中考作文的字体与卷面

❖ “野火烧不尽，春风吹又生”
❖ 感谢小草，感谢你送给我最昂贵的礼物——坚强。
❖
感谢落叶的淡泊
❖ 秋色，似乎总在这样大的时刻出现。
❖ 漫天飞舞的叶儿卷走了万般的美好，卷来
了一丝丝的惆怅。“自古逢秋悲寂寥”，许多 人都是这么联想和评价的。可是你真正品味过 落叶吗？谁说它就愿意离开，有时它也很无奈， 可季节的变化是一必然，它便选择了退去，选 择了退去的豁达。但它没有放弃希望，它不与 世俗相争，它以自己独特的方式告诉人们：淡 泊名利。
中考作文的字体与卷面（共42页）
❖ “落红不是无情物，化作春泥更护花”。
❖ 感谢落叶，感谢你送给我最心动的礼物— —淡泊。
❖
感谢流水的奋进
❖ 伫立在这儿，伫立在黄河岸边。
❖ 滔滔的黄水奔驰着，像一股巨大的力量， 推动着你前进。后浪推前浪，历史的扉页飞 快的翻着。黄河顺应着历史的潮流，永不停 息。聆听这水声，我异常震撼。长江，黄河 是中华民族的象征，她以自己独特的方式告 诉人们：要随时代的脚步俱进。
❖ 中考作文卷面分值定位在5分，其实不然，它对 作文分值的影响到少是10分，加上其它科目的试 卷卷面影响，至少要到30分。也就是说，同样成 绩的两个学生，一个笔迹清秀，一个字迹马虎， 总分就要有20分～40分的差距。
考场作文的字体关键在于整体效果， 即整洁（整齐，干净不涂抹）。
❖ 1 清楚不连笔。 ❖ 2 字的大小一致，在同一水平线上，一般占
❖
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
❖ “黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
❖ 感谢黄河，感谢你送给我最永久的礼物— —奋进。
❖
我不想说这个世界有多么纷乱复杂，
至少还有那么多的无暇礼物。我学会了坚强，
懂得了淡泊，明白了奋进。更重要的是，我
会用一颗和平的心看Байду номын сангаас世界，心存感激。
五 关于标点
❖ 1 题目不能加书名号。 ❖ 2 书写要规范，尤其是“，”和“。” ❖ 3 每行开头不可以有点号（。，：；！？） ❖ 4 标点占格要正确，点号占左半边。
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2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
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3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
语文改卷一篇作文大约耗时50
秒钟，因此如何使我们的作文让阅 卷老师“一见钟情”呢？
那么我们该从哪几个方面让我们的作 文卷面不失分呢？
❖ 1 字数 ❖ 2 字体 ❖ 3 段落 ❖ 4点题 ❖ 5 标点 ❖ 6 结构 ❖ 7 用笔
一 关于字数
❖ 1 字数必须符合作文要求（每少50字，扣1分） ❖ 2 空一行、二行、三行都可以，最多空三行。 ❖ 3 如果空行超过三行，则有可能被判为字数不足。
尽管作文纸上600字处有“600字“的提示，但考场 上的阅卷老师判定字数是否达标，不是依靠计算， 而是依靠直觉。 ❖ 4 建议最好不要写满，留出空白，可以给人以 “游刃有余”之感。 ❖ 5 坚决不能在印刷的作文格外再写字。
二 关于字体
❖ 考场作文大体是同题作文，老师在问卷 中会有视觉和思维的疲惫，再有，他并不知 道作文的作者是一个什么层面的学生，他只 能通过作文来感觉。而第一感觉对象就是卷 面。他没有充分时间来分析作文作者的完整 内涵，而这时候他就会犯一个经验性的定势 性的错误:这个学生字写这么好，卷面这么清 楚，一定是学习好的学生。潜意识中再和自 己教过的优秀生联系，分值马上会提上去。
六 关于结构
日记体 、书信体、镜头式、剧本式、章节体、 童话寓言体、访谈录、广播稿、演讲稿、会议 记录体等
我们的作文训练
七 关于用笔
❖ 1 笔色绝不能太浅。 ❖ 2 不出现两种笔迹（大忌） ❖ 3 准备三只同一牌子的笔，准备擦笔纸。
中考作文的字体与卷面（共42页） 中考作文的字体与卷面（共42页）
中考作文的字体与卷面（共42页） 中考作文的字体与卷面（共42页）
中考作文的字体与卷面（共42页） 中考作文的字体与卷面（共42页）
中考作文的字体与卷面（共42页）
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
四 关于点题
❖ 1 要不断出现文题词语 ❖ （命题作文主要点标题或主题），文中点题扣题
的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师：我的 作文没有偏题。 ❖ 2 要学会在关键处或醒目处点题 ❖ 何谓关键处或醒目处？ ❖ 1) 标题; 2)开头结尾； ❖ 3）中间几段的段首或段尾； ❖ 4）必要时，点题句单独成段。
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
❖ 4 不用涂改液，用 胶带。
❖ 5 题目 开头决不出 错。
整洁
美观
三 关于段落
❖ 1 一篇中考作文，理想的段落段落在5—— 9段。特殊情况下，可以写到10段以上，但 一定不能过多。
❖ 2 风头（第一段）豹尾（最后一段）力求 简洁精彩，尽量控制在三行以内。
❖ 3 猪肚（中间段）力求充实丰富。但要注意 每5.6行应分一段。
电脑阅卷的特点
——网上阅卷就是将学生做完 的答题卷扫描成图片， 再进行逐题切割，由阅卷老师 面对电脑进行流水批阅。
阅卷老师是看不到实体试卷的， 只能看到扫描过的电子版。
换位思考:假如你是
评卷老师,下面两份作文卷 面,你更喜欢哪个?
模拟改卷
一位阅卷老师每天需要批改大 约300份试卷，长时间看着同一道 题，一定会出现视觉疲惫，从而影 响评分。
感谢它们
❖ 繁华的街道车水马龙，行人匆匆，时间如飘散的烟 花，纷乱得让人有些措手不及。我从不奢望索取什么， 在生活复杂的魔方中。但生活赐给我的已经足够多，并 让我学会了感激，感激送给我的那些昂贵，动心已久的 礼物------
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感谢小草的坚强
❖ 窗子早已蒙上一层雾，虽是初春，可仍然寒气袭人。
❖ 我试着寻找一些春的影子，可是我失望了。正要离去， 我突然发现那枯黄中跳跃着一点绿，是它，是春天的小 草！它嫩嫩的，静静地躲藏在这堆枯黄之中，那样安静 而不急躁。它不因为自己的柔弱而放弃希望，它仍然在 冷风中摇曳，它以自己独特的方式告诉人们：我要坚强。
例如 朱自清《背影》中的点题
❖ 第一段 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘 记的是他的背影 。
❖ 第六段 ………这时我看见他的背影，我的泪很快 地流下了………等他的背影混入来来往往的人里， 再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
❖ 第七段………我读到此处，在晶莹的泪光中，又看 见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
三分之二格。 ❖ 3 横平竖直 ❖ 4 中心垂直，给人站着的感觉。 ❖ 5 卷面干净不涂抹
字写太满格，甚至超格，字体歪斜。
写错后，划几根线或涂一个黑疤。
太多连笔，写错后，涂一个黑疤。
❖ 1 卷面不可有明显 的修改（小于三处）
❖ 2 若有错字，尽量 不改，在后面写正 确的。
❖ 3 若有错句，用括 号括起，在旁边写 “否”字
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5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
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6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。