毛笔字《基本笔画》点的教学
毛笔字———点的书写
毛笔字———点的书写教学目标:掌握写字及握笔姿势，掌握一些简单的书写技巧。
培养学生热爱写毛笔字的兴趣及正确的练字方法。
练字要不怕吃苦，要持之以恒。
教学重难点:几种不同形态的点在字中的作用及写法。
教学过程:一、导入中国书法源远流长，博大精深。
经过几千年的演变和发展，已经形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。
毛笔字是中国文化的瑰宝，它开放，豪迈，是全世界最漂亮的文字，作为一个中国人一定要学会写毛笔字。
今天我们就来学习世界上最漂亮的字---板书课题。
二、复习1、指名说说写字应该怎样坐？（坐姿）腰要直，腿要平，身体与课桌一拳，左手按纸。
2、执笔姿势毛笔字执笔姿势用五个字概括就是:按、押、勾、格、抵（老师示范，学生跟做）整个握笔要做到指实掌虚。
三、讲述新课俗话说好的开始是成功的一半，我们掌握了写字姿势和握笔姿势，下面来复习一下基本笔画。
一个基本笔画要经过三个步骤完成，谁来说说哪三步？板书——起笔、行笔、收笔书法中的笔画往往与生活中的自然万象有相似或相通的地方，所以，书法才有了源于生活又超越自然的美妙境界。
下面，老师列举几种事物，看看你们会想到哪些笔画？1、悬挂着的绣花针-------悬针竖2、压弯的扁担-------长横3、长长的象牙-----长撇4、弯弯的大刀-------捺5、高空坠落的石头-------点。
大家知道“点”在我们的书写中起到多大的作用吗?现在让我们来一起理解一下点1、右向点（瓜子点）: 例字:交太点只有起笔和收笔，欧体字的点无行笔，下笔重按就是点，一般在字或部首的中心上使结构平稳。
2、竖点: 例字:六文用在字首3、左向点: 例字:立要在字头和字腰左向点②: 例字:京架与右向点相对要在字底4、挑点: 例字；来乎要在字腰5、右向点:例字:冰凉用在偏旁二点水6、撇点: 例字:公今天我们继续学习点的写法1、竖两点: 例字:冰凝上为右向点回峰时带挑，向左下与下点呼应，下为挑点，用作左偏旁2、横三点（顺三点）：例字;誉左点和中点为左向点右点为撇点，中点略小用作字头3、横四点（四点底）：例字：無然用作字底，左边两点为左向点中点小外点大，两边两点应稍长而斜。
最全面毛笔字教学《基本笔画》PPT课件
组合练习
将不同形态的点画组合在一起进行练 习，如“心”、“必”等字中的点画 组合。
创作练习
在掌握了点画的书写方法和技巧后， 可以尝试进行简单的创作练习，如书 写含有点画的诗句、对联等。
07 复合笔画教学
复合笔画种类与特点
01
钩画
包括横钩、竖钩、弯钩等，形态各 异，用于连接或收笔。
提画
在横、竖等笔画上方向右上方提笔 ，形成轻盈、飘逸之感。
基本笔画在毛笔字中的应用
横、竖、撇、捺、点等基本笔画 在毛笔字中的构造作用
不同书体（如楷书、行书、草书 等）中基本笔画的运用和变化
同一笔画在不同位置、不同结构 中的书写技巧
创作实践与指导
如何运用基本笔画进行单字创 作，如“永字八法”的解析与 练习
同一笔画在不同书体中的创作 实践，如楷书中的横与行书中 的横的书写对比
创作过程中常见问题的解决方 法，如笔画不流畅、结构不紧 凑等
作品欣赏与评析
历代名家毛笔字作品中基本笔画的运用与赏析
如何评析一幅毛笔字作品的基本笔画运用水平及 整体艺术效果
不同书体毛笔字作品的风格特点与审美价值
通过以上内容的学习，学员可以全面了解基本笔 画在毛笔字中的应用与创作，掌握基本笔画的书 写技巧，提高毛笔字书写水平，并培养对毛笔字 艺术的审美能力和创作能力。
纠正方法是在收笔时略提笔锋，形成波状起伏的效果。
实践练习与指导
描红练习
通过描红的方式熟悉捺画的形态和书写方法 。
米字格练习
在米字格中书写含有捺画的汉字，注意捺画 的长度、角度和波状效果。
双钩填墨练习
用双钩法勾勒出含有捺画的汉字轮廓，再填 墨书写，体会捺画的书写技巧。
临帖练习
选择含有捺画的经典碑帖进行临写，逐步提 高书写水平。
毛笔字教学《基本笔画》ppt课件完整版
提高学生审美素养
学习毛笔字可以培养学生 的审美能力和艺术素养， 提升其对美的感知和追求 。
锻炼学生意志品质
毛笔字练习需要耐心、毅 力和专注度，对学生的意 志品质有很好的锻炼作用 。
基本笔画在毛笔字中的地位
基础性
艺术性
基本笔画是构成毛笔字的基础元素， 掌握基本笔画是学好毛笔字的前提。
基本笔画的书写技巧和艺术表现力是 评判毛笔字水平高低的重要标准。
01
02
03
04
起笔
逆锋起笔，折锋向右下按笔， 然后转中锋向右行笔。
行笔
中锋行笔，保持线条的均匀和 流畅。
收笔
行至末端时，轻提笔尖，然后 向右下轻顿，再向左回锋收笔
。
书写技巧
注意横画的倾斜角度和长度变 化，以及与其他笔画的搭配和
协调。
横画在字中的应用举例
“一”字
由单一的长横构成，要求横画 平直、稳健。
“二”字
由两个短横构成，要求两个横 画平行且间距适中。
“三”字
由三个横画构成，要求三个横 画平行且间距相等，同时注意 整体的重心平衡。
“十”字
由横画和竖画交叉构成，要求 横画平直、竖画挺拔，交叉点
要准确。
04
竖画教学
竖画的形态与特点
竖画是汉字中重要的基本笔画 之一，具有垂直向下的特点。
竖画形态多样，有悬针竖、垂 露竖、短竖等。
“月”字中的撇折和横折钩
月字的撇折要写出流畅自然的转折，横折钩的钩部要短小有力。
“马”字中的横折、竖折和撇折
马字的横折和竖折要写出方正的形态，撇折要写出流畅自然的转折。同时要注意各部分之 间的比例和协调。
09
基本笔画组合与应用
基本笔画的组合规律与美学原则
基本笔画---长点的教学
《基本笔画—-—--长点》教学设计教学目标：1、知识与技能：掌握长点的写法，并能较好地运用在“不”“令"中。
2、过程与方法：通过读帖、临帖、示范、游戏等方式引导学生掌握基本的练字方法和书法的基本常识，能主动习帖.3、情感、态度与价值观：逐步了解中国传统的书法文化，培养学生对传统文化的兴趣，使文化得以传承。
教学重点：掌握长点的写法及基本的临帖方法.教学难点：长点的运笔方法及在整字中的运用。
教学准备：教师：课件资料、软笔书法工具、仿影材料学生:软笔书法工具、字帖、教材教学过程：一、激趣导入：1、观看一段汉字演变的视频。
看完请学生说说对祖国文字的了解.教师归纳小结。
2、出示优秀书法作品，学生欣赏,谈谈自己的感受.3、今天这节课我们一起学习基本笔画--—长点的写法。
(板书课题)二、读帖发现：1、出示“不”“令"“公”“云”几个毛笔字，请学生仔细观察，这几个字中都有一个写法相同的笔画，是什么笔画？（学生找出长点）2、再仔细观察长点位于这几个字的什么位置？（学生找出来后，介绍引导归纳小结：长点多用于字的右部或字的末笔，替代捺用。
）3、学生观察,说说长点长得什么样儿?看起来像什么？并用铅笔画出这个长点的形状来。
4、出示单个的长点笔画：请学生仔细观察,单独写长点时，它在米字格中占了哪几部分？三、示范临帖：1、学生尝试写一写，然后说说哪里写不好。
2、教师示范长点的写法，学生观察老师书写时毛笔的运笔方向.3、学生说说自己看到的，教师小结其运笔方法。
4、观看书写视频，进一步弄清楚写法。
5、师生一起放松，做一做手部操，引导学生准备好正确执笔.6、学生动手写一写长点（学生在老师发的纸上仿影写长点），教师巡视指导。
7、展示评价学生的书写.四、范字赏习：1、出示“不”字，引导欣赏分析:每个笔画各在米字格中的什么位置？教师先以其中笔画“横”为例讲解，然后学生分析。
2、说说整个字给人什么感觉?3、教师再示范写“不"，学生观察并书空。
毛笔字基本笔画教案
毛笔字基本笔画教案教案标题：毛笔字基本笔画教案教学目标：1. 通过本课的学习，学生将能够掌握毛笔字的常见基本笔画。
2. 学生能够正确握笔、书写流畅且规范。
教学重点：1. 毛笔字的基本笔画及其书写顺序。
2. 握笔的正确姿势。
教学难点：1. 部分学生可能由于习惯问题难以适应毛笔字的握笔方式。
2. 学生可能会存在字形笔画书写不流畅的问题。
教学准备：1. 毛笔、笔墨纸砚等教学工具。
2. 黑板、白板和粉笔/白板笔。
3. 相关笔画的示范图片/视频。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 引导学生回忆并复习汉字的基本构造要素，如横、竖、撇、捺等。
2. 激发学生对毛笔字的兴趣，介绍毛笔字的博大精深和书法文化的价值。
步骤二：讲解基本笔画（15分钟）1. 通过示范或使用图片/视频，逐一讲解毛笔字的常见基本笔画，如横、竖、撇、捺等。
2. 强调每个基本笔画的书写顺序和要领，以及与其他笔画的连接方式。
步骤三：示范和练习（25分钟）1. 在黑板/白板上示范书写一个完整的汉字，注重显示每个基本笔画的书写顺序和角度。
2. 引导学生模仿示范，并指导他们正确握笔、控笔、书写力度和速度。
3. 让学生练习并书写所示的汉字，帮助他们逐渐掌握毛笔字的基本笔画技巧。
步骤四：巩固与评价（10分钟）1. 组织学生进行课堂练习，让他们自行选择几个字进行书写，教师巡回指导并提供帮助。
2. 对学生的练习进行评价，鼓励进步并指出需要改进的地方。
3. 针对学生可能存在的问题进行集体讨论和点评。
步骤五：作业布置（5分钟）1. 布置相关的书写作业，要求学生按照所学基本笔画书写汉字，并注意字形的整体美感。
2. 强调需要认真对待书写作业，批改时注重纠正学生的书写错误。
教学延伸：1. 鼓励学生进行毛笔字的继续学习和实践，提供更多的书法教材和资源。
2. 组织书法比赛或展览，以激发学生的学习热情和对书法的兴趣。
教学反思：本节课重点在于让学生正确理解和掌握毛笔字的基本笔画，并在实践中逐渐提升书写技巧。
毛笔字基本笔画教学课件
通过练习提高基本笔画技巧
横画
从左向右，起笔时逆 锋入纸，中锋行笔， 收笔时回锋。
竖画
从上向下，起笔时逆 锋入纸，中锋行笔， 收笔时回锋。
撇画
从上向左下，起笔时 逆锋入纸，中锋行笔 ，收笔时回锋。
捺画
从上向右下，起笔时 逆锋入纸，中锋行笔 ，收笔时回锋。
点画
从上向下或向上，起 笔时逆锋入纸，收笔 时回锋。
毛笔字基本笔画教学 课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 毛笔字基本笔画概述 • 毛笔字基本笔画分类与特点 • 毛笔字基本笔画技巧与练习方法 • 毛笔字基本笔画在书法创作中的应用 • 毛笔字基本笔画教学案例分析 • 总结与展望：提高毛笔字基本笔画教学质
量
CHAPTER 01
毛笔字基本笔画概述
加强教师培训，提高师的专业素养 和教学能力
引入更多现代化教学手段，如多媒体 、网络等，丰富教学内容和形式
开展多种形式的实践活动，如书法比 赛、展览等，提高学生的实践能力和 兴趣
加强教学评价和反馈机制，及时了解 学生的学习情况和需求，不断改进教 学方法和手段
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捺是毛笔字中较为特殊的 笔画之一，在书写过程中 起着增加字形变化的作用 。在书写过程中要注意起 笔、行笔画的方向和角度 。
点是毛笔字中最基本的笔 画之一，在书写过程中起 着增加字形变化的作用。 在书写过程中要注意起笔 、行笔画的方向和角度。
CHAPTER 03
毛笔字基本笔画技巧与练习 方法
掌握正确的姿势和握笔方法
CHAPTER
04
毛笔字基本笔画在书法创作 中的应用
基本笔画在楷书、行书、草书等书体中的应用
点捺的写法
在书法中，点和捺是中国汉字基本笔画的组成部分，具有丰富的变化和美感。
以下是点和捺这两种笔画的基本写法：
点（点画）
1. 右点：起笔时轻触纸面，随后下按加重笔力形成较重的墨迹，书写角度根据字形需要调整，收笔时迅速提笔。
2. 左点：同样轻入笔，但书写至尾部时笔势往右上回锋，意蕴着与右侧笔画的联系，收笔动作含蓄而有力。
3. 上下两点：上点一般较为轻盈，下点相对重一些，上下两点需保持对正，且相互呼应。
4. 其他类型的点（如两点水、三点水等）也需要注意点与点之间的连贯性和布局分布。
捺（捺画）
1. 斜捺：起笔可以逆锋或顺锋入纸，然后向右下方行笔，行笔过程中逐渐加大力度，至捺脚处（转折点）向下按压，再从捺脚慢慢提起并向右水平方向收笔，整个捺画呈雁尾状，饱满有力。
2. 平捺（又称“走之底”捺）：起笔略轻，向右下行笔后逐渐加宽，到接近末端时略顿一下，接着平缓地拖出，收笔时笔尖逐渐离纸面，形成一个平展而有力的长捺。
3. 反捺（又称“折捺”）：通常用于楷书中的某些结构，形态类似短促的横折，起笔略顿，快速转向右下，并迅速收笔，形状短小且有力度。
无论书写哪种点捺，都要注重行笔的节奏感和笔画的粗细变化，以及笔锋的运用，通过灵活运笔展现出毛笔书法的魅力。
同时，在练习过程中不断体会力道的控制和线条的韵律美。
毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张PPT)
分享学习毛笔字基本笔画的心得体会
学习基本笔画需要耐心和细心，要反复练习才能掌握其 要领和技巧。
要善于观察和思考，从优秀的作品中汲取营养，不断提 高自己的审美水平和书写能力。
在练习过程中要注重笔画的形态和质感，追求笔画的流 畅和自然。
学习毛笔字需要持之以恒的精神和毅力，只有坚持不懈 地练习才能取得进步。
毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张 PPT)
目录
• 毛笔字基本笔画概述 • 基本笔画的类型与特点 • 基本笔画的书写方法与技巧 • 基本笔画的组合与应用 • 毛笔字教学基本笔画实践 • 总结与展望
01
毛笔字基本笔画概述
Chapter
毛笔字的历史与传承
01
02
03
毛笔字的起源
毛笔字起源于中国，是中 国传统文化的重要组成部 分，具有悠久的历史和深 厚的文化底蕴。
正确的运笔方法
运笔也称用笔，就是笔尖从落纸起书写各种点画起 止运行的规律。运指与运腕相结合，运笔写字要讲 究提按、顿挫和转折，以表现笔画的形态，使笔画 多姿多彩，富于变化。
基本笔画的书写步骤与要点
逆锋起笔，折锋下行，回锋收笔。 悬针竖则提笔出锋，要点是起笔 重、行笔轻、收笔重。
藏锋起笔，转锋右下行，平出回 锋。要点是起笔轻、行笔慢、收 笔平。
独体字构成
独体字是由基本笔画直接构成的单个字体，如“人”、“日”等。 在书写时，要注意笔画之间的呼应和连贯性。
合体字构成
合体字是由两个或多个独体字组合而成的字体，如“明”、“林” 等。在书写时，要注意各个部分之间的比例和协调性。
组合原则
独体字与合体字的组合应遵循平衡、对称、紧凑等原则，使整体效果 和谐美观。
横 竖 撇 捺
毛笔字教学《基本笔画》PPT课件
折画在书写时，转折处应稍提笔，使转折自然流畅，不应出现明显的停顿或断笔 。同时，折画的横竖部分长度和倾斜角度可灵活变化，以适应不同的字形结构。
折画的书写方法
横画起笔
先按照横画的书写方法起笔，注意起笔时笔尖的指向和力度。
转折处理
在横画末端，稍提笔锋，顺势向下转折，形成竖画。转折处应自然 流畅，避免生硬。
形态多样
点画在毛笔字中形态各异，有圆点、方点、长点 等。
笔法灵活
点画的笔法包括藏锋、露锋、中锋、侧锋等，运 用灵活多变。
节奏明快
书写点画时，注重提按、顿挫，使节奏鲜明。
点画的书写方法
1 2
藏锋点
逆锋起笔，向右下顿笔后回锋收笔，呈圆形。
露锋点
顺锋轻入笔，向右下逐渐加重，最后回锋收笔。 Nhomakorabea3
长点
写法与藏锋点相似，但行笔路线较长，收笔时略 作停顿。
03
横画教学
横画的形态与特点
横画一般呈左低右高的斜势，与水平线有一定夹角。
横画的粗细变化丰富，起笔、收笔有轻重缓急之分。
根据不同的字体和风格，横画的形态也有所差异，如长 横、短横、尖横等。
横画的书写方法
逆锋起笔
回锋收笔
笔锋先向左下角逆行，再折回向右行 笔。
行至末端时，笔锋稍提，然后向右下 角回锋收笔。
点画在字中的应用举例
“永”字中的点
01
位于字首，形态饱满，起到引领全字的作用。
“江”字中的点
02
位于字中，与横画相连，增加字的动感和流畅性。
“心”字中的点
03
位于字末，收笔时略作停顿，与撇画相呼应，使字更加稳重。
08
折画教学
折画的形态与特点
书法教学设计,点
篇一：书法教案：点点的写法教学目的：1．了解斜点、横点、竖点、撇点的写法。
2．比较四种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。
3．学习书写这三种点。
教学重点：1．点的写法比较四种点的形态特点及用笔方法。
2．学习书写带有“点”笔的几个字，注意运笔方法及间架结构。
教学准备：笔、墨、纸、小黑板教学时间：一课时教学过程：一、导入新课1．请学生欣赏几幅书法作品，点的写法激发学习软笔书法的兴趣。
表扬前几节课中表现认真的同学，调动学生学习的积极性。
2．今天呀我们学习“点”的写法，看看哪些同学的点写得最漂亮。
3．板书课题4．现在我们先来比比谁的“双姿”最正确。
检查学生的执笔姿势和坐姿。
二、学习“点”的写法1．出示四种点，它们是一家四兄弟，请你仔细来观察，怎样才能分得清？学生观察后说不同：斜点、横点、竖点、撇点2．师教写“斜点”（1）师边范写边强调要点：起笔逆锋、顿笔、提笔回锋。
（2）生再随师一起练写（3）小组评议（4）师评：左点注意不要写成“粗头”（5）生再练写3．同样方法教学生学写横点、竖点、撇点4．（1）小组内交流（2）集体交流、评议三、毛笔字书写指导1．小黑板出示：主、六、依、户、文、官、半、尚2．师范写“主”，生观察师的运笔方法。
注意斜点不要写成粗头3、生练写4．评议5．出示“六”字（1）这个字由几个点组成？分别是什么点？（2）生观察后回答（3）师范写（4）生练习7．生练习书写其它几个字四、优秀作品展评篇二：书法教案点的写法5 、点的书写教学要求：1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学习收获。
板书课题。
齐读课题。
二、新授：（一）讲解“点”书写要领。
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
小学生毛笔书法课教学教程毛笔字基础笔画教案
小学生毛笔书法课教学教程毛笔字基础笔画教案一、教学目标1. 让学生了解毛笔书法的基本知识，掌握毛笔字的书写工具和书写姿势。
2. 引导学生认识基本笔画，掌握笔画的变化和组合。
3. 培养学生的审美情趣，提高学生的书法鉴赏能力。
二、教学内容1. 毛笔书法的基本知识：毛笔的种类、用途、书写工具的选用。
2. 书写姿势：坐姿、握笔姿势、书写角度。
3. 基本笔画：横、竖、撇、捺、折、钩等。
4. 笔画变化：同一笔画的粗细、长短、曲直等变化。
5. 笔画组合：不同笔画之间的组合规律和结构特点。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握毛笔字的书写工具和书写姿势，认识基本笔画及其变化。
2. 教学难点：笔画的变化和组合，书写过程中的力度控制。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲解法、示范法、练习法、比较法。
2. 教学手段：多媒体课件、毛笔、墨汁、宣纸、范本等。
五、教学过程1. 导入新课：介绍毛笔书法的基本知识，激发学生兴趣。
2. 讲解与示范：讲解毛笔字的书写工具和书写姿势，示范基本笔画的书写方法。
3. 练习：学生跟随老师练习基本笔画，体会笔画的变化。
4. 比较与分析：展示不同字体的笔画组合，分析其结构特点。
5. 总结与拓展：总结本节课的学习内容，布置课后练习，鼓励学生自主学习。
六、教学评估1. 课堂练习：观察学生在课堂上的练习情况，评估他们对基本笔画的掌握程度。
2. 课后作业：收集学生的课后作业，评估他们的练习效果和进步情况。
3. 学生互评：鼓励学生相互评价，提高他们的审美鉴赏能力和自我改进意识。
七、教学反馈与调整1. 根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学进度和教学方法。
2. 对于学习有困难的学生，提供个别辅导和指导，帮助他们克服学习障碍。
3. 定期与学生家长沟通，了解学生的学习状况，取得家长的支持和配合。
八、教学延伸与拓展1. 组织学生参观书法展览和博物馆，拓宽他们的艺术视野。
2. 邀请书法名家进行讲座和示范，让学生领略书法艺术的魅力。
毛笔字教学PPT课件《基本笔画》
在书写过程中，点画的节奏变化丰富，可快可慢，可轻可重，增 强了书法的韵律感。
点画的书写方法
1 2 3
逆锋起笔
点画的起笔通常采用逆锋的方法，即笔尖先向相 反方向运动，再迅速转向点画的起笔位置。
中锋行笔
在书写点画的过程中，要保持中锋运笔，使笔锋 始终在笔画中心运行，以保证线条的饱满和力度 。
回锋收笔
提画的书写方法
逆锋起笔
起笔时笔锋先向左下角 逆入，然后折笔向右上 方行笔。
中锋行笔
行笔过程中保持中锋， 使线条饱满、圆润。
收笔出锋
行至末端时，逐渐提笔 收锋，使笔画末端尖锐 、有力。
提画在字中的应用举例
“以”字
“打”字
在“以”字中，提画作为主笔，连接上下 两部分，起到承上启下的作用。书写时要 注意提画的斜度和力度变化。
竖折书写
先写竖画，至转折处稍提笔，再顿笔向右写横画，保持笔画间的协 调。
撇折书写
先写撇画，至转折处稍提笔，再顿笔向下或向右写其他笔画，注意 转折处的自然过渡。
折画在字中的应用举例
01
“日”字中的横折
在“日”字中，横折是主要的笔画之一，书写时应注意转折处的圆润和
力度变化。
02
“山”字中的竖折
在“山”字中，竖折连接着上下两部分，书写时应保持笔画的连贯性和
藏锋与露锋
起笔和收笔时，根据需要 藏锋或露锋，使笔画首尾 圆润或犀利。
提按与转折
在书写过程中，适时提笔 、按笔，以及转折处调整 笔锋，使笔画流畅自然。
03
横画教学
横画的形态与特点
形态
横画是汉字中最基本的笔画之一，通常呈现为一条水平线。在书写过程中，横 画要保持平稳，不可出现明显的抖动或弯曲。
楷书点的分类及写法
楷书点的分类及写法
一、基本点的写法
楷书中的点有多种写法，最基本的写法有侧点、垂点、挑点和竖点。
1. 侧点：落笔时稍顿，向右上逐渐提笔，下笔如竖，收笔轻顿，回锋。
2. 垂点：落笔后，向右下顿笔，然后向下回锋收笔。
3. 挑点：落笔如竖，收笔时向右上方挑出。
4. 竖点：落笔后，向右下顿笔，然后向下回锋收笔。
二、点的组合
在楷书的书写中，点可以与其他笔画组合使用，形成更为复杂的笔画。
例如，横点和竖点可以组合成“十”字，两个侧点可以组合成“八”字。
三、点在字中的位置
在楷书的结构中，点的位置非常重要。
不同的点在不同的位置上
会有不同的作用。
例如，在字的顶部时，点要写得开张大方，而字中有横时，点应落在下横稍上处；字的左右都有竖时，两点应落在竖中线上。
四、点的变化
在楷书的书写中，点的变化也是非常丰富的。
例如，一个侧点可以写成两个小侧点，两个侧点可以组合成一个横点或竖点。
同时，点的角度、大小、粗细、方向等也可以根据需要进行调整。
总的来说，楷书中的点是非常重要的一笔，通过正确的书写方法，可以提升字的美感。
只有通过不断地练习和实践，才能真正掌握楷书点的写法。
汉字笔画点的写法田字格
汉字笔画点的写法田字格
在田字格中，汉字笔画“点”（丶）的写法如下：
1.起笔：点画通常起笔于田字格中间偏上位置，靠近横虚线但不触及，具体位
置根据字的整体结构和美感需要来定。
2.行笔与落笔：轻轻下笔后，由轻到重迅速向右下方行笔，形成一个弧度较小
的尖状，接触纸面时间短促，一次完成，然后迅速收笔回到起笔处附近的空中。
3.点画形状：点要有形而有力，如同一滴饱满的墨珠落在纸上，形态可以是圆
形、椭圆形或者斜点等，根据不同的字体风格有不同的变化。
4.在田字格中的位置示例：点画一般不会出现在田字格的最底部或顶部，而是
位于中间区域，使得整个字结构更加稳定和美观。
总之，在练习时要注意，点虽小，却是构成汉字神韵的关键之一，要求书写时干净利落，不可拖泥带水。
点的写法及运笔技巧
点的写法及运笔技巧
点的写法及运笔技巧如下：
1、点的整体形状是一个三角形。
起笔时，笔尖侧着滑动入纸，不能垂直着纸面入纸，轻灵果断，以形成尖状。
行笔过程中逐渐下按，速度比起笔过程稍慢，增加手上按笔的力度要均匀。
收笔忌浮，应顿笔沉稳，通常是按到最大程度，以与前面尖的粗细形成强烈对比。
顿笔收笔后，硬笔会留下个缺口，应沿着三角形的最右边方向，向下轻轻拖出一个小尾巴。
2、不同的点有不同的写法和用途。
例如，斜点轻入笔，向右下运笔，至末端顿笔收回，略带斜势；垂点轻入笔，向左下运笔，至末端顿笔回收；撇点起笔后下按，顿笔，向左下方撇出；上下点由上下两个点画组成，书写时上点小，下点大，保持距离。
3、在书写过程中，点只是书写过程中的稍作停顿。
因此，书写点画时，一定要观察好点画的方向，一个字如有几个点画，那更要注意点与点之间的变化和呼应关系，这样写出来的字才会神采飞扬。
此外，还需要注意以下几点：
1、书写时要轻捷，不可停滞太久，一点写完要迅疾转入下一个笔画，笔画才会显得饱满有力。
2、点画虽小，但也有起笔、行笔、收笔的过程，用笔有轻重快慢的变化，万不可笔尖一着纸就收笔，如蜻蜓点水一般飘忽不定。
3、点画要一笔写就，不要描头画尾。
总的来说，掌握好运笔的力度、速度和方向，结合不同的点的写法，可以使你的字迹更加优美和富有变化。
同时，通过不断的练习和实践，逐渐提高自己的书写技巧和水平。
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7、左下点
1、逆锋向右上角起笔 2、折笔向左下顿笔 3、提笔折向右下作顿 4、微微提笔回锋收笔
8、右下点
1、顺锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向下顿笔 4、微微提笔向左上回锋收笔
4、右点
1、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右作顿 3、转笔向右下行笔 4、微微提笔向左上方回锋收笔
5、右上点
1、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右下顿笔 3、转锋蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端
6、左上点
ห้องสมุดไป่ตู้
1、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右作顿 3、转笔向右下行稍驻 4、微微提笔，向左上方回锋收笔
第二节
基本笔画
三、点
1、上点
1、逆锋向左上角起笔 2、折笔向右稍顿 3、转笔向左下顿笔 4、提笔回锋收笔
2、下点（杏仁点）
1、逆锋向上起笔 2、折笔向左下稍顿 3、转笔向右下稍驻 4、提笔向上回锋收笔
3、左点
1、逆锋向左上角起笔 2、折笔向下作顿，再转向右下稍驻 3、微提笔向右上回笔 4、回锋至中部后稍驻 5、向右上出锋