专升本财务管理教学计划
专升本财务管理工作计划
一、前言为了更好地适应社会经济发展需要，提高财务管理专业学生的综合素质和竞争力，实现财务管理专业人才培养的可持续发展，特制定本专升本财务管理工作计划。
二、工作目标1. 提高财务管理专业学生的专业素养，使其具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 培养学生具备较强的财务管理、会计核算、财务分析、税务筹划等实际操作能力。
3. 提升学生的综合素质，包括沟通能力、团队协作能力、创新能力和抗压能力。
4. 加强财务管理专业与企业的联系，为学生提供实习和就业机会。
三、工作措施1. 完善课程设置，优化教学内容（1）根据社会发展需求，调整课程设置，增加财务管理、会计、审计等相关课程。
（2）引入企业实际案例，丰富教学内容，提高学生的实际操作能力。
（3）开展专题讲座、研讨会等活动，邀请企业专家、学者为学生传授实践经验。
2. 加强师资队伍建设（1）引进具有丰富实践经验和较高学术水平的专业教师。
（2）鼓励教师参加国内外学术交流，提高自身素质。
（3）加强教师与企业合作，提高实践教学能力。
3. 深化校企合作，拓展实习和就业渠道（1）与企业建立长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。
（2）组织学生参加企业招聘会、校园宣讲会等活动，拓宽就业渠道。
（3）开展就业指导服务，提高学生的就业竞争力。
4. 优化教学环境，提高教学质量（1）改善教学设施，为学生提供良好的学习环境。
（2）加强实验室建设，提高学生的实践操作能力。
（3）加强教学质量监控，确保教学效果。
5. 加强学生管理，提高学生综合素质（1）开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
（2）加强学生思想政治教育，提高学生的社会责任感和职业道德。
（3）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
四、工作步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：制定专升本财务管理工作计划，完善课程设置，优化教学内容。
2. 第二阶段（第4-6个月）：加强师资队伍建设，开展专题讲座、研讨会等活动。
3. 第三阶段（第7-9个月）：深化校企合作，拓展实习和就业渠道，开展就业指导服务。
经济与管理学院财务管理专业本科教学计划
经济与管理学院财务管理专业本科教学计划一、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业培养具有良好的社会责任感与职业道德，具有扎实基础、宽厚知识、善于动手，勇于创新，并在德、智、体、美几方面全面发展的高素质财务管理专门人才。
学生毕业后能在企事业单位、市场中介机构及政府机构等其他部门从事各种财务活动、经济分析、经营管理、政策研究和贯彻等实际工作。
（二）基本规格1．掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有良好的社会责任感、职业道德和奉献精神，自觉地为社会主义现代化建设服务。
2．掌握管理学、会计学、经济学、金融学的基本理论、基本知识和基本方法。
3．掌握现代财务管理的理论与实务，熟练财务、金融管理的定性和定量分析方法，具有较深的财务管理理论素养、业务素质和现代金融意识。
4．了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
5．具有较强的语言文字表达、人际沟通以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力。
6．熟悉我国有关财务、会计、金融管理的政策和法规，以及国际惯例。
7．掌握一种外国语及计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求。
8．具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的身体。
二、学制学制4年，在校学习年限3-6年。
三、学分修读要求课程及学分修读要求：通识课程①44学分，通识课程②4学分，学科平台课程37学分，专业核心课程22学分，专业方向课程28学分（必修15学分，选修13学分），基础性实践9学分，提高性实践20学分，创新性实践2学分。
本专业毕业最低总学分为166学分。
学生必须通过专业技能考核才能参加专业实习。
学生可以在两个专业方向课程中选择一个进行学习，选中一个专业方向后，该专业方向课程中的必选课程必须修读，另一个专业方向的课程可作为专业选修课程。
四、课程设置与安排（一）通识课程①（二）学科平台课程（三）专业核心课程（四）专业方向课程2．投资理财方向注：财会信息化课程选修方法：不限专业，不限年级，2、4、6学期选修，选课时以小组为单位（三人一组，可跨专业组合），每人选修其中一门，小组内学生不得重复选课。
2016版财务管理(专升本)培养方案修订版20160217
财务管理专业（专升本）培养计划一、培养目标本专业培养财务管理中资金筹集、投资管理、资金管理、资本运营等方面的高级应用型人才，通过学习财务管理专业相关基础知识，具备管理、经济、证券和金融、理财、会计学等专业核心能力，能够从事公司理财、金融投资和证券信托等相关工作。
适应市场经济和信息产业发展需要的复合型、实用型的管理人才。
二、业务规格通过本科阶段的培养，应使学生具备如下的知识、能力及素质。
这些知识、能力及素质需要通过相关的理论课程和实践教学环节的学习得以实现，形成如下的培养规格矩阵。
培养规格矩阵三、主要课程及实践环节主干学科：工商管理、管理学主要课程：高等数学、大学英语、基础会计、经济学、管理学、管理统计学、财经法规与会计职业道德、会计电算化、财务会计（上下）、财务管理、证券市场基础、税法、Excel在财务中的应用、成本会计、投资学、管理会计、高级财务管理、审计学基础等；主要实践环节：专业认识实习、基础会计课程设计、会计电算化课程设计、证券交易模拟实训、大学生创业实训、财务报表分析课程设计、ERP财务综合实训、财务管理综合实训、Excel在财务中的应用课程设计、毕业实习、毕业论文。
四、专业方向与特色专业方向：本专业毕业生适于证券、投资、基金等公司和银行、保险等单位的投融资管理、分析研究和实务操作，以及企业的投资部门从事投融资规划、分析研究和管理工作。
专业特色：本专业在注重公司理财基础课程教学的同时加大实习、实训教学的份量，注重培养学生的实践能力，建立了财务管理综合实训室，证券、期货投资模拟实训室，并和银行、保险、证券、期货、投资公司等企业建设有实习、实训基地。
使学生不仅有丰富、扎实的财务理论知识，同时也具有证券投资分析、操作、管理的能力。
本专业师资力量较雄厚，依托企业中具有丰富实践经验的高级管理人员开展教学，将课程设置与投资领域的相关资格证书考试高度对接。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求授予学位：管理学学士修业年限：2年（专升本）本专业最低毕业学分为172学分。
财务管理专业专升本学分制人才培养方案
财务管理专业（专升本）学分制人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：财务管理（专升本）专业代码：二、专业定位本专业属于管理类本科专业，在学生专科知识的背景下，培养具有财务管理方面的专业理论知识和实务技能，具有扎实的专业基础、优良的综合素质和熟练的计算机操作能力，能有效组织各类主体资金运动、协调财务关系为主要内容的专业人才。
本专业按照学校确定的地方综合性本科院校的办学定位，以财务管理、会计学、工商管理、经济学等理论为基础，培养可在工商企业、金融企业、会计师事务所、审计师事务所等企、事业单位从事财务管理、会计、审计或经济管理工作的应用型专门人才。
三、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，立足于培养为云南、西部地区以及东南亚经济发展服务的应用型人才。
具有较高思想道德文化素养，较坚实的数学、外语、计算机基础，德、智、体美全方面发展，掌握现代企业财务管理的基本理论和基本知识，具备财务决策、财务控制、财务分析、财务核算、资金管理等能力，能够在在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、会计核算、金融管理、审计、理财规划、项目评估与策划、证券投资等方面实际工作的高素质应用型人才。
四、人才质量规格财务管理（专升本）专业毕业生的质量规格由以下几方面构成：(一)素质要求本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。
1、学生应具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有强烈的事业心和责任感，敬业爱岗。
2、学生应具有健康的体魄，良好的心理素质，能吃苦耐劳，敢于面对学习、工作、生活中的各种挑战，具有开拓精神和创新意识。
3、熟悉会计法、税法、企业财务通则、公司法等各类经济法规，在实际工作中能遵守财经法规，维护国家、集体的经济利益。
(二)能力要求通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学、会计学、财务管理、审计学、金融学的基本理论，具备英语、计算机、数学等基础知识和基本技能。
专升本财务管理学习计划
专升本财务管理学习计划一、理论基础学习1. 会计学原理与会计基础会计学原理与会计基础是财务管理专业的基础课程，我将认真研读相关专业教材，辅以大量的案例分析和实践操作，以便更好地理解和掌握会计学的基本知识和原理。
2. 财务管理理论与实务财务管理理论与实务是专升本财务管理专业的重要课程，我将通过学习相关理论知识并结合实际案例进行分析，以便更加深入地理解和掌握财务管理的实践操作。
3. 经济学基础经济学基础是财务管理专业的理论基础，我将通过系统学习经济学相关知识，并通过与财务管理实务相结合，以便更好地理解和运用相关经济学理论知识。
4. 统计学基础统计学基础是财务管理专业的学科基础，我将通过系统学习统计学相关知识，以便更好地解决在财务管理过程中的各种统计分析问题。
二、实践能力提升1. 参加相关实践课程在学校和社会实践过程中，我将积极参加相关实践课程，通过实际操作和实践项目，提高自己的实际操作能力和创新能力。
2. 参加实习工作在校期间，我将积极申请相关实习岗位，通过实习工作的机会，不断提高自己的实际操作能力和专业素养，为将来的职业发展奠定坚实的基础。
三、学习方法和策略1. 多角度、多手段学习我将不仅通过课堂学习，还通过相关教学资源、网络平台、专业书籍等多种途径进行学习，以便更好地加深对财务管理专业知识的理解和掌握。
2. 深入实践、勇于创新在学习过程中，我将积极参与学校和社会实践活动，勇于尝试新的学习方法和策略，以便更好地提高自己的学习效果和创新能力。
四、自我评价和修正在学习过程中，我将不断评估和反思自己的学习情况，勇于修正和改进自己的学习方法和策略，以便更好地提高自己的学习效果和专业能力。
通过以上的学习计划，我相信在未来的学习过程中，我能够更加有针对性地提高自己的专业素养和能力，进一步为将来的职业发展奠定坚实的基础。
同时，我也将努力不懈地提高自己的学习效果和专业能力，以便更好地满足社会对财务管理专业人才的需求。
财务管理教学工作计划（四篇）
财务管理教学工作计划一、继续配合专业化经营，强化损益核算应用。
损益核算工作要在进一步夯实基础工作，细化核算的基础上，强化对核算结果的分析和应用。
逐步将损益核算分析制度化、常规化，明确各专业成本控制的重点，引导业务部门关注和应用损益核算成果；在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核，提高专业考核的科学性；通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算，为优化资源配置提供依据。
二、继续围绕业务发展，优化资源配置，加大计财支撑力度。
在成本安排上，配合专业化经营步伐，将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜，以适应业务发展和市场竞争的需要。
对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理，统筹安排，集中支付，确保资金使用效益和效果。
在投资建设上，以提高重点业务发展能力为核心，有效益的追加增量资产。
继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设，尽快形成生成能力，并转化为增收优势。
集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上，考虑进一步尝试采用多种方式进行，妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾，并逐步扩大集中采购范围。
三、以预算管理精细化为目标，提高经济发展质量。
对重点成本项目继续加强管控力度，实时监控，严格考核。
四、强化会计基础工作，确保收支核算真实性。
按照国家统一的财经制度，认真____执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度，根据《____邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求，在全地区开展会计基础规范达标工作，使会计工作秩序规范有序，会计基础工作更加规范。
五、继续发挥统计优势，为邮政实行产品量核算提供依据。
对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。
在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标，建立成本计算模型，为成本定价和经营决策服务。
六、提升管理手段，稳步推进信息化建设和应用。
继续做好量收系统建设和应用工作，深入挖掘量收系统的管理和分析功能，充分利用量收管理系统加强收入管理、欠费管理、资费管理、业务稽核和经营分析等方面的工作。
财管专升本学习计划
财管专升本学习计划一、学习目标1. 获得财务管理专业的学士学位。
2. 提高财务管理专业知识和实际操作能力。
3. 加强财务管理专业的专业技能和实践经验。
4. 掌握相关财务管理专业的理论知识和实践技能。
二、学习内容1. 专业课：《财务管理》、《会计学》、《财务报表分析》、《企业财税管理》、《金融管理》、《财务数据分析》、《企业风险管理》等。
2. 选修课：《现代企业管理》、《营销管理》、《人力资源管理》、《市场营销策划》等。
3. 实习：参加财务管理专业相关的企业实习，提升实际操作能力。
4. 毕业设计：选择与财务管理专业相关的课题进行研究和撰写毕业论文。
三、学习计划1. 制定每学期的课程学习计划，合理安排学习时间，充分利用课余时间进行课外学习。
2. 注重理论与实践相结合，加强实践操作能力的培养。
3. 积极参加学校组织的学术交流和实践活动，提升专业素养和实际操作能力。
四、学习方法1. 注重理论知识的掌握，认真学习专业课程内容，提高专业素养和实践技能。
2. 积极参加实验课、讨论课和实践活动，加强实际操作能力的培养。
3. 多方面了解相关财务管理专业的前沿理论和实践经验，提高专业知识的广度和深度。
五、学习环境1. 注重学习环境的营造，保持良好的学习状态和心态。
2. 利用图书馆、实验室等学习资源，充分利用学校和社会资源，提高学习效率。
3. 积极参加学术研讨会、学术交流活动，拓宽专业知识面和学习视野。
六、评估与总结1. 每学期对学习情况进行总结，评估学习效果，及时调整学习计划。
2. 注重学习过程中的反思与总结，不断完善学习方法和提高学习效率。
3. 积极参加学校组织的学术评比和竞赛，提高自身的学术水平和实践能力。
七、致力于未来1. 毕业后，努力提高财务管理专业知识和实践能力，为未来的就业和发展做好准备。
2. 进一步深造，攻读研究生学位，提升专业水平和学术能力。
3. 积极参加相关财务管理专业的实践活动和学术交流，不断学习和提高自身综合素质。
财务管理专业(本科)教学计划
目录《财务管理专业导论课》教学大纲 (1)《会计学基础》教学大纲 (4)《中级财务会计（上）》教学大纲 (8)《中级财务会计（下）》教学大纲 (11)《财务学原理》教学大纲 (14)《中级财务管理》教学大纲 (18)《成本会计》教学大纲 (22)《会计报表编制与分析》教学大纲 (25)《审计学》教学大纲 (28)《高级财务管理》教学大纲 (32)《高级财务会计》教学大纲 (36)《管理会计》教学大纲 (40)《公司战略与风险管理》教学大纲 (43)《内部控制》教学大纲 (46)《金融企业会计》教学大纲 (50)《高级管理会计》教学大纲 (54)《财务管理专业导论课》教学大纲I n t r o d u c t io n to f in a n ci a l ma n a g e me n t一、课程简介课程编号：0200004课程名称：财务管理专业导论课程类型：公共基础课先修课程：英语、数学学时数：16学分数：1适用专业：财务管理考核方式：考查二、课程的性质、任务和目的1．课程性质这门课程作为财务管理专业的导论课，内容上侧重于对财务管理专业开设的目的和意义的介绍，是一门专业基础课。
2.课程任务和目的这门课程主要是让学生能够认识到财务管理专业与经济学、金融学以及会计学等相关专业的联系与区别。
进而使学生能够明确未来四年学习的目标、重点以及学习方法。
三、教学课程基本内容与和要求1．基本内容本课程主要包括财务管理专业人才培养方案的介绍，货币的时间价值、财务管理风险价值、财务管理的基本假设、资本结构等财务管理基本原理的总体了解。
2．教学基本要求学生必须明确财务管理本科阶段的学习重点和应达到的要求，主要包括英语、数学、计算机等公共基础课的能力要求以及经济学、金融学、会计学等专业基础课的能力要求，进一步明确未来的学习方法和努力方向。
（注：教学要求：A－理解、B－了解、Ｃ－知道）六、教学方法与教学手段（一）教学方法本课程采纳以课堂理论教学与案例分析相结合、课堂讨论与课堂练习为主，以学生课外实践调查、课外习题、课堂实验为辅的教学方法。
2024年财务管理教学工作计划范文(二篇)
2024年财务管理教学工作计划范文一、实习目标毕业实习是本科财务管理专业学生重要的实践性教学环节之一。
按照教学计划，学生在撰写毕业论文前需完成实习。
本实习旨在让学生通过参与企业或事业单位的财务管理工作，进行业务实践和调查研究，实现理论知识与实际操作的紧密结合，从而充实专业理论，培养问题发现、分析和解决能力。
实习也是学生接触社会、了解生产实际、培养事业心和责任感的重要途径，增强其对社会主义现代化建设的责任感和使命感。
实习期间，学生将通过财会问题专题调研，为撰写毕业论文积累相关资料。
二、实习内容实习内容主要包括以下五个部分，其中第一、第二项为必须完成的实习任务，后三项则根据学生的专业兴趣和实习条件自主选择。
1. 企（事）业单位会计核算工作涵盖资产、负债、所有者权益、成本费用、营业收入和利润等核算，以及会计报表的编制。
实习以实习单位上一年度的经济业务为基础，选取一个月或多个连续月份的经济业务进行全程会计处理，从编制“原始凭证清单”至会计报表，确保经济业务核算周期不少于一月且内容完整。
2. 企（事）业单位财务管理工作包括财务管理制度、资金筹集管理、资金使用管理、企业财务评价指标体系及其分析、利润及其分配管理、对外投资管理、外汇风险管理以及电子计算机在财务工作中的应用。
学生需选择两项管理工作作为实习内容，其中至少一项为资金筹集或使用管理。
3. 企（事）业单位成本管理工作涉及成本计划的编制与执行、日常成本控制、成本指标分解下达与考核、成本核算等工作。
4. 企（事）业单位预算管理工作包括企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系，内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核，内部经济核算和预算完成情况报告、分析方法，以及内部经济利益分配。
5. 社会审计和内部审计了解审计工作的组织方法和内部分工协作，参与审计项目，掌握审计实务操作技能。
三、实习注意事项1. 严格遵守实习单位的规章制度，按时上下班，保守国家及企业机密，注意安全。
财务会计专升本教学计划书
财务会计专业专升本教学计划一、培养目标本专业培养具备经济学、管理学和会计理论基础，能进行基本的会计业务操作，运用会计软件处理会计业务，能在企事业单位、政府机关、金融证券机构、会计师事务所等部门和单位从事实际会计工作，并具有初步的科学研究能力的应用型人才。
二、毕业生应该具备的知识和能力1、掌握管理学、经济学、会计学以及现代企业管理的基本理论、基本知识和基本技能；2、熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度，了解国际会计惯例；3、能够在企事业单位的经济管理工作中胜任会计实务工作；4、了解本专业的理论前沿和发展动态，具有创新意识和创造能力。
三、主要课程管理学原理、微观经济学、宏观经济学、初级会计学、财务会计学、财务管理、成本会计、管理会计、统计学、会计电算化等课程。
四、授予学位管理学学士五、学制与学分学制：3年；学分：修满学分为80学分。
七、课程介绍1、管理学原理管理学讲授管理学的基本原理和管理方法与技能。
内容包括：管理概念、管理学的形成与发展、现代管理理论流派、组织环境、社会责任与管理道德、计划职能、组织职能、人事职能、领导职能和控制职能等。
2、微观经济学微观经济学以参与市场经济运行的个人或实体的经济行为为研究对象。
内容包括供求论、消费论、生产论、成本论、市场论、要素价格论、一般均衡与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。
3、宏观经济学宏观经济学以经济社会总体的经济行为及其后果为研究对象。
内容包括国民收入核算理论﹑国民收入决定理论﹑宏观经济政策﹑就业与通货膨胀理论﹑经济周期理论﹑经济增长理论和开放经济论。
4、市场营销学市场营销学包括三个主要部分，第一部分是营销环境，分为宏观和微观环境两个部分；第二部分是消费者行为，主要讨论消费者购买决策过程；第三部分是营销策略，包括市场细分、产品、定价、分销、促销和国际营销策略。
5、初级会计学本课程是会计专业的入门课，主要介绍了会计的基本概念和会计工作的基本程序和方法。
关于财务管理的专业本科教学计划
财务管理专业本科教学计划一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的，能适应现代市场经济需要，胜任在各类工商企业、金融机构（银行、证券、基金、保险等）、事业单位和政府管理部门从事投融资规划、资金运作、资产评估、风险管理等工作，具有扎实理论基础和较高实务操作水平的专门人才。
二、培养规格和要求1、坚持四项基本原则，热爱祖国，有较好的马克思主义理论素养，有理想、有道德、有知识、守纪律，具有开拓精神，愿为祖国现代化建设贡献力量。
2、系统掌握现代经济管理的基本理论与方法，有较宽厚的公司财务管理专业基础知识和技能，有较强的实际运用能力，富于进取、创新精神。
3、较熟练地掌握一门外语，掌握电子计算机在管理工作中的基本应用技术。
4、能胜任在各类工商企业、金融机构、事业单位和政府管理部门从事财务管理的实际工作。
三、授予学位按要求完成学业并符合中山大学学位条件要求者授予（管理学）学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时学制：4年；毕业总学分：157分；课内总学时：2634学时。
必修课：92学分，其中，公共必修课：45学分，占总学分28.7 %；专业必修课：47学分，占总学分29.9 %。
选修课：65学分，其中，专业限选课：40学分，占总学分25.5 %；任意选修课：25学分，占总学分15.9 %。
五、专业核心课程、专业主要发展方向基础课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、财务管理、会计学基础、国际金融。
专业课程：中级财务会计、财务信息系统、投资学、公司财务、投资项目评估、战略管理、国际财务管理、电子商务基础、营销学原理、税法与税务筹划。
课程设置与教学内容力求做到传统科目和学科前沿交融；以国内为主，兼顾国际；理论联系实际，重视案例和实践性教学。
六、实践教学环节为加强学生对财务管理实务的了解和业务能力训练，本专业计划在第6学期期末的2周、暑假期间和第7学期初的2周进行专业实习，在第8学期集中8周时间进行毕业实习并撰写毕业论文。
专升本学习计划财会
专升本学习计划财会专升本财会专业学习计划是为了进一步完善自己的财会知识体系，提高自己的专业能力和竞争力。
财会专业是当代社会中高薪职业之一，也是人们追求的热门职业之一。
财会专业学习计划需要详细的安排学习计划、学习目标和学习方法。
二、学习目标1. 理解财会专业基本理论与知识，掌握相关核心概念与技术。
2. 提高财会专业的分析和解决问题的能力，丰富实践经验。
3. 提高财务管理、会计核算、审计等方面的专业能力。
4. 提高财会专业的综合素质，提高就业竞争力。
三、学习计划1. 学习安排在专升本的学习过程中，需要安排合理的学习时间。
每周制定学习计划，充分利用晚上和周末的时间进行学习，保证每天至少投入3-4小时用于学习。
每周定期进行一次自我检测，了解自己的学习进度。
2. 学习内容主要学习的内容包括：财务管理、会计核算、财务报告分析、税务管理、成本管理、审计等课程内容。
学习方法主要采用阅读书籍、参加课程学习和参加实践活动。
3. 学习方法阅读书籍：通过阅读《会计学原理》、《财务管理》、《会计信息系统》等专业书籍，掌握财会专业基本理论和知识。
参加课程学习：参加专升本财会专业课程学习，充分利用教师授课和讨论的机会，提高自己对财会专业的理解和掌握。
参加实践活动：参加财会专业实践活动，包括实习和实际工作中的实践。
通过实践活动，提高自己的实际操作能力和问题解决能力。
四、学习过程中的困难和解决方法在学习过程中，可能会遇到一些难题和困难，可以采用以下方法进行解决：1. 难题解决：通过向教师请教、阅读专业书籍寻找答案、与同学讨论等方法，解决学习中遇到的难题。
2. 学习动力：学习过程中可能会遇到动力不足的问题，可以通过多看一些成功案例，或者与学习目标有关的文章，提高学习动力。
3. 时间分配：充分利用碎片化时间，合理安排时间进行学习，提高学习效率。
五、学习监督与考核1. 学习计划执行监督：可以设置自我监督和他人监督，制定学习日志，记录每天的学习内容和学习进度，及时调整学习计划。
财务管理教学工作计划
财务管理教学工作计划
工作计划：
1. 设定教学目标：明确学生需要掌握的财务管理知识和技能，确保教学内容与实践需
求的契合。
2. 制定教学大纲：编写课程大纲，包括教学内容、教材选择、教学方法等。
3. 教学资源准备：准备教材、案例、教学辅助工具等资源，确保教学过程的有效性和
丰富性。
4. 设计教学活动：根据教学内容和学生特点，设计各种教学活动，如讲座、案例分析、小组讨论等。
5. 实施教学：按照教学计划和教学大纲进行教学活动，引导学生自主学习，培养他们
的财务管理能力。
6. 评估学习效果：通过考试、作业、讨论等方式对学生学习效果进行评估，及时调整
教学策略。
7. 反馈和改进：收集学生反馈意见，总结教学经验，不断改进教学方法和内容，提高
教学质量。
财务管理专升本工作计划
一、背景分析随着我国经济的快速发展，财务管理专业人才需求日益旺盛。
为了满足社会对高素质财务管理人才的需求，提高自身竞争力，本人决定参加财务管理专升本考试。
为确保考试顺利进行，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 通过专升本考试，取得财务管理本科学历。
2. 提高自身财务管理理论水平和实践能力。
3. 为未来职业发展奠定坚实基础。
三、工作内容1. 制定学习计划（1）了解考试大纲及考试科目，明确学习重点。
（2）制定详细的学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。
（3）合理分配学习时间，确保各科目均衡发展。
2. 课程学习（1）系统学习财务管理专业基础课程，如会计学、管理学、经济学等。
（2）深入学习财务管理专业核心课程，如中级财务会计、管理会计、财务分析等。
（3）关注财务管理领域的前沿动态，了解行业发展趋势。
3. 备考辅导（1）参加辅导班或寻找在线课程，提高学习效果。
（2）请教专业教师，解决学习过程中遇到的问题。
（3）参加模拟考试，检验学习成果，查漏补缺。
4. 实践经验积累（1）参加实习或兼职，将理论知识应用于实际工作中。
（2）关注企业财务管理案例，提高分析问题和解决问题的能力。
（3）参加学术交流，拓展视野，丰富知识储备。
四、工作进度安排1. 第1-3个月：了解考试大纲及考试科目，制定学习计划，系统学习财务管理专业基础课程。
2. 第4-6个月：深入学习财务管理专业核心课程，参加辅导班或寻找在线课程，提高学习效果。
3. 第7-9个月：参加模拟考试，检验学习成果，查漏补缺，积累实践经验。
4. 第10-12个月：全面复习，巩固知识点，准备考试。
五、工作总结1. 每月对学习进度进行总结，分析学习成果，调整学习计划。
2. 考试结束后，对学习过程进行总结，总结经验教训，为今后学习奠定基础。
通过以上工作计划，相信我能够顺利通过财务管理专升本考试，为未来的职业发展打下坚实基础。
财务管理教学工作计划范本（五篇）
财务管理教学工作计划范本一、主要经营指标1、主营业务收入全年净增万元，其中每月均增加万元;其它业务收入全年净增万元，每月均增加万元。
2、客户流失率为总客户的%，其中：人为客户流失力争降低为零、坏帐回收率为总客户的%。
3、全年完成业务总收入万元，占应收款%。
4、实现净利润万元。
5、委托银行扣款成功率达%。
二、指导思想加强管理，研究创新，扩大营业额，控制成本，创造利润;加强业务学习，坚持员工技能培训，采取多样化形式，把学业务与交流技能相结合，开拓视野，丰富知识，全面提升整体素质、管理水平;建立办事高效，运作协调，行为规范的管理机制，开拓新业务，再上新水平，努力开创各项工作的新局面。
三、工作措施1.捕捉信息，开拓市场，争当业绩顶尖人。
面向市场，扩展团队队伍，广泛招纳能人之志为我所用。
让安居的业务铺遍全国，独占熬头。
2.抓好基础工作，实行规范管理，全面提高工作质量。
搞好各类客户分类细划，摸底排查工作。
对客户进行分类细化管理，是行之有效的工作方法。
____月份由分公司经理分别按照分类排队、区别对待、上门清收等管理措施，对所属客户进行分类，确定清收方案，落实任务层层分解，明确目标及责任人，以确保全年既定目标任务的全面完成3.加强坏帐清收组织管理工作，继续做好呆帐回收及核销工作。
4.适应营销新形势，构建新型的客户管理模式。
一是要实行客户分类管理，提供差别化、个性化服务;二是对重点客户进行重点管理，尤其要做好重点客户的后续服务工作。
5.努力加大中间业务和新业务开拓力度，实现跨越式发展。
企业未来的发展空间将重点集中在中间业务和新业务领域，务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫，花大力气，力争使中间业务在较短时间内有较快发展，走在同业前面，占领市场。
加强中间业务的组织领导和推动工作。
6.严格客户的收费标准，杜绝漏收和少收。
并进一步规范标准，坚决执行公司规定的中间业务收费标准。
杜绝漏收和少收，除特殊情况，经领导批准同意，任何人无权免收和少收，坚决做到足额收费，只有积极拓展收费渠道并做到足额收费，才能完成全年各项业务收入的艰巨任务。
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财务管理专业教学计划
（专升本 2020年1月制订）
一、培养目标和基本规格
本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好道德品质。
具有扎实的现代财务管理理论和方法知识，掌握现代资金市场和财务决策技术，能够胜任各类工商企业的财务分析、决策、规划与控制工作以及资本市场运营的组织工作的管理型、应用型、适应现代市场经济需要的具有高尚职业道德的、基础理论扎实的、有实践经验的、技术应用型和职业技能型高级人才。
本专业学生的基本要求：（1）掌握管理学、经济学、财务与金融的基本理论和基本知识；（2）掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；（3）具有分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；（4）熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，以及有关的国际法规和国际惯例。
二、专业类别、学习形式及学制
本专业是工商管理类专业；学制为：函授学习三年，夜大学习三年。
三、专业方向或主干学科
本专业主干学科为管理学。
四、主要课程简介及基本要求
主要课程：运筹学、西方经济学、基础会计、统计学、企业管理、财务管理、经济法、财务会计、货币金融学、统计学、成本管理会计、投资学、预算会计、公司理财、财务报表分析等。
主要课程介绍如下：
1.西方经济学:本课程为经济类专业的核心课程。
本课程学习包括宏观经济学的研究对象与方法、宏观经济学的基本概念与理论体系、宏观经济的衡量与均衡、经济增长、失业、通货膨胀、开放经济、总需求与总供给、宏观经济政策与理论、消费理论、投资理论、货币的供给与需求等。
2.经济法：本课程为经济类专业的核心课程。
其主要学习和研究的内容包括：经济法的基本理论、与经济法有关的民法基本制度、企业法律制度、合同与担保法律制度、竞争法律制度、工业产权法律制度、财税法律制度、金融法律制度、劳动与社会保障法律制度、环境与资源法律制度以及仲裁与审判等。
3.会计学: 本课程为经济类专业的核心课程。
本课程围绕企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素，系统地阐述工业企业和商品流通企业财务会计核算的基本理论和基本方法，对会计报表的结构、内容、编制方法有其相互关系，作详尽的介绍。
同时根据需要,介绍会计原则、会计核算方法等基本理论，会计要素的核算、会计凭证的填制、会计帐簿的登记及会计报表的编制等基本知识和基本技能。
4.统计学：本课程为经济类专业的核心课程。
统计学是一门实用性很强的方法科学，其不着重于统计方法数学原理的推导，而要侧重于统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在实际领域中的具体应用。
内容主要包括：统计数据的搜集与整理、数据分布特征的描述、概率与概率分布、抽样与抽样估计、假设检验、方差分析以及经济管理中常用的统计方法。
5.货币金融学：本课程是经济学专业的主干课程之一。
通过学习，使学员掌握货币银行学的原理，了解金融市场的发展过程，运行机制，从而对我国金融体制改革作一些有价值的思考。
内容包括：货币与货币制度，信用，金融市场，商业银行，中央银行等基础理论以及一些适用市场经济一般特征的西方货币金融理论和具体操作方式。
6.财政学：该课程是经济学专业的核心课程之一。
通过学习，使学员系统地掌握财政的基础理论及其在整个经济运行中的运用。
内容包括：财政概论、财政收入来源，财政支出运用，财政与经济运用的关系及财政管理制度。
7.财务管理：本课程是经济学专业的主干课程之一。
本课程介绍企业财务管理的一般理论，着重说明新财务制度下工业企业财务管理的内容和方法，以及商业企业、交通运输企业、股份制企业财务管理的特点。
五、课程结构
六、教学进程表（函授）
3
（续上表）
4
七、教学进程表（夜大）
5
（续上表）
6。