第一次月考七年级生物上册第一单元测试题(人教版)

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2022人教版初中生物七年级上册练习题--第三单元 生物圈中的绿色植物 第一、二章检测

2022人教版初中生物七年级上册练习题--第三单元 生物圈中的绿色植物 第一、二章检测

初中生物·人教版·七年级上册第一、二章检测满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2020辽宁鞍山中考)满江红具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,它属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物2. (2019山东聊城中考)下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述,不正确的是( )图1A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织C.细胞中有叶绿体,是自养生物D.靠种子进行繁殖3.(2021独家原创试题)下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的说法错误的是( )A.海带、水绵属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物和蕨类植物大都生活在陆地上潮湿的环境中C.这三种植物都用种子繁殖D.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织4.(2020河北沧州孟村期末)如图为某豆科植物种子的结构模式图,①~⑤表示相关结构。

下列叙述正确的是( )图2A.①②③④构成胚B.种子是子房发育形成的C.⑤是该种子的主要部分D.玉米种子的结构中没有①5.(2019山西中考)玉米是人们非常喜爱的食品,关于玉米,下列说法正确的是( )A.玉米是双子叶植物B.我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是胚乳D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成6.(2020甘肃兰州中考)人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分( )A.胚芽、子叶B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴D.子叶、子叶7.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,其并非生长在海水或海里,而是不惧海水的短期浸泡。

近年来,我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。

下列有关“海水稻”的说法,错误的是( )A.种子的胚中只有一片子叶B.传粉方式为自花传粉C.种子的胚中有两片子叶D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同8.(2021北京四十三中月考)“蒹葭苍苍,白露为霜”,其中蒹葭是指芦苇(如图所示),它是一种单子叶植物,其种子储存营养物质的结构是( )图3A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚根9.(2021浙江杭州外国语学校期中)下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是( )图4A.甲具有根、茎、叶的分化B.乙的种子外无果皮C.丙的根、茎、叶中具有输导组织D.丁的生殖离不开水10.(2020陕西渭南前进路中学第二阶段测试)种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( )A.种类繁多B.能开花C.能产生种子D.有真正的根11.(2021重庆十一中期末)以下属于铁线蕨、葫芦藓、海带、卷柏四种植物共同特征的是( )A.种子外无果皮包被B.种子外有果皮包被C.无种子D.具有根、茎、叶的分化12.(2020辽宁丹东期末)水稻是丹东常见的农作物。

七年级生物上册第一次月考测试题2_1.doc

七年级生物上册第一次月考测试题2_1.doc

一、选择题(每题2分,共50分)1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是………………()A、虾B、蟹C、蜈蚣D、蚯蚓2、关节在运动过程中所起的作用是………………………………………………()A、很灵活但不牢固B、既灵活又牢固C、很牢固但不灵活D、起动力作用3、动物先天性行为的控制因素是…………………………………………………()A、环境因素B、后天“学习”所得C、遗传物质D、亲代训练4、世界上已经发现昆虫超过………………………………………………………()A、4000多种B、15000多种C、100多万种D、种5、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。

这是由于……………………………………()A、空气缺氧B、水中缺氧C、缺乏饵料D、池塘缺水6、鱼的呼吸器官是……………………………………………………………………()A、鳃裂B、肺C、口D、鳃7、蝗虫的吸器官是……………………………………………………………………()A、气门B、肺C、气管D、鳃8、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的…………………………()A、体节B、环节C、环带D、体带9、家兔具有……………………………………………………………………………()A、门齿与犬齿B、犬齿和臼齿C、门齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿10、下列哪一种是无脊椎动物………………………………………………………()A、鱼B、蛇C、猪D、蜜蜂11、下列动物属于鱼类的是…………………………………………………………()A、海狮B、海象C、海马D、海豹12、关于腔肠动物,下列哪一项是错的………………………………………………()A、珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B、腔肠动物一般是脊椎动物C、腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D、都是生活在水中13、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸…………………………………………………()A、鳃B、肺C、体表D、环节14、提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是……………()A、收缩,收缩B、收缩,舒张C、舒张,收缩D、舒张,舒张15、青蛙属于两栖动物。

2013-2014学年度第二学期第一次月考生物试题

2013-2014学年度第二学期第一次月考生物试题

2013-2014学年度第二学期七年级生物第一次月考测试题班级姓名座号(总分100分考试时间50分钟)总分一、选择题(每小题2分 , 共 40分 )1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是: ()A.火的使用B.森林的大量消失C.地面的猛兽较多D.群体生活2.在森林古猿进化到人类的过程中,最关键的是: ()A.直立行走B.使用天然火C.产生语言 D.人工取火3.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为()A.受精卵 B.精子C.卵细胞 D.以上都不是4.精子和卵细胞相遇是在()A.输卵管 B.子宫C.卵巢 D.阴道5.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是: ()A.幼儿期 B.童年期C.青春期 D.更年期6.进入青春期身体发育的最显著的特点是: ()A.肺活量增大B.身高突增C.对异性产生依恋D.脑容量迅速增加7.人体生命活动所需的能量主要来自()A.蛋白质B.糖类C.脂肪 D.维生素8.小红患了贫血,体内可能缺乏()A.铁 B.钙C.锌 D.碘9.人的生长发育,受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是: ()A.蔬菜、鸡蛋、猪肉B.奶油、玉米、牛奶C.鱼、牛肉、黄豆D.马铃薯、花生、大米10.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是: ()A.水 B.蛋白质C.无机盐 D.维生素11.某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃()A.动物肝脏 B.新鲜蔬菜 C.谷物种皮 D.海产品12.下列各项中都属于消化道的器官是: ()A.肝脏、胃、小肠 B.口腔、小肠、胰腺C.食道、胃、大肠 D.唾液腺、口腔、咽13.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是: ()A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.唾液14、下列消化液中,不含消化酶的是:()A、胆汁;B、胃液;C、肠液;D、胰液15.下列不能为人体生命活动提供能量的是: ()A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.食盐16.下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是: ()A.无机盐 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质17.李爷爷患上了骨质疏松症,体内可能缺乏()A.铁 B.钙 C.锌 D.碘18.人体呼吸系统的组成按顺序应当是: ()A 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺D 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺19.痰形成的部位是()A、咽部B、肺部 C气管和支气管 D、口腔20. 下列人类的疾病中 , 都是由于营养缺乏而引起的一组是: ()A 贫血、夜盲症、脚气病B 龋齿、沙眼、肺结核C 近视、坏血病、佝偻病D 糖尿病、呆小症、侏儒症二、连线题(共 10分)21.请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。

人教版七年级上册生物第一次月考测试题

人教版七年级上册生物第一次月考测试题

2018-2019学年福建省泉州市惠安县惠南中学七年级(上)月考生物试卷一、单项选择题:(本大题共50分,每题2分,下列各小题的四个选项中只有一个是正确的.错选、多选或不选均不得分.请务必将选择题答案填在答题卡内,否则无效.)1.(2分)下列选项中,全部都是生物的一组是()A.落叶和小猫B.病毒和海豹C.小鸡和珊瑚D.人和机器人2.(2分)下列古诗中,描写生物生长发育的是()A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国,春来发几枝C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天D.夜来风雨声,花落知多少3.(2分)下列生物中分别属于水生动物和陆生动物的一组是()A.鲸和大象B.蝙蝠和麻雀C.鲈鱼和海豚D.狗和小草4.(2分)为了了解校园绿色开花植物的数量,需要使用的生物科学方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.文献法5.(2分)神农架生长着一种小野菊花,它能发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”.而把它移植到其他地方,就会失去香味.这说明了()A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物6.(2分)田鼠吃农作物,猫捕食田鼠.下列说法不正确的是()A.农民养猫是为了提高农作物的产量B.猫的数量增加了,田鼠的数量就会减少C.猫的数量不会影响农作物的产量D.“农作物→田鼠→猫”组成了一条食物链7.(2分)蚯蚓一般穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是()A.土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳D.承受不了土壤的压力8.(2分)科学家曾对世界上最深的海沟﹣﹣马里亚纳进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处缺少()A.阳光B.温度C.水D.空气9.(2分)竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应C.环境对生物的制约D.环境对生物的适应10.(2分)下列成语中,说明生物能影响环境的是()A.风声鹤唳,草木皆兵B.千里之堤,溃于蚁穴C.不入虎穴,焉得虎子D.螳螂捕蝉,黄雀在后11.(2分)目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是()A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物12.(2分)下列生物不是由细胞构成的是()A.人B.海带C.小狗D.H1N1流感病毒13.(2分)下列能看成是一个生态系统的是()A.一块农田中的所有生物B.海上丝稠之路艺术公园亚洲园C.永春牛姆林的猴子D.一片树林中的阳光、空气、水14.(2分)地球上最大的生态系统是()A.农田生态系统B.生物圈C.森林生态系统D.城市生态系统15.(2分)正常情况下,如果用图形表示草原生态系统中兔数量的变化,下列正确的是()A.B.C.D.16.(2分)下列生态系统中,有“大地之肾”之称的是()A.森林生态系统B.农田生态系统C.草原生态系统D.湿地生态系统17.(2分)在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是()A.25℃和0℃B.有光和无光C.有空气和无空气D.温度和水分18.(2分)如下表所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验.这个实验设计的错误之处在于:两个花盆()花盆播种大豆(粒)光照温度(℃)水A10明亮20充足B10暗室20不充足A.光照不同B.浇水不同C.温度都是20℃D.都应当种植在同质量的土壤中19.(2分)在生态系统中,人属于()A.生产者B.分解者C.消费者D.前三者都是20.(2分)下表是几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在着吃与被吃的关系.请分析下列哪一条食物链可能是正确的()生物种类A B C D E0.0450.0240.0020.1490.009单位体积农药含量(毫克)A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D21.(2分)如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和能量流动的方向是()A.甲→乙→丙→丁B.阳光→甲→乙→丙→丁C.丙→丁→乙→甲D.丙→丁→乙→甲→细菌22.(2分)为了预防鸟啄食草籽,将留种地用网罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是()A.环境污染B.缺水干旱C.植被被破坏D.食物链被破坏23.(2分)下列食物链正确的是()A.草→鼠→蛇→鹰B.鹰→蛇→鼠→草C.草←鼠←蛇←鹰D.鹰←鼠←蛇←草24.(2分)下列各种做法中,不利于保护我国植被的是()A.封山育林,提高森林覆盖率B.严禁乱砍滥伐和过度放牧C.推广使用一次性木筷D.开展广泛持久的义务植树活动25.(2分)如果实验时得到的结果与假设不一样,你应该()A.修改实验数据让它与假设相符B.修改假设让它与实验数据相符C.重新查找资料、重新假设、重新实验D.直接修改实验结果二、非选择题:(本大题共50分,每格1分.)(4分)判断题:(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分.)26.(1分)“好雨知时节,当初乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,描写的生态因素是温度。

七年级上生物月考第一单元测试题

七年级上生物月考第一单元测试题

七年级上生物月考第一单元班级姓名一、选择题(每题1分,共25分)1、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A、细胞B、组织C、器官D、系统2、“野火烧不尽,春风吹又生”这种生命现象说明生物()A、需要关系B、能生长和繁殖C、能适应环境D、能呼吸3、下列不属于调查活动的是()A、全市七年级女生的身高和体重调查B、人口普查C、每五年清查一次全国森林资源D、到医院去化验血液4、在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,要控制的变量是()A、鼠妇的数量B、土壤的干湿度C、湿度的高低D、光线的明暗5、骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝,对这种现象的解释是()A、骆驼的胃大,可以储存足够的食物和水分B、这是环境对骆驼改造的结果C、这是骆驼对环境的适应D、这种现象是一种特殊现象,与环境无关6、有四位同学每人举了一个例子,说明生物能够影响环境,其中正确的是()A、黄鼬遇到敌害时能释放臭气B、在沙地上栽种植物可以防风固沙C、旗形树的树冠像一面旗帜D、荒漠中生活的骆驼刺,其地下的根特别发达7、正确表示食物链的是()A、阳光→蚱蜢→食鸟虫B、食鸟虫→蚱蜢→草C、田鼠→蛇→鹰D、草→蚱蜢→食鸟虫8、下列的那一项可以看做是一个生态系统()A、一片树林B、树林中的动物C、树林中的植物D、树林中的生物9、以下哪项不是生物对外界刺激做出反应的表现()A、鱼生活在水中,用鳃呼吸B、放在窗台上的花,枝叶常向光生长C、含羞草的叶片被手触摸后闭合下垂D、在有草履虫培养液滴的一端放一粒食盐,它立即会游向另一端10、下列属于生物圈范围的是()A、大气圈、水圈和岩石圈上层B、大气圈下层、水圈大部分和岩石圈上层C、大气圈下层、水圈和岩石圈上层D、大气圈、水圈和岩石圈11、在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是()①青蛙②蚯蚓③蚂蚁④田螺⑤蛇⑥黄鼬⑦草籽⑧猫头鹰A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧C、①③⑤⑦D、②④⑥⑧12、在北半球,同种生物所处的环境由北到南,它的身体会发生一些变化,如体形变小,耳和尾巴发达,这主要受何种生态因素影响()A、水B、阳光C、温度D、土壤13、蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力。

初一七年级人教版生物(第一单元生物和生物圈)测试卷及答案

初一七年级人教版生物(第一单元生物和生物圈)测试卷及答案

人教版生物(第一单元生物和生物圈)附参考答案一、单项选择题(每小题1分,共40分)1.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。

”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。

想一想,产生这一差异的主要因素是 ( )A.土壤B.空气C.温度D.阳光2.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产和生活。

引起沙尘暴的主要原因是( )破坏了生态平衡。

A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降水量低,常年干旱C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减3.在农田生态系统中,生产者是指 ( )A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛4.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草原。

决定这种分布的主要生态因素是 ( )A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度5. 2003 年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是 ( )A.食物、氧气、水B.食物、氧气、水、保暖衣服C .食物、氧气、香烟D.食物、饮料、啤酒6.在下列生态系统中,自然调节能力最大的是 ( )A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林7.“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物8.下列属于生物的是( )①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦9.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰10.在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是( )A.植物的光合作用B.排除体内的废物C.给汽车加油D.树苗长大11.以下不属于生物排除体内产生的废物的是( )A.呼吸B.出汗C.排大便D.落叶12.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是( )A.酸雨B.竹子开花C.温室效应D.水土流失13.下列现象中,不是生物对环境的适应的是( )A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏14.下列不属于一个生态系统的是( )A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物D.一块草地15.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。

人教版生物七年级上第一单元第二章《了解生物圈》测试题(含答案)

人教版生物七年级上第一单元第二章《了解生物圈》测试题(含答案)

第二章《了解生物圈》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列地点或区域,不能称为生态系统的是()A.一片草原 B.一片草原上所有的动物 C.一个湖泊 D.一片森林2.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如下图所示,假设这四种生物构成一条食物链,则下列说法正确的是()A.丁能够进行光合作用B.甲、乙、丙都是消费者C.该食物链可表示为:丁→乙→甲→丙D.若甲的数量增加,则丁的数量将减少3.沼气的主要成分是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷4.越南某县境内有毒蛇咬人,于是人们全都起来捕捉这些蛇,直至把蛇全部消灭.但是意想不到的事情发生了,蛇消灭后老鼠猖獗起来,造成大片农田减产.下列说法不正确的是()A.蛇是天然的猎手,它能吃掉老鼠,使庄稼生长很好B.蛇和鼠都属于消费者C.庄稼、鼠、蛇可以构成一条食物链D.人们不采取措施的话,鼠的数量会一直增加下去5.某生物兴趣小组的同学用河水池泥、水藻植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶(如图所示)。

下列对生态瓶的分析错误的是()A.该生态瓶就是一个微型生态系统B.该生态瓶中有一条食物链:水草→小鱼→细菌C.若河水被污染,一段时间后小鱼体内污染物含量最多D.该生态瓶中的能量转变顺序是:光能→化学能→热能6.能量在食物链中的流动特点是()A.各级相等 B.逐级减少 C.逐级增加 D.反复循环运动7.蚯蚓穴居于土壤,以植物枯叶朽根和其它有机物为食,在土壤中活动时可以使土壤疏松,它的排出物又可增加土壤肥力,这是()A.生物适应环境 B.生物影响环境C.环境影响生物 D.生物即适应环境,又影响环境8.生物与环境相互依赖、相互影响。

下列哪一项不能体现出生物影响环境()A.大树底下好乘凉 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松 D.千里之堤溃于蚁穴9.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约 C.生物对环境的适应10.对“植物→鼠→蛇→山鹰”这个食物链的叙述错误的是()A.植物是生产者 B.鼠是第一营养级C.蛇是次级消费者 D.保护蛇可以抑制鼠11.在同一个生态系统中,每种生物的生存都会因食物关系对别的生物产生不同程度的影响。

七年级生物第一单元测试题及答案.doc

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七年级生物第一单元测试题及答案一.单项选择题:(下面的选项中只有一个答案是正确的,请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。

)1.飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是()A飞机B机器人C海带D电脑2.狮子捕食斑马,其生理意义在于()A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地3.完成下列活动不需要使用调查方法()A.全国性人中普查B.中学生对网络游戏的看法C.某一保健品的市场销售预测D.人物外貌的描写4.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是()A.动物以植物为食B.含差羞草的叶片受到触动会合拢C.鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造有机物5.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是()A.具有细胞结构B.能使动物和植物致病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和遗传物质组成6.下列关于科学观察的叙述中,不正确的是()A、必须借助仪器用眼观察B、可利用照相机帮助我们观察C、可以直接用肉眼观察D、可利用录音机等工具观察7、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明A、生物的生活需要营养B、生物能生长和繁殖C、生物多由细胞构成D、生物能排出体内产生的废物8.珊瑚虫大多群居生活,在其体内生活的还有藻类植物,藻类珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。

珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关?()A.呼吸 B.取食 C.生长 D.繁殖9.在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。

下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?()A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.能对外界的刺激作出反应D.身体呈绿色10、在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是()A、记录数量最多的生物B、记录最珍贵的生物C、记录自己最喜欢的生物D、记录看到的全部生物11、金鱼按其形态结构特点,应归为()A、植物B、动物C、其它生物D、宠物12.地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光13.若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿A.甲 B.乙 C.丙 D.丁14.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量是() A.一只B.两只C.三只D.十只15.在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是()A.鱼类的季节性洄游 B.仙人掌叶变成针刺状C.蛾类的夜间活动 D.养在小瓶中的鱼都浮向水面16.下列探究活动的哪一步属于提出问题:A.某同学发现池水中有一运动的白点B.心想这是生物吗C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D.原来是草履虫17.大气圈的空气主要含有()等气体①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳A、①②③B、①⑤④C、②③④D、⑤④18.人们移栽植物幼苗的时候,往往在初期对幼苗进行遮荫,主要是为了使植物生长所需要的()不受影响A、空气B、光照C、水D、土壤19.连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?()A、呼吸B、营养C排出体内废物 D、生长和繁殖20.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了()A、减少风的阻力B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用D、减少水分散失21.下列不能说明生物对环境适应性的是()A.沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大B.鱼生活在水中,用鳍游泳C.在干旱环境中生活的植物,根特别发达D.蚊子飞行时翅的振动发出声音22.下列生物之间属于竞争关系的是()A.养鸡场中的人与鸡 B.麦田中的小麦与杂草C.草原上的儿狼与鹿 D.花园中的蝴蝶与蛾23.早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发。

七年级上册生物第一次月考试题

七年级上册生物第一次月考试题

(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为 __________期。
(3)性器官发育和成熟是人体青春期发育的最主要特征,而且表现为__________性发育早于 __________性。
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在__________和__________的迅速 增加。
①营养物质被小肠绒毛吸收 ②蛋白质开始被消化
③脂肪开始被消化 ④淀粉开始被消化
A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.①③②④
16、下面与小肠结构特点不相符的是:
A.小肠黏膜的表面有环行皱襞和小肠绒毛
2
B.小肠绒毛的毛细血管壁、毛细淋巴壁都只由一层上皮细胞构成
D.水、无机盐、维生素在消化道内不经过消化
14、和尚素食,但很少有患夜盲症的,这是因为
A.维生素A可以由其他物质代替
B.植物性食物也含有维生素A
C.新鲜水果中也含有维生素A
D.有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素,在人体内可转变为维生素A
15、下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程,正确的顺序是:
4、下列有关青春期的叙述,不正确的是:
A.心理发生明显的变化,常常会有较多的心理矛盾
B.身高突增
C.处于青春期的男孩、女孩应停学休养
D.男孩出现遗精,女孩会来月经
5、青春期的男孩女孩有了强烈的独立意识,下列做法中正确的是:
A.我已经长大了,我的事不用你们管
B.内心世界复杂,不想跟家长交流
C.生活中存在矛盾心理,主动与老师或家长交流
三类成分,
28、睾丸和卵巢的共同作用是


29、怀孕是指

七年级生物第三次月考(全国通用)2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考

七年级生物第三次月考(全国通用)2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考

2023-2024学年七年级生物上学期第三次月考(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:人教版上册第一、二单元,第三单元前两章。

一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.西瓜汁存在植物细胞的哪一结构()A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.细胞核【答案】C【分析】动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,植物细胞还具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。

【详解】A、细胞壁具有保护和支持作用,A不符合题意。

B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,B不符合题意。

C、液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,所以西瓜汁来自细胞中的液泡,C符合题意。

D、细胞核是遗传物质的控制中心,D不符合题意。

故选C。

【点睛】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。

2.如图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是()A.④~③~②~①B.②~①~④~③C.①~②~③~④D.④~③~①~②【答案】D【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。

【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。

人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物 测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物 测试题(含答案)

第一章认识生物测试题一、单选题1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽.下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项.()①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳.A. ①②⑥⑧B. ①③④⑦C. ③④⑤⑧D.③④⑤⑦2.下列描述中,不属于生命现象的是()A. 滴水穿石B. 生根发芽C. 开花结果D. 雨后春笋3.生物圈中的各种生物都具备的特征是()A. 具有细胞核B. 呼吸并消耗氧气C. 繁殖后代D. 能进行反射4.属于生物基本特征的是()A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能生长和繁殖D. 生物都能进行光合作用5.下列不属于生命现象的是A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少6.下列均属于生物的一组是( )A. 太阳、细菌、水绵B. 蘑菇、青蛙、钟乳石C. 病毒、变形虫、鲸D. 河水、河蚌、生石花7.属于生物基本特征的是()A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖8.下图中,属于生物的是()A. 音乐机器人B. 大熊猫C. 吉祥物“海宝”D. 中华龙鸟化石9.下面古诗中,描写生物生长发育的是()A. 红豆生南国,春来发几枝B. 明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉C. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞10.春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物,原因不包括()A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界吸收营养C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构11.人的手触动到含羞草时,它的叶片会自动下垂.影响它的根本原因是()A. 生物的具有生长发育的特性B. 生物对刺激的反应C. 生物具有遗传的特性D. 生物能适应一定的环境12.下列各项中不属于生物的是()A. 流感病毒B. 细菌C. 柳树D. 三叶虫化石13.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝,这是由于生物具有的生物特性为()A. 新陈代谢B. 生殖C. 遗传变异D. 进化14. 小明在“调查周边环境中生物”的实践课中,在公园里发现了一些生物,他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类,将松树、柏树、山药、月季花分为另一类,请问他的分类标准是()A.按照生物形态结构特点进行分类B.按照生物的用途进行分类C.按照生物生活环境进行分类D.按照生物的数量进行分类15. 某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类,而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类.他们是按照什么方法归类的()A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用途C.按照生物的数量D.按照这些生物的生活环境16. 我国进行人口普查时,下列哪项不是调查时应该做的()A.确定调查目的和对象B.整理分析调查结果C.选取样本抽样调查D.制定合理调查方案17. 下列活动,可采用调查法进行的是()A.第五次全国人口普查B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响18. 在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是()。

七年级生物上册第一单元生物体的结构层次第一章细胞第四节细胞的生命活动习题冀少版

七年级生物上册第一单元生物体的结构层次第一章细胞第四节细胞的生命活动习题冀少版
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点拨:对植物细胞有保护和支持作用的结构是细胞 壁,A 错误。控制物质进出细胞的结构是细胞膜,B 错误。成熟的植物细胞里能够看到大液泡,液泡里有 细胞液,其中含有大量物质,如带有甜味和辣味的物 质,C 正确。细胞核是遗传信息库,D 错误。
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点拨:糖和醋杀死了大蒜细胞,其细胞膜失去控制 糖、醋等物质进出细胞的能力,因此糖和醋能进入大 蒜的细胞内,使“糖醋蒜”吃起来酸甜爽口。
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13. [2024 山东日照期中] 伞藻是一种单细胞生物, 由“帽”、 柄和假根三部分构成, 细胞核在基部。科学家用伞形帽和 菊花形帽两种伞藻做移接实验(如图所示) , 移接体长出的 “帽”与提供假根的伞藻保持一致。由此可知 ( D ) A. 伞藻的遗传物质主要储存在柄中 B. 伞藻的遗传物质主要储存在“帽”中 C. 伞藻的细胞质中具有控制性状的遗传信息 D. 伞藻的细胞核中具有控制性状的遗传信息
14. 如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆 猪, 甲猪的毛色为黑色, 乙猪的毛色为白色, 丙猪的毛 色为黑色, 则荧光猪的毛色为 ( A ) A. 白色 B. 荧光色 C. 黑色 D. 黑白色
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点拨:图中将乙猪的体细胞取核植入甲猪的去核卵细胞 里,培育成胚胎,植入代孕的丙猪体内,分娩产下克隆 猪,利用了克隆技术。细胞核是遗传信息库,遗传物质 位于细胞核中,因为甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白 色,丙猪毛色为黑色,荧光猪的细胞核来源于乙猪,则 荧光猪的毛色应为白色,A 正确。

七年级上册生物第一次月考试题

七年级上册生物第一次月考试题

七年级生物第一单元测试题一、选择题1、下面是小明设计的“调查泰安市初中学生近视发病率”的几种实施方案,你认为最合理的方案是()A.选择泰安部分城市中学的学生作为样本实行调查分析B.选择泰安部分农村中学的学生作为样本实行调查分析C.成立一个调查小组,对泰安市所有的初中学生实行调查和统计D.选择泰安部分农村和城市中学的学生作为样本实行调查和分析2、小亮调查完公园的生物种类后,将相关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。

他所采用的分类依据是()3、下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上所有生物的共同家园B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C.生物圈是最大的生态系统D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的4、按照准确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是()A.裸地>草地>茂密的灌丛B.茂密的灌丛>草地>裸地C.草地>茂密的灌丛>裸地D.茂密的灌丛=草地>裸地5、下列各项中,不属于生物对环境适合现象的是()A.在繁殖季节,鲤鱼能产几十万粒卵B.温带地区的很多植物冬季出现落叶现象C.生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状D.热带雨林地区降雨量充沛6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这个差异的生态因素是()A . 温度 B. 光照 C.湿度 D. 土壤7、生活在北寒带东西走向山涧两边的树木,其树冠多呈旗形生长,引起这个现象的根本原因是( )A.温度 B.风力 C.阳光 D.水分8、下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()A.热时人会出汗B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能实行光合作用制造有机物 D.含羞草的叶受到触踫时会合拢9、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是()A.森林生态系统B.湿地生态系统C.荒漠生态系统D.草原生态系统10、下列不能作为一个生态系统的是()A.一棵桃树B.一片果园C.一条小溪D.一块稻田11、2003年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是()A.食物、氧气、水B.食物、氧气、水、保暖衣服C.食物、氧气、水、香烟D.食物、饮料、啤酒12、沙漠里限制植物生长的因素主要是()A强烈的阳光 B土壤的盐碱化 C水 D温度13、某牧草种植区,为防止鸟吃草籽,用网子将整个实验区罩了起来,结果草的叶子很快被昆虫吃光,因而没能得到预想的草籽,造成这种现象的原因是()A.牧草品种退化B.昆虫繁殖力增强C.环境污染严重D.食物链遭到破坏14、某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是()A. 甲B.丙C.乙D. 丁15、如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样,这说明:()A.草原上放牧越少越好B.生态系统的自动调节水平有一定限度C.生态系统中生物数量不能变,否则就破坏生态系统的稳定D.生态系统的稳定不受人为因素影响16、在某草原生态系统,当雨量充沛时,兔子数量的变化是()A. 一直增加到极限水平B.先减少,后增加到一定数量C.先增加,后减少到一定数量D.数量变化很小17、在稻田中,影响其生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧18、西藏野牛休息时,体态与岩石相似;非洲有一种花鸟,停息在树枝上,头酷似花瓣,这有利于它捕食和御敌。

七年级生物上册第一单元生物和细胞第二章认识细胞第一节学习使用显微镜习题新版新人教版

七年级生物上册第一单元生物和细胞第二章认识细胞第一节学习使用显微镜习题新版新人教版

单目显微镜和双目显微镜的操作步骤的不同点 在调焦观察时,单目显微镜转动准焦螺旋升降的是镜筒,而 双目显微镜转动准焦螺旋升降的是载物台。
4. 显微镜的成像特点 (1)物像特点:从目镜内看到的物像是 倒像 。

显微镜成的物像相当于将物体水平旋转180°后的图 像,物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。若 将物像移至视野中央,则物像位于哪一方向,玻片标 本就移向哪一方向。
后看到的是“
”即可得出答案。
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8. [2024·郑州模拟]如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能 移动,可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台,来调节 玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是( D ) A. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B. 上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜 C. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升 D. 转换到高倍镜后,视野中细胞数目变多
照明灯;图乙是某同学观察根尖永久玻片标本时看到的物
像。下列叙述错误的是(
)
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A. 换装上照明灯有利于对光 B. 物像模糊不清时,应调节② C. 要观察④处的细胞应向上移动玻片标本 D. 如果需要用更高倍数的物镜观察,应将要观察的部位
移至视野中央,再转动转换器转换物镜 【答案】C
(2)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数 × (填“+” 或“×”)物镜的放大倍数。
(3)低倍物镜下和高倍物镜下物像的区别
镜头
物像 看到细 视野 物镜与玻片 大小 胞数目 亮度 标本的距离
高倍镜






视野 范围
小⁠

低倍镜

七年级上册生物第一单元测试题

七年级上册生物第一单元测试题

七年级生物第一单元测试题一、我能填:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分,共601、下列属于生物的是A 、机器人B 、钟乳石C 、珊瑚虫D 、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是A 、作为重复实验以减少误差B 、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C 、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D 、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组3、日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是A. 温度和水分 B .土壤和温度 C .水分和光 D .光和温度 4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是A 、捕食B 、合作C 、竞争D 、食物网 5、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是 A 、生物影响环境 B 、生物适应环境 C 、生物改变环境 D 、生物依赖环境6、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有A 、生长现象B 、应激性C 、繁殖D 、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是A 、动物能呼吸、植物不能B 、动、植物都能自己制造有机物C 、动、植物都能排泄体内废物D 、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。

这项活动主要采用的方法是A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、分类法姓 名______________ 班 级_____________ 小 组_________ 考号_______ 序号___________————————装———————————————— 订——————————————————线—————9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是A、裸地>草地>茂密的灌丛B、茂密的灌丛>草地>裸地 C、草地>茂密的灌丛>裸地D、茂密的灌丛=草地>裸地10、能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变11、某同学列举了一下食物链,正确的是A.朽木→真菌→松鼠B.草→野兔→狐狸C.老鼠→蛇→鹰D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物12、到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明A、杨树和柳树不适应寒冷的环境B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境C、松柏和杨柳进行着生存斗争D、它们都能适应寒冷的环境13、在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 A、①②⑤⑥ B、③④⑦⑧ C、①③④⑥ D、②⑤⑦⑧14、下列不能作为一个生态系统的是A、一棵桃树B、一片果园C、一条小溪D、一块稻田15、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。

七年级上册生物第一次月考测试题

七年级上册生物第一次月考测试题

七年级上册生物第一次月考测试题七年级上册生物第一次月考测试题学校____班级____姓名___学号___一、选择题(每题2分,共50分)1、下列属于生物的一项是()A 、珊瑚B 、钟乳石 C、机器人 D、珊瑚虫2有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色。

这说明()A.生物能够影响环境B.生物的生存依赖一定的环境C.生物能够适应环境D.生物能够改变环境、3、生物圈是指()A.大气圈、海洋圈和岩石圈 B. 大气圈、海洋圈和高原圈C. 大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面D. 大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面4、适宜生活在大气圈的生物()A.只有鸟类和昆虫B.有鸟类、昆虫和大部分动物C.有鸟类、昆虫和一些微生物 D.鸟类5、下列生物的适应现象中属于拟态的一项是()A、变色龙的体色与环境一致B、竹节虫的形态与竹节相象C、壁虎的体色与环境一致D、北极熊的体色与环境一致6、下列不属于生物对环境的影响的一项是()A、蚁穴溃堤B、森林净化空气C、朝蝇暮蚊D、蚊蝇传播疾病7、下列哪项不是生物的共同特征?()A、生物都具有应激性B、生物都能排出身体内产生的废物C、生物都能在水中生活D、生物都是由细胞构成的8、下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是()A、生物与环境之间相互联系,相互影响B、生物与环境之间彼此孤立,互不影响C、环境不能制约生物生存D、生物离不开环境,但不影响环境9、下列选项中,可以看作是一个生态系统的是()A、一片森林中的所有树木B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C、一块农田上的所有生物和阳光、空气和水等D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物10、划分生物圈的标准是()A、海底B、地平面C、海平面D、大气层10千米的高度11、蜜蜂成千上百只的生活在一起,成员之间分工协作。

它们的关系是()A、捕食关系B、合作关系C、竞争关系D、繁殖关系12、夏天,大雨过后,穴居的蚯蚓会爬到地面上来,产生这种现象的根本原因是()A、空气的影响B、温度的影响C、水分的影响D、土壤的影响13、生物对环境是有影响的,下面的例子明显的是()A、旗形的树B、海豹胸部脂肪厚度达60mmC、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育14、新疆的西瓜比四川的甜,决定这一现象的主要因素是()A、阳光B、温度C、水分D、湿度15、在一个草原生态系统中,生产者是()A、草B、鼠C、兔D、鹰16、下列环境因素中属于生物因素的是()A.空气B.温度C.阳光D.微生物、17、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( )A光 B.水 C.温度 D.湿度18、我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是①营养物质②空气③阳光④适宜的温23、如果要知道山上植物的种类和数量,应该采取的科学方法是()A、观察B、调查C、测量D、分析24、马属于生物,而汽车属于非生物。

七年级生物第三次月考01(人教版上册第一、二单元,第三单元前两章)2024-2025学年初中上学期

七年级生物第三次月考01(人教版上册第一、二单元,第三单元前两章)2024-2025学年初中上学期

2023-2024学年七年级生物上学期第三次月考(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:人教版七年级上册第一、二单元、第三单元第一、二章。

一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是()A.都能生长繁殖B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应D.都能自己制造营养物质【答案】D【解析】植物能够通过光合作用制造营养物质,是生态系统的生产者,其他生物需直接或间接以植物为食,故D符合题意。

2.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是()A.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处B.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处【答案】C【解析】A.因为调查的范围很大,并且最后的结果要进行整理和分析,有时还要统计所以,要全体同学集体行动,当然要特别注意安全,不必攀爬到高处观察,故A不符合题意。

B.调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类,故B不符合题意。

C.调查法是科学探究的常用方法之一,尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,它的目的可以是全面的把握当前的状况,故C符合题意。

秋七年级生物上册 月考测试题一(考查范围:第一单元 第一章至第二章第一节(新版)济南版-(新版)济南

秋七年级生物上册 月考测试题一(考查范围:第一单元 第一章至第二章第一节(新版)济南版-(新版)济南

月考测试题一(第一单元第一章至第二章第一节)时间60分钟满分100分一、单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分)1.我们的校园中,种满花草树木;我们周围的空气中,细菌病毒在游荡。

它们都属于我们要学习和认识的生物,原因不包括()A.生长和繁殖 B.都具有细胞结构C.不断从外界吸收营养 D.能排出代谢废物2.进行科学探究是揭示自然规律,认识世界的一种常用方式。

其具体做法有很多,下列选项不属于这些常用方法的有()A.收集和分析资料B.设计探究实验C.临摹细胞图D.观察和调查3.生活中的一些物品,可能具有生物的某些特征,但它们却不属于生物。

你能找出下列哪一选项属于生物吗?()A.机器人 B.珊瑚虫 C.玩具熊D.电脑病毒4.地球上现有生物已知的大约200多万种。

它们在地球上的生存的X围还是很有限的,这个X围大约是()A.20千米B.10千米 C.100千米 D.1千米5.下列关于生物圈的说法正确的是()A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B.生物圈包括地球的全部C.生物圈指生物活动能达到的X围,包括月球D.生物圈是指地球上全部生物及其生存空间的总称6.对不同的问题进行探究实验,具体用到的方式方法可能不同,但是其基本思路都是一样的。

这种基本思路是()A.问题——假设——实验——结论B.假设——问题——实验——结论C.问题——实验——假设——结论D.问题——结论——假设——实验7.下列成语中,说明生物能影响环境的是()A.风声鹤唳,草木皆兵B.千里之堤,溃于蚁穴C.不入虎穴,焉得虎子D.螳螂捕蝉,黄雀在后8.对海洋中的植物进行调查发现,一般在浅水处生长着绿藻,而在深海处没有绿色植物生存,这是因为那里缺少()A .阳光 B.温度C.水 D.空气9.水稻和黄牛无论外部形态还是内部结构方面差异都很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是()10.在做观察洋葱鳞片叶表皮的实验时,你所观察到的洋葱表皮细胞是下列四幅图中的哪一幅?()11.用低倍镜观察时,如果在视野内所看到的图象是“↗”,那么,在载玻片上写的是()A.↖ B.↙ C.→ D.↘12.下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法,正确的是13.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核14.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

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班级 考号 姓名__________________________
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平永中学2011-2012学年度第一学期
七年级生物第一次月考试题
1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是 ( ) A 、光 B 、水 C 、温度 D 、湿度
2、属于生物基本特征的是 ( ) A 、生物都能自由运动 B 、生物都需要从外界摄取有机物 C 、生物都能生长繁殖 D 、生物都能进行光合作用
3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 ( ) A 、生物对外界的刺激作出反应 B 、生物能排出体内产生的废物 C 、生物的生活需要营养 D 、生物能进行呼吸
4、下列物体中属于生物的是 ( ) ①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星 A 、① ③ ⑤ B 、① ② ③ ⑤ C 、② ④ ⑥ D 、④⑥
5、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是 ( ) A 、生物影响环境 B 、生物适应环境 C 、生物改变环境 D 、生物依赖环境
6、我们在养花的过程中,经常给花浇水,施肥,松土,放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应,分别是 ( ) (1)营养物质(2)空气(3)阳光(4)适宜的温度(5)一定的生存空间(6)水 A 、(1)(3)(2)(5)(6)(4) B 、(6)(1)(2)(3)(4)(5) C 、(4)(5)(3)(6)(1)(2) D 、(3)(6)(4)(5)(2)(1)
7、下列食物链不正确的是()
A、青虫山雀雀鹰
B、牧草野兔狐狸
B、水草小虾黑鱼 D、草蝗虫山雀雀鹰
8、下列生物中,属于竞争关系的是( )
A、水稻和杂草
B、猫和老鼠
C、人和猪
D、蚂蚁和蚱蜢
9、下列不属于生态系统的是( )
A、一片农田
B、一块草地
C、生物圈
D、一条河中所有的鱼
10、下列生物中属于生产者的是( )
A、草
B、吃虫鸟
C、细菌
D、猪
11、下列调查过程中的做法错误的是( )
A、选择一条生物种类较多的路线
B、见到喜爱的植物要采集起来
C、注意安全,与组内的同学一起行动
D、记录时要实事求是
12、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A、生长现象
B、应激性
C、繁殖
D、呼吸
13、下列对生物圈的叙述正确的是()
A、阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件
B、光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹
C、地球上适合生物生存的一薄层即生物圈
D、生物圈为海平面上下各1000米
14、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是()
A、灰色
B、绿色
C、黄色
D、褐色
15、下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()
A、蛾夜间活动
B、仙人掌的叶变成刺
C、候鸟的迁徙
D、山顶的旗形树
16、据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907亩。

此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是()
A、水分
B、温度
C、阳光
D、土壤
17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是()
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、非生物部分
18、为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()
A、缺少生产者
B、消费者
C、分解者
D、缺乏必要的生活设施
19、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是()
A、草
B、野鼠
C、牛羊
D、狼
20、某淡水生态系统中有这样一条食物链:“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大
鱼”,当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后,一段时间,体内汞的含量最多的生物是()
A、浮游植物
B、剑水蚤
C、小鱼
D、大鱼
21、从前的黄土高原有茫茫的林海,而今却是荒山秃岭,其主要原因是()
A、地球上的温室效应造成的
B、气候变得干燥造成的
C、人类乱砍乱伐造成了平衡失调
D、地壳变迁造成的
22、世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常地生存,因为生物的生存需要()
A、阳光
B、空气
C、适宜的温度
D、一定的生存空间
23、人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,
草几乎全被吃光,这是因为破坏了()
A、生态系统
B、食物链
C、食物网
D、生存环境
24、生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种生态因素的影响()
A、水
B、温度
C、土壤
D、阳光
25、在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它
们共同组成()
A、生态平衡
B、生态系统
C、生态因素
D、环境因素
二、填空题(每空2分,共50分)
26、生物圈包括____________ 的底部,____________ 大部,____________ 的表面。

27、影响生物生活的非生物因素有________ 、________ 、________ 、________ 等。

28、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出
问题、 ___ _ 、制定计划、 ____ 、得出结论。

29,人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是___ ________ ________ ________ 。

30、生态系统由________ ________ 和________ ________ 两部分组成。

其中生物部分
包括________ 、________ 、________ 。

31、鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 ______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_______ 环境。

32、下图为草原生态系统请根据图回答问题
(1)图中生产者是。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为者。

(3)图中有条食物链。

(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会。

(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它
是者。

(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是和。

(7)写出其中一条食物链:_________________________________________________
参考答案
一、选择题
二、填空题
26、大气圈、水圈、岩石圈
27、光、温度、水、空气
28、作出假设、实施计划
29、生物能排出身体内的废物
30、生物、非生物、植物(生产者)、动物(消费者)、微生物(分解者)
31、适应、影响
31(1)草(2)消费(3)5 (4)急剧增加(5)分解(6)狐、鹰(7)五任一条即可。

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