毕业生就业意向调查分析

毕业生就业意向调查分析对毕业生就业意向的调查分析，从学校角度讲，有助于“知己知彼”。知彼，即了解、掌握大学生的就业心态和意向，有助于学校指导和帮助学生顺利就业；知己，即通过学生反观学校，有利于学校在教学改革和课程设置及学校就业指导工作上有的放矢，更具针对性。为此，江西师范大学科学技术学院于今年5月到7月，对2013届学生进行了就业意向的问卷调查。本次调查共发放调查问卷1700份，回收1241份，回收率73%。其中有效问卷1030份，有效率83%。问卷采用自编的《江西师大科技学院届毕业生就业意向调查问卷》。接受调查的学生，覆盖全院26个专业，共1683名学生。现就问卷调查的结果统计、分析如下：

一、关于就业去向

按国家现有统计口径，大学毕业生的就业去向、渠道、途径有职场谋职、考研、考公务员、出国留学、自主创业和携笔从戎6个方面。这批大学生准备的就业去向是：职场谋职（A）占39%，考研究生（D）占20%，暂缓就业（B）占15%，出国留学（E）占10%，自主创业（C）占8%和其他方式就业（F）占8%。如图所示：

数据显示，到职场谋职，先就业、后择业的占多数，但未过半。选择考研的学生比例较大，占到了1/5。但考研的动机是什么？是为了提高自己的学识水平，还是有利于来年去职场较量？是为了将来走做学问之路而夯实基础？还是为了逃避现实、畏惧竞争？笔者与准备考研和已经考取研究生的学生交流，有近80％的学生选择考研是为了将来更好就业，少有为了真正做学问而考研的。当然，考上研究生的毕业生越多，对于学校来说越有好处，就业率和就业质量都会得到提高。但是对于学生来讲考研的动机和目的就是为了更好就业的话，将来可能会承受更大的心理落差。不容回避，这个命题对于学校是一个两难的选择。

有15%的学生申请暂缓就业，是不愿就业、还是不能在毕业时就展现自己的才华和价值？还是反正家里有钱，不能自食其力也能过得悠闲自得？

可喜的是有8%的同学希望通过自主创业来实现个人价值，在商海搏击中锻炼提高自己。然而与此同时，应该提醒同学们：创业需要资金的原始积累，需要实践经验的积累和需要人际关系的积累。

调查结果提示我们，学校在毕业生创业指导这一块应该有更大的作为，如成立创业试验中心或相关的机构，对有意愿自主创业的学生做针对性强、操作性强的创业辅导。

二、关于是否创业

对刚刚毕业、初入社会的大学生，自主创业无疑是一种令人兴奋而充满风险的举动。同学们是怎样看待的呢？可以尝试（C）占52%；认为可行（B）占17%；非常可行（A）占14%；不可行（D）占14%；非常不可行（E）占3%。如图所示：

认为大学生创业可行、非常可行的有31%；认为不行、非常不可行的有17%，前者高于后者14个百分点，这说明两点：

第一、大学生自主意识越来越强，愿意自立、自强，希望将来可以大干一番自己的事业。

第二、广东省学生经济条件较好，他们可以筹到第一笔创业资金。因为调查中有56%的广东学生认为创业第一需要的是实践经验，第二是人际关系，第三才是经济基础。

认为“可以尝试”的居于中间状况，占52%为大多数，这样形成了“两头小，中间大”的状态。

大学生创业除了学校应予以指导，政府政策优惠和社会积极支持也是不可或缺的。

三、关于行业类型

这批学生希望进入单位的类型顺序是：到外企工作（C）占26%，到国家机关工作（A）占22%，到私企工作（F）占15%，到事业单位（E）占13%，到国有企业（B）占12%，到集体企业（D）占4%。如图所示：

希望到外企、私企和集体企业有45%，希望到国有企业工作的只有12%，可以看出大多数学生更愿意到运行机制新、用人观念新、有利于年轻人成长的企业就业，说明学生就业理性化的成分在增加。

希望到国家机关工作（即做公务员）的同学占22%，因为公务员地位较高、收入较多、工作较稳定，事实也的确如此。（加之公务员招考也会有一些职位面向毕业生，所以吸引了一批毕业生报考公务员）。不过，想考公务员的趋之若鹜，2012年约400人中取一个，而且其中还有千千万万具有工作经历的在职人员参考，竞争残酷一点也不亚于高考。

还有13%的同学希望到事业单位，这是因为他们要考研、做学问、搞科研或当教师。

四、关于单位所有制

认为重要的（A）占39%，认为一般的（B）占33%，认为非常重要的（C）占16%，认为不重要的（D）占11%，认为非常不重要的占（E）1%。

一个单位的优劣，不能以所有制来判断。一般而言，运行机制灵活，用人制度先进，有良好的成长前景，有利于员工成长的企业才能算是有发展的企业。国有企业与其他企业相比孰好孰差，不能以所有制形式来衡量。但在调查中有55%的学生认为单位所有制重要和非常重要，这说明毕业生还残留着计划经济时代的就业观念。当然，这与我们整个社会的就业惯性有关系，也与社会就业保障制度不健全甚至缺失有关系，同时也说明毕业生就业意识存在幼稚的成分：国有的、公有制的才是体面的工作。这也更暴露出学生就业受家庭和社会的影响很深，短时间内是无法改变的，就业的盲目性和跟风效应还会存在下去。这就需要学校引导学生解放思想，与时俱进，跟上时代前进的步伐，转变就业观念，端正择业态度。

五、关于就业地区

参与调查的学生生源地一半是广东省，另一半来自全国各地。他们希望明年毕业以后在以下地区工作：到穗、深（A）、珠江

三角洲其他地区（B）及广东其他城市（C）和在京、沪（D）占70%；到西部地区占（E）19%；到其他省会城市（F）占7%；到其他地方（G）占4%。如图所示：

大多数同学向往大城市和经济发达城市。这一方面是占50%的广东学生眷念故土，习惯在本土发展，且有家乡富足的自豪感；另一方面，来自全国各地的学生中有一些认为在经济发达的城市会有更多的发展机遇。这样，就形成了大部分学生扎堆大城市和经济发达地区的就业局面。我们应该让学生们清醒地认识到，穗、深、京、沪等地人才竞争更加激烈。

可喜的是还有19%的学生愿到西部工作。他们比较冷静客观，善于捕捉机会，且看得较为长远。当然，他们当中也有一部分来自西部，本身就想回家发展。

六、关于理想薪水