高考数学几何概型的经典题型及答案
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几何概型的常见题型及典例分析
一.几何概型的定义
1.定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或
体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.
2.特点:
(1)无限性,即一次试验中,所有可能出现的结果(基本事件)有无限
多个;
(2)等可能性,即每个基本事件发生的可能性均相等.
3.计算公式:.)(积)
的区域长度(面积或体试验的全部结果所构成积)的区域长度(面积或体构成事件A A P = 说明:用几何概率公式计算概率时,关键是构造出随机事件所对应
的几何图形,并对几何图形进行度量.
4.古典概型和几何概型的区别和联系:
(1)联系:每个基本事件发生的都是等可能的.
(2)区别:①古典概型的基本事件是有限的,几何概型的基本事件是无
限的;
②两种概型的概率计算公式的含义不同.
二.常见题型
(一)、与长度有关的几何概型
例1、在区间]1,1[-上随机取一个数x ,2cos
x π的值介于0到2
1之间的概率为( ). A.31 B.π2 C.21 D.32 分析:在区间]1,1[-上随机取任何一个数都是一个基本事件.所取的数是
区间]1,1[-的任意一个数,基本事件是无限多个,而且每一个基本事件的
发生都是等可能的,因此事件的发生的概率只与自变量x 的取值范围的
区间长度有关,符合几何概型的条件.
解:在区间]1,1[-上随机取一个数x ,即[1,1]x ∈-时,要使cos
2
x π的值介于0到21之间,需使223x πππ-≤≤-或322
x πππ≤≤ ∴213x -≤≤-或213x ≤≤,区间长度为3
2, 由几何概型知使cos 2x π的值介于0到21之间的概率为 3
1232
===度所有结果构成的区间长符合条件的区间长度P . 故选A. 例2、 如图,A,B 两盏路灯之间长度是30米,由于光线较暗,想在其间
再随意安装两盏路灯C,D,问A 与C,B 与D 之间的距离都不小于10米的
概率是多少?
思路点拨 从每一个位置安装都是一个基本事件,基本事件有无限
多个,但在每一处安装的可能性相等,故是几何概型.
解 记 E :“A 与C,B 与D 之间的距离都不小于10米”,把AB 三
等分,由于中间长度为30³3
1=10米, ∴3
13010)(==E P . 方法技巧 我们将每个事件理解为从某个特定的几何区域内随机地
取一点,该区域中每一点被取到的机会都一样,而一个随机事件的发生
则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点,这样的概率模型
就可以用几何概型来求解.
例3、在半径为R 的圆内画平行弦,如果这些弦与垂直于弦的直径的交
点在该直径上的位置是等可能的,求任意画的弦的长度不小于R 的概率。
思考方法:由平面几何知识可知,垂直于弦的直径平分这条弦,所以,
题中的等可能参数是平行弦的中点,它等可能地分布在于平行弦垂直的直径上(如图1-1)。也就是说,样本空间所对应的区域G 是一维空间(即直线)上的线段MN ,而有利场合所对
应的区域G A 是长度不小于R 的平行弦的中点K 所在的区间。 [解法1].设EF 与E 1F 1是长度等于R 的两条弦,
图1-2图1-1
直径MN 垂直于EF 和E 1F 1,与他们分别相交于K 和K 1(图1-2)。依题设条
件,样本空间所对应的区域是直径MN ,有L(G)=MN=2R ,注意到弦的长度
与弦心距之间的关系比,则有利场合所对对应的区域是KK 1,有
1()2K L G KK OK ====
以几何概率公式得()()22
A L G P L G R ===。 [解法2].如图1-1所示,设园O 的半径为R, EF 为诸平行弦中的任意一
条,直径MN ⊥弦EF ,它们的交点为K ,则点K 就是弦EF 的中点。设OK=x ,
则 x ∈[-R,R], 所以 L(G)=2R
设事件A 为“任意画的弦的长度不小于R ”,则A 的有利场合是
R ≥,
解不等式,得 x 2
R ≤ 所以 ()22A L G R ==
于是 ()22P A R =
= [评注] 本题结构比较简单,题中直接给出了等可能值参数;样本空间和
有利场合所对应的区域,从图上都可以直接看出。两种解法各有特色,
解法1充分利用平面几何知识,在本题似较简便,解法2引进变量x 把
代数知识和几何知识有机的结合起来,从表面上看解题过程不甚简便,
但确具有推广价值,这种方法可以求解复杂的几何概率问题。
例4、 在长为12cm 的线段AB 上任取一点M ,并以线段AM 为边作正方形,
求这个正方形的面积介于36cm 2 与81cm 2之间的概率.
分析:正方形的面积只与边长有关,因此,此题可以转化为在12cm 长的
线段AB 上任取一点M ,求使得AM 的长度介于6cm 与9cm 之间的概率.
解:记“面积介于36cm 2 与81cm 2之间”为事件A ,事件A 的概率等价于
“长度介于6cm 与9cm 之间”的概率,所以,P(A)= 9612-=14 小结:解答本例的关键是,将正方形的面积问题先转化为与边长的关系。
练习:
2、已知地铁列车每10 min 一班,在车站停1 min ,则乘客到达站台立
即乘上车的概率是( )