部编语文小学三年级下册期末测试卷含答案( 2套)

三年级第二学期期末检测卷（时间：90分 满分：100分）一、积累运用。

（50分）1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。

（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。

(6分)ng3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。

(5分)（1）这两批货物都打折．(zh ē zh é shé)出售，严重折．(zh ē zhé sh é)本，他再也经不起这样折．(zh ē zh é sh é)腾了。

（2）他挣．(zh ēng zh èng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zh ēng zh èng)脱出来，撒．（s ā s ǎ）腿就向人多的地方跑去。

（3）张老师称．(ch èn ch ēng ch èng)得上是一位称．(ch èn ch ēng ch èng)职的好老师。

（4）这两件瓷器的模．(m ó m ú)样很相似，就像一个模．(m ó m ú)型做出来的。

4.认真区别，再组词。

(4分)历( ) 密( ) 竿( ) ( 厉( ) 蜜( ) 杆( ) 拔5.读句子，选择恰当的词语填空。

(4分)变幻 变换儿 寺 走（1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。

（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。

继续持续（3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。

（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。

6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。

(6分)熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。

（1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。

( )（2）平时很熟．的曲子，今天却总也弹不准。

( )（3）果园里的梨熟．了。

( ) 新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇，稀罕。

（4）数码相机已经不算什么新鲜．．东西了。

( )（5）今天的肉很新鲜．．，所以妈妈决定中午做红烧肉。

( )（6）病人最好多呼吸新鲜．．空气。

( )7.联系课文内容，判断对错。

(5分)（1）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句写的是小孩子们的样子。

( )（2）《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠”是大树在哭。

( )（3）《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。

( )（4）《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。

( )（5）“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。

( )8.句子乐园。

(10分)（1）顾客把一卷布料放到桌上。

(改为“被”字句)（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”(改为转述句)（3）只要．．我们仔细地观察、寻找，就．能从极普通的事物中找到美。

(用加点的关联词写句子)（4）把作业写完了。

(修改病句)（5）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，9.口语交际。

（5分）三年级（1）班的晶晶昨天（5月14日）下午放学后,把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。

请你帮她写一则寻物启事。

二、开心阅读。

(20分)(一)海底世界（节选）（10分）海里的动物，各有各的活动方法。

海参（sēn shēn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（功攻）击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼（zéi zhéi）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能（巴扒）在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用“√”画出括号中正确的读音或汉字。

（2分）2.用“——”画出本段的中心句。

（2分）3.“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

”这句话使用的说明方法是。

（1分）4.海参靠爬行，每小时前进米，梭子鱼每小时能游米，乌贼和章鱼利用活动，贝类做免费的长途旅行。

（5分）（二）（10分）我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活．．( )地出现在枝头。

几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。

点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。

夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。

透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。

一阵秋风，抖落了几片树叶。

从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。

那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。

冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。

尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单．．( )。

你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……l.给短文选择一个恰当的题目，将序号填在横线上。

(1分)①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树2.在括号里给加点的词语写一个意思相近的词语。

(2分)3.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。

(2分)4.短文是按顺序写梧桐树的。

分别写了梧桐树、、、不同的景象。

(3分)5.用“——”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把比作了。

（2分）三、快乐习作。

(30分)同学们，你们有没有想过自己九年的成长经过?从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到背上书包……这期间，谁的付出最多?是爸爸妈妈。

父母在儿女的成长中付出了无数的心血，给予了儿女无私的关爱。

请回忆这几年来父母对你点点滴滴的关爱，然后选一件印象最深的事写下来，从中体会父母对你的那份爱。

题目自拟，事情的经过要写清楚，表达出真情实感。

300字左右。

参考答案一、2.婴 庙 骑 廊 威武 蜡烛 衬衫 悠闲3.（1）zh é sh é zh ē （2）zh ēng zh èng s ā （3）ch ēng ch èn （4）m ú m ó4.历史 严厉 秘密 甜蜜 竹竿 旗杆 点拨 拔河5.（1）变幻 （2）变换 （3）持续 （4）继续6.（1）④ （2）② （3）① （4）④ （5）① （6）②7.（1）√ （2）╳ （3）╳ （4）√ （5）╳8.（1）一卷布料被顾客放到桌上。

（2）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

（3）示例：只要我们努力了，就不会有遗憾。

（4）加主语，在“把作业写完了”前面加上“我”。

（5）示例：密密麻麻的雨滴让我看不到前方的路，雨伞根本挡不住随风飘来的雨水，我全身都湿透了。

9.二、（一）1. sh ēn 攻 z éi 巴 2. 海里的动物，各有各的活动方法。

3.作比较 4.肌肉伸缩 四 几十千 喷水反推 巴在轮船底下（二）1. ② 2.快乐 孤独 3.我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

4.时间 春 夏 秋 冬 5.那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。

叶子 手掌寻物启事昨天下午，我把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上。

如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（1）班 晶晶5月15日三年级下学期语文期末质量检测卷（时间：90分 满分：100分）卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。

现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。

加油!一、基础知识。

(30分)1.看拼音，写词语。

(10分)f ù z é m á fan m ò f ēi m éi j īng d ǎc ǎi2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（4分） 缝．补（f éng f èng ） 模．样（m ó m ú） 瞭．望（li áo li ào ） 鸳鸯．（yang y āng ） 门缝．（f éng f èng ） 模．型（m ó m ú） 警．报（j ǐn j ǐng ） 莲蓬．（peng p éng ）3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。

(4分)A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费C.受伤D.形状像花朵的东西（1）虽然战士们都挂花．了，但总算赢得了战斗。

( ) （2）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。

( ) （3）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。

( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。

( ) 4.按要求写句子。

(12分)（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。

（缩句）（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）（3）只要．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。

（用加点词造句）姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（照样子补充句子）小丽多才多艺，（5）用修改符号修改病句。

①有一条漂亮的红裙子。

②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

二、积累运用。

(写错字不给分，共15分)1.古诗大盘点。

(4分)①，野渡无人舟自横。

(《滁州西涧》)②人间四月芳菲尽，。

(《大林寺桃花》)③，春来江水绿如蓝。

(《忆江南》)④竹外桃花三两枝，。

(《惠崇春江晚景》)2.单元串串连。

(3分)①学习了《》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从身上学会了做人要守信用；学习了（作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。

②造纸术是东汉时代的发明的，《清明上河图》是北宋的画的，赵州桥是隋朝的设计并参与建造的。

3.美文我牢记。

(4分)①垂柳把溪水当作，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水，钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然人影碎了，草地上蹦跳着。

（《溪边》）②这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。

（《火烧云》）4.谚语我巧用。

(结合语境，写出恰当的谚语)(4分)①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“”②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。

老师用《左传》中的话对他说：“”三、阅读理解。

(25分)（一）肥皂泡（节选）（10分）下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教．（jiāo jiào）我们在廊子上吹肥皂泡。

她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。