校庆志愿者策划书

校庆，WE ARE READY!

【开场视频：】校庆志愿者从招募到上岗的剪影。

镜头：志愿者报名、考试、培训、誓师、志愿服。（前期的未拍摄的镜头用照片代替）

字幕：简短的文字记录校庆志愿者的阶段性进展。包括时间、地点内容。以图配文字的形式表现出来。

配乐：动感的纯净的弦乐器音乐。（有一首，但一时找不到名字。会继续找）

【主持人出境：】走进校园人物，聆听身边故事。大家好，我是主持人xx，欢迎收看本期的《我在民大》。

相信同学们每次经过学校大门的时候，都会不由自主的关注下校门口的校庆倒计时牌。关注下我们母校的60年校庆还有几天就要来临。在这跳动的数字背后，有一群为校庆默默努力着的人。在校庆的时候，他们将是代表我们学校直接面向来宾的第一道风景线。他们就是校庆志愿者。下面就让我们一起走近他们。

【配音：】

配音1：2011年X月X日，我校校庆志愿者招募正式开始。在校学生踊跃报名。短短的3天时间，报名人数达到了3000人。同学们的积极热情，然而并不是所有的人都能成为志愿者。3000人中，只有600人能如愿成为志愿者。淘汰率达到了XX。报名的同学必须经过笔试、面试、团队合作考察等一系列考察，任何一个失误都会与志愿者失之交臂。经过层层选拔，600同学脱颖而出，成为校庆志愿者。【采访1】

问题：1、当时怎么会想到要当校庆志愿者的？

2、现在怎么看你当时的决定？

配音2：为了更好的未校庆服务，展示我校风采，我校青年志愿者协会对志

愿者进行了的培训。5月28日上午九点半“校庆志愿者培训第一场”在大活舞厅火热进行。据了解，在校庆之前，志愿者还将接受多场培训。校庆志愿者在招募的时候就对志愿服务的方向进行了分类。主要包括导游、一对一服务、礼仪、翻译、医疗、及后勤。除了统一性的培训，还有各个方向的专门培训。【采访2】（包括礼仪、一对一，等，具体的情况我会再去问)

问题：1、你是哪个方向的志愿者？

2、你们都接受了哪些你们这个服务方向的培训呢?

3、感觉怎么样？自己有那些收获的？

4、我们知道感动中国的徐本禹给志愿者进行了讲座，听完之后你对志愿

者有什么新的理解？

配音3：青年志愿者协会对志愿者进行的不仅仅是志愿服务知识及技能的培训，还包括了团队训练。旨在提高志愿者的团队协作能力。（时间）校青年志愿者协会在南湖体育场对志愿者进行了素质拓展训练。训练共分为六个项目：团队构建，同舟共济，热身活动，驿站传书和传递物品。600多名志愿者被分成十八个团队参与了此次培训。【采访3】

问题：1、素质拓展训练感觉怎么样？

2、你觉得这种的训练有必要吗？

3、在训练中你们被分成了18个队，各队之间相互竞争，这样会影响你

们整个志愿者之间的关系吗？

4、觉得你们在接受培训之后，自身得到了那些提升？

5、你们（整个志愿者团队）准备好了吗？

配音4：素质拓展训练中，志愿者们被分成了不同的队伍，然而这这并没有影响他们之间的

友谊。培训工作组进行这项训练的目的一方面是为了提升志愿者的素质，另一方面是

为了增加各队之间的竞争，激励他们努力提升自己，更好的为校庆服务。此外，还设立了“光荣志愿者”和“优秀志愿者”，并制定了详细的积分表，目的同样是为了激励校庆志愿者。【采访5】

问题：1、从3000人中脱颖而出成为志愿者之后，是不是感觉压力一下子小了好多？

2、素质拓展训练有没有让你们感到突然压力一下子增加了？

3、你觉得这种压力有必要吗？

4、我知道你们设立了“光荣志愿者”和“优秀制志愿者”，你对这是怎么看待的？

想不想成为“光荣志愿者”或者是“优秀志愿者”？

5、想的话你会怎么做？

6、校庆你们（整个志愿者团队）准备好了吗？（连续播放前面采访的志愿者说准

备好了的视频）

【主持人出境：】

我们准备好了！我们准备好了！这一句句坚定的回答是志愿者们的自信，是对志愿者团队的自信。我们有理由相信在经过层层选拔，在经过大量培训，在经过对志愿者的重新理解之后，我们的校庆志愿者一定会圆满的完成校庆志愿服务工作。他们将成为民大校园一张亮

丽的名片！好了，观众朋友们，到这里就要跟大家说再见了，下期的《我在民大》再见。

【镜头：】不同的采访阶段会配上当时的照片及可用的视频。这要再得到照片资料之后才能确定，

我会对照片进行分类。相对而言比较简单，这里就不多说。

（采访志愿者的时候可不可以用这样的背景？？？）