计算机应用基础说课PPT课件
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计算机应用基础ppt课件
02
CATALOGUE
计算机系统组成与工作原理
计算机硬件系统
中央处理器（CPU）
负责执行指令和处理数据，是计算机的核心 部件。
输入设备
如键盘、鼠标等，用于向计算机输入信息。
存储器
包括内存和外存，用于存储程序和数据。
输出设备
如显示器、打印机等，用于输出计算机处理 结果。
计算机软件系统
系统软件
包括操作系统、编译器等，用于 管理计算机硬件和应用软件。
应用软件
包括办公软件、图像处理软件等 ，用于满足用户的各种需求。
计算机工作原理及指令执行过程
计算机工作原理
基于冯·诺依曼结构，采用二进制数制进行运算和存储。
指令执行过程
包括取指、译码、执行和存储等阶段，完成一条指令的执行。
计算机性能评价指标
如主频、字长、存储容量等，用于衡量计算机的性能。
03
CATALOGUE
基本操作
学习新建、保存、关闭文 档的方法，以及文本的输 入、编辑技巧。
文档排版技巧与方法
01
02
03
04
字符格式化
掌握设置字体、字号、颜色、 加粗、斜体、下划线等字符格
式的方法。
段落格式化
学习设置段落对齐、缩进、行 距等段落格式的技巧。
项目符号和编号
了解如何为段落添加项目符号 和编号，以及自定义符号和编
计算机网络拓扑结构
星型、总线型、环型、网状等。
局域网组建与维护常识
局域网组建步骤
需求分析、设备选型、网络规划、施工布线、设备连接、网络测 试。
局域网设备介绍
交换机、路由器、服务器、客户机等。
局域网维护要点
定期检查网络设备、备份重要数据、更新防病毒软件、保障电力供 应等。
《计算机应用基础》说课课件pptx
。
THANKS
感谢观看
ABCD
GIMP图像处理
开源免费的图像处理软件，功能强大，支持多种 文件格式。
在线图像处理工具
如Canva等在线平台，提供丰富的模板和素材， 方便用户在线制作美观的图像作品。
04
网络基础知识与互联网应 用
网络基本概念和原理阐述
网络定义
网络是由若干节点和连接这些节点的 链路构成，表示诸多对象及其相互联 系。
介绍如何安全地使用电子邮件、网页浏览、文件下载等互联网应用， 以及如何处理垃圾邮件和网络钓鱼等安全问题。
05
数据库管理系统及编程初 步
数据库管理系统概述及功能特点介绍
数据库管理系统（DBMS ）定义
一种软件，用于存储、检索、 定义和管理大量数据。
数据定义功能
提供数据定义语言（DDL）， 用于定义数据库的三级模式结 构、两级映像以及完整性约束 和保密限制等约束。
网络基础与应用
阐述计算机网络的基本概念、组成、分类以及 Internet的应用等。
数据库基础与应用
介绍数据库的基本概念、数据模型、数据库管理 系统以及数据库设计的基本方法。
程序设计基础
讲解程序设计的基本概念、算法与数据结构、程序设计 语言以及软件开发的基本过程。
02
计算机基础知识
计算机发展历程及趋势
信息技术对社会的影响
促进信息交流和知识共享，推动社会进步和发展；同时也 带来信息安全、隐私保护等问题。
信息技术伦理道德问题
涉及信息保密、信息真实性、信息产权、网络犯罪等方面 ，需要制定相应的法律法规和道德规范来约束和引导。
应对措施
加强信息技术教育和培训，提高公众信息素养和意识；加 强法律法规建设，完善信息技术监管机制；加强国际合作 ，共同应对信息技术挑战和问题。
THANKS
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ABCD
GIMP图像处理
开源免费的图像处理软件，功能强大，支持多种 文件格式。
在线图像处理工具
如Canva等在线平台，提供丰富的模板和素材， 方便用户在线制作美观的图像作品。
04
网络基础知识与互联网应 用
网络基本概念和原理阐述
网络定义
网络是由若干节点和连接这些节点的 链路构成，表示诸多对象及其相互联 系。
介绍如何安全地使用电子邮件、网页浏览、文件下载等互联网应用， 以及如何处理垃圾邮件和网络钓鱼等安全问题。
05
数据库管理系统及编程初 步
数据库管理系统概述及功能特点介绍
数据库管理系统（DBMS ）定义
一种软件，用于存储、检索、 定义和管理大量数据。
数据定义功能
提供数据定义语言（DDL）， 用于定义数据库的三级模式结 构、两级映像以及完整性约束 和保密限制等约束。
网络基础与应用
阐述计算机网络的基本概念、组成、分类以及 Internet的应用等。
数据库基础与应用
介绍数据库的基本概念、数据模型、数据库管理 系统以及数据库设计的基本方法。
程序设计基础
讲解程序设计的基本概念、算法与数据结构、程序设计 语言以及软件开发的基本过程。
02
计算机基础知识
计算机发展历程及趋势
信息技术对社会的影响
促进信息交流和知识共享，推动社会进步和发展；同时也 带来信息安全、隐私保护等问题。
信息技术伦理道德问题
涉及信息保密、信息真实性、信息产权、网络犯罪等方面 ，需要制定相应的法律法规和道德规范来约束和引导。
应对措施
加强信息技术教育和培训，提高公众信息素养和意识；加 强法律法规建设，完善信息技术监管机制；加强国际合作 ，共同应对信息技术挑战和问题。
《计算机应用基础》课说课稿精品PPT课件
拓展课程内容
推进课程思政建设
结合行业需求和技术发展，不断更新 和拓展课程内容，确保课程内容的先 进性和实用性。
将思想政治教育融入课程教学全过程， 引导学生树立正确的世界观、人生观 和价值观。
加强实践教学
增加实验、实训等实践性教学环节的 比重，提高学生的实践能力和创新能 力。
加强师资队伍建设
引进优秀人才
良好率：40% 中等率：20%
学生满意度调查结果
教学内容满意度：90% 教师态度满意度：95%
教学方法满意度：85% 课程安排满意度：80%
持续改进方向及措施
加强实践教学环节，提高学 生实际操作能力。
优化教学方法和手段，采用 更多互动式和案例式教学方
式。
加强课程内容的更新和完善， 及时跟进计算机技术的最新
教学方法与手段
理论讲授
实践操作
通过课堂讲解，传授计算机基础知识、 操作系统、办公软件应用等方面的理论。
安排实验课程，让学生在计算机上亲自 操作，加深对理论知识的理解和掌握。
案例分析
结合实际应用案例，分析计算机技术在 各个领域的应用和发展趋势。
小组讨论
鼓励学生分组讨论，互相交流学习心得 和体会，提高学习效果。
教材选用及特点
选用教材
《计算机应用基础教程》（第X 版），XX出版社出版。
教材特点
内容全面，注重实践，图文并茂， 易教易学。同时配备丰富的实验指 导和习题，方便学生巩固所学知识。
02
教学内容与方法
主要教学内容
操作系统
介绍主流操作系统的基本概念、 功能和操作方法，如 Windows、macOS、Linux等。
发展。
提高教师素质和教学水平， 加强教师培训和交流。
《计算机应用基础》课件
视频处理软件
总结词
视频处理软件是一种用于录制、编辑、合成 和处理视频文件的软件。
详细描述
视频处理软件可以对视频进行剪辑、添加特 效、转场效果等处理，还可以将多个视频片 段合成一个完整的视频。常见的视频处理软 件有Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro
等。
THANKS
感谢观看
电子表格软件
总结词
电子表格软件是用于创建、编辑、分 析数据的软件，如Excel。
详细描述
电子表格软件提供了强大的数据处理 和分析功能，如公式计算、图表生成 、数据筛选等，方便用户进行数据整 理、统计和可视化。
演示文稿软件
总结词
演示文稿软件是用于创建、编辑、展示 幻灯片的软件，如PowerPoint。
详细描述
操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机硬件和软件资源，提供用户与计算机之间的交互界面。操作 系统的功能包括进程管理、内存管理、文件管理、设备管理等。
常见的操作系统
总结词
常见的操作系统
详细描述
常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。这些操作系统在市场占有率 、应用领域和特点等方面各有不同，用户可以根据自己的需求选择合适的操作 系统。
操作系统的基本操作
总结词
操作系统的基本操作
详细描述
操作系统的基本操作包括文件管理、程序安装与卸载、系统设置、任务管理器等。掌握这些基本操作 能够帮助用户更好地使用计算机，提高工作效率。
03 办公软件
文字处理软件
总结词
文字处理软件是用于创建、编辑、排版文档的软件，如Word 。
详细描述
文字处理软件提供了丰富的文本编辑功能，如字体、字号、 颜色、段落格式等，方便用户快速排版文档，同时支持插入 图片、表格、图表等元素，提高文档的可读性和美观度。
计算机应用基础说课PPT
通过对事先做好的数据表格向同学们分析
演示高级筛选的操作
故意出错，抛出问题
出两道相关题目，让学生自由练习
共同探讨问题、解决问题
教学程序
列举数据计算在日常生活的适用场合和重要性
列举
对本节课主要讲解数据处理过程中的注意事项再作回顾
回顾
本节课内容一定要多动手练习才能形成技能
强调
归纳总结（3分钟）
教学程序
出题
引出多关键字排序，让学生在原有基础上自己琢磨多关键字排序的操作
练习
2分钟时间让学生自己动手先练习一道相关题目
举例
以学生的成绩表为例让同学们知道排序的重要性
06
演示
统一演示
首先让学生肯定自己掌握新知的能力，让他们有足够的成就感；其次让他们对知识点的掌握更加扎实。
升序排序，降序排序
讲授新课
数据的排序(15分钟)
Part 07
【教学反思】
教学反思
对学生能力的培养不能一蹴而就，要循循善诱。
计算机应用基础是一门操作性很强的课程，要学好本门课程必须要多动手练习。
谢
谢
聆
听
在Excel 2010电子表格中，怎样对数据的大小进行排序呢？
复习提问（5分钟）
教学程序
讲授新课[35分钟]
01
数据排序（10分钟）
02
03
数据的筛选（15分钟）
数据的合并与分类汇总 （10分钟）
讲授新课（35分钟）
教学程序
01
03
05
04
02
说明
给学生交待清楚数据排序在日常生活中的应用
讲授
以先入为主的方法去讲授
强调实际应用的讲述和数据处理问题的分析，通过对知识的巩固、消化和运用，通过讲练结合最终将知识转化为能力。
演示高级筛选的操作
故意出错，抛出问题
出两道相关题目，让学生自由练习
共同探讨问题、解决问题
教学程序
列举数据计算在日常生活的适用场合和重要性
列举
对本节课主要讲解数据处理过程中的注意事项再作回顾
回顾
本节课内容一定要多动手练习才能形成技能
强调
归纳总结（3分钟）
教学程序
出题
引出多关键字排序，让学生在原有基础上自己琢磨多关键字排序的操作
练习
2分钟时间让学生自己动手先练习一道相关题目
举例
以学生的成绩表为例让同学们知道排序的重要性
06
演示
统一演示
首先让学生肯定自己掌握新知的能力，让他们有足够的成就感；其次让他们对知识点的掌握更加扎实。
升序排序，降序排序
讲授新课
数据的排序(15分钟)
Part 07
【教学反思】
教学反思
对学生能力的培养不能一蹴而就，要循循善诱。
计算机应用基础是一门操作性很强的课程，要学好本门课程必须要多动手练习。
谢
谢
聆
听
在Excel 2010电子表格中，怎样对数据的大小进行排序呢？
复习提问（5分钟）
教学程序
讲授新课[35分钟]
01
数据排序（10分钟）
02
03
数据的筛选（15分钟）
数据的合并与分类汇总 （10分钟）
讲授新课（35分钟）
教学程序
01
03
05
04
02
说明
给学生交待清楚数据排序在日常生活中的应用
讲授
以先入为主的方法去讲授
强调实际应用的讲述和数据处理问题的分析，通过对知识的巩固、消化和运用，通过讲练结合最终将知识转化为能力。
计算机应用基础课件ppt课件
THANKS
Flash
Premiere Pr… Audacity和Ab…
包括Photoshop、 Illustrator和InDesign等软 件，用于图像处理和矢量 图形设计。
包括Word、Excel和 PowerPoint等软件，用于 文档编辑和演示文稿制作 。
用于制作动画和交互式应 用程序。
用于视频编辑和后期制作 。
概念
多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息 综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
特点
集成性、交互性、实时性、数字化。
常见媒体文件格式与播放工具
文本格式
TXT、DOCX、PDF等。
图像格式
JPG、PNG、GIF等。
常见媒体文件格式与播放工具
音频格式
MP3、WAV、WMA等。
视频格式
MP4、AVI、FLV等。
常见媒体文件格式与播放工具
文本播放工具
记事本、Word等。
图像播放工具
Windows照片查看器、ACDSee等。
常见媒体文件格式与播放工具
音频播放工具
千千静听、酷狗音乐等。
视频播放工具
暴风影音、QQ影音等。
多媒体创作工具介绍
01
02
03
04
05
Adobe Creative Microsoft O… Suite
包括系统软件和应用软件两大类。系统软 件如操作系统、数据库管理系统等，应用 软件如办公软件、图像处理软件等。
将多台计算机连接起来，实现资源共享和 信息交换的系统。
计算机的工作原理
冯·诺依曼体系结构
01
现代计算机普遍采用的体系结构，包括运算器、控制器、存储
计算机应用基础完整版全套ppt课件
的程序的集合。
01
存储器管理
负责内存的分配与回收。
03
文件管理
支持文件的存取、修改等操作。
05
02
处理器管理
分配和控制处理器资源。
04
设备管理
配置、控制和监视输入输出设备。
06
用户接口
提供命令接口和图形接口，方便用户使用。
常见操作系统介绍与比较
Windows
macOS
由微软公司开发，图形化界面，广泛应用 于个人计算机。
计算机应用基础完整版全套 ppt课件
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 办公软件应用技巧 • 网络基础知识与互联网应用 • 数据库基础知识与SQL语言应用 • 编程基础知识与Python语言入门
01
计算机基础知识
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，使用真空电子 管作为逻辑元件，体积庞大、
常用数据结构
深入剖析Python中的列表、元组、字典、集合等常用数据结构的特点及使用场景。
错误与异常处理
讲解Python中的错误类型、异常处理机制及常用调试方法。
THANKS
感谢观看
02
推荐并介绍几款常用的Python开发工具，如PyCharm、Visual
Studio Code等。
编辑器使用技巧
03
分享在编辑器中提高编程效率的实用技巧。
Python基础语法和常用数据结构讲解
基础语法
详细讲解Python的变量、数据类型、运算符、控制流等基础语法知识。
函数与模块
介绍Python中函数的定义、调用及参数传递方式，以及模块的导入和使用方法。
智能化。
计算机的分类与应用领域
01
存储器管理
负责内存的分配与回收。
03
文件管理
支持文件的存取、修改等操作。
05
02
处理器管理
分配和控制处理器资源。
04
设备管理
配置、控制和监视输入输出设备。
06
用户接口
提供命令接口和图形接口，方便用户使用。
常见操作系统介绍与比较
Windows
macOS
由微软公司开发，图形化界面，广泛应用 于个人计算机。
计算机应用基础完整版全套 ppt课件
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 办公软件应用技巧 • 网络基础知识与互联网应用 • 数据库基础知识与SQL语言应用 • 编程基础知识与Python语言入门
01
计算机基础知识
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，使用真空电子 管作为逻辑元件，体积庞大、
常用数据结构
深入剖析Python中的列表、元组、字典、集合等常用数据结构的特点及使用场景。
错误与异常处理
讲解Python中的错误类型、异常处理机制及常用调试方法。
THANKS
感谢观看
02
推荐并介绍几款常用的Python开发工具，如PyCharm、Visual
Studio Code等。
编辑器使用技巧
03
分享在编辑器中提高编程效率的实用技巧。
Python基础语法和常用数据结构讲解
基础语法
详细讲解Python的变量、数据类型、运算符、控制流等基础语法知识。
函数与模块
介绍Python中函数的定义、调用及参数传递方式，以及模块的导入和使用方法。
智能化。
计算机的分类与应用领域
计算机应用基础课程PPT课件
– 基数为16，逢十六进一，有十六个数码：0、1、2、3、4、5、 6、7、8、9、A、B、C、D、E、F
八进制数
– 基数为8，逢八进一，有八个数码：0、1、2、3、4、5、6、7
12
二、十、十六、八进制数
四种数制的表示方法
二进制数
– （101）2或101B
十进制数
– 101或101D
十六进制数
20
西文字符的编码
计算机中的信息都是用二进制编码表示的。用以 表示字符的二进制编码称为字符编码。常用的字 符编码有大型机采用的EBCDIC码和微型机采用 的ASCII码。
ASCII码又称为美国标准信息交换码，有7位码 和8位码两种。7位码使用7位二进制位表示一个 字符的编码，共有27=128个不同的编码值。8 位码使用8位二进制位表示一个字符的编码，共 有28=256个不同字符的编码。
二进制 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
十六进制 8 9 A B C D E F
14
三种数制的对应表示
十进制 0 1 2 3 4 5 6 7
15
二进制 000 001 010 011 100 101 110 111
八进制 0 1 2 3 4 5 6 7
16
各种数制之间的转换
十六进制数转换成二进制数
– 将每一位十六进制数字代之与其等值的四位二进制数 即可。
二进制数转换成八进制数
– 从个位数开始向左按每三位二进制数一组划分，不足 三位的前面以0补足，然后将每组三位二进制数代之 以一个八进制数字即可。
八进制数转换成二进制数
– 将每一位八进制数字代之与其等值的三位二进制数即 可。
– 两个字节存储一个国标码。 – 国标码的编址范围：2121H—7E7EH
八进制数
– 基数为8，逢八进一，有八个数码：0、1、2、3、4、5、6、7
12
二、十、十六、八进制数
四种数制的表示方法
二进制数
– （101）2或101B
十进制数
– 101或101D
十六进制数
20
西文字符的编码
计算机中的信息都是用二进制编码表示的。用以 表示字符的二进制编码称为字符编码。常用的字 符编码有大型机采用的EBCDIC码和微型机采用 的ASCII码。
ASCII码又称为美国标准信息交换码，有7位码 和8位码两种。7位码使用7位二进制位表示一个 字符的编码，共有27=128个不同的编码值。8 位码使用8位二进制位表示一个字符的编码，共 有28=256个不同字符的编码。
二进制 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
十六进制 8 9 A B C D E F
14
三种数制的对应表示
十进制 0 1 2 3 4 5 6 7
15
二进制 000 001 010 011 100 101 110 111
八进制 0 1 2 3 4 5 6 7
16
各种数制之间的转换
十六进制数转换成二进制数
– 将每一位十六进制数字代之与其等值的四位二进制数 即可。
二进制数转换成八进制数
– 从个位数开始向左按每三位二进制数一组划分，不足 三位的前面以0补足，然后将每组三位二进制数代之 以一个八进制数字即可。
八进制数转换成二进制数
– 将每一位八进制数字代之与其等值的三位二进制数即 可。
– 两个字节存储一个国标码。 – 国标码的编址范围：2121H—7E7EH
计算机应用基础课件PPT
Premiere适用于视频制作、广 告制作、教育培训等多种场景， 帮助用户轻松实现多媒体内容的
制作和发布。
编程语言与算法基础
编程语言的重要性
掌握编程语言是实现计算机应用的基础，不同的 编程语言有不同的应用领域。
算法的理解
算法是解决计算机问题的核心，理解算法可以提 高编程效率和解决问题的能力。
编程与算法的结合
办公软件与应用
文字处理软件（如WPS、Wor理功能
WPS和Word等文字处理软件具 备基本的文字编辑功能，如输入、
修改、删除、复制、粘贴等。
排版设计功能
这些软件还提供了丰富的排版设 计工具，使用户能够调整字体、 字号、颜色、段落格式等，增强
文档的视觉效果。
表格和图表处理
除了基本的文字处理功能外， WPS和Word等软件还能方便地 插入和编辑表格、图表等，满足 用户多样化的文档编辑需求。
04 电子商务 实现线上购物和支付，如淘宝、京东等电商平台。
计算机安全与防护
计算机病毒 与防范
01
计算机病毒定义
计算机病毒是一种能够自 我复制并影响计算机正常 运行的恶意软件。
02
计算机病毒特点
计算机病毒具有隐蔽性、 传播性、破坏性和自我复 制等特点。
03
防范计算机病毒
为防范计算机病毒，需要 安装杀毒软件、不下载不 明软件、定期备份数据等。
安装杀毒软件
安装可靠的杀毒软件，定期更新 病毒库，保护系统免受恶意软件
的攻击。
防火墙设置
合理配置防火墙规则，防止未经 授权的访问和攻击。
计算机应用拓展
图形图像处理软件（如Photoshop）
应用领域
广告、媒体、摄影、设计等行业广泛应用
制作和发布。
编程语言与算法基础
编程语言的重要性
掌握编程语言是实现计算机应用的基础，不同的 编程语言有不同的应用领域。
算法的理解
算法是解决计算机问题的核心，理解算法可以提 高编程效率和解决问题的能力。
编程与算法的结合
办公软件与应用
文字处理软件（如WPS、Wor理功能
WPS和Word等文字处理软件具 备基本的文字编辑功能，如输入、
修改、删除、复制、粘贴等。
排版设计功能
这些软件还提供了丰富的排版设 计工具，使用户能够调整字体、 字号、颜色、段落格式等，增强
文档的视觉效果。
表格和图表处理
除了基本的文字处理功能外， WPS和Word等软件还能方便地 插入和编辑表格、图表等，满足 用户多样化的文档编辑需求。
04 电子商务 实现线上购物和支付，如淘宝、京东等电商平台。
计算机安全与防护
计算机病毒 与防范
01
计算机病毒定义
计算机病毒是一种能够自 我复制并影响计算机正常 运行的恶意软件。
02
计算机病毒特点
计算机病毒具有隐蔽性、 传播性、破坏性和自我复 制等特点。
03
防范计算机病毒
为防范计算机病毒，需要 安装杀毒软件、不下载不 明软件、定期备份数据等。
安装杀毒软件
安装可靠的杀毒软件，定期更新 病毒库，保护系统免受恶意软件
的攻击。
防火墙设置
合理配置防火墙规则，防止未经 授权的访问和攻击。
计算机应用拓展
图形图像处理软件（如Photoshop）
应用领域
广告、媒体、摄影、设计等行业广泛应用
《计算机应用基础》ppt课件完整版
计算机网络的功能与应 用领域
计算机网络的分类与拓 扑结构
计算机网络的体系结构 及协议栈
局域网组建与配置方法
01
02
03
04
局域网的基本概念与特点
局域网的硬件设备与选型
局域网的组建步骤与方法
局域网的配置与测试方法
Internet接入技术及应用服务
Internet的基本概念与发展历程
Internet的接入方式与比较
插入对象
介绍如何在幻灯片中插入图片、表 格、图表、超链接等对象，并对其
进行编辑和格式化。
04
母版与版式
详细讲解母版和版式的概念及作用， 以及如何编辑和应用母版和版式。
动画效果设置及放映方式选择
动画效果
介绍如何在幻灯片中添加动画效 果，包括进入动画、强调动画和 退出动画等，并演示如何设置动 画的触发方式、速度和延迟等参
基本操作
演示如何新建、打开、保存和关闭工 作簿，以及工作表的基本操作如选择、 添加、删除、重命名等。
工作表的编辑与格式化设置
数据输入
讲解如何在单元格中输入各种类型的数据， 如文本、数值、日期和时间等。
编辑数据
介绍如何修改、删除和查找替换单元格中的 数据。
格式化数据
演示如何设置单元格格式，包括字体、字号、 颜色、对齐方式等。
讲解如何打印演示文稿的幻灯片、讲 义或备注页等内容，并演示如何设置 打印选项和页面设置等参数。
共享演示文稿
介绍如何通过电子邮件、网络共享或 发布到Web等方式共享演示文稿，并 演示如何设置共享选项和权限。
06
计算机网络基础及应用
计算机网络概述及体系结构
01
02
03
04
计算机应用基础PPT课件
06
信息安全与防护策略
信息安全威胁类型及防范措施
常见的信息安全威胁类型
恶意软件、网络钓鱼、勒索软件、数据泄露等。
防范措施
定期更新操作系统和应用程序补丁，使用强密码并定期更换，不轻易点击可疑链接或下载未知来源的文件，定期 备份重要数据等。
杀毒软件使用方法和注意事项
使用方法
下载并安装可靠的杀毒软件，定 期更新病毒库和软件版本，全盘 扫描系统以检测和清除病毒。
广域网（WAN）
广域网又称外网、公网。是连接不同地区局域网或城域网计算机通信的远程网。通常跨接 很大的物理范围，所覆盖的范围从几十公里到几千公里，它能连接多个地区、城市和国家 ，或横跨几个洲并能提供远距离通信，形成国际性的远程网络。
互联网（Internet）
互联网属于广域网的一种，是由各种不同类型和规模的、独立运行和管理的计算机网络组 成的世界范围的巨大计算机网络——全球性计算机网络。它的英文全称为Internet of Networks，简写为Internet，中文正式译名为因特网。
计算机网络的分类
按照覆盖的地理范围进行分类，计算机网络可以分为局域网、城域网和广域网三 类。
局域网、广域网和互联网概念辨析
局域网（LAN）
局域网是一种在小区域内使用的，由多台计算机组成的网络，范围通常在几千米以内。局 域网是在一个局部的地理范围内（如一个学校、工厂和机关内），一般是方圆几千米以内 ，将各种计算机，外部设备和数据库等互相联接起来组成的计算机通信网。
随着技术的不断进步，计算机的性能 不断提高，体积不断缩小，价格不断 降低。
计算机应用领域
计算机应用领域广泛，包括科学计算 、数据处理、自动控制、计算机辅助
设计、人工智能等。
计算机应用基础PPT课件
03
总结词
掌握网络安全的基本概念和技能，保护个人 信息和企业数据安全。
05
02
详细描述
介绍如何设置强密码、使用加密技术保护数 据传输和存储的安全性，以及如何防范常见 的网络攻击和病毒威胁。
04
详细描述
介绍如何配置和使用防火墙、入侵检 测系统等安全设备，以及如何制定和 实施安全策略和流程。
06
详细描述
总结词
掌握办公软件的高级应用，提高工作效率。
详细描述
介绍如何利用VBA编程语言自动化办公任务，如批量处理 文件、定制用户界面等，以及如何利用自定义函数扩展 Excel的功能。
网络安全的实践操作
总结词
掌握网络安全的基本概念和技能，保护个人信 息和企业数据安全。
01
总结词
掌握网络安全的基本概念和技能，保 护个人信息和企业数据安全。
个人计算机时代
20世纪80年代，随着微处理器 和集成电路的出现，个人计算 机普及。
互联网时代
20世纪90年代，互联网的普及 和发展，使得信息传递和交流
变得更为便捷。
计算机的分类与特点
巨型机
用于大规模科学计算和工程模拟，运算速度 快，但价格昂贵。
小型机
适用于中小规模企业和部门应用，价格适中， 易于维护和管理。
03
网络与多媒体技术
网络基础知识
网络定义与分类
介绍网络的基本定义，以及局域 网、城域网和广域网的分类与特 点。
网络拓扑结构
解析星型、总线型、环型和网状 型等不同拓扑结构的优缺点和应 用场景。
互联网应用
常见互联网应用
列举电子邮件、搜索引擎、在线购物、 社交媒体等常见的互联网应用及其功 能。
计算机应用基础课程说课稿ppt课件
Chapter
关键知识点总结回顾
计算机基础知识
包括计算机硬件、软件 、操作系统等基本概念
和原理。
办公软件应用
学习Word、Excel、 PowerPoint等常用办公 软件的使用方法和技巧
。
网络应用基础
了解互联网的基本概念 、浏览器使用、电子邮 件和即时通讯等工具的
应用。
信息安全与防护
掌握计算机病毒、黑客 攻击等安全威胁的应对 策略，以及个人信息的
概念结构设计阶段
是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合 、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型 。
逻辑结构设计阶段
将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对 其进行优化。
物理设计阶段
为逻辑数据模型选取一个最适合应用要求的物理结构（ 包括存储结构和存取方法）。
数据库实施阶段
计算机应用基础课程说课稿ppt课 件
目录
• 课程介绍 • 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 编程语言与算法基础 • 数据库技术与应用系统开发 • 网络通信与信息安全保障 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
课程介绍
Chapter
课程目标与定位
01
培养学生掌握计算 机基础知识与技能
02
提高学生应用计算 机解决问题的能力
03
培养为后续专业课程学 习打下基础
课程内容与结构
计算机基础知识
包括计算机的发展、 组成、工作原理等
操作系统
介绍操作系统的基本 概念、功能、分类及 常用操作系统
办公软件应用
包括文字处理、电子 表格、演示文稿等常 用办公软件的使用
网络基础
介绍网络的基本概念 、组成、分类及互联 网应用等
关键知识点总结回顾
计算机基础知识
包括计算机硬件、软件 、操作系统等基本概念
和原理。
办公软件应用
学习Word、Excel、 PowerPoint等常用办公 软件的使用方法和技巧
。
网络应用基础
了解互联网的基本概念 、浏览器使用、电子邮 件和即时通讯等工具的
应用。
信息安全与防护
掌握计算机病毒、黑客 攻击等安全威胁的应对 策略，以及个人信息的
概念结构设计阶段
是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合 、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型 。
逻辑结构设计阶段
将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对 其进行优化。
物理设计阶段
为逻辑数据模型选取一个最适合应用要求的物理结构（ 包括存储结构和存取方法）。
数据库实施阶段
计算机应用基础课程说课稿ppt课 件
目录
• 课程介绍 • 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 编程语言与算法基础 • 数据库技术与应用系统开发 • 网络通信与信息安全保障 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
课程介绍
Chapter
课程目标与定位
01
培养学生掌握计算 机基础知识与技能
02
提高学生应用计算 机解决问题的能力
03
培养为后续专业课程学 习打下基础
课程内容与结构
计算机基础知识
包括计算机的发展、 组成、工作原理等
操作系统
介绍操作系统的基本 概念、功能、分类及 常用操作系统
办公软件应用
包括文字处理、电子 表格、演示文稿等常 用办公软件的使用
网络基础
介绍网络的基本概念 、组成、分类及互联 网应用等
计算机应用基础说课稿PPT课件
05 网络通信与互联 网应用
网络通信原理及常见设备介绍
01 网络通信原理
02 路由器
03 交换机
04 调制解调器
05 网卡
网络通信是通过传输介质 （如光纤、双绞线等）和通 信设备（如路由器、交换机 等）实现信息交换的过程。 它遵循一定的通信协议，如 TCP/IP协议，以确保信息的 可靠传输。
连接不同网络，实现网络之 间的数据传输。
计算机应用基础说课稿PPT 课件
目录
• 课程介绍 • 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 办公软件应用技能 • 网络通信与互联网应用 • 多媒体技术应用 • 数据库管理系统和编程基础 • 总结回顾与拓展延伸
01 课程介绍
课程目标与意义
培养学生掌握计算机 基础知识与技能
促进学生适应信息化 社会发展需求
效率。
Excel电子表格数据处理方法
数据输入与编辑
掌握在单元格中输入数据、快速填充序列、 修改数据等基本操作。
公式与函数
学会使用常用函数和公式进行数据计算、分 析和处理。
格式设置
熟练运用条件格式、数据有效性等工具，提 升表格视觉效果和易用性。
数据图表
掌握创建图表、编辑图表样式和布局等技巧， 将数据可视化呈现。
常见操作系统类型及特点
01
02
03
桌面操作系统
如Windows、macOS， 提供图形化界面，易于使 用和管理，适用于个人计 算机。
服务器操作系统
如Linux、Windows Server，具备高性能、稳 定性和安全性，适用于服 务器环境。
移动操作系统
如Android、iOS，专为 移动设备设计，具有触摸 操作和丰富的应用生态。
计算机应用基础完整版全套ppt课件pptx
个人信息安全保护策略 提供一系列保护个人信息的策略，如设置强密码、定期更 换密码、不轻易透露个人信息、使用安全的网络连接等。
系统维护与优化方法
系统维护的基本概
念
阐述系统维护的定义、目的和意 义，以便读者了解系统维护的重 要性。
系统维护的主要内
容
详细介绍系统维护的主要任务， 包括硬件维护、软件维护、数据 维护等，以便读者了解维护工作 的具体内容。
计算机的分类与应用领域
分类
根据运算速度、字长、存储容量、指 令系统、外部设备等综合性能指标， 计算机可分为巨型机、大型机、中型 机、小型机、微型机和单片机等。
应用领域
计算机已广泛应用于科学计算、数据处 理、自动控制、计算机辅助设计、人工 智能等领域，成为现代社会不可或缺的 工具。
计算机系统的组成
06
CATALOGUE
计算机安全与维护
计算机病毒防范与清除
计算机病毒的定义与分类
阐述计算机病毒的基本概念，包括定义、特点、分类等，以便读 者对计算机病毒有全面的认识。
计算机病毒的防范策略
介绍如何预防计算机病毒的感染，包括安装杀毒软件、定期更新病 毒库、不打开未知来源的邮件和链接等。
计算机病毒的清除方法
计算机应用基础 完整版全套ppt 课件pptx
目 录
• 计算机基础知识 • 操作系统及应用 • 办公软件应用 • 网络基础知识与Internet应用 • 多媒体技术基础 • 计算机安全与维护
01
CATALOGUE
计算机基础知识
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，使用真空电子管作为 逻辑元件，体积庞大、耗电量高、可 靠性差。
系统优化的方法
提供一系列优化系统性能的方法， 如清理系统垃圾、关闭不必要的 后台程序、升级硬件设备等，以 便读者了解如何提高系统性能。
系统维护与优化方法
系统维护的基本概
念
阐述系统维护的定义、目的和意 义，以便读者了解系统维护的重 要性。
系统维护的主要内
容
详细介绍系统维护的主要任务， 包括硬件维护、软件维护、数据 维护等，以便读者了解维护工作 的具体内容。
计算机的分类与应用领域
分类
根据运算速度、字长、存储容量、指 令系统、外部设备等综合性能指标， 计算机可分为巨型机、大型机、中型 机、小型机、微型机和单片机等。
应用领域
计算机已广泛应用于科学计算、数据处 理、自动控制、计算机辅助设计、人工 智能等领域，成为现代社会不可或缺的 工具。
计算机系统的组成
06
CATALOGUE
计算机安全与维护
计算机病毒防范与清除
计算机病毒的定义与分类
阐述计算机病毒的基本概念，包括定义、特点、分类等，以便读 者对计算机病毒有全面的认识。
计算机病毒的防范策略
介绍如何预防计算机病毒的感染，包括安装杀毒软件、定期更新病 毒库、不打开未知来源的邮件和链接等。
计算机病毒的清除方法
计算机应用基础 完整版全套ppt 课件pptx
目 录
• 计算机基础知识 • 操作系统及应用 • 办公软件应用 • 网络基础知识与Internet应用 • 多媒体技术基础 • 计算机安全与维护
01
CATALOGUE
计算机基础知识
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，使用真空电子管作为 逻辑元件，体积庞大、耗电量高、可 靠性差。
系统优化的方法
提供一系列优化系统性能的方法， 如清理系统垃圾、关闭不必要的 后台程序、升级硬件设备等，以 便读者了解如何提高系统性能。
计算机应用基础知识ppt课件
功能
计算机可以执行各种算术、逻辑 运算和数据处理任务，如数值计 算、信息管理、自动控制、人工 智能等。
发展历程与趋势
发展历程
从机械式计算机到电子管计算机、晶 体管计算机、集成电路计算机和超大 规模集成电路计算机，计算机的体积 不断缩小，性能不断提高。
趋势
未来计算机将朝着更高速、更智能、 更环保的方向发展，量子计算机、生 物计算机等新型计算机也将逐渐涌现 。
了解图表的类型和作用，学习创建和编辑 图表的方法，掌握数据排序、筛选和分类 汇总等数据分析技巧。
演示文稿制作软件（如PowerPoint）
幻灯片创建与编辑
掌握新建、保存、打开和关闭幻灯片的 方法，学习幻灯片的选中、移动、复制
和删除等操作。
动画与过渡效果设置
掌握为幻灯片中的对象添加动画和过 渡效果的方法，学习如何调整动画顺
掌握鼠标、键盘等输入设备的 使用，以及文件管理和基本命
令等。
办公软件应用
了解Word、Excel、 PowerPoint等办公软件的基
本功能和操作技巧。
网络基础知识
了解网络的基本概念、 Internet的应用和网络安全等
。
拓展延伸内容提示
计算机硬件升级与维护
学习如何升级计算机硬件、维护计算机系统 等。
计算机网络配置与管理
了解网络配置、网络管理以及常见网络故障 的排除方法。
高级办公软件应用
深入学习Word、Excel、PowerPoint等办 公软件的高级功能和技巧。
信息安全与防护
学习如何保护个人和企业的信息安全，防范 网络攻击和数据泄露等。
下一讲预告
多媒体技术应用
介绍多媒体技术的基本概念、音频视频处理软件等。
计算机可以执行各种算术、逻辑 运算和数据处理任务，如数值计 算、信息管理、自动控制、人工 智能等。
发展历程与趋势
发展历程
从机械式计算机到电子管计算机、晶 体管计算机、集成电路计算机和超大 规模集成电路计算机，计算机的体积 不断缩小，性能不断提高。
趋势
未来计算机将朝着更高速、更智能、 更环保的方向发展，量子计算机、生 物计算机等新型计算机也将逐渐涌现 。
了解图表的类型和作用，学习创建和编辑 图表的方法，掌握数据排序、筛选和分类 汇总等数据分析技巧。
演示文稿制作软件（如PowerPoint）
幻灯片创建与编辑
掌握新建、保存、打开和关闭幻灯片的 方法，学习幻灯片的选中、移动、复制
和删除等操作。
动画与过渡效果设置
掌握为幻灯片中的对象添加动画和过 渡效果的方法，学习如何调整动画顺
掌握鼠标、键盘等输入设备的 使用，以及文件管理和基本命
令等。
办公软件应用
了解Word、Excel、 PowerPoint等办公软件的基
本功能和操作技巧。
网络基础知识
了解网络的基本概念、 Internet的应用和网络安全等
。
拓展延伸内容提示
计算机硬件升级与维护
学习如何升级计算机硬件、维护计算机系统 等。
计算机网络配置与管理
了解网络配置、网络管理以及常见网络故障 的排除方法。
高级办公软件应用
深入学习Word、Excel、PowerPoint等办 公软件的高级功能和技巧。
信息安全与防护
学习如何保护个人和企业的信息安全，防范 网络攻击和数据泄露等。
下一讲预告
多媒体技术应用
介绍多媒体技术的基本概念、音频视频处理软件等。
计算机应用基础ppt课件完整版
计算机应用基础ppt课件完整版•计算机概述与发展历程•计算机系统组成与工作原理•操作系统基础与应用技巧•办公软件应用技能提升•计算机网络基础与互联网应用•数据库技术基础与实践•程序设计语言入门与提高•信息安全意识培养与防范措施目录计算机的定义与分类计算机的定义计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器，能够按照人们事先编好的程序，自动、高速地进行数值计算、信息处理、数据存储和传输等操作。
计算机的分类根据计算机的运算速度、字长、存储容量、指令系统、输入/输出能力等综合性能指标，可将计算机分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机（个人计算机）等几类。
计算机发展历程及趋势计算机发展历程计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路等几个阶段。
随着技术的不断进步，计算机的体积不断缩小，性能不断提高，价格不断降低。
计算机发展趋势未来计算机的发展趋势将表现为高性能化、网络化、大众化、智能化和人性化等几个方面。
同时，光计算机、生物计算机和量子计算机等新型计算机也将不断涌现。
科学计算利用计算机进行数学运算、数据处理和模拟仿真等，以解决科学和工程中的复杂问题。
例如，天气预报、地震预测、宇宙探索等。
对数据进行收集、存储、加工、分析和传输等操作，以提取有用信息和形成知识。
例如，金融数据分析、医疗影像处理、智能交通管理等。
利用计算机对生产过程或机器设备等进行自动控制，以提高生产效率和产品质量。
例如，工业自动化生产线、智能家居系统、无人机自动驾驶等。
模拟人类智能行为，让计算机具有学习、推理、理解自然语言等能力。
例如，语音助手、智能机器人、自动驾驶汽车等。
利用计算机进行产品设计和制造过程中的各种计算、分析和优化等操作。
例如，CAD/CAM系统、3D打印技术等。
数据处理人工智能计算机辅助设计与制造自动控制计算机应用领域举例控制器控制计算机的各个部件协同工作，实现程序的自动执行。
执行各种算术和逻辑运算，是计算机的核心部件之一。
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26
评价原则
知识与技能素质的有机结合 理论与实践相结合 基础知识、技能与应用相结合 应用能力与信息意识相结合
27
评价范围
对计算机知识的了解、理解程度 知识技能的熟练程度和实践应用能力 信息意识（强弱）和科学道德素养（高
低）形成程度
28
课程特色
充分利用网络教学平台开设第二课堂，学生可以利用教学
第一学期：22+22（理论+实践） 第二学期：20（实践） 总共64学时
7
教学模式
• 教、学、练一体化的教学模式础，但是不同专业乃
至相同专业的不同学生的基础参差不齐
学习能力：思想活跃、意识超前，具有极强的好奇
心和求知欲 动手能力一般 抽象思维和自主学习能力差
迎合学生厌烦文字说教的特点，在教学过程中 运用多媒体的教学手段，尽量使得抽象的问题 直观、简单化
采用“引、激、巩、促”的教学模式
12
学法指导
以“学生为中心，以能力为本位”。 培养自主、探究、协作性的学习能力。 完成“学会”到“会学”的知识内化的过
程。
13
教学准备
包括教材、素材、例题及电子教案的准备
方法
知识目标
逐步培养学生 举一反三，分 析问题解决问
题的能力 逐步提高他们 与人合作讨论 问题探索新知
识的能力
能力目标
通过大量的实 际分析开拓思 路，激发欲望， 培养学生对本 门课程的热爱， 最终实现综合 培养的教学目
标
综合目标
11
教学方法
采用“情境”、“启发”及“任务驱动式”教 学法
层层设立，引导学生思考，由浅入深、循序渐 进的开展
32
教学成果
一次合格率
78%
82%
90%
2007级
2008级
2009级
33
教学心得
在教学中坚持“精讲多练”，通过师 生互动，让学生动起来，使课堂充满活 力，让他们带着任务听课，围绕任务操 作，在轻松愉快的氛围内圆满完成教学 目标。
34
《计算机文化基础》
1
1
课程介绍
2
教学方法
3
学法指导
4
教学准备
5
教学程序
6
教学评价
7
课程特色
2
课程定位
————是一门面向非计算机专业学生的公共基础课
提升学生的职业核心能力和信息素养 使学生掌握计算机基础知识与基本操作 学会办公软件及常用工具软件的使用技术 提高学生对信息的检索、识别、整理和创
心理特点：厌烦枯燥的文字说教，喜欢有声有色、
生动直观的教学
9
教材分析
重点：
难点：
《计算机应用基础》 的知识点及相关软件 的使用方法
☆软件特点的理解 ☆能否将所学应用于实 际生活，真正实现学 以致用
10
教学目标
强化基础训练， 深刻理解《计 算机应用基础》 这门课程的特
点 熟练掌握《计 算机应用基础》 的知识点及相 关软件的使用
教师充当引领和指导者的角色
22
课堂小结
根据学生练习的情况，对本堂课 的重点、难点进行描述
随堂测验
23
布置作业
基于学生认知能力的差别，在布置作业的时候 多采用让学生根据所学知识点自己创作作品等 机动性作业。这样可以有效的避免基础好的学 生吃不饱，基础不好的学生吃不了的现状。
避免学生自主学习能力比较差的弱点，为了充 分利用他们的课余时间，课后会将素材及课件 分发给大家。帮助学生课后即能查漏补缺，又 可预习新知
29
具体做法
——更新教学内容，体现课程的先进性
防止用昨天的技术教今天的学生去做明天的事情， 我们采取了多种途径和方法及时补充和更新教学内容， 例如：教师编写电子课件及时上网、为学生指定参考 书和网络链接等。以此来弥补纸质教材时效性的不足； 教师注意将自己教学改革与科学研究的成果充实到教 学内容之中，特别是实验环节。
4
选用教材
21世纪大学计算机基础规划教材
5
师资队伍
自课程建设开始至今，师资队伍始终保持稳定， 结构合理，整体素质不断提高，满足课程建设 的需要。
高级 35%
初级 15%
中级 50%
6
计划学时
• 2008年学院教学改革，由原来的计划80学时，压缩为64 学时，课时锐减20%
• 2009年学院教学改革，课时费计算进行调整，其中44课 时按85%计算。实际报酬降低11%，相当工作量提高 12%
30
具体做法
——教学方法与手段研究的重点是体现顺学而 导、以学定教
认真总结案例式、启发式、关联式、留思考题、 开放实验等教学方法，使教师自觉坚持既要弘扬学生 个性，又不忽视教师的主导作用的原则。
31
具体做法
——积极构建适应教学改革的实验教学环境 实验教学环境实现3个转变：
由封闭式管理向开放式管理转变 由功能单一分散向系统集成转变 由课程学习向素质教育转变
造性使用的能力。
3
课程的内容
计算机基础知识、操作系统(Windows)、 Word中文字表处理、中文Excel基本操作、 PowerPoint的基本操作、Frontpage的基本 操作及其应用、计算机网络基础和Internet操 作基础。让学生掌握使用方法，并通过这些软 件的学习，培养学生触类旁通、举一反三、继 续学习、不断获取计算机新知识和新技能的能 力。
24
评价目的
了解学生计算机知识、技能和应用能 力达到的水平以及存在的问题，分析学 生学习中有利和不利因素，并据此确定 有针对性的教学措施，设计更适合于学 生的教学目标和教学过程，从而提高计 算机课程教学质量。
25
评价目标和标准
符合教学目标的要求 反映应用基础知识的水平 注意考察实际操作能力和应用能力
14
导入新课
教学程序
巩固练习
布置作业
讲授新知
课堂小结
15
16
17
18
19
20
讲授新知
在讲授新知之前，首先带领学生了解该 软件的特点。
教师讲授为主，动态的教学演示为辅， 以此来巩固学生的理解和记忆
最后通过例题分析对本堂课的知识点进 行归纳总结
21
巩固练习
学生动手操作为主，通过实际操作对 本堂课的知识点进行巩固和实践
平台上提供的教学资源通过网上学习、网上练习、在线交 流等方式，对知识进一步巩固、提高。既弥补了学生基础 差异大的实际问题，同时满足个性化培养的需要
以科学的认识论为指导，既承认实践--能力的重要性，也
不因此而忽视理论--知识。正确处理理论与实践、基础与 应用的关系，为提高教学质量提供了可贵的经验。
通过过级考试对学生进行评价，真正实现了教考分离。
评价原则
知识与技能素质的有机结合 理论与实践相结合 基础知识、技能与应用相结合 应用能力与信息意识相结合
27
评价范围
对计算机知识的了解、理解程度 知识技能的熟练程度和实践应用能力 信息意识（强弱）和科学道德素养（高
低）形成程度
28
课程特色
充分利用网络教学平台开设第二课堂，学生可以利用教学
第一学期：22+22（理论+实践） 第二学期：20（实践） 总共64学时
7
教学模式
• 教、学、练一体化的教学模式础，但是不同专业乃
至相同专业的不同学生的基础参差不齐
学习能力：思想活跃、意识超前，具有极强的好奇
心和求知欲 动手能力一般 抽象思维和自主学习能力差
迎合学生厌烦文字说教的特点，在教学过程中 运用多媒体的教学手段，尽量使得抽象的问题 直观、简单化
采用“引、激、巩、促”的教学模式
12
学法指导
以“学生为中心，以能力为本位”。 培养自主、探究、协作性的学习能力。 完成“学会”到“会学”的知识内化的过
程。
13
教学准备
包括教材、素材、例题及电子教案的准备
方法
知识目标
逐步培养学生 举一反三，分 析问题解决问
题的能力 逐步提高他们 与人合作讨论 问题探索新知
识的能力
能力目标
通过大量的实 际分析开拓思 路，激发欲望， 培养学生对本 门课程的热爱， 最终实现综合 培养的教学目
标
综合目标
11
教学方法
采用“情境”、“启发”及“任务驱动式”教 学法
层层设立，引导学生思考，由浅入深、循序渐 进的开展
32
教学成果
一次合格率
78%
82%
90%
2007级
2008级
2009级
33
教学心得
在教学中坚持“精讲多练”，通过师 生互动，让学生动起来，使课堂充满活 力，让他们带着任务听课，围绕任务操 作，在轻松愉快的氛围内圆满完成教学 目标。
34
《计算机文化基础》
1
1
课程介绍
2
教学方法
3
学法指导
4
教学准备
5
教学程序
6
教学评价
7
课程特色
2
课程定位
————是一门面向非计算机专业学生的公共基础课
提升学生的职业核心能力和信息素养 使学生掌握计算机基础知识与基本操作 学会办公软件及常用工具软件的使用技术 提高学生对信息的检索、识别、整理和创
心理特点：厌烦枯燥的文字说教，喜欢有声有色、
生动直观的教学
9
教材分析
重点：
难点：
《计算机应用基础》 的知识点及相关软件 的使用方法
☆软件特点的理解 ☆能否将所学应用于实 际生活，真正实现学 以致用
10
教学目标
强化基础训练， 深刻理解《计 算机应用基础》 这门课程的特
点 熟练掌握《计 算机应用基础》 的知识点及相 关软件的使用
教师充当引领和指导者的角色
22
课堂小结
根据学生练习的情况，对本堂课 的重点、难点进行描述
随堂测验
23
布置作业
基于学生认知能力的差别，在布置作业的时候 多采用让学生根据所学知识点自己创作作品等 机动性作业。这样可以有效的避免基础好的学 生吃不饱，基础不好的学生吃不了的现状。
避免学生自主学习能力比较差的弱点，为了充 分利用他们的课余时间，课后会将素材及课件 分发给大家。帮助学生课后即能查漏补缺，又 可预习新知
29
具体做法
——更新教学内容，体现课程的先进性
防止用昨天的技术教今天的学生去做明天的事情， 我们采取了多种途径和方法及时补充和更新教学内容， 例如：教师编写电子课件及时上网、为学生指定参考 书和网络链接等。以此来弥补纸质教材时效性的不足； 教师注意将自己教学改革与科学研究的成果充实到教 学内容之中，特别是实验环节。
4
选用教材
21世纪大学计算机基础规划教材
5
师资队伍
自课程建设开始至今，师资队伍始终保持稳定， 结构合理，整体素质不断提高，满足课程建设 的需要。
高级 35%
初级 15%
中级 50%
6
计划学时
• 2008年学院教学改革，由原来的计划80学时，压缩为64 学时，课时锐减20%
• 2009年学院教学改革，课时费计算进行调整，其中44课 时按85%计算。实际报酬降低11%，相当工作量提高 12%
30
具体做法
——教学方法与手段研究的重点是体现顺学而 导、以学定教
认真总结案例式、启发式、关联式、留思考题、 开放实验等教学方法，使教师自觉坚持既要弘扬学生 个性，又不忽视教师的主导作用的原则。
31
具体做法
——积极构建适应教学改革的实验教学环境 实验教学环境实现3个转变：
由封闭式管理向开放式管理转变 由功能单一分散向系统集成转变 由课程学习向素质教育转变
造性使用的能力。
3
课程的内容
计算机基础知识、操作系统(Windows)、 Word中文字表处理、中文Excel基本操作、 PowerPoint的基本操作、Frontpage的基本 操作及其应用、计算机网络基础和Internet操 作基础。让学生掌握使用方法，并通过这些软 件的学习，培养学生触类旁通、举一反三、继 续学习、不断获取计算机新知识和新技能的能 力。
24
评价目的
了解学生计算机知识、技能和应用能 力达到的水平以及存在的问题，分析学 生学习中有利和不利因素，并据此确定 有针对性的教学措施，设计更适合于学 生的教学目标和教学过程，从而提高计 算机课程教学质量。
25
评价目标和标准
符合教学目标的要求 反映应用基础知识的水平 注意考察实际操作能力和应用能力
14
导入新课
教学程序
巩固练习
布置作业
讲授新知
课堂小结
15
16
17
18
19
20
讲授新知
在讲授新知之前，首先带领学生了解该 软件的特点。
教师讲授为主，动态的教学演示为辅， 以此来巩固学生的理解和记忆
最后通过例题分析对本堂课的知识点进 行归纳总结
21
巩固练习
学生动手操作为主，通过实际操作对 本堂课的知识点进行巩固和实践
平台上提供的教学资源通过网上学习、网上练习、在线交 流等方式，对知识进一步巩固、提高。既弥补了学生基础 差异大的实际问题，同时满足个性化培养的需要
以科学的认识论为指导，既承认实践--能力的重要性，也
不因此而忽视理论--知识。正确处理理论与实践、基础与 应用的关系，为提高教学质量提供了可贵的经验。
通过过级考试对学生进行评价，真正实现了教考分离。