识字教学 6、《古对今》ppt

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部编版语文一年级下册识字2《6.古对今》精品课件汇编

hé fēnɡ duì xì yǔ zhāo xiá duì xī yánɡ
和风对细雨，朝霞对夕阳。
táo duì lǐ liǔ duì yánɡ
桃对李，柳对杨。
yīnɡ ɡē duì yàn wǔ niǎo yǔ duì huā xiānɡ
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
古——（今）天——（地）
圆——（方）朝——（夕）
老师来指导——背诵课文
这篇课文三小节，都是由两组单字和两组双字对组成的，内容与自然现象、动物、植物有关。根据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。
同学们，对子是我国特有的，这节课从这些对子中，我们感受到了语言的对仗美，从而对中国对子产生了浓厚的兴趣！
这首对韵歌节奏明快、音韵和谐，读来朗朗上口。首先借助于拼音把韵文中难读的词语读准确；然后读出韵律；最后还要反复朗读，达到熟读成诵的目的。
我能连一连
严寒酷暑春暖秋凉
春天冬天秋天夏天
读第2小节，想一想，我们什么时候可以看到“朝霞”？
晨对暮，雪对霜和风对细雨，朝霞对夕阳。
早晨，太阳刚刚出来的时候可以看到“朝霞”。
课文品读
气势之美
古
今对
方
对圆
严寒
对
酷暑
程度深；厉害
程度深的；极
对秋凉
春暖
反义词时空广阔四季轮回
古对今，时间圆对方。空间
古人眼里，天圆地方
严寒对酷暑，冬夏
春暖对秋凉。春秋
自然之美暮
晨对
雪
霜
对
对
和
细
风
雨
朝霞晨

6古对今第一课时课件(共18张PPT).ppt

......
步骤三：寻找对子，制作魔方
做一做
拿出学习任务单，剪一剪，再从刚才学习的生字中挑选喜欢的对子，贴一贴，制作一个汉字魔方吧！
夕阳清晨
春暖
பைடு நூலகம்
韵脚：
拍手读一读
欣赏图片，尝试背诵
对
生字书写
组词：夕阳七夕
书写要点：短撇起笔过中线；横撇平行长一些；点画占格在中心；夕阳西下染人间。
组词：凉风凉爽
6古对今（第一课时）
汉字魔方转转转
云桃红
山清
云山清柳绿
雨水秀桃红
对子
对韵歌
组词：古人古老
6反.义古词：今对今
书写要点：写好古字很简单；横要长，竖略短；口字稍扁要内收；古往之事口口传。
步骤一：分解魔方，学习生字
chén mù
晨暮
朝
组词：清晨早晨
组词：日暮暮色
组词：朝阳朝霞
上面对下面，左面对右面，前面对后面。
如果上面是雨，那下面是云；
如果前面是山清，那后面是水；秀如果右面是柳绿，那左面是桃。红
步骤三：寻找对子，制作魔方说一说
如果一面是古，那另一面是今；如果一面是酷暑，那另一面是严；寒如果一面是晨，那另一面是暮；如果一面是朝霞，那另一面是夕；阳
与温度有关，表示温度低。组词：凉爽凉风
秋凉字源识字：暑（图片来自图库）酷暑反义词
严寒
春暖
步骤一：分解魔方，学习生字
清晨日暮和风细雨朝霞夕阳圆形方形酷暑严寒春暖秋凉
步骤二：观察魔方，掌握规律
山清
规律一：字数相同规律二：事物同类规律三：面面相对

统编版一年级下册语文教学同步课件-识字第6课《古对今》

课堂练习题三
1. “李|”可以作为姓氏，你还知道哪些姓氏？
张
王
吴
2. 我会说。
莺歌对（燕舞），鸟语对（花香）。
会认字
会写字
课堂练习题四
1. 比一比，再组词。古（古人）李（李子）凉（秋凉）语（语文）细（细雨）香（花香）夕（夕阳）
课后作业 1. 读一读，记一记下列词语。
和风细雨夕阳严寒鸟语花香朝霞古今酷暑
今—— （古）圆——（方）暖——（寒）
2. 我会说。
严寒对（酷暑），春暖对（秋凉）。
课文第 1 小节
课文第 2 小节
晨
暮
雪
霜
和风
细雨
朝霞
夕阳
课堂练习题二
1. 写出带有“雨”字头的字。
雪
霜
霞
2. 我会说。
和风对（细雨），朝霞对（夕阳）。
课文第 3 小节
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字
⑥ 古对今
莺歌燕舞、鸟语花香的大自然......
走进课文《古对今》
读课文，你发现了什么？
文中的字和词都是一对一对的。文中的词语都是描写大自然的。
课堂练习题一 1. 写出下列汉字的反义词。

部编版一年级下册识字《古对今》ppt

xī
古
凉
细
夕
lǐ yǔ xiāng
李语香
字词学习
ɡǔ
古
笔顺：
ɡǔ 古 ɡǔ 古
dū 都 jīn 今
造句：大家七嘴八舌地讨论着这座古都的历史。
liánɡ
凉
笔顺：
liánɡ 凉 liánɡ 凉
kuài 快 xí 席
造句：小林喜欢坐在树下，因为很凉快。
xì
细
笔顺：
xì 细 zǐ 仔 xì 细
字数相等，内容相关或相反
晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。
晨对暮
雪对霜
和风对细雨
小雨中雨暴雨
大风狂风微风
和风对细雨
朝霞对夕阳
朝霞——早上的彩霞。
夕阳——晚上的彩霞。
朝霞对夕阳
晚霞朝阳
桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
桃对李
柳对杨
莺歌对燕舞鸟语对花香
杨
杨树
cháo（朝前）
朝
zhāo（朝阳）
yuán
y án
hán
kù
shǔ
liáng
圆
chén
严
细
lǐ
xì
寒
zhāo
酷暑
xiá
凉
yáng
晨
朝
霞
夕
xī
杨
gǔ
yǔ
xiāng
古
李
语
香
夺红旗寒严圆古
凉细
李香
夕
语
夺红旗语凉晨酷
暑杨
夕霞
朝
细
圆球
严寒
酷暑

识字《二》6《古对今》课件(共67张PPT)

必做：把《古对今》背给爸爸妈妈听。
选做：推举阅读
《声律启蒙》
《笠翁对韵》
春暖春暖花开
liánɡ
凉
shuǎnɡ
秋凉秋风凉爽
春暖对秋凉
古往今来天圆地方严寒酷暑春暖秋凉
chén
mù
晨暮
zhāo xiá
朝霞
xī
夕阳
清晨早晨
日暮暮色
晨对暮朝对夕朝霞对夕阳
雪霜
雪
霜
lù
露
wù
雾
对对
和风对细雨
和风对细雨和风细雨
晨对暮
雪对霜
和风对细雨
审定义务教育教科书一年级下册第五单元
66.古对今
圆对方
yuán
圆
圆对方
yuán
圆
方
圆
天对地
圆对方
方
天圆地方
yán hán kù shǔ
严寒对酷暑，
liánɡ
春暖对秋凉。
yán hán
寒假
严寒大寒寒假
kù
shǔ
酷暑
kù
shǔ
酷暑
kù
shǔ
酷
酷暑大暑暑假
严寒对酷暑
朝霞对夕阳
桃
李
柳
杨
mǎn yuán
桃李满园
杨柳
yī yī 杨柳依依
莺歌燕舞鸟语花香
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
mǎn yuán
桃李满园
杨柳依依
莺歌燕舞鸟语花香
ɡǔ
xì
lǐ
xiānɡ liánɡ xī
yǔ
独体结构：上下结构：左右结构：
ɡǔ

6古对今课件(共28张PPT)

《笠翁对韵》节选
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。
识字6 古今对
图课文情景图
图
对子：也就是对联。它言简意深，对仗
工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。
今天让我们走进课文，在对子歌中感受大自然的美丽与神奇吧。
会认的字
识字
yuán yán hán
圆严寒
kù shǔ chén zhāo
酷暑晨朝
会认的字
识字
xiá yáng
霞杨
（彩霞）（杨树）
近反义祠
近义词：严寒--- 寒冷酷暑---炎热反义词：古--- 今，写一写
古
夕
李香
这两个字都有撇和捺这两个重要的笔画。撇、捺要写得舒展,就像小朋友的长裙子一样，非常漂亮。但是,写的时候一定不能让长裙子拖地, 不然就显得不工整了。
xì
yǔ
课文的对子中写了哪些事物？
雪、霜、和风、细雨、桃、柳、杨、朝霞、夕阳、莺、燕、鸟、花……
古对今
圆对方
严寒对酷暑
春暖对秋凉
学完第1小节，你知道了什么？
春、夏、秋、冬是一年中的四个季节。春暖、酷暑、秋凉、严寒分别是这四个季节的特点。
晨对暮
雪对霜
第2小节中共提到了哪些自然景物？
晨暮
雪
霜
和风细雨
朝霞夕阳
桃对李，柳对杨。
“桃、李”是水果，“柳、杨”是树木，这两对描写了硕果累累、绿树成行的景象。
和风对细雨
鸟语对花香

部编一年级下册识字《古对今》时课件

互动环节的反思
教师认为在互动环节的设计上，应更加注重学生的参与度和实效性，以提高学生的学习效果。
CHAPTER
抄写生字
总的记忆，提高识字能力。
背诵课文
总结词：培养语感
详细描述：学生需要背诵课文，通过朗读和背诵培养语感，加强对课文内容的理解。
小组讨论法
总结词
组织学生进行小组讨论，促进彼此之间的交流和合作，提高学生的学习积极性和参与度。
详细描述
在《古对今》课件中，可以设计一些小组讨论的环节，让学生围绕课文内容展开讨论，例如讨论汉字的起源、汉字的构造等。通过小组讨论，可以培养学生的合作精神和沟通能力，同时也可以加深学生对课文内容的理解。
对比结构
通过“古”与“今”的对比，形成鲜明的反差，突出时间的流逝和世界的变迁。
押韵结构
课文采用押韵的方式，使得语言更加优美、和谐，易于朗读和记忆。
CHAPTER
直观演示法
总结词
通过实物、图片或视频等直观方式展示教学内容，帮助学生更好地理解。
详细描述
在《古对今》课件中，可以采用图片或动画的形式，展示相关的汉字演变过程，让学生更加直观地理解汉字的构造和意义。同时，还可以通过展示相关的实景图片，帮助学生更好地理解课文中的词汇和表达方式。
阅读相关文章
总结词：拓展知识
详细描述：学生可以选择阅读与本课主题相关的文章，拓展知识面，增加阅读量，提高阅读理解能力。
CHAPTER
知识与技能
掌握课文中的生字、生词，理解课文内容。
了解课文中出现的对比手法，理解其含义和作用。
学会正确、流利地朗读课文，能够进行简单的背诵。
过程与方法
通过朗读、背诵、小组讨论等方式，引导学生自主学习、合作学习。

人教部编版一年级下册语文课件-识字6 古对今 (共45张PPT)

古—今严寒—酷暑晨—暮和风—细雨桃—李莺歌—燕舞
圆—方春暖—秋凉雪—霜朝霞—夕阳柳—杨鸟语—花香
本文以_对__子__的形式介绍了与大自然有关的字词，激发了我们_热__爱__大_自__然_ 的思想感情，同时也意在培养我们对 __对__子__的兴趣。
对子歌
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 ……
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/212021/7/21July 21, 2021
对子是我国特有的文化形式之一，课文中为我们呈现的对子是从哪些方面来对的呢？让我们再到课文中去找找答案吧！
互动课堂
自由朗读课文，并完成下列学习任务：
1.看一看，每个小节是从哪些方面来对对子的？ 2.想一想，每个对子有什么特点？
第一小节
古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。
“春暖”“秋凉”，是不同季节特点的对比。
第1小节有两个对子，数一数每个对子上下联的字数，你发现了什么？
古对今，圆对方。
上下联各3个字
严寒对酷暑，春暖对秋凉。上下联各5个字
对子的上联和下联字数要相同。
第二小节
晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。
晨暮
整体感知
数一数:全文共 3 小节。
朗读课文，找一找与课文内容对应的图片。

部编版一年级语文下册课件《动物儿歌》《古对今》

识字5 动物儿歌
第二课时
检查复习（课后第2题）
读一读，记一记。
我还能再说几个这样的词语
蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网
知了唱歌公鸡打鸣大雁南飞
识字5 动物儿歌
儿歌中的小动物们生活在哪里？在那里，他们生活得怎么样呢？让我们到儿歌中找找答案吧！
识字5 动物儿歌
多音字
jié
蜘蛛房前结网忙。
结 jiē
结实
识字5 动物儿歌
熟字比较
加一加
识字方法
tíng
wǎng
挺蜓冈网
虫+青=蜻虫+知=蜘辶+云=运虫+马=蚂虫+朱=蛛辶+告=造虫+义=蚁人+良=食艹+臧=藏
识字5 动物儿歌
我会写
jiān
间
mí
迷
zào
造
yùn
chí huān wǎng
运池欢网
识字5 动物儿歌
蜻蜓:昆虫，身体细长，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫。能高飞，是益虫。
识字5 动物儿歌
朗读课文扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
识字5 动物儿歌
我会认
qīnɡ tínɡ mí cánɡ zào mǎ
蜻蜓迷藏造蚂
yǐ shí liánɡ zhī zhū wǎng
识字5 动物儿歌
词语拓展
想一想，除了儿歌中的小动物们，名字中
都带有虫字旁，你还知道其他名字中带有虫字旁
的小动物吗？
蜜蜂
青蛙
蚕
识字5 动物儿歌
你能根据下面的小动物活动的图片，模仿儿歌也来编一两句儿歌吗？

《古对今》语文教学PPT课件(4篇)

6.古对今
第2课时
统编版语文一年级（下）
学习目标
1.有韵律地朗读、背诵课文。(重点) 2.了解课文内容，感受自然之美，四季之美。(难点)
“对子”是中国的传统文化，今天这节课让我们一起来看看对子歌！
朗读第一小节，你能找出韵文中相对的词语吗？
古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。
老师来指导——朗读课文
hé fēnɡ duì xì yǔ zhāo xiá duì xī yánɡ
和风对细雨，朝霞对夕阳。
táo duì lǐ liǔ duì yánɡ
桃对李，柳对杨。
yīnɡ ɡē duì yàn wǔ niǎo yǔ duì huā xiānɡ
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
莺歌燕舞：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。鸟语花香：鸟儿啼叫，花儿喷香。形容美好的景色。
课堂小结
通过今天的学习,我们体会到了对对子不仅好玩有趣, 而且还能学到很多的知识。希望在今后的语文学习中 ,能更多地关注到这种对称的词语和句子，在朗读中感受语文学习的神奇和乐趣。
6.古对今
第1课时
想一想在生活中，“夕阳”是什么时候的太阳?
“夕阳”是傍晚的太阳。
读第三小节，你知道它是描述哪个季节的情景？
桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
描述春天的景象，大自然真美丽！
“和风”和“微风、大风、狂风”中的哪个意思相近？ “细雨”又和“小雨、中雨、大雨”中哪个意思相近？
“和风”和“微风”意思相近，都是“温和的风”。
课文品读
气势之美
古
今对
方
对圆
严寒
对
酷暑

统编版一年级语文下册识字6《古对今》精品课件(共88张PPT)

yuán duì fānɡ
圆对方。
上下联各3个字
yán hán duì kù shǔ
严寒对酷暑，
chūn nuǎn duì qiū liánɡ
春暖对秋凉。
上下联各5个字
对子的上联和下联字数要相同。
试着填一填，填完你就能背诵啦！（课后第1题）
古对（今），圆对（方）。严寒对（酷暑），春暖对（秋凉）。
和风
细雨
2.图文结合，想象画面。
思考：观察这幅图，想一想，图上有哪些景物？它们表现的是哪一小节的内容？
第3小节
莺歌燕舞鸟语花香
男女生对读，拍手齐读第3小节。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
桃对（），柳对（）。莺歌对燕舞，鸟（）对花（
定位记忆）。
整体回顾
zhāo xiá duì xī yánɡ
朝霞/对/夕阳。
táo duì lǐ
桃/对/李，
liǔ duì yánɡ
柳/对/杨。
yīnɡ ɡē duì yàn wǔ
莺歌/对/燕舞，
niǎo yǔ duì huā xiānɡ
鸟语/对/花香。
读完数一数：
全文共 3 小节。每一小节都有 2 句话。
我的发现：
第2、4、6、8、10、12行的最后一个字的
韵母是什么？
ang
有韵律，美妙和谐
课堂演练
一、从课文中找出下列词语的反义词。
古—（今）圆—（方）晨—（暮）严寒—（酷暑）春暖—（秋凉）朝霞—（夕阳）
二、读一读，连一连。
yuán shǔ chén xiá yáng
暑圆杨晨霞

部编版语文一下课件-识字6 古对今

老师来说前面部分，你来对后面部分，看谁是对对子的小状元！
长对（短），远对（近）。春风对（夏雨），山高对（水深）
结构梳理
古对今
古—今严寒—酷暑晨—暮和风—细雨桃—李莺歌—燕舞
圆—方春暖—秋凉雪—霜朝霞—夕阳柳—杨鸟语—花香
主题概括
本文以对子的形式介绍了与大自然有关的字词，激发了我们热爱大自然的思想感情，同时也意在培养我们对对子的兴趣。
冬至对秋分。
课堂演练一、请选出你认为最能与“晨风”
相对的词语作对子。（ D ）
A.玩风 B.狂风
C.和风 D.暮雨
二、开心阅读。对子歌
天对地，室对家，落日对流霞。黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。
狗尾草，鸡冠花，白露对乌鸦。门前栽果树，塘里养鱼虾。有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
1.读对子，连一连。
拓展延伸
对子歌
xī duìgǔ
溪对谷，
wù duìyún
雾对云。
rì yuè duì shān chuān
日月对山川。
mù yǔ duìzhāo yān
暮雨对朝烟。
zhāo duì mù
朝对暮，
xià duì chūn
夏对春。
chóng yáng duìqī xī
重阳对七夕，
dōng zhì duì qiū fèn
女生齐读第三小节，说一说：这一节描绘了一幅怎样的画面？
táo duì lǐ
桃/对/李，
liǔ duì yánɡ 植物
柳/对/杨。
yīnɡ ɡē duì yàn wǔ
莺歌/对/燕舞，动物
niǎo yǔ duì huā xiānɡ

小学一年级语文下册《古对今》课件

lǐ
桃李李
结构: 上下音序: L 部首: 木组词: 李子桃李造句：树上的李子结得真多啊！
书写指导: 上下等宽。“ 木” 的竖在竖中线上，要短。
yǔ
鸟语语
结构: 左右音序: Y 部首: 讠组词: 鸟语花香语言造句: 春天的野外到处鸟语花香。
书写指导: 言字旁的点和横折提的竖正对，右部“五”的最后一笔长横写在横中线上。
他的赤脚踏过积雪时, 溅起了一蓬蓬雪屑……
写青铜脱下自己脚上穿的芦花鞋, 给那个没买到鞋的城里人送去。
青铜善良
课文第27自然段，两次写青铜放慢脚步，两次写青铜把目光落在自己脚上的芦花鞋上，表现了青铜怎样复杂而又矛盾的心理？青铜心里可能会想些什么？把你想象到的写下来。
青铜可能会想：芦花鞋卖完了，那个城里人没买到鞋，真是遗憾啊，我真有点儿对不住他……咦？我的脚上不是还有一双吗？把这双鞋卖给他不就满足他的心愿了吗？……不，不行！这双鞋是家人专门给我做的！再说，雪下这么大，天气这么寒冷，我把鞋给了那个城里人，我穿什么呢？我的脚会冻坏的！ ……那个城里人那么喜欢我家的芦花鞋，没买到鞋，他该多么遗憾啊！我还是把鞋送给他吧！就是冷一点，我也忍了！
拓展延伸
《青铜葵花》节选葵花是一个胆小的女孩, 无论是上学, 还是放学回家, 总有点儿害怕。因为家离学校有很长一段路, 中间还要经过一片荒地。本来是有几个同路的孩子的, 但她与大麦地村的孩子们还没有熟悉, 大麦地村的孩子们也还觉得, 她不是大麦地村的, 她与大麦地人不大一样, 因此, 总有那么一点儿隔膜。小小人儿, 她独自一人上学去, 奶奶、爸爸、
朗读课文扫清障碍
我会认 cuō
搓进

6古对今课件(共28张PPT).ppt

chú
组词：夕阳、除夕、七夕
上下结构
竖要短
组词：香气、香水、香味组词：李子、行李、桃李
布置作业
1.背诵《古对今》；用课堂上积累的对子考考爸爸妈妈。 2.推荐阅读《声律启蒙》。
下课啦
tínɡ mái
雪、雷霆、雾霾
yánɡ
niǎo yǔ huā xiānɡ
杨鸟语花香
认读字词
圆形清晨
严寒朝霞
酷暑夕阳
和风细雨
鸟语花香
清凉杨柳古今
圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨
初读课文
读好节奏。
填一填。
古对，圆对。
对酷暑，对秋凉。
晨对，雪对。
对细雨，对夕阳。
对李，对杨。莺歌对，
部编版小学语文一年级下册
6 古对今
学习目标：
1.认识12个生字，会写3个字； 2.通过多种形式理解、积累词语； 3.正确、流利的朗读课文，试着背诵课文。
听读要求：
听老师范读，老师读到哪你的手指就指到哪；听清老师的字音、节奏。
初读要求：
1.自由朗读对子歌，读准字音，读通句子，难读的地方借助拼音多读几遍。
2.读完一遍后，请标出本篇诗歌的几个小节。
①
前鼻音
②
今
后鼻音
③
风莺
古今圆严寒酷暑凉
圆：多指形状。园：多指地点。
圆圆的太阳
圆盘
圆桌
公园
校园
圆园
小明和爷爷一起去公园，看桃花，一起在圆形的花池边拍照。
古对今，圆对方。
两点水代表冷：冷、冰、净、寒、凉
yán hán
kù shǔ
严寒对酷暑

部编版小学语文一年级下册识字6《古对今》教学课件

和风
细雨
2.图文结合，想象画面。
思考：观察这幅图，想一想，图上有哪些景物？它们表现的是哪一小节的内容？
第3小节
莺歌燕舞鸟语花香
男女生对读，拍手齐读第3小节。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
桃对（），柳对（）。莺歌对燕舞，鸟（）对花（
定位记忆）。
整体回顾
xī
夕
书写指导：撇和横撇的撇基本平行，注
意倾斜角度，横撇的横要短，点在撇和横撇的连接点下面。
第2课时
课文解读 1.交流反馈，重点指导。
请小朋友们给每一小节标上序号，然后再来读一读这首对韵歌，想一想：你读懂了哪些对子？哪些还不懂？在你不懂的对子旁边打上“？”。
①借助图片理解“古对今，圆对方”。
今
古
圆
方
②理解“严寒对酷暑”。
说一说：严寒和酷暑给自己带来的不同感受。
严寒
酷暑
③理解“晨对暮”。晨：早晨
晨
暮：傍晚
暮
早晨
朝霞
暮色
夕阳
联系生活实际说说什么时候可以看到
“朝霞”，“夕阳”是什么时候的太阳。
④理解“和风对细雨”。找出与“和风”相近的词语。
微风
大风
狂风
细雨：很小的雨。
细雨
暴雨
识字方法：猜字谜。
再读课文
1.再读课文，巩固读音。
（1）再读课文，把字读准确，把课文读流利，难读的词语多读几次。
（2）自读检查，同桌对读，互相正音。
2. 指导朗读。
（1）教师范读，学生注意听停顿。
（2）学生模仿老师读，读出节奏和韵律。
（3）师生对读，同桌对读，集体拍手读。强调： “方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母都是ɑnɡ。

《古对今》课件ppt

会写的字
xiāng
香
组词：（香味）（芳香）造句：我闻到了一股香味。
词汇积累
多音字辨识
凉
liáng（凉爽） liàng（凉热水）
朝
zhāo（朝霞） cháo（朝阳）
词汇积累及运用
和风：温和的风。（例句：轻柔的和风吹在我的脸上，舒服极了！）
朝霞：日出时东方的云霞。（例句：早晨，天空中出现了美丽的朝霞。）
识字
xiá yáng
霞杨
（彩霞）（杨树）
句中认读
古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
读了以后，你有什么发现？
走进课文
古— 今
圆— 方
严寒— 酷暑春暖— 秋凉
桃—李莺歌—燕舞
柳—杨鸟语—花香
夕阳：傍晚的太阳。（例句：傍晚的时候，我和家人去看夕阳。）
词汇积累
近反义词辨析
反义词：严寒——酷暑暖——凉
细——粗
朝——夕
辨析：严寒——酷暑
严寒：极度寒冷。
酷暑：盛暑；大热天。
例句：无论严寒还是酷暑，沉香都起早贪黑地练武。
句段导读
1.晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。
“晨对暮，雪对霜”从自然现象方面介绍对子，向我们展示了一天中雪霜连天的洁白世界；“和风对细雨，朝霞对夕阳”从天气角度介绍对子，描写了一幅和风细雨、朝霞艳、夕阳红的美丽画面。
走进课文
课文中这种有趣的组合，是我们中国特有的，叫做对对子。
严寒
酷暑
走进课文莺歌燕舞
你能不能学着课文中的样子，也出对子让小伙伴对一对？

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古对今
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国学经典
三字经百家姓弟子规笠翁对韵千字文
我会认
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香
（花香香水）
酷暑细霞
夕
圆
朝
杨
寒
凉
严
晨
我会读，我会背
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古对今，圆对方，严寒对酷暑，春暖对秋凉。
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古
对
今
圆
对
方
严寒
对
酷暑
春暖
对
秋凉
晨对
暮
雪对霜
和风对
细雨
朝霞对
夕阳
桃
对
李
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天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。
柳对杨
莺歌对
燕舞
鸟语对花香
yuán yán hán kù shǔ liáng
圆严寒酷暑凉
chén xì zhāo xià xī yáng
晨细朝霞夕杨
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我会写
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gǔ liáng xì xī
古凉细夕
lǐ yǔ xiāng 李语香
我会写
gǔ
古
liáng凉（远古古 Nhomakorabea）（冰凉凉快）
我会写
xì
细
xī
夕
（细雨粗细）
（除夕夕阳）
我会写
lǐ
李
（姓李李子）
yǔ
语
（话语语文）
我会写
xiāng
桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。
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晨对暮，雪对霜，和风对细雨，朝霞对夕阳。
长对--------- 短远对--------- 近春风对------ 杨柳山高对------ 水长