最新免疫调节公开课一等奖课件

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淋巴因子
B细胞(识别)

增殖、分化

记忆细胞 浆细胞
抗体 抗原抗体结合 吞噬细胞消化
你是如何理解下列问题的
1.抗原指的是什么?他与病原体有什么区别? 2.吞噬细胞是否具有特异性?属于哪道防线? 3.浆细胞是否能识别抗原? 4.记忆细胞能产生抗体吗? 5.浆细胞是有哪些细胞分化而来的? 6.抗体能将抗原杀死吗? 7.为什么注射疫苗之后,当再次接触相同的抗 原时就不容易患病了呢?
初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓 度变化曲线图:
抗 体 初次免疫 浓 度
二次免疫
时间
总结二次免疫特点: 短时间内产生大量抗体,反应快、强烈

抗原(病毒)

吞噬细胞(处理)

T细胞(识别)
疫 增殖、分化


巴 因

程 记忆细胞
效应T细胞
与靶细胞结合
激活靶细胞内的溶酶体 酶,使靶细胞裂解死亡
抗原暴露,被抗体消灭
在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于
免疫细胞的红细胞

(2011年新课标理综)
4.(5分) 回答问题
为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶( AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取 大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行 第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平 达到峰值。在这个过程中,_____B____细胞 在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的 ___浆____细胞可以快速增殖、分化并产生大 量抗体。上述免疫属于__特__异_性_____(特异性 、非特异性)免疫。
细胞总是不断地衰老,死亡。同时又不 断的补充。那么衰老,死亡的细胞怎样 被清除的呢?
监控并清除体内已经衰老 或 因其他因素而 被破坏 的细胞, 以及癌变 的细胞
免疫器官 扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓

吞噬细胞
疫 免疫细胞 系 统
淋巴细胞
T细胞 B细胞
T细胞与B细胞的起源相同吗?
免疫活性物质 抗体、淋巴因子、溶菌酶等
6.(2010福建.1)结核杆菌感染人体
并侵入细胞后会引起结核病,体内
“汉水丑 生的生 物同行 ”超级 群大型 公益活动:历年高考题PPT版制作。
接触该靶细胞并导致其裂解的免疫 本课件为公益作品,版权所有,不得 以任何形式用于商业目的。2012年1月 15日,汉水丑生标记。
细胞是
( D)
A.浆细胞
体液免疫与细胞免疫的比较
项目
体液免疫
细胞免疫
作用对象
抗原
靶细胞
产生效应 细胞
浆细胞
产生效应
浆细胞产生抗
方式 体与抗原结合
效应T细胞
效应T细胞与靶 细胞接触,使靶细胞 破裂
相互关系
相互配合,共同发挥作用
考考你:
①唯一没有识别功能的细胞是:浆细胞
②能识别抗原的细胞中唯一没有特异性
识别功能的是: 吞噬细胞
A 忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后(
)
Biblioteka BaiduA.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,
机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,
机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,
机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,
机体抗体浓度减少
(2009年高考全国二卷理综)
2.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播
(2007年高考全国二卷理综)
1.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为
(A )
A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B 细胞免疫、体液免疫功能均正常 C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降
(2008全国Ⅱ.5)2.人体受到某种抗原刺激后会产生记
“汉水丑 生的生 物同行 ”超级 群大型 公益活 动:历年高考题PPT版制作。本课件 为公益 作品,版 权所有 ,不得 以任何 形式用 于商业 目的。2012年1月15日,汉水丑生标记 。
免疫调节公开课一等奖课 件
近年高考纵览
防卫功能:
防卫功能:
小试身手
1.(2007海南.10)人体大面积烧伤后,容易
发生病菌等感染,主要原因是患者的 (D)
A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱 C.效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降

抗原(细菌)

吞噬细胞(处理)

T细胞(呈递)
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞 D.效应T细胞
(2010年全国卷理综)下列关于免疫细
•胞的叙述,错误的是( B )
A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫 细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种 抗体
5.(2011上海.6)人免疫系统中大量合成 “汉水丑 生的生 物同行 ”超级 群大型 公益活 动 :历年高考题PPT版制作。本课件为 公益作 品 ,版权所 有,不 得以任 何形式 用于商 业目的 。 2012年1月15日,汉水丑生标记。
并分泌抗体的细胞是
(D )
A.巨噬细胞
B.T淋巴细胞
C.致敏T细胞 D.浆细胞
1.(2012福建卷)4、将小鼠B 细胞注入家 兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小 鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家 兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞
T淋巴细胞
B淋巴细胞
吞噬细胞
过关 斩将 挑战高考
黑龙江省试题
(2007年全国二卷) (2008年全国二卷) (2009年全国二卷) (2010年新课标) (2011年新课标)
其他省试题
(2010福建卷) (2010年全国卷)
(2011上海卷) (2012福建卷) (2012广东卷)
1、仔细阅读,注重分析题干,从题 干中获取有用信息,抓住关键词。 2、通过分析试题,思考考查的是教 材的哪部分内容,并根据所学内容 灵活运用
,有人建议接种人流感疫苗,接种人
流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条 件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病
毒具有相同的 ( C)
A.侵染部位 B.致病机理
C.抗原
D.传播途径
(2010年新课标理综)
3.将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除
去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从
B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠 后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体 的能力。请回答:
(1)上述实验可以说明 淋巴细胞 是免疫反应所需的
细胞.
(生2)抗为体了的证能明力接,受需了要淋给巴A细组胞大的鼠A注组射大抗鼠原重新获,得任了何产检
测相应的抗体。 (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为 浆细胞
。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四 种物质中不属于免疫活性物质是编码抗体的基因 。
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