2020年八年级下册政治复习资料

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八年级下册政治知识点

八年级下册政治知识点

八年级下册政治知识点八年级下册政治知识点(归纳)第一单元坚持宪法至上1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.列举宪法的内容、条款①“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”②“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”③现阶段我国的基本经济制度:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.国家机关如何做到尊重和保障人权?(或者列举我国尊重和保障人权实例。

(发展义务教育,提供营养午餐,开办农家书屋,开展再就业培训)各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

(完整版)2020中考八年级下册道德与法治知识清单

(完整版)2020中考八年级下册道德与法治知识清单

【第一单元坚持宪法至上】【知识点】1.国家的全部权益属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权益。

2.人权的本质内容和目标:人的自由、同样地生计和发展。

3.宪法组织国家机构,国家机构推行民主集中制的原则。

4.宪法是国家的根本法,在国家法律系统中拥有最高的法律地位、法律威望和法律效劳。

5.全面依法治国,保障宪法实行,一定完美以宪法为中心的中国特点社会主义法律系统。

【问答题】1.如何理解“在我国,国家的全部权益属于人民”?①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的全部权益属于人民。

②全部权益属于人民的宪法原则,归根结底(目的)就是要保证人民当家作主的权益。

2.国家为何要尊敬和保障人权?①尊敬和保障人权是我国的宪法原则。

②尊敬和保障人权是立法活动的基本要求。

3.国家如何做到尊敬和保障人权?①行政机关应建立尊敬和保障人权的意识 , 坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

②审讯机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立履行权益, 保护公民合法权益。

③国家增强法治宣传教育, 形成全民守纪的气氛和习惯, 努力将人权理想变为现实。

4.宪法组织国家机构的意义?①宪法经过组织国家机构,授与国家机构特定职权,使得国家权益的运转稳固有序。

②国家机构依照宪法履行权益,守卫人民的根本利益。

5.宪法如何组织国家机构?6.为何要规范权益运转?(为何要把权益关进制度的笼子里?)①权益是把双刃剑,运用得好,可造福于民;若被滥用,则会滋长腐败,贻害无量。

②规范国家权益运转以保障公民权益的实现,这是宪法的中心价值追求。

7. 如何规范权益的运转?(如何把权益关进制度的笼子里?)①国家权益一定在宪法和法律限制的范围内履行。

②国家权益一定严格依照法定的门路和方式履行。

③国家机关及其工作人员一定依法履行权益、执行职责,不得懒惰、推委。

8.为何宪法是根本的活动准则?(宪法是全部组织和个人的根本活动准则。

)①我国宪法是人民心志的集中表现,是国家的根本法。

政治知识点初二下册

政治知识点初二下册

政治知识点初二下册政治是我们学习的一门重要学科,它涉及到国家政权的组织、运作和管理等方面的知识。

初二下册的政治知识点主要包括国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等方面的内容。

下面我将针对这些知识点进行详细介绍。

一、国家的组成和治理国家是由人民组成的,是人民的利益集中体现。

国家的组成包括人民、领土和主权。

国家的治理包括国家权力机关的组织和运作,以及国家政府的工作。

国家权力机关包括国家主席、国务院和人民代表大会等。

国家主席是国家的最高权力机关,国务院是国家的执行机关,人民代表大会是国家的立法机关。

国家政府的工作主要包括制定和执行国家的政策、法律和规章制度,维护国家的利益和安全,推动国家的发展等。

二、政治制度和选举政治制度是国家的基本制度,是国家的组织和运作的方式和规则。

不同的国家有不同的政治制度,常见的政治制度有民主制度和专制制度等。

民主制度是人民通过选举和参与政治决策的方式来管理国家的制度。

专制制度是国家的权力集中在少数人手中,人民没有参与政治决策的权利。

选举是民主制度的重要组成部分,它是人民通过投票选择自己的代表来管理国家的方式。

选举的过程需要公平、公正和公开,确保每个人的选举权和被选举权的平等。

三、公民的权利和义务公民的权利包括人身权利、政治权利和社会权利等。

人身权利是每个公民的基本权利,包括生命权、健康权和自由权等。

政治权利是公民通过选举和参与政治决策的方式来行使的权利。

社会权利是公民享有的社会福利和服务的权利,包括教育权、就业权和社会保障权等。

公民的义务是公民应尽的责任和义务,包括遵守法律和法规、维护国家的利益和安全、参与社会公共事务等。

总结:初二下册的政治知识点主要涵盖了国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等内容。

通过学习这些知识点,我们能够更好地理解国家的组织和运作,了解不同的政治制度和选举方式,认识到公民的权利和义务,从而提高我们的政治素养和参与政治的能力。

2020部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》知识点总结

2020部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》知识点总结

八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》知识点总结1.1《公民权利的保障书》1.宪法的概况(1)宪法作用:是公民权利的保障书;是治国安邦的总章程;宪法是人民意志的集中体现,是一切组织和个人的根本活动准则;宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

(四个方面)(2)宪法的核心价值:规范国家权力运行以保障公民权利。

(3)宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一权力属于人民2.宪法明确国家权力属于人民的依据(1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

(2)规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制)(3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(广大人民通过人民代表大会行使国家权力)(4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(5)规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。

3、人权概况(1)人权的实质内容和目标是:人的自由、平等地生存和发展。

(2)我国享有人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(3)人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4、国家如何尊重和保障人权?(1)总体要求:要求国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

(2)具体要求:①立法方面:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政。

③司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

2020八年级下册道德与法治知识点

2020八年级下册道德与法治知识点

部编版2020年八年级下册道法知识点1、宪法的基本原则?答:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、宪法如何保障国家权力属于人民?答:①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。

3、我国人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展。

4、国家如何做到尊重和保障人权?答:①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

④国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

6、人民代表大会和人民、其他国家机关的关系?答:①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

7、宪法是如何组织国家机构的?答:宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。

8、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现?答:①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

2020年八年级下《道德与法治》复习提纲

2020年八年级下《道德与法治》复习提纲

2020年八年级下《道德与法治》复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威★1.宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”★3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

★5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?①在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

②宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

★6.国家应如何做到尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

②行政机关在执法过程中应当坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权。

④国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神。

7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?①我国还有行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。

②这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

9.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)①在我国,国家的一切权力属于人民。

这是宪法的基本原则。

人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。

部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)

部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)

部编人教版八年级政治下册各单元知识点期末复习资料(全套)
- 第一单元:全球化与中国
- 全球化的概念
- 全球化的特点
- 全球化对中国的影响
- 中国积极参与全球化的原因和贡献
- 第二单元:与时代同行-网络与我
- 网络的概念和特点
- 网络的利与弊
- 网络安全的重要性和防范措施
- 网络对年轻人的影响
- 第三单元:政治与法律
- 政治的概念和作用
- 法律的概念和特点
- 国家对法律的作用和维护
- 个人对法律的遵守和维护
- 第四单元:民主与法治
- 民主的概念和特点
- 中国的民主制度
- 法治的概念和作用
- 法治对社会的影响和保障
- 第五单元:自信、自强的心理- 自信的概念和重要性
- 自强的含义和实践
- 克服困难的方法和技巧
- 培养自信和自强的途径
- 第六单元:文化自信与多元融合- 文化自信的概念和意义
- 中华优秀传统文化的特点和价值- 多元融合的内涵和重要性
- 文化自信与多元融合的关系
- 第七单元:国家安全与个人安全
- 国家安全的概念和重要性
- 维护国家安全的措施和方法
- 个人安全的概念和意义
- 个人安全的保护和责任
- 第八单元:和平与发展
- 和平的含义和重要性
- 发展的概念和目标
- 和平与发展的关系和促进
- 个人应承担的和平与发展的责任
以上是部编人教版八年级政治下册各单元的知识点期末复习资料。

希望对你的复习有所帮助!。

2020八年级道德与法治下册 第5--10课知识点 新人教版

2020八年级道德与法治下册 第5--10课知识点 新人教版

第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第一框基本经济制度1.现阶段我国的基本经济制度是什么?我国正处于社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2.公有制经济的地位?我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

3.公有制经济包括哪些经济形式?公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

4.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

5.国家对国有经济的态度?国家保障国有经济的巩固和发展。

6.我国集体经济的含义、和作用分别是什么?(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

7.国家对集体经济的态度?国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

8.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?(1)形式:个体经济、私营经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

9.国家对非公有制经济的态度?国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

10.基本经济制度的意义/评价?在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。

我国公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高,被人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

第五课我国基本制度第二框根本政治制度1.我国的根本政治制度是什么?这一制度的基本内容是什么?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

政治八下必背知识点

政治八下必背知识点

政治八下必背知识点1. 我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

这意味着啥呢?就是说咱们国家是人民当家作主的呀。

就像一个大家庭,每个人都有发言权,人民可以通过各种方式参与国家事务的管理,可酷了呢。

2. 公民的基本权利公民享有很多权利呢。

比如说选举权和被选举权,这可是很重要的权利哦,年满十八周岁的公民就有资格啦,这让咱们能够选出自己心中合适的代表。

还有言论自由权,咱们可以自由地表达自己的想法,不过也要在法律允许的范围内哦,可不能乱说话。

另外像宗教信仰自由、人身自由等权利,这些权利就像一个个小护盾,保护着咱们每个公民的权益呢。

3. 公民的基本义务有权利当然就有义务啦。

义务就像是我们为这个大家庭要做的贡献。

像遵守宪法和法律,这是最基本的啦,如果大家都不遵守法律,那社会不就乱套了吗?还有维护国家统一和全国各民族团结,咱们国家是一个团结的大家庭,大家要紧紧抱在一起才行。

依法纳税也是义务哦,国家要建设、要发展,税收就像是血液一样重要,咱们每个人出一点力,国家就能变得更好啦。

4. 国家机构国家机构可是国家运行的重要组成部分。

像全国人民代表大会,这可是最高国家权力机关呢,就像一个超级大脑,很多重大的决策都是由它来做出的。

还有国务院,它是最高国家行政机关,负责执行全国人民代表大会的决议,管理国家的各项行政事务,就像一个大管家一样。

另外像人民法院和人民检察院,它们一个负责审判案件,一个负责法律监督,就像两个卫士,保障着法律的公正实施。

5. 宪法是根本大法宪法为什么这么重要呢?因为它规定了国家的根本制度和根本任务。

其他的法律都是根据宪法来制定的,就像是宪法是大树的主干,其他法律是树枝一样。

宪法具有最高的法律效力,任何法律都不能和宪法相抵触。

而且宪法的制定和修改程序比其他法律更严格,这也体现了它的重要性和权威性呢。

6. 自由平等的真谛自由不是无限制的自由,而是在法律允许范围内的自由。

2020年人教版八年级政治下册全册基础知识复习提纲(精品)

2020年人教版八年级政治下册全册基础知识复习提纲(精品)

2020年人教版八年级政治下册全册基础知识复习提纲(精品)第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

(p4)注意,不属于中国人民的中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的:我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

P77、P7材料:6名学生该如何维护自己的合法权利(1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失(2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉(4)到政府有关部门寻求帮助(5)向人民法院提前诉讼8、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关及其其人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化权利和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

2020年八年级政治下学期期末考试知识点汇总

2020年八年级政治下学期期末考试知识点汇总

八年级政治下学期期末考试知识点汇总第五单元热爱集体融入社会第十课我与集体共发展1.集体的基本特征:同一个集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成一个不可分割的整体。

2.个人与集体的关系是密不可分的:①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。

3.怎样理解“团结就是力量”?(集体团结的作用)①任何一个集体,只有团结一致才能形成合力,达到预期的目的;②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。

依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。

③集体不论大小团结才有力量。

1、个人利益与集体利益的关系:①在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的。

②以集体利益为重,并不排斥个人利益。

③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。

2.如何处理集体利益和个人利益的关系?①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。

②在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。

③我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。

3.怎样为集体添光彩?为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。

维护集体的荣誉和利益:①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;②更应该体现在自己的实际行动中;③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护;④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。

4.为什么维护国家的荣誉和利益?怎样维护?①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。

国家利益是全国人民共同利益的集中体现,国家利益高于一切。

②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚,对民族的自尊和自信。

维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家和民族利益的事情。

八年级下册政治必背知识点

八年级下册政治必背知识点

八年级下册政治必背知识点1. 中国共产党的旗帜、纲领和目标•中国共产党的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

•党的纲领是实现共产主义社会的理想和共产主义各个阶段的任务。

•党的目标是全心全意为人民服务、实现共同富裕、推进中国特色社会主义事业。

2. 中国共产党的组织和领导•党的最高组织是全国代表大会,每五年召开一次。

•党的最高领导机关是中央委员会,由全国代表大会选举产生。

•党的最高权力机关是中央委员会全体会议,由中央委员会决定重大事项。

•党的地方组织分为省、市、县、乡四个层级。

3. 国家机关的组织和职能•国家机关分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和国家检察机关。

•国家权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

•国家行政机关包括国务院和地方各级人民政府。

•国家审判机关包括最高人民法院和地方各级人民法院。

•国家检察机关包括最高人民检察院和地方各级人民检察院。

4. 国家的根本制度和根本任务•国家的根本制度是人民代表制。

•国家的根本任务是维护国家安全、保护人民权益、促进社会公平正义、推动经济发展和提高人民生活水平。

5. 中国特色社会主义•中国特色社会主义是中国共产党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线。

•其特点是中国共产党领导、人民民主专政、中国特色社会主义事业。

6. 社会主义市场经济•社会主义市场经济是在社会主义制度下,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。

•其特点是保障公有制、鼓励、支持和引导非公有制经济发展、建立健全现代市场体系。

7. 政府的职能与作用•政府的职能是管理国家事务、保障人民权益、维护社会稳定和促进经济发展。

•政府的作用是制定和执行法律法规、提供公共服务、管理经济和社会事务。

8. 公民的权利和义务•公民的权利包括公民的人身自由权、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。

•公民的义务包括遵守宪法和法律、尊重社会公德、维护国家利益和集体利益、保护公共财产等。

初二政治下册必背知识点

初二政治下册必背知识点

初二政治下册必背知识点一、公民的权利和义务。

1. 公民基本权利。

政治权利和自由就像我们的政治“武器”。

选举权和被选举权那可是相当重要的,年满18周岁的公民(除了被剥夺政治权利的人)就有这个权利。

这就好比是我们参与国家大事的“入场券”,可以选出自己觉得靠谱的代表。

政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

不过呢,这些自由也不是绝对的,得在法律允许的范围内行使。

就像你可以说话表达自己的想法,但不能造谣生事,不然就会受到法律的“小惩罚”。

监督权也是个厉害的权利。

我们可以监督国家机关及其工作人员的工作。

要是发现他们有啥不对的地方,就可以通过合法的方式提出来,像写信、打电话或者通过网络平台反映,这就像是给政府部门的“小提醒”,让他们更好地为人民服务。

人身自由权利是我们的基本权利。

就像一个保护我们身体和自由的“护盾”。

任何组织或者个人都不能非法拘禁、搜查我们的身体。

这是我们能够自由活动、生活的基本保障。

财产权,咱辛辛苦苦挣来的钱和东西,那是受法律保护的。

别人不能随便抢或者霸占。

就像你存的零花钱或者你心爱的小物件,都是你的财产,法律给它们上了一道“安全锁”。

受教育权对我们学生来说是非常关键的。

这是我们成长和发展的“金钥匙”。

国家还通过各种方式来保障我们能接受教育呢,比如建学校、培养老师等。

2. 公民基本义务。

遵守宪法和法律就像我们生活在这个国家的“基本规则”。

就好比玩游戏得遵守游戏规则一样,在社会里就得遵守法律。

如果大家都不遵守,那社会就乱套了。

维护国家统一和全国各民族团结是我们的责任。

国家就像一个大家庭,各个民族就像家庭成员。

大家要团结在一起,要是有人搞分裂,那可不行,就像在一个家庭里,不能有人破坏家庭的和睦一样。

维护国家安全、荣誉和利益也是我们的义务。

国家的安全就像我们家的大门,要是不安全了,里面的人都会有危险。

荣誉就像家里的奖状,我们要珍惜。

利益就像家里的财产,要保护好。

依法服兵役,这是每个适龄公民应尽的义务。

2020年春季学期部编版八年级下册道德与法治 第一单元 坚持宪法至上知识点

2020年春季学期部编版八年级下册道德与法治  第一单元  坚持宪法至上知识点

第一课维护宪法权威第一节人民权利的保障书一:宪法的基本原则是什么?答:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的基本原则。

二:宪法如何保障国家权力属于人民?1. 宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位2.宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础3.宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式4.宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施5.宪法规定国家的武装力量属于人民三:人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等的生存和发展。

四:人权的主体是什么?答: 人权的主体包括我国公民、外国人,既保护个人又保护群体。

五:人权的内容是什么?答: 人权的内容包括平等权和人身权利,政治权利,财产权,劳动权,受教育权等。

六:国家如何尊重和保障人权?答: 1.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

2.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政,简政放权。

3.监察机关依照法律规定,独立行使监察权,加强对所有行使公权力公职人员的监督,深入开展反腐败工作,保护公民的各项合法权益。

4.审判机关,检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

5.国家加强法制宣传教育,增强全民法制观念。

第二节治国安邦的总章程1.宪法是如何组织国家机构的?(1)宪法规定各级机关的产生①人大的性质:人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

②人民与人大的关系:人民代表大会由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

③人大与其它国家机关的关系:国家的行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(2)宪法授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容(3)宪法规定我国国家机构实行民主集中制2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:(1)在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;(2)在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;(3)在国家机关内部作出决策、决定时,要实行民主集中制。

2020年新部编本八年级道德与法治下册 全册知识点复习提纲(阶段复习必备)

2020年新部编本八年级道德与法治下册 全册知识点复习提纲(阶段复习必备)

部编八年级道德与法治下册全册知识点复习提纲姓名第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

P3 2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”P4 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。

P4 5.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

P5 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P6 7.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

P7 9.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

P7-8 10.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

第二课维护宪法权威治国安邦总章程P11 1.我国的权利机关:人民代表大会。

八年级下册政治复习提纲

八年级下册政治复习提纲

八年级下册政治复习提纲第一章:全球化与多极化的趋势1.1 全球化的概念与特征• 1.1.1 全球化的定义• 1.1.2 全球化的主要特征• 1.1.3 全球化对我国的影响与挑战1.2 多极化的特征与意义• 1.2.1 多极化的概念• 1.2.2 多极化的特征• 1.2.3 多极化对国际关系的影响• 1.2.4 多极化对我国的意义与应对策略第二章:经济全球化与我国经济发展2.1 经济全球化的进程与特点• 2.1.1 经济全球化的发展历程• 2.1.2 经济全球化的特点和影响2.2 我国经济发展的机遇与挑战• 2.2.1 我国经济发展的机遇• 2.2.2 我国经济发展面临的挑战• 2.2.3 如何应对挑战,实现可持续发展第三章:我国政治体制与政治生活3.1 我国政治体制的特点与优势• 3.1.1 我国政治体制的基本特点和原则• 3.1.2 我国政治体制的优势与特色3.2 党的领导与中国特色社会主义政治制度• 3.2.1 党的领导在社会主义制度中的地位和作用• 3.2.2 中国特色社会主义政治制度的基本特点和运行机制3.3 我国政治生活的特点与发展• 3.3.1 我国政治生活的基本特点• 3.3.2 我国政治生活的发展演变• 3.3.3 政治文化对我国政治生活的影响第四章:社会主义核心价值观与公民道德建设4.1 社会主义核心价值观的内涵和意义• 4.1.1 社会主义核心价值观的基本内容• 4.1.2 社会主义核心价值观对公民意识形态的引领作用• 4.1.3 社会主义核心价值观与中国特色社会主义道路的关系4.2 公民道德建设的重要性与路径• 4.2.1 公民道德建设的重要意义• 4.2.2 公民道德建设的路径和举措• 4.2.3 公民道德建设对社会和谐稳定的意义第五章:公民的权利与义务5.1 公民的权利与基本人权• 5.1.1 公民的基本权利与人权• 5.1.2 公民权利的保障与实现途径5.2 公民的义务与社会责任• 5.2.1 公民的基本义务• 5.2.2 公民的社会责任和公益行为第六章:法治与个人合法权益保护6.1 法治的概念与特点• 6.1.1 法治的内涵和特点• 6.1.2 法治对社会稳定和公平正义的重要性6.2 个人合法权益保护的途径与规则• 6.2.1 个人合法权益保护的途径和方式• 6.2.2 个人合法权益保护的主要规则和法律依据6.3 符合法治精神的行为规范• 6.3.1 公民应遵循的法律行为规范• 6.3.2 公民在日常生活中应该遵循的行为准则以上是八年级下册政治复习的提纲,通过对每个章节的重点内容的总结,可以帮助同学们进行系统的复习和准备,提高对政治知识的掌握程度。

部编版道德与法治八年级下册全册复习资料

部编版道德与法治八年级下册全册复习资料

部编版道德与法治八年级下册全册复习资料道德及法治八年级下册知识点第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则:(重点)我国是一个人民民主专政的社会主义国家,所有权力都归属于人民。

2.我国的国家性质:(重点)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人。

(了解)4.我国宪法如何体现国家的一切权力属于人民的?(重点)1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位;(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础;(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式;(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施,规定国家武装力量属于人民。

5.人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展。

(掌握)6.人权的主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体(重点)7.人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利(重点)8.我国如何尊重和保障人权?(重点)1)宪法将“国家尊重和保障人权”写入法律。

各级国家机关应树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

(2)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求,宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,规定了侵害权利的法律责任(立法方面)。

(3)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权(执法方面)。

(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益(司法方面)。

(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和惯,努力将人权理想变为现实(宣传方面)。

9.各级国家机关如何产生?(掌握)1)我国的一切权力属于人民。

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八年级下册思想品德第5单元热爱集体,融入社会第10课我与集体共发展一. 正确认识个人与集体的关系1. 个人与集体不可分集体的基本特征(P4)①有着共同的目标②在行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共个人与集体的关系(P4)①集体是个人生存的而依靠,是个人成长的园地,个人的生活. 学习和工作都离不开集体。

②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。

2. 团结就是力量如何认识“团结就是力量”(P6~8)①任何一个集体,只有团结一致,才能形成强大的合力,达到预期的目标。

②集体的团结能是个人的能力得到充分的发挥,从而产生强大的凝聚力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。

③国家的强盛和民族的振兴都离不开团结。

二. 为了集体的发展1. 以集体利益为重如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系(P9)①集体利益和个人利益在根本上是一致的,我们要把二者紧密结合起来,既要以集体利益为重,有要尊重和维护个人利益。

②以集体利益为重,并不排斥个人的正当利益。

③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。

我们要坚持集体利益原则,反对个人主义和小团体主义的思想和做法。

2. 我为集体添光彩如何为集体添光彩(如何维护集体的荣誉和利益)(P11~ 12)①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感,在生活中严格要求自己,绝不做损害集体荣誉和利益的事。

②维护集体荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中。

关爱集体中的每一个成员,尽职尽责的完成集体分配的每一项任务,发挥个人的特长,努力做好本职工作。

③维护集体的荣誉和利益,还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,敢于和不良现象作斗争。

④维护国家的荣誉和利益,是维护集体荣誉和利益的最高表现。

第11课关心社会,亲近社会一. 面对发展变化的社会1. 社会生活的日新月异了解(P14)社会生活是丰富多彩的,也是发展变化的。

变化的原因①党和国家制定了正确的方针和政策。

②全国人民辛勤劳动2. 积极参与社会生活如何理智的参与(对待)社会生活(P17~19)①要正确认识社会,辨证地分析问题,认清社会是复杂的。

②要正确认识从众心理。

养成独立思考的习惯,提高自我控制能力,克服盲目从众。

③要正确认识生活重的困难和逆境。

④我们一方面要紧随生活的主旋律,与时俱进;另一方面要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。

二. 养成亲社会行为1. 学会谦让,分享. 助人如何做到谦让(P21)①为人谦逊. 礼貌待人,不唯我独尊. 盛气凌人。

②不争名夺利,做到先人后己。

③能妥善处理与他人的矛盾和冲突。

分享的意义(P22)(了解)分享有利于促进集体. 社会的进步与发展;有利于个人的成长. 进步。

如何助人(P23)①首先要真诚,还要注意方式和方法。

②可以借助别人和社会的力量。

③要注意自身的安全。

④要注意维护他人的自尊。

2. 我为社会做贡献如何为社会做贡献(P24~25)①积极参与社会公益活动。

比如为贫困儿童献上一份爱心,宣传环境保护知识,扶助老弱病残等。

②关心社会发展,注重国家大事。

③服务社会,奉献社会。

舍己为人,大公无私,在日常的学习. 工作中做好自己分内的事情。

第6单元与大自然和谐相处第12课感受大自然一. 感受大自然之美1. 美丽的大自然(P33)美丽的大自然给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。

2. 访谈:怎样鉴赏大自然之美美的自然对象可分为两种:一种是经过人们直接改造加工. 利用的对象;另一种是未经直接改造的自然。

鉴赏自然风景,要注意观赏的距离. 角度. 时间,还要发挥人们的想象力。

自然与我们的生活有着密切的联系。

我们要走进大自然,亲近大自然,热爱大自然。

二. 人与大自然的不和谐之音1. 自然物种在减少物种灭绝的原因(P38)自然因素:不可抗拒的自然历史和自然灾害因素人为因素:特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。

物种灭绝的危害(P38)①破坏了大自然的生态平衡。

②会危及人类自身。

2. 自然景观遭到人为破坏3. 环境状况不容乐观环境问题的含义(P40)环境问题是人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

环境问题的危害(P40)①威胁生态平衡。

②危害人类健康。

③制约我国经济和社会的可持续发展。

第13课关爱大自然,保护大自然一. 关爱大自然从我做起保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身。

2. 善待自然,做大自然的朋友如何善待大自然(P44)①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础。

②善待自然就要保护自然,不破坏自然,做大自然的朋友。

③就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。

④就要合理利用自然资源,保护生态环境。

3. 美化自然,让大自然美丽永存如何美化自然(P47)①要爱护身边的一草一木,植树造林。

②还要保护好自然景观,要注意环境卫生,不乱写乱画,不破坏环境。

要依法规范自己的行为,敢于和破坏自然景观的行为作斗争。

二. 依法保护人类共有的家园1. 我国已形成环境保护法律体系我国环境保护的基本原则(P49)①经济建设与环境保护协调发展。

②预防为主,防治结合,综合治理。

③谁污染谁治理,谁开发谁保护。

④依靠群众保护环境。

2. 我为保护人类共有的家园做贡献(P50)我们青少年是未来环境的主人,是环境保护的最大受益者,更应自觉履行保护环境的义务,主动为保护环境做贡献。

青少年如何为保护环境做贡献(P50~51)①增强环保意识,树立环保观念。

②学法. 守法. 用法,依法保护环境。

③从自身做起,积极为保护环境做贡献。

第7单元在科技飞速发展的时代里第14课感受现代科技一. 现代科技在身边1. 现代科技给生活带来新变化(P59)我们现在的生活与科技息息相关。

2. 科技——社会发展的强大推力科技的重要性(P61~62)①科学技术是第一生产力。

②高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

③科学技术是人类文明的标志。

④科学技术的进步已经并仍将为人类创造巨大的物质财富和精神财富。

二. 快速发展的现代科技1、蓬勃兴起的信息技术了解:以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起,标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。

信息技术的发展方向:信息技术向数字化,高速化,网络化,集成化和智能化迅速发展。

2. 迅速崛起的生命科学生命科学技术的作用①生命科学技术成为21世纪高新技术的主流。

②生命科学技术能够解释生物构造和遗传的秘密,对促进人口与健康. 农业高新技术.生态环境. 食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用3. 突飞猛进的空间技术空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。

空间技术是一个国家科学技术发展的重要标志,开发和应用空间技术已成为世界各国现代化建设的重要手段。

第15课走出创新之路一. 创新与科技发展1. 科技发展靠创新科技创新的重要性①创新是力量之源,发展之基。

②科技前进的每一步都是追求创新的结果。

③科学的本质是创新,科技发展要创新。

④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

2. 由好奇到创新好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。

把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察,大胆设想,锲而不舍。

二. 搭起创新的桥梁1. 让创新思维闪光如何让创新思维闪光①把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察,大胆设想,锲而不舍。

②善于观察,见微知著,是产生创新思维的重要前提。

③相像是创新的先导。

我们要开发自己的想象力,要“敢于想”. “能够想”. “善于想”。

④培养求异思维,学会独立思考,敢于对权威下过的“结论”提出质疑。

2. 积累知识,勇于实践如何在实践中提高创新能力①知识是创新的前提,我们应该从现在做起,学好各方面的科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础。

②学以致用,勇于实践,多参加小制作. 小发明. 科技竞赛. 科学实验和社会实践等活动。

第16课治国安邦的总章程一. 宪法是国家的根本大法1. 宪法规定国家生活中最根本的问题宪法在我国法律体系中处于首要地位,它规定了国家生活中最根本的问题。

2. 宪法具有最高的法律效力人们常常把宪法称为“”,而把其他法律称为“”宪法具有最高的法律效力体现在那些方面?①一方面体现在宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。

②另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触,否则无效。

3. 宪法的制定和修改比其他法律更为严格宪法的最高法律地位和最高法律效力,决定了宪法的制定和修改比其他法律更为严格。

二. 宪法是最高的行为准则1. 宪法是一切国家机关的最高准则在我国,国家的一切权力属于人民。

宪法是一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高准则,具体体现在那些方面?①国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事。

②国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事。

③国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。

2. 宪法是一切团体和组织的最高准则宪法是我国也且团体和组织的总章程,是最高的行为准则3. 宪法是全体公民的最高准则如何增强法制观念?①首先应当认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。

③还要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为做斗争,时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。

第17课:建设社会主义法治国家一.走依法治国之路1. 治理国家的基本方略(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

(2)依法治国的含义:答:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。

2. 法治则国兴(1)实行依法治国的意义:答:①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。

②是发展社会主义市场经济的客观需要。

③是建设中国特色社会主义文化的重要条件。

④是实现国家长治久安的重要保障。

⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

(2)“法令兴则国治国兴,法令弛则国乱国衰”。

实行依法治国是维护国家长治久安最有效. 最根本的办法,也是最重要. 最可靠的保障。

二.加强法制建设健全法律监督1. 加强法制建设,树立法制观念党的十一届三中全会明确提出了社会主义法制的基本要求是什么?有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

有法可依的含义及地位:有法可依,就是要求国家高度重视和加强立法工作,制定完善的法律,使人们在社会生活的各个方面都有章可循. 有法可依。

有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件。

有法必依的含义及地位:有法必依,就是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定。

有法必依是健全社会主义法制的中心环节。

执法必严的含义及地位:执法必严,就是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格. 严肃. 严明,切实依据法律规定的内容. 原则和程序办事。

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