浙教版七上科学第2节地球仪和地图练习.docx
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第三单元地球与宇宙课题2地球仪和地图
1知识题练
感知地带
1.对地球仪的认识(1)地球仪是人们按照地球的形状,并且以一定的比例缩小而制成的地球的模型。
(2)经线和纬线①在地球仪上,连接南北两极线,叫经线,也叫了午线。经线指示南北方向,呈半圆状,长度都相等。
②顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。纬线指示东西方向,长度不等,赤道最长。
(3)经度和纬度:将过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线设为0。经线,向东为东经度,向西为西经度;将赤知识点1对地球仪的认识
例1图3-2-1中甲地的经、纬度应是()
A.120° E, 20° N
B.120° E, 20° S
C.120° W, 20° N
D.120° W, 20° S
思路导引:在地球仪上,利用经纬网确定某地点的地理坐标(地
理位置)是经常性的。教材虽然给出南北半球40'
甲
—
20°
30
110° 120° 130° 10°
和东西半球的分界线,但学生们很难在实际中准确应用。其实大颗要華握一定的
规律,这类题就很容易突破。
解析:本题中虽然给出了经、纬度的度数,但并没有标出南、北纬和东、西经,因此,首先要判断
哪些线条是纬线,哪些是经线。由于在地球仪上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,所以图
中纵线是经线,横线是纬线;对于纬度,可再根据南北纬度的变化规律:向北(上)北纬度度数增
大,南纬度度数减小,可以判断图中的所有纬线都是南纬度。对于经度,可根据东西经度的变化规
律,即向东(右)东经度度数增大,西经度度数减小,可以判断图中的经线都是东经度。两者结合
起来,便可容易找出正确答案。
答案:B
知识点2半球、高低中纬度的划分
例2王强在地图上发现一个地方,南侧是高纬度,北侧是中纬度,西侧是西半球,东侧
是东半球,该地的经纬度是()
A.160° E, 60° N
B.20° W, 60°
C.160° E, 60° S
D.20° W, 60° S
领悟:经纬线之间都
是相互垂直的。为了
区分众多的经纬线,
人们采用给它们标
定读数的方法,
就是经纬度。应熟知
道经纬线的
定义、形状、指示方
向、长度等特征,知
道经纬度的排布规
律。
领悟:使用20° W 和
160。E所构成的经
线圈划分东西半球
的目的,是为了避免
把非洲和欧洲的一
些
国家分在两个半
思路导引:通过分析题干所提供的信息可知,本题在选择正确选项前,必须先弄清 楚划分东西、
南北半球及高中低纬度的几条特殊经纬线,并应在归纳其真正含义的 基础上,加以分析和筛选。 解析:南侧是高纬度,北侧是中纬度,说明向南纬度增加,而南半球纬度有这个特 点,说明该点在南半球,而南半球中、高纬度的分界线是60° S,排除A 、B 选项。
西侧是西半球,东侧是东半球,该点在东西半球的分界线上,即20。W 和160。E, 20° W 以东是东半球,以西是西半球,而160° E 正好相反。 答案:D
例3图3-2-2是某中学平 面图,这是张老师指导学生 绘制的简单的学校平面示意 图,读图回答
下列问题:
(1)实验楼为于教学楼的
方向,篮球场位于学
(2) ____________ 此图使用
的方向表不方法是 ___ ,除此之
外,常用的表不方向的方法还 有 和
o
(3) ____________________
按照地图的三要素来看,该图还缺少 o 思路导引:本题主要考查学生对简单的平面示意图的识别能力,对地图二要素等知 识的运用能力。 解析:地图上的方向常用三种方法表示,即:一般定向法、指向标定向法和经纬网 定向法。本题
使用的方向表示方法为“指向标定向法”,图中实验楼位于教学楼的正
道的纬度定为0。, 向北为北纬,向南 为南纬。
(4)经纬网:经线
和纬线相互交织构 成经纬网,人们可 利用经纬网来确定 地球表面任何一点 的地理位置。
2. 半球、高低中纬 度
的划分
(1) 赤道把地球
分 为南、北半球,20 0
W 和160° E 构成 的
经线圈把地球分 成东、西半球。
(2) 划分高中低
纬 度的纬线是30°纬 线和60°纬线。
3. 地图三要素—— 比
例尺、方向、图 例和注记
(1)比例尺:图上
距离与实际距离之 比
叫做比例尺。计 算公式:比例尺= 图上距离/实地距 离。
说明:比例尺有三 种表示方法:数宁
题练3北京的经、纬度约为40。N, 116° E,北
京位于
()
A. 东半球、南半球、低纬度
B. 西半球、北半球、中纬度
C. 东半球、北半球、中纬度
D. 西半球、南半球、高纬度 题练4北纬30。纬线的长度和北纬
40。纬线的长度相比 ()
A. 都比赤道长
B. 北纬30°的长
C. 北纬40°的长
D. 一样长
知识点3地图三要素——比例尺、方向、图例和注记 校大门的 _______ 方向。
球里。这样划分 的
结果,使地球 上有20°的西经 度在东
半球,有 20°的东经度在 西半球。同学们 在解题时要特别 注意。
领悟:地图是地 理事物缩小在平 面上的图形。地 图三要素缺一不 可,通过阅读地
图,再结合其他 有关的资料,便 可初步了解某个
地区的地理特 征。同
图幅地图 相比,比例
尺越 小,表示的范围 越大,所描述的 内容
越简单;比 例尺越大,表示 的范围越小,所 描述的内容越详
细。 图 3-2-2