老子的圣人观
浅谈老子的教育思想

浅谈老子的教育思想诚人老子是我国古代伟大的思想家,《老子·德道经》一书内容极其丰富而深刻,涵盖宇宙论、人生观、辨正法、社会学、养生学、教育学、管理学等众多领域,是中华民族乃至世界的文化瑰宝。
本文就老子的教育思想谈一些粗浅的认识,希望得到大家的帮助。
一、老子的教育目的老子的社会理想不是人治社会,也不是法制社会,而是个人、社会和大自然和谐统一的道德社会。
要实现这个理想,道德教化是一项基础工程,必须全社会形成共识。
老子的教育思想就是为此而建立的。
《德道经》德篇第三十章说:“小邦寡民。
使十百人之器毋用,使民重死而不遠徙。
有車周无所乘之,有甲兵无所陳之。
……甘其食,美其服,樂其俗,安其居。
”老子在此画了一幅他理想中的道德社会的蓝图,在这个理想国里,没有苛政,没有战争。
人民纯朴,甘食美服,安居乐业。
不需要奔波劳碌,也没有恐惧和烦恼。
这个社会确实是非常美好啊。
这个理想为什么不能实现呢?德篇第一章指出了根本原因:“故失道而後德,失德而後仁,失仁而後義,失義而後禮。
夫禮者,忠信之薄,而亂之首也。
前识者道之华而愚之始也。
”就是说,社会的离道失德是人类种种罪恶和灾难的根源。
在上古时代,我们的祖先曾经创造了道德社会,现在历史学把它稱为原始共产主义社会。
在那個时代,国君与百姓平等相处,共同劳动。
根据史料记载,三皇五帝时代就是那样的社会。
后来,随着社会的发展,生产力不断提高,技术越来越先进,但是人们离道失德也越来越严重,社會的罪惡和人民的痛苦不斷增加。
为了医治社会的种种弊病,老子开出了复归道德社会的处方。
德篇第十七章说:“修之身,其德乃真;修之家,其德有餘;修之鄉,其德乃長;修之邦,其德乃豐;修之天下,其德乃博。
”意思是要建成道德社会根本的措施就是修德。
修德要从自身做起,然后带动家庭,影响乡里,推动地区,最后实现天下道德思想的普及。
一个国家总是必须有执政者来领导和管理。
培养有道德的执政者是老子教育思想的一个重点,老子对此提出了一系列的要求。
老子四章

“人法地,地法天,天法道,道法自
然。”既然自然之道是“利而不害”,
只给人类和社会带来利益而不带来任何
“为而不争”,做有利于别人与社会的 事,而不为自己争功劳。
危害,那么,圣人就应该秉承自然之道,
这与第二章“为而不恃,功成而弗居”是 一个意思。自以为大的人终究是小人。所 以,“圣人能成其大也,以其终不为大, 故能成其大。”(34章)“江海所以能成 为百谷王者,以其善下之,故能为百谷 王。”(66章)这就是老子辩证法思想中 的圣人,是老子从“道”出发的圣人观。
《老子》学说的影响
柔弱胜强 柔慈 啬俭 守静 少私寡欲 曲全 不争 谦退 知足知止 朴素 厚实 积德 功成身退
不敢为天下先 善
“道”与“德”
与现代汉语中的“道德”一词不同。 “道”,指事物运动变化所必须遵循的普 遍规律或万物的本体。 “德”,既指事物从“道”所得来的特殊 规律或特殊性质,也指对于“道”的认识 修养有得于己,与“得”意义相近。
老子不可能身处奴隶社会,进而描
绘出一个物质和精神文明都十分先 进的社会蓝图,所以,我们不必苛 求老子。此为一。
另外,老子哲学中的“道”还有一个性质 和名称,叫做“朴”。这在《道德经》中 多次提到: 敦兮其若朴(15);见素抱朴 (19): 复归于朴 (28); 朴:混沌、自然、天性。 从朴出发,老子主张“绝圣弃智”,以为 “智慧出,有大伪”,“民多利器,国家 滋昏。民多技巧,奇物滋起”。智慧开了, “机心”就有了,邪恶之念就产生了,国 家就不太平了,天下就大乱。
小国寡民观念的影响
封建社会的闭关锁国,不与外界交往。 不注重发展生产力,封闭落后,满足于自 给自足的自然经济。
孔子和老子的圣人观比较

孔子和老子的圣人观比较孔子和老子都是中国思想史上具有重要地位的思想家。
他们对于圣人的定义有不同的理解,这两种理解也为后世的人们提供了不同的思考方式。
在本文中,我们将研究孔子和老子的圣人观,并且举出五个例子来证明它们各自的优缺点。
孔子认为圣人是有道德规范和崇高道德标准的人,他们是有着良好品德和卓越能力的人,能够影响社会和教化民众。
例如,孔子认为,圣人应该具备“仁爱、忠诚、诚实、勇敢、宽容和正义”的品质。
此外,圣人还需要具备广博的学问和卓越的教育能力,能够传授他们所拥有的知识和道德准则。
孔子的圣人观注重注重个人的道德修养和社会影响力,这种观点得到了中国古代思想界的广泛认可。
与孔子不同,老子认为圣人需要具备一种无为而治的智慧,即不会去干扰自然的发展,并且通过保持内心宁静,达到心灵自由的状态。
圣人是个人和自然之间的和谐统一体,能够达到自我认知和超越人性的境地。
老子认为,圣人不应该被社会所束缚,而是应该谨慎行事,不插手政治的事务或者干预世事。
与孔子相比,老子的圣人观更加注重自然及其本质,并主张自然劝诱及天道自然。
然而,孔子和老子的圣人观有各自的优点和缺点。
首先,孔子的圣人观重视的是人类道德及其在社会中的作用,这种道德准则得到了中国传统文化的广泛传播。
孔子的圣人观强调个人道德修养和情感教育,因此许多他的思想和方法被后代世世代代的继承和应用。
尽管孔子的方法并不全面,他的圣人观仍然被广泛认可,并成为中国传统文化的重要组成部分。
其次,老子的圣人观注重自然和非干预民事的治理方式。
老子认为,对外宣扬道德准则反而会增加人类的烦恼,因此他的圣人观的一大缺点是缺乏人类与自然之间的互动关系,缺少了情感和人际关系方面的讨论。
同时,普遍的道德标准可能会被忽视,导致人们的灵魂失去了道德准则引领,以及对社会的政治判断。
举个例子来说,在孔子的《论语》中,“仁者能小人,不能无礼节焉”是关于圣人具有开明和宽容心态的例子。
这表明了圣人应该具备仁爱、宽容和讲礼的品质,能够以包容的态度对待那些有违社会规范的人,并且通过启发性道德教育帮助他们改过自新。
老子的生死观

老子的生死观
老子,即李耳,是中国古代著名的哲学家,被尊奉为道家学派的创始人。
在老子的著作《道德经》中,他对生死观有所阐述。
1. 顺应自然:老子认为生死是自然规律,人类应当顺应自然,不要抗拒生死。
他说:“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。
”这里的“刍狗”指的是万物,意味着天地和圣人对待万物都是公平的,生死轮回是自然规律,人类应当接受。
2. 重视生命:老子主张珍惜生命,他说:“民不畏死,奈何以死惧之?”这句话意味着,人们不应该害怕死亡,而是要珍爱生命,努力生活得更好。
3. 生死轮回:老子认为生死是一个轮回的过程,如同日夜更替、春夏秋冬四季循环。
他说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。
”这里的“有无、难易、长短、高下、音声、前后”都是相对的概念,说明生死也是相对的,相互转化的。
4. 超脱生死:老子主张超越生死的境界,认为通过修身养性,可以达到长生不老的目的。
他说:“谷神不死,是谓玄牝。
玄牝之门,是谓天地根。
”这里的“谷神”指的是人的精神,意味着人的精神可以超越生死,达到永恒的境地。
老子的生死观强调顺应自然、珍爱生命、生死轮回以及超脱生死。
他认为,人们应该正视生死,珍惜当下,努力生活得更好。
论老子中的圣人

论老子中的圣人在诸子百家之书,“圣人”一词俯拾即是,并不为《老子》所独有。
但“圣人”一词在《老子》出现的频率极高,据初步统计,在《老子》中,“圣人”一词在书中的二十六章中出现过,总次数为三十一次。
在总共八十一章、“五千言”的《老子》中出现这样一种现象,我们也可略知“圣人”所指的角色在老子心中的地位了。
所以,试着对老子的“圣人”这一角色进行剖析,也不失为一条深入理解老子精神实质的道路。
一、最高的智慧化身老于虽不自称是圣人,圣人好像是历史上的人君,或道家的理想人物。
但在七十章中对圣人进行分析研究后,可看出圣人实是隐指老子自己,为老子之化身。
“吾言甚易知,甚易行。
天下莫能知,莫能行。
言有宗。
事有君。
夫唯无知,是以不我知。
知我者希,则我者贵。
是以圣人被褐怀玉。
”(70章)老子极端看重圣人,赋予了圣人极高的智慧,认为圣人在无为中能传达和表现最高的智慧。
而圣人的最高智慧表现在圣人为一体道之人。
圣人为一典型有道者,此可从七十七章之言知之。
该章曰:“孰能有余以奉天下?唯有道者。
是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤”。
(77章)句中之圣人显然是一典型有道者。
老子哲学的创造性在于他将道升华为“普遍之道”,成为独立于任何事物的绝对。
圣人作为老子思想的集中体现者,在圣人处,“道”实现了突破和飞跃,从“天”“帝”及其他具体事物的隶属中解放了出来,成为先于和高于“天”和“帝”的范畴。
他说:“有物混成,先天地生。
”(25章)“吾不知谁之子,象帝之先。
”(4章)当然,如果道只是先于或高于“天”或“帝”,没有被抽象为一切事物的本原,世界的本体,那么它仍然是相对的,不可能是形上的道体。
圣人智慧的高超之处在于,他将道升华为“普遍之道”,成为独立于任何事物的绝对,成为“常道”。
这样,万物便统属于“道”之下了,道成为万物的本原,天也不例外,成为“道”的天。
在老子心目中,圣人为体道之人。
体道之士的精神境界也是高深的、智慧的。
“豫兮,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;涣兮,其若凌释;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;混兮,其若浊。
道德经第二章原文及解释

道德经第二章原文及解释摘要:一、引言:道德经第二章的背景和意义二、道德经第二章的核心观点:美与丑、善与恶的相互依存三、道德经第二章的辩证思维:有无、难易、长短、高下、音声、前后的相互关系四、圣人的无为而治:处无为之事,行不言之教五、结论:夫唯弗居,是以不去正文:一、引言道德经是古代中国道家学派创立者老子的主要著作,是道家学说的经典之一。
其中第二章是道德经中较为著名的一章,这一章内容丰富,思想深邃,对我们理解道家的哲学思想有很大的帮助。
二、道德经第二章的核心观点:美与丑、善与恶的相互依存道德经第二章开篇便提出了一个深刻的观点:“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。
”这句话的意思是说,天下人都知道美之所以为美,那是因为有丑陋的存在;都知道善之所以为善,那是因为有恶的存在。
这一观点表达了美与丑、善与恶的相互依存关系。
美和善之所以存在,是因为它们的对立面丑与恶的存在。
这种相互依存的关系,体现了道家的辩证法思想。
三、道德经第二章的辩证思维:有无、难易、长短、高下、音声、前后的相互关系道德经第二章进一步阐述了辩证思维:有无之相生也,难易之相成也,长短之相刑也,高下之相盈也,音声之相和也,前后之相随,恒也。
这一系列相互关系,体现了道家的辩证法思想。
在这里,老子认为世界上的一切事物都是相互依存、相互转化的。
这种转化和依存关系,既是事物存在的前提,也是事物发展的动力。
四、圣人的无为而治:处无为之事,行不言之教在道德经第二章中,老子提出了圣人的无为而治的观点。
他认为,圣人应该处无为之事,行不言之教。
这里的无为,不是不做事,而是按照事物的发展规律去做事,不违背自然规律,不人为地去干预事物的发展。
不言之教,是指圣人通过自己的行为和品德,去影响和感化别人,而不是通过言语去教训别人。
这种无为而治的治国理念,体现了道家的治国智慧。
五、结论道德经第二章的内容非常丰富,思想深邃。
这一章主要阐述了美与丑、善与恶的相互依存关系,以及圣人的无为而治的治国理念。
孔子与老子的“圣人之治”对比分析研究

25作者简介:张磊(1996— ),男,汉族,四川成都人。
主要研究方向:大国关系与国际安全。
从宋代出现新儒学运动以来,道学或称之为理学家们就将历史上以孔子和孟子为代表的传统儒学视作为“圣学”或者“圣人之学”倍加推崇。
“圣人”不成为了道学家或者理学家终其一生不懈追求的崇高的理想人格,也成为了普通群众、读书人都会矢志修养的精神境界。
一、孔子的“圣人之治”(一)圣之涵义朱骏声的《说文通训定声》认为“胜者,通也”,“春秋以前所谓圣人者,通人也”。
《古文尚书·大禹谟》《孔传》也提到“圣,通而先识”。
从文字学来说,圣字本意为通,也就是睿智聪明的意思。
在春秋晚期,孔子提出了“九思”的概念,“聪”与“明”就是前两个“思”。
[1]孔子认为“君子有九思,视曰明,听曰聪”,圣人的意思大概指的就是聪明的人,而聪明的本意和人体的五官(主要是耳朵与眼睛感觉能力出类拔萃)相关。
[2]总而言之,在春秋时期人们及以前人们非常崇拜聪明人故而称之为圣人,但这个圣人尚还未有“神圣”的内涵,直到战国时期才增添了这层意思。
古人认为聪明代表了一个人具有超越普通人的敏锐感知事物、认识世界的能力,认为这种人才有资格被奉为圣人尊崇、甚至统治天下。
(二)孔子的“圣人之治”孔子曾经提出了“三畏”,其中一畏便是圣人——“君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人之言”。
[3]这里的圣人极有可能指的是从古至今流传下来的具有丰功伟绩的人物,在《论语》中明确提到的圣人有尧舜禹,也偶尔提及了周文王和周武王。
《中庸》中提到,孔子除了“祖述尧舜”之外,还会“宪章文武”,指的就是孔子在自己的思想、学术立场上一切都要以尧舜的准则作为准则,同时也会努力表彰宣扬周文王与周武王的丰功伟绩。
由此可见,孔子所谓的圣人是古而有之的伟人,而不是同时代、现世的活圣人,正如孔子所谓的“圣人,吾不得而见之矣,得见君子者斯可矣”,也就是说,不奢求能见到、能成为圣人,自己若是能见到君子、能成为君子就满足了。
(完整版)老子的主要思想

老子的主要思想老子在对待旧制度的态度上,与孔子有所不同。
孔子站在继承与发杨殷周、尤其是西周文化的立场上,以继承西周文化为己任,并在旧文化中增添了新内容,使之适应新时达的要求。
例如在天道观上,一方面续宣扬西周以来的天命论,认为“获罪于天,无所祷也”“生死由命,富贵在天”;但是另一方面,他不再强调上帝的人格形象,而说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”认为天并不发号施令,四时百物则自然地运行生长。
在个人的道德修养方面,孔子完全强调人为的作用,说:“为仁由己,而有人乎哉?”这就进一步限制了天的权利范围,强调了人的作用,消弱了人的绝对权威性。
再如在对待西周以来的由周公制定的礼乐制度上,孔子极力主张维护传统的礼乐制度,提出“立于礼”、“以礼让为国”等思想,同时又主张对礼乐要进行必要的改造,反对徒具形式的虚伪礼义。
孔子说:“殷因于夏礼,所损益可知也;其或继周者,虽百世可知也”。
这就是说,礼制是随着时代的不同,既要继承又要改变。
孔子为了挽救礼乐制度,特别提倡用“仁”的思想来充实“礼”的内容。
认为没有仁爱的思想,就谈不上礼乐。
他提倡“礼,与其奢也,宁俭”的思想,即认为礼节仪式与其奢侈,不如节俭为好。
礼节仪式不在于繁多,而在于能否体现仁爱的思想。
在对待传统的礼义文明态度上,老子则与孔子不同。
老子对传统礼义文化进行了猛烈的抨击说:“礼者,忠信之薄,而乱之首”,认为礼已是人民手中虚伪、欺诈的工具,成了祸首。
至于仁义,老子认为它只是在纯朴大道废弃之后产生的东西。
老子认为,只有“绝圣弃智”才能“民利百倍”,只有“绝仁弃义”才能“民复孝慈”。
但老子并没有完全抛弃传统文化,抛弃礼乐仁义的思想。
《老子》说:“吉事尚左,凶事尚右。
偏将军居左,上将军居右,言以丧礼处之。
杀人之众,以哀悲泣之。
战胜,以丧礼处之。
”可见,老子并不一概否定礼乐文化。
如老子主张“绝仁弃义”,同时又说“是以圣人常善救人,而无弃人”,这是要求去掉虚伪的仁义,而提倡真实的仁义。
圣人处无为之事的意思

圣人处无为之事的意思中国古代哲学家老子曾提出“无为而无不为”的概念,他认为“无为而无不为”的最高境界是“圣人处无为之事”。
他的观点是,圣人以一种虚无而无私的心态与世界相处,而不落入篡位、攀缘、得失等八面玲珑的政治游戏之中,显示出真正的智慧和能力。
那么,什么是“圣人处无为之事”呢?这种行为表现在:一是宽容。
圣人在处理纷争、冲突中,能够审视问题,避免两面锋及言语伤害,以宽容和洞察力处理问题,使问题得到积极的解决。
二是虚无。
圣人在处理自身利益和其他人的利益时,不受自己的利益所累,以慈祥的心无私的处理,以客观的态度来决定哪种利益更胜一筹。
三是沉着。
圣人能够平心静气,坦然处理别人对自己的攻击,不慌不忙,以克制为原则,把握正义,不掉以轻心,让正义战胜大众欲望。
四是智慧。
圣人不仅能够看破无谓的争论,而且能够理解事物的本质,能够处理复杂的问题,真正做到聪明、勇敢和谨慎。
当然,实践“圣人处无为之事”,需要不断的修养。
修养是一个日常化的过程,我们可以通过研究传统的哲学、道家以及佛教,深入思考它们所包含的哲学,将其落实到我们的实践中去。
当我们掌握了这样一种过程,就能够做到如圣人般地处事沉着、宽容、智慧。
具体来说,我们应该把修养当成一种习惯,常常思考哲学的思路,一旦遇到纠纷、困难和挫折,就立即激发与之相应的智慧,持之以恒地坚持这样的习惯,从而提升自身的道德水准,早日达到“圣人处无为之事”的境界。
当我们有了精神支柱,也就能够心无旁骛,处处如圣人般,放弃自我欲望,只追求真理。
律己守道,清高保明,一切烦恼都能够消失在时间面前,成为风和云。
圣人处无为之事,是我们道德修养最高的境界,也是一种把握世界的能力,真正的智慧不是贪婪、攀缘,而是真正的理解世界的真理,唯有通过无私的慈悲,才能真正与世界相处,达到处无为之事的境界。
《道德经(第八章)》原文、译文、注释及赏析

《道德经(第八章)》原文、译文、注释及赏析道德经(第八章)周·老子原文:上善若水,水善利万物而不争。
处众人之所恶,故几于道。
居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。
译文:最善的人好像水一样。
水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于「道」。
最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于恪守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机。
最善的人所作所为正因为有不争的美德,所以没有过失,也就没有怨咎。
注释:上善若水:上,最的意思。
上善即最善。
这里老子以水的形象来说明「圣人」是道的体现者,因为圣人的言行有类于水,而水德是近于道的。
处众人之所恶:即居处于众人所不愿去的地方。
几于道:几,接近。
即接近于道。
渊:沉静、深沉。
与,善仁:与,指与别人相交相接。
善仁,指有修养之人。
政,善治:为政善于治理国家,从而取得治绩。
动,善时:行为动作善于把握有利的时机。
尤:怨咎、过失、罪过。
赏析:老子在自然界万事万物中最赞美水,认为水德是近于道的。
而理想中的"圣人"是道的体现者,因为他的言行有类于水。
为什么说水德近于道呢?王夫之解释说:「五行之体,水为最微。
善居道者,为其微,不为其著;处众之后,而常德众之先。
」以不争争,以无私私,这就是水的最显著特性。
水滋润万物而无取于万物,而且甘心停留在最低洼、最潮湿的地方。
在此后的七个并列排比句中,都具有关水德的写状,同时也是介绍善之人所应具备的品格。
老子并列举出七个「善」字,都是受到水的启发。
最后的结论是:为人处世的要旨,即为「不争」。
也就是说,宁处别人之所恶也不去与人争利,所以别人也没有什么怨尤。
《荀子·宥坐》记载了孔子答弟子子贡问水的一段对话:「孔子观于东流之水。
子贡问于孔子曰:君子之所以见大水必观焉者,是何?孔子曰:夫水,偏与诸生而无为也,似德。
老子的思想精髓

我们要到宇宙很远很远的地方去,我们现在恍恍惚惚啊。但是老子说,你不要看,恍恍惚惚,中间有啊,有东西在里面。是的,经过多少年以后,可能我们就发现了。所以老子讲得多哲学,多深刻!
那么老子就跟我们讲了讲一个什么东西呢?成功的路。你要成功,你要人生成功,也有这么一条路,但是这条路是恍恍惚惚的。但是这条恍恍惚惚的路是存在的,它是有“象”,有“物”,有“精”,有“信”的,可以找到的。所以大家要去找,要去找到这条恍恍惚惚的路,找到这条成功的路。那么我们现在联系一些家长了,我们一些家长都希望成功,希望自己的孩子成功,希望孙子这一辈成功,希望孙子的儿子成功,一代一代希望他们成功。哪个不想成功?这是正常的心理,但是我们学了《老子》就知道,哦,要儿子成功,要孙子成功,中间有一条恍恍惚惚的道,你得找准了。现在我们的家长,心是非常好,从星期一到星期天,七天时间都给孩子“充电”——都安排了弹钢琴、唱歌、舞蹈、外语,统统排满了,以为这是一条成功之道。
NO、NO、NO,不一定对啊。你看看,丁肇中就这么说过:“考试能拿第一名并不代表一切,因为考试是解决别人解决了的问题。”听到这句话,同志们回去,思想境界就高了,儿子没有考第一名,孙子没有考第一名,不要怪他,不要紧的,丁肇中都说:“我所认识的20世纪的物理学家、化学家,拿诺贝尔奖的,几乎没有在学校考第一名的,考最后一名的倒有几位。但这些人都能挑一个题目,根据客观情况,认定这是自己一辈子最重要的事情。为了这个,其余的东西都可以放在次要的位置。”
善与不善的相对而立,表现在日常生活中善人要以不善人作为参照系。二十七章云:
故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙。
王弼注《老子道德经》云:“举善以师不善,故谓之师矣。……善人以善齐不善,以善弃不善也,故不善人善人之所取也。虽有其智,自任其智,不因物,于其道必失。故曰:虽智大迷。”善人可以作为不善人的老师,不善人可以作为善人的借鉴,只有这样才能在行为处事上顺应自然。特别是作为一个统治者在对待善良的人和不善良的人时一视同仁,方可以达到人人向善的目的,因而老子认为:“善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。”(四十九章)而在日常处事过程中善于观察也是分辨善与不善的重要方法,八十一章云:“善者不辩,辩者不善。”告诫人们善良的人与不善良的人在交往过程中的表现,具有发人深省的意义。
老子政治观

老子政治观的形成
总结历史经验
老子通过对历史经验的总结,认为政 治权力应当遵循道家的原则。
对统治者的忠告
老子希望统治者能够实行无为而治, 以道德治理国家,让人民自由地生活 和发展。
02
老子的无为而治
无为而治的含义及背景
含义
无为而治是老子思想中的一种政治理念,强调政府应顺应自 然规律和社会发展规律,减少干预和管制,让人民自由地发 展。
弊的方面
无为而治也存在一些弊端。如果政府过度放任,可能会导致社会失序和混乱。 此外,如果政府不能有效地进行监管和引导,可能会使一些不良行为得不到有 效遏制,从而影响社会的公正和稳定。
03
老子的圣人观
圣人的定义与特点
总结词
老子心中的圣人是指具有高尚品德、卓越才能和仁爱之心的人,其特点包括虚怀 若谷、无为而治、不争之德等。
老子的政治观
CONTENTS
• 老子的时代背景 • 老子的无为而治 • 老子的圣人观 • 老子的政治伦理观 • 老子的政治智慧 • 老子的政治思想的影响与价值
01
老子的时代背景
春秋战国时期的政治环境
政治体制的多样性
春秋战国时期,各国政治 体制呈现出多样化的特点 ,如分封制、郡县制等。
战争与和平的频繁交替
背景
老子生活在春秋末期,当时社会动荡,诸侯争霸,战争频繁 。老子看到这种社会现象,认为只有通过无为而治,才能实 现社会的和谐与稳定。
无为而治的具体措施
减少政府干预
老子主张政府应减少对人民的干预,让人民自由地生活和 发展。他认为,政府过多的管制和干预会导致人民失去活 力和创造力。
推崇道德教化
老子认为,道德教化是实现无为而治的重要途径。政府应 该通过道德教化来引导人民的行为,而不是通过强制和惩 罚来达到目的。
《老子》之圣人观

收 稿 日期 : 2 0 1 3 —0 9 —0 3
作者简介 : 江 88
兵, 男, 安 徽 师 范 大 学 政 治学 院硕 士 研 究 生 。研 究 方 向 : 中国 古 代 哲 学 。
到上层 社会 腐朽 的生 活情 形 , 寻求 感官 的刺 激 , 流逸奔 放 、 淫逸 放荡 , 使得 心灵 不得 安宁 。这 正是世 人趋 之 若鹜 的追 求 。而这 也是 逆“ 道” 而 行 的生活 。老 子 以圣 人 的生 活 态度 和 方 式 , “ 是 以圣 人 为 腹 不 为 目,
体 的“ 德” 应用 于现 实生 活 当中 。《 老子 》 第 十二章 : “ 五 色令 人 目盲 ; 五 音令 人 耳聋 ; 五 味令 人 口爽 ; 驰 骋 畋猎 , 令人 心 发狂 ; 难得 之货 , 令人 行妨 ; 是 以圣人 为腹 不为 目 , 故 去彼 取此 。 ” 在 老子看 来 , 人生 在世 应该 追求 的东 西 不是 口腹之 足 , 五色 : 青、 赤、 蓝、 白、 黑; 目盲 : 喻 眼花 缭乱 ; 五音 : 角、 徵、 宫、 商、 羽; 耳聋 : 喻 听
人 。这二 十六 章 占据 了全 书 的近三 分之 一 , 虽 然老 子多处 提及 圣人 , 但 他却 不 尚贤不 显圣 。《 老子》 第 三 章 中说 到 : “ 不 尚贤 , 使 民不争 ; 不贵 难 得 之 货 , 使 民不 为盗 ; 不见可欲 , 使 民心 不 为乱 …… ” 第 十八 章 又 说: “ 绝 圣弃 智 , 民利 百倍 ; 绝仁 弃 义 , 民 复孝 慈 ; 绝巧弃利 , 盗贼无有。 ” 老子虽然不尚贤, 但 如此 多 的论
经典老子名言推荐

经典老子名言推荐老子的《道德经》天下无人不知,无人不晓。
可是,真正读过它的人,不少;真正读完它的人,不多;真正读懂它的人,更少。
下面从老子《道德经》中选出一些经典老子名言,加以翻译讲解,推荐给广大老子爱好者学习欣赏。
01.生而不有,为而不恃,功成而弗居。
【翻译讲解】:孕育万物而不据为己有,为万物尽力而不自恃己劳,大功告成而不居功自傲。
器小易满,海纳百川。
浅陋的人才居功自傲,做大事的人总是谦虚的。
02.天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。
【翻译讲解】:天地无所偏私,任凭万物自生自灭;圣人无所偏爱,任凭百姓自作自息。
圣人无偏爱,还百姓以自然。
03.天长地久,天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。
【翻译讲解】:天地长久,天地之所以能长久,是因其不是为自己而生存,所以能够长久生存。
天地不自生,故能长生,老子以天地体现大道之品格而昭示人类社会。
04.上善若水,水善利万物而不争。
【翻译讲解】:最善良的品性如同水一样,水是天地间善的极致,给万物提供滋养,而自己却安居其下而不与之争。
水是生命的源泉。
这里用水比喻善者的人格。
俄国作家列夫托尔斯泰在日记中写道:“做人应该像老子所说的如水一般。
没有障碍,他向前流去;遇到堤坝,停下来;堤坝出了缺口,再向前流去。
容器是方的,它成为方形;容器是圆的,它成为圆形。
因此它比一切都重要,比一切都强。
”05.持而盈之,不如其已。
揣而锐之,不可常保。
金玉满堂,莫之能守。
富贵而骄,自遗其咎。
【翻译讲解】:把持拥有得过多,不如适可而止。
锤尖了又磨得锋利无比,不可能保持长久。
满堂的金银财宝,却不一定能永久守藏。
身处富贵而又骄纵无度,只能招来灾祸。
老子以盈满、锐利为譬喻,说明金玉满堂、富贵而骄者容易招来灾祸,主张“功遂身退,天之道”。
06.五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,弛骋田猎令人心发狂,难得之货令人行妨。
【翻译讲解】:五颜六色使人眼花缭乱,铿锵之声使人听觉不灵敏,悦口五味使人永不满足,骑马打猎使人心发狂,珍贵的财物使人偷和抢。
先秦道家哲学思想的基本内涵和现代价值

先秦道家哲学思想的基本内涵和现代价值杨翰卿我国先秦道家哲学学派以老子为创始人,以庄子为集大成者,其哲学思想内涵丰富,体系庞大,是中华民族思想文化发展的活水源头之一。
进一步破解先秦道家哲学思想的内涵、认识其现代社会价值,对于发展中国特色社会主义先进文化,建设社会主义精神文明,促进全面建设小康社会目标的实现,具有十分重要的意义。
一、先秦道家哲学思想的基本内涵总括先秦道家的哲学思想,大体上包括关于"道"的哲学,辩证智慧和方法论思想,关于认识的神秘性和相对性,社会历史观和崇尚自然无为追求绝对精神自由的人生哲学等方面。
"道"是道家哲学思想的核心概念,"道"是道家哲学思想的核心部分。
主要包括三个基本方面:一是本根之道,即道是天地万物的总根源和构成天地万物最原始的混沌未分的始基或材料。
二是法则之道,也就是把道看做自然界的内在秩序和必然性,具有客观法则和规律的意义。
三是无为之道,表明道的特性是自然无为的。
道的自然性指道产生天地万物是自然而然、自己如此的一种状态,它以自身为根据,自己决定自己的存在、运动和变化,所以道的存在、运动、变化也就自然而然,不是任何人所能左右。
于是也就蕴涵着道的无为性。
无为并非无所作为,而是无为无不为,是为无为,是不乱为,是无所为而为。
以往大多认为道家哲学是消极无为,其实这种理解并未把握道家哲学的真谛。
用今天的话说,道家自然无为的哲学思想正是尊重事物的规律和法则,按规律、法则办事的一种规律观念或法则观念,蕴涵着怎样才是正确之为的积极有为的深刻辩证性。
这种思想对于克服各种胡作乱为是极有现实意义的。
辩证智慧和方法论思想是先秦道家哲学的重要内容。
首先,老子强调事物、现象之间的相反相成,即认为包括道在内的一切事物和现象都是由相反对立的双方所构成的矛盾统一体。
如作为天地之始、万物之母的道来说,它也是无与有、虚与实、阴与阳、动与静、变与常、始与终等相反对立的双方所构成的。
天地不仁以万物为刍狗:圣人不仁以百姓为刍狗该怎么理解

天地不仁,以万物为刍狗:圣人不仁,以百姓为刍狗。
该怎么理解?《道德经》有云:天地不仁,以万物为刍狗,圣人不仁,以百姓为刍狗。
天地不情感用事,对万物一视同仁,圣人不情感用事,对百姓一视同仁。
原意中根本没有当今人们所以为的压迫与歧视之意,却恰恰相反,它说的是一个公平的道理:我们所有的人,所有的众生在天地的眼中,都是平等的。
百度上有个解释是这样的:天地不存在仁爱之心,它将万物看作草扎的狗;圣人也不存在仁爱之心,他将百姓看作草扎的狗。
可以理解为:天地没有好恶的意识,也不怜悯万物,任其生长,自生自灭。
这原本就解决了本来望文生义产生的误解了。
后来看《诛仙》时,这句话成了天书,成为最高武术法力的秘诀,书中的语气明显就是望文生义的意思了,跟我们白话翻译的效果一样。
想人家职业写手,而且大部头的一部书,这句话贯穿始终,应该理解透彻了,才敢这么用吧。
后来看到《庄子》里的一个寓言,原文不记得了,大意是说,为盗者要具备的五种素质正是圣人倡导的仁勇义智还有个什么记不起了。
圣人不死,大盗不止。
那道家是以为圣人不过是披着仁义面纱的伪君子了?,平常的盗劫,只能称作小偷,得圣人之器的却是弥天大盗了不是?由此,我在想,道家对圣人,尤其是庄子这个人,本身就比较具有浪漫主义情怀,比较与众不同,是不是本意就要表达对天地对圣人的一种否定,而后人受其天人合一影响,而善意的解释为我开篇写到的那些理解呢?更多.泡温泉,找温泉之家,中国温泉第一门户网站.老男人要想金枪不倒,这个你一定少不了.我会告诉你邓丽君最后是在哪个地方离开人世的吗?.筛选全网白菜价值得买商品,每天都有新惊喜.网友票选的十大安心旅行社,你体验过木有?.大部分亲密爱人组都想去的地方举报回复楼主:霜冷星孤时间:2009-10-08 11:59:09这里来的人少么,怎么门前冷落鞍马稀。
谁来?举报回复作者:xinghuan时间:2009-10-08 15:05:00记得南怀瑾先生的《老子他说》里也大概是楼主开头说的解释吧。
圣人处无为之事的意思

圣人处无为之事的意思
“是以圣人处无为之事”意思是:圣人用无为的观点对待世事。
原文:是以圣人处无为之事,行不言之教,万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而不居。
夫唯不居,是以不去。
译文:因此,圣人从事于无所成名的事务,施行无须仗名立言的劝教,坦荡迎候万物的涌现与流变而不抵触畏避,生养了一切并不拘系自有,做成了什么并不执为仗恃,成就了事业并不矜居功名。
就是因为他不矜居功名,所以他不会消逝。
据文献记载,老子静思好学,知识渊博。
他的老师商容教授知识过程中,老子总是寻根问底,对知识非常的渴望。
为了解开自己的疑惑,他经常仰头观日月星辰,思考天上之天为何物,以至于经常睡不着觉。
后来,商容老师推荐老子入周都深造。
老子生于春秋战国时期,当时的环境是周朝势微,各诸侯为了争夺霸主地位,战争不断。
严酷的动乱与变迁,让老子目睹到民间疾苦,作为周朝的守藏史,于是他提出了治国安民的一系列主张。
函谷关令尹喜对《道德经》的成书也起了巨大作用,他少时即好观天文、爱读古籍,修养深厚。
尹喜感动了老子,老子遂以自己的生活体验和以王朝兴衰成败、百姓安危祸福为鉴,溯其源,著上、下两篇,共五千言,即《道德经》。
《道德经》主要论述“道”与“德”:“道”不仅是宇宙之道、自然之道,也是个体修行即修道的方法;“德”不是通常以为的道德或德行,而是修道者所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人处世之方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——洛夫克拉夫特,《克苏鲁的呼唤》
克苏鲁神话体系是由美国人洛夫克拉夫特创立的神话体系,其基本的世界观是:在宇宙 中人类的价值毫无意义,并且所有对神秘未知的探求都会招致灾难的结局。人类不能认知存 在于宇宙深处被称为“神”的认识集合生命体,同时人类经常要依靠宇宙中其它强大存在的 力量,然而这些存在对人类却毫无兴趣——如果不是怀有恶意的话。
二、 圣人非人
在第一部分,本文通过分析老子与老子眼中的道,引出了“圣人”存在必要性的话题。 在这一部分里,本文将详细说明老子的圣人观。
上文提到,“圣人”是“百姓”与“道”之间的媒介,是一个用来指导的方法论。这种 说法很是熟悉,因为在其他宗教中也有类似的存在:基督教中的“耶稣”和上文提到的克苏 鲁神话中的“奈亚拉托提普”。
“是以圣人,后其身而身先,外其身而身存。 非以其无私邪?故能成其私。” “是以圣人,为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。”
——老子,《道德经》
如何做到引导了民众同时又把自己置之度外?如何做到功成名就却不希望别人称自己 为圣贤?历史上可能真实存在着有这种想法的人类,比如说美国的开国总统——乔治·华盛 顿。但是华盛顿也难免被后人尊为贤者,并受到几亿人的拥戴。老子看似提出了一个矛盾的 命题,实际上是存在一个解的:圣人非人。人类是一个非我族类其心必异的种族,如果圣人 只是广义上,名义上的人,而非具体的现实存在,那么就有可能达到老子想要的效果。
关键词:圣人 非人 人格化的方法论 被动影响
“圣”之一字,考究其起源,乃是先贤时代用来表示聪明的词汇。“圣人”,也就是聪
明人。《尚书·洪范》篇中说:“于事无不通谓之圣。”,即从认识运动规律来看,“圣”反映了 在认识层面上的深刻变化和理性的进一步发展。
老子在其《道德经》中反复提出了圣人这一概念,但我们若要了解老子的圣人观究竟为 何,就必须先要了解“老子其人”与“道为何物”这两个命题。
老子的圣人观中很强调一点:绝圣弃智与不上贤。
“绝圣弃智,利民百倍。” “不上贤,使民不争。”
——老子,《道德经》
这里是说,老子强调不要制造崇拜对象,因为,每一个人都是由自然创造,都有自己潜 在的,独一无二的才能和特长,但一旦这个社会将个别人的才能、特长,作为普世价值观的 做法时,就必将导致个人自性的自然需要与内心欲望不一致,以及实际能力与预期能力不一 致。这种不一致必然个人内心的冲突,从而导致社会矛盾、斗争的产生,而这又必然导致社 会生态的失衡。故需要——绝圣弃智。
但实际上并非如此。 耶稣和奈亚拉托提普有这样一种共性:他们有着具体的形象,前者的形象被刻画在教堂 的彩绘玻璃上,后者则的人类化身通常是一个皮肤黝黑,身形瘦高,面带爽朗笑容的男子; 他们都热衷于传教,引导普通人学习,是极具主动性的存在,已经超出了媒介的定义;他们, 尤其是耶稣,是需要人们来膜拜的。 但是老子的圣人却和上两者有着本质上的差别:老子的圣人固然有着一些高尚的品德优 点,这点后面论述,但是更重要的是,老子的圣人始终严格的遵守着一个媒介的职责,也就 是说,老子的圣人并没有具体的人的形象,只是被赋予了一个广义的人形,事实上也是如此, 没有任何文献可以说明老子在当时的社会中找到了这样一位圣人。 所以我认为,老子的圣人是“非人”的。具体地说,老子的圣人是一种外表是人形的方 法论,是老子自己对“道”的理解进而记录下来可以接近“道”的方法。然而由于老子自己 哲学的特性,导致了这个方法论是不能被主动传播教育人民的,因为要“无为”。
老子哲学创造性提出了“普遍之道”这一概念,将其实现为独立于任何事物的绝对。但 道不单单是客观唯心存在的规则,而是更加实体却又不可捉摸的存在。道是创造者,是超越 者,是启示者,是生命者,是救赎者,更是常人不可感知者。在这里,我们可以引入西方近 代出现的一个神话体系——克苏鲁神话,来类比认识老子眼中的“道”。
聖 人
人 形 的 方 法 論
2012200XXX XXX 土地资源管理
摘要
圣人,多次出现在老子的《道德经》中,在老子的哲学体系中占有非常重要的地位。 本文认为,圣人并非具体的现实人,也不是人造的类人偶像比如耶稣,而是一种人格化的 方法论,一种广义上的人形生物,实际上是道之规则的集合和展现,被动的影响着周围人 的发展。
三、 为圣几何
圣人是人格化的方法论,并非具体的现实人,这点在前文已经论述。那么,这个人格化 的方法论需要具备怎样的特性呢?
1. 圣人需要有坚定无比的信念:
“是以圣人抱一,为天下式。”
“是以圣人,被褐怀玉。” ——老子,《道德经》
为圣者,必须有着一颗道心,因为圣人本身就是道的可视化。
2. 圣人需要有着自己的治世原则: 具体来说,就是客观、民心、谦下、无欲、自知、自爱。
对比老子的观点,两者都在某种程度上强调了“愚民”的观点,同时提出了宇宙中存在 一个人类不可认知(区别于上帝)绝对的独立认识集合:老子称之为“道”,克苏鲁中称之 为“旧日支配者”。
那么问题出现了,既然普通人不可以认知“道”,那“道”是否该去引导背道之人呢? 答案是否的。
“天地不仁,以万物为刍狗。 圣人不仁,以百姓为刍狗。” ——老子,《道德经》
“道”作为一个自在的存在,是不会去可以关注人的发展的;而民众若要领悟“道”, 就需要一个媒介,一个方法论来指导他们领悟“道”,这就是“圣人”。但这里需要注意的 是,即使是“道”的使者“圣人”,也不会去直接引导百姓,因为“圣人不仁,以百姓为刍 狗”。圣人的存在,是对道的一个可视化,其对百姓所起的作用一定是被动而非主动的。
“是以圣人,处无为之事,行不言之教。 万物作而弗始,为而弗志,功成而弗居。” ——老子,《道德经》
本着这种思维,老子创造性的提出了“圣人”这一概念,据统计,在《道德经》中,“圣 人”一词在书中的二十六章中出现过,总次数为三十一次,“圣人”的重要性不言而喻。
圣人是什么,前文已讲,是一种人格化的方法论。而之所以创造出这样一个似人非人的 形象,是因为其所奉行的“无为”哲学。方法论本身的工具属性决定其没有主观能动性去向 被人扩散其所携带的观点,但是过于消极就会使得存在性降低,所以人格化的方法论——圣 人出现了。圣人的存在就像是在把接近“道”的方法论给人们演示了一遍,如果做一个比喻 的话,可以把圣人看作是商场 LED 屏幕中播放的宣传视频中的主人公,这个主人公由于存在 于另一个次元内,只能起到被动渲染的效果,而且主人公本身也不知道自己正在起着这样一 种效果,满足了老子对于圣人的一些见解:
3. 圣人需要有着自己的治世方法: 具体来说,就是不居功、中庸、自省、不责人、善用人、聚民心、划清人神鬼界、使民 节欲善智。
“是以圣人,处无为之事,行不言之教。 万物作而弗始,为而弗志,功成而弗居。” “以圣人去甚、去奢、去泰。” “圣人不病,以其病病,是以不病。”
“是以圣人执左契,而不责于人。” ——老子,《道德经》
而完成这个命题的关键就在于——圣人非人。
四、 隐世道磐
是以圣人云:受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。 但是何以为圣行者,老子并未给出确切的说明,但这也说明,圣人不受人之所受也。 有人说,圣人可以做王,圣人可以做帅,但,一旦圣人为王为帅,那也就不是圣人了。 归根到底,圣人只是老子给道的一个人格具化,实际上圣人如同道一样,让人捉摸不到。 但捉摸是一码事,看到又是另一码事。老子的圣人,在自我的活动之中,隐世其中,却 又道磐坚固,感染者周围人的行为,渲染着大道之行也。
一、 老子与道
老子此人,神秘莫测,扑朔迷离,隐君子也。据说老子西行,过函谷关,留五千字《道 德经》离去,不知所踪。有别于中国一切的经典古籍,《道德经》只字不提那个时代的人物, 时间,朝代,地域等等,俨然超越时空,微见永恒之道和道的化身——圣人。
老子同孔、墨一样,为那个背离大道的时代而叹息,进而求索。但是区别于其他先贤, 老子见道不见人。那么什么是“道”呢?
“天地不仁,以万物为刍狗。 圣人不仁,以百姓为刍狗。” “圣人恒无心,以百姓之心为心。” “我无为而民自化;我好静而民自正;我无事而民自富;我无欲而民自朴。” “是以圣人,自知不自见,自爱不自贵。”
——老子,《道德经》
圣人是道的化身,所以圣人之心就如大道之行,让万物自然的生灭,没有偏好。圣人心 怀民众,但是也仅仅就是心怀而已,因为圣人不知心怀民众,还心怀天下,客观的来讲,民 众之于圣人与芥子之于圣人并无太大的区分。圣人的原则,就是在自知自爱的过程中,被动 的影响着这个世界。