湘教版语文二年级上册全册课件

想象：下 课了，小学生 们还可以干什 么？
上学
学生
朋友 上课
下课
问好 学习 （安静） 游戏 （热闹）
我会填（填一个字就能变出四个词）
高
声
响
乐
谈
语
行
发
我会读
美丽 盛开 清凉 十分 好奇 张望
很快 敬礼 安静 顽皮
蹦蹦跳跳
zú
族
jǐnɡ
景
chānɡ
昌
dài
戴
pǔ
普
tōnɡ
通
hú
蝴
dié
蝶
duǒ
躲
上课了，大家坐在教室里，跟着老师用普通话读课 文，清亮的声音真好听！
上学
学生
朋友
问好
他们虽然穿戴不同，语言不同，但一来到学校，很 快就成了朋友。他们一起向高高飘扬的国旗敬礼，向老 师问好，向树上欢叫的小鸟问好！
上课了，大家坐在教室里，跟着老师用普通话读课 文，清亮的声音真好听！
这些学生是 怎样上课的？
问好 学习 （安静）
下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞， 有的摔跤，还有的做游戏。孔雀、小鹿和小猴，都躲在一 旁看热闹哩！
上学
学生
朋友 上课
下课
问好 学习 （安静） 游戏
下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞， 有的摔跤，还有的做游戏。孔雀、小鹿和小猴，都躲在一 旁看热闹哩！
比较一下
下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，跳舞，摔 跤，做游戏。
下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳 舞，有的摔跤，还有的做游戏。
有的……有的……还有 的……
_______，有的_______，有的________，还有的________。
下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞， 有的摔跤，还有的做游戏。孔雀、小鹿和小猴，都躲在一 旁看热闹哩！
湘教版二年级上册 语文
全册优质课件
民族小学
仔细看， 图上画了谁？ 他们正准备 干什么？
小朋友仔 细看看，他们 的穿着各不一 样。为什么他 们的穿戴各不 一样？
56个民族合影
民族小学
早晨(chén)，美丽的彩霞染红了天空。山花盛开的小 路上，走来一群小学生，有白族的、景颇族的、阿昌族的， 还有汉(hàn)族的。
下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞， 有的摔跤，还有的做游戏。孔(kǒnɡ)雀、小鹿和小猴，都 躲在一旁看热闹哩！
民族小学
早晨，美丽的彩霞染红了天空。山花盛开的小路上， 走来一群小学生，有白族的、景颇族的、阿昌族的，还有 汉族的。
民族小学有哪 些民族的学生？
他们虽然穿戴不同，语言不同，但一来到学校，很 快就成了朋友。他们一起向高高飘扬的国旗敬礼，向老 师问好，向树上欢叫的小鸟问好！
5.从“满眼”可以体会到什么？
小试身手
凉丝丝
又高又绿
绿（ ）（ ）
又（ ）又（ ）
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
拓展练习
如果家里来了客人，你怎样介绍 你的家乡？
谢谢
洞庭鱼米乡
孩子Leabharlann Baidu，你们见过洞庭湖吗？ 它美丽、富饶，是有名的鱼米之
乡，你想去看看吗？
初读课文
1.自由轻声读，不认识的字多读几遍。
自读感悟
1.小朋友，请你们再读课文，想一想：为什么说洞 庭湖是鱼米乡？
2.理解和感悟重点句子。 （1）“宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦 跳。”
这说明了什么呢？
从“船儿来往”理解捕鱼的人很多。从“鱼儿蹦 跳”理解洞庭湖的鱼儿鲜活肥美。
（2）“是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐， 一担担。”又说明了什么呢？
读一读
bǎn xuán cháo yǎnɡ zhū 版 悬 潮 养诸
ɡě biān máo kǎo 葛 编茅 烤
记一记
姥 姥姥 脱 脱鞋子 脱衣 脱掉 饭 吃饭 做饭 饭菜 白饭 建 建筑 建议 建设 建房 鞋 鞋子 跑鞋 凉鞋 买鞋 凉 凉快 凉爽 清凉 凉鞋
深入感悟
1.自由读第一自然段，思考：为 什么把这房子叫竹楼？傣族的竹楼与 我们所住的楼房有什么区别？
“一筐筐，一担担”这么多的鱼，难怪爷爷说 “洞庭是个大鱼库”。
（3）“洞庭湖畔，是一望无际的稻田。春天，禾苗 青青；夏季，稻浪滚滚。”除说明洞庭是个大鱼库， 还告诉我们些什么呢？
上学
学生
朋友 上课
问好 学习
“安静”和“十分安静”有 什么不同？
这时候，外边十分安静。树枝不摇了，鸟儿不吵了， 蝴蝶也停在花朵上，好像在听读书的声音。几只顽皮的小 猴趴在窗台上，好奇地向教室里张望。
从哪里可以看出 外边十分安静？
上学
学生
朋友 上课
外面十分安 静，教室里面怎 么样呢？小猴会 看到些什么？
“西双版纳”是我国云南省的一 个地方，那里以拥有一片原始森林而 闻名，每年都吸引很多游客到那儿观 光。
2.齐读第二、三自然段。根据课文所描 写的，简单画出傣族竹楼的样子，从而 理解“悬空”一词的含义。
3.找出傣族竹楼的作用： A.防潮 B.养牛羊 C.住人
4.朗读第四自然段，简单了解傣族人的饮 食习惯。
资料
云南省石林彝族自治县民族小学
新疆民族学校学生在上课
广西融水苗族自治县融水镇民族小学
谢谢
绿色的竹楼
同学们，你能说说咱们所住的 楼房是什么样子的吗？
你知道傣族人的楼 房是什么样子的吗？今 天我们就要具体去看看 傣族人的楼房到底是什 么样子？又有什么样的 作用？
初读感知
1.自由读全文，标记出一、二类字。 2.再读全文，标记出课文中一共有几个自然段。 （全文共有六个自然段）
他们虽然穿(chuān)戴不同，语言(yán)不同，但一 来到学校，很快就成了朋友。他们一起向高高飘扬的国 旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好！
上课了，大家坐在教室里，跟着老师用普通话读课 文，清亮的声音(yīn)真好听！
这时候，外边十分安静。树枝不摇了，鸟儿不吵了， 蝴蝶也停(tínɡ)在花朵上，好像在听读书的声音。几只顽 皮的小猴趴在窗台上，好奇地向教室里张望。
2.看看课文中有几幅图，有几个自然段。
读一读，写一写
dònɡ tínɡ hú 洞 庭湖
zǔ dàn cānɡ ɡǔ 祖 担仓谷
词语积累
明珠 宽阔 鲜活 美丽 一望无际 富饶 来往 稻田
佳句品读
A.美丽的洞庭湖，是祖国江南大地上的一颗明珠。 B.宽阔的湖面上，碧波荡漾，船儿来往，鱼儿蹦跳。 C.是呀，鱼汛季节，鲜活的鱼儿，一筐筐，一担担。 D.洞庭湖畔，是一望无际的稻田。春天，禾苗青青；夏季， 稻浪滚滚。 E.真的，收割季节，金黄的谷子，一袋袋，一车车。 F.美丽富饶的洞庭，是祖国的大鱼库、大粮仓。