学校后勤管理的几点思考及效能提升浅析
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升随着教育事业的快速发展，学校后勤管理也得到了越来越多的关注。
后勤管理不仅仅是要保障学校日常运作的正常进行，还要不断创新、提升效能，更好地服务于教育教学活动。
本文将从几个方面探讨如何提升学校后勤管理的效能。
一、管理思路升级在学校后勤管理中，管理思路是至关重要的。
过去，后勤管理往往是以任务完成和物资供应为核心，忽略了服务对象的需求。
随着教育发展和学校转型，后勤服务的观念也应该更新。
管理思路的升级不仅体现在后勤服务内容上，还涉及到服务方式的改变。
比如，为了更好地满足学生的需求，学校应该采取“有需求就提供”服务模式。
这种方式下，后勤部门不仅将物资供应充分考虑进去，更要将学生关心的问题、疑问及时反馈到学校里面，让学生在校园中感受到更多的温暖和关爱。
二、科技手段引入学校后勤管理需要越来越多的科技手段的支撑。
一方面，科技手段的引入可以提高后勤服务的效率和准确性，让服务更加精细化、智能化；另一方面，科技手段的发展也为后勤管理提供了新的解决方案。
比如，智能化健身馆设备管理、无人驾驶物流车、无人机飞行服務等等，都可以帮助学校提升后勤服务的水平和效能。
三、清晰的服务标准后勤服务标准是提升学校后勤效能的一个重要手段。
清晰的服务标准可以使后勤服务人员清楚自己的工作任务，提高工作效率和服务质量。
此外，服务标准还可以锻炼服务人员的责任心和服务意识，为学校后勤管理定下了坚实的基础。
学校可以通过建立标准制度和定期检查监督机制，确保后勤服务质量和效益的提高。
四、开放沟通机制学校后勤管理不仅需要具备高效率、高品质，还要注重开放沟通机制的建立。
后勤服务人员应该与用户建立良好的沟通渠道，即使有误解和问题，也可以通过开发性沟通得到解决。
学校应该根据后勤服务的实际情况，设立服务反馈箱、投诉热线等渠道，及时反馈用户的服务需求和问题。
通过开放的沟通机制，可以提高后勤服务的满意度，并使服务人员和用户间建立良好的关系。
学校后勤管理中的几点思考
学校后勤管理中的几点思考首先，学校后勤管理需要关注校园环境的卫生和安全。
校园环境的卫生和安全对学生的健康和学习有着重要影响。
学校应该建立完善的校园环境管理制度，确保校园环境的清洁和卫生。
同时，学校应该加强校园安全管理，制定有效的安全措施，保障学生的人身安全。
其次，学校后勤管理需要注重节约能源和资源。
能源和资源的节约是学校后勤管理的重要任务之一、学校应该制定并执行能源和资源的合理使用方案，加强能源和资源的管理和监控，提高利用率，减少浪费。
同时，学校可以通过引入新技术和设备，提高能源利用效率，达到节能的目的。
第三，学校后勤管理需要注重人力资源的管理。
人力资源是学校后勤管理的核心。
学校应该注重人力资源的培养和激励，建立完善的招聘、培训和评价机制，确保后勤人员的能力和素质满足学校后勤服务的需求。
同时，学校还应该提供良好的工作环境和福利待遇，激发后勤人员的工作积极性和创造力。
第四，学校后勤管理需要注重信息化建设。
信息化建设对于提高学校后勤管理的效率和质量具有重要作用。
学校可以引入信息化管理系统，实现对后勤工作的全面监控和管理。
通过信息化手段，学校可以及时获取后勤数据和信息，对后勤工作进行分析和评估，及时调整和优化工作流程，提高后勤工作的效率和质量。
第五，学校后勤管理需要注重与社会的合作。
学校后勤管理不仅是学校内部的工作，还需要与社会各方面进行紧密合作。
学校可以与供应商建立长期稳定的合作关系，确保供应的质量和及时性。
同时，学校还可以与社会组织和企业开展合作，共同推进学校后勤管理的改善和创新。
总之，学校后勤管理是一项复杂而重要的工作，需要关注校园环境的卫生和安全，注重节约能源和资源，重视人力资源的管理，加强信息化建设，积极与社会合作。
只有在这些方面做好思考和实践，才能提高学校后勤服务的质量和效率，为教育教学工作提供有力支持。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是指对学校后勤工作进行有效组织和管理的过程，包括物资采购、设备维修、安全管理、清洁卫生等方面。
学校后勤管理的效能提升是指通过优化管理流程、提高工作效率和服务质量，使学校后勤工作更加高效、顺畅和满足学校发展需求的过程。
一、制定科学的后勤管理制度和流程。
科学的制度和流程是保证学校后勤工作高效进行的基础。
学校应该根据自身的特点和需求，制定具体的管理制度和流程，明确后勤工作的组织结构、职责分工、工作流程等。
通过制度的规范和流程的优化，可以提高学校后勤工作的效率和质量。
二、优化后勤资源配置。
学校后勤资源包括人力资源、物质资源、财务资源等，合理配置后勤资源是提升后勤管理效能的重要途径。
学校应该根据实际需求，合理安排后勤人员的数量和分工，提供必要的培训和激励措施，提高员工的工作积极性和效率。
还应该科学规划和管理物资的采购和使用，避免资源的浪费和滥用。
合理配置后勤资源可以优化学校管理结构，提高管理效能。
三、提升服务意识和质量。
学校后勤管理的核心是为师生提供高质量的服务。
学校后勤人员应该具备良好的服务意识，时刻关注师生的需求，主动提供优质的服务。
学校应该建立和完善服务评价和反馈机制，及时了解用户的意见和需求，及时调整和改进服务质量。
提升服务意识和质量可以增强师生对学校后勤工作的满意度，提升学校后勤管理的效能。
四、引入信息化管理系统。
信息化是提升后勤管理效能的重要手段。
学校可以引入信息化管理系统，实现后勤管理的全面覆盖和集中管控。
信息化管理系统可以实现信息的共享和流通，提高管理的透明度和准确性，减少人为错误和漏洞。
通过信息化管理系统的应用，可以实现后勤管理的精细化、智能化和便捷化，提高管理效能。
学校后勤管理体会与效能提升是一个复杂而又持续改进的过程。
通过制定科学的管理制度和流程，优化后勤资源配置，提升服务意识和质量，引入信息化管理系统等措施，可以持续提高学校后勤管理的效能，为学校的发展和师生的福祉提供有力的支撑。
关于学校后勤工作中的几点思考
关于学校后勤工作中的几点思考汇报人：2023-11-21contents•后勤工作的重要性•后勤工作的现状和挑战目录•后勤工作的改进措施•未来学校后勤工作的展望后勤工作的重要性01CATALOGUE后勤工作确保学校建筑物、设施和设备的维护和修缮，保证学校正常运营和安全。
基础设施维护环境卫生管理资源调配和采购后勤人员负责校园环境的清洁和卫生，提供舒适的学习和生活环境。
后勤部门负责学校物资的采购和调配，确保教育资源的合理配置和有效利用。
030201后勤工作对学校运营的支持提供健康、营养和多样化的餐饮服务，满足学生的口味需求，增强学生满意度。
餐饮服务维护宿舍设施，确保学生有良好的居住环境，同时提供宿舍管理和服务，增进学生福祉。
宿舍管理加强校园安保工作，确保学生和教职工的安全，防范校园意外事故。
校园安全后勤工作与学生体验的关系促进学生健康成长优质的餐饮服务和良好的生活环境有助于学生的身心健康，提高其学习效果和全面发展。
保障教育活动的顺利进行高效的后勤工作确保学校各项教育活动的顺利进行，不受基础设施和设备故障的干扰。
提供良好学习环境高效的后勤工作确保学校设施完备、环境整洁，为师生创造良好的学习和教学条件。
高效后勤工作对教育质量的贡献后勤工作的现状和挑战02CATALOGUE校园环境卫生管理食堂管理宿舍管理资产管理当前学校后勤工作的主要内容01020304负责校园环境的日常清洁和维护，确保校园环境整洁美观。
提供健康、营养的餐食，保障师生员工的饮食安全。
维护宿舍设施，提供舒适的住宿环境，确保学生的休息质量。
对学校固定资产进行登记、管理、维护和更新，确保学校资产的安全完整。
学校后勤工作涉及大量的人力、物力资源，如何合理分配和利用资源是一个重要问题。
资源紧张随着师生员工对后勤服务的要求越来越高，如何提升服务质量，满足个性化需求成为挑战。
服务质量提升部分学校后勤工作仍采用传统管理方式，信息化建设相对滞后，影响工作效率。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是指对学校内部的设施、人员、物资等进行综合管理的工作。
在学校的日常运行中，后勤管理起着非常重要的作用，它关系到学校的正常运行和学校人员的生活。
随着教育事业的不断发展，学校后勤管理也面临着越来越多的挑战，如何提高后勤管理的效率和质量，成为了学校管理者们一直在探讨的问题。
本文将从实际工作中得到的体会，对学校后勤管理进行浅析，探讨如何提升管理效能。
一、学校后勤管理的重要性学校后勤管理的重要性不言而喻，它是学校正常运作的保障，负责学校内部的设施设备、用水用电、供暖通风以及饮食等等方面的管理。
只有做好后勤管理，学校才能安全、有序地运转，才能为师生提供一个良好的学习、生活环境。
尤其是在如今疫情防控的特殊时期，后勤管理更加凸显出了它的重要性，做好后勤管理不仅是为了学校的正常运转，更是为了师生的健康安全。
在实际工作中，我们也发现了一些学校后勤管理存在的问题：一是管理混乱，缺乏明确的管理制度和规章制度，导致资金、物资的管理不规范；二是服务缺失，部分学校的后勤服务质量不高，如饮食卫生、饮水安全等问题屡见不鲜；三是设施陈旧，部分学校的后勤设施老化严重，影响了后勤管理的效能。
三、提升后勤管理效能的建议要解决上述问题，并提升学校后勤管理的效能，有必要采取一系列的措施：1. 健全管理制度：建立健全的后勤管理制度和规章制度，明确岗位职责和工作流程，加强资金、物资的监管，提高管理的规范化和科学化。
2. 提高服务质量：加强后勤服务队伍建设，提高员工素质，加强培训，完善服务流程，提高饮食安全和卫生水平，为师生提供更好的后勤服务。
3. 加强设施更新：加大对后勤设施的投入，逐步更新老化设施，提高设施的安全性和便利性，为后勤管理创造更好的条件。
4. 强化安全管理：加强学校后勤安全管理，做好设施设备的维护和保养工作，提高安全意识和风险防范能力，确保师生的安全。
5. 创新管理模式：可以借鉴先进的后勤管理经验，引入现代管理理念，运用信息化手段，提高管理效能和服务水平。
做好学校后勤管理工作几点思考
做好学校后勤管理工作几点思考1.了解学校的需求：作为学校后勤管理人员，首先要了解学校的需求是什么，包括学校的规模、人员结构、教育资源等。
通过了解学校的需求，才能更好地规划后勤管理工作。
2.设定清晰的目标：根据学校的需求，制定明确的目标和计划。
例如，确定提高后勤效率、减少资源浪费、改善学校环境等目标。
将这些目标分解成具体的任务，并制定相应的时间表和责任人，保证工作的顺利进行。
3.招聘和培训合适的人员：后勤管理工作需要专业的人员来执行，因此需要招聘和培训合适的人才。
在招聘人员时，要考虑其专业背景、经验和能力。
在培训方面，要为后勤人员提供必要的技能培训，包括工作流程、安全操作等方面的培训，以确保他们能够胜任工作。
4.统筹资源管理：后勤管理人员需要合理统筹学校的各项资源，包括人力资源、物资资源、财务资源等。
例如，要合理安排人员的工作岗位和工作时间，避免资源浪费；要控制物资的采购和使用，避免过度消耗；要合理规划财务预算，确保后勤工作的顺利开展。
5.加强沟通与协调：后勤管理人员需要与学校其他部门和各层级的人员进行良好的沟通与协调。
例如，需要与教务部门协调教室的使用和维护；与校园安保部门协调安全工作；与财务部门协调财务预算等。
通过加强沟通与协调，可以提高工作效率，解决问题。
6.强化安全管理：学校后勤管理工作中，安全管理是非常重要的一环。
后勤管理人员需要建立健全的安全制度和管理机制，确保学校的人员和财产安全。
例如，要加强校园巡查和安保工作，防止校园内的不安全因素；要制定应急预案，提前有所准备；要加强对人员的安全意识培训，提高员工对安全问题的重视程度。
7.不断改进和创新：后勤管理工作是一个不断改进和创新的过程。
后勤管理人员应积极借鉴其他学校的经验和做法，不断进行改进和创新。
例如，可以引进先进的后勤管理系统和设备，提高工作效率；可以开展后勤管理的信息化建设，提高管理水平。
同时，要密切关注学校的发展需求，及时调整工作方向和策略，以适应学校的变化和发展。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是保障学校正常运转的重要环节，实施好后勤管理可以有效提升学校效能。
我在参与学校后勤管理方面有以下几点体会：一、人员安排要合理学校后勤管理需要有一支能够胜任工作的专业化团队。
人员的分配要合理，分工明确，各岗位的责任要明确。
在人员安排上，要尽可在保障工作质量的同时，避免浪费和不必要的人力成本。
人员的技能培训也非常重要，可以加强团队凝聚力并提高效率，也能够增强员工的专业素质和服务水平。
二、设备要完善良好的后勤设施和先进的设备也是效能提升的关键。
由于学校体量较大，所以需要配置更多的设备，比如印刷机、扫描仪等等。
设备在使用过程中也需要维护保养，通过实施设备日常检查、定期保养等，能够保障设备的正常运转并且延长使用寿命。
三、服务质量是根本后勤管理的目的是服务于学校各方面的需求，学校的质量信誉与后勤服务的水平是密不可分的。
服务态度良好、工作水平高的后勤人员能够增强学校的整体形象和信誉。
对于关键服务部门，如食堂、保洁、宿舍等，需要建立一套完善的服务标准，对人员的工作内容、工作流程和服务质量进行标准化管理，确保服务一致性和效果。
四、科技手段提升效率现代技术手段的引入也是提升后勤效率的有效途径，比如信息化系统的建设，能够帮助管理人员更快捷地进行信息查询、数据分析、人才管理等，从而提高效能，提供科学决策的支持。
作为学校后勤管理的重要组成部分，需要提前规划、有系统有步骤的实施，以保障学校各项事务的正常进行。
最终目的是为学校提供良好的后勤服务，让学生和教职工的工作学习更加顺利、便利，为学校的发展注入新的活力。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是指对学校后勤资源进行科学合理的组织和管理，以提高学校后勤服务效能。
学校后勤管理体会与效能提升可以从以下几个方面来分析和探讨。
学校后勤管理应提升服务质量。
后勤管理部门要学习和运用现代管理理念和方法，将学校的后勤资源合理分配和利用，提高后勤服务的效率和质量。
在日常工作中，要注重细节，做到服务细致入微，及时解决学生、教职工的后勤需求和问题。
通过提供高质量的后勤服务，可以增加用户的满意度，提升学校的整体形象和声誉。
学校后勤管理要加强团队协作。
后勤管理涵盖了多个职能部门和人员，如食堂、宿舍、保卫、清洁等。
这些部门和人员之间的协作和配合是后勤管理工作的基础和关键。
相关部门之间要加强信息沟通和资源共享，形成一个高效的工作团队。
要加强对后勤人员的培训和管理，提高工作效率和服务质量。
学校后勤管理要加强设备和技术支持。
后勤服务离不开先进设备和技术的支持。
学校应及时更新和升级设备，引进先进的科技手段，提高后勤服务的效能。
可以引进智能设备和系统，实现智能化管理和服务，提高工作效率和服务水平。
学校后勤管理要注重精细化管理。
后勤管理的重点是服务对象的需求和满意度。
学校后勤管理部门要了解学生和教职工的需求，根据不同需求提供个性化的服务，做到精细化管理。
要建立健全的监测和评估机制，及时了解用户的满意度和意见反馈，及时调整工作方向和提高服务质量。
学校后勤管理体会与效能提升是一个系统工程，需要全面、协调和持续的努力。
只有加强团队协作，注重服务质量，加强设备和技术支持，注重精细化管理，才能提升学校后勤管理的效能，为学校的教学和科研工作提供良好的后勤保障。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升
学校后勤管理是保障教学、科研和学生生活的重要保障，其完善和有效性直接关系到学校日常运行的成败和质量。
在我的多年工作经验中，我认为，学校后勤管理存在一些不足之处，需要进行优化，以提高效能。
首先，学校后勤管理需要更加注重细节。
在各个具体问题的处理中，要考虑到细节的影响，避免轻率决策和处理。
比如说，清洁工作，不仅仅是地板、窗户、墙面等大面积的清洁，还需要注意到一些细节问题，如擦拭桌椅、注意卫生间配套设施，这样才能满足学生和职工的要求，提高学校的整体形象。
另外，学校后勤管理需要更加人性化。
在对于师生的服务上，需要更加注重服务的质量和态度。
在排队打饭、洗衣、维修设施等常见的业务流程上，需要提高效率，同时还要注意礼貌待人、服务热情等方面。
人性化管理可以增强学生和职工的归属感和满意度，对于学校的氛围建设和品牌建设也有积极的作用。
此外，学校后勤管理还需要更加合理的资源利用。
学校资源较为有限，如何更好地利用资源，可以改善学校环境，提高服务质量。
比如说，通过绿植的布局和风景的打造，可以营造出更加优美的校园环境，通过设施的优化和管理的升级，可以提高校园内各项业务的效率和质量。
总之，学校后勤管理是学校日常运行不可缺少的一部分，优化后勤管理是提高学校整体效能的关键步骤。
通过更加注重细节、人性化服务、合理利用资源等方式，可以为学校带来更加良好的办学环境和服务品质。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是一项极为重要的工作，直接关系到学校师生的日常生活和教学工作。
在学校后勤管理工作中，如何保障师生的生活和学习环境、提升后勤效能，是学校管理者们需要思考和解决的问题。
在长期的工作实践中，我对学校后勤管理体会和效能提升有了一些体会，现在将其浅析如下。
学校后勤管理要充分重视基础设施建设。
作为师生的“温馨家园”，学校后勤管理首先要保证师生的基本生活需求，包括宿舍、食堂、饮用水、卫生间、教学设施等设施的建设和维护。
只有基础设施建设完善，师生的基本生活需求才能得到满足，从而保障师生的身心健康，为教育教学工作打下坚实的基础。
在基础设施建设方面，学校管理者要注重规划和科学布局，合理规划各项设施的位置和功能分工，确保各项设施的使用效能，提高后勤管理的效率和质量。
学校后勤管理要加强现代化设施的建设。
随着社会的不断发展和进步，科技的应用也已经渗透到了各行各业，学校后勤管理也不例外。
现代化设施的建设不仅提高了学校后勤管理的效能，还为师生提供了更加便利和舒适的学习和生活环境。
在食堂管理方面，现代化的餐饮设备和管理系统可以提高食品的加工速度和质量，为师生提供更加健康和安全的饮食环境。
在校园安保管理方面，安防设备和智能化管理系统可以提高校园的安全性和管理效率，保障师生的人身和财产安全。
学校管理者要充分认识到现代化设施的重要性，加强对现代化设施的建设和应用，提高学校后勤管理的效能。
学校后勤管理要加强人才队伍建设。
一支专业、高效的后勤管理团队是保障学校后勤管理效能的关键。
在后勤管理团队建设方面，学校管理者要加强对后勤管理人员的专业培训和技能提升，提高后勤管理人员的素质和管理水平。
要引进和培养具有现代管理理念和技能的后勤管理人才，加强对后勤管理人员的激励和保障，提高后勤管理人员的工作积极性和效能。
只有建设一支专业、高效的后勤管理团队，学校后勤管理才能得到有效的保障和提升。
学校后勤管理要加强与外部单位的合作。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是一项不可忽视的重要工作，它直接关系到学校的正常运转和教育教学质量。
在学校后勤管理工作中，需要解决诸多问题，提高效能，满足学校各项工作的需求。
下面将对学校后勤管理体会与效能提升进行浅析。
一、学校后勤管理的重要性学校后勤管理是学校管理工作中的一项重要内容，它与学校的正常运转、教学秩序、师生生活密切相关。
学校的后勤工作包括食堂管理、校园安全、环境卫生、设备设施管理等诸多方面。
只有做好这些后勤工作，才能为学校的教育教学提供良好的保障。
在学校后勤管理中，要做好各项设施设备的维护管理工作，确保学校设施设备的正常运转。
要做好食堂管理，保障师生的饮食安全；还要做好环境卫生和校园安全工作，保障师生的身体健康和生命安全。
学校后勤管理工作的重要性不言而喻。
在学校后勤管理工作中，我有以下一些体会：1. 重视后勤管理工作。
学校领导要重视后勤管理工作，给予足够的支持和关注。
只有领导高度重视，才能推动后勤管理工作的开展和进步。
后勤管理人员要具备专业知识和管理技能，做到有计划、有条理地开展后勤管理工作。
全体师生要明白后勤管理工作的重要性，积极配合学校后勤管理工作的开展。
2. 加强设施设备的日常维护。
学校的设施设备是学校教育教学工作的重要保障，因此要加强对设施设备的日常维护管理。
定期检查设备的状况，及时发现问题并加以解决，确保设备的正常运转。
3. 提高食堂管理水平。
食堂是师生的“保障食堂”，食堂管理的质量直接关系到师生的身体健康。
要加强食堂管理工作，加强对厨师的培训和管理，保证食物的卫生安全，提高食堂的管理水平。
4. 加强环境卫生和校园安全工作。
学校的环境卫生和校园安全工作是学校后勤管理工作的重要内容。
要加强对校园环境的日常清洁和卫生管理，保证校园环境的整洁和美观；同时要加强对校园安全的管理，建立健全的安全管理制度，加强对师生的安全教育，确保校园的安全稳定。
三、学校后勤管理效能提升要提升学校后勤管理的效能，需要采取一系列措施，包括：1. 加强人员培训。
学思践悟——浅谈如何加强学校后勤管理
学思践悟——浅谈如何加强学校后勤管理学校是教育学生的主阵地，后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学的坚强后备力量。
对学校后勤管理工作的科学管理，能够在较大程度上确保学校日常工作的物质基础稳定，对于全面贯彻实施科教兴国战略、提升教师教学质量、改善教师和学生的工作学习环境、构建和谐绿色校园都有着积极的促进作用。
下面，我将对如何加强学校后勤管理工作谈谈自己的几点思考。
一、学是基础，化被动为主动。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，要想真正意义上强化学校后勤管理能力，后勤工作人员就要转化自身被动的工作性质，调整到主动学习、服务的方向上来。
只有不断加强学习，提高个人专业素质，才能够在工作中及时发现问题，并予以支持和帮助。
要积极学习其他学校后勤管理的先进经验，在结合本校实际的基础上，内化于心，外化于行，从而推动学校可持续发展。
此外，后勤管理人员要认真学习掌握党的教育方针政策，将“立德树人”、“以人为本”的教育理念更好地融入到后勤管理工作中，提升工作人员的主动性和责任心。
二、先学后思，及时复盘更新。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，要想做好后勤管理工作必须要深入学习，深入思考。
后勤管理工作是正常开展学校教学的重要一环，容不得半点松懈和马马虎虎。
因此，后勤工作人员要做到先学后思，复盘更新，从而能够及时发现问题，纠正问题，正所谓“兵马未动，粮草先行”。
现实告诉我们，走闭门造车，杂乱无章的道路是行不通的，只有通过开放性、用心用情的精细化管理才能够有效推动后勤管理工作高质量发展。
先进经验也启示着我们，只有后勤管理工作有条不紊的进行，学校才能心无旁骛的培养学生、教育学生。
三、思而后践，用心用情用实。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，后勤管理工作，要结合实际去学，将所学所思转化为实际行动，在工作中践行。
后勤管理是一份繁杂琐碎的工作，工作人员要脚踏实地、求真务实，吃苦在前，享受在后，要用自己的真心真情去化简工作的劳累，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉。
学校后勤管理的几点思考及效能提升浅析
学校后勤管理的几点思考及效能提升浅析学校后勤管理是指对学校内各项后勤工作进行有效组织、协调和管理，以保障学校正常运转和教学秩序的一项重要工作。
高效的后勤管理可以提高学校的运行效率，改善学校的环境，提高教职员工的工作积极性和学生的学习质量。
以下是几点关于学校后勤管理的思考和效能提升的浅析。
首先，学校后勤管理需要建立科学的管理制度和规范。
学校应该制定一套完整的后勤管理制度，明确各项后勤工作的职责和流程，并建立科学的绩效评估机制。
通过规范化的管理，可以减少不必要的人为错误，提高工作效率和准确性。
其次，学校后勤管理需要注重人员培训和能力提升。
学校应该培养专业的后勤管理人员，提供必要的培训和学习机会，并及时更新他们的专业知识和管理技能。
只有专业素质过硬的后勤管理人员，才能有效地管理后勤工作，提高效率和效果。
第三，学校后勤管理需要借助信息化技术和设备。
学校可以引入信息化管理系统，对后勤工作进行全面的数据采集和分析，实时监控各项工作的进展情况，及时发现问题并作出相应调整。
同时，学校也应该配备必要的设备和工具，提供便利的工作条件，提高后勤工作的效能。
第四，学校后勤管理需要加强与外部供应商的合作和沟通。
学校可以与特定的供应商建立稳定的合作关系，在价格、质量和供货周期等方面达成一致，并建立健全的供应商管理机制。
通过与供应商的良好合作和沟通，可以减少后勤工作中的问题和障碍，提高工作效率。
最后，学校后勤管理需要注重环境保护和资源节约。
学校应该积极推行绿色环保的后勤管理理念，采用节能、环保的设备和材料，合理利用资源，减少浪费和污染。
通过环保措施的推行，不仅可以改善学校的环境质量，还可以降低学校的运营成本。
综上所述，学校后勤管理的几点思考及效能提升可以通过建立科学的管理制度和规范、加强人员培训和能力提升、借助信息化技术和设备、加强与外部供应商的合作和沟通、注重环境保护和资源节约等方式来实现。
通过不断的探索和改进，学校后勤管理的效能将得到显著提升，为学校的发展和教育质量的提高提供有力支撑。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是指对学校内各项后勤工作进行组织、协调和管理的过程。
它包括了学校的设备设施管理、校园环境管理、园区安全管理、食堂管理等多个方面。
学校后勤管理的效能提升对于学校的运行和发展具有重要的意义。
在我多年的从业经验中，我对学校后勤管理体会到了以下几点：学校后勤管理要注重人性化。
学校是一个人群集中的地方，为了给师生创造良好的学习环境，后勤管理应注重人性化的设计。
在校园环境管理方面，要保持校园的整洁和美化，营造温馨舒适的学习氛围；在食堂管理方面，要提供健康、营养、美味的食物，满足师生的需求。
只有注重人性化，才能提高师生的满意度和对学校的归属感，增强师生的凝聚力。
学校后勤管理要高效运作。
学校是一个高密度的人口聚集地，后勤管理要想高效运作，就需要有合理的规划和科学的组织。
在设备设施管理方面，要建立科学的设备维护保养制度，定期检查和维修设备，提高设备的使用寿命和稳定性；在园区安全管理方面，要制定详细的安全管理制度，保障师生的人身和财产安全。
只有高效运作，才能为学校创造良好的学习和工作环境。
学校后勤管理要注重创新。
学校是一个既有传统又面临时代变革的地方，后勤管理要有创新思维，不断改进和更新。
在设备设施管理方面，要关注新技术的应用，选择适合学校的先进设备，提高设备的智能化水平；在校园环境管理方面，要关注环保理念，推行垃圾分类制度，节约资源，保护环境。
只有不断创新，才能适应时代的发展和学校的需求。
学校后勤管理要注重团队合作。
学校的后勤工作涉及到多个部门和多个环节，要想提高效能，就需要各个部门之间的协作和配合。
在食堂管理方面，要加强与采购部门和配送部门的沟通与合作，保证食物的供应和质量；在校园环境管理方面，要加强与清洁队伍的配合，保持校园的卫生和整洁。
只有团队合作，才能使学校后勤管理工作更加协调和高效。
学校后勤管理的效能提升是一个需要不断探索和改进的过程。
只有注重人性化、高效运作、创新和团队合作，才能提高后勤管理的水平和质量，为师生创造更好的学习环境和条件。
做好后勤管理工作的几点思考
做好后勤管理工作的几点思考做好后勤管理工作的几点思考。
（一）更新观念，提高认识，团结协作学校以教育教学为中心，后勤工作要服从服务于中心工作。
因此，学校后勤工作必须坚持以人为本的原则，后勤工作人员要有为教育教学服务，为师生生活服务的思想。
首先心里要装着教师和学生，处处为他们着想，努力为教师的教学创造便利的条件，为师生的生活创造舒适的环境，为学生的健康成长提供良好的保障，成为学校后勤管理人员和工作人员的自觉行动。
这样后勤工作才会有可靠的基础。
其次，要强化后勤工作的育人功能。
学校后勤工作既关系到学生生活条件的改善和成长，也关系到学生良好的行为习惯和良好思想品德的培养，影响学生身心健康。
因此，必须突出后勤工作的育人功能，使学校后勤管理工作在环境育人、服务育人、管理育人中发挥重要作用。
第三，要坚持后勤管理的改革创新。
我们要研究新形势下学校后勤管理规律，更新管理观念、转变管理方式、规范管理行为，创新管理机制，促使学校后勤工作逐步走上规范化、制度化、科学化的轨道上来。
（二) 明确管理，摆正位置，落实到位一个人不管在哪里工作，不管是干什么工作，如果心澄净了，就处处是福地。
我们需要摆正位置，选准角度，要拥有健康的、积极向上的心态。
强化后勤内部各环节的管理。
做到严而不死，宽而不散。
在后勤管理中，我们要做到三个明确：其一为什么要“管理”——找到后勤服务的抓手，后勤服务才会有实效。
“服务的问题不是有没有文化的问题，也不是性格粗细的问题，是个认识的问题，如果对服务缺少足够的认识，就会导致服务质量的低下，服务态度的蛮横。
”在对后勤管理服务这个问题上我有一个新的认识，首先要摆正位置，明确自己的身份。
要知道自己是谁?是干什么的?要明确谁是学校的主体。
有了学生才有我们存在的必要，而我们的存在，是为了做学生所需要我们做的事。
让全体后勤人员都能认识到我们是在为学生服务。
其二怎样去“管理”-—结合学校后勤管理的特点，学会“举轻若重”。
关于学校后勤工作中的几点思考
建立垃圾分类制度，对各类垃圾进行分类收集、 处理，减少对环境的污染。
卫生间清洁
定期清洁学校卫生间，保持卫生间设施的清洁卫 生，为学生和教职工提供良好的如厕环境。
设施设备管理
设施维护与保养
定期对学校的设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备的 正常运行和使用安全。
设备采购与更新
根据学校需要，及时采购和更新教学设备、办公设备等，提高学校 的工作效率。
安全保障工作
安全管理制度建设
建立健全学校安全管理制度，明 确安全责任和要求，确保安全工 作的有效实施。
安全检查与隐患排
查
定期开展安全检查和隐患排查工 作，及时发现和消除安全隐患， 确保学校的安全稳定。
安全教育与培训
加强学生和教职工的安全教育和 培训，提高大家的安全意识和自 救能力。
03
后勤工作的改进方向
降低运营成本
有效的后勤管理可以合理控制物资消 耗和设施维护成本，提高学校的经济 效益。
对学生生活的影响
创造良好的学习环境
整洁、舒适的校园环境和完备的生活设施有助于提高学生的学习积极性和效率 。
保障学生生活需求
后勤工作确保学生宿舍、食堂等生活设施的正常运作，满足学生的基本生活需 求。
对教学质量的影响
支持教学实施
教学设施的维护和更新是教学质量的重要保障，良好的教学环境有助于提高教学 效果。
提供教学支持服务
学校后勤部门还负责提供教学支持服务，如教室安排、教学设备租赁等，确保教 学活动的顺利进行。
02
后勤工作的主要任务
环境卫生维护
保持校园环境整洁
定期清扫校园地面、草坪、花坛等区域，确保校 园整体环境干净整洁。
绿色校园建设
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是指对学校内部各项行政服务和物资资源进行合理配置和管理的工作，其主要目标是提供良好的学习和工作环境，满足师生的各种需求。
优秀的后勤管理对于学校的发展具有重要意义，本文将从多个方面进行浅析学校后勤管理体会与效能提升。
一、合理规划与管理学校资源学校后勤管理要合理规划和管理各项资源，包括人力资源、物资资源和财务资源。
首先是人力资源的管理，要合理配置和调度后勤人员，确保每个环节都有专业人员进行管理，提高工作效率和质量。
其次是物资资源的管理，要建立科学的采购、配送、使用和报废的制度，以减少资源浪费和损耗。
最后是财务资源的管理，要做到经费使用合规，善于运用财务手段进行资源的合理利用，确保后勤工作的正常开展。
二、完善后勤服务体系学校后勤管理要建立完善的服务体系，满足师生的各种需求。
首先是食堂的管理，要提供卫生、营养、安全的餐饮服务，保证师生的饮食需求。
其次是宿舍的管理，要提供舒适、安全的住宿环境，为师生提供良好的休息条件。
还要建立健全的校园保卫工作，确保师生的人身安全。
学校后勤管理还应包括办公用品的供应和设备维护等服务内容，提高师生的工作和学习效率。
三、加强后勤服务的科技支持随着科技的发展，学校后勤管理也要加强科技支持，提高后勤服务的效能。
可以通过建立信息化平台，对后勤管理进行全面、精确的掌控和管理，提高工作效率和管理水平。
可以通过建立后勤管理信息系统，实现对各项资源的统一管理和调度，提高资源的利用率和配置效能。
还可以借助互联网技术，提供在线订餐、报修等服务，方便师生的生活和工作。
四、加强人文关怀学校后勤管理不仅要满足师生的物质需求，还要加强人文关怀，提高服务质量。
可以通过建立健全的投诉和反馈机制，及时解决师生的问题和困扰，提高满意度。
还可以加强员工培训和教育，提高员工的服务意识和服务水平，增加员工的工作满意度。
还可以通过开展各类文体活动，营造积极向上的工作氛围，提高后勤人员的工作积极性和主动性。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升学校后勤管理是一项重要的工作，它直接关系到学校的正常运转和教育教学质量。
后勤管理工作的好坏直接关系到学校的效能提升。
对于学校后勤管理工作，我们需要认真思考其体会与效能的提升。
学校后勤管理工作需要做好设施设备的维护和管理。
学校后勤管理要保持学校设施设备的正常运转，确保学校的正常教学秩序。
通过对设施设备的维护与管理，提升学校的效能，使学校后勤管理工作更加顺畅。
学校后勤管理工作需要做好校园环境的整洁和美化。
校园环境整洁与美化是学校后勤管理的重要工作内容，良好的校园环境可以营造出良好的学习氛围，为学生提供一个良好的学习环境。
学校后勤管理工作需要做好后勤人员的管理与培训。
后勤人员是学校后勤管理工作的重要组成部分，其素质和能力直接关系到学校后勤管理工作的效能提升。
对后勤人员进行管理与培训具有重要意义。
学校后勤管理工作还需要做好食堂与食品安全管理。
食堂与食品安全是学校后勤管理工作的重要内容，保障学生食品安全是学校后勤管理工作的重要责任之一。
学校后勤管理需要与时俱进，不断进行信息化建设。
随着信息化的快速发展，学校后勤管理也需要与时俱进，不断加大对信息化建设的投入，提升学校后勤管理工作的效能。
学校后勤管理工作的好坏直接关系到学校的正常运转和教育教学质量。
为了不断提升学校后勤管理工作的效能，我们需要做好设施设备的维护和管理，校园环境的整洁和美化，后勤人员的管理与培训，食堂与食品安全管理，以及与时俱进的信息化建设。
只有这样，学校后勤管理工作才能更好地服务于学校的教育教学工作，推动学校效能的提升。
【2000字】。
浅析学校后勤管理体会与效能提升
浅析学校后勤管理体会与效能提升【摘要】学校后勤管理对于学校的正常运转和发展至关重要，效能提升则是提高管理效率和服务质量的必然要求。
建立科学的后勤管理体系，加强人员培训和管理，优化设备和资源配置，完善后勤服务体验，利用信息技术提升管理效能是提升学校后勤管理效能的关键步骤。
最终目的在于提高学校后勤管理的水平和服务质量，为师生提供更优质的服务体验。
通过对学校后勤管理的深入分析和总结，可以更好地认识到效能提升对学校发展的重要意义，指导学校后勤管理工作朝着更加科学化、信息化和智能化方向发展。
未来应加强信息技术在后勤管理中的应用，推动学校后勤管理向着更加智能化和高效化的方向不断前进。
【关键词】学校后勤管理、效能提升、科学管理体系、人员培训、设备资源配置、后勤服务体验、信息技术、管理效能、总结、意义、未来发展方向1. 引言1.1 学校后勤管理的重要性学校后勤管理对于学校的正常运转和教育教学工作起着至关重要的作用。
后勤管理涉及到学校的设施设备、人员管理、资源配置、服务体验等多方面内容，直接影响到学校的教学秩序、师生生活质量以及学校形象。
一个高效的后勤管理体系可以有效提升学校的整体运行效能，提高管理效率，节约资源，保障师生的良好学习生活环境。
后勤管理还能为学校提供安全保障、服务保障等方面的支持，使学校能够更专注于教育教学工作，提升教育质量。
学校后勤管理的重要性不言而喻，只有建立科学的后勤管理体系，加强人员培训和管理，优化资源配置，完善服务体验，才能提升学校后勤管理效能，为学校的可持续发展和提升教育质量奠定坚实基础。
1.2 效能提升的必要性效能提升是学校后勤管理中至关重要的一环。
随着社会发展和学校规模的不断扩大，后勤管理工作愈发复杂和繁重，传统的管理方式已经难以满足现代学校的需求。
提升效能成为学校后勤管理的当务之急。
提高效能可以有效节约资源，降低成本。
通过精细化管理和优化流程，可以减少资源的浪费和低效率的现象，提高资源利用率，降低管理成本，从而实现经济效益的最大化。
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浅析学校后勤管理体会与效能提升仙桃市三伏潭镇第一小学杨志刚摘要：后勤工作不但是一个单位的“门面”和“窗口”,同时也是办好学校的重要条件。
如何搞好后勤工作？我的体会是:“必须突出一个中心,搞好两个服务,强化三项建设,抓好四个环节。
”因为后勤工作是学校工作的重要组成部分，在学校管理中，后勤管理要始终坚持以教学为中心，以搞好服务保障为基础，以目标管理、制度管理、规范管理为手段，以提高效益为目的，才能达到较好的工作效果。
提升后勤服务质量，不仅要建立规章制度，还要完善规章制度，更要落实规章制度。
严格按照规范执行各项制度，制度才有效力，管理才有效果。
否则，制度只是一纸空文。
形成规范、和谐的后勤管理模式。
才能“人尽其才，财尽其力，物尽其用。
关键词：后勤管理几点体会人员素质目标管理制度建设走上学校后勤管理领导岗位虽然只有三个年头。
但是在这期间,耳闻目睹了三伏潭一小的后勤管理。
通过我的反思、总结得出几点体会:“必须突出一个中心,搞好两个服务,强化三项建设,抓好四个环节。
”下面的几点管理工作体会如有不对,请各位同仁指正。
一:突出一个中心，即学校后勤工作必须以教学为中心一方面,要理顺关系,摆正位置。
学校管理的内容很多,各种机构各负其责,其中教学工作是学校工作的中心。
后勤工作尽管是千头万绪,繁杂琐碎,但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来,围绕和服从教学需要,保证和促进教学工作的开展。
只有理顺这个关系,才能明确后勤工作在学校中的地位和作用,才能更好地处理好后勤部门的轻重缓急。
另一方面,要保证重点,特别是在财力和物力的安排使用上,要确保教学这个中心,在经费紧缺的情况下,对经费的使用方针应有保有压,有增有减,尽可能增加教学科研经费,对其他可办可不办的事要压缩或削减经费。
二: “搞好两个服务”，即服务质量和服务效率要提高服务质量和服务效率,我们感到后勤工作必须有“四性”;一是要注意超前性。
俗话说:“兵马未动,粮草先行。
”后勤工作的性质决定了其必须先行一步,超前准备。
在日常工作中我们要注意根据学校整体工作计划,教育教学工作过程的转换以及时令季节的变化,提前安排后勤工作,调动人力、物力、财力,做到服务工作主动及时。
二是要增强预见性,常规性的后勤工作可以超前准备,而对一些非常规性的工作,就需要我们多动脑筋,注意观察,未雨绸缪,尽可能多一点“先见之明”。
三是要考虑周密性。
后勤工作直接关系到师生的工作、学习和生活,直接影响到学校工作的正常运转,因此要做到周密细致。
四是要注意教育性。
学校是育人的地方,学校一切工作人员都是教育工作者,一切工作都是为了育人,后勤部门一切工作都必须用育人这把标尺来衡量。
体会三:强化三项建设，即思想建设、队伍建设和制度建设在思想建设方面,首先要强化后勤人员的服务意识,使他们增强服务观念,明确服务宗旨,这是搞好后勤工作的根本。
有的后勤人员认为后勤工作是伺候人,低人一等,有自卑思想,我为教师服务,谁为我服务?有的还有攀比思想。
我通过组织学习,开展个别谈心、对话交流等形式,使后勤人员正确认识自身工作的意义,增强光荣感、责任感,提高积极性、主动性和创造性,同时,也要认真解决和关心后勤人员的生活、福利待遇上的一些实际问题。
在队伍建设方面,我们在学校内部管理体制改革过程中,对后勤人员实行优化组合,在定编、定岗、定责的基础上,后勤人员根据自己的能力和条件,对照岗位和职责要求,申报工作岗位,然后通过群众考评,领导考核,合格者由后勤工作处聘任上岗。
任期三年,不合格者试聘或待聘,安置临时工作。
实践证明,聘任制打破了“大锅饭”,端走了“铁饭碗”,给后勤工作带来了活力,使后勤职工人人有压力,内在有活力。
在制度建设上,我们从人、财、物、事四方面建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度。
在学校财力可能保证教学经费的前提下,编制预算计划,统筹兼顾,保证重点,照顾一般,尽量做到少花钱多办事。
健全审批制度,精打细算,引入竞争机制,对大型物品的采购,采用招投标,充分体现公开、公平、公正。
在学校财产管理中要建立学校财产管理制度。
在保管过程中要进行经常性的检查、维修,做到物尽其用。
例如,在管财方面,我们制定了《学校财务管理制度》《总务主任岗位职责》《食堂经理岗位职责》《会计岗位职责》《出纳员岗位职责》等;在管物方面,我们针对学校范围大,物资容易消耗、散失的情况,制定了《房产管理制度》《校产管理制度》《公物损坏赔偿制度》等;在管事方面,我们制定了《校园管理规定》《绿化管理规定》《基建管理制度》《食堂管理规定》等。
这些管理制度的制定和实施,促进了后勤工作的规范化,做到人人有事做,事事有人管,管理有章法,从而提高了后勤工作的效率。
体会四:抓住四个环节，即财务物资、基建维修、生活服务、校容校貌这也是后勤工作的基本内容。
抓住这四个基本环节,就能促进学校后勤工作有序有效地开展。
在财务物资管理上,坚持勤俭办学的方针,合理使用资金,节约使用物资。
对各部门、各年级实行经费定额包干,对各班级签订校产使用奖惩合同。
尽量做到少花钱多办事,不花钱也办事,把有限的资金用在刀刃上,提高教育经费的使用效率。
在基建维修管理上,坚持“百年大计,质量第一”的方针,无论是大工程还是一个门窗桌椅的维修,都要对管理人员落实责任制,严格把好质量关。
在生活管理上,坚持方便师生,满足需要的方针,努力办好食堂,改善师生住宿条件。
在校容校貌管理上,坚持绿化、美化、香化、净化的四化方针,发动师生自己动手,建设一个良好的教学、生活环境。
做到春有花、夏有阴、秋有果、冬有青。
学校后勤工作是教育工作的重要组成部分，在学校管理中有着极为重要的地位和作用。
只有为学校发展提供了强有力的后勤保障，为师生员工们解决好了后顾之忧，才能更好地发挥老师们的积极性和创造性，集中精力搞好教育教学。
后勤管理水平的高低和服务质量的好坏也将直接影响到教育教学质量，影响到学校地发展，搞好后勤工作是我们后勤人员的职责，但是目前学校后勤工作还存在一些问题需要认真研究解决。
结合自身的工作实际，就如何提高学校后勤管理水平和服务质量作如下分析：一、学校后勤管理水平与后勤人员素质密不可分要建立一支良好的后勤人员队伍，不断提高现有人员素质以适应学校后勤工作的需要十分重要。
强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。
1、要注重思想教育，提高员工素质。
后勤工作琐碎、繁杂，为一些人所不屑。
有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，对此，要从几方面做职工思想工作:首先，要有从“小事”做起的思想，“天下大事必作于细”，要求员工认识到事虽小，却有关服务大局；其次，要有做好“小事”的耐心、诚心和决心，平衡心态，脚踏实地，埋头苦干，创造佳绩。
要潜心研究，制定策略，掌握运作规律，提高技术水平，在“小事”中发挥才智。
实践证明，后勤员工的道德水准和职业道德在营造良好育人环境中起着关键的作用。
2、是要注重员工的心理健康教育活动。
后勤工作由于工作特性所限，工作时间较长、工作强度较大、工作单调琐碎，由此给员工带来较重的心理压力。
因此，在平时的工作中，要多关心了解员工的工作和生活现状，面对出现的困难和问题，多从正面加以疏通，取得更好的工作效果。
3、要有一定的开拓精神。
作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式，为建立新的适应社会发展的管理体制，不断改革、不断创新、不断开拓进取，以取得最大的社会效益和经济效益，因此，具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的又一个重要素质特征。
4、必须具备良好服务技能。
单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能，提高服务质量只是一句空话。
因此，后勤人员也面临一个“继续教育”的问题，作为后勤人员要积极参加业务培训，不断提高业务素质。
5、职业道德和服务态度。
学校后勤工作人员必须具备良好的职业道德和服务意识，用真挚的感情去关心、体贴服务对象，缩短服务者与被服务者之间的心理距离，使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。
二、实行目标责任管理，进一步完善制度建设学校后勤管理需要确立明确的目标，规范化的管理制度，严格的督促检查，才会取得较大的实效。
目标是行动的方向，以目标为导向，以人为中心，即对不同层次的管理人员实施目标管理，以目标管理的绩效来评估管理人员，对后勤管理来说，可行、准确的目标可以正确引导后勤人员进行高效的经营运作。
制度建设是规范后勤管理十分重要的。
制度对于人们的行为具有强大的导向功能，它告诉人们做什么，具体怎么做。
后勤人员要经常深入实际，勤检查，发现问题及时处理，防患于未然；热情为师生员工办实事，主动了解老师的心声，听取老师的意见，力争把工作落到实处，及时为师生排忧解难。
结合自身工作实际，随着学校发展对后勤管理科学化规范化的要求，我们得到启示：后勤管理工作要用科学的理论来指导，要用服务的理念来规范，要用及时的行动来实现。
要想在前头，做在前头，这样才能保证教育教学工作的顺利进行。
参考文献：[1] 张海强; 浅谈事业单位后勤改革后的物业管理[J]. 现代物业 2008年05期[2] 刘贤明; 论机关事业单位后勤社会化改革目标模式[J]. 山东省农业管理干部学院学报 2002年03期[3] 龚葵; 试论高校后勤社会化服务运作模式[J]. 中国水运(理论版) 2006年11期[4] 韦曙和. 浅谈高校后勤内部调(监)控体系及机制[J].江苏高教，1996，（4）。