如何查找文献综述

华南师范大学政治与行政学院2015—2016学年第一学期

硕士研究生

课

程

论

文

课程名称：如何查找文献与综述

授课老师：蓝宇蕴

论文名称：大学生网络不道德行为问题研究综述

班级：应用心理

学生姓名：吴杰

学号： 2015022369

大学生网络不道德行为问题研究综述

摘要随着网络的发展, 上网己成为大学生课余生活的重要内容和社会化的

重要途径。网络在开阔大学生视野、促进学习、丰富知识的同时, 也引起了大学

生各种网络不道德行为问题, 并且越来越受到国内外专家学者的重视。学者们纷

纷从心理学、法律、网络技术和管理学等角度分析和研究此问题, 这些研究对思

想政治工想政治教育的阵地建设无疑具有重要的借鉴作用。

关键词网络不道德行为;表现;原因;对策

当今世界已进入网络时代, 大学生已成为网民队伍的主力军, 网络己经深

入大学生生活的各个方面, 为大学生提供了广阔的学习文化知识空间和便捷的条件, 同时网络中的消极影响使大学生产生了许多的网络不道德行为, 且日益增多, 严重影响了大学生的健康成长和网络的有序发展,引起了国内外专家学者的高度关注。这些关注反映了人们的警觉, 也代表了这方面最新的研究成果。本文对此从四个方面加以综述, 以期对网络思想政治工作具有重要的启迪和借鉴意义。

一、关于大学生网络不道德行为的界定

“大学生网络不道德行为”是什么? 这是人们在研究大学生网络不道德行为的时候遇到的第一个问题。厘清大学生网络不道德行为的真正内涵是进一步研究的基础。如何科学、准确地界定网络行为的性质, 即哪些网络行为是“道德”的, 那些网络行为是“不道德” , 仍是一个十分棘手的问题。因为, 现实社会的伦理道德规范是否可以原封不动地移植到网络空间, 使之同样适用于网络社会,关于这一问题还存在着争议, 加之历史、文化、教育体制及意识形态方面的差异, 这方面的国际比较和借鉴也不多, 还有待进一步深入研究。因此,目前关于大学生网络不道德行为的界定几乎没有人触及。尽管如此, 一些研究者仍从自身对大学生网络不道德行为的问题的理解, 以不同的视角对于大学生网络不道德行为相关的概念作出了界定。比如, 徐艳国在《大学生网络越轨行为影响因素的社会学分析》中认为, “我们通常把违反现实社会规范的网络行为称为网络越轨行为”。崔建良、谢清志、刘艳丽在《大学生网络行为道德失范的原因与对策》中认为, 大学生网络行为道德失范, 是指大学生在使用网络过程中表现出的有违理性、不符合道德和法律规范要求的行为。还有人认为所谓网络行为失范, 是指在网络空间中发生的, 违反法律法规、有关管理规定和道德规范的行为。

二、关于大学生网络不道德行为问题的种种表现

随着国际互联网使用的普及, 上网已成为大学生课余生活的主要内容之一。网络在开阔大学生视野、丰富知识的同时, 也对大学生产生了极大的负面影响。因此, 大学生网络不道德行为日渐增多, 引起了国内外专家学者们的高度重视, 他们

纷纷从不同角度进行分析和归纳。一部分研究者根据大学生上网的目的动机不

同而把不道德的网络虚拟行为表现分为四种类型, 即游戏人生型、颠覆现实型、沉迷虚幻型、寻求寄托型。部分研究者从违反道德规范的角度把大学生网络不道德行为分三两类:“滥”, 即滥发商业广告、滥用信息技术制造信息垃圾等;“假”, 即发布虚假信息、制造虚假新闻等;“骗”, 即情感欺骗和玩弄异性感情等。

还有部分研究者根据程度不同分为三类, 即将大学生网络越轨行为分为重度网

络越轨行为、中度网络越轨行为、轻度网络越轨行为。重度网络越轨代表性行为是指入侵他人计算机、偷阅他人E-MAIL信件或其他个人隐私的行为, 这类行为最为严重;中度网络越轨代表性行为是指浏览色情网站和色情内容、登陆被封闭的网站的行为,这类行为较为严重;轻度网络越轨行为是指在聊天室里骚扰他人、在网上说假话的行为, 这类行为相对轻一些。

但也有部分研究者认为大学生网络不道德行为主要包括在网上与多个异性同时“网恋”, 在网上玷污他人名誉, 开展人身攻击, 发布虚假信息、害人上当受骗, 复制、抄袭、剽窃网上文章或论文,披露他人隐私, 偷看他人邮件, 私自使用他人账号登陆收费网站, 冒用他人网名来做出有损对方声誉的事情等等。

此外, 国外研究者从伦理角度对网络不道德行为也进行了分类, 如南加利福利

亚大学网络伦理声明指出了六种网络不道德行为类型:(1)有意地造成网络交通

混乱或擅自闯入网络及其相联的系统;(2)商业性地或欺骗性地利用大学计算机

资源;(3)偷窃资料、设备或智力成果;(4)未经许可而接近他人的文件;(5)在公共用户场合做出引起混乱或造成破坏的行动;(6)伪造电子邮件信息。

还有部分国外研究者详细列举了种种“不合适”的网络行为, 如网络成瘾, 网上赌博, 在系统中放置非法的信息, 在个人或公共信息中使用不合适的或其他令

人不愉快的语言, 散布那些可能造成接受器或系统工作损失的信息, 发“连锁信”或给目录或个人乱发信息, 以及其它各种将会造成网络拥挤或干扰别人工作的

行为。

三、关于大学生网络不道德行为的成因分析

针对网络带来的种种不道德行为问题, 国内外专家学者从不同的角度进行了深

刻的分析研究, 试图揭示大学生网络不道德行为问题产生的根源。其中国内的主要集中于以下几个方面:

1、从大学生心理的角度来看, 由于大学生的宣泄情绪、逃避困境的心理、体验

“自我实现”的心理、体验人生“快乐原则”的心理和盲目从众的心理等在网络这个特殊的环境中得以更加赤裸裸地释放, 导致大学生过于依赖网络, 容易导

致精神麻木和道德冷漠, 并失去现实感和有效的判断力,容易使大学生忘记自己的社会角色和社会责任,这无疑会加剧大学生网络不道德行为问题的产

生。

2、从社会角度来看, 首先, 我国加入WTO后,全方位与国际社会的交流更加频繁,

以各种方式流入国内的西方政治、文化思潮的影响加大。国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日益尖锐和复杂, 他们利用各种途径加紧对我国青年人进行思

想文化渗透, 某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不能低估。其次, 一些领