4.高考物理运动的描述专题精练含答案
高考物理全国卷专题(01)运动的描述(解析版)
2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练专题（01）运动的描述（解析版）考点一质点参考系位移1．三个概念的进一步理解(1)质点不同于几何“点”，它无大小但有质量，能否看成质点是由研究问题的性质决定，而不是依据物体自身大小和形状来判断．(2)参考系一般选取地面或相对地面静止的物体．(3)位移是由初位置指向末位置的有向线段，线段的长度表示位移的大小．2．三点注意(1)对于质点要从建立理想化模型的角度来理解．(2)在研究两个物体间的相对运动时，选择其中一个物体为参考系，可以使分析和计算更简单．(3)位移的矢量性是研究问题时应切记的性质．题型1对质点的理解【典例1】如图所示，从波兰中部城市罗兹往返四川成都的直达火车线路“蓉欧快铁”开通于2013年，全长9 826公里，行车时间约13天，比历时40至50天的海路运输快许多，它是中国雄心勃勃的“一带一路”计划的一部分．关于“蓉欧快铁”，下列说法正确的是()A．研究“蓉欧快铁”线路上的班列行程时，可以将班列看成质点B．分析班列通过阿拉山口的时间时，可以将班列看成质点C．班列长度太大，任何时候都不能看成质点D．只要班列处于运动状态，就可以看成质点【答案】A【解析】物体能否被看成质点，取决于它的大小、形状在研究的问题中是否可以忽略不计，而与自身的体积、质量及速度无关．选项A正确.【变式1】关于质点，下列说法正确的是()A．质点是指一个很小的物体B．质点是理想化模型，实际并不存在C．无论研究什么问题，任何物体均可看成质点D．物体抽象成质点后，其自身的大小和质量均可忽略【答案】B【解析】很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子很小，但在研究原子内部结构的时候不能看成质点，选项A错误；质点是研究物体运动的一种理想化模型，实际不存在，选项B正确；只有在物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们才可以把它看成质点，故能不能看成质点是由所研究问题的性质决定的，选项C错误；物体抽象成质点之后，形状和大小可以忽略，但是质量不能忽略，选项D错误．【提分笔记】看做质点的常见三种情况(1)多数情况下，平动的物体可看做质点．(2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时，可以看做质点．(3)转动的物体一般不可看做质点，但转动可以忽略时，可把物体看做质点．题型2对参考系和位移的理解【典例2】(多选)湖中O处有一观察站，一小船从O处出发一直向东行驶4 km，又向北直线行驶3 km，则下列说法中正确的是()A．相对于O处的观察员，小船运动的路程为7 kmB．相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态C．相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37°方向5 km处D ．相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的 【答案】AC【解析】在O 处的观察员看来，小船最终离自己的距离为32＋42 km ＝5 km ，方向为东偏北θ角，满足sin θ＝35，即θ＝37°，运动的路程为7 km ，选项A 、C 正确；由运动的相对性可知，选项B 错误；若湖岸上的观察员运动速度大小、方向均与小船一样，则小船相对其而言是静止的，选项D 错误． 【变式2】关于位移与路程，下列说法中正确的是( ) A ．一个质点的位移为零，则该质点的路程也一定为零 B ．一个质点的路程不为零，则该质点的位移也一定不为零C ．一个质点运动了一段距离，在任何情况下，质点的位移都不可能与其路程相同D ．一个质点做单向直线运动，质点位移的大小小于其路程 【答案】C【解析】一个质点的位移为零，该质点的路程不一定为零，选项A 错误；一个质点的路程不为零，但质点的位移可能为零，选项B 错误；位移有方向，路程没有方向，在任何情况下，质点的位移都不可能与其路程相同，选项C 正确；一个质点做单向直线运动时，质点位移的大小等于其路程，选项D 错误． 【变式3】一位同学从操场A 点出发，向西走了30 m ，到达B 点，然后又向北走了40 m ，到达C 点．在从A 点到C 点的过程中，该同学的位移大小是( ) A ．70 m B ．50 m C ．40 m D ．30 m【答案】B【解析】位移的大小等于初末位置间的距离，所以总位移大小为402＋302 m ＝50 m ，故选B. 【提 分 笔 记】参考系的选取和应用的注意点参考系的选取和应用问题，往往与物体的相对运动相结合，分析和求解实际问题，只有选定参考系后，才能确定物体是否运动，运动得快还是慢．选取的参考系不同，对同一物体运动的描述所得出的结论也不同．参考系的选取是任意的，但巧妙选取参考系，能使我们更方便地处理相对运动问题．考点二 平均速度 瞬时速度 平均速率 1．区别与联系(1)区别：①平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度．①平均速度、瞬时速度是矢量，平均速度的方向是位移的方向，瞬时速度的方向是物体运动的方向；平均速率是标量，是路程与所用时间的比值． (2)联系：瞬时速度是运动时间Δt →0时的平均速度；平均速度的大小不大于平均速率． 2．方法和技巧(1)判断是否为瞬时速度，关键是看该速度是否对应“位置”或“时刻”． (2)求平均速度要找准“位移”和发生这段位移所需的“时间”． 题型1 对瞬时速度、平均速度的理解【典例3】如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt .测得遮光条的宽度为Δx ，用Δx Δt 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使ΔxΔt 更接近瞬时速度，正确的措施是 ( )A ．换用宽度更窄的遮光条B ．提高测量遮光条宽度的精确度C ．使滑块的释放点更靠近光电门D ．增大气垫导轨与水平面的夹角 【答案】A【解析】 瞬时速度表示运动物体在某一时刻(或经过某一位置)的速度，当Δt →0时，ΔxΔt 可看成物体的瞬时速度，Δx 越小，Δt 也就越小，A 项正确；提高测量遮光条宽度的精确度，不能减小Δt ，B 项错误；使滑块的释放点更靠近光电门，滑块通过光电门的速度更小，时间更长，C 项错误；增大气垫导轨与水平面的夹角并不一定能使ΔxΔt更接近瞬时速度，D 项错误．【变式4】小李在网络上观看“神舟十一号”飞船发射视频，分别截取火箭发射后第6 s 末和第10 s 末的图片，如图甲和乙所示，他又上网查到运载“神舟十一号”的“长征二号FY11”运载火箭全长58 m ，则火箭发射后第6 s 末至第10 s 末的平均速度最接近( )A ．22 m/sB ．14 m/sC ．10 m/sD ．5.8 m/s【答案】A【解析】火箭上升过程是变速运动，从图片可知，火箭上升的位移大于58 m ，此过程的平均速度大于584 m/s＝14.5 m/s ，选项A 正确，B 、C 、D 错误． 【提 分 笔 记】瞬时速率是瞬时速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小．平均速度＝位移时间，平均速率＝路程时间.题型2 平均速度与平均速率的计算【典例4】 仅仅16岁零9个月15天的杭州女孩叶诗文以破纪录的成绩勇夺短池世锦赛女子200米混合泳冠军，短短两年时间，她便成为中国游泳史上第一位集奥运会、短池世锦赛和亚运会冠军于一身的全满贯选手．叶诗文夺得冠军说明她在比赛中下列的哪一个物理量一定比其他运动员的大( ) A ．跳入泳池的速度 B ．终点撞线时的速度 C ．全程的平均速度 D ．全程的平均速率 【答案】D【解析】200 m 混合泳为往返运动，位移为0，路程为200 m ，获胜说明所用时间最短，由平均速率＝路程时间知，全程平均速率最大，所以D 正确．【变式5】下面列举的几个速度中，不是瞬时速度的是( ) A ．火车以120 km/h 的速度通过某一段路程 B ．子弹以800 m/s 的速度从枪口射出 C ．汽车速度计指示的速度为60 km/hD ．某繁华路口，路标上标明汽车的最高限速为30 km/h 【答案】A【解析】火车经过某段路程的速度为平均速率，选项A 符合题意；子弹飞出枪口的速度为在某一瞬间的速度，故为瞬时速度，选项B 不符合题意；汽车速度计指示的速度是汽车的瞬时速度，选项C 不符合题意；某繁华路口汽车速度路标上写着30 km/h 是指瞬时速度不能超过30 km/h ，选项D 不符合题意．【变式6】如图是高速路上某一“区间测速”的标牌，该路段全长66 km 、全程限速100 km/h ，一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95 km/h 和90 km/h ，通过测速区间的时间为30 min.下列判断正确的是( )A ．全长66 km 属于位移B ．起点速度95 km/h 属于瞬时速度C ．该汽车全程的平均速度是92.5 km/hD ．该汽车没有超速 【答案】B【解析】全长66 km 属于路程，故A 错误；起点和终点的速度均是瞬时速度，故B 正确；因不知其位移是多少故不能求解平均速度，故C 错误；由v ＝s t 可知，平均速率为v ＝66 km0.5 h ＝132 km/h ，大于全程限速100 km/h ，该汽车超速，故D 错误． 【提 分 笔 记】 平均速度的计算1．平均速度计算的两个公式(1)v ＝xt ，是定义式，适用于各种运动．(2)v ＝v 0＋v2，仅适用于匀变速直线运动． 2．计算平均速度时应注意的问题(1)求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度． (2)某时刻的瞬时速度可以用极短时间内的平均速度粗略计算． 考点三 速度 速度变化量 加速度 1．三个概念的比较比较项目 速度速度变化量 加速度物理 意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度改变的物理量，是过程量描述物体速度变化快慢和方向的物理量定义式 v ＝Δx ΔtΔv ＝v －v 0 a ＝Δv Δt ＝v －v 0t决定 因素v 的大小由v 0、a 、Δt 决定Δv 由v 与v 0进行矢量运算，由Δv ＝a Δt 知Δv 由a 与Δt 决定a 不是由v 、t 、Δv 来决定的，而是由Fm 来决定方向平均速度与位移同向由v －v 0或a 的方向决定 与Δv 的方向一致，由F的方向决定，而与v 0，v的方向无关2.判断直线运动中的“加速”或“减速”方法物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度的方向关系． (1)a 和v 同向加速直线运动―→⎩⎪⎨⎪⎧a 不变，v 随时间均匀增加a 增大，v 增加得越来越快a 减小，v 增加得越来越慢(2)a 和v 反向(减速直线运动)―→⎩⎪⎨⎪⎧a 不变，v 随时间均匀减小或反向增加a 增大，v 减小或反向增加得越来越快a 减小，v 减小或反向增加得越来越慢题型1 加速度大小的计算和方向的判断【典例5】 一质点做变速直线运动，初速度大小为2 m/s ，1 s 后速度大小变为4 m/s ，则下列判断正确的是 ( )A ．速度的变化量一定是2 m/sB ．速度的变化量大小不可能等于6 m/sC ．加速度大小可能大于2 m/sD ．加速度一定等于2 m/s 【答案】C【解析】设初速度方向为正方向，1 s 后速度大小为4 m/s ，方向如果与初速度方向相同则为4 m/s ，如果与初速度方向相反则为－4 m/s ，所以速度的变化量可能为2 m/s ，也可能为－6 m/s ，A 、B 错误；加速度可能为2 m/s 2，也可能为－6 m/s 2，C 正确，D 错误．【变式7】汽车沿平直公路做加速度为2 m/s 2的匀加速运动，那么在任意1 s 内( ) A ．速度增加为2倍 B ．速度增加2 m/s C ．位移增加2 m D ．加速度增加2 m/s 2 【答案】B【解析】根据加速度的定义式a ＝ΔvΔt 得Δv ＝a Δt ，所以任意1 s 的速度变化量Δv ＝2×1 m/s ＝2 m/s ，即任意1s 内速度增加2 m/s ，选项A 错误，B 正确；根据匀变速直线运动规律的推论逐差公式Δx ＝at 2知，任意1 s 内位移比前1 s 增加2 m ，但任意1 s 内位移增加量不一定是2 m ，选项C 错误；匀加速运动的加速度不变，选项D 错误． 【提 分 笔 记】对加速度大小和方向的进一步理解。
2022年四川省高考物理总复习：运动的描述
2022年四川省高考物理总复习：运动的描述1．描述速度变化快慢的物理量是（）A．路程B．位移C．速度D．加速度【分析】本题根据加速度的物理意义进行解答即可。
【解答】解：在运动学中，描述速度变化快慢的物理量是加速度，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】解决本题的关键要理解并掌握加速度的物理意义，特别是要知道加速度是描述速度变化快慢的物理量。
2．关于速度、速度的变化量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度的变化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度一定为零D．加速度很小时，物体一定运动得很慢【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量。
【解答】解：A、根据a=△△知，速度变化量大，加速度不一定大，故A错误。
B、速度很大的物体，加速度可能为零，比如做匀速直线运动，故B正确。
C、某时刻物体的速度为零，速度变化可能很快，加速度很大，故C错误。
D、加速度很小时，说明速度变化的慢，但速度可以很大，运动的很快，故D错误。
故选：B。
【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。
3．为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d＝0.9cm的遮光板（如图所示）。
滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.029s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.011s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝0.76s，则下列说法正确的是（）A．滑块通过第一个光电门时的速度为0.82m/sB．滑块的加速度是0.67m/s2C．滑块在做减速运动D．换用宽度更宽的遮光板可以更精确地测出滑块通过光电门时的速度【分析】根据平均速度的定义，当运动时间足够短时，可以用该段位移的平均速度代替该位置的瞬时速度；根据加速度的公式求出加速度．【解答】解：A、滑块通过第一个光电门时的速度为：1=△1=0.9×10−20.029v=0.31m/s，故A错误；B、滑块通过第二个光电门时的速度为：2=△2=0.9×10−20.011v=0.82m/s所以滑块的加速度为=2−1△=0.82−0.310.76v2=0.67m/s2，故B正确；C、滑块后一个时刻的速度大于前一个时刻的速度，可知滑块在做加速运动，故C错误；D、计算滑块通过遮光板的速度时，用该段位移的平均速度代替该位置的瞬时速度，可知换用宽度更窄的遮光板可以更精确地测出滑块通过光电门时的速度，故D错误。
物理高考专题训练题及答案解析(珍藏版)：运动的描述-匀变速直线运动(测)
专题01 运动的描述匀变速直线运动专题测试【满分：100分时间：90分钟】一、选择题（本题共包括12小题，每小题5分，共60分）1．（北京101中学2020届模拟）如图所示，物体甲从A点沿直线运动到B，再从B点沿直线运动到C；同时物体乙沿直线直接从A点运动到C。
甲、乙所用的时间相等。
下列说法正确的是()A．甲、乙的位移相同B．甲、乙的路程相同C．甲、乙的平均速度不同D．甲、乙的瞬时速度大小时刻相同2．（黑龙江牡丹江一中2020届模拟）一个做匀加速直线运动的物体，位移与时间的数量关系满足x＝4t＋13t2，其初速度是()A．4 m/s B．2 m/s C．1 m/s D.13m/s3．（湖南长郡中学2020届模拟）甲、乙两个小铁球从不同高度做自由落体运动，t0时刻同时落地。
下列表示这一过程的位移—时间图象和速度—时间图象中可能正确的是()4．（山东日照一中2020届模拟）一列火车沿平直轨道从静止出发由A地驶向B地，列车先做匀加速运动，加速度大小为a，接着做匀减速运动，加速度大小为2a，到达B地时恰好静止，若A、B两地距离为s，则火车从A地到B地所用时间t为()A.3s4a B.4s3a C.3sa D.3s2a5．（武汉一中2020届调研）通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和在1.39～1.98 s之间。
若高速公路上两辆汽车行驶的速度均为100 km/h，刹车时的加速度大小相同，前车发现紧急情况立即刹车，后车发现前车开始刹车时，也立刻采取相应措施。
为避免两车追尾，两车行驶的间距至少应为() A．39 m B．55 m C．100 m D．139 m6. （广西桂林、贺州、崇左2020届联考）甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶，在t＝0时刻两车正好相遇，在之后一段时间0～t2内两车的速度—时间图象(v-t图象)如图所示，则在0～t2这段时间内有关两车的运动，下列说法正确的是()A ．甲、乙两辆车运动方向相反B ．在t 1时刻甲、乙两车再次相遇C ．乙车在0～t 2时间内的平均速度小于v 1＋v 22D ．在t 1～t 2时间内乙车在甲车前方7．（河北衡水中学2020届调研）甲、乙两物体沿同一直线运动，运动过程的位移—时间图象如图所示，下列说法正确的是( )A ．0～6 s 内甲物体做匀变速直线运动B ．0～6 s 内乙物体的速度逐渐减小C ．0～5 s 内两物体的平均速度大小相等D ．0～6 s 内存在某时刻两物体的速度大小相等8．（安徽安庆一中2020届模拟）一质点在连续的6 s内做匀加速直线运动，在第一个2 s内位移为12 m，最后一个2 s内位移为36 m，下面说法正确的是()A．质点的加速度大小是3 m/s2B．质点在第2个2 s内的平均速度大小是12 m/sC．质点第2 s末的速度大小是12 m/sD．质点在第1 s内的位移大小是6 m9．（福建莆田一中2020届模拟）运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服，否则人会感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是()A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C．若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，表示的是物体的速度在减小D．若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，已知物体在t＝0时速度为5 m/s，则2 s末的速度大小为8 m/s10. （湖北天门市一中2020届模拟）矿井中的升降机以5 m/s的速度竖直向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，经过3 s升降机底板上升至井口，此时松脱的螺钉刚好落到井底，不计空气阻力，取重力加速度g＝10 m/s2，下列说法正确的是()A．螺钉松脱后做自由落体运动B．矿井的深度为45 mC．螺钉落到井底时的速度大小为25 m/sD．螺钉随升降机从井底出发到落回井底共用时6 s11．（广东揭阳一中2020届模拟）t＝0时一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)，其位移随时间变化的s-t图象如图所示，则()A．该行星表面的重力加速度大小为8 m/s2B．该物体上升的时间为5 sC．该物体被抛出时的初速度大小为10 m/sD．该物体落到行星表面时的速度大小为20 m/s12．（湖南益阳一中2020届模拟）甲、乙两辆车初始时相距1000 m，甲车在后，乙车在前，在同一条公路上做匀变速直线运动，它们的速度时间—图象如图所示，则下列说法正确的是()A．两辆车在t＝36 s时速度相等B．乙车比甲车早出发8 sC．两辆车不会相撞D．甲车停下时，甲车在乙车前边191 m处二、非选择题（本题共包括4小题，共40分）13．(6分) （河北唐山一中2020届模拟）某同学利用如图甲所示装置进行“研究匀变速直线运动”的实验。
2022年河南省高考物理总复习：运动的描述
2022年河南省高考物理总复习：运动的描述1．在男子400m 决赛中，甲同学以50s 夺取第一名，乙同学以54s 取得第二名，关于甲、乙两位同学的运动，下列说法正确的是（ ）A ．甲同学的瞬时速度一定大于乙同学的瞬时速度B ．甲、乙两位同学的位移相等C ．甲同学的速率一定大于乙同学的速率D ．甲同学的平均速率一定大于乙同学的平均速率【分析】400m 决赛的位移不都为零，根据题意能求出平均速率，平均速率等于路程与所用时间的比值求解。
【解答】解：AC 、瞬时速度对应某个时刻或某个位置，根据题目意思无法比较瞬时速度，也无法比较速率，故AC 错误；B 、400m 决赛中，甲、乙同学的终点位置不同，两位同学的位移不相等，故B 错误；D 、男子400m 决赛中，甲、乙两同学运动的路程相等，甲运动时间小于乙运动时间，根据平均速率的定义式v =s t ，可知甲同学的平均速率一定大于乙同学的平均速率，故D 正确。
故选：D 。
【点评】本题要知道平均速度等于位移除以时间，平均速率等于路程除以时间。
2．下列物理量是矢量，且单位用国际单位制表示正确的是（ ）A ．自感系数 V •s •A ﹣1B ．磁感应强度 Wb •m ﹣2C ．电容 C •V ﹣1D ．冲量 kg •m •s【分析】标量是只有大小没有方向，遵守代数运算法则；矢量是既有大小又有方向的物理量，运算时遵守平行四边定则，根据物理量之间的关系式即可推到出来物理量的单位。
【解答】解：AC 、自感系数和电容只有大小，没有方向，是标量，故AC 错误；B 、磁感应强度既有大小又有方向是矢量，根据Φ＝BS ，知磁感应强度B =ΦS ，故磁感应强度的单位是1T ＝1Wbm 2=1Wb •m ﹣2是国际单位，故B 正确；D 、冲量既有大小又有方向是矢量，根据动量定理I ＝△p ，可知冲量的单位是kg •m/s ，故D 错误。
故选：B 。
【点评】本题考查矢量和标量以及国际单位制中的单位问题，对于矢量，可根据其方向特点和运算法则进行记忆，知道矢量的运算遵守平行四边形法则。
高二物理《运动的描述》练习题含答案
高二物理《运动的描述》练习题含答案1．以汉字为灵感来源的北京2022年冬残奥会体育图标深受各界好评。
以下选项描述的过程中运动员可视为质点的是（）A．研究轮椅冰壶运动中运动员的推壶动作B．研究残奥冰球运动中运动员的挡球动作C．研究残奥单板滑雪运动中运动员的转体动作D．研究残奥越野滑雪运动中运动员的滑行成绩【答案】D【详解】A．研究轮椅冰壶运动中运动员的推壶动作，不能忽略运动员的形状与大小，不能将运动员视为质点，故A不符合题意；B．研究残奥冰球运动中运动员的挡球动作，不能忽略运动员的形状与大小，不能将运动员视为质点，故B不符合题意；C．研究残奥单板滑雪运动中运动员的转体动作，不能忽略运动员的形状与大小，不能将运动员视为质点，故C不符合题意；D．研究残奥越野滑雪运动中运动员的滑行成绩，可以忽略运动员的形状与大小，将运动员视为质点，故D符合题意；故选D。
2．大雁在迁徙时整个队伍大部分时间实际上都是匀速飞行，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施。
下列说法正确的是（）A．以地面作为参考系，头雁是静止的B．若研究“雁阵”从一处飞往另一处的时间，则可以将“雁阵”看做一个质点C．摄影师为了拍摄一张清晰大雁队伍照片，应该以地面做参考系D．研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时，可以将头雁看做质点【答案】B【详解】A．以地面作为参考系，头雁相对于地面的位置发生改变，头雁是运动的，A错误；B．若研究“雁阵”从一处飞往另一处的时间，“雁阵”的形状和体积可以忽略，则可以将“雁阵”看做一个质点，B正确；C．由于大雁在匀速飞行，摄影师为了拍摄一张清晰大雁队伍照片，应该雁群中的某只大雁做参考系，C 错误；D．研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时，不能忽略大雁的形状与体积，头雁不能看做质点，D错误。
故选B。
3．2020年7月23日12时41分，火星探测器“天问一号”发射升空，进入预定轨道。
截至2021年1月3日6时，探测器已在轨飞行163天，飞行里程突破4亿千米，距离地球约1.3亿千米，探测器飞行姿态稳定，各系统工作正常。
2024高考物理一轮复习专题练习及解析—运动的描述
2024高考物理一轮复习专题练习及解析—运动的描述1．(2023·浙江温州市模拟)2022年4月16日，搭载翟志刚、王亚平、叶光富的神舟十三号“返回舱”成功着陆地面．下列与神舟十三号飞船相关情景描述正确的是()A．甲图中，研究航天员在舱外的姿态时，航天员可以视为质点B．乙图中，研究神舟十三号飞船绕地球运行的周期时，飞船可以视为质点C．丙图中，神舟十三号飞船与天和核心舱完成自主对接过程，神舟十三号飞船可以视为质点D．丁图中，王亚平在空间站中将冰墩墩抛出，以地面为参考系，冰墩墩做匀速直线运动2．下列四组物理量中，全部都是矢量的一组是()A．路程、时间、速度B．重力、质量、加速度C．平均速率、温度、加速度D．平均速度、瞬时速度、速度变化量3.2022年1月8日，我国首条民营控股高铁——杭台高铁正式开通运营．杭台高铁全线266.9公里，设计时速350公里，杭州至台州最快运行时间为1小时3分钟．图为某动车组列车经过杭台高铁椒江特大桥时的照片．则下列说法正确的是()A．“266.9公里”指的是位移B．“1小时3分钟”指的是时刻C．该动车组列车运行的平均速度约为266 km/hD．研究该动车组列车经过杭台高铁椒江特大桥的时间，不能将列车视为质点4．关于加速度的理解，下列说法错误的是()A．高速行驶的赛车，加速度可能为零B．汽车启动的一瞬间，加速度一定不为零C．汽车启动得越快，加速度越大D．汽车的加速度为－5 m/s2，表明汽车在做减速运动5．(多选)如图甲所示，火箭发射时，速度能在10 s内由0增加到100 m/s；如图乙所示，汽车以108 km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5 s内停下来，下列说法中正确的是()A．10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB．2.5 s内汽车的速度改变量为－30 m/sC．火箭的速度变化比汽车的快D．火箭的加速度比汽车的加速度小6．(2023·浙江湖州市测试)我国的某新型潜航器在某次试航中，测试垂直急速下潜、上浮性能，水面舰艇上的测试员发现仪表上显示潜航器在某时刻的速度为负值，加速度也是负值且大小不断减小直到为零，则该潜航器的运动情况为() A．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止B．位移一直在增大，直到加速度为零为止C．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止D．速度一直在增大，直到加速度等于零为止7.如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，通过AB、ABC、ABCD、ABCDE 四段轨迹所用的时间分别是1 s、2 s、3 s、4 s．图中小方格的边长为1 m，下列说法不正确的是()A．物体在AB段的平均速度为1 m/sB．物体在ABC段的平均速度为52m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体经过A点时的瞬时速度D．物体在ABCDE段的平均速率为0.75 m/s8.如图，车轮半径为0.6 m的自行车，在水平地面上不打滑并沿直线运动．气门芯从最高点第一次到达最低点的位移大小约为()A．1.2 m B．1.8 mC．2.2 m D．3.6 m9.某国产车型启用全新动力标识，新的命名方式直接与车辆的加速性能联系起来，如图，TFSI前面的那组数字称为G值，单位为m/s2，计算公式为“G＝ΔvΔt×10”，式中Δv为从静止加速到100公里每小时的速度变化量，Δt为不同车型的百公里加速时间．则以下说法正确的是()A．G值越大，车辆的速度变化量越大B．G值越大，车辆的动力越强劲C．100公里每小时是指车辆百公里加速的平均速度D．标识为45TFSI的车辆百公里加速时间约为7.3 s10．(2023·广东省华南师范大学附中测试)小李打算从A地走路到B地，她得到如下两个方案．若她按方案出行，则()A．“推荐方案”与“方案二”的平均速度相同B．推荐方案的位移较小C．“方案二”的平均速度约为4.29 km/hD．小李运动过程中的加速度不可能一直为011.(2023·浙江湖州、衢州、丽水三地市高三联考)将一条长为L的纸带扭转180°后连接两端就构成了一个莫比乌斯环，不考虑连接纸带时的长度损失．一只蚂蚁以恒定的速率v从P点沿纸带中线向前爬行，当其再一次来到P点的整个过程中，蚂蚁的()A．路程为L B．位移的大小为LC．加速度始终为零D．平均速度为零12．(多选)一物体做加速度不变的直线运动，当t＝0时，物体的速度大小为12 m/s，方向向东；当t＝2 s时，物体的速度大小为8 m/s，方向仍向东，则当物体的速度大小变为2 m/s时，t可能为()A．3 s B．5 sC．7 s D．9 s13．雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，某防空雷达发现一架飞机正在沿水平方向朝雷达正上方匀速飞来．某时刻在雷达监视屏上显示的波形如图甲所示，经过t＝173 s后雷达向正上方发射和接收到的波形如图乙所示，已知雷达监视屏上相邻刻度线间表示的时间间隔为1×10－4 s，电磁波的速度为3×108 m/s，则该飞机的飞行速度大小约为()A．1 200 m/s B．900 m/sC．500 m/s D．300 m/s答案及解析1．B [研究航天员在舱外的姿态时，航天员的体积和形状不能忽略，航天员不可以视为质点，故A 错误；研究神舟十三号飞船绕地球运行的周期时，神舟十三号飞船的体积和形状可以忽略，飞船可以视为质点，故B 正确；神舟十三号飞船与天和核心舱完成自主对接过程，神舟十三号飞船的体积和形状不可以忽略，不可以视为质点，故C 错误；王亚平在空间站中将冰墩墩抛出，相对飞船冰墩墩做匀速直线运动，因飞船相对地面做匀速圆周运动，则以地面为参考系，冰墩墩不做匀速直线运动，故D 错误．]2．D [路程、时间、质量、平均速率、温度是标量，所以A 、B 、C 错误，D 正确．]3．D [“266.9公里”指的是路程，故A 错误；“1小时3分钟”指的是时间间隔，故B 错误；平均速度是位移与时间之比，不知道该动车组列车的位移，不能求平均速度，故C 错误；研究该动车组列车经过杭台高铁椒江特大桥的时间，不能忽略列车长度，故不能将列车视为质点，故D 正确．]4．D [由a ＝Δv Δt 可知，加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量，所以高速行驶的赛车，加速度可能是零，也可能不是零，A 正确，不符合题意；汽车启动的一瞬间，汽车由静止开始运动，汽车的速度一定产生变化，所以加速度一定不为零，B 正确，不符合题意；汽车启动得越快，说明汽车的速度变化越快，加速度越大，C 正确，不符合题意；汽车的加速度为－5 m/s 2，加速度中的正、负号表示加速度方向，若汽车运动方向与加速度方向相同，汽车做加速运动，若不同，汽车做减速运动，D 错误，符合题意．]5．BD [因火箭发射时，速度在10 s 内由0增加到100 m/s ，故10 s 内火箭的速度改变量为Δv ＝100 m/s ，选项A 错误；汽车以108 km/h ＝30 m/s 的速度行驶，急刹车时能在2.5 s 内停下来，则2.5 s 内汽车的速度改变量为Δv ′＝0－30 m/s ＝－30 m/s ，选项B 正确；火箭的加速度为a 1＝Δv Δt ＝10010 m/s 2＝10 m/s 2，汽车的加速度为a 2＝Δv ′Δt ′＝－302.5 m/s 2＝－12 m/s 2，故火箭的速度变化比汽车的慢，火箭的加速度比汽车的加速度小，选项C 错误，D 正确．]6．D [速度和加速度均为负值，两者方向相同，速度一直增大，直到加速度等于零为止；在加速度大小减为零的过程中，位移一直增大，加速度为零时，速度不为零，位移仍在增大，故A 、B 、C 错误，D 正确．]7．D [由v ＝Δx Δt 可得v AB ＝1 m/s ，v AC ＝52 m/s ，故A 、B 正确；所选取的过程离A 点越近，其相应阶段的平均速度越接近A 点的瞬时速度，故C 正确；物体在ABCDE 段的平均速度大小v AE ＝34 m/s ＝0.75 m/s ，由于不知ABCDE 段的路程，故无法求得ABCDE 段的平均速率，故D 错误．]8．C [气门芯从最高点第一次到达最低点过程中，水平方向位移为x ＝πR ＝0.6π m ，竖直方向位移为y ＝2R ＝1.2 m ，故位移大小约为s ＝x 2＋y 2≈2.2 m ，故选C.]9．B [由题设所给的G 值公式可知，G 值越大，该车的加速度越大，速度的变化率越大，则车辆的动力越强劲，故A 错误，B 正确；题中100公里每小时为瞬时速度，故C 错误；100 km/h≈27.8 m/s ，根据题设所给的G 值公式可得Δt ≈27.845×10 s≈6.2 s ，故D 错误．]10．D [因初、末位置相同，则“推荐方案”与“方案二”的位移相同，但是时间不同，则平均速度不同，选项A 、B 错误；“方案二”的路程为2.5 km ，时间为35 min ，则平均速率约为v ＝s t ＝2.53560km/h≈4.29 km/h ，不是平均速度，选项C 错误；小李运动过程中不可能一直做匀速直线运动，即她的加速度不可能一直为0，选项D 正确．]11．D [从P 点出发到再次来到P 点，路程为2L ，位移为零，A 、B 错误；由于速度方向不断改变，即速度在变化，故加速度不为零，C 错误；由v ＝x t 可知，位移为零，平均速度为零，D 正确．]12．BC [取向东为正方向，加速度a ＝v 2－v 0Δt ＝－2 m/s 2；若速度大小为2 m/s 、方向向东，则t 1＝v 1－v 0a ＝5 s ；若速度大小为2 m/s 、方向向西，则t 2＝－v 1－v 0a＝7 s ，故选项B 、C 正确，A 、D 错误．]13．D [由题图甲知，雷达第一次发射电磁波时，飞机和雷达的距离为s 1＝12ct 1＝12×3×108×4×10－4 m ＝6×104 m ，由题图乙得雷达第二次发射电磁波时，飞机和雷达的竖直距离为h ＝12ct 2＝12×3×108×2×10－4 m ＝3×104 m ．设该段时间内飞机水平飞行的距离为s 2，则s 1、s 2、h 在空间构成一个直角三角形，利用数学关系得s 2＝s 12－h 2＝33×104m ，飞机的飞行速度大小为v ＝s 2t ≈300 m/s ，故选D.]。
高中物理必修一第一章运动的描述典型例题(带答案)
高中物理必修一第一章运动的描述典型例题单选题1、杭州亚运会将于2022年9月10日至25日举行，目前已经确定竞赛大项增至37个，包括28个奥运项目和9个非奥项目。
届时将向全国人民奉献一届精彩的亚运会，在考察运动员的成绩时，可视为质点的是（）A．体操B．跳水C．双杠D．马拉松答案：D因为当物体的大小和形状对于所研究的问题可以忽略时才能把物体看做质点，以上运动项目中，体操、跳水、双杠都需要看运动员的肢体动作，即运动员大小和形状不可忽略，而马拉松比赛可以忽略掉物体的大小和形状。
故选D。
2、关于坐标系，下列说法不正确的是（）A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置答案：CA．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化，故A正确；BC．坐标系都是建立在参考系上的，与参考系有关，故B正确，C错误；D ．物体在平面内做曲线运动，属于二维运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置，故D 正确。
本题选错误的，故选C 。
小提示：理解坐标系的种类以及建立坐标系的目的及意义。
3、某人从甲地到乙地的平均速率为v 1，然后又从乙地原路返回到甲地的平均速率为v 2，则往返甲、乙两地的平均速度的大小和平均速率是（ ）A ．v 1+v 22，v 1+v 22B ．v 1−v 22，v 1−v 22C ．0，v 1−v 2v 1v 2D ．0，2v 1v 2v 1+v 2答案：D平均速度是位移与时间的比，由于此人在甲、乙两地往返一次，故位移x =0，平均速度v̅=x t=0 平均速率是路程与时间的比，由于此人往返一次，故平均速率为2s t 1+t 2=2s s v 1+s v 2=2v 1v 2v 1+v 2 故ABC 错误，D 正确。
故选D 。
4、某校举行教职工趣味运动会，其中一项比赛项目——“五米三向折返跑”，活动场地如图所示，AB ＝AC ＝AD ＝5m ，参赛教师听到口令后从起点A 跑向B 点，用手触摸折返线后再返回A 点，然后依次跑向C 点、D 点，最终返回A 点。
运动的描述练习题及答案
运动的描述练习题及答案一、选择题1. 物体做匀速直线运动时，其速度大小和方向：A. 会改变B. 不会改变C. 仅方向改变D. 仅大小改变2. 以下哪项不是描述物体运动状态的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 位移3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过4秒后，其速度为：A. 4米/秒B. 8米/秒C. 16米/秒D. 无法确定4. 以下哪个公式用于计算匀加速直线运动的位移？A. v = u + atB. s = ut + 1/2at^2C. v^2 = u^2 + 2asD. a = (v - u) / t5. 物体做匀速圆周运动时，其角速度：A. 会改变B. 不会改变C. 仅方向改变D. 仅大小改变二、填空题1. 匀速直线运动的加速度为______。
2. 物体的位移与时间的关系可以表示为______。
3. 物体做匀加速直线运动时，其速度与时间的关系为______。
4. 物体做匀速圆周运动时，其向心加速度的大小为______。
三、计算题1. 一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2米/秒^2。
求物体在第5秒末的速度。
2. 一物体从静止开始做匀加速直线运动，经过10秒后，其位移为50米。
求物体的加速度。
四、简答题1. 简述什么是匀速直线运动，并说明其特点。
2. 解释匀速圆周运动中的线速度和角速度，并说明它们之间的关系。
五、判断题1. 匀速直线运动的物体，其速度大小和方向始终保持不变。
（对/错）2. 匀速圆周运动的物体，其线速度大小不变，但方向时刻改变。
（对/错）3. 匀加速直线运动的物体，其加速度大小和方向始终不变。
（对/错）4. 物体做自由落体运动时，其加速度为重力加速度，大小为9.8米/秒^2。
（对/错）答案：一、选择题1. B2. C3. D4. B5. B二、填空题1. 0米/秒^22. s = ut + 1/2at^23. v = u + at4. a_n = v^2 / r三、计算题1. 速度v = 0 + 2 * 5 = 10米/秒2. 加速度a = 2 * 50 / 10^2 = 1米/秒^2四、简答题1. 匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度移动的运动。
2025届高考物理一轮复习训练：第一讲 运动的描述
2025届高考一轮复习训练：第一讲：运动的描述一、单项选择题1．小明利用假期乘坐高铁出游，8：44其所乘坐的“复兴号”列车从起始站出发，经过2小时11分到达终点站，列车运行最高时速为350km/h。
下列说法正确的是（）A．8：44是指时间B．2小时11分是指时刻C．350km/h是指列车的瞬时速度大小D．列车启动阶段，加速度一定不变2．金华首届城市马拉松于2024年3月31日进行，比赛起点和终点均设在金华体育中心东门，全程42.195km，途径江南、金东、江北等地，下列说法正确的是（）A．比赛从早上7：30开始，7：30是指时间间隔B．在记录某选手跑步轨迹的时候可以将选手视为质点C．某选手完成完整马拉松的位移是42.195kmD．某选手以2小时13分33秒的成绩夺冠，平均速度约为5.3m/s3．下列对情景分析和判断正确的说法是（）A．因即将升空的火箭还没有运动，所以加速度一定为零B．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大C．轿车紧急刹车，速度变化很快，加速度很大D．轿车在十字路口转弯，仪表盘上示数不变，说明轿车转弯时速度也不变4．以下关于矢量和标量的说法正确的是（）A．同一个物理量在一些情况下是矢量，在另一些情况下也可以是标量B．方向是区分矢量和标量的标准C．功有正负，故功是矢量D．功率是标量5．下列说法正确的是（）A．比较加速度大小时，23m s/比25m/s大B．加速度为负值时，物体也可能做加速运动C．加速度逐渐变大，速度就逐渐变大D．加速度与速度方向相同的直线运动一定是匀加速直线运动6．“区间测速”是通过测出车辆经过两个监测点的时间，从而计算车辆是否超速违章。
如图是高速上某一“区间测速”的标牌，该路段全长20km、全程限速120km/h，一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为112km/h和108km/h，通过测速区间的时间为12min。
下列判断正确的是（）A．测速区间长度“20km”表示位移B．通过监测起点的速度112km/h表示瞬时速度大小C．该车全程的平均速度为100km/hD．在测速区间，该车没有超速现象7．下列关于加速度的说法中，正确的是（）A．物体速度越大，其加速度一定越大B．物体速率不变，其加速度一定为零C．物体做曲线运动，其加速度一定变化D．物体速度变化越快，其加速度一定越大8．如图，从高出地面3m的A点竖直向上抛出一个小球，它上升5m后到达B点，然后回落，最后到达地面C。
2021届高考物理一轮复习精点精练卷(一)运动的描述(含答案)
2021届高考物理一轮复习精点精练卷（一）运动的描述1.某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4 m/s,下坡时的平均速度大小为6 m/s,则此人往返一次的平均速度大小与平均速率分别是( )A.10 m/s,10 m/sB.5 m/s,4.8 m/sC.10 m/s,5 m/sD.0,4.8 m/s2.由于发射卫星耗资巨大,还要耗费大量燃料推动沉重的金属物体在地球大气中飞行。
科学家正在研发一种解决方案,利用一架喷气式飞机发射一个高效的小型推进系统,把卫星送入近地轨道。
已知卫星速度必须达到8 000 m/s才能达到预定轨道,发射时喷气式飞机运行了16.7 min。
则喷气式飞机的加速度为( )A.212m/s10m/s D.2 6m/s B.28m/s C.23.以10 m/s做匀速直线运动的汽车紧急刹车后,在2 s内停止运动。
则汽车运动的加速度及2 s内的位移大小分别是( )A.20,10m D.22m/s0,20m2m/sm/s5,20m C.25,10m B.2m/s4.一物体做匀变速直线运动,初速度大小为15 m/s,方向向东,第5 s末的速度大小为10 m/s,方向向西,则物体开始向西运动的时刻为( )A.第2 s末B.第3 s末C.第5 s末D.第6 s末5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是( )A.钩码的质量越大越好B.坐标轴单位长度越小越好C.通过调节,使纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上D.实验中要先接通电源后放纸带,打完点要先取纸带后断开电源6.某人用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,利用打出的一条纸带画出了小车速度随时间变化的图像,如图所示。
下列说法正确的是( )A.当电源频率为50 Hz时,打点计时器每隔0.05 s打一个点B.小车做匀速直线运动C.小车的加速度大小为20.04m/st=时的速度大小是0.04 m/sD.小车在0.02s7.两辆汽车沿平直公路运动,从某时刻开始计时,分别测量两辆车的速度大小,并记录在下t=的这段时间内( )表中。
高三物理运动的描述试题答案及解析
高三物理运动的描述试题答案及解析1.电梯早已进入人们的日常生活。
设某人乘坐电梯的 v-t 图象如图，取向上为正方向，下列说法中正确的是：A．0~t1时间内人处于失重状态B．t2 ~t4时间内人处于失重状态C．t2 ~t3时间内与 t3~t4时间内电梯的加速度方向相反D．0~t1时间内和 t3~t4时间内电梯的加速度方向相同【答案】B【解析】 0~t1时间内加速上升，人处于超重状态A错误；t2~t3时间内减速上升， t3~t4时间内加速下降，电梯的加速度方向相同，C错，B正确；0~t1时间内加速度向上，和 t3~t4时间内电梯的加速度方向相反，D错误。
【考点】本题考查了速度图像和超重、失重问题。
2.某同学站在竖直升降机内，升降机做下列哪些运动时，该同学处于超重状态（）A．加速上升B．减速上升C．加速下降D．减速下降【答案】AD【解析】解：物体处于超重状态，加速度方向一定竖直向上，但速度方向可能向上，也可能向下；电梯可能向上做加速运动，或向下做匀减速运动，故AD正确，B、C错误．故选：AD【点评】本题主要是考查对超重失重现象的理解，并利用牛顿第二定律来求物体的加速度，判断运动情况．3.在60m直线跑游戏中，一同学从起点由静止开始以2m/s2的加速度做匀加速运动，4s后，改做匀速运动直至到达终点，接着以4m/s2的加速度做匀减速运动，经1.5s进入迎接区，如图所示．求：（1）该同学匀速运动所用的时间；（2）终点线到迎接区边界的距离．【答案】（1）该同学匀速运动所用的时间为5.5s；（2）终点线到迎接区边界的距离为7.5m．【解析】解：（1）匀加速运动的位移，匀加速运动的末速度v=a1t1=2×4m/s=8m/s，则匀速运动的时间．（2）匀减速运动的位移=．答：（1）该同学匀速运动所用的时间为5.5s；（2）终点线到迎接区边界的距离为7.5m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，基础题．4.某质点在0～3 s内运动的x－t图象如图所示。
高中物理必修一运动的描述测试题及答案
综合测评(一)运动的描述(分值：100分时间：60分钟)一、选择题(本大题共8个小题，每小题6分，共48分)1．下列各组物理量中，都是矢量的是()A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化量、速度D．路程、时间、位移【解析】位移、速度、加速度以及速度的变化量既有大小，又有方向，是矢量，而路程、时间和速率只有大小，没有方向，是标量，故C正确．【答案】 C2．(多选)云台山是全球首批世界地质公园，青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外，还能感觉悬挂在高空的刺激感．对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是()图1A．以自己为参考系，看到对面的山迎面走来B．以对面的山为参考系，自己静止不动C．以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近D．以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后走去【解析】以自己(或自己乘坐的缆车)为参考系，看到对面的山迎面走来，看到同一缆车里的人静止不动，看到两边的青山绿水向身后走去，A、D对，C 错，以对面的山为参考系看到自己向山靠近，B错．【答案】AD3．(2014·景德镇期末)下列关于速度和加速度的说法中，正确的是()A ．加速度表示速度变化的大小B ．物体的速度为零，加速度也一定为零C ．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢D ．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小【解析】 加速度表示速度变化的快慢，选项C 正确，选项A 错误；加速度与速度没有直接的关系，故选项B 、D 错误．【答案】 C4．某列火车在一段长100 km 的笔直铁轨上行驶，平均速度是200 km/h ，下列说法正确的是( )A ．这列火车通过这段铁轨的时间是0.5 hB ．这列火车一定以200 km/h 的速度在这段铁轨上匀速行驶C ．这列火车如果行驶200 km 的路程一定需要1 hD ．200 km/h 是火车在这一路段中的最高速度【解析】 这列火车通过这段铁轨的时间t ＝100 km 200 km/h ＝0.5 h ，A 正确；200km/h 是火车在此路段中的平均速度，并不意味着火车以200 km/h 的速度匀速运动，这一路段中火车的最高速度可能大于200 km/h ，B 、D 错；由于火车不一定以200 km/h 的速度匀速运动，所以火车行驶200 km 用时不一定是1 h ，C 错．【答案】 A5．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110 s 拍一次照，得到的照片如图2所示，则小球在图示过程中的平均速度是( )图2A ．0.25 m/sB ．0.2 m/sC ．0.17 m/sD ．无法确定【解析】 从图上读出Δx ＝5 cm ＝5×10－2 m ，Δt ＝110×3 s ＝0.3 s ，所以v＝Δx Δt ＝5×10－20.3 m/s ≈0.17 m/s ，故选C.【答案】 C6．(2015·杭州一中高一检测)一物体以6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s 后，物体仍向上滑行，速度大小为1 m/s ；若增大木板倾角，仍使物体以6 m/s 的速度从底端向上滑行，经过2 s 后，物体向下滑行，其速度大小变为1 m/s.以沿木板向上为正方向，用a 1、a 2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是( )A ．a 1＝－2.5 m/s 2，a 2＝－2.5 m/s 2B ．a 1＝－3.5 m/s 2，a 2＝－3.5 m/s 2C ．a 1＝－2.5 m/s 2，a 2＝－3.5 m/s 2D ．a 1＝3.5 m/s 2，a 2＝－3.5 m/s 2【解析】 沿倾斜木板向上为正方向，则初速度v 0＝6 m/s ，木板倾角增大前后，物体在2 s 末的速度分别为v 1＝1 m/s ，v 2＝－1 m/s.根据加速度的定义式a＝Δv Δt ＝v －v 0t 可得a 1＝v 1－v 0t ＝1－62 m/s 2＝－2.5 m/s 2，a 2＝v 2－v 0t ＝－1－62 m/s 2＝－3.5 m/s 2.故C 对．【答案】 C7．图3是A 、B 两个物体做直线运动的速度图象，下列列说法正确的是( )图3A ．物体A 做匀速直线运动B ．物体B 做减速直线运动C ．物体A 的加速度为正值，B 的加速度为负值，所以A 的加速度大于B 的加速度D ．物体B 的速度变化比A 的速度变化快【解析】 由题图可知，两物体速度的绝对值都在增大，都在做加速运动．物体A 的速度为正，图线的斜率为正，说明A 向正方向做加速运动；物体B 的速度为负，图线的斜率为负，说明B 向负方向做加速运动．物体A 加速度的绝对值为1 m/s2，物体B加速度的绝对值为2 m/s2，所以B的加速度大于A的加速度，从而B的速度变化比A的速度变化快．只有D正确．【答案】 D8．(多选)(2015·合肥一中高一检测)物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图4所示，下列说法中正确的是()图4A．在1 s末，速度为9 m/sB．0～2 s内，加速度为6 m/s2C．6～7 s内，做速度方向向西的加速运动D．10～12 s内，做速度方向向东的加速运动【解析】由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，A对.0～2 s内，物体的加速度a＝12－62m/s2＝3 m/s2，B错.6～7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，C对.10～12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，D错．【答案】AC二、填空题(本大题共2个小题，共16分)9．(8分)在练习使用打点计时器的实验中，得到了一条如图5所示的纸带，其中0、1、2、3…是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出．图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，读出图中所测量点的读数分别是________、_____________、________和________；打第2个计数点时纸带的速度是________m/s.图5【解析】 0、1、3、4点的读数分别是10．00 cm 、12.60 cm 、22.60 cm 、29.90 cm.打第2个计数点时纸带的速度v 2＝x 3－x 12T ＝22.60－12.602×4×0.02cm/s ＝62.5 cm/s ＝0.625 m/s.【答案】 10.00 cm 12.60 cm 22.60 cm 29.90 cm 0.62510．(8分)如图6所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为3.0 cm 的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11 s ，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为Δt ＝3.57 s ，则滑块的加速度大小为________ cm/s 2.图6【解析】 滑块通过第一个光电门的速度是v 1＝3.00.29 cm/s ≈10 cm/s ，通过第二个光电门的速度是v 2＝3.00.11 cm/s ≈27 cm/s.滑块的加速度为a ＝Δv Δt ＝27－103.57 cm/s 2≈4.8 cm/s 2.【答案】 4.8三、计算题(本大题共2个小题，共36分)11．(18分)某测绘规划技术人员在一次对某学校进行测量时，他从操场上某点A 处开始，先向南走了30 m 到达B 处，再向东走了40 m 到达C 处，最后又向北走了60 m 到达D 处，则：(1)这人步行的总路程和位移的大小各是多少？(2)要比较确切地表示此人的位置变化，应该用位移还是路程？【解析】 (1)如图，三角形AED 为直角三角形，AE ＝40 m ，DE ＝30 m ，所以AD ＝AE 2＋DE 2＝50 m ，A 、D 分别为起点和终点，所以位移的大小是50 m.他走过的路程为：30 m ＋40 m ＋60 m ＝130 m.(2)为了确切描述此人的位置变化，应该用位移，这样既能表示他相对出发点的距离，又能表示他相对出发点的方位．【答案】 (1)130 m 50 m (2)位移12．(18分)一列长100 m 的列车以v 1＝30 m/s 的正常速度行驶，当通过1 000 m 长的大桥时，必须以v 2＝20 m/s 的速度行驶．在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s ，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度．减速过程中，加速度大小为0.25 m/s 2；加速过程中，加速度大小为1 m/s 2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30 m/s ，共用了多长时间？【解析】 设过桥前减速过程所需时间为t 1t 1＝v 2－v 1a 1＝20－30－0.25 s ＝40 s ， 设过桥所用的时间为t 2t 2＝x v 2＝1 000＋10020 s ＝55 s ， 设过桥后加速过程所需时间为t 3t 3＝v 1－v 2a 2＝30－201 s ＝10 s ， 共用时间t ＝t 1＋t 2＋t 3＝105 s.【答案】 105 s。
高考物理专项复习《运动的描述》十年真题含答案
高考物理专项复习《运动的描述》十年真题含答案一、单选题1．（2023·上海）一场跑步比赛中，第三跑道的运动员跑到30m处时，秒表计时为3.29s。
根据以上信息，能否算得该运动员在这段时间内的平均速度和瞬时速度（）A．可以算得平均速度，可以算得瞬时速度B．无法算得平均速度，可以算得瞬时速度C．可以算得平均速度，无法算得瞬时速度D．无法算得平均速度，无法算得瞬时速度【答案】C【解析】运动员跑步比赛过程中，运动过程中的加速度不一定恒定，跑到30m处时，秒表计时为3.29s，故可计算出这段时间内的平均速度，但无法算出这段时间的瞬时速度。
故选C。
2．（2023·浙江）在足球运动中，足球入网如图所示，则（）A．踢香蕉球时足球可视为质点B．足球在飞行和触网时惯性不变C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力D．触网时足球对网的力大于网对足球的力【答案】B【解析】A．在研究如何踢出“香蕉球”时，需要考虑踢在足球上的位置与角度，所以不可以把足球看作质点，故A错误；B．惯性只与质量有关，足球在飞行和触网时质量不变，则惯性不变，故B正确；C．足球在飞行时脚已经离开足球，故在忽略空气阻力的情况下只受重力，故C错误；D．触网时足球对网的力与网对足球的力是相互作用力，大小相等，故D错误。
故选B。
3．（2023·浙江）图为“玉兔二号”巡视器在月球上从O处行走到B处的照片，轨迹OA段是直线，AB段是曲线，巡视器质量为135kg，则巡视器（）A．受到月球的引力为1350N B．在AB段运动时一定有加速度C．OA段与AB段的平均速度方向相同D．从O到B的位移大小等于OAB轨迹长度【答案】B【解析】A．在月球上的g与地球不同，故质量为135kg的巡视器受到月球的引力不是1350N，故A错误；B．由于在AB段运动时做曲线运动，速度方向一定改变，一定有加速度，故B正确；C．平均速度的方向与位移方向相同，由图可知OA段与AB段位移方向不同，故平均速度方向不相同，故C错误；D．根据位移的定义可知从O到B的位移大小等于OB的连线长度，故D错误。
高中物理必修一第一章运动的描述重点知识归纳(带答案)
高中物理必修一第一章运动的描述重点知识归纳单选题1、关于机械运动和参考系，以下说法正确的是（）A．描述一个物体的运动时，必须选择参考系B．由于运动是绝对的，所以描述运动时无需选定参考系C．一定要选择相对地面固定不动的物体作为参考系D．研究物体的运动时，必须选地球为参考系答案：AAB．对同一个物体的运动情况，选定不同的参考系，其运动形式一般是不一样的，故研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系，B错误A正确；CD．参考系的选取是任意的，一般本着使研究问题简单方便的原则，CD错误。
故选A。
2、下列关于打点计时器的说法正确的是（）A．打点计时器使用低压直流电源B．电火花计时器使用8V交变电源C．使用电磁打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.02s（电源频率为50Hz）D．使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.01s（电源频率为50Hz）答案：CA．打点计时器使用的是低压交流电源，故A错误；B．电火花计时器使用的是220V交变电源，故B错误；CD．电源频率为50Hz时，使用电磁打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为T=1f=0.02s故C正确，D错误。
故选C。
3、沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2，v1、v2在各个时刻的大小如下表所示。
从表中数据可以看出（）C．火车的位移在减小D．汽车的位移在增加答案：DAB．从表格中数据可得火车的加速度a 火=Δv'Δt=−0.51m/s2=−0.5m/s2汽车的加速度a 汽=ΔvΔt=1.21m/s2=1.2m/s2故火车的加速度较小，速度变化较慢，AB错误；CD．由于汽车和火车的速度一直为正值，速度方向不变，位移都增加，C错误，D正确；故选D。
4、关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化的方向为正时，加速度的方向可能为负B．加速度增大时，速度一定越来越大C．速度越来越大，则加速度一定越来越大D．加速度增大时，速度可能越来越小答案：DA．根据加速度的定义，加速度的方向就是物体速度变化的方向，选项A错误；B．当加速度方向与速度方向相同时，速度增大；当加速度方向与速度方向相反时，速度减小，所以当加速度增大时，不能确定速度是变大还是变小，只能确定速度的变化加快，选项B错误；C．速度增大是由加速度的方向和速度的方向相同引起的，与加速度的大小是否变化无关，速度越来越大，加速度和速度同向，而加速度可能越来越小，选项C错误；D．若加速度与速度反向，则加速度增大时，速度会减小，选项D正确。
专题1运动描述和直线运动-2024高考物理真题分类汇编(全国版 含解析)
2024高考物理真题分项解析专题1运动描述和直线运动1.（2024高考重庆卷）如图所示，某滑雪爱好者经过M点后在水平雪道滑行。
然后滑上平滑连接的倾斜雪道，当其达到N点时速度如果当0，水平雪道上滑行视为匀速直线运动，在倾斜雪道上的运动视为匀减速直线运动。
则M到N的运动过程中，其速度大小v随时间t的变化图像可能是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】滑雪爱好者在水平雪道上做匀速直线运动，滑上平滑连接（没有能量损失，速度大小不变）的倾斜雪道，在倾斜雪道上做匀减速直线运动。
故选C。
2．（2024年高考海南卷）商场自动感应门如图所示，人走进时两扇门从静止开始同时向左右平移，经4s恰好完全打开，两扇门移动距离均为2m，若门从静止开始以相同加速度大小先匀加速运动后匀减速运动，完全打开时速度恰好为0，则加速度的大小为（）A.21.25m /s B.21m s /C.20.5m s / D.20.25m /s 【答案】C【解析】设门的最大速度为v ，根据匀变速直线运动的规律可知加速过程和减速过程的平均速度均为2v ，且时间相等，均为2s ，根据42v x =⨯可得1m/sv =则加速度221m/s 0.5m/s 2v a t ===，故选C 。
3.（2024高考全国新课程卷）一质点做直线运动，下列描述其位移x 或速度v 随时间t 变化的图像中，可能正确的是（）A. B.C. D.【参考答案】C【名师解析】本题考查的考点：位移图像和速度图像。
质点做直线运动，不能出现同一时间两个位移，AB 错误；不能出现同一时间两个速度，D 错误C 正确。
4.（2024高考广西卷）让质量为1kg 的石块1P 从足够高处自由下落，1P 在下落的第1s 末速度大小为1v ，再将1P 和质量为2kg 的石块绑为一个整体2P ，使2P 从原高度自由下落，2P 在下落的第1s 末速度大小为2v ，g 取210m /s ，则（）A.15m /sv = B.110m /s v =C.2/s15m v = D.230m /sv =【答案】B【解析】重物自由下落做自由落体运动，与质量无关，则下落1s 后速度为212=10m/s 1s=10m/s v v gt ==⨯，故选B 。
2025年高考人教版物理一轮复习专题训练—运动的描述(附答案解析)
2025年高考人教版物理一轮复习专题训练—运动的描述（附答案解析）1．2022年4月16日，搭载翟志刚、王亚平、叶光富的神舟十三号“返回舱”成功着陆地面。
下列与神舟十三号飞船相关情景描述正确的是()A．甲图中，研究航天员在舱外的姿态时，航天员可以视为质点B．乙图中，研究神舟十三号飞船绕地球运行的周期时，飞船可以视为质点C．丙图中，神舟十三号飞船与天和核心舱完成自主对接过程，神舟十三号飞船可以视为质点D．丁图中，王亚平在空间站中将冰墩墩抛出，以地面为参考系，冰墩墩做匀速直线运动2.(2023·浙江1月选考·3)“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则()A．选地球为参考系，“天和”是静止的B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的3．(多选)关于加速度的理解，下列说法正确的是()A．高速行驶的赛车，加速度可能为零B．汽车启动的一瞬间，加速度一定不为零C．汽车启动得越快，加速度越大D．汽车的加速度为－5m/s2，表明汽车在做减速运动4.(2023·江苏淮安市期中)某同学用手机计步器记录了自己国庆节去周恩来纪念馆的运动情况，如图所示，下列说法正确的是()A．图中7.19km/h为平均速率B．图中的8.52公里为位移C．图中的01：11：05为时刻D．图中消耗热量370.6的单位为瓦特5．(2023·辽宁葫芦岛市模拟)一无人机在同一水平面内运动，初始时悬停于空中，开始运动后在5s内向东沿直线飞行了40m，接着又经过5s向北沿直线飞行了30m，再次悬停。
无人机的运动轨迹俯视图如图所示，则无人机在整个飞行过程中()A．平均速率为5m/sB．平均速率为6m/sC．平均速度大小为5m/sD．平均速度大小为7m/s6．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x＝(5＋2t3)m，该质点在t1＝0到t2＝2s间的平均速度大小和t2＝2s到t3＝3s间的平均速度的大小分别为()A．12m/s,39m/s B．8m/s,38m/sC ．12m/s,19.5m/sD ．8m/s,13m/s7．如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。
2022届高考物理二轮复习专题突破：专题一-运动的描述
2022届高考物理二轮复习专题突破：专题一运动的描述一、单选题1．（2分）一个质点做单向直线运动，以v1=10m/s的平均速度完成前23路程，以v2=30m/s的平均速度完成剩下的13路程，则全过程的平均速度约为（）A．20m/s B．16.7m/s C．15m/s D．12.9m/s2．（2分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的加速度减小时，速度一定减小B．物体的速度改变量越大，加速度也越大C．物体的速度为零时，加速度必为零D．物体的加速度增大时，速度可能增大3．（2分）某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1。
由B到C的速度为v2，若AB= BC，则这全过程的平均速度是（）A．ν1+ν22B．ν1−v2ν1+ν2C．2(ν1+ν2)ν1ν2D．2ν1ν2v1+v24．（2分）折返跑是经常被使用来评量心肺耐力的简易测验方法之一，是一种特别适合篮球等需要短距离折返运动的选手常见训练方式。
某运动员以v1=4m/s的速度向东运动了5s后到达A点，在A点停了5s后，又以v2=6m/s的速度沿原路返回，运动了5s后到达B点，则运动员在全程的平均速度大小和平均速率分别为（）A．23m/s，5m/s B．23m/s，103m/sC．1m/s，103m/s D．1m/s，5m/s5．（2分）下列研究中运动员可以视为质点的是（）A．研究跳水运动员的转体动作B．研究体操运动员的空翻动作C．研究花样滑冰运动员的表演动作D．研究长跑运动员5000m比赛的成绩6．（2分）甲、乙、丙三辆汽车沿平直公路行驶，以相同的速度同时经过某一路标，从此时开始甲车先加速后减速，乙车一直做匀速直线运动，丙车先减速后加速，它们经过下个路标时速度又是相同的，则()A．甲车先通过下一个路标B．乙车先通过下一个路际C．丙车先通过下一个路标D．条件不足，无法判断7．（2分）交通信号“绿波”控制系统一般被称为“绿波带”，它是根据车辆运行情况对各路口红绿灯进行协调，使车辆通过时能连续获得一路绿灯。
新高考物理高频考点专项练习：专题一 运动的描述 匀变速直线运动综合训练(C卷)
新高考物理高频考点专项练习：专题一运动的描述匀变速直线运动综合训练（C卷）1.研究下列各种物体的运动情况时(如图所示)，可以将物体视为质点的是( )A. B.C. D.2.小球从3 m高处竖直下落，被地板弹回，在1 m高处被接住。
在这个过程中小球通过的路程和位移的大小分别是( )A.4 m，3 mB.3 m，1 mC.3 m，2 mD.4 m，2 m3.甲、乙两列火车并排停靠在车站当甲启动后，未启动的乙车内某乘客感觉到自己坐的车运动了他选取的参考系是( )A.站台B.铁轨C.列车甲D.列车乙4.关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是( )A.钟表上显示的11点15分是时刻B.40分钟一节课，这里的40分钟指的是时刻C.从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间间隔D.早上8点开始上课，这里的8点指的是时间间隔5.下列物理量为标量的是( )A.平均速度B.加速度C.位移D.时间6.如图所示的位移（x）－时间（t）图象和速度（v）－时间（t）图象中给出了四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，下列说法中正确的（）A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动B. 10t ～ 时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程C. 20t ～时间内，丙、丁两车的平均速率相等D.20t ～ 时间内，丙、丁两车的相对位移在2 t 时刻取极大值7. 一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验：让一个小球从一定的高度自由下落，测得在第1 s 内的位移是2 m ，则( ) A.小球在第2 s 末的速度是8 m/s B.小球在第5 s 内的平均速度是3.6 m/s C.小球在前5 s 内的位移是45 mD.小球在第2 s 内的位移是8 m8. A 、B 两小球在光滑水平面上发生正碰，小球A 的质量为10.2 kg m ＝.碰撞前后两小球的位移与时间的关系如图所示，由此可以判断（ ）A.小球B 的质量为20.6 kg m ＝B.小球B 的质量为20.2 kg m ＝C.碰后小球A 和B 运动方向相同D.碰前小球A 加速运动，小球B 匀速运动9.某一质点运动的v t 图像如图所示，下列说法正确的是（ ）A.00~2t t 质点做匀减速运动B.00~t 与00~2t t 质点的运动方向相反C.00~t 与00~2t t 质点的加速度方向相反D.02t 时刻质点离出发点最远10.如图所示是几个质点的运动图像，其中是做匀变速直线运动的是( )A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、丙、丁D.乙11.一列火车和一辆汽车分别做匀变速直线运动，它们在各个时刻的速度大小如下表所示。
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根本不需要再开过 80 km 的路程．”你认为这位太太没有认清( C )
A．路程的概念
B．时间的概念
C．瞬时速度的概念 D．加速度的概念
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解析：超速应是任意时刻超过 80 km/h，是瞬时速度，不会 因为她的开车时间短或路程短而改变此速度的大小，该女士没有 认清瞬时速度的概念，故 A、B、D 错误，C 正确．
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13．如图甲是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意 图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号，n1、n2 是 p1、p2 由汽车反射回来的信号，发射和接收 到超声波信号对应的时刻如图乙所示．设测速仪匀速扫描，p1、 p2 对应时刻之间的时间间隔 Δt＝1.0 s，超声波在空气中传播的速 度是 v＝340 m/s，若汽车是匀速行驶的，求：
时出发且同时到达，则甲、乙在两地之间运动的过程中( C )
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A．研究甲车的行驶路程时不能将车看做质点 B．甲、乙两车的平均速度相同 C．甲车的平均速率大于乙车的平均速率 D．游客乙驾车行驶“158 km”指的是位移
解析：本题中路程长度远远大于汽车的尺寸，所以研究甲车 的行驶路程时可将车看做质点，故 A 错误；甲与乙两车运动的方 向相反，所以位移相反，平均速度不相同，B 错误；甲车的路程 是 162 km，乙车的路程是 158 km，两车行驶所用时间相同，所 以甲车的平均速率大于乙车的平均速率，故 C 正确；由题可知， 游客乙驾车行驶“158 km”指的是路程，故 D 错误．
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3.2012 年 6 月 16 日 18 时 37 分，“神舟九号”飞船在酒泉卫星 发射中心发射升空.2012 年 6 月 18 日 11 时左右转入自主控制飞行， 14 时左右与“天宫一号”实施自动交会对接，如图所示．这是中国 实施的首次载人空间交会对接．“神舟九号”于 2012 年 6 月 29 日
人所用时间是 2 2 s，则( CD )
A．机器人的运动轨迹是一条直线 B．机器人不会两次通过同一点 C．整个过程中机器人的位移大小为 2 2 m D．整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方 向相反
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解析：在坐标系中画出机器人的运动轨迹如图所示，可见其 运动轨迹不是直线，A 错误；图线的交点表示机器人两次通过同 一点，B 错误；整个过程中机器人的位移为从点(0,0)到点(2,2)的 有向线段，大小为 2 2 m，C 正确；(0,0)、(2,2)、(5,5)三个坐标 点在一条直线上，故可得出整个过程中机器人的位移与由点(5,5) 到点(2,2)的位移方向相反，D 正确．
10 点 00 分安全返回．关于以上消息，下列说法中不正确的是( D )
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A．“18 时 37 分”表示的是时刻 B．从发射到返回，用时 303 时 23 分 C．研究“神舟九号”飞船绕地球飞行情况时，可以把“神 舟九号”看成质点 D．在“神舟九号”与“天宫一号”实施自动交会对接的过 程中，可以把“神舟九号”看成质点
m/s3＝0.5
m/s3，A 正确；t＝3 s 时和 t＝5 s 时图线的斜率相同，所以急动
度相同，B 错误；根据速度与加速度的方向关系可知，2～4 s 内
的质点做加速度减小的加速运动，C 错误；根据图象面积表示速
度变化可知 0～6 s 内质点的速度始终大于零，即质点一直朝同一
方向运动，D 正确．
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解析：(1)设球被踢出的方向为正方向，则球的速度由 v0＝0 变到 v1＝30 m/s，用时 Δt1＝0.1 s，由 a＝ΔΔvt 得，罚点球的瞬间， 球的加速度 a1＝v1Δ－t1v0＝300－.1 0 m/s2＝300 m/s2.
(2)守门员接球的瞬间，球的速度由 v1 变到 v2＝－10 m/s， 用时 Δt2＝0.1 s
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12．(2019·江苏无锡联考) (多选)宇航员的训练、竞技体育的指 导、汽车的设计等多种工作都用到急动度的概念．加速度对时间的 变化率称为急动度，其方向与加速度的变化方向相同．一质点从静 止开始做直线运动，其加速度随时间的变化关系如图所示．下列说
法正确的有( AD )
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11.如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置 A、B，A、 B 间距离为 L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一 个宽度为 d＝1 cm 的遮光条，现让滑块以某一加速度通过 A、B，记 录遮光条通过 A、B 的时间分别为 0.010 s、0.005 s，滑块从 A 到 B
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解析：研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，若 将翟志刚视为质点，则该问题无法进行研究，故 A 错误；用 GPS 确定“武汉”舰在大海中的位置时，“武汉”舰自身的大小、形 状对定位几乎没有影响，可以把“武汉”舰看成质点，故 B 正确； 硬币的形状与研究问题的关系非常密切，硬币不能看成质点，故 C 错误；欣赏滑冰运动员在冰面上优美的动作时，不能将运动员 看成质点，故 D 错误．
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解析：加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，加速度的 大小取决于速度的变化率，与速度的大小无关，故 A 错误；加速 度是反映物体速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度 就越大，但加速度的变化不一定越快，故 B 错误；物体加速度变 大，但如果加速度和速度方向相反，则速度在减小，故 C 错误； 根据加速度的定义可知，加速度的方向与速度变化量的方向相 同，故 D 正确．故选 D.
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10．(多选)如图甲所示，火箭发射时，速度能在 10 s 内由 0 增加 到 100 m/s；如图乙所示，汽车以 108 km/h 的速度行驶，急刹车时
能在 2.5 s 内停下来，下列说法中正确的是( BD )
A．10 s 内火箭的速度改变量为 10 m/s B．2.5 s 内汽车的速度改变量为－30 m/s C．火箭的速度变化比汽车的快 D．火箭的加速度比汽车的加速度小
A．质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化量也为零 B．质点速度变化率越大，则加速度越大 C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D．位移的方向就是质点的运动方向
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解析：质点运动的加速度为零，速度不一定为零，比如匀速 直线运动，故 A 错误；加速度等于速度的变化率，速度变化率越 大，加速度越大，故 B 正确；质点某时刻的加速度不为零，速度 可能为零，比如竖直向上抛出的物体运动到最高点时，速度为零， 加速度不为零，故 C 错误；位移方向与质点的运动方向不一定相 同，故 D 错误．
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解析：“18 时 37 分”是“神舟九号”发射的瞬间，指时刻， A 对；6 月 16 日 18 时 37 分发射，6 月 29 日 10 点 00 分返回， 历时 12 天 15 时 23 分，即 303 时 23 分，B 对；研究“神舟九号” 飞船绕地球飞行时，可忽略其大小和形状视为质点，C 对；在交 会对接的过程中，对“神舟九号”姿态调整，涉及转动，所以不 能将“神舟九号”看成质点，D 错．
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4．(多选)在机器人大赛中，某机器人在平面内由点(0,0)出发， 沿直线运动到点(3,1)，然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又 由 点 (1,4)沿 直 线 运 动 到 点 (5,5)， 最 后 又 由 点 (5,5) 沿 直 线 运 动 到 点 (2,2)，平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为 1 m．整个过程中机器
解析：速度、速度变化量以及加速度均是矢量，故 A 错误； 图甲中汽车做加速运动，则速度 v1 的方向与加速度 a 的方向相同， 选项 B 错误，C 正确；图乙中汽车做减速运动，则速度 v1 的方向 与加速度 a 的方向相反，选项 D 错误．
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7．关于质点的运动，下列说法中正确的是( B )
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解析：因火箭发射时，速度在 10 s 内由 0 增加到 100 m/s， 故 10 s 内火箭的速度改变量为 100 m/s，选项 A 错误；汽车以 108 km/h＝30 m/s 的速度行驶，急刹车时能在 2.5 s 内停下来，则 2.5 s 内汽车的速度改变量为 0－30 m/s＝－30 m/s，选项 B 正确；火 箭的加速度为：a1＝ΔΔvt ＝11000 m/s2＝10 m/s2；汽车的加速度为： a2＝ΔΔvt ＝－2.350 m/s2＝－12 m/s2，故火箭的速度变化比汽车的慢， 火箭的加速度比汽车的加速度小，选项 C 错误、D 正确．
所用时间为 0.200 s，则下列说法正确是( C )
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A．滑块通过 A 的速度为 1 cm/s B．滑块通过 B 的速度为 2 cm/s C．滑块的加速度为 5 m/s2 D．滑块在 A、B 间的平均速度为 3 m/s
解析：滑块通过 A 的速度 vA＝Δdt1＝00..0011 m/s＝1 m/s，故 A 错误；滑块通过 B 的速度 vB＝Δdt2＝00.0.0015 m/s＝2 m/s，故 B 错误； 滑块加速度 a＝vB－t vA＝20－.21 m/s2＝5 m/s2，故 C 正确；滑块在 A、 B 间的平均速度 v＝Lt ＝00..32 m/s＝1.5 m/s，故 D 错误．
课时作业1 运动的描述
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时间：45 分钟
1．在下述问题中，能够把研究对象看成质点的是( B )
A．研究航天员翟志刚在太空出舱时挥动国旗的动作 B．用 GPS 确定“武汉”舰在大海中的位置 C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作
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