初中力学典型例题精选
初中力学竞赛试题及答案
初中力学竞赛试题及答案1. 题目：一个质量为2kg的物体从静止开始，受到一个大小为10N的恒力作用，经过2秒后，物体的速度是多少？答案：根据牛顿第二定律，F=ma，其中F是力，m是质量，a是加速度。
已知F=10N，m=2kg，所以a=F/m=10N/2kg=5m/s²。
根据速度公式v=at，其中v是速度，a是加速度，t是时间，所以v=5m/s²*2s=10m/s。
因此，物体的速度是10m/s。
2. 题目：一个物体从高度为5m的平台上自由落体，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
答案：自由落体运动中，物体的加速度g=9.8m/s²。
根据速度公式v=√(2gh)，其中v是速度，g是加速度，h是高度。
已知h=5m，g=9.8m/s²，所以v=√(2*9.8m/s²*5m)=√(98m²/s²)=9.9m/s。
因此，物体落地时的速度是9.9m/s。
3. 题目：一个质量为3kg的物体在水平面上受到一个大小为15N的水平拉力作用，若物体与水平面之间的摩擦系数为0.2，求物体的加速度。
答案：首先计算摩擦力Ff=μN，其中μ是摩擦系数，N是正压力，由于物体在水平面上，所以N=mg=3kg*9.8m/s²=29.4N。
摩擦力Ff=0.2*29.4N=5.88N。
然后根据牛顿第二定律F=ma，拉力F=15N，所以a=(F-Ff)/m=(15N-5.88N)/3kg=3.08m/s²。
因此，物体的加速度是3.08m/s²。
4. 题目：一个弹簧的劲度系数为k=500N/m，当弹簧被拉伸0.2m时，弹簧的弹性势能是多少？答案：弹簧的弹性势能U=1/2kx²，其中k是劲度系数，x是弹簧的形变量。
已知k=500N/m，x=0.2m，所以U=1/2*500N/m*(0.2m)²=1/2*500N/m*0.04m²=10J。
中考物理经典力学题(各种方式上吊的题目)
1、如图所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40s内物体移动了8m，拉力F做的功为1280J。
（不计绳重及机械内部摩擦）求：（1）拉力F的大小及拉力的功率；（2）若动滑轮的重为12N，计算滑轮组的机械效率．2、小文的体重为600 N，当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时（重物始终未出水面），他对地面的压强为8.75×103Pa。
已知小文与地面的接触面积为400cm2。
当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物B时，滑轮组的机械效率是80%。
已知重物A重物B所受重力之比G A︰G B=5︰12，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg。
求：（1）提升重物A时小文对地面的压力。
（2）物体A的密度。
（3）在水中提升重物A时滑轮组的机械效率。
（4）重物A完全出水面后，以0.2m/s的速度匀速上升，小文拉绳的功率P。
3、如图所示，是利用器械提升重物的示意图。
当某人自由站在水平地面上时，他对地面的压强P0=2×104Pa；当滑轮下未挂重物时，他用力匀速举起杠杆的A端，使杠杆在水平位置平衡时，他对地面的压强P1=2.375×104Pa；当滑轮下加挂重物G后，他用力匀速举起杠杆的A端，使杠杆在水平位置平衡时，他对地面的压强P2=5.75×104Pa。
假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向，加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2，已知F2=1500N。
（杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计，g取10N/kg）求：（1）F1与F2之比；（2）人的质量m人；（3）当重物G被匀速提升过程中，滑轮组的机械效率η；（4）已知重物G的密度与水的密度比为9：1，将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s，若此时已知动滑轮重为100N，那么绳端B的拉力F’做功的功率P’为多大？5、体重为510N的人，站在水平地面上对地面的压强为P1, 如图所示，用滑轮组拉物体A沿水平方向做匀速运动，此时人对地面的压强为P2,压强变化了2750pa。
初中力学经典例题
初中力学经典例题
例题：一个质量为5kg的物体放在水平桌面上，受到一个水平向右、大小为20N 的拉力作用，物体在水平面上做匀速直线运动。
求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体对桌面的压力大小；（3）物体与桌面之间的摩擦力系数。
解析：
1. 求物体受到的摩擦力大小
- 因为物体在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡的知识，在水平方向上拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。
- 已知拉力，所以摩擦力，方向水平向左。
2. 求物体对桌面的压力大小
- 在竖直方向上，物体受到重力和桌面的支持力，且处于平衡状态。
- 根据重力公式，其中，（在初中阶段，通常取），则。
- 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力，大小相等。
而桌面对物体的支持力与物体的重力平衡，所以。
3. 求物体与桌面之间的摩擦力系数
- 根据摩擦力公式，已知，。
- 则。
中考物理力学经典题型（附有答案）
中考物理力学经典题型（附有答案）A. 两种情况下，大物块所受浮力相等B. 绳的拉力与乙物块的重力大小相等C. 甲物块比乙物块的密度小D. 乙物块的质量比甲物块小2.如图所示，两个相同的物体A、B叠在一起放在粗糙的水平桌面上，连在物体B上的轻绳通过定滑轮与空箱C相连，箱内放有一小球与箱内壁右侧接触，整个系统处于静止状态。
已知A、B的质量均为m，C的质量为M，小球的质量为m0，物体B与桌面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，不计滑轮摩擦和空气阻力，下列说法正确的是（）A. 物体A受到三个力的作用B. 小球受到三个力的作用C. 桌面受到物体的摩擦力大小为2μmgD. 桌面受到物体的摩擦力大小为（M＋m0）g3．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（）A．立即停止运动B．在只受摩擦力和支持力一对非平衡力的作用下运动C．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 D．向右沿水平方向做匀速直线运动4.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-t1时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：（1）当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为_______N；当用F=5.8N的水平拉力拉木块向右运动时，木块所受摩擦力大小为______N．（2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动．实验测量数据见表格：木块对水平面压力F/N 17 18 19 20 21水平拉力F/N） 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3根据表格数据，你能得出的初步结论是：______1.C2.D3.C4.（1）5.3； 5.1；（2）接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．。
初中物理力学经典例题15道题
初中物理力学经典例题15道题1. 一个质量为2kg的物体，在水平地面上受到10N的水平拉力，求物体的加速度。
解答：根据牛顿第二定律，物体的加速度等于合外力除以物体的质量。
所以物体的加速度为a = F/m = 10N / 2kg = 5m/s^2。
2. 一个质量为0.5kg的物体受到一个5N的竖直向下的重力，求物体的重力加速度。
解答：重力加速度是指物体在自由下落时垂直于地面的加速度。
根据牛顿第二定律，物体的重力加速度等于重力除以物体的质量。
所以物体的重力加速度为g = F/m = 5N / 0.5kg = 10m/s^2。
3. 一个质量为4kg的物体，向右运动时受到一个10N的水平拉力和一个8N的水平推力，求物体的加速度。
解答：物体的加速度等于合外力除以物体的质量。
合外力等于水平拉力减去水平推力，即F = 10N - 8N = 2N。
所以物体的加速度为a = F/m = 2N / 4kg = 0.5m/s^2。
4. 一个质量为2kg的物体，在斜面上受到一个与斜面垂直的力为10N的重力和一个沿斜面方向的力为4N，斜面的倾角为30度，求物体的加速度。
解答：首先将斜面上的力分解为与斜面垂直方向的力和沿斜面方向的力，即重力沿斜面方向的分力为F1 = mg * sinθ，沿斜面方向的合力为F2 = mg * cosθ。
其中，m = 2kg，g = 9.8m/s^2，θ = 30°。
所以沿斜面方向的合力为F2 = 2kg * 9.8m/s^2 * cos(30°) ≈ 16.96N。
物体的加速度等于沿斜面方向的合力除以物体的质量，即a = F2/m = 16.96N / 2kg ≈ 8.48m/s^2。
5. 一个质量为3kg的物体，向左运动时受到一个3N的水平拉力和一个5N的水平推力，求物体的加速度。
解答：物体的加速度等于合外力除以物体的质量。
合外力等于水平推力减去水平拉力，即F = 5N - 3N = 2N。
中考物理力学专题训练含答案精选5篇
中考物理力学真题专题训练含答案一、单选题1．小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④他们之间的作用力是一对平衡力A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③2．下列事例中利用惯性的一组是①汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③3．关于力和运动,下列说法中正确的是（）A．物体静止不动时,一定不受力的作用B．物体只要运动,就一定受到力的作用C．物体速度改变时一定受到力的作用D．力是维持物体运动的原因4．小明判断自己乘坐的列车正在向东运动，依据可能是（）A．站台在向东运动B．站台在向西运动C．乘警在向东运动D．乘警在向西运动5．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是() A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力6．图中物体所受的两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．7．我市的能量资源正在逐步得到应用．下列能源中属于不可再生能源的是（）A．太阳能B．潮汐能C．天然气D．风能8．下列关于力与运动的例子中，说法正确的是（）A．人不拉车，车就不动，说明力是使物体运动的原因B．跳远时助跑可以增大惯性，从而提高成绩C．子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是由于受到火药推力的作用D．斜向上抛出的石块会落地，是因为它受到重力的作用9．下列说法中正确的是（）A．投出去的铅球落地前受到重力和推力B．马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力C．两个物体不接触，就不会有力的作用D．地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力10．如图所示是运动员比赛中跳起争球的瞬间，下列有关说法错误的是（）A．运动员将足球顶出，足球的运动状态发生了改变B．在空中运动的足球，依然受到重力作用C．运动员顶到足球的瞬间，足球发生形变产生弹力D．顶球的瞬间，运动员不会受到足球的作用力11．下列说法错误的是（）A．跳绳时手舞动绳子说明力能改变物体的运动状态B．载重汽车装有很多车轮是通过增大受力面积而减小车对地面的压强C．运动员冲过终点不能立即停下，是因为运动员受到惯性的作用D．实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用12．用一根不可伸缩的细线一端系着一定质量的小球，并将细线的另一端固定起来，制成一个可以在ACB 间往复运动的单摆，如图所示。
初中物理力学经典例题
初中物理力学经典例题以下是一些经典的初中物理力学例题：1. 一个质量为5kg的物体静止在水平地面上，施加一个10N的水平力。
求物体的加速度。
解答：根据牛顿第二定律F = ma，其中F是物体所受的合力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
由于力和质量已知，将其代入方程可以求得加速度。
所以a = F / m = 10N / 5kg = 2m/s²。
2. 一个弹簧常数为200N/m的弹簧拉伸10cm后，求弹簧所受的弹力。
解答：根据胡克定律F = kx，其中F是弹簧所受的弹力，k是弹簧的弹簧常数，x是弹簧的伸长量。
由于弹簧常数和伸长量已知，将其代入方程可以求得弹力。
所以F = 200N/m × 0.1m = 20N。
3.一个物体以2m/s的速度沿直线运动，经过5s后速度变为8m/s。
求物体的加速度。
解答：根据加速度的定义a = (vf - vi) / t，其中a是物体的加速度，vf是物体的最终速度，vi是物体的初始速度，t是时间间隔。
由于初始速度、最终速度和时间间隔已知，将其代入方程可以求得加速度。
所以 a = (8m/s - 2m/s) / 5s = 1.2m/s²。
4. 一个质量为2kg的物体以10m/s的速度水平地撞击到静止的墙壁，反弹后以8m/s的速度反向运动。
求撞击过程中墙壁对物体的平均力。
解答：由于撞击过程中物体速度发生了变化，需要用动量定理来求解。
根据动量定理FΔt = Δmv，其中F是力，Δt是撞击时间，Δm是物体的质量变化量，v是物体的速度变化量。
由于质量变化量为零（质量不变），而速度变化量已知，可以求得撞击时间。
所以Δt = Δmv / F = (2kg × (8m/s - (-10m/s))) / (8m/s) = 9.5s。
由于撞击过程是瞬间发生的，可以认为撞击时间非常短，近似为0。
因此，墙壁对物体的平均力可以近似为墙壁对物体的瞬时力，即F = Δmv / Δt = 2kg × (8m/s - (-10m/s)) / 0s = ∞（无穷大）。
(完整版)初中物理力学经典例题(带解析)
初中物理力学经典例题（带解析）一、单选题（共11题；共22分）1.如右图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是( )A. η甲=η乙B. η甲<η乙C. η甲>η乙D. 无法比较2.甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放在粗糙的水平面上，它们分别在相等的水平力F作用下移动相等的距离s，那么，力F对两物体所做的功( )A. 甲较多B. 乙较多C. 相等D. 无法确定3.下列生活实例中，对图片描述正确的有( )A. 甲图：不计阻力及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变最大过程中，网球机械能守恒B. 乙图：铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C. 丙图：人造地球卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化D. 丁图：运动员从高处落下，动能转化为重力势能4.如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。
已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg 的正方体，OA：OB＝2：1，圆柱形容器的底面积为400cm2（g＝10N/kg），则下列结果不正确的是（）A. 物体C的密度为8×103kg/m3B. 杠杆A端受到细线的拉力为70NC. 物体D对地面的压强为1.5×103PaD. 物体C浸没在水中前后，水对容器底的压强增大了2×103Pa5.汽车在平直公路上以速度v匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为F0 ，t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率所行驶,到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动,速度为v．已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图像如图所示,则（）v0A. t1至t2时间内,汽车做加速运动B. F0=2fC. t1时刻之后,汽车将保持功率P0行驶D. v= 126.质量相同的甲、乙两实心金属球密度之比为3：2，将甲球浸没在液体A中，乙球浸没在液体B中，A、B 两种液体的密度之比为5：4，则此时甲、乙两球所受浮力之比为（）A. 6:5B. 5：6C. 8：15D. 15：87.小华同学利用如图所示的装置提起水中的物块，下列判断正确的（）A. 装置中的滑轮是定滑轮B. 装置中的AOB是省力杠杆C. 物块在上表面露出水面前，所受浮力不断减小D. 该滑轮的机械效率可以达到100%8.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）则该木块（）A. 未放置铝块前，木块受到的浮力是10NB. 放置铝块后，木块排开水的体积是1×10﹣3m3C. 木块的密度是0.7×103kg/m3D. 放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600Pa9.下列涉及压强知识说法不正确的是（）A. 海绵块的形变显示了压力作用效果B. 用微小压强计可以研究液体压强C. 托里拆利实验可以测出大气压值D. 船闸不是连通器10.如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）A. A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右B. B对A的摩擦力大小为2N，方向水平向右C. 地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左D. 地面对A的摩擦力大小为6N，方向水平向左11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（）A. 它们都做匀速直线运动B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D. 前6s内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度二、填空题（共2题；共6分）12.在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用时间t=30s。
初中物理力学试题经典
初中物理力学试题经典一、力学1.在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解，正确的是A.钢珠与磁铁没有接触，所以没有力的作用B.钢珠在运动过程中不受重力C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.实验说明力能改变物体的运动状态【答案】D【解析】A.磁场是一种特殊的物质，与磁体发生力的作用，不需要接触，所以钢珠与磁铁没有接触也会有力的作用，故A错误；B.处在地球表面的物体都受重力，故B错误；C.钢珠沿曲线AC运动时，运动方向发生了改变，方向的变化也是运动状态的不变，故C 错误；D.实验中磁铁对钢珠的吸引力改变了钢珠的运动方向，所以说明力能改变物体的运动状态，故D正确.选D.2.如图是打台球时的情景。
下列分析正确的是（）A.用球杆击球时，台球的运动状态改变了，是由于受到球杆施加的力B.台球被击出后能继续向前运动，是由于受到了向前的力C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D.水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力【答案】A【解析】【解答】力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状。
当用球杆击球时，台球受到球杆施加的力，而改变了运动状态，A符合题意；球离开球杆后，就不再受到向前的力的作用，能继续运动是由于球有惯性，B不符合题意；水平桌面不是绝对光滑，在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下，C不符合题意；水平桌面上做减速运动的台球，运动状态发生改变，是处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，D 不符合题意，故答案为：A 。
【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且 在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.物体间力的作用是相互的.（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用：重力（方向：竖直向下）、 斜面对物体的支持力（方向：垂直于斜面向上）、摩擦力（方向：沿着斜面向上）。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)
初中物理八年级下册力学经典习题（附解析）教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。
C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是（）。
A．力是不能脱离物体而存在的；B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体；C．施力物体施力在前，受力物体受力在后；D．两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A 正确。
B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D．力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。
C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错。
初二力学练习题
初二力学练习题题目一：力的概念和计算1. 一辆汽车的质量为1000千克，向前行驶时受到的阻力为2000牛，求汽车的加速度。
2. 一物体质量为2千克，受到10牛的恒力作用，求物体的加速度。
3. 一个物体受到3牛的水平力，质量为0.5千克，求物体的加速度。
4. 一个力为100牛的物体，受到5牛的恒力作用，求物体的质量。
5. 一个力为50牛的物体，质量为2千克，求物体的加速度。
题目二：牛顿第二定律1. 一个物体质量为10千克，受到30牛的恒力作用，求物体的加速度。
2. 一个物体质量为5千克，力的大小为10牛，求物体的加速度。
3. 一个物体质量为0.5千克，加速度为4米/秒²，求物体所受到的力的大小。
4. 一个物体质量为2千克，受到的合力为20牛，求物体的加速度。
5. 一个物体质量为50克，加速度为5米/秒²，求物体所受到的力的大小。
题目三：摩擦力的力的大小。
2. 一个物体的质量为2.5千克，受到的合力为50牛，摩擦力为10牛，求物体的加速度。
3. 一个物体的质量为1千克，在水平地面上受到5牛的水平力，摩擦力为3牛，求物体的加速度。
4. 一物体质量为100克，静摩擦系数为0.4，动摩擦系数为0.3，物体受到的水平力为20牛，求物体是否会滑动。
5. 一个物体质量为2千克，施加水平力为40牛，静摩擦系数为0.5，动摩擦系数为0.3，求物体的加速度。
题目四：平衡问题1. 一物体质量为10千克，受到的力为20牛，求物体所受到的摩擦力的大小。
2. 一个物体质量为1千克，静摩擦系数为0.5，动摩擦系数为0.3，物体所受到的水平力为7牛，求物体是否会滑动。
3. 一个物体质量为5千克，所受到的合力为0牛，求物体是否处于平衡状态。
4. 一物体质量为2千克，所受到的合力为10牛，物体所受到的摩擦力为6牛，求物体的加速度。
摩擦力为8牛，求物体的加速度。
题目五：倾斜面上的力1. 一个物体质量为2千克，放在倾斜角为30度的斜面上，斜面上的摩擦系数为0.2，求物体沿斜面下滑的加速度。
中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析以下就是十道中考物理力学专题的试题及答案：1. 两辆车，一辆质量为800 kg，另一辆质量为1200 kg，同时由静止开始加速行驶。
经过10秒后，两辆车的速度之比是多少？答案：由牛顿第二定律可知，F=ma。
设两辆车的加速度分别为a1和a2，则有800a1=1200a2、所以a1/a2=3/2、根据速度的定义，v=at，可得到两辆车的速度分别为v1=3a1t和v2=2a2t，所以v1/v2=3/2、因此，两辆车的速度之比是3/22. 一个质量为0.5 kg的物体，受到一个作用力5 N，其初速度为3m/s。
经过2秒后，物体的速度是多少？答案：根据牛顿第二定律可知，F=ma。
所以a=F/m=5/0.5=10 m/s^2、根据速度的定义，v=at，可得到物体的速度为v=10×2=20 m/s。
所以物体的速度是20 m/s。
3. 一个质量为1 kg的物体，以15 m/s的速度向右运动，受到一个作用力10 N向左运动，物体在5秒内的速度是多少？答案：根据牛顿第二定律可知，F=ma。
所以a=F/m=10/1=10 m/s^2、根据速度的定义，v=at，可得到物体在5秒内的速度为v=10×5=50 m/s。
由于物体向左运动，所以速度为-50 m/s。
所以物体在5秒内的速度是-50 m/s。
4. 一个质量为2 kg的物体，受到一个作用力20 N，其初速度为4m/s。
经过3秒后，物体的速度是多少？答案：根据牛顿第二定律可知，F=ma。
所以a=F/m=20/2=10 m/s^2、根据速度的定义，v=at，可得到物体的速度为v=10×3=30 m/s。
所以物体的速度是30 m/s。
5. 一辆质量为1000 kg的汽车，保持匀速行驶，需受到1000 N的驱动力和300 N的阻力。
汽车的速度是多少？答案：根据牛顿第一定律可知，当物体处于力的平衡状态时，其加速度为0。
初中物理力学综合习题 含答案
初中物理力学专项练习一．固体压强题比例关系计算1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为P，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是：（）A， 2F，2P； B， 2F，P； C， F/2 ， P/2 ； D， F，P2. 若压力为F，横截面积为S时，压强为P，那么 ( )A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2PB. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时，压强变为P/4D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时，压强变为P/43．同种物质制成的甲、乙两实心体，质量之比为2：1，它们的密度之比（）A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．无法判断4．(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。
如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）A.P甲∶P乙=8∶1B.P甲∶P乙=4∶1C.P甲∶P乙=2∶1D.P甲∶P乙=1∶15．A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( )A. 4：9B.9：4C.1：2D.2：16．(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( )A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶17．质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( )A. P A=P B=P CB.P A<P B<P CC. P A>P B>P CD.无法判断8.A 、B两个均匀实心立方体，自由放置在水平桌面上，其底面积之比为S A∶S B＝4∶1，它们对桌面的压强之比P A∶P B＝1∶2，则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是：（）A．2∶1B．1∶2 C．1∶8D．8∶19.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等, 甲、乙两个正方体的边长之比为6:5,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( ) A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:1010.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p 1和p 2。
(完整版)八年级的物理力学典型例题.docx
液体压强典例例 1 小华制成如图 5 所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用C、水的浮力作用支持力D、大气压的作用【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关，可排除A、 B。
瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后，是大气压的作用，与浮力无关。
【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。
此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理；考查学生的物理知识与生产生活结合能力。
难度较小。
例 2 在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图 5 所示，进表明液体压强（）A．与深度有关B．与密度有关C．与液柱粗细有关D．与容器形状有关图 5【解题思路】由图示可知，小孔距水面越远，孔中喷出的水流越远，这说明液体的压强随深度的增加而增大。
【答案】 A【点评】本题考查了液体内部压强的特点。
理解水从孔中喷出的越远，液体压强越大，是解题的关键。
本题难度中等。
例 3 在两个完全相同的容器 A 和B 中分别装有等质量的水和酒精(p水>p 酒精 ) ，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图 2 所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P 甲、 P 乙，以及 A 和B 两容器底部所受的压力F A、 F B的关系是A．P甲<P 乙F A<F B。
B．P甲=P 乙FA>FB。
C．P甲=P 乙FA<FB。
D ．P甲= P乙F A= FB。
例 4 如图 1 所示，在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底受到铜球的压力大小关系是F < F < ，甲乙丙则液体密度相比较图 1A ．一样大B ．乙的最小C ．丙的最小D ． 甲的最小例 5 右图为小明发明的给鸡喂水自动装置，下列是同学们关于此装置的讨论， 其中说法正确的是()A ．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来B ．大气压可以支持大约10 米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水C ．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高D ．只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来例 6 内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器， 放在面积足够大的水平桌面中间位置上。
初中物理力学题20套(带答案)及解析
初中物理力学题20套(带答案)及解析一、力学1．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有A．重力、绳子的拉力和手的拉力B．重力和手的拉力C．绳子的拉力和手的拉力D．重力和绳子的拉力【答案】D【解析】对于水桶来说，受到二个力的作用，即竖直向下的重力和绳子对水桶竖直向上的拉力，手没有接触桶，所以桶没有受到手的拉力，故应选D．2．下列说法错误的是（）A. 足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性B. 汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害C. 闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D. 游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的【答案】A【解析】【解答】A、足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它具有惯性，不能说“产生惯性”，A符合题意；B、惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害，即防止车辆侧翻或侧滑，B不符合题意；C、闻到花香是扩散现象，是由分子在不停地做无规则运动而形成的，C不符合题意；D、游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的，即水会给人向前的力，使人前进，D不符合题意 .故答案为：A .【分析】A、惯性是物体的一种性质，物体无论运动还是静止都具有惯性，不是由于物体运动才产生的；B、汽车在转弯时减速是为了防止由于惯性车辆侧翻或侧滑；C、由分子在不停地做无规则运动，人们才能闻到花香；D、由于物体间力的作用是相互的，游泳时向后划水时，水给人一个向前的力，人向前运动 .3．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变【答案】 C【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意；B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意；C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意；D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意；故答案为：C。
初中物理力学经典例题(带解析)
初中物理力学经典例题（带解析）一、单选题（共11题；共22分）1.如右图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是()甲=η乙B.η甲<η乙C.η甲>η乙D.无法比较A.η2.甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放在粗糙的水平面上，它们分别在相等的水平力F作用下移动相等的距离s，那么，力F对两物体所做的功()A.甲较多B.乙较多C.相等D.无法确定3.下列生活实例中，对图片描述正确的有()A.甲图：不计阻力及能量损耗，网球从刚击球拍到球拍形变最大过程中，网球机械能守恒B.乙图：铁锁来回摆动最终停下，在铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C.丙图：人造地球卫星由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化D.丁图：运动员从高处落下，动能转化为重力势能4.如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。
已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg 的正方体，OA：OB＝2：1，圆柱形容器的底面积为400cm2（g＝10N/kg），则下列结果不正确的是（）A.物体C的密度为8×103kg/m3B.杠杆A端受到细线的拉力为70NC.物体D对地面的压强为1.5×103PaD.物体C浸没在水中前后，水对容器底的压强增大了2×130Pa1/165.汽车在平直公路上以速度v匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为F0，t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率所行驶,到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动,速度为v．已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图像如图所示,则（）A.t1至t2时间内,汽车做加速运动B.F0=2fC.t1时刻之后,汽车将保持功率P0行驶D.v= 1 2v06.质量相同的甲、乙两实心金属球密度之比为3：2，将甲球浸没在液体A中，乙球浸没在液体B中，A、B 两种液体的密度之比为5：4，则此时甲、乙两球所受浮力之比为（）A.6:5B.：56C.：815D.1：587.小华同学利用如图所示的装置提起水中的物块，下列判断正确的（）A.装置中的滑轮是定滑轮B.装置中的AOB是省力杠杆C.物块在上表面露出水面前，所受浮力不断减小D.该滑轮的机械效率可以达到100%﹣4m38.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水＝1.0×130kg/m3）则该木块（）A.未放置铝块前，木块受到的浮力是10NB.放置铝块后，木块排开水的体积是1×10﹣3m3C.木块的密度是0.7×103kg/m3D.放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600Pa9.下列涉及压强知识说法不正确的是（）2/16A.海绵块的形变显示了压力作用效果B.用微小压强计可以研究液体压强C.托里拆利实验可以测出大气压值D.船闸不是连通器10.如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）A.A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右B.B对A的摩擦力大小为2N，方向水平向右C.地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左D.地面对A的摩擦力大小为6N，方向水平向左11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（）A.它们都做匀速直线运动B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D.前6s内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度3/16二、填空题（共2题；共6分）12.在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用时间t=30s。
初中物理力学题20套及解析
初中物理力学题20套及解析
1.已知小车从A点出发，行驶若干距离并回到A点。
若小车的总行程
距离为2d，求小车运动的速度v
答案：$v=\frac{2d}{T}$
解析：小车运动的速度v＝运动距离／运动时间，由题意可知小车的
总行程距离为2d，因此v＝2d／T，其中T为小车从A点出发，行驶若干
距离并回到A点的时间。
2.一枚圆柱形螺母在拧紧和松开的过程中，长度的变化为4厘米，求
螺母的半径r
答案：$r=\frac{2\pi(4)}{360°}$
解析：圆柱形螺母拧紧或松开时，长度发生变化，而半径不变，因此
半径的变化为零，即r＝4厘米÷360°＝2π（4）/360°。
3.在物体运动的过程中，判断物体的速度变化，应使用什么量来表示？
答案：加速度
解析：加速度是用来表示物体运动的速度变化的量，它反映了物体运
动的变化率，是力和运动的量化描述。
它的物理量符号为a，单位是m/s2。
物理力学经典例题
物理力学经典例题例题1. 一个质量为m的物体，以速度v沿着水平方向运动，撞到一个质量为M的静止物体，两者发生完全弹性碰撞，求碰撞后两个物体的速度。
解：根据动量守恒和能量守恒定律，可以得到以下方程组：mv = mv1' + Mv2'1/2mv^2 = 1/2mv1'^2 + 1/2Mv2'^2其中，v1'和v2'分别为碰撞后两个物体的速度。
解方程组可以得到：v1' = (m - M)/(m + M) * vv2' = 2m/(m + M) * v例题2. 一个质量为m的物体，以速度v沿着水平方向运动，撞到一个质量为M的静止物体，两者发生完全非弹性碰撞，求碰撞后两个物体的速度。
解：在完全非弹性碰撞中，两个物体合并成一个物体，质量为m+M，速度为v'。
根据动量守恒定律，可以得到以下方程：mv = (m + M)v'解方程可以得到：v' = m/(m + M) * v例题3. 一个质量为m的物体，以速度v沿着水平方向运动，撞到一个质量为M的静止物体，两者发生完全非弹性碰撞，碰撞后两个物体沿着一条直线运动，求碰撞后两个物体的速度。
解：在完全非弹性碰撞中，两个物体合并成一个物体，质量为m+M，速度为v'。
根据动量守恒定律和能量守恒定律，可以得到以下方程组：mv = (m + M)v'1/2mv^2 = 1/2(m + M)v'^2解方程组可以得到：v' = v/2v1' = v/2v2' = 0其中，v1'和v2'分别为碰撞后两个物体的速度。
(物理)初中物理力学试题经典及解析
约为
左右，故 B 符合实际；
C、标准大气压约 1×105Pa，故 C 不符合实际；
D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近 1s，跳动 100 次的时间在
左
右，故 D 不符合实际。
故选：B。
【点睛】
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活
中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。
（物理）初中物理力学试题经典及解析
一、力学
1．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有
A．重力、绳子的拉力和手的拉力
B．重力和手的拉力
C．绳子的拉力和手的拉力
D．重力和绳子的拉力
【答案】D
【解析】
对于水桶来说，受到二个力的作用，即竖直向下的重力和绳子对水桶竖直向上的拉力，手
没有接触桶，所以桶没有受到手的拉力，故应选 D．
12．一弹簧右侧连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程， 下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状 B．压缩过程中小球受到的弹力方向向右 C．弹开过程中小球受到的弹力逐渐变大 D．整个过程中说明力可以改变物体的运动方向 【答案】C 【解析】 【分析】 （1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物 体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化． （2）物体发生弹性形变时产生的力，叫弹力；弹力作用在与形变的物体接触的物体上；物 体的形变越大，弹力越大． 【详解】 A、压缩过程中，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状；故 A 正确； B、压缩过程中小球受到弹力的作用，弹力的方向向右；故 B 正确； C、弹开过程中，弹簧逐渐恢复原状，形变程度变小，小球受到的弹力逐渐变小；故 C 错 误； D、整个过程中，开始时，小球向左运动压缩弹簧，后来小球受弹簧的弹力向右运动，说明 力可以改变物体的运动方向；故 D 正确． 故选 C．
中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
1.抛体运动中重力作用能量的变化规律是（A.增大B.减小C.不变）
A.增大
解析：由抛体运动定律可知，抛体运动中重力作用能量随着高度的增大而增大，抛体运动中重力作用能量的变化规律不是减小或者不变，而是增大。
2.在放射性物质（A.质量B.温度C.电荷）发射γ射线的过程中，发生改变的物质的性质是
A.质量
解析：放射性物质通过释放出γ射线而达到自发放射的过程，这中过程释放能量的方式是改变放射性物质的质量，而不是温度或者电荷。
3.滑轮学定律说，在滑轮系统中，滑轮的机械能（A.增大B.减小C.不变）
B.减小
解析：滑轮学定律指出：在滑轮系统中，滑轮的机械能消耗时减小，而不是增大或者不变。
4.在一定时间内
A.增加
解析：力的积累有助于促进系统的平衡，就是指在一定时间内，力的积累会增加系统的平衡性，而不是减小或者不变。
5.简单机械传动系统中转动惯量与（A.质量B.力矩C.转速）成正比
C.转速。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
力学典型例题精选学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某同学骑自行车匀速上坡时，速度保持不变，则自行车和人的（）A．动能变大，重力势能变大B．动能变小，重力势能变大C．动能变大，重力势能变小D．动能不变，重力势能变大2．下面说法正确的是（）A．在水平面上做匀速圆周运动的物体其运动状态不变B．物体在空中自由下落，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态C．人推车时，人对车施加了推力，然后人受到了车施加的反作用力D．球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小3．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定4．如图所示，木块以一定的速度滑过A、B点，到C点滑出下落至D点，A和B、C和D之间的垂直距离均为h。
若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是( )A．D点与A点相比，动能增大，势能减小，机械能不变B．A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C．B点的动能可能等于A点的动能，但可能大于C点的动能D．B点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能5．如图所示，用规格相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将两个重力相同的物体G 1和G 2在相同时间内匀速提升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是A ．甲滑轮组省力，乙滑轮组的机械效率大B ．乙滑轮组省力，乙滑轮组的机械效率大C ．乙滑轮组省力，甲滑轮组的机械效率大D ．甲、乙滑轮组做的有用功相同，甲、乙滑轮组机械效率一样大6．完全相同的圆柱体甲、乙置于水平地面上，将圆柱体分别置于它们的上方，甲、乙上表面受到的压强相等，如图所示。
现将A 、B 位置互换，互换前后甲、乙上表面受到压强变化量大小分别为A B p p ∆∆、,互换后甲、乙对地面的压强分别为p p 甲乙、，则A ．AB p p p p ∆=∆>甲乙， B ．A B p p p p ∆>∆=甲乙，C ．A B p p p p ∆=∆<甲乙，D ．A B p p p p ∆<∆=甲乙，7．两个相同的柱形容器置于水平地面，容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。
取两块相同的橡皮泥，将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中，将另一块捏成球形状放入乙液体中，橡皮泥静止后如图2所示。
以下判断正确的是A ．液体的密度ρ甲＞ρ乙B ．液体对容器底部的压强 p 甲＜p 乙C ．橡皮泥受到的浮力F 甲＜F 乙D ．容器对地面的压强p 地甲＞p 地乙8．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，F在MN、OP段做功分别为W MN、W OP，功率分别为P MN、P OP，则A．W MN<W OPB．W MN>W OPC．P MN>P OPD．P MN<P OP9．如图所示，用改进后的实验装置探究“浮力大小与哪些因素有关”，现将弹簧测力计上端固定，下端悬挂一实心长方体铜块置于烧杯的正上方，盛有适量水的烧杯放置在升降台上，现使升降台逐渐上升．从水面刚好接触铜块下表面开始到铜块完全浸没在水中的过程中，如图乙所示位置，下列能够大致反应弹簧测力计示数F与升降台高度h关系的图像是（）A．B．C．D．10．小王用如图的装置来探究滑轮组的特点,不计摩擦和绳重。
他将一个重为200N 的物体沿竖直方向在6s 内匀速提高了3m,已知绳子自由端的拉力F 为125N 。
下列说法中正确的是（）A ．动滑轮重75NB ．4s 内拉力F 做功375JC ．4s 内拉力F 的功率为62.5WD ．滑轮组的机械效率为80%11．如图所示的四个滑轮组中钩码的规格相同，每个滑轮重相同，下列说法正确的是（ ）A ．12F F >B ．24F F =C ．34ηη>D ．24=ηη12．如图甲所示，物体A 的体积为V ，放入水中静止时，浸入水中的体积为1V ；现将一体积为2V 的物体B 放在物体A 上，物体A 刚好全部浸没在水中，如图乙所示，则物体B 的密度为A ．12V V ρ⋅水B ．12V V V ρ-⋅水 C ．21V V ρ⋅水 D ．122V V V ρ+⋅水二、多选题13．下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释不正确的是（）A．静止在天花板上的灯当所受的一切外力消失时，灯将掉落B．汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性C．苹果在空中下落得越来越快，主要的原因是苹果受到的力越来越大D．书本静止放在水平课桌上，它对课桌的压力和课桌对它的支持力是一对相互作用力三、填空题14．如图所示，用8 N的拉力F拉着物体A在水平面匀速运动了1 m。
已知物体A重40 N，与水平面的接触面积是100cm2，它在水平面运动时受到的摩擦力是12N，则拉动时重物对地面的压强是_______Pa，滑轮组的机械效率是______。
15．用100N的水平力拉500N的小车在水平地面以1m/s的速度匀速前进，小车与地面的摩擦力____N；若拉着小车加速前进，此时摩擦力_____100N（选填>或=或<）；若拉车的绳子突然断了，小车由于惯性继续运动时所受的摩擦力为_________N；若在小车上再放一个10kg的木箱，要使车和木箱以0.5m/s的速度匀速前进，则拉力应_______（填增大，减小或不变）。
16．饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成________。
茶壶的底部受到水产生的压强为________Pa。
若茶壶内部的底面积为18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力为________N。
(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)17．奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，如图所示是福娃在几个比赛项目中的运动形象，请分析：(1)用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体的_____发生改变；(2)排球脱手后在空中的过程中，排球受什么力？_____；(3)用桨向后划水，赛艇会前进，这是由于力的作用是_____的。
评卷人得分四、计算题18．如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20 cm。
弹簧测力计挂着重为10 N 的物块。
现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4 kg。
(g取10 N/kg)求：（1）物块所受的浮力；（2）物块的体积；（3）杯底受到的水的压强。
19．如图所示，装置中O 为轻质杠杆AB 绕其旋转的固定支点，AO：OB=1：1，边长均为10cm 的正方体甲、乙被轻质硬杆连接于A、B 端，并可绕连接点自由转动，此时杠杆恰好在水平位置平衡，且甲对水平地面的压强为2500Pa，乙在装有水的容器内刚好浸没。
已知甲的重力为20N，容器的底面积是400cm2，杠杆与硬杆的重力和容器的厚度均忽略不计。
求：（1）物体甲对水平地面的压力；（2）物体乙所受的浮力；（3）若从容器中缓缓抽出水，直至甲对水平地面的压强为2000Pa，此时水对容器底部的压力变化值。
五、实验题20．利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．（1）将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同，如图甲所示，则ρ1ρ2；（2）速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示，则v1v2．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）21．在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离.（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是______.（2）从上表数据可以看出，实验中控制了______相同，从而探究动能与______的关系. （3）第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做______J的功；第3次实验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用______同学的建议.（4）由上述实验数据和现象可得出结论：__________________22．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是______（选填“正确”或“错误”），理由是____________。
参考答案1．D【解析】【详解】某同学骑自行车匀速上坡时，质量不变，速度保持不变，因此动能不变，同时高度上升，重力势能增大。
故选D。
2．B【解析】【详解】A．在水平面上做匀速圆周运动的物体，其运动的方向不断发生改变，说明其状态不断变化，故A错误；B．物体在空中自由下落，受到重力的作用，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因，故B正确；C．人推车时，人对车施加了推力的同时也受到了车施加的反作用力，故C错误；D．力的作用效果是即可改变速度的大小也可以改变速度的方向，故D错误，故选B。
3．A【解析】【详解】由图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙。
由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙。
故选A．4．C【解析】【详解】A ．D 点与A 点相比，动能增大，势能减少，因为存在摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故A 错误；B ．A 和C 、C 和D 之间的垂直距离均为h ，则A 点到C 点减少的重力势能等于C 点到D 点减少的重力势能，故B 错误；C ．斜面粗糙，则AB 段有可能匀速，但因摩擦力的存在B 的速度一定大于C 的速度，所以，B 点的动能可能等于A 点的动能，一定大于C 点的动能，故C 正确；D ．木块从B 到C ，因为有摩擦，则C 处的动能小于B 处的动能，从C 到D ，由于忽略空气阻力，木块的重力势能减小，动能增加，故D 点动能大于C 点动能，B 点的动能可能等于D 点的动能，但与A 点的动能大小不确定，故D 错误。