(完整版)小学传染病疫情报告制度
小学传染病报告制度
小学传染病报告制度小学传染病报告制度（精选10篇）在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。
我们应当如何写报告呢？下面是小编精心整理的小学传染病报告制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学传染病报告制度篇11、每个医务工作者是传染病法定报告人。
2、医务工作者在诊治医疗过程中如发现甲类、乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽、非典型肺炎，应在2小时内，或以最快的通讯方式向县疾控中心报告，并正确填写传染病报告卡。
3、医务工作者在诊疗过程中，如发现乙类传染病人病原携带者和疑似传染病人时，应在6小时内报出传染病报告卡。
4、医务工作者在诊疗过程中如发现丙类传染病，应当在24小时内报出传染病报告卡。
5、医院防保人员应根据《传染病疫情监测信息报告管理办法》对甲、乙、丙类传染病疫情按要求时限网上直报。
6、填写专卡和传卡，要项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村。
7、医务工作者在医疗过程中，对疑似或确诊甲、乙、丙类传染病不按要求瞒报、缓报、谎报，一经查实将给予教育、经济处罚，并及时补报，情节严重者按《传染病防治法》规定追究行政、法律责任。
小学传染病报告制度篇2根据《中华人民共和国传染病防治法》及中华人民共和国卫生部令《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及《人禽流感疫情报告管理方案》等相关规定，特制定《传染病疫情报告管理制度》，希望相关科室严格遵照执行。
1、建立健全医院各科室疫情报告管理组织，发挥疫情报告管理组织的职责。
2、各科医生在医疗诊治中如发现甲类传染病鼠疫、霍乱及乙类传染病中的传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰质炎、白喉、流行性出血热的患者、病原携带者或疑似患者，立即报告感染办公室、医务处，填写传染病卡片由传染病疫报告员4小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其他乙类传染病及病原携带者应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统瞄行报告。
小学学校传染病疫情报告制度
学校学校传染病疫情报告制度一、目的与背景为了保障学校学生的健康与安全，及时发现和掌控传染病的传播，订立本制度。
二、适用范围本制度适用于学校学校内的全部师生及工作人员。
三、定义1.传染病：指由病原微生物引起的，能够通过人与人之间的直接或间接接触传播的疾病。
四、报告责任1.校长：负责全校传染病疫情的报告与管理，组织学校内的疫情防控工作。
2.班主任：负责班级内传染病疫情的监测与报告。
3.科任老师：负责个别学生在课堂上显现的传染病症状的报告。
4.学生家长：负责个别学生在家中显现的传染病症状的报告。
五、疫情监测与报告流程1.学校每日开展学生健康情况登记，全部学生按班级次序报告本身的健康情况。
2.学校设立传染病疫情监测组，每周定期排查学生和教职工的身体情形。
3.若发现学生显现以下情况之一，班主任应第一时间向学校校长报告：–发热（体温超出37.3°C）–咳嗽、咳痰–有呼吸困难–严重乏力、虚弱–显现皮疹、红斑等异常皮肤情况4.学生家长应及时向班主任报告学生在家中显现的发热、咳嗽等传染病症状。
5.班主任收集学生和家长反馈的症状情况，并将信息及时通知学校校长。
六、疫情防控措施1.学校依据报告的疫情情况，及时采取相应措施，包含但不限于：–尽快布置学生就医，并帮助家长与医生联系。
–针对疫情传播风险采取相应隔离措施，并通知相关人员避开接触。
–对学校内相关区域进行消毒处理，防止病原体扩散。
2.学校要加强疾病掌控知识的宣传教育，提高学生、教职工的疾病防控意识。
3.若显现聚集性传染病疫情，学校应及时向卫生部门进行报告，并依照相关规定组织应急处理。
七、保密与违规处理1.全部与传染病疫情相关的信息，包含个人隐私，均应做到严格保密。
2.任何单位或个人不得有意隐瞒、窜改、传播虚假的传染病疫情信息。
3.对于违反保密制度的单位或个人，学校将依照相关规定予以相应的纪律处分或法律追责。
八、附则1.本制度进行实施后，学校将定期进行评估与优化，以保障制度的有效性与可连续性。
小学传染病疫情报告制度范本（2篇）
小学传染病疫情报告制度范本尊敬的校领导、教职员工、家长们：大家好！为了及时掌握和有效应对小学传染病疫情，确保学校师生的身体健康和学校的正常教学秩序，我校特制定了小学传染病疫情报告制度。
现将报告制度的具体内容向大家介绍如下：一、报告的对象和范围：1. 报告的对象：全体在读学生及教职员工。
2. 报告的范围：涵盖校内发生的各类传染病疫情。
二、报告时间和渠道：1. 报告时间：传染病疫情立即发生后，应在第一时间内报告。
2. 报告渠道：学校办公室。
三、报告内容：1. 发病情况报告：报告中应包括发病学生或教职员工的姓名、性别、班级或部门、发病日期和症状等情况。
对于确诊病例，还应注明病名以及所在班级或部门的其他同学或教职员工是否有相关症状。
2. 防控措施报告：报告中应包括学校采取的针对性防控措施，如加强卫生消毒、开展健康教育、调整课程安排等。
对于涉及到学生、教职员工的隔离和治疗情况，也应在报告中进行明确说明。
3. 教育宣传报告：报告中应包括学校根据疫情情况进行的教育宣传活动，如开展讲座、发放宣传资料等。
四、报告责任：1. 班主任或部门负责人负有主要报告责任，对所属班级或部门的传染病疫情进行第一时间报告。
2. 学校办公室负责接收并整合报告信息，及时通知学校领导和相关职能部门。
3. 学校领导负有监督和指导责任，确保报告制度的有效执行。
五、报告流程：当学校发现传染病疫情时，班主任或部门负责人应立即将情况报告给学校办公室，同时采取措施隔离患者，确保其获得及时的医疗救治。
学校办公室接到报告后，要及时通知学校领导和相关职能部门，确保疫情得到及时控制和有效处理。
六、报告的保密性：学校对于报告中的个人隐私信息要严格保密，不能泄露给无关部门和个人。
七、报告效果评估：学校将定期对小学传染病疫情报告制度进行效果评估并进行调整，以确保疫情报告的及时性和准确性。
八、总结：小学传染病疫情报告制度的制定旨在保障学校师生的身体健康和学校正常的教学秩序。
小学传染病疫情报告制度
小学传染病疫情报告制度一、引言小学传染病疫情报告制度是为了及时掌握和监测小学生传染病的发生情况，保障学生健康安全而设立的一项制度。
本文将详细介绍小学传染病疫情报告制度的目的、适用范围、报告流程、数据统计与分析等内容。
二、目的小学传染病疫情报告制度的目的是及时了解学生传染病的发生情况，采取相应的预防和控制措施，保障学生的健康安全。
通过建立健全的报告制度，可以提高传染病的预警能力，减少传染病的传播范围，保障学校健康教育的顺利进行。
三、适用范围小学传染病疫情报告制度适用于全校范围内的所有小学生，包括学生、教职工以及其他与学校相关的人员。
四、报告流程1. 学生报告(1) 学生在发现自己或同学出现传染病症状时，应立即向班主任或值班老师报告。
(2) 班主任或值班老师应及时记录学生的报告，并向学校卫生保健组报告。
(3) 学校卫生保健组负责对学生报告的传染病症状进行初步评估，并根据需要采取相应的措施。
2. 教职工报告(1) 教职工在发现学生出现传染病症状时，应立即向班主任或学校卫生保健组报告。
(2) 班主任或学校卫生保健组应及时记录教职工的报告，并进行相应的处理。
3. 学校卫生保健组报告(1) 学校卫生保健组在接到学生或教职工的报告后，应立即进行核实和记录。
(2) 根据报告的情况，学校卫生保健组将相关信息上报给学校领导和卫生部门。
五、数据统计与分析1. 数据统计(1) 学校卫生保健组负责对学生传染病疫情进行数据统计，包括传染病种类、发病人数、发病时间等。
(2) 数据统计应按照一定的时间周期进行，例如每周、每月或每学期。
2. 数据分析(1) 学校卫生保健组应对统计的数据进行分析，了解传染病的发生趋势和特点。
(2) 根据数据分析的结果，学校卫生保健组可以制定相应的预防措施，加强健康宣教，提高学生的健康意识。
六、制度宣传与培训为了确保小学传染病疫情报告制度的有效实施，学校应进行相应的宣传与培训工作。
1. 宣传学校应定期组织宣传活动，向学生、教职工和家长宣传小学传染病疫情报告制度的重要性和操作流程。
小学传染病疫情监控与报告制度范本
小学传染病疫情监控与报告制度范本一、背景：为了及时掌握小学传染病疫情，保障学生健康安全，制定本制度。
二、目标：建立健全的小学传染病疫情监控与报告制度，加强传染病的监测、预防和控制措施，确保小学师生的健康与安全。
三、责任主体：1. 挂点医疗机构：负责监控小学传染病疫情，提供相关数据和信息支持。
2. 学校负责人：负责组织实施疫情监控与报告工作，保障学校内传染病监测和预防控制的有效性。
3. 教职工：负责每日上报学生疫情信息，配合学校开展传染病防控工作。
4. 学生家长：负责及时向学校报告学生疫情，积极配合学校进行传染病防控工作。
四、具体措施：1. 学校开展传染病监测：监测包括学生的发热情况、腹泻、呼吸道感染等症状，每日上报监测情况。
2. 传染病报告流程：（1）监测情况上报：教师每日上报学生的学校监测病例数，包括发热、腹泻、呼吸道感染等症状的学生数目。
（2）学生家长报告：学生家长如发现学生出现传染病相关症状，需立即向学校报告，并提供相关信息。
（3）学校汇总报告：学校负责将上报的学生监测情况和家长报告情况进行汇总，及时向挂点医疗机构报告，确保信息畅通。
（4）挂点医疗机构处理：挂点医疗机构接收学校的报告，进行疫情分析、判断和处理。
3. 确诊病例处理：（1）处理流程：学校负责将确诊病例信息及时报告给挂点医疗机构，医疗机构按照相关规定进行诊治和登记。
（2）隔离措施：对确诊病例进行隔离治疗，学校配合做好相关隔离工作。
（3）通知家长：学校及时通知相关学生家长，并告知应采取的防控措施，协助学校开展疫情防控工作。
4. 预防控制措施：（1）加强宣传：学校做好传染病预防宣传工作，加强学生和家长的宣传教育，提高防控意识。
（2）加强环境卫生管理：学校定期进行环境卫生检查和清洁消毒工作，保障学校内的卫生条件。
（3）定期体检：学校每学期进行一次学生健康体检，发现异常情况及时报告。
（4）健康教育：学校开展健康教育活动，提高学生个人卫生习惯和健康意识。
小学传染病疫情报告管理制度
小学传染病疫情报告管理制度一、引言小学传染病疫情报告管理制度旨在确保小学学生的健康和安全，及时掌握和报告传染病疫情，采取相应的预防措施，保障学生的身心健康。
本制度适合于所有小学及其相关教职员工。
二、报告范围1. 报告对象：所有小学学生和教职员工。
2. 报告内容：包括但不限于以下传染病：流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、痢疾、肺结核等。
三、报告程序1. 学生报告：(1) 学生如发现自己患有传染病或者疑似传染病，应即将向班主任或者值班教师报告。
(2) 班主任或者值班教师应及时记录学生的症状和情况，并向学校保健医生报告。
(3) 学校保健医生应及时对学生进行初步诊断，并根据需要采取相应的隔离和治疗措施。
(4) 学校保健医生应将学生的病情报告和处理情况记录在学生健康档案中。
2. 教职员工报告：(1) 教职员工如发现学生患有传染病或者疑似传染病，应即将向班主任或者值班教师报告。
(2) 班主任或者值班教师应及时记录学生的症状和情况，并向学校保健医生报告。
(3) 学校保健医生应及时对学生进行初步诊断，并根据需要采取相应的隔离和治疗措施。
(4) 学校保健医生应将学生的病情报告和处理情况记录在学生健康档案中。
四、报告要求1. 及时性：学生和教职员工应在发现疑似传染病的情况下即将报告，确保信息的及时传递。
2. 准确性：报告内容应真实准确，包括症状描述、病情变化等信息。
3. 保密性：学生和教职员工的个人信息应严格保密，仅用于传染病疫情报告和处理。
五、疫情报告分析与预防措施1. 学校保健医生应定期对学生的传染病疫情进行分析，及时发现和预防疫情的扩散。
2. 学校应加强传染病的预防宣传，提高学生的健康意识和自我防护能力。
3. 学校应做好校园环境的清洁和消毒工作，保持教室、食堂、洗手间等场所的卫生和通风。
4. 学校应与相关卫生部门建立密切的合作关系，及时获取疫情信息和防控指导。
六、违规处理对于故意隐瞒传染病疫情或者虚报传染病疫情的学生和教职员工，学校将视情况赋予相应的纪律处分，并向相关部门报告。
小学传染病疫情报告制度
小学传染病疫情报告制度【小学传染病疫情报告制度】一、背景介绍小学传染病疫情报告制度是为了及时掌握学生传染病的发生情况，采取相应的预防措施，保障学生的身体健康和校园安全而建立的。
该制度旨在及时发现传染病疫情，防止传播扩散，保护学生的身体健康。
二、报告对象该制度适用于全校所有小学生，包括在校学生和寄宿学生。
三、报告内容及流程1. 报告内容（1）报告病例信息：包括患病学生的姓名、班级、性别、年龄、家庭住址、病名、病症表现等。
（2）报告时间：报告发生病例的确诊日期和报告日期。
（3）报告类型：按照传染病种类进行分类报告。
2. 报告流程（1）发现疑似病例：任课老师、宿舍管理员、保健医生等发现学生出现传染病症状时，应立即进行记录，并通知校医院进行初步检查。
（2）确诊病例：校医院对疑似病例进行确诊后，将相关信息填写在传染病疫情报告表上，并报告给学校卫生保健委员会。
（3）学校卫生保健委员会审核：学校卫生保健委员会收到报告后，对报告内容进行审核，并将审核结果反馈给学校领导。
（4）学校领导决策：学校领导根据审核结果，决定是否采取紧急措施，如停课、消毒等。
（5）报告上级部门：学校卫生保健委员会将报告上级部门，如教育局、卫生局等，以便上级部门进行统计和指导。
四、报告要求1. 及时性：疫情报告应在发现病例后的24小时内完成，确保信息的及时传递和处理。
2. 准确性：报告内容应准确无误，涉及的信息应完整填写，确保后续措施的准确性和有效性。
3. 保密性：报告内容应严格保密，不得外泄学生个人信息，确保学生隐私权的保护。
4. 统一格式：报告内容应按照统一的格式填写，确保信息的规范化和可比性。
五、报告结果处理1. 学校领导根据疫情报告结果，决定是否采取相应的措施，如停课、消毒、隔离等。
2. 学校卫生保健委员会将报告结果上报给上级部门，以便上级部门进行统计和指导。
3. 学校将疫情报告结果通知学生家长，提醒他们注意学生的身体健康和个人卫生。
小学学校传染病疫情报告制度
小学学校传染病疫情报告制度小学学校传染病疫情报告制度「篇一」为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、认真学习20xx年新修订的《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
二、传染病分为甲、乙、丙三类，共37种。
要了解主要以及常见的有以下几种：甲类：鼠疫、霍乱乙类：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙脑、细菌性痢疾、肺结核、流脑、淋病、梅毒、钩端螺旋体病等。
丙类：流感、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。
三、防治管理组织和任务1、组织领导：分管副校长为组织领导，政教处配合、校卫生室负责具体工作。
2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：1、发现甲类传染病、乙类传染病应当立即报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最后经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防控制机构。
2、发现丙类传染病应及时报告校卫生室，由校卫生室报告当地疾病预防控制机构。
3、报告顺序：学生→班主任→校卫生室或卫生工作人员→校领导→镇防保科和镇教委→区教委体卫科和区疾控中心。
五、凡患有传染病的学生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，教职工亦同。
小学学校传染病疫情报告制度「篇二」校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。
事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性的传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，学校每天晨检制度，让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，修订本制度如下：（一）、各班早自习时间由班主任及卫生委员对每位学生进行身体一般状况的询问检查。
如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等要及时逐级报告。
小学传染病报告制度（5篇）
小学传染病报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定、为了学生、教职工身体健康和寄宿制学校的正常教学秩序、特定如下制度。
一、认真学习和宣传____年____月____日开始实施的《中华人民共和国传染病防治法》。
明确传染病在我国青少年中发病率高，必须加强预防的要求。
同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大例。
甲例传染病：鼠疫、霍乱等。
乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等。
丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。
二、防治管理组织和任务：(1)组织领导：成立新丰三小学校传染病管理领导小组：组长：____副组长：____和____成员：各班主任宿舍辅导员食堂工作人员(2)工作任务：把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
严格疫情报告：1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、____小时内报上级防疫部门。
2、发现乙例传染病和疑似病人____小时内上报卫生防疫部门。
3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告校医室和去医院诊断。
(3)具体措施：1、充分利用学校的广播、板报、图片等进行传染病知识宣传。
2、严格执行学生用品、餐具、环境、卫生间等消毒制度。
3、建立学生因病缺课登记卡，随时掌握学生情况。
4、建立传染病疫情报告卡和登记记录。
5、坚持晨、午检制度。
6、新生入学索取医院体检健康证明。
小学传染病报告制度（2）是针对小学生传染病状况而设立的一项制度。
该制度旨在及时发现并报告小学生患有的传染病，以便采取相应的措施，保护小学生的健康。
小学传染病报告制度通常包括以下内容：1. 传染病报告的对象：该制度通常适用于小学的学生、教师和其他工作人员。
2. 报告的内容：报告应包括患病人员的基本信息（如姓名、年龄、班级等），以及病情描述、发病时间等相关信息。
3. 报告的方式：报告可以通过口头、书面或在线平台等方式进行提交。
小学传染病上报制度范文(4篇)
小学传染病上报制度范文一、目的和依据传染病上报制度的目的在于及时掌握和监测学生传染病的发生情况，及时采取有效的防控措施，保障学生的身体健康和生命安全。
本制度的制定依据是《中华人民共和国传染病防治法》和教育部相关文件要求。
二、适用范围本制度适用于本小学所有在校学生，包括幼儿园、小学一至六年级。
三、上报对象（1）上报对象主要包括学校办公室、班主任和卫生保健人员。
（2）学校办公室负责协调学校的防控工作和组织相关会议，负责统计上报的情况。
（3）班主任是了解学生身体健康状况的主要责任人，负责及时上报学生传染病情况。
（4）卫生保健人员负责学生的健康检查工作，及时发现患病学生，并协助学校采取相应的预防和控制措施。
四、上报内容和流程（1）上报内容：学校办公室、班主任和卫生保健人员应当上报以下内容：① 学生的基本信息，包括姓名、性别、班级、家庭联系电话等。
② 学生的传染病名称和症状，如发热、咳嗽、呕吐、腹泻等。
③ 学生就诊的医院或门急诊科室。
④ 学生的家庭住址和家长联系方式。
（2）上报流程：① 发现学生有传染病症状的班主任应当及时通知学校卫生保健人员。
② 学校卫生保健人员应当第一时间进行健康检查，并与学生家长沟通了解情况。
③ 卫生保健人员将检查结果和学生基本信息上报给学校办公室。
④ 学校办公室收到上报后，及时组织相关人员进行疫情分析和防控措施的商讨。
（3）流程示意图：班主任-卫生保健人员-学校办公室（4）上报的时限：学校办公室应当每天在上午9点前收到前一天的学生传染病上报情况。
五、保密与隐私保护对于学生的传染病信息，学校应确保保密，不得随意泄露。
只有需要采取防控措施和与学生家长沟通时，才能适当披露相关信息。
同时，学校也应加强信息安全管理，防止信息泄露和误用。
六、防控措施（1）学校应根据传染病上报情况，制定相应的防控措施，包括但不限于：① 及时隔离患病学生，并要求家长及时就医治疗。
② 加强学校环境的消毒工作，特别是公共区域和学生集中活动区域。
小学生传染病疫情报告制度
小学生传染病疫情报告制度一、背景介绍在小学校园中，为了保障学生的健康和安全，及时掌握和报告传染病疫情是非常重要的。
为此，制定小学生传染病疫情报告制度，能够及时、准确地掌握学生的健康状况，采取相应的预防和控制措施，确保学生的身体健康。
二、报告对象该制度适用于小学校园内的所有教职员工、学生及家长。
三、报告内容1. 报告对象：报告人需明确报告的学生姓名、年级、班级等基本信息。
2. 报告病情：报告人需详细描述学生的病情，包括症状、发病时间、传染性等信息。
3. 报告时间：报告人需提供报告的具体时间，及时反映学生的病情。
4. 报告方式：报告人可通过电话、邮件、短信等方式向学校相关部门进行报告。
四、报告流程1. 学生家长在发现学生出现传染病症状时，应及时向学校报告。
2. 学校相关部门接到报告后，将立即记录相关信息，并通知校医进行初步的病情评估。
3. 校医根据学生的病情评估结果，决定是否需要进一步的检测和隔离措施。
4. 若学生确诊为传染病患者，学校将通知学生所在班级的其他家长，并采取相应的预防措施，如消毒、隔离等。
5. 学校将及时向相关教职员工、学生及家长发布疫情通报，提醒大家加强个人卫生和防护措施。
五、报告保密1. 学校将严格保护报告人的个人隐私，不会公开报告人的身份。
2. 报告人可以选择匿名报告，学校将尊重报告人的意愿。
六、报告统计与分析1. 学校将定期统计和分析传染病疫情报告的数据，及时掌握学生的健康状况。
2. 统计和分析结果将作为学校制定健康管理措施和预防措施的依据。
七、报告制度宣传学校将定期组织宣传活动，向教职员工、学生及家长宣传小学生传染病疫情报告制度的重要性和操作方法，提高大家的意识和积极性。
八、报告制度的效益1. 及时掌握学生的传染病疫情，能够采取相应的预防和控制措施，减少疫情的传播。
2. 保障学生的健康和安全，提高学生的学习效果和生活质量。
3. 为学校制定健康管理措施和预防措施提供科学依据。
九、总结小学生传染病疫情报告制度的建立和实施，对于保障学生的健康和安全具有重要意义。
小学传染病疫情报告制度
小学传染病疫情报告制度1. 制度目的本制度旨在规范小学传染病疫情的报告流程和管理标准，确保对传染病疫情的及时掌握、有效处置，保护学生和教职员工的健康安全。
2. 适用范围本制度适用于所有小学的相关学校管理、教职员工以及学生。
3. 定义•传染病：指能够通过直接或间接接触、飞沫或者媒介传播引起易感人群群体发病的疾病。
•传染病疫情报告：指对疫情的发生、传播、防控等相关信息进行上报的行为。
4. 管理标准4.1 传染病报告义务•学校及时向当地卫生健康部门报告与传染病疫情相关的信息，确保信息的准确及时。
•学校要定期向学生和教职员工进行传染病防控知识的宣传教育，提高大家的健康意识。
•学校对传染病患者的隐私信息进行保密，不得将其泄露给未经授权的第三方。
4.2 报告流程•学校发现疑似传染病病例或出现集体传染流行的情况，应立即通知卫生健康部门，并按照部门的要求进行处理。
•学校应指定专人负责传染病疫情的报告工作，及时将疫情信息上报至卫生健康部门。
•学校应主动协助卫生健康部门的相关调查和工作，并配合做好疫情的防控措施。
4.3 信息上报要求•学校需向卫生健康部门报告的信息包括但不限于：疫情发生时间、地点、传播范围、病例人数等。
•报告信息必须准确、详实、清晰，不得谎报、瞒报或者迟报，确保信息的真实可靠。
4.4 疫情防控措施•学校在卫生健康部门的要求和指导下，实施有效的疫情防控措施，包括但不限于：病例隔离、消毒、宣传教育、人员密切接触追踪等。
•学校应定期清理和消毒教室、公共场所和学生宿舍，保持环境的清洁和卫生。
5. 考核标准5.1 考核内容•学校的传染病报告是否按时、准确地上报给卫生健康部门。
•学校是否建立了科学有效的疫情防控措施，并能够在疫情发生成立时有效地执行。
•学校是否开展传染病防控宣传教育，提高员工和学生的卫生健康意识。
5.2 考核方法•卫生健康部门将定期进行现场检查，评估学校在传染病报告和防控方面的表现。
•学校需配合卫生健康部门的检查工作，并提供相关的报告和表格。
小学传染病报告制度5篇
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小学传染病疫情报告制度范本
小学传染病疫情报告制度范本第一章总则第一条为了加强对小学传染病疫情的监测和报告，及时掌握疫情信息，做到早发现、早报告、早处置，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工和学生。
所有教职工和学生应严格遵守本制度，并按照规定履行报告义务。
第三条本制度由校长负责实施，每学期至少进行一次宣讲，确保全校师生能够正确理解和遵守本制度。
第四条本制度自颁布之日起实施，并作为校内的日常管理工作。
第二章疫情报告要求第五条小学传染病疫情报告是指对发现的传染病疫情及时上报相关部门，确保疫情信息的及时准确。
第六条小学传染病疫情报告应符合以下要求：1. 及时性：发现疫情后，应立即上报。
2. 准确性：报告内容要真实准确，不得故意隐瞒、篡改或虚报。
3. 完整性：报告内容应包括疫情的基本情况、发现时间、症状特点等相关信息。
4. 保密性：报告内容应严格保密，不得随意外传。
第三章疫情报告流程第七条小学传染病疫情报告应按以下流程进行：1. 发现疫情：任何教职工和学生发现疑似传染病疫情时，应立即向所在班级的班主任或负责该区域的教师报告。
2. 处理疫情：班主任或负责该区域的教师应第一时间采取措施，确保疫情得到妥善处理。
3. 紧急情况报告：如果疫情属于紧急情况，需立即报告校长或相关职能部门。
4. 校级报告：每周一，各班级应将上周的传染病疫情情况进行统计，并报告给校长办公室。
5. 学区报告：每月底，校长办公室将上月的传染病疫情汇总统计，并报告给教育局。
第四章报告责任第八条教职工和学生在发现传染病疫情时，均有报告的责任和义务。
第九条教职工报告传染病疫情的责任：1. 班主任和区域负责教师应及时向校长或相关职能部门报告，负责处理和监控班级疫情。
2. 其他教职工应立即向班主任或区域负责教师报告，并配合处理和监控疫情。
第十条学生报告传染病疫情的责任：1. 学生发现疑似传染病疫情应及时向班主任或区域负责教师报告。
2. 学生应积极配合班主任或区域负责教师做好疫情处理和防控工作。
2024年学校传染病疫情报告管理制度范例（3篇）
2024年学校传染病疫情报告管理制度范例一、应急处理措施（一）班主任职责1. 当病例数超过正常范围时，需及时通知家长，并立即向值日行政报告。
2. 突发事件发生后，应详细提供班级学生的基本情况及当时学生的身体状况。
3. 对班级学生的发病情况进行持续跟踪，每日需固定次数向值日行政进行报告。
（二）政教处职责1. 负责每日接收并归档班主任提交的晨检情况。
2. 突发公共事件发生时，需立即将事件的具体信息（包括地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、已采取措施、现状及趋势）上报至校长，由校长进一步向镇疾病预防控制中心及教育行政部门报告。
3. 明确各类传染病的分类，包括甲类、乙类、丙类传染病及卫生部决定列入乙类、丙类管理的其他传染病，以及非法定传染病如水痘、手足口病、急性结膜炎等。
4. 对出现症状的学生进行临时隔离，必要时协助送往医院就诊。
5. 突发事件后，每日需固定次数接收班主任晨检情况，汇总后上报至镇疾病预防控制中心及教育行政部门。
6. 返校学生需提供卫生部门出具的返校证明方可复课。
7. 接到疫情解除通知后，负责解除学校的控制措施。
（三）学校领导职责1. 实行校长负责制，成立预防传染病应急处理小组，明确各相关部门及个人的职责。
2. 根据疫情情况，适时调整学校活动安排，避免发病班级学生进入集体活动场所，必要时使用备用教室以防止交叉感染。
3. 加强与镇疾控中心的沟通，保持信息畅通，密切关注学生发病状况。
4. 通过多种渠道开展健康教育宣传，增强师生疾病预防意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯。
5. 突发公共卫生事件时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通和厕所消毒工作。
二、疫情报告制度学校发现疫情后需在规定时间内上报。
报告方式以电话、传真等最便捷的通讯方式为主，同时向属地教育行政部门报告。
一旦发生传染病事件，需按照既定流程逐级上报至当地疾控中心、教育、卫生行政部门。
重大疫情需在两小时内上报。
小学传染病疫情报告制度
小学传染病疫情报告制度
是为了及时掌握学校中传染病的发生情况，保护师生的身体健康，促进学校的正常运行而设立的制度。
该制度一般包括以下内容：
1. 发现疑似传染病病例的报告：教师、校医、保健医生等在发现疑似传染病病例时，应立即向学校有关部门报告，例如校领导和卫生安全管理部门，以便及时采取应对措施。
2. 疫情报告的内容：疫情报告应包括病例的基本信息，如姓名、班级、联系方式等；疾病的类型和症状描述；发病时间和地点；已采取的防控措施等。
3. 疫情报告的渠道和方式：学校可以通过电子邮件、电话、微信等途径，向相关部门报告疫情，也可以借助专门的学校信息系统进行报告。
另外，学校可以设立疫情报告的特定表格或登记表，方便信息的收集和整理。
4. 报告的处理流程：学校在收到疫情报告后，应及时评估疫情的严重性和影响范围，并相应调整学校的防控措施。
同时，学校还要通知师生和家长，加强宣传教育，提醒大家注意个人卫生和防护。
5. 数据的统计和分析：学校可以将所有的疫情报告进行汇总，并统计分析疫情的发展趋势和规律，为日后疫情防控工作提供参考。
小学传染病疫情报告制度的建立和执行，有助于及时掌握疫情动态，采取有效的预防和控制措施，保障学校师生的健康安全。
对于传染病的预防和控制工作具有重要的意义。
小学传染病疫情报告制度
小学传染病疫情报告制度一、目的和意义为了有效预防和控制学校传染病疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本传染病疫情报告制度。
二、适用范围本制度适用于我校在校师生、职工及临时来访人员。
三、疫情报告的内容1. 传染病疫情报告应包括以下内容：（1）报告人的基本信息；（2）病例的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级、住址等；（3）病例的病情描述，包括发病时间、主要症状、体征等；（4）病例的诊断结果；（5）病例的接触者信息，包括姓名、联系方式等；（6）其他需要报告的信息。
2. 报告人应确保报告内容的真实、准确、完整。
四、疫情报告的程序1. 发现疑似传染病病例时，的报告程序如下：（1）班级教师应及时报告给学校卫生保健老师；（2）学校卫生保健老师应及时进行调查、核实，并向学校领导报告；（3）学校领导应及时向上级卫生行政部门报告；（4）上级卫生行政部门应及时组织专家进行评估，并根据评估结果采取相应的控制措施。
2. 确诊传染病病例的报告程序如下：（1）班级教师应及时报告给学校卫生保健老师；（2）学校卫生保健老师应及时进行调查、核实，并向学校领导报告；（3）学校领导应及时向上级卫生行政部门报告；（4）上级卫生行政部门应及时组织专家进行评估，并根据评估结果采取相应的控制措施。
五、疫情报告的时限1. 发现疑似传染病病例时，班级教师应在2小时内报告给学校卫生保健老师；2. 学校卫生保健老师应在2小时内报告给学校领导；3. 学校领导应在2小时内报告给上级卫生行政部门。
六、疫情报告的责任1. 班级教师是本班学生健康状况的第一责任人，应做好学生的健康监测和疫情报告工作；2. 学校卫生保健老师是学校传染病疫情报告的主要责任人，应做好学校传染病疫情的收集、整理、报告工作；3. 学校领导是学校传染病疫情防控的第一责任人，应做好学校传染病疫情的组织报告工作；4. 上级卫生行政部门是学校传染病疫情的监管责任人，应做好学校传染病疫情的监管工作。
小学传染病疫情报告制度及流程
小学传染病疫情报告制度及流程1. 简介本文档旨在规定小学传染病疫情的报告制度及流程，以确保学校能够及时、有效地应对传染病的爆发和传播情况。
2. 报告责任- 校医：校医是小学传染病报告的主要责任人，负责监测学生的健康状况、发现传染病症状并及时报告。
- 班主任：班主任应密切观察学生的健康情况，发现传染病症状后，立即通知校医进行进一步评估和报告。
- 家长：家长是小学传染病报告的重要参与者，如果孩子出现传染病症状，家长需及时向班主任和校医做出报告。
3. 报告流程- 班级层面：如果有学生出现传染病症状，班主任应立即将情况报告给校医，包括学生姓名、症状描述、发病时间等信息。
- 校级层面：校医接到报告后，将迅速评估学生的情况，并与校领导进行沟通。
校医应将疫情报告提交给卫生部门，并按照相关法律法规指导学校采取相应的应对措施。
- 家校协作：校医与家长进行沟通，了解学生的健康状况，并根据需要提供进一步的指导和建议。
4. 报告制度要求- 及时性：所有报告都应尽快进行，以确保疫情得到及时处理。
- 准确性：报告中的信息应真实准确，包括学生的症状描述、发病时间等。
- 保密性：疫情报告属于敏感信息，应严格保密，仅用于疫情应对目的。
5. 应对措施- 隔离措施：对于疫情确诊或疑似患者，学校应立即采取隔离措施，以避免传播。
- 清洁消毒：学校应加强卫生消毒工作，特别是对公共场所、教室和厕所等进行定期清洁消毒。
- 健康宣教：学校应通过开展健康宣教活动，提高学生和家长的健康意识，加强个人卫生惯的养成。
6. 监测评估学校应建立传染病监测和评估机制，定期对学生的健康状况进行评估，密切关注传染病的流行情况，并根据监测结果及时调整应对措施。
以上就是小学传染病疫情报告制度及流程的文档，希望能够对各相关人员有所指导，确保校园传染病的快速应对和控制。
小学传染病上报制度(5篇)
小学传染病上报制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检、午检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校医→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，____天内有3例或者连续____天内有多个学生(５例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过____小时)向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
小学传染病疫情报告制度
小学传染病疫情报告制度一、背景介绍小学是儿童接受教育的重要阶段，为保障学生的健康和安全，传染病疫情报告制度在小学中起到了至关重要的作用。
该制度旨在及时、准确地监测和报告小学生中浮现的传染病疫情，以便采取相应的预防和控制措施，保障师生的身体健康。
二、报告对象该制度适合于全体小学生、教职工和家长。
三、报告内容1. 报告对象的基本信息：- 学校名称：XX小学- 报告单位：XX小学卫生保健中心- 报告人：XXX（职务：XX）- 报告时间：XXXX年XX月XX日- 报告周期：每周/每月/每学期2. 报告的传染病种类：- 例如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等3. 报告的具体内容：- 确诊病例数：本周期内小学生中确诊的传染病病例数目。
- 疑似病例数：本周期内小学生中浮现传染病症状但尚未确诊的病例数目。
- 病例分布情况：报告周期内传染病病例的分布情况，包括学校、年级、班级等维度的统计数据。
- 采取的控制措施：报告周期内采取的预防和控制措施，如加强卫生宣传、消毒、隔离等。
- 教职工和家长的健康状况：报告周期内教职工和家长中浮现传染病病例的情况。
- 其他相关信息：报告周期内与传染病疫情相关的其他信息，如学校卫生状况、疫苗接种情况等。
四、报告流程1. 数据采集：每一个班级的班主任负责采集本班级学生的健康状况，并将数据上报给卫生保健中心。
2. 数据统计：卫生保健中心负责对采集到的数据进行统计和汇总，生成报告。
3. 报告审核：报告由卫生保健中心负责人审核，确保报告内容准确无误。
4. 报告发布：审核通过后，报告将以电子或者纸质形式发布给学校领导、教职工和家长。
5. 措施落实：学校领导根据报告内容，及时采取相应的预防和控制措施，确保师生的健康安全。
五、报告的频率和时效性1. 频率：根据疫情的严重程度和需要，报告可以每周、每月或者每学期进行。
2. 时效性：报告应在报告周期结束后的72小时内完成并发布，以确保报告的及时性和有效性。
六、报告的效果评估学校领导和卫生保健中心应定期评估报告的效果，包括传染病疫情的操纵情况、措施的有效性等，并根据评估结果进行相应的改进和优化。
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传染病疫情监测与报告制度
为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校设置传染病疫情报告人。
二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向属地卫生院报告，同时上报到属地教育行政部门。
（一）学校常见传染病报告时限和内容
1．在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（二）国家法定传染病报告时限和内容
1.疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时，应在2小时内，以最快的通讯方式报告。
2.疫情报告人在发现乙类和丙类传染病病人和病原携带者时，应当在24小时内报告。
三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。