0110040 舞蹈鉴赏有感
舞蹈鉴赏课之心得感想
舞蹈鉴赏课之心得感想在这学期的选修课上，有幸选择了舞蹈鉴赏这门课程，虽然只有短短的几周的课程，但却深深的改变了我之前对舞蹈的一种狭隘的观念，也使我更进一步的了解了舞蹈这项艺术，使我有了很大的收获。
现在我想来谈一下通过舞蹈鉴赏，我的一些收获与感想。
首先映入我眼帘的，同时我觉得最让我感到一种震撼感的是黄豆豆表演的舞蹈《醉鼓》，一上来便是那么的铿锵有力，但也不缺乏那种女性才拥有的柔和感，我觉得或许这就是舞蹈演员的特点及舞蹈的魅力所在吧，同时，我还觉得黄豆豆作为一个舞蹈演员在跳舞中是充满着感情而站在舞台上的。
在我没有触及到这门课程时，我仅仅是觉得舞蹈只是一位舞蹈人员的个人表演，或者说，只是个人的一个肢体上的连贯动作而已。
而看到了黄豆豆的动情表演后，我清楚的认识到了，他是在用心在表演，用心在和观众们交流和沟通，以他这样扎实的舞蹈功底和心与心的交流，不打动观众那才是怪事呢。
诚然，黄豆豆的开场白只是一个前奏。
因为对我来说，我以前对舞蹈的了解实在是太少了，在我之后的课上，我不经一次的感叹道，原来这也可以算是舞蹈的一种、原来舞蹈还可以这么来跳、原来舞蹈我们如此的近；在课上，我不经一次的感叹到，的确，我对它的了解实在是太少了。
在后来的舞蹈影视鉴赏中，杨丽萍的《雀之灵》也给我很深的影像，在这其中，杨丽萍充分利用了各种的艺术表演形式，用了丰富的肢体语言，来表达其中主人公思想感情，也就是孔雀各种姿态动作，那真的是栩栩如生，后来我也在网上查过相关的资料，雀之灵表现的正是那种孔雀生命的活力和其蓬勃向上的精神。
而当我陶醉在各种民族舞的的魅力之中时，却看到了舞蹈演员选拔的种种苛刻，有点至极了，要求的都是黄金比例的身材，有天赋的韧性，由此想到演员们在舞台上是如何的光鲜亮丽，华丽多彩，而在台下是需要何等的努力和艰辛！真是台上一分钟，台下十年功啊！最后，我想说的是，通过舞蹈鉴赏选修课让我重新认识了舞蹈这门艺术，也逐渐喜欢上了这门艺术。
舞蹈鉴赏读后感
舞蹈鉴赏读后感
以前我总觉得舞蹈就是一群人在台上蹦蹦跳跳，好看是好看，但也没太多别的感觉。
直到我开始认真地进行舞蹈鉴赏，才发现这里面的门道可太多了，就像打开了一个充满奇幻魔法的宝盒。
街舞也超级酷！有一次看一场街舞表演，那些舞者像是被安装了弹簧一样，各种高难度动作信手拈来。
地板动作简直让我目瞪口呆，感觉他们的身体和地板之间有一种特殊的默契。
Breaking（霹雳舞）舞者在地上旋转、托马斯全旋的时候，我都担心他们会不会把自己给甩出去。
而且街舞的节奏感特别强，那种强烈的鼓点就像是心跳的声音，让整个舞台都充满了活力。
看着他们在舞台上尽情释放自己的能量，我都感觉自己的血液都跟着沸腾起来了。
通过舞蹈鉴赏，我现在看舞蹈不再是只看个热闹，而是能看到舞蹈背后的文化、情感还有舞者的心血。
每一个舞蹈就像是一本书，舞者们用身体写下了精彩的篇章，而我们观众就是幸运的读者，可以去解读、去感受这些独特的故事。
舞蹈鉴赏真的让我看到了一个全新的艺术世界，这个世界里充满了无限的可能和惊喜。
舞蹈鉴赏读后感
舞蹈鉴赏读后感
以前我总觉得舞蹈就是一群人在台上扭来扭去，直到开始认真鉴赏舞蹈，我才发现这里面的门道可太多了，就像打开了一个装满宝藏的神秘盒子。
我也看了不少现代舞。
现代舞可就太酷了，它没有那些传统舞蹈的条条框框。
有时候一个舞者在舞台上乱蹦乱跳的，一开始我还觉得莫名其妙，这也算舞蹈？可是看着看着，就好像能从他那些看似杂乱的动作里感受到一种情绪，可能是愤怒，可能是迷茫，也可能是对自由的渴望。
就像有一次我看一个现代舞，舞者在舞台上不停地挣扎、翻滚，我突然就觉得他像是在和生活中的压力做斗争一样，这种感觉很奇妙。
通过鉴赏舞蹈，我也发现舞蹈就像一面镜子，能反映出不同的文化。
民族舞就是各个民族文化的一个大展示台。
藏族舞蹈那种豪迈又带着点虔诚的感觉，让人仿佛看到了广袤的草原和高耸的雪山；而傣族舞蹈呢，就像西双版纳的水一样柔美，舞者的动作就像风中摇曳的竹子，充满了灵动的气息。
每一种民族舞都有着自己独特的风格，就像每一个民族都有着自己独特的灵魂。
现在我算是明白了，舞蹈可不只是好看这么简单。
它是一种艺术，一种能让人哭、让人笑、让人思考的艺术。
每次看完一场精彩的舞蹈表演，我就感觉自己像是经历了一场奇妙的旅行，去了不同的地方，感受了不同的情感。
这舞蹈鉴赏啊，真的就像一把钥匙，打开了我欣赏美的又一扇大门。
舞蹈鉴赏心得体会
舞蹈鉴赏心得体会舞蹈是一门优雅的艺术形式，通过身体的动作和音乐的配合表达情感和思想。
近日，我有幸观赏了一场精彩的舞蹈演出，并从中获得了很多心得和体会。
这场舞蹈演出以优美的旋律和独特的编舞风格吸引了我的注意。
舞台上的舞者们以流畅的动作和协调的身体语言传达出了深深的情感。
他们的舞蹈动作如诗如画，既柔美又有力量，给人一种独特的美感。
观赏舞蹈不仅能够欣赏到舞者们的高超技艺，还能感受到他们内心深处的情感体验。
当舞者通过精湛的技巧表达出自己的情感时，观众也会感受到一种强烈的情感共鸣。
在这场舞蹈中，舞者们的面部表情和舞姿都非常自然流畅，给人以真实感和魅力。
每一个舞者背后都有自己的故事，他们能够将自己的情感融入到舞蹈中，使观众们能够与他们产生共鸣和情感交流，这也是舞蹈艺术的魅力所在。
一场成功的舞蹈演出离不开艺术家们的努力和协作。
舞蹈编舞的过程需要艺术家们不断地探索和实践，他们要通过舞蹈的形式来传达出自己的思想和情感。
这不仅需要他们具备技巧和灵感，还需要他们具备创造力和对艺术的热爱。
观赏舞蹈演出让我深深感受到了艺术家们的努力和付出，他们为了打造出一场精彩绝伦的舞蹈作品而不断努力，这种坚持和追求完美的精神令人钦佩。
除了欣赏舞者们的表演，我还在舞蹈中领悟到了人生的哲理。
舞蹈是一种以肢体语言来表达情感和思想的艺术形式，它也给人们带来了对生活和人生的反思。
在这场舞蹈中，舞者们通过独特的编舞和舞姿来表达出自己对人生的理解和感悟。
他们的舞蹈动作像是一个个生命的化身，它们的起起落落、变化多样都在讲述着人生的曲折和多彩。
舞蹈让我明白了生命的美好和脆弱，它告诉我要珍惜每一刻，去勇敢追求自己的梦想和追求。
观赏舞蹈不仅可以带来美的享受，还可以开阔眼界，丰富内心世界。
在观赏舞蹈的过程中，我领略到了不同旋律和舞姿所带来的不同情感和氛围。
每一种舞蹈都有其独特的魅力，不同的舞蹈风格和主题也传达出不同的情感和内涵。
这让我对舞蹈有了更深入的了解，并且对艺术也有了更深层次的认识。
关于舞蹈鉴赏课的感悟
关于舞蹈鉴赏课的感悟在选修这门课之前，我对于舞蹈的认识还十分的浅。
倒不是说现在就到了什么出神入化的鉴赏地步，至少也能够说略知一二了。
至少说起舞蹈不再是只想到它很美很高雅，看见学跳舞的女生的时候也不单单停留在“她很有气质”这样的简单映像当中。
关于舞蹈，我知道它有时候是芭蕾的优雅，有时候是华尔兹的浪漫，有时候是桑巴的热情，有时候是拉丁和jive的欢快跳跃，有时候是伦巴的柔情缠绵。
它有时候像天上的飘雪般轻盈，是旋转的裙摆边缘那阵清风；有时候又像盛夏的骤雨，是踢踏鞋下金属片谱出的有力的节奏。
我不再简单地停留在某些特定的画面上，我开始认识并了解它的多姿多彩，也能做简单的鉴赏。
关于舞者，我从《黑天鹅》中看到了一个为了舞蹈事业竭尽全力到了超出自己心理负荷之外的人，她为热爱而疯狂，也在热爱中受伤，她在这种热爱中取得成功，也在这种热爱中成长，找到更为完整和真实的自己。
我也从《大红灯笼高高挂》的纪录片中看到了学习舞蹈的艰辛不易，在那些不被理解的时段，仍然有在茫然中坚持着的人。
其实这部纪录片给我的映像还是很深的。
虽然我已经不记得那里面的中央舞蹈团的团长是叫什么名字，虽然很多细节在看过之后就被遗忘了。
但是，看到他们在举步维艰的那些时刻，看到一个舞蹈团的发展到了资金已经需要找人资助的时候，看到他们的成功和眼泪我还是很动容的，毕竟他们是扛着那么大的阻力和质疑走过来的，他们的成功是对其他怀有梦想的人的一种鼓励。
他们的年代离我们说远也不远，可是说近的话，我们这代人是不可能真切体会到那个年代的心情和步伐的。
我们不了解那时候的中国，真正的了解需要身临其境。
但是我总是觉得，那个团长和副团长是很有情怀的一代人，至少他们对自己专业的领域有一种执着的情怀。
舞蹈鉴赏课的学习心得
舞蹈鉴赏课的学习心得经过一个学期的舞蹈鉴赏课程学习，它让我从一个对舞蹈一无所知的人变成一个学会欣赏舞蹈，体会舞蹈，具备舞蹈鉴赏能力的人。
刚开始，就对这门课很期待，果然，和我想象中的一样，老师热情奔放的讲解，在课堂中观看的世界各地具有特色的舞蹈以及在课堂中边看边学舞蹈动作，这是我在其它课上没有遇到过的授课形式。
它们给我的心灵带来了一种前所未有的震撼，我也渐渐的被它吸引住。
最后我被征服了。
当我看到那些舞者在舞台上尽情的释放激情，无尽的展示自我的时候，我能深深体会到舞蹈艺术的伟大！特别是看到我国各民族特色鲜明的舞蹈的时候，我能深深体会到中华民族五千年文化的底蕴。
在欣赏舞蹈之前，习珍英老师给我们讲了舞蹈的导论和舞蹈的原理，我们也初略的意会了其中的原理，为欣赏舞蹈做铺垫。
之后欣赏了中国民族民间舞，比方藏族，蒙古族，傣族，朝鲜族以及汉族的舞蹈，各具特色，百花齐放。
除此之外，就是现代舞和芭蕾，这个主要通过看CCTV舞蹈大赛的历年视频和舞蹈电影来学习。
对我来说，每节课都很有意思，美丽的习老师总是能给我们惊喜，就像最后一节让我们去麦庐园看艺术学院10级音乐班的毕业晚一样，每次都很享受和开心。
舞蹈是一门综合艺术，它集人体动作，音乐，服装，舞美，色彩，灯光和情节于一体，主要靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。
舞蹈与其他综合艺术有许多共同点，也有不同点。
比方在歌剧，音乐剧，戏剧，合唱等舞台表演艺术中，语言是非常重要，不可去缺少的，而在舞蹈艺术中，语言却很少参与。
当我看了百年经典的《天鹅湖》之后，才有所明白。
我的印象中早就听说过这个凄美的故事，虽然没有接触过，但也因为它是几百年的传世经典而尤其感兴趣。
我们欣赏的是美国艺术家的表演。
王子拿着弓箭在池塘初遇白天鹅时，那个翩然的身影给我留下了深刻的印象。
我本以为舞蹈只是肢体动作而已，演员是没有表情的，可是当镜头靠近，我才发现，白天鹅脸上对王子的期盼，那深情的眼神触动了我。
这时我才明白，真正的舞者不是现实中的某某人，她已经完全融入了故事中，用自己的真情实感经历者这样感伤的故事。
舞蹈鉴赏的学习心得
舞蹈鉴赏的学习心得每个女孩都会有自己美好的梦，我也不例外，平凡的我从小就喜欢舞蹈，也曾经想过将来要当一名舞蹈家。
曾经盯着荧幕上衣着光鲜的舞者们随着悠扬的音乐翩翩起舞，想向着自己也能有这样灵活的身姿，畅游在美妙的舞蹈中。
小时候觉得舞蹈就是一种美，长大了觉得舞蹈是一种艺术，它用每个动作阐释着生命乃至我们的生活。
刚进大学的时候，很积极的参加学校组织的文艺活动，也曾经参加过送老生晚会表演古典舞《梦忆江南》，这时候更觉得舞蹈是美的享受。
在没有接触舞蹈鉴赏这门课程时，我只能说我对舞蹈的理解真的很空泛，在我看来就只有现代舞和古典舞之分。
现在才知道，原来舞蹈的内容是这么丰富，了解了舞蹈的内涵，同时也知道了一些国内的著名舞蹈家如：黄豆豆、杨丽萍、张均、赵飞燕、汪子涵、陈爱莲等等。
以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。
它一般借助音乐，也借助其他的道具。
上课的过程中老师给我们欣赏了很多的舞蹈，包括黄豆豆的《醉鼓》、杨丽萍的《孔雀舞》，虽然我没有很高的艺术水准，可是他们优美的流畅的舞蹈动作还是打动了我。
之前我并没有听说过黄豆豆这个人物，或许是我太少关注这方面的信息。
老师介绍黄豆豆的时候，我为这个男孩的坚韧的毅力折服，因为身高不够，他居然硬把自己吊那里长了几厘米，的确令人折服。
不过看完《醉鼓》说实话，我没有看出它所包含的重要意义，看清楚的就只有黄豆豆在那里抱着鼓醉醺醺的样子在那里左右摇摆，即使这样，我想说我们应该像黄豆豆那样为自己的理想而努力奋斗，同时也希望我自己也希望越来越多的人能够深层次的感受欣赏音乐。
杨丽萍《孔雀舞》体现的大自然是最美、最真实、最深刻的，通过这个舞蹈，她用肢体语言阐述着这只孔雀在大自然中欢快起舞。
杨丽萍在舞台上，有一种深不可测的魔力，一举一动，哪怕是一个休止符，都深深的影响和打动着我，她的舞给人以超然、空灵、淡泊、抒情而又自我意识强烈的感觉，是我崇拜的偶像。
关于舞蹈鉴赏课的感悟
关于舞蹈鉴赏课的感悟第一篇：关于舞蹈鉴赏课的感悟关于舞蹈鉴赏课的感悟在选修这门课之前，我对于舞蹈的认识还十分的浅。
倒不是说现在就到了什么出神入化的鉴赏地步，至少也能够说略知一二了。
至少说起舞蹈不再是只想到它很美很高雅，看见学跳舞的女生的时候也不单单停留在“她很有气质”这样的简单映像当中。
关于舞蹈，我知道它有时候是芭蕾的优雅，有时候是华尔兹的浪漫，有时候是桑巴的热情，有时候是拉丁和jive的欢快跳跃，有时候是伦巴的柔情缠绵。
它有时候像天上的飘雪般轻盈，是旋转的裙摆边缘那阵清风；有时候又像盛夏的骤雨，是踢踏鞋下金属片谱出的有力的节奏。
我不再简单地停留在某些特定的画面上，我开始认识并了解它的多姿多彩，也能做简单的鉴赏。
关于舞者，我从《黑天鹅》中看到了一个为了舞蹈事业竭尽全力到了超出自己心理负荷之外的人，她为热爱而疯狂，也在热爱中受伤，她在这种热爱中取得成功，也在这种热爱中成长，找到更为完整和真实的自己。
我也从《大红灯笼高高挂》的纪录片中看到了学习舞蹈的艰辛不易，在那些不被理解的时段，仍然有在茫然中坚持着的人。
其实这部纪录片给我的映像还是很深的。
虽然我已经不记得那里面的中央舞蹈团的团长是叫什么名字，虽然很多细节在看过之后就被遗忘了。
但是，看到他们在举步维艰的那些时刻，看到一个舞蹈团的发展到了资金已经需要找人资助的时候，看到他们的成功和眼泪我还是很动容的，毕竟他们是扛着那么大的阻力和质疑走过来的，他们的成功是对其他怀有梦想的人的一种鼓励。
他们的年代离我们说远也不远，可是说近的话，我们这代人是不可能真切体会到那个年代的心情和步伐的。
我们不了解那时候的中国，真正的了解需要身临其境。
但是我总是觉得，那个团长和副团长是很有情怀的一代人，至少他们对自己专业的领域有一种执着的情怀。
我常想到我们这个年代的人，包括自己都是每天按部就班做一些不甘不愿的事情，有时候偶尔想起不谙世事的时候有过的壮志豪情，不禁觉得人生十分可笑。
舞蹈鉴赏心得体会
舞蹈鉴赏心得体会舞蹈鉴赏是一种艺术享受的形式，通过观赏舞蹈作品，我们可以感受到舞者们的热情与灵感，感受到他们对艺术的深度理解和探索。
在舞蹈鉴赏过程中，我深感舞蹈的艺术性和表现力，同时也为舞者们的付出和努力所感动。
首先，在舞蹈鉴赏中，我深切体会到了舞蹈的艺术性。
舞者们通过舞蹈的动作和身体语言，将自己对于世界的理解和感受表达出来。
他们的舞姿和舞蹈动作总是充满着美感和力量感，仿佛在舞台上散发着艺术的光芒。
舞蹈的动作和态度都是经过精心设计和训练的，每一次动作都需要精准的力量和控制，以展现出最佳的表现效果。
观赏舞蹈作品让我深刻体会到了舞蹈艺术的独特魅力。
其次，舞蹈的表现力也给我留下了深刻的印象。
舞者们通过动作和舞台上的表演，展现出了丰富的情感和内涵。
他们能够通过肢体语言传递出自己的情感和思想，让观众们能够感受到他们的心情和情感。
不同的舞蹈作品有着不同的表现主题和情感，有的舞蹈作品表达着爱情的美好与悲伤，有的舞蹈作品描绘着人们的生活与追求。
通过观赏舞蹈作品，我感受到了舞者们对于生活的思考和对于人性的理解，这使得舞蹈作品具有了更深层次的内涵和意义。
最后，观赏舞蹈作品也让我深感舞者们的付出和努力。
舞者们为了能够呈现出完美的舞蹈作品，付出了大量的时间和精力进行排练和训练。
他们需要通过反复的练习和艰苦的训练，才能够将每一个动作和表情演绎得如此精湛和完美。
这种对于舞蹈的热情和追求激励着他们不断地突破自己、超越自己，使得他们的舞蹈作品充满了激情和力量。
观赏舞蹈作品让我深为舞者们的敬业精神和努力所感动，同时也让我更加欣赏和珍惜他们的作品。
通过舞蹈鉴赏，我不仅可以欣赏到舞蹈作品的美感和艺术性，还可以感受到舞者们的表现力和情感。
观赏舞蹈作品不仅仅是一种娱乐活动，更是一种深入艺术世界的体验。
在不断的观赏和鉴赏中，我对于舞蹈的认识和理解也在不断深入，我体会到了舞蹈的无限魅力和表达力。
舞者们的才华和努力使得舞蹈作品成为了艺术的杰作，也让我深为认同和敬仰。
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会“舞蹈鉴赏”课程的教学需要注重历史文化的渗透。
舞蹈作为文化的一种表现形式，与社会历史、民族风情、时代气息密切相关。
在教学过程中，我们应该注重通过文化背景和历史沿革的介绍，帮助学生深入理解舞蹈作品的内涵和意义。
在课堂上，我常常结合具体的舞蹈作品，向学生介绍其创作背景、题材内涵、文化内在，并通过图文资料、视频资料等多种形式进行展示，让学生在了解舞蹈的历史文化渊源的能够更好地欣赏和理解舞蹈作品的价值和意义。
对于“舞蹈鉴赏”课程的教学，我认为还需要注重个性化学习的引导。
每个学生都具有独特的审美情趣和接受能力，因此在教学过程中，我们应该注重对学生个体差异的尊重和关注，通过差异化的教学方式和手段，引导学生从自身的兴趣和特长出发，进行对舞蹈作品的主观欣赏和独立思考。
在教学过程中，我常常鼓励学生通过写作、绘画、表演等形式，展示自己对舞蹈作品的理解和感想，同时也积极与学生进行一对一的沟通和交流，帮助他们发现和拓展自己的审美视野和表达方式。
对于“舞蹈鉴赏”课程的教学，我认为应该注重实践与研究的结合。
舞蹈鉴赏既是一种审美体验，更是一种艺术创作的启迪。
在教学过程中，我们应该鼓励学生通过实际的舞蹈创作和研究来加深对舞蹈的理解和认识。
在课堂上，我常常引导学生开展小组合作，围绕特定的舞蹈题材或风格展开创作和研究，让他们通过自己的实际体验和探索来深化对舞蹈的认识和感悟。
我还鼓励学生积极参与学校舞蹈团或社团的活动，通过实际参与舞蹈演出和比赛，不断提升自己的舞蹈技能和表现能力，丰富自己的舞蹈鉴赏体验。
“舞蹈鉴赏”课程的教学需要理论与实践相结合，历史文化的渗透，个性化学习的引导，实践与研究的结合。
通过这样多元化的教学方式和手段，可以有效地激发学生对舞蹈艺术的兴趣和热爱，提升他们的审美情操和批评能力。
也能够促进学生的全面发展，培养他们对艺术的热爱和探求精神。
这对于促进学生艺术素养的提升和人文精神的培养，都具有积极的意义。
舞蹈鉴赏课之心得体会800字
舞蹈鉴赏课之心得体会800字在参加舞蹈鉴赏课程的学习和观赏体验中，我受到了许多艺术享受和深刻感悟。
在这里，我想分享一些自己的感受和思考。
首先，我想表达的就是我的真实感受。
只有当我能够真正感受到舞者所表达的情感和艺术精神时，我才能说自己真正鉴赏到了这个作品。
例如，我在欣赏某个舞蹈之时，当现场的音乐声响起，舞者的舞蹈动作也跟随着音乐变换，我感受到了一种音乐和舞蹈的完美融合。
这让我感到非常激动，觉得这是一次非常有意义的鉴赏体验。
其次，我觉得在表达中心思想的时候，要注意突出重点。
这是因为舞蹈作品的内容往往都相当复杂，不是说一下子就能说清楚的。
如果我们不抓住其中的关键点，把核心内容、情感表达和舞蹈动作结合得恰到好处，就很难让观众理解作品的真谛。
因此，在表达自己看法时，我们要有条理地整理出思路，并多次检验自己的主要思想是否清晰、可理解。
再者，我觉得，在鉴赏时我们要注意思辨。
这个作品的意义和价值若只是停留在表达方式上，那就意义不大。
我想从舞蹈中去思考些有关人性、社会、政治、文化等方面的问题。
例如，某个作品所表现的情感和舞蹈动作，背后可能蕴藏着某种思想，这些思想可能不仅仅与舞者自身的情感和表现有关，还可能代表了亚洲或全球性的某种价值观或文化。
此外，我觉得我在遣词造句上需要更加准确、简练。
这可以让我的表达更加准确、自然，同时也会让人看到我的确切思路。
在日常的写作和演讲中，我时常会发现自己写了一大堆，但最后还是发现作品缺少重点思想，这让我对自己的写作能力非常失望。
因此，在写作中我将更注重单词的选择，以及语句的简洁度和准确度。
最后，我觉得在整篇文章的结构上要更加严谨、条理清晰，力求表达真实、感人。
我会善于从自己的生活和经历中找到与舞蹈作品的共鸣，让读者看到我对这个作品的认识与理解。
在展现情感方面，我也会主动运用自己的情感体验去感动读者，让读者重新审视舞蹈这个艺术领域所蕴藏的美和人类情感的感染力。
总的来说，参加舞蹈鉴赏课程的学习和观赏，对我来说是一次难得的经历，让我感受到了艺术与生活的亲密关系。
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会高校“舞蹈鉴赏”课程是一门旨在让学生全面了解舞蹈艺术的课程。
通过学习这门课程，学生可以领略到不同风格的舞蹈，了解舞蹈的历史和文化背景，培养自己对舞蹈艺术的审美能力。
这门课程在高校教学中具有重要意义，然而它的教学特点和难点也是不可忽视的。
在长期的教学实践中，我总结了一些教学体会，在此与大家分享。
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学必须注重理论与实践相结合。
舞蹈艺术是一门实践性很强的艺术，仅仅通过理论知识的灌输是远远不够的。
我们在教学过程中务必要注重实践环节的设置，让学生亲身体验不同舞蹈风格的魅力。
可以通过邀请舞蹈专业老师进行示范，或者带领学生们一起学习一些简单的基础舞蹈动作，从而加深他们对舞蹈技术的理解。
在实践的基础上，再通过理论课堂的讲解，加深学生对舞蹈艺术内涵的理解，从而达到理论与实践相结合的教学效果。
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学也要注重与时俱进。
舞蹈艺术是一个不断发展变化的艺术门类，新的舞蹈作品层出不穷，新的舞蹈风格和形式也在不断涌现。
我们在教学中要积极引入最新的舞蹈作品和成果，让学生们及时了解和感受到当代舞蹈艺术的魅力。
可以通过组织学生观看最新的舞蹈演出，或者请当地知名舞蹈艺术家做客授课等方式，让学生们置身于最新的舞蹈艺术创作之中，感受到舞蹈艺术的无穷魅力。
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学还要注重培养学生的审美情感。
舞蹈艺术是一门以视觉、听觉为主要感知方式的艺术门类，对学生的审美情感要求极高。
在教学过程中，我们既要注重对舞蹈技术的教学，更要注重对学生审美情感的培养。
可以通过讲解舞蹈作品的艺术特点和内涵，引导学生进行深入的审美分析，让学生明白舞蹈艺术作品所要表达的情感和意境。
同时还要鼓励学生表达自己的审美情感，例如可以通过文章写作、评论撰写、演讲等方式，让学生们对所学舞蹈作品有更深入的理解和表达。
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学还要注重激发学生的创造力和表达能力。
舞蹈艺术是一门极具创造性的艺术门类，而学生在学习舞蹈鉴赏的过程中也要培养起自己的创造力和表达能力。
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会
高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会高校“舞蹈鉴赏”课程是一门主要用于培养学生舞蹈审美能力和批评能力的专业课程，在高校教学体系中担任着重要的角色。
近年来，随着社会的发展和人们对文化艺术的需求不断增强，舞蹈艺术也逐渐成为了大众关注的焦点。
作为在校大学生，我有幸修读了这门课程，并且参与了课程的教学实践，通过这篇文章，我将分享关于高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会。
在课程教学中，我们首先学习了关于舞蹈的基本概念和基础知识。
舞蹈是一种通过身体动作和表情来传达情感和意义的表演艺术，而在舞蹈鉴赏课程中，我们学习了舞蹈的起源、发展和演变历史，了解了不同类型的舞蹈作品，例如民族舞、古典舞、现代舞等，这些知识为我们打下了坚实的理论基础。
我们还学习了舞蹈的表演技巧和艺术特点，通过观看和分析优秀的舞蹈作品，了解舞蹈的艺术特点和表现形式，这为我们后续的课程学习和研究打下了基础。
在课程教学中，我们通过观赏名家经典舞蹈作品，来提高自己的舞蹈鉴赏能力。
舞蹈作品是舞蹈艺术最具体的表达形式，通过观赏名家经典舞蹈作品，我们可以了解不同风格的舞蹈作品，并从中感受到舞蹈艺术家在舞蹈表演中所展现出来的情感和内涵。
在观赏舞蹈作品的过程中，我们会结合舞蹈的音乐、舞蹈者的动作以及舞蹈的编排结构等方面进行全面的分析和评价，这样能够让我们更深入地理解舞蹈作品的艺术内涵，提高自己的舞蹈鉴赏能力。
在课程教学中，我们还进行了课堂实践和舞蹈表演，来提高自己的舞蹈批评能力。
在这一部分的教学过程中，我们主要进行了舞蹈姿势和动作的练习，学习了一些基本的舞蹈技巧和动作，同时还进行了一些小型的舞蹈表演，通过自己的实践来感受舞蹈艺术的魅力，从中提高了我们的舞蹈技能。
在舞蹈表演过程中，我们会互相评价和指导，在评价他人的舞蹈表演的同时也能够提高自己的舞蹈批评能力，培养自己的舞蹈审美情趣和批评眼光。
在高校“舞蹈鉴赏”课程的教学体会中，我们还进行了一些专题讲座和学术讨论，从而拓宽了我们对舞蹈艺术的认识。
中国舞蹈鉴赏课的心得体会
中国舞蹈鉴赏课的心得体会在我大学的选修课程中，我选择了中国舞蹈鉴赏课。
这是一门非常有趣和有益的课程，让我体验到了从未有过的文化美妙与魅力。
我从小就非常热爱中国传统文化，但是对于中国舞蹈却了解甚少。
通过学习这门课程，我深刻地体会到了中国舞蹈的博大精深和独特魅力。
首先，中国舞蹈宛如一幅画卷，在舞者的优美身姿中诉说着各种故事。
不同的舞蹈作品表述着不同的历史、文化、民俗以及艺术，每一个动作都有着独特的含义和表现方式，带给人们无限想象和美感。
比如说，我们学习了“黄河大合唱”这首舞蹈。
通过舞蹈，我们可以看到黄河壮阔的风光、中国人民勤劳的生活、五千年文化的积淀以及对祖国的热爱。
每一个动作都非常精致讲究，舞者们面带微笑、手舞足蹈，把情感和思想完美地表现出来，让我们身临其境，感受到了古老而秀美的中国文化。
其次，中国舞蹈对身体的锻炼和塑造非常有益。
在课堂上，我们学习了不少基本的舞蹈功法和技巧，如站姿、步法、手型、肢体配合等等。
这些技巧要求我们必须以正确的方式站立，运动每个肌肉，并注意每个细节，这有助于培养我们对身体的掌控力和舞蹈技能，提高我们的身体协调性和灵活性。
同时，学习中国舞蹈也让我更好地了解了中国文化和风俗，加深了我对中国人民和国家的认知和了解。
通过学习舞蹈，了解了中国书画、音乐等艺术形式，加深了我对中国艺术的喜爱和追求。
学习中国舞蹈不仅仅是学习一项技能，更是通过舞蹈感受中国文化与美学，欣赏中国独具特色的表现形式与创作精神。
通过舞蹈，我们感受到了中国传统艺术的博大精深、舞蹈之美、以及关于中国文化的思考、理解。
在学习这门课程的过程中，我获得了更多的人生经历和真正的价值体验，发掘了自己的文化底蕴和艺术素养，这永远是我心中的一份珍贵体验。
舞蹈鉴赏课心得
舞蹈鉴赏课心得
在这个课程中，我们学习了舞蹈的多个方面，包括基本步法、表现手段和舞蹈风格等。
对我来说，最有趣的是认识了许多不同类型的舞蹈，如现代舞、古典芭蕾舞和街舞等。
我
开始了解到不同类型的舞蹈有着不同的舞蹈风格、音乐和表现方式，这是我以前没有意识
到的。
通过这些学习，我更加懂得了舞者们的技巧、精湛和创新能力。
舞者们需要花费大量
的时间和精力来完成每一个动作，还需要让每个步伐与音乐完美融合，创造出美妙的视觉
效果。
我开始更加欣赏舞蹈艺术家的付出和奉献，同时也开始了解到如何更好地欣赏和鉴
赏他们的表演。
此外，在这个课程中我还结交了许多热爱舞蹈的同学，我们一起分享了彼此对于舞蹈
的理解和感悟。
老师的教学方式也让人难忘。
她深入浅出地将舞蹈知识和艺术观点传授给
我们。
她引导我们观察和思考，鼓励我们在观看舞蹈表演时，用心感受每个细节，从而对
舞蹈艺术有更深的理解。
总的来说，舞蹈鉴赏课程让我对于舞蹈艺术产生了更大的兴趣和热情。
我学会了更好
地欣赏和鉴赏各种类型的舞蹈表演，对于舞蹈艺术有了更深的了解和认识。
我相信，这些
经验和知识，不仅会在我的生活中受益，也会在我的未来工作和学习中发挥巨大的助力。
舞蹈鉴赏心得体会2200字
舞蹈鉴赏心得体会2200字舞蹈——一门优美、绚丽、富有情感的艺术。
曾经，笔者只是一个不以舞蹈为生的普通人，沉迷于眼尖手快的游戏和熬夜看综艺，对于舞蹈的理解仅限于看着别人跳着跳着就萌生一种亚动感。
但在经历了一次又一次的舞蹈表演后，笔者渐渐地被舞蹈深深吸引，对这门艺术也有了更深入的体会和理解。
随着音乐的开始，场上的十多位舞者在轻灵的旋律下翩翩起舞。
他们用斑斓的色彩和婀娜的身姿，向世人表达了无尽的情感和爱。
在这起伏不定的舞蹈中，有苦有甜，有萧瑟有豪迈。
笔者被这般表现出的舞蹈情感所感动，仿佛身临其中，感觉整个世界都变得更加唯美和宁静。
在看过几支不同的舞蹈作品之后，笔者发现了舞蹈艺术中最重要的部分——情感。
无论是欢快的舞曲还是忧伤的情歌，都蕴含着强烈的情感。
而在舞者的肢体表现中，则能淋漓尽致地表现出情感的强度和深度。
他们的每一个动作，每一个肢体的变化都在承载着舞者的感受，将这份情感完美呈现在观众面前。
他们的舞蹈，就像一条深邃而浩瀚的河流，将观众引入其中，使人不禁沉醉其中。
随着时间的推进，笔者越来越能感受到舞蹈艺术的魅力所在。
舞蹈艺术催人泪下，它不同于其他艺术，伴随着音乐、形态、色彩等多个元素，将观众带入一个只属于他们的小世界，这份沉浸，这份心灵的抚慰，只有当你真正欣赏过舞蹈后才能体会到它的意义。
如今，我已经成为了一名舞蹈爱好者，每次看到美妙的舞蹈表演，都会被那样情感所感染，无时无刻不在得到精神上的满足。
虽然我并没有成为一名舞蹈演员，但我还是希望他们能继续用自己的真实感受和情感去影响每一个观众，留下跳动的人心、感动万千的经典。
让看到他们的人都成为文艺界里的一份子，感受到无法言语的情感，享受到一刻刻优美的舞姿，这就是舞蹈艺术的真正意义。
总之，看到舞者在舞台上舞动身姿，就像看见了生命的流淌，即温柔又坚强。
在舞者的舞姿中，我们仿佛得到了短暂的安宁，让我们感受到世间所有美好的情感，以此慰心。
在这个千变万化的社会，希望我们也能用舞蹈这种美妙的艺术去抚平心灵、疏通情感，并在流淌的生命中得到一份独特的陪伴。
舞蹈鉴赏课之心得体会800字
舞蹈鉴赏课之心得体会800字在大学里，我选修了一门“舞蹈鉴赏”课程。
通过这门课程的学习，我深深地感受到了舞蹈艺术的魅力，同时也增长了自己的见识和审美能力。
在这篇文章中，我想分享我对这门课程的心得体会，以及对广大读者的一些启示。
首先，我认为鉴赏舞蹈最重要的一点是要体现自己的真实感受。
每个人对舞蹈的感受都是独特的，因此我们应该放松心态，尽可能地去感受和理解舞蹈艺术。
这样才能从舞蹈中获得真正的收获和启示。
其次，表达中心思想也是十分重要的。
在观看舞蹈作品时，我们不仅要用心去感受，还要思考作品中蕴含的中心思想。
这个过程可能需要花费一定的时间和精力，但是它能够帮助我们更好地理解作品，提升我们的审美能力。
第三，我认为在鉴赏舞蹈时需要突出重点。
在观看舞蹈作品时，我们应该有所侧重地观察和分析作品，关注作品中最为精彩和深刻的部分。
这样才能更好地理解作品，领略作品中的兴奋和美感。
第四，我们需要注意思辨。
在舞蹈鉴赏中，我们需要不断地思考和探讨，以便更好地理解作品，拓宽我们的视野。
这个过程需要我们有一定的思辨能力，同时也需要我们有一种开放、虚心的态度。
第五，我认为鉴赏舞蹈时需要遣词造句准确、简练。
在表达自己的观点和感受时，我们应该力争用精准、简练的语言来表达，以便更好地传达我们的意思。
第六，结构严谨、条理清晰也是很重要的。
只有在文章的结构和条理清晰、严谨的情况下，读者才能更好地理解我们的观点和分析，从而获得真正的收获。
第七，最后我认为，在鉴赏舞蹈时，我们应该表达真实、感人的观点和感受。
只有在真正体味和感受到舞蹈艺术的魅力，我们才能用最真实、感人的语言来表达我们的情感和阅读。
综上所述，通过这门鉴赏舞蹈课程的学习，我体验到了舞蹈艺术的魅力，并充分发扬了自己的观察力和思考力。
通过这些体验，我相信我将能够用更深刻和准确的方式感受和理解舞蹈艺术，同时也能够分享这些体验和启示，以便更多的人能够感受到舞蹈艺术的魅力和美好。
舞蹈鉴赏结课感想
舞蹈鉴赏结课感想舞蹈鉴赏结课感想舞蹈是什么，对于之前的我来说，可能就是百度百科或是百度知道。
对于舞蹈也没有什么直观的认识，平时也只有在春晚等综艺节目上看过，不过也是入眼而不入心，更是感觉不到舞蹈美在何处。
舞蹈到底是什么？我认为舞蹈是以身体为语言，传达人的思想与感情的艺术形式；是以又节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，一般有音乐伴奏。
舞蹈是一种肢体语言的综合，它通过提炼日常生活中的肢体动作获得舞蹈动作，以提炼出的舞蹈动作表现人们日常生活，表现人们的情感。
可以说是来源于生活，又高出生活的艺术。
舞蹈的技巧与内容并重的艺术。
舞蹈中存在大量的技巧，能够表现出演员跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，令人赏心悦目。
同时在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。
如果在舞蹈作品中，演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为目的，那么就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节，使观众不知舞蹈所云，难以体会舞蹈区别于杂技的独特魅力。
另一方面，舞蹈若脱离了技巧的运用则无法超出生活，使人获得出色的感官享受。
我认为，舞蹈的魅力是多方面的：有来自技巧以及技巧所展现的演员坚韧的品质；有本身舞蹈作品所包含的主题意旨。
同时，在课余，我观赏了本校舞蹈比赛中的《我的歌声里》更是加深了我对舞蹈的认识。
虽然之前看过许多优秀的舞蹈作品，但不知是否是由于不是现场，我并未有如此次一般的震动。
虽然舞者的技巧并不高难，灯光等各方面也很普通，但带来了心灵的震动。
正如杨莉莉老师所言，舞者是在用心来跳舞。
我更加明白了舞蹈的魅力，它是舞者与观众心灵的交流，它来自舞者心灵，通过舞者的动作，走入我们的心灵。
可以说正是这个舞蹈，令我感觉到了除了震撼，华丽之外舞蹈走入人心灵的魅力。
初上舞蹈鉴赏课时，老师先讲的是芭蕾。
之前，我对芭蕾的接受程度不足，谈不上什么喜欢，更是看不懂芭蕾动作中的含义，认为芭蕾是一种技术的堆砌，一种杂技性的表演。
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每一台舞蹈都是艺术家们经过了长期的经验积累，丰富的生活体验后进行创作的结晶，他的每一个舞蹈动作都是舞蹈家们精心的创作或者再创作出来的。
有的舞蹈是有生活演变加想象而来，体现对生活的热爱；有的舞蹈是受到了古老文化的影响，古朴庄重而又不失大气；有的舞蹈就是再现了美妙的风景，杨柳的轻浮，碧波的荡漾；有的舞蹈是人物内心深处的独白，那么美的人，那么美的梦想；有的舞蹈是一场梦般的童话，王子灰姑娘和巫婆是永远的角色，也是心里永远存在的梦；有的舞蹈是快的极致，我会想怎么会有人能做到这么有动感，这么有感觉。
舞蹈始终给我惊喜。
舞蹈也是一种语言，就像不同的国家不同的语一样，不同的名族也有不同的舞蹈，甚至是同一名族不同地域的也有不同的舞蹈风格。
中国的舞蹈种类很多，有唯美典雅的中国古典舞，有充满了节日喜庆气氛的即俏皮又可爱的秧歌，还有好多好多。
不同的舞蹈带来了不同的舞蹈感受，让我充分的体会到了对生活的热爱，对舞蹈的热衷，还有舞蹈的人的充分地自信。
舞蹈舞美、灯光和肢体语言的配合。
舞台的效果直接影响到了整个舞蹈的气场，也就是气氛。
境会生情，在舞蹈里也一样，境会生情，美的好的情境会让人跟着幸福起来，会让人向往起来，光中对舞蹈的感受就投入了自己的感情，看到“接天连叶无穷碧”的画面呢会想要泛舟湖上，看到烟雾浩淼会想到水中仙子或是水中伊人，听到欢快的叫声会想要自己也哼哼歌曲，所以舞美是很重要的，它会影响到整个舞蹈的基调，会影响观众的心情。
最重要的是舞美会影响到表演者的心境，会影响表演者自身的情感，会影响给人的感觉。
灯光同样要是很重要的，明亮的灯光给人以站在阳光下的感觉，像是天堂，像是灿烂的欢笑；昏暗的灯光会让人联想黑夜的故事，像是雷雨中的周宅，像是繁漪的爱情，像是那个雷雨交加的夜，像是心灵的孤独，像是灵魂的啜泣。
肢体语言自不用说，人从不会说话就先使用肢体语言，肢体语言是最富有表现力的，肢体语言重点，舞蹈动作是训练过的，每一个动作都是精准到位的，每一个动作要做到精准到位都要练习很长时间，没有流下汗水就没有丰收，没有付出血汗就不能达到精湛的舞蹈技巧。
所以我敬佩那些舞者，一台火华丽火唯美的舞蹈背后是有一段艰辛的历史的，一台舞蹈的肢体语言是有他的气息的，或快或慢或极有动律感，这种气息要舞者用肢体去磨合去演练，这个过程是很艰苦的。
所以我敬佩舞者。
舞蹈更是情感的表演，舞蹈是心灵的歌声。
最容易打动人的是情感的表演，所以舞蹈中自然而然融入了舞者丰富的情感，也融入了舞者对人生的态度，对生活的一种感想。
舞蹈是心灵的歌声，是情感的表演。
我依然记得老师给我们放的视频，名叫《踏歌》。
我联想到了到了言情小说中男女几群去踏青，容我描绘一下，两心相依的情侣们成群结队的相约出游，踏青赏春色，那是的风景，那是的言笑晏晏，那时的神采飞扬，那时心中“非君不娶，非君不嫁”的愿望，多美呀！少女的轻盈娇态，依稀从舞蹈中感受出来，多美呀！这是对年少时光的回忆，多美呀!那是可以用李清照的点绛唇说“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透，见有人来，袜剗金钗溜，和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅”。
很美很美，我看到了，舞蹈中也有这样的情。
还有《胭脂扣》，我很想再看一遍，结果很够写的看了一部电影，是写人鬼恋情的。
其实他们表达的就是一个孤独女子的心声，一个闺阁当中的少妇在一把老式椅子上起舞，对了，这是一段独舞，时而静默，时而做出向前探的姿态，时而做出鸟儿飞翔的姿态，很美，梦也很美。
情生境，境生情，那样美的舞蹈，生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美。
美，真美！
舞蹈就是生活，生活就是一场舞蹈，我所做的是就是一场生活的舞蹈，我所
学的专业也是一门艺术，管理是需要艺术的，管理本身就应该是一门艺术，是需要花心血的。
于玉洁
0110040
11级工商管理一班。