【最新】高级教师述职报告5篇
高级教师职称个人述职报告范文（精选5篇）
高级教师职称个人述职报告高级教师职称个人述职报告范文（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，你梳理过这段时间的工作吗？述职报告也应跟上时间的脚步了。
来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编为大家整理的高级教师职称个人述职报告范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高级教师职称个人述职报告1一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人本学期的教学情况述职汇报：一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习，仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
正高级教师个人述职报告5篇
正高级教师个人述职报告5篇正高级教师个人述职报告篇1时间过得真快，转眼一年又过去了。
回顾一学年的工作我们并没有取得多么优异的成绩，却都在用心工作。
这一学年的工作总算顺利的结束了。
在这一学年中我由通校班转入了住宿班，与杨新老师合作，一起担任教学工作。
我们一起迎接了中四班的这一群新宝宝们。
在进入新的岗位后，在班级工作方面，我团结班内的每一位老师并积极主动的配合班主任工作，尽力做好本职工作，共同把班级管理好。
政治思想方面我认真学习理论知识，做好理论笔记。
踏踏实实，严格要求自己，不断的鞭策自己。
遵守园内的各项规章制度，不断进行自我的反省。
在教学工作上，我积极的参加园里组织的观摩名师课活动，以及跟进式活动。
不断地向老教师学习，总结教育教学中的经验。
遇到不懂的地方向老教师进行请教。
并在教学中学会进行创新，形成自己的教学风格，不断提升自己的业务水平。
在平时的活动中认真的备课，做到每节课都有教具，让孩子在轻松、愉快的环境中学习知识。
在对待孩子们方面，我努力做到公平公正的对待每一位孩子,由于我们是住宿班，孩子在幼儿园一周才能回家一次。
所以老师就是他们在幼儿园的依靠和最信赖的人。
孩子们刚来时由于不适应，不断的哭闹，为了让他们喜欢上幼儿园，感觉在这是非常快乐的。
我们每次都尽量给孩子们组织各种有趣的活动，让他们在欢笑中慢慢忘记离开爸爸妈妈的恐惧。
开始时每天长时间的面对孩子，内心难免会出现焦虑的感觉，意识到这种情况后，我马上调整自己的心态，进行自我反省。
经过一段时间后，我慢慢的适应了住宿班的生活，并很快与孩子们培养出了感情。
除了公平公正的对待孩子外，还要注意细节。
住宿班的孩子一周有五天的时间在幼儿园，所以细节工作就显得尤为重要了。
特别是“晨午晚检"一定要严格执行，在这方面我们班做的非常好，没有出现任何疾病传染和突发病情。
在家园共育方面，我主动地并热情的与家长进行沟通，让家长了解孩子在幼儿园的表现。
家长遇到不明白的问题时，也给予积极的应答，做到耐心为家长服务。
高级教师述职个人述职报告5篇
高级教师述职个人述职报告5篇1.高级教师述职个人述职报告篇一转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下述职：一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来，动口、动手、动脑。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自己完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。
进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。
进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。
总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
高级教师的述职报告范文（精选5篇）
高级教师的述职报告范文（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，需要认真地为此写一份述职报告。
那么应当如何写述职报告呢？下面是小编整理的高级教师的述职报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高级教师的述职报告1尊敬的各位老师，各位领导：你们好！我的述职，耽误大家3分钟时间，敬请原谅。
我于20xx年8月来到十五中，至今已经有五年了。
来到十五中是我的荣幸，因为我得到了大家给我的帮助和支持！让我确立了“以欣赏的眼光看待学生，用服务的思想从事教育”的教育理念，让我坚信“人人都有培养的价值，个个都有成才的可能”，让我不断的进步，取得了点滴成绩：在教研教改工作中，我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习，并多次上全区公开课和观摩课。
还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。
还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。
我在教育教学工作中不断反思，现已有16篇论文发表或获奖，特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版20xx年第7—8期上，并得到编辑的赞赏。
我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。
在教育教学工作中，我得到全体数学教师的指导，得到全校教师的帮助，因此我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅，特别是xx 级3班的数学教学成绩曾获全区第一名，升考B卷优生占全市B卷优生总数的4%～5%。
几年来，我认真辅导学生参加全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中曹流同学获全区初三学生第一名。
几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最佳初中数学教师”，江阳区“优秀教师”，江阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，“泸州市初中数学学科带头人”。
为了更好的为教育教学服务，不断的提高自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级教师职务。
如果这次申报成功了，我将以高级教师的职责严格要求自己，谦虚谨慎，不断学习，为我校的发展奉献自己的一切；如果我没有成功，我将找出差距，不断完善自我，为做一个优秀的人民教师而奋斗。
高级教师申报述职报告5篇
高级教师申报述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高级教师申报述职报告5篇写述职报告可以帮助我们更好地规划和安排自己的工作任务和目标，写好述职报告是我们对组织的负责表现，展现出我们与组织共同成长和发展的决心和努力，下面是本店铺为您分享的高级教师申报述职报告5篇，感谢您的参阅。
高级教师职称述职报告范文汇总五篇
高级教师职称述职报告范文汇总五篇高级教师职称述职报告篇1尊敬的各位评委：大家好！我叫XXX，今年XX岁。
1XXX年大本毕业，学士学位。
任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。
现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。
XX年被评为中学一级教师。
现申报中学高级教师职务，述职如下：一、教育方面：服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。
XX—XX年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。
XX 年、XX年教师业绩考核为优秀。
XX至XX被评为县级骨干教师。
XX 年获得中国经济，北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面：XX年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，XX年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。
XX、XX年教学设计3次被评为校级一等奖。
XX年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。
XX年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。
XX年课件县级三等奖。
XX至XX学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。
XX年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。
XX年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。
XX—XX学年度获校级优秀教案。
XX年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。
XX至XX连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，XX年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。
XX年第六届“双优课”县级三等奖。
XX至XX参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。
XX年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
高级教师述徳述职报告5篇
高级教师述徳述职报告5篇高级教师述徳述职报告5篇高级教师述徳述职报告篇1尊敬的领导，各位老师：大家好!初为人师的一年转瞬即逝。
回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正，热爱教育一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。
作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教学，踏踏实实这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。
在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点：1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。
平时规定学生读一些适合他们的课外读物。
通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。
锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断学习作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。
每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。
有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。
因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。
四、学习生活，丰富多彩1、实实在在的培训。
学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新教师培训。
2024年评高级教师的述职报告5篇
2024年评高级教师的述职报告5篇评高级教师的述职报告篇1理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。
因此教师务必在明白、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、明白、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。
为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。
我认为：一、师德是教育工作者的灵魂国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。
教师是立校之本，而师德则是教育之魂。
从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。
只要用真诚的。
心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。
著名教育家斯霞以前说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先就应是一个品德高尚的人。
”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。
为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。
孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”任何教育的结果，都是伴随着必须的师生关联产生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。
这天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关联的法宝“博爱之心”。
热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的基础。
在建立和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。
从某种好处上来说，这种师生关联是教师正确的学生观和良好素质的反映。
二、教书育人是师德的关键在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。
浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选取了教师职业就选取了艰辛和挑战。
评高级教师职称的个人述职报告5篇
评高级教师职称的个人述职报告5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高级人才教师业绩述职报告5篇
高级人才教师业绩述职报告5篇高级人才教师业绩述职报告篇1尊敬的领导：您好!岁末年初，又一个学期过去了。
回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。
回顾一年来的工作，汇报如下：一、思想品德本人始终加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新。
以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
后学期，我带的是大七班，在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的`特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。
2024年高级教师职称评审个人述职报告5篇
2024年高级教师职称评审个人述职报告5篇高级教师职称评审个人述职报告篇1本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。
自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。
对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
现总结三大点:一、重视自身建设，努力提高业务水平:“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说，思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。
为了提到写作能力，我在19xx年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》。
《诗刊》等为练笔场所。
为了扩大自己的知识面，我在19xx年参加了《企业家报》书友会。
为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市进修学校安排的电化教学。
教学技能。
基本功等各类培训。
20xx年6取月得了计算机培训合格证书，为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了《球形教学法》。
《读写结合法》。
《课堂教学模式探讨》。
《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。
总之，我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。
二、为教育事业，为培养人才做贡献：一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。
对此，我十几年的教育生涯是最好的注解与补充。
高级教师述职报告(5篇)
高级教师述职报告(5篇)第一篇：高级教师述职报告尊敬的领导，各位同事：大家好！本人于__年毕业于__学校__专业，在20__-20__年间入职__省__市__学校，期间主要担任英语教学工作、班主任工作，20__-20__年因工作需要转入__担任老师，圆满完成了自己的职责。
20__年重新回到__省__市__学校执教，主抓英语教学及班主任工作，期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。
20__年开始担任我校旅游服务与管理专业教研组组长，主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。
回顾过往的职业历程，本人数十年如一日坚持在教育一线，积累了丰富的教学经验，坚持“以人为本”的教育原则、积极落实“立德树人”的教育任务，培养出大批较高英语素养的职业型人才。
同时，在履行班主任及教研组长职能过程中，虚心求教、身体力行，把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条，得到了领导、同事及学生们的高度认可。
一、教育方面：热爱本职工作，专注学科建设作为一名教师，我始终心怀对教育事业的崇高敬意，在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精力，只为不辜负每一个渴望求知的学子。
20__年入职__学校之后，我从一名“新手”慢慢地成长起来，以虚怀若谷的心态，积极地向我校老教师求教，不断磨练自己的教学能力，教学工作空隙之间，如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验，认真备课、注重实践，不断优化职业英语教学理念、改进教学方法，得到了我校师生的广泛肯定。
我担任班主任期间，一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念，从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生，在力所能及的范围内给予他们的支持和帮助，另一方面积极展开班级管理制度建设与完善，凡事都以身作则，通过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。
我担任英语教研组组长期间，我积极组织教师展开业务学习，负责多项教育课题的主持工作，发挥学科教育研究“带头人”的作用。
2024年中学高级教师述职报告范文(5篇)
2024年中学高级教师述职报告范文尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX中学的高级教师XXX，很荣幸能够站在这个舞台上，向大家述职。
回顾过去一年，我深感时光匆匆，成长之路上有汗水，也有骄傲。
我珍惜每个学校给予我的机会和信任，也感谢领导、同事们对我的关心和支持，让我有机会不断提升自己，对教育事业充满热情和责任心。
一、教育教学水平的提升作为一名高级教师，我一直以提高自己的教育教学水平为己任。
在过去一年中，我积极参加学校组织的各类培训和进修课程，努力拓宽知识面，提升专业技能。
在课堂教学中，我注重引导学生主动参与，形成良好的学习氛围。
针对学生的不同层次和兴趣特点，我灵活运用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。
同时，我也注重教育学生的创新意识和实践能力，组织学生开展各类实践活动，培养他们的综合素质。
二、教学研究与科研成果在过去一年中，我积极参与学科教学研究，不断探索和实践创新的教育教学方法。
我以学科研究为契机，深入研究教材和教学内容，不断提高教学质量和效果。
我充分利用各种学科资源，积极参与教育教学论坛和研讨会，与其他学科教师分享心得和经验，互相学习和交流，取得了一定的研究成果。
此外，我还在教育教学方面发表了多篇论文，积极参与学科教材的编写和修订工作。
这些科研成果的积累和分享，不仅提高了自己的教学水平，也为学校和学科的发展做出了贡献。
三、师德师风的践行作为一名教育工作者，我时刻将师德师风放在首位，并以身作则。
在教育教学过程中，我始终以学生为中心，尊重他们的个性和需求，给予他们充分的关心和关爱。
我注重与学生建立良好的师生关系，积极引导他们的健康成长。
我积极参加学校组织的各种师德师风培训和活动，提高自己的师德师风修养。
作为一个高级教师，我要做到守法守纪、诚实守信、爱岗敬业、关心学生、团结同事、热爱集体，以身作则，做学生的榜样。
四、家校合作与社会服务在过去一年中，我积极参与家校合作和社会服务工作。
正高级教师述职报告5篇
正高级教师述职报告5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师高级述职报告范文五篇
教师高级述职报告范文五篇教师高级述职报告篇1各位领导、老师，下午好：本人于1971年10月出生于常州市新北区孟城镇,94年毕业于镇江师专美术系,20__年7月取得江苏教院函授本科文凭。
20__年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。
一、思想政治方面忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。
以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。
二、教学教研方面(一)教学方面在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。
06年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，07年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。
同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。
一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，20__年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。
20__、20__年十位学生的书法作品被选送到日本展出。
有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。
多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，03年被评为镇教学骨干，04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，04年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。
2024年申报中教高级职务述职报告新版（六篇）
2024年申报中教高级职务述职报告新版在履行教育教学职责的过程中，本人始终将教学研究与继续教育视为提升自身能力的关键途径，致力于深化专业研究，勇于进行教育创新。
自担任现职以来，我高度重视教学研究工作，不断追求自我超越，勤奋学习，努力提升理论素养，紧跟学科教学改革的最新动态，深入理解国家基础课程改革的方向。
我积极参与学科组和备课组活动，与同事们共同探讨教材、教学方法及学习策略。
我注重及时总结教学经验，坚持定期撰写教学论文，从未间断。
我的教学论文《数学教学中对学生非智力因素的培养》荣获市级三等奖；《加强例题的变式训练，培养学生的思维能力》荣获县级二等奖。
其他论文如《浅谈数学教学与学生创新能力的培养》《运动学中的二次函数》等亦获得县级三等奖。
在德育论文方面，《如何充分发挥学生班级管理中的主体作用》荣获县级一等奖、市级三等奖；《发展非智力因素培养孩子良好的性格特征》荣获县级一等奖；《加强习惯教育，走出品德误区》荣获县级二等奖；《学习少奇精神，抓住德育契机进行爱国教育》《后进生转化之我见》荣获县级三等奖。
在学校组织的教研活动中，我的论文也多次获得表彰。
例如，高三教学反思《重视基础，讲究通法，为高三减负》荣获校级一等奖，并发表于校刊《靳水教苑》相应期次。
我在全校班主任工作会上分享了《与学生的交流艺术》、《班级管理中应抓住的几个关键》、《励志、赞赏、表率》等经验，这些经历均有助于我教学水平的不断提升。
我深知，教育工作中必须不断汲取新知识，以源源不断的“活水”滋养学生。
因此，我在完成教学任务的始终坚持自学。
参加工作后，我参加了____教育学院函授本科学习，并于____年至____年圆满毕业。
担任现职以来，我又参加了____师大自考本科学习，目前仅剩一门课程待完成，预计明年____月可取得自考本科文凭。
在知识迅速更新的今天，我积极参加上级主管部门组织的各项学习培训活动，完成了市级骨干教师培训班、中小学教师信息技术初级、高级培训，普通话测试培训，并获得了计算机高级、普通话合格证书。
2024年申报小学高级教师述职报告简单版（五篇）
2024年申报小学高级教师述职报告简单版____年____月，本人自____师范学院毕业后，即于同年____月投身教育事业，长期致力于小学语文教学工作，并在____年至____年期间担任班主任工作。
____年____月，本人获得小学一级教师资格，至今已满___年，现申报小学高级教师职称。
以下为本人在任职期间的工作总结：____思想品德方面____作为一名身处教学前沿的教师，本人始终坚守正确的政治方向，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业。
本人具备良好的教师风范和素养，遵纪守法，恪守职责，对教育事业充满热忱和责任感。
以“教书育人”为己任，不断加强师德修养，以身作则，关心爱护每一位学生，在平凡的岗位上勤勉工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
本人坚持全勤工作，不迟到、不早退，积极主动，多次荣获“先进教工”、“教学新秀”等荣誉称号。
____教学工作方面____1. 自任职以来，本人一直担任低中年级的语文教学工作。
作为小学语文教师，本人具备扎实的教学基本功，能够胜任小学语文教学工作。
在教学工作中，本人始终兢兢业业，刻苦钻研，精心备课，力求每堂课都能有充分的准备。
以饱满的热情面对学生，认真完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均名列前茅，多次在年度考核中取得显著成绩，荣获“教学明显进步奖”。
2. 在教学上，本人能够深入钻研教材，研究教法，不断探索教学新途径。
____年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖，____年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，____年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，并多次在校级教研活动中获得表彰。
本人还多次承担公开课教学任务，均获得同行的高度评价。
3. 作为语文教师，本人积极指导学生进行写作训练，并鼓励学生向报纸、杂志投稿。
多名学生的作品在《新语文学习》、《家教周报》等刊物上发表，本人也多次在作文大赛中荣获指导奖。
2024中学高级教师述职报告范本(5篇)
2024中学高级教师述职报告范本尊敬的学校领导、各位评委老师，大家好！我是2024年度学校的高级教师某某，现在向大家汇报一下我这一年的工作情况和所取得的成绩。
一、职责履行情况本年度，我全面履行了教师的职责，严格按照学校和学科教学计划进行教学，认真备课、上课。
我每周认真备课，根据学科教学大纲和学生实际情况进行教学内容和教学方法的选择。
同时，我积极参加学校组织的各类培训和教研活动，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
在教学方面，我认真负责，教学态度端正。
我的授课风格通俗易懂，善于激发学生的学习兴趣，能够引导学生积极参与到课堂教学中来，教学效果明显。
我鼓励学生积极思考、勇于提问，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生在我的辅导下，不仅掌握了知识，还加深了对学科的理解。
我还希望通过我的教学，让学生们学会独立思考、自主学习，从而提高整个班级的学习水平。
二、教学改革与创新教学改革是我一直以来注重的方面，今年我积极参与学校的教学改革活动，提出了一些教学创新的方法和理念，并落实到实际的教学中。
我主张通过多媒体、实验等多种形式的教学手段，提高教学效果。
例如，在化学课堂上，我经常利用化学实验来进行教学，通过亲自操作实验，让学生对化学现象有更深入的了解。
同时，我还对学生的学习方法进行指导，学会运用学习技巧，提高学习效率。
三、学科建设与学生成长除了教学工作外，我还积极参与学科建设和学生发展工作。
在学科建设方面，我积极参加学校组织的学科研讨会和教研活动，交流教学经验，探讨学科发展趋势，提升学科教学水平。
同时，我也广泛阅读教育专业书籍，不断更新自己的教学理念和方法。
在学生发展方面，我注重培养学生的综合素质和创新精神。
我通过组织学科竞赛、科技创新实践等活动，鼓励学生在课外时间里积极参与各种实践活动，提高他们的动手能力和创新思维。
我也在学生的成绩、情绪等方面给予适度关心和指导，关注学生的全面发展。
四、与家长的沟通与合作作为一名高级教师，我注重与家长的沟通与合作。
高级教师述职报告范文5篇
高级教师述职报告范文5篇高级教师述职报告精选篇120__年我荣幸的被评为县首届骨干教师，这是各级领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种责任。
于是，我努力做好各项工作，不辜负领导、同事、家长、学生对我的厚望。
回首两年多来的工作，我觉得既忙碌又充实。
现对自己的工作进行一个总结和反思。
一、在不断学习和锻炼中充实自己当今的社会是学习的社会，身为一线教师更要不断学习，这样才能适应时代的要求和发展。
为更好的搞好教学工作，我利用业余时间阅读了《中国教育报》《人民教育》《__教育》《小学教学设计》《英语辅导报》《做一个幸福的教师》等教育报刊，了解当前的教育信息，把握教育的动态，从而更好的服务于教学，并坚持写理论笔记，坚持写博客，从而提升自己各方面的素质。
要想给学生一杯水，教师必须有源源不断的鲜活的一眼泉水。
作为一名英语骨干教师，就更应该具备这种终生学习的`精神。
为了使自己尽快的进步，我不放过每一次学习、锻炼、提高的机会，20__年到济南参加山东省农村中小学教师提高工程培训，20__年3月到青岛参加了新课程背景下的高效课堂教学研讨会，20__年参加了县优质课、市优质课的听课活动，还有幸的参加了第__届县评选的听课活动，在校内同样积极参与听评课活动，这是难得的提升自己的机会。
通过听课学习，学习老师优秀的授课技巧，进而提高自己的授课水平。
学成归来后向全组教师做了汇报，在把先进的方法传达给大家的同时，也提高了自身的素质。
我还不放过任何一次课堂教学展示活动，在20__年城关小学的县示范校达标中，我执教了点，共同研究出适合她的学生的解决办法。
她在参加街道新教师比武课的时候，我与她认真分析教学内容的每一个教学点，细致到每一句话该如何说，每一个教学阶段该如何过渡，并通过反复三次的试教——修改教案——再试教——再修改教案。
最后，她获得了街道新教师比武课的一等奖，看到她的成长，我也觉得非常高兴。
在我的悉心帮助下，我所带的两位徒弟：获得区数学教师基本功比赛一等奖，获得街道小学数学教师说课比赛二等奖。
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高级教师述职报告5篇可能是因为喜欢教师这一职业的原因,我于19XX年毕业于XX民族师范学校,在XX铁路幼儿园工作了八年,于XX年调入**十小任教.因此我的态度是积极向上的.从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责.基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.一, 做一个思想进步的教师要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想.我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和三个代表的重要思想.与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格,行为去感染学生.作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极,主动,勤恳,责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟,理论水平,业务能力都得到较快的提高.二, 做一个有爱心的教师我把热爱学生放在第一位,工程部工作总结有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解.因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段.我报着一颗爱孩子,爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,积极主动与他们相处.在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重.在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们.学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁.对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助.意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育.三, 做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法.开成自已的教学风格.我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力.在教学上,我一改以往教师演示,学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流.促使学生在轻松的环境中学会学习.我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为.在本校的好课评比中我所执教的《北京》一课获本校三等奖,论文《巧妙激趣轻松识字》获XX市二等奖;XX三等奖.这些虽然是些小小的荣誉,更重要的是它是促使我前进的动力,我会更加努力朝着这条路一直走下去的.四, 做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要地位.如今,我们已不满足于用粉笔来教学了,而是要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸！如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的,辞职信范文密切的关系.因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫.为了能将多媒体运用自如,强化教师的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外.还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制作课件,用flash做简单的动画.以后,等我班成为毕业班时,我将用flash为班上的孩子做一份毕业光盘,记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆.另外我还用自己所学的电脑知识为我班创建了一个网站,网站上收集了我班以德育课题为主的资料,学生的照片,作文和绘画作品等;但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法.我想通过我的努力,我会做一个真正的计算机教师.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术,艺术的生命在于创新.但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获.我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉.我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持！尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好！时间过得飞快,来到了2019年年底.回顾这一年,有喜悦有欢乐,但更多的是对工作和生活的无限憧憬,感叹教育的辛劳和所得.现把这一年的工作汇报如下:第一部分:基本情况本人小学高级教师,中共党员,校党支部支部委员,任教美术学科,xx区小学美术中心组成员.20xx年x月起担任教师发展部主任一职,本学期起部门改为课程教学部.在校长室的领导,部门协作和全体教师的合作下,2019年部门基本完成了期初的计划.第二部分:德,能,勤,绩,廉情况作为一名党员教师,我爱岗敬业.教师是一个无私奉献的职业.从我选择成为一名教师,选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起,就选择了奉献,时时,处处,事事牢记自己是共产党员,是人民的公仆,用自己的言行维护党的形象,坚持严以律己,艰苦奋斗,勇于吃苦,讲究奉献.在学校教育管理岗位上,我从一名新生开始,在近五年的管理工作中,逐渐清晰管理职责,牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色,做好统筹,协调,组织,指导的工作,努力为广大教师和学生服务,为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力.在学校党支部的委员工作中,发挥协助和组织工作,为党员的学习活动奉献自己的力量.积极参与社区党员活动,在社区活动中努力做好工作.在管理岗位上,我永远是一名新兵,有许多的内容需要我一直去学习.但是我也会一直努力去做好,争取出色完成各项工作,比如:一,加强日常监控管理学校开办第xx年,在成长的路上需要加强学习,但是自身的努力很重要,我们学校在前几年,学生的学业成绩不是很理想,这是发展道路上正常现象,我们找准弱点和不足,迎头赶上,做到加强质量管理,提高教学实效.部门在这些方面做了工作.1,加强教学五环节管理,提高教师教学工作的自觉性本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制,并做到沟通及时,经常化,对于建议和问题尊重学科第一负责人意见,协商解决.切实抓好常规工作,尤其是备课,上课与作业三个核心环节,减轻学生过重的,不必要的课业负担.将常规工作做到不常规,那么教学质量才能不断提升.落实每日回家作业备案制度.课时安排符合上级部门的相关要求,决不允许违规补课的情况发生.查作业布置.严格执行上级关于学生作业的相关规定,课堂作业课内完成,一二年级不留书面家庭作业,中高年级书面家庭作业总量不超过一小时.教师课堂作业设计求精:课堂作业设计要围绕文本目标,走向生本.各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间.回家作业设计重趣 :趣在多元性,趣在实践性,趣在创造性.3月份进行了一二年级的作业布置情况的全面调查,包含课堂作业和回家作业,对作业量,作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查,督促整改.查作业批改:在批改细心,细致的前提下,注重研究作业批改的形式和实效性.语文学科在这个方面进行了有益的探索,特别是对作文的批改进行了改革,统一了思想和方法,使作文教学更有时效性.2,突出学科重点(1)语数英学科:抓实日常课堂质量 .不折不扣上好每一堂课,采用多种手段,多种方法激活学生兴趣,增强教学目标意识,强化课堂质量意识.(2)英体美科技等学科:抓实运用训练成绩 .不无故占用,挪用.通过强化学生的训练等途径促使学生的知识与技能提高,充分展示学科特色,积极组织日常训练及比赛,出成绩,出好成绩.(3)综合实践活动学科:抓实规范素养兴趣 .紧扣学校课题开展教学,活动,教师根据课题编写教学计划,教学设计,实施教学,收集相关材料(照片,访谈录像,学生作品,作业等).培养学生的兴趣爱好.3,加强质量检测与监控工作加强教学过程与质量监控,有针对性地组织一-二次的学科质量调研,进行常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作.配合上级做好小学阶段的调研测试工作,2019年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测,迎接学生体质健康监测等工作.我校在学业质量上和上学年相比,在区级同类学校中有了进步,但是还需努力.二,抓好校本教研,优化研学一体校本教研活动更加扎实,教研活动设计整体推进.比如语文教研组在课堂研讨活动中,要求全体教师参与备课,有试教,有重建,在研讨课后进行说课,并且把已获经验普及到年级组其他老师,在班级中进行重建,这样一次完整的组内研讨课,把老师们都融合其中,不仅关注自己的组内研讨课,还在同事的研讨课前移后续中,进行不断学习和磨练.数学教研组借助周祖康老师带教的机遇,提升教研组研究能力,教师个体发展空间,尤其在青年教师成长方面可以给予更多的支持,对教材的解读,数学理念的转变,教学方法的应用等有更直接的学习渠道,得到实实在在帮助.通过组内邀请课,校级研究课,校级竞赛课的实践,加强重建课的跟进,切实提高校本研修实效.英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的机会,不仅仅是跟岗的xx和xx老师,组内其他教师都有幸进入到实小的组内教研中,并聆听了许多高端讲座.这样的优质资源,对于我们英语教师的专业素养提高有非常好的作用.一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示,听课,交流,互动;教研形式上重点采取多种力量介入,同伴互助,骨干引领,专家示范;积极引导教师反思课堂教学,倡导教师从问题入手,在强化行为研究中明辨自我的思想,每位教师在实践中学会思考,做到研有所获,获有所用 ,走自我发展之路.三,搭建平台开展多维度的课堂教学实践课堂教学研究实践是促进教师提升课堂质量,实现教师成长的重要平台,为使每一位教师都有参与课堂教学研究和实践的机会,部门借助各种机会来创设不同的平台.其中包括校级综合性研讨活动, 容才杯课堂教学评比活动,还借助年级家长开放日活动,见习教师汇报课,日常课堂调研,云录播平台自研课,区一师一优课优课评选,区学科教学比赛等各个平台,使每一位教师总有机会平台对自己的课堂教学进行研究性实践.面向全体:我们在组织开展校本培训的基础上,支持教师外出参与教学探究活动,对于外出参加培训的教师,返校后要将学习心得体会与同学科教师交流,以实现资源共享.在青年培养中:对事业心强,勤于钻研,善于学习,有培养前途的青年教师提供更多展示,交流才华的机会.通过区级名师班,区级骨干班,校际交流,联盟校教研组长跟岗,师徒结对,见习教师培训,听课评课,公开课展示,校级教学评比,STEM+培训等形式加快青年教师的专业成长.积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛,评优课比赛,使他们尽快脱颖而出.四,加强拓展探究型课程管理,丰富学生成长体验除了对基础型课程的管理,在拓展型课程和探究型课程上,部门也进行了有效管理.(1)快乐走班课程,做到有结果,更重过程.在马小豆快乐走班课程中,老师们在兴趣基础上积极发挥个人特长,开发了各色课程,深受马小豆喜欢,通过期初的展板介绍,过程的学习,期末的成果汇报,学生的学习积极性很高,部门做好后方的支援和过程的监控,保证课程顺利开展.支持教师一专多能,体现教师智慧;鼓励学生积极参与,获得不一样的体验.(2)继续支持探究课程的开展,做到看过程,还重结果.一二年级是中国象棋探究,三年级是STEM+探究,四五年级是软笔书法探究,深受家长和学生的喜欢.因为引进了专业的象棋老师,在课程的发展上有了得天独厚的优势.部门要求执教的老师要精心备课,耐心辅导,选拔一批学有所长的苗子组成梯队,在课余时间加强分层训练,一学期下来,学生的棋艺有很大进步.下半年,要鼓励老师进行校本化教材的研究,整理,并积极创设与社会资源或外校的对抗交流,加强学生的实战技术,继续扩大学校象棋特色的知名度.书画课程是外聘的老师,在课堂的纪律把控上比较欠缺,后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差,于是部门特地花了二个星期对学生上课情况,工具准备,卫生保洁等几方面进行了跟踪调查,发现问题和上课教师沟通,和班主任沟通,并在随机巡查中发现个别学生纪律问题,进行单独谈话,以保证书画教学的有序正常开展.在学期后半,学校配备了助教,通过和助教的多次交流,上述问题得到了有效解决.第三部分:其他工作1,加强特色建设,发展个性特长,做好马小豆社团建设工作上学年学校共开设了15和18门社团,本学期组建了28门,数量上在逐年上升,管理也要跟上,过程中加强了组织管理.通过课余来开展活动,并选拔苗子积极参与比赛,培养了学生学习的兴趣,进而开发学生的智力,也激发了学生为校争光的集体荣誉感.期末以展演形式汇报学期成果,通过演一演,展一展的集中展演形式,很好地介绍了走班课程的学业成果,并进行了全体学生的课程评价,其中介绍编织班代表学校参与区级的少先队活动,获得好评.各个学生社团在市,区,镇,联盟校等各层面的比赛中,超一百人次获奖,有的项目是零的突破 ,真是可喜可贺.2,学校科艺体工作全面开花,逐渐显露成效学校在科艺体工作中,扎实推进,依托全体成员和团队力量,取得了长足的进步.我们申报了区级科技特色校,我们在体质健康达标验收中,也有很大进步.第四部分:存在问题与努力方向1,对教师群体的两头全程监控问题我校教师目前有各层面的骨干教师若干,其中区级骨干2名,区级骨干后备8名,镇级骨干7名,区级骨干班主任委培1名,区级名师工作室1名,市级骨干班主任研修班1名,市级骨干体育教师1名.我们给骨干教师提供了学xxx台,节点性的活动也有所跟进,但是在全程参与,全程监控上有所欠缺,比如骨干教师的课堂教学的长程效果对比,可用二个学期的课堂调研数据进行问题说明;在教研组,学校层面的骨干辐射引领作用,骨干的发挥作用如何;骨干教师的教学质量等等,缺少比较合理的计划性的全程监控.还有落后教师或者年轻教师的全程监控问题,关注度不够,在调研发现问题后,抓落实的执行力上欠缺.改进措施:后续需要在问题诊断后,制定相应的计划,切实落实对骨干教师,落后教师的全程监控.通过挖掘骨干教师的相关数据和经验,关注亮点,出典型案例.通过对落后教师的蹲点式调研,发现问题,找准切入点,在改进的过程中及时关注并加以指导,抓行为落实.要依托学科大组长,进行有效的监控.2,教师课堂教学效能的提升力问题我校学校年轻教师居多,教学经验不足,教学骨干的能力还不够强大,影响了教师整体的教学能力水平,这是无法马上解决的现状,怎么办?改进措施:一是学校继续进行调研,给予这些教师针对性的指导.运用学校大组长例会,教研组长培训,教研组活动等机会,摆问题,说实话,进行建设性的研讨交流.二是学校继续提供机会,让更多的教师参与培训,开阔眼界.比如市区级的教研活动,校级研讨,教育联盟活动等.三是通过一些培训,组长和骨干的学习,带动组内教师的发展.比如每学期参与实小教育联盟组长浸润式跟岗,比如骨干委培,名师工作室培养等,让这些教师把教育智慧带回来分享给组内教师.四是继续进行校本教研,在集体备课,上课研讨等活动中鼓励落后教师积极参与,在实践中得到历练,发展.五是继续进行校级的聚焦主题的专场活动,把好教师推出来,亮出来,让落后教师跟着学一学,试一试,使教师课堂教学效能得到提升.述职人:xx2019年x月x日本学期,九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四,五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作,现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下:教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范.作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德.自从踏上三尺讲台,我深感人类灵魂工程师这一光荣称号的沉重.作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生传道,授业,解惑 ,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响,去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正为范.一,爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提.我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高.每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡.对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德.虽说正式走上教育岗位刚满两年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力.二,热爱学生,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观.现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点.热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范.但人非圣贤,熟能无过. 更何况是尚未成年的孩子.学生犯了错误,也不能不管.我也常会和学生交流.让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误.其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意.我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生,关心每一个学生.学生完全能接受你的批评和意见.三,努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键.韩愈曾经说过师者,传道,授业,解惑也. 只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟.倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失.到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程.随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心.另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格,思想,情感,意志给予充分的尊重.总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向.四,努力提高自身道德修养通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要.我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求,放松对自己的要求.在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强.五,本人还存在的问题工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手.今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人.我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师.此致！敬礼！述职人:xxx20xx年x月x日我于20xx年从xxx师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教,20xx年x 月取得小学一级教师职称,连续xx年担任小学美术循环教学,现将本人任职以来的主要工作情况述职如下:。