2016年下半年-教师资格证小学《综合素质》真题及答案

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2016年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解【圣才出品】

2016年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解【圣才出品】

2016年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(小学)》真题及详解注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了()。

A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展【答案】B【解析】我国教育的目的是“促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

学校教育就不应该仅仅关注学生的知识技能的获得,不能忽视学生的全面发展,应该促进学生德智体美的全面发展、综合发展,这也是素质教育的应有之意。

2.下图中,该老师的做法()。

图1A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要【答案】A【解析】素质教育是对人发展质量上的一种关注,它是以人的素质发展为核心的教育,它以注重人各方面的程度和水平的实际发展为主要特征,追求对人的发展的有效引领和促进。

图片中教师“假期补课”的做法,一味地关注学生的学习成绩,而忽略了学生其他方面的发展。

3.沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有()。

A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识【答案】A【解析】课程资源的涵括性较强,既包括课本(教科书)、教材、教学材料和课程材料,也包括可以用于课程与教学活动的其他潜在资源。

题目中教师的教学资源开发是指教师根据教学内容的需要,通过使用废旧材料,改造成合适的教具、学具。

2016下半年真题及解析小学-综合素质

2016下半年真题及解析小学-综合素质

2016年下半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》(小学)―、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号 内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共29小题,每小题2分,共58分)1 .筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳,没有学生样,学生得老老实实学习才狂! ”孙老师的说法忽视了()A. 学生的心理发展 C.学生的主动发展 2.图1中,该老师的做法( )A. 违背了素质教育的理念B. 违反了因材施教的原则C. 适应了社会竞争的要求D. 体现了学科教学的重要 3.沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。

这表明沈老师具有( )A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力D.教育启发引导能力4.郑老师在指导新教师时说,了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老 师的体会表明,教师不可忽视()A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5.小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学校的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是()A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6. 小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律。

班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的做法()A.正确,有利于维护课堂纪律B.正确,有利于提高管理效率C.不正确,教师没有罚款的权利D.不正确,批评无效后才能罚款7. 就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照看店里生意。

依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是()A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8.某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济问报。

该校做法()B.学生的全面发展C.教学程序设计能力D.学生的主体发展山香教育 -A.正确,可以改善学校办学条件B.正确,学校拥有管理学生权利C.不正确,侵犯了学生的受教育权D.不正确,侵犯了学生的人身权211.9岁杨强在学校体育活动中受伤,家长诉至法院,要求学校赔偿。

2016年下半年教师资格考试《综合素质》(小学)真题

2016年下半年教师资格考试《综合素质》(小学)真题

2016年下半年教师资格考试《综合素质》(小学)真题—、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最苻合题意的,请将所选答案在答题卡相应题号后的选项涂黑。

共29道题.,每小题2分,共58分)1.筱筱喜欢唱歌跳舞。

孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样。

学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了()。

A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2.图1中,该老师的做法()A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要图13.沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。

这表明沈老师具有()。

A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育启发引导能力4.郑老师在指导新教师时说,了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视()。

A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5.小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学校的决定不服,提出申诉。

申诉的受理机关应该是()。

A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6.小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律。

班主任周某让其缴纳“违纪金”,宣称再犯错误则从中扣除充作班费。

周某的做法(A.正确,有利于维护课堂纪律B.正确,有利于提高管理效率C.不正确,教师没有罚款的权力D.不正确,批评无效后才能罚款7.就读于农村某校的小亮小学未毕业,父母让其辍学帮助照看店里生意。

根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,应给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是()。

A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8.某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济报酬。

该校的做法()。

A.正确,可以改善学校办学条件B.正确,学校拥有管理学生的权利C.不正确,侵犯了学生的受教育权D.不正确,侵犯了学生的人身权9.小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。

2016年下半年小学综合素质答案

2016年下半年小学综合素质答案

2016年下半年小学综合素质答案一、单选题1、B学生的全面发展2、A违背了素质教育的理念3、教育教学资源开发能力4、D教育科学知识5、C教育行政部门6、C不正确,教师没有罚款的权力7、C乡级人民政府8、C不正确,侵犯了学生的受教育权力9、B公安机关10、D王玲11、A学校12、C建设农村边远地区学校教师周转宿会13、B不合格理,侮辱了乐乐14、D终身学习的意识15、D缺乏与同事互助合作的精神16、A引导家长一同做好教育工作17、B惰性气体不能与其他物质发生化学反应18、C法拉第19、D唐代20、B玩偶之家21、A人民艺术家22、C调查了西域23、B米开朗罗--大卫24、C5025、C沉积岩26、B自动跟随变化27、C其化应用程序28、B萝卜—白萝卜29、C二、材料分析题30答,材料中张老师践行了以人为本的学生观,值得我们学习、(1)张老师践行了了生是发展中的人,材料中,面对王红的数学差,张老师没有放弃,而是坚信王红的潜能,制定了一系列措施帮助她,促进了王发的发展。

(2)张老师践行了学生是独特的人。

材料中,针对王红的个性差异,张老师与王红一起总结了适宜王红出现的问题,因材施教,促进了王红学习成绩的提高总之,作为一名教师,要坚持以人为本的学生观,尊重学习,帮助学生不断全面的发展。

31、答,材料中关老师的行为践行了老师职业首先,值得我们学习(1)关老师践行了教书育人。

材料中,面对学生对于大猴子抢猴子东西吃的争论,关老师以此为契机,组织学习生展开讨论,教育学生要做文明人,与人和谐相处,与动物和谐相处,促进了学生的全面发展。

(2)关老师践行了爱岗敬业。

材料中,关老师在秋游中对同学们的行为积极观察,并及时做出了正确的教学方法,让同学们独立思考和树立与动物和谐相处的模式,关老师对工作的认真负责态度实现了秋游的教育价值。

总之:做为一名老师,要积极践行教师职业首先,促进学生发展的同时,也能够不断督促自身的成长。

32、答:目光视野大小反遇了一个人的胸怀;目光的温暖流露出一个人的情感,目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志;目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系;目光的深浅则透着一个人的睿智、智慧与文化修;目光的真假完全是一个是否诚实的票志;目光还反映出一个人的综合气……(2)文章用“真假魏王”的例子是不为了说明目光在识的方面的重要作用,本文中提到的“假魏王”虽然经过了假扮,但在匈奴使臣面前“原形毕露”。

教师资格证考试小学综合真题2016下

教师资格证考试小学综合真题2016下

2016年下半年全国教师资格考试《综合素质》小学真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生得老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了()。

A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2.图1中,该老师的做法()。

A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3.沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有()。

A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识能力4.郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视()。

A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5.小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学校的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是()。

A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6.小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的做法()。

A正确。

有利于维护课程纪律B.正确。

有利于提高管理效率C.不正确。

教师没有罚款的权利D.不正确。

批判无效后才能交罚款7.就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。

依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令其限期改正的机构是()。

A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8.某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。

该校做法()。

A.正确。

可以改善学校办学条件B.正确。

学校拥有管理学生权利C.不正确。

侵犯了学生的受教育权D.不正碎。

侵犯了学生的人身权-9.小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。

2016下真题小学综合素质

2016下真题小学综合素质

2016年下半年教师资格证小学综合素质一、单项选择题(本大题共29题。

每小题2分,共58分。

)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。

错写,多选或未选均无分。

1、筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2、图1中,该老师的做法( )A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有( )A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视( )A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是( )A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的做法( )A.正确。

有利于维护课程纪律B.正确。

有利于提高管理效率C.不正确。

教师没有罚款的权利D.不正确。

批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。

依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是( )A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。

该校做法( )A.正确。

可以改善学校办学条件B.正确。

2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题+解析

2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题+解析

下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。

(本⼤题共29⼩题,每⼩题2分,共58分)筱筱喜欢唱歌跳舞。

孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样。

学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )。

学生的心理发展学生的全面发展学生的主动发展学生的主体发展图1中,该教师的做法( )。

违背了素质教育的理念违反了因材施教的原则适应了社会竞争的要求体现了学科教学的重要沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,"变废为宝" ,将之改造成各种合适的教具、学具。

这表明沈老师具有( )。

教学资源开发能力课程组织实施能力教学程序设计能力教育启发引导能力郑老师在指导新教师时说,了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视( )。

政治理论知识文化基础知识学科专业知识教育科学知识小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学校的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应该是( )。

教职工代表大会信访机关教育行政部门检察机关小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违纪金”,宣称再犯错误则从中扣充作班费。

周某的做法( )。

正确。

有利于维护课堂纪律正确。

有利于提高管理效率不正确。

教师没有罚款的权利不正确。

批评无效后才能罚款就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮助照看店里生意。

根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是( )。

村委会学校乡级人民政府县级人民政府某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济报酬。

该校做法( )。

正确。

可以改善学校办学条件正确。

学员拥有管理学生权利不正确。

侵犯了学生的受教育权不正确。

侵犯了学生的人身权小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是( )。

2016年下半年教师资格证考试真题及答案小学综合素质(完整)

2016年下半年教师资格证考试真题及答案小学综合素质(完整)

2016年下半年教师资格证考试真题及答案:小学综合素质(完整)一、单选题1、B。

学生的全面发展2、A。

违背了素质教育的理念3、A。

教学资源开发能力4、D。

教育科学知识5、C。

教育行政部门6、C。

不正确。

教师没有罚款的权利7、C。

乡级人民政府8、C。

不正确。

侵犯了学生的受教育权9、B。

公安机关10、D。

王玲11、B。

家长12、B。

保证教师工资水平不低于其他行业水平13、B。

不合理。

侮辱了乐乐的人格14、D。

终身学习的意识15、D。

缺乏与同事互相合作的精神16、A。

引导家长一同做好教育工作17、B。

惰性气体不能与气体物资发生化学反应18、C。

法拉第19、D。

唐代20、B。

《玩偶之家》21、A。

人民艺术家22、C。

调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路23、B。

米开朗琪罗-《大卫》24、C。

5025、C。

沉积岩26、B。

自动跟随变化27、B。

其他应用程序中的某一文档28、B。

萝卜——白萝卜29、C。

二、材料分析题30、张老师的行为践行了新课改的学生观。

新课改的学生观要求教育公正,教师应公平地对待每一个学生。

材料中,张老师没有因为王红数学不好而放弃她。

首先,学生是发展中的人。

学生有巨大的潜能,老师要用发展的观点看待学生。

其次,学生是独特的人。

每个学生都有独特性,要因材施教。

再次,学生是具有独立意义的人。

学生是学习的主体,老师要调动学生的积极性。

31、关老师的行为符合教师道德观。

首先,教师的行为体现了“教书育人”的基本要求。

教师要诲人不倦、因材施教。

培养学生良好品行,激发创新意识,促进学生全面发展。

(结合材料)其次,体现了“终身学习”的基本要求。

再次,体现了“关爱学生”的基本要求。

32、1.a.目光反映了一个人的内心世界b.反映了一个人的综合气质。

2.文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例,来说明目光识人的重要性。

a.有人相信名片上的官衔,有人说服装是人的第二名片,而实际上,这两者是容易伪造的。

山西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试卷

山西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试卷

山西省2016年下半年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试卷本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题,每小题2分,60分。

)1、以下是哥特式建筑的是()A:巴黎圣母院B:比萨斜塔C:比萨大教堂D:圣索菲亚大教堂2、下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是____A:师者,所以传道、受业、解惑也B:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也C:三军可夺帅也.匹夫不可夺志也D:弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

闻道有先后,术业有专攻.如是而已3、某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为()A:信度B:效度C:难度D:区分度4、权威型教养方式下成长的孩子,往往具有()特点。

A:服从B:懦弱C:幼稚D:消极E:自私5、教育心理实验法是_______的一种重要形式。

__A.实验室实验法B.教育经验总结法C.局外观察法D.自然实验法6、创建“活教育”体系的教育家是。

A:陈鹤琴B:福禄贝尔C:杜威D:蒙台梭利7、目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是__。

A.教学计划B.教学过程C.教学评价D.教学设计8、智力也叫认识能力,其核心是__。

A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力9、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是__A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论10、班杜拉认为,自我效能感的来源不包括()A:言语劝说B:替代性经验C:能力水平D:情绪唤醒11、阅读、心算技能属于()能力。

A:动作技能B:智力技能C:阅读技能D:思维技能12、战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是__A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》13、传统童话向现代童话过渡的完成以()为标志。

2016下半年教师资格考试《小学综合素质》考试真题及答案(考生版)

2016下半年教师资格考试《小学综合素质》考试真题及答案(考生版)

云测库,互联网测评考试与人才管理平台2016下半年教师资格考试《小学综合素质》考试真题及答案(考生版)试卷题量:33题试卷总分:150分试卷限时:120分钟测评/引用码:hyaiTA9一、单项选择题1、悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了( )A、学生的心理发展B、学生的全面发展C、学生的主动发展D、学生的主体发展2、图1中,该老师的做法( )A、违背了素质教育的理念B、违反了因材施教的原创C、适应了社会竞争的要求D、体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有( )A、教学资源开发能力B、课程组织实施能力C、教学程序设计能力D、教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视( )A、政治理论知识B、文化基础知识C、学科专业知识D、教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是( )A、教职工代表大会B、信访机关C、教育行政部门D、检察机关6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的做法( )A、正确。

有利于维护课程纪律B、正确。

有利于提高管理效率C、不正确。

教师没有罚款的权利D、不正确。

批判无效后才能交罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照顾店里生意。

依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是( )A、村受会B、学校云测库,互联网测评考试与人才管理平台C、乡级人民政府D、县级人民政府8、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。

该校做法( )A、正确。

2016下半年《综合素质》考试真题及答案【精选文档】

2016下半年《综合素质》考试真题及答案【精选文档】

中学综合素质注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()A.批评学生扰乱秩序B.视而不见,继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话[答案]:C2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。

”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导[答案]:C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重()A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设[答案]:B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师()A.遵循教学规律,实现学生全面发展B.关注学生差异,促进全体学生发展C.注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长[答案]:B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校[答案]:D6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是()A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权[答案]:C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。

父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是()A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》[答案]:B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫[答案]:A9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是()A.李某应承担刑事责任B.未满16岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]:B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是()A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护职责C.不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]:D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()A.小王不可以回学校继续学习B.学校可以取消小王学籍C.小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王[答案]:D12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到()A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护[答案]:C13、关于班主任工作,下列说法不正确的是()A.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。

2016年下半年教师资格证小学综合素质真题及参考答案(2)

2016年下半年教师资格证小学综合素质真题及参考答案(2)

2016年下半年教师资格证小学综合素质真题及参考答案(2)15、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她( )A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品质C.具有促使同事自主发展的意愿D.缺乏与同事互助合作的精神答案:D16、部分家长认为教育孩子是教师的事情,自己可以不管孩子。

对此,教师的下列做法正确的是( )。

A.引导家长一同做好教育工作B.责怪家长对孩子教育不负责任C.放弃合作,自己好好教育学生D.给予理解,家长教育能力有限答案:A17、下列表述不正确的是( )A.自然界中的金属常温条件下一般呈固态B.惰性气体不能与其他物质发生化学反应C.钢是由铁和碳按一定比例冶炼而成的D.天然气是一种无色、无味的天然气体答案:B解析:惰性气体可以与其他物质发生化学反应,例如氟化氙。

18、下列科学家中,发现运动磁体能够产生感应电流的是( )。

A.奥斯特B.安培C.法拉第D.戴维答案:C19、某官员出身微寒,通过科举考试走上仕途,下列选项中,该官员生活的朝代可能是( )A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代答案:D解析:科举制从隋朝(一说唐朝)开始实行,直至清光绪卅一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,前后经历一千三百余年,成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。

对中国在内的汉文化圈诸多国家,以及西欧国家启蒙影响深远。

20、鲁迅《娜拉走后怎样》中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧,该剧是( )A.《社会支柱》B.《玩偶之家》C.《群鬼》D.《人民公敌》答案:B解析:《玩偶之家》,“现代戏剧之父”易卜生的代表作之一,1879年首演于哥本哈根皇家剧院,成为世界各国戏剧舞台上常演常新的经典作品。

《娜拉走后怎样》作者鲁迅。

主要讲述了“娜拉走后怎样”这个重大的社会问题,并揭示出娜拉的命运:不是堕落,就是回来。

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2016下半年教师资格考试小学《综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、xx喜欢唱歌跳舞。

孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样。

学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了()。

A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主题发展2、图1xx,该老师的做法()。

A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原则C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具。

这表明xx具有()。

A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育启发引导能力4、郑老师在指导新教师时说,了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明,教师不可忽视()。

A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学校的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关是()。

A.教师共代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检查机关6、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违约金”,宣称再犯错误则从中扣充作班费。

周某的做法()。

A.正确。

有利于维护课堂纪律B.正确。

有利于提高管理效率C.不正确。

教师没有体罚的权力D.不正确。

批评无效后才能罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮助照看店里生意。

根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小亮父母批评教育并责令期限改正的机构是()。

A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济报酬。

该校做法()。

A.正确。

可以改善学校办学条件B.正确。

学员拥有管理学生的权利C.不正确。

侵犯了学生的受教育权D.不正确。

侵犯了学生的人身权9、小学生军军的父母不履行监护职责,对其旷课和夜不归宿行为放任不管。

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是()。

A .教育行政机构B.公安机关C.学校D.检察机关10、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归()。

A.学校B.推荐老师C.班主任D.xx11、9岁的杨强在学校体育活动中受伤,家长诉至法院,要求学校赔偿。

此案中应承担举证责任的主体是()。

A.学校B.家长C.体育老师D.xx12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20年)》提出,要提高教师地位待遇,并提出了一系列保障措施。

下列选项中,不符合规定的是()。

A.落实教师绩效工资B.保证教师工资水平不低于其他行业水平C.建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍D.对长期在农村工作的教师在工资方面实施倾斜13、同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷地扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。

孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去!”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。

”孙老师的做法()。

A.合理。

维护了老师的xxB.不合理。

侮辱了乐乐的人格C.合理。

保护了糖糖的健康D.不合理。

破坏了课堂学习氛围14、从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意学习新知识,勇于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

这说明李老师具有()。

A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自觉C.团结协作的精神D.终身学习的意识15、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。

汤老师的做法表明她()。

A.具有帮助同事自我创新的意识B.缺乏尊重同事人格的品质C.具有促进同事自主发展的意愿D.缺乏与同事互助合作的精神16、部分家长认为教育孩子是老师的事,自己可以不管孩。

对此,教师的做法,正确的是()。

A.引导家长一同做好教育工作B.责怪家长对孩子教育不负责C.放弃合作,自己好好教育学生D.给予理解,家长教育能力有限17、下列表述不正确的是()。

A.自然界中的金属常温条件下一般呈固态B.惰性气体不能与其他物质发生化学反应C.钢是由铁和碳按一定比例冶炼而成的D.天然气是一种无色、无味的天然气体18、下列科学家中,发现运动磁体能够产生感应电流的是()。

A.奥斯特B.xxC.xxD.xx19、某官员出身寒微,通过科举考试走上仕途。

下列选项中, ,该官员生活的朝代可能是()。

A.xxB.东汉C.东晋D.唐代20、鲁迅《娜拉走后怎样》中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧,该剧是()。

A.《社会支柱》B.《玩偶之家》C.《群鬼》D.《人民公敌》21、因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予的荣誉称写是()。

A.人民艺术家B.语言艺术家C.幽默大师D.戏剧大师22、《徐霞客游记》是一部以日记体为主的地理著作,记述了明末地理学家徐霞客多年的旅行经历。

下列表述不正确的是()。

A.详细考察并科学记述了喀斯特地貌的特征B.纠正了文献记载有关水道源流的一些错误C.调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路D.如实地记述了所到之处的人文地理情况23、文艺复兴时期的艺术宣扬个性解放、尊重人、爱人等人文主义思想,下列这一时期的艺术家与其作品配伍正确的是()。

A.达·芬奇—《春》B.米开朗琪罗—《大卫》C.拉斐尔—《圣母子》D.波提切利—《最后的晚餐》24、“韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书”是一副贺寿对联,所贺寿主的年龄是()。

A.30B.40C.50D.6025、某地发现了大量的古生物化石,则该地的岩石种类最有可能是()。

A.火成岩B.变质岩C.沉积岩D.岩浆岩26、在Excel中,当数据源发生变化时,所对应图表的变化情况是()。

A.手动跟随变化B.自动跟随变化C.不会跟随变化D.部分图表丢失27、下列选项中,不能作为超级链接插入演示文稿的是()。

A.另一个演示文稿B.其他应用程序中的某一文档C.幻灯片中某一对象D.同一演示文稿的某张幻灯片28、下列选项中,与“绿叶菜一菠菜”逻辑关系相同的是()。

A.西红柿一番茄B.萝卜一白萝卜C.大白菜一白菜D.花菜一黄花菜29、下列选项中,最适合填在问号处,从而能够使图形序列呈现一定规律性的是()。

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。

30、材料:班王红的语文、英语两科成绩都很好,唯独数学差,用她自己的话说:“我爸妈小时候数学都不好,遗传!”刚接这个班数学课的张老师很惋惜,她想:怎样让王红爱学数学、会学数学呢?在全面了解王红的学习状况之后,张老师决定从习得学习方法、清除数学畏惧入手帮助王红。

张老师先是和王红一起总结语文与英语的学习方法,归纳其中相通的地方,指导王红尝试将其应用在数学学习上。

课堂上,张老师提问王红时,会将复杂的问题分解成一个个小问题,适当进行启发,并给王红提供机会说出解题思路,逐渐地提高了王红的听课效果。

在操作性学习活动中,王红常常不知如何下手。

针对这些问题,张老师一方面鼓励王红大胆操作,不要怕犯错误,另一方面教给她具体的操作方法,引导她逐步体验、渐入佳境。

当作业难度较大时,张老师便给王红搭一个“脚手架”,设计较容易的题目让她先完成,然后找到题目之间的联系,最终完成作业。

对于王红的作业,张老师采用面批的形式,及时反馈,以便王红适时改进。

经过张老师和王红的共同努力,王红数学成绩大幅度提高,王红再也不说自己“学不好数学”了。

请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。

(14分)31、材料:学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。

大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议论道:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?”“它怎么不爱护小猴子呢?”“猴子又不是人,人有时候也会抢东西吃。

”……听着同学们的议论,关老师若有所思。

返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。

“老猴子抢小猴子东西吃就是不对。

”“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏。

”“动物间可以这样,我们人可不能这样!”关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会是讲文明的,我们要尊老爱幼。

”小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去。

他们这样做,对吗?”关老师回答:“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。

”请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。

(14分)32、材料:一个人的目光发自他的内心世界,目光的颜色象征了一个人的信仰和观点.......个人的目光发自他的内心世界。

目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。

目光的视野大小反映了一个人的胸怀,目光的温度流露出一个人的情感。

目光的视野大小反映了一个人的胸怀。

目光的温度流露了一个人的情感。

目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志,一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。

目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。

目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。

而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。

目光还反映出一个人的综合气质。

如他的人格品位,机智程度,灵气天分,城府心机,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习惯……从一个人的目光里,你可以读出他的心灵,看到他更为深层次的内涵。

怪不得人们常说,眼睛是心灵的窗口。

不过,眼睛确实是一个人最有神韵的地方。

有的人相信名片上的官衔,有的人甚至妄言,服装是一个人的“第二名片”。

实际上,这两者都是最容易伪造的。

而一个人的目光才是高度“防伪”的。

一个人可以很容易改变他的服装,但却难以改变他的目光。

据《世说新语·容止》记载,当年曹操接见匈奴使臣,他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫崔季珪代他充当大王角色,自己则握刀立旁充作侍从。

事后有人问使臣:“魏王如何?”匈奴使臣回答说,魏王形态仪表倒也不凡,但是旁座那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。

善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良善,并发出自己纯净善良的目光。

我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之下,同时也生活在社会的众人目光之中,这个世界若是更多些真、善、美的目光,就会变得更加美好。

(摘编自詹克明《目光》)(1)请结合文本简要概括目光所反映的一个人的特性。

(4分)(2)文章用“真假魏王”的例子旨在说明什么?请简要分析。

(10分)三、写作题。

(50分)阅读下面的材料,按要求写作。

一个老人挑着一担瓷碗在路上走着,突然一只碗掉在地上摔碎了,老人头也不回地继续向前走。

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