大学生共产主义信仰调查报告
高校大学生对党的信仰与入党动机教育问题专题调研报告
高校大学生对党的信仰与入党动机教育问题专题调研报告为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步做好大学生思想政治教育工作，按照省委组织部与省委教育工委的调研要求，苏州市委教育工委以下发调查问卷、组织召开座谈会、深入学校走访等形式，在我市五所高职院校中开展了就“加强党对高校学生和青年教师信仰的吸引力问题”和“加强与改进对大学生入党动机教育问题”的调研。
现对调研涉及的主要问题归纳如下：一、大学生对党的信仰状况及入党动机的基本情况当前大学生的思想主流呈现出积极、健康、向上的良好态势，拥护中国共产党的领导和“三个代表”重要思想，高度认同以人为本和全面协调可持续的科学发展观，入党的动机是端正的：1．多数学生对马克思主义和共产党信仰较为坚定。
调查数据表明，有78．8％的学生认为马克思主义没过时，“是科学、人的精神支柱”；有84．2％的学生表示愿意加入中国共产党。
有61%的学生对自己入党动机的回答是“信仰共产主义”。
这说明大学生中对共产主义理想、信念正在逐渐回升，入党动机端正的学生的比例越来越高。
2．多数学生对中国传统价值观念、社会主义核心价值观念中的和平、公正、和谐等观念有较高的认同，对马克思主义基本理论以及中国化马克思主义理论成果感兴趣。
有57．4％的学生认为通过学习，对马克思主义、中国特色社会主义道路等重大问题越来越明白了；对于“当代西方学说和理论能否取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想”发表的看法时，有76．2％的学生作出了否定回答；而认为理论学习有一定效果的达到了32％；在对科学发展观与马克思主义关系的认识上，有78．3％的学生赞同科学发展观就是当代中国的马克思主义的说法。
3．多数学生积极向上，拥护党在现阶段的路线、方针和政策。
有78．4％的学生认为应该继续坚持四项基本原则；有94．3％的学生认为国有企业改革是要“让国有企业增强实力，发展社会主义市场经济”；有61．7％的学生认为社会主义民主政治最根本的是“要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”；大多数学生相信党和政府，相信党风和社会风气能根本好转。
大学生信仰的调查报告
大学生信仰的调查报告大学生信仰的调查报告一、引言信仰是人类精神世界中的一种力量，它能够指引我们的行为和思考。
大学生作为社会的中坚力量，其信仰对于个人的成长和社会的发展具有重要影响。
本文通过对大学生信仰的调查，旨在了解大学生信仰的现状和特点，以及对其未来发展的思考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷400份。
问卷包括了对大学生信仰的定义、信仰的来源和影响因素、信仰对大学生的意义等多个方面的问题。
三、信仰的定义在调查中，我们首先对“信仰”一词进行了定义。
结果显示，大部分大学生将信仰定义为对某种宗教、哲学或价值观的坚定信念。
少部分学生将信仰理解为对自己的梦想、事业的追求。
这表明大学生对信仰有着不同的理解，既有宗教信仰，也有人生信仰。
四、信仰的来源在调查中，我们还了解了大学生信仰的来源。
结果显示，大部分大学生的信仰来源于家庭和宗教。
家庭是大学生最早接触到的社会环境，家庭成员的信仰对大学生的信仰产生了重要影响。
而宗教作为一种具有深厚历史和文化底蕴的信仰体系，也在一定程度上影响着大学生的信仰选择。
五、信仰的影响因素除了家庭和宗教，大学生的信仰还受到其他因素的影响。
调查结果显示，大学生的信仰也受到教育、社交圈子和媒体等因素的影响。
教育是大学生接受知识和价值观的主要途径，教师和同学对大学生的信仰产生了一定影响。
社交圈子则是大学生与他人交流和互动的场所，不同的社交圈子对大学生的信仰选择产生了巨大影响。
媒体作为信息传播的重要渠道，也对大学生的信仰产生了一定的塑造作用。
六、信仰对大学生的意义调查结果显示，大学生对信仰的意义存在差异。
有的大学生认为信仰是人生的精神支撑，能够给予他们力量和勇气，帮助他们面对困难和挫折；有的大学生则认为信仰是对人生意义的追求，能够引导他们树立正确的价值观和人生目标。
信仰对大学生的意义因人而异，但无疑对他们的成长和发展具有重要作用。
七、对大学生信仰的思考通过对大学生信仰的调查，我们发现大学生信仰的多样性和复杂性。
大学生信仰调查报告
大学生信仰调查报告大学生信仰调查报告【摘要】做为当代的大学生，我们象征着中华民族的兴衰成败，我们是国家的未来，民族的希望，因此做为当代大学生，我们必须具有端正的信仰观念和必要的法律素养，我们知道信仰强调个人对于其信仰事物的极度相信和尊敬，信仰要求人们放弃对信仰对象的怀疑和批评，而绝对地尊崇和服从信仰对象，是个人的一种精神和价值取向，这就要求我们，必须要具有正确的法律信仰和个人信仰，要求我们要以理性的态度对待身边的一些人和事，要求我们树立正确的信仰观念以及人生观和价值观，成就自己，服务社会。
关键词：大学生信仰未来现实一、关于开展大学生信仰的调查1、调查目的信仰人类特有的心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观的信奉和遵循，是统摄其他一切意识形式的最高意识形态。
我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期，经济与社会基础的变化更必然会影响到处于转型期人们的心理，而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深的一代。
为了掌握当代大学生的信仰状况，找出影响我校学生信仰及其相关特征因素，进行了本次调查。
2、调查对象广州在校大学生3、调查内容大学生对信仰的认识;对宗教信仰的认识；现实和理想。
4、调查方式本次调查采取的是网上调查，共回收有效问卷140份二、调查结果的分析与比较：我们调查主要涉及到当代大学生自身信仰状态，对信仰的看法，把什么作为自己的信仰，以及是那些自变量影响了我们信仰的相关特征因素等方面。
大学生对于信仰的理度解程度1、你是否有信仰，可以是宗教信仰或者是一句话：A.是（113）B.否（37）2、你有没有对信仰进行过思考：A.很认真的思考过（24）B.或多或少的思考过（96）C.从来没有（20）信仰是一个较为复杂的概念，对于信仰这一概念的领会程度直接反应大学生信仰的现状问题。
调查表明，大学生对于信仰的思考程度方面，总体状况比较好。
在调查的对象之中，绝大多数学生表示有信仰，占学生总数的80.7%，而没有信仰的仅占19.3%。
大学生的信仰的调查报告
大学生的信仰的调查报告大学生的信仰的调查报告（通用7篇）大学生的信仰的调查报告篇1一、调查目的信仰是人类特有的心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循，是统摄其它一切意识形式的最高意识形态。
我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期，经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。
而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深最广的一代。
大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。
如何使作为未来社会发展中流砥柱和社会高知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰，依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。
我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析，找出影响我校学生信仰及其相关特征因素，我们组织了本次调查。
达到以下目的：1.加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考;2.通过表层深入到大学生的情感深处，判断何种情感支撑着信仰的需求从而示信仰“有无”的心理依据；3.通过马克思主义之外的信仰的选择，判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势；4.通过调查现实中大学生信仰形成的路径，探索对大学生信仰教育全面而有效的策略。
二、调查对象XX学院在校大学生。
三、调查形式问卷形式。
（发放问卷 210 份，回收有效问卷 205份。
）四、调查时间20XX年5月24日——20XX年5月27日五、调查内容简介本调查问卷主要就大学生的自身的信仰，对马克思主义的看法，认为大学生应该有的信仰，被调查者对于金钱以及宗教在内的相关问题的看法，就马克思主义在人们信仰中的地位，来推断当今社会的人们在面对工作压力，就业困难等社会问题时的心态。
六、调查过程首先，出于对人力资源合理利用的考虑，我们在调查小组内进行了详细的划分。
先由小组组长向小组成员征集问卷题目，然后将题目进行合理筛选、整合，经过修改核对形成最终的问卷调查；接着，我们从小组中挑选出责任心较强的两名成员，由他们负责问卷的打印、分发、回收。
当代大学生信仰调查报告
大学生信仰状况调研报告一、调查目的信仰是一个人本质和内心之中真正相信的东西，是他的行为出发点，可以说是人自身价值观和世界观的体现，是对人生观、价值观和世界观等的选择与持有。
在目前这个处于经济、社会等各方面大转型的世界中，大学生受到各种因素的影响，就大学生如何坚定自己的信念与信仰，以及探寻大学生信仰缺失的根源，我们组织了这次调查。
二、调查对象西南石油大学在校学生（主要对象：大一、大二、大三学生）三、调查形式问卷形式（发放问卷60份，回收有效问卷48份。
）四、调查内容简介当代大学生的信仰大部分与社会功利挂钩，大多数的大学生以实用主义为人生信仰，原因与当下社会竞争激烈和急功近利思想泛滥有关。
本调查问卷就大学生的自身信仰展开调查，主要依据大学生对马克思主义、科学以及宗教在内的一系列问题的看法，来探寻信仰的对人生道路的指导意义。
五、调查过程首先，出于对人力资源合理利用的考虑，我们在调查小组内进行了详细的划分。
先由小组组长向小组成员征集问卷题目，然后将题目进行合理筛选、整合，经过修改核对形成最终的调查问卷；接着，我们从小组中挑选出责任心较强的四名成员，由他们负责问卷的打印、分发、回收。
其次，对于回收上来的问卷，我们进行了认真的统计、分析，并在小组内展开了广泛而热烈的讨论。
对于给出的问题，我们大致的进行了分类，并且从各个方面讨论了大学生的信仰观念，以及信仰对于大学生的重要性等等。
最后，我们总结此次调查，并集结成报告形式。
六、成员分配七、调查项目及分析（一）、大学生对于信仰的看法通过对于调查问卷的第6、7、8、19这几个题目的调查分析发现，有54.1%的同学认为自己有信仰，但大多数同学对于信仰的认识很模糊的。
（附：调查题目，调查结果的显示）6、您觉得信仰是什么？（）A、个人行为原则B、对天命、宗教或其他的信仰C、具体的生活目标D、调节自我的心理方法7、您有信仰吗？（）A、有B、无C、不确定8、您的信仰是什么？（）A、共产主义B、佛教C、基督教D、道教E、科学F、无G、其他19、您认为信仰对大学生的影响何在？（可多选）A、引导人更好的生活B、是人的精神支柱C、分散精力，影响学习D、不清楚（二）、信仰的形成及其对信仰的态度通过对于调查问卷的第9、10、11、17这几个题目的调查分析发现，在同学们信仰形成的因素中，有47.9%是书籍，其次为个人经历和教育；有77%的同学可以接受除已有信仰之外的其他合理的信仰；75%的同学表示在自身信仰与社会主流信仰冲突时看情况决定坚持或放弃。
大学生思想信仰状况调查总结
大学生思想信仰状况调查总结第一篇：大学生思想信仰状况调查总结大学生思想信仰状况调查总结前言思想信仰是一种世界范围内客观存在的历史现象，它曾在历史上产生过极为重要而广泛的作用，渗透进人类生活各个方面，而且在今天的文化活动和日常生活中仍有一定的影响。
正确的认识思想信仰的本质及其发展规律，不仅有助于大学生更好的学习，而且能深入到个人未来的计划，学习，发展等各方面，对更好的处理在人际交往，学习生活起到积极的作用。
一、当代大学生的思想动态目前，当代大学生的思想总体上还是很积极的，面对别人获得奖学金或助学金的时候，只有20%的学生表示不在乎，而76%的学生选择了“以他们为榜样，争取像他们一样”，这表明了大多数学生的思想还是很乐观积极的。
而就调查看来有近70%的同学认为个人前途和就业以及经济问题是时时刻刻给他们带来压力的，而10%的同学选择的是恋爱问题和人际关系问题是他们的压力，其他的都是一些家庭问题和学业问题及国家发展前途，其中选择国家发展前途的只有4%的同学，由此看来，现在的大学生注重的还是自身的发展而不是把全社会的发展当做自己的责任。
他们虽然思想很积极但由于各种原因还是不清楚自己的社会责任。
同样，在学生们遇到心情欠佳时候，他们大多人还是选择以个人为主体的方式进行舒缓心情，有50%的学生选择自我调节，20%选择沉默少言，16%选择自己找方式发泄，只有14%的学生选择找人倾诉，这说明了大学生们在思想方面还是以个体为中心，不轻易的相信别人。
二、当代大学生的信仰情况在信仰方面，大学生对待中国共产党的态度是81%的赞同，10%的无所谓，还有8%的表示反对，这表明了现在的教育使得大部分学生已经从科学的立场对中国共产党有了正确的理解，并表示出积极的加入热情，但仍然存在少些学生对中国共产党的不理解，甚至于出现反对加入共产党的思想。
而在那些想积极投入到中国共产党伟大事业行列的学生中，有近36%的同学是站在个人利益的角度，甚至于有人是随波逐流的，他们忘却了中国共产党的宗旨，忘了中国共产党的义务和职责，不过只是部分人，还有部分学生是拥有着正确的入党动机的，他们是为实现共产主义，全心全意为人民服务而入党的，他们的信仰是积极向上的。
大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]
![大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]](https://img.taocdn.com/s3/m/a1304838a66e58fafab069dc5022aaea998f41bf.png)
大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]第一篇：大学生宗教信仰情况调查报告[最终版]大学生宗教信仰调查报告——福建农林大学食品科学学院为什么不分种族、民族、地域、历史阶段、社会发展程度都会有宗教信仰呢？这是一个很复杂的问题，但无疑，宗教信仰可以看作是全人类所具有的普遍特征。
信仰是人类的一种本能天赋，是人类对于宇宙天地命运历史的整体超越性的意识，是统摄其他一切意识形式的最高意识形式，是人类对人自身存在整体性的反思。
信仰也是人类高层次的精神追求，它把一种理想主义的价值倾向化为坚定的信念，支配人的思想和行为，同样信仰是文化的灵魂，是道德的支柱它可以使人安身立命，也可以使民族有新的精神方向，是精神文明建设的重中之重。
而当前我国正处在一个社会的转型期，新旧社会制度体系的交替必然出现激烈的社会变迁而产生一定问题，信仰方面也出现了一些问题，诸如人们行为的失范、异化、思想的空虚等问题。
江泽民同志在党的十六大报告中指出，要全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应。
并将其作为坚持和完善社会主义民主制度的重要内容。
高等学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所，应当在推进社会主义民主进程方面做出贡献。
认真研究大学生群体的宗教信仰问题，有助于更好地完成培养人的根本任务，也有利于社会主义的民主政治建设，对于我国实现现代化和全面建设小康社会，都有着重要的意义。
鉴于此，2007年8月31日，我食品科学学院组织部分学生进行了大学生宗教信仰情况调查。
在调查中，我们采用填空式的答题形式，在我院的187名学生中进行了调查，回收率高达100%。
现将问卷调查的有关情况汇报如下：信仰佛教： 36（人）占19.25% 信仰基督教： 5（人）占2.67% 信仰天主教： 2（人）占1.07% 信仰道教： 1（人）占0.53% 无任何信仰：143（人）占76.5% 从以上调查的结果，我们不难发现：在我们不断加强对大学生的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的过程中，在大学生中还是有不少信仰宗教者已经存在，且发展趋势不容忽视。
当代大学生信仰状况调研报告
当代大学生信仰状况调研报告基于对大学生信仰状况的问卷调查显示，高校的状况，受到诸多因素的影响。
其中有专业、政治面貌、成长环境以及是否为独生子女等因素的影响等等，通过调查大学生信仰状况结果的分析，从而有针对性地提出有关信仰方面的建议与措施。
关键词：大学生；信仰状况；调查报告信仰，作为理想信念的一部分，很多人都受其影响。
而大学生作为这个时代一个特殊的群体，是祖国的栋梁和未来的接班人，因此大学生的信仰状况更是重中之重。
我们正是在这样的基础上，来探讨大学生信仰形成过程中诸多因素之间的联系，为高校信仰教育、道德教育构建提供新的视角和方法。
一、调查的基本情况调查对象是在校大学生，涉及到了多个大学的学生，大学学院类型涵盖师范、医学、财经、理工、文史、综合等。
本问卷抽样方法为：通过askform网站，“撒网式”随机抽样，年级覆盖一、二、三、四，四个年级，本次共收回的有效问卷是220份。
问卷主要是对当代大学生信仰状况的调查。
本次问卷是通过对当代大学生信仰状况的调查来反映高校大学生的信仰问题，从而引起大学教学工作者的思考，不断了解当代大学生的心理状况、提高大学生道德教育的实效。
本问卷涉及到大学生信仰状况的诸多方面，能够较全面地反映问题。
（（为了精确起见，统计数据保留到小数点后两位）二、调查结果分析1．调查对象的性别在被调查的大学生中，男生占总数的75%，女生占25%，（见图1）而在所有男生当中，有信仰的男生为36．9%（62/168）；女生当中有信仰的占所有女生的29．82%（17/57），这表明：在被调查的群体中，性别差别对有无信仰的有一定的影响，从调查结果来看，男生较女生较有信仰（见表1）2．调查对象的年级分布在填这份问卷的时候，大一占3．18%，大二占5．45%，大三占80．45%，占了绝大多数，大四占10．91%，（根据大学的实际情况，大一学生因刚入校不久，而大四学生多已实习或者外出找工作，因此这两个年级段的调查对象比较少是意料之中的，大二、大三应该作为主要调查对象，见图2）由于调查对象的年级分布情况不是很理想，所以这里只分析占比例较多的大三学生的有无信仰状况，大三中有35．35%（64/181）的学生有信仰，由于大三样本数量相对其它年级来说较多，所有这个数据还是比较准确的。
关于当代大学生人生信仰的调查报告
关于当代大学生人生信仰的调查报告一. 问题的提出近些年来，中国人的信仰问题开始成为社会学界讨论的热点问题。
而最近发生的一些共产主义与其他信仰主义相矛盾的事件以及网上各种言论对当代大学生的信仰构成挑战。
引用包尔生在《伦理学体系》中关于信仰问题的论述“20世纪的信仰危机和21世纪的信仰迷茫，可以说是一种世界性的文化现象，无论是西方和东方，无论是科学主义还是人文主义，无论是宗教文化的，还是世俗文化的，都承认20世纪的人类文化将带着信仰危机步入21世纪。
”可见信仰问题的存在是无可厚非的。
什么事信仰？信仰，隶属文化范畴，文化的核心是价值观念体系，价值观念体系的核心是信仰，它是宗教或某种主义的信任，崇拜，并以其作为自己的行为准则。
由于大学生是受教育程度较高，并且肩负着社会的期望，可以说，大学生的信仰间接反映了社会意识形态。
大学生的信仰便是大学生个体的个人人生信仰和大学生群体的社会理想信仰。
大学生作为即将步入社会，建设社会的主要群体，这一信仰不仅对大学生自身的价值观的形成和未来的发展有着至关重要的作用，而且对未来社会的影响更加深远。
大学生如此重要，而当代在校大学生的信仰状况到底如何？我们小组归纳以下3个问题，待本次调查进一步验证。
问题1：当代在校大学生的信仰如何。
问题2：当代在校大学生信仰的影响因素有什么问题3：当代在校大学生对拜金主义的态度。
二调查方法和操作过程本次调查活动采用个案调查与抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法，辅以个案调查的方法。
1 调查对象华南理工大学2010届新生各个院系男女同学。
2 调查问卷本次所用的调查问卷采用以固定答题为主，自由答题为辅的形式（附录），有关信仰的内容包括：您的信仰，对于信仰重要性的看法，信仰的中心词，以及对算命，星座的相信度等等。
旨在了解被调查者的信仰状况和信仰形成的原因；另一部分是关于被调查者对于金钱的看法的内容：对于拜金主义的看法，金钱的利用及其周围环境的影响。
大学生对党调查报告模板6篇
大学生对党调查报告模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生信仰调查报告
大学生信仰调查报告1. 研究背景随着社会的发展和进步，大学生信仰的多样化和变化成为人们关注的焦点。
信仰作为一个人对生命的根本追求和对世界的根本理解，直接影响着大学生的态度、行为和价值取向。
了解大学生的信仰状态和变化趋势，对于加强大学生的思想教育、提高人文素质具有重要意义。
因此，本次调查旨在全面了解大学生的信仰状态，为高校提供指导性的参考。
2. 调查目标和方法2.1 目标群体本次调查的目标群体为在校大学生，覆盖不同学历、专业和地域的学生，以求全面了解大学生的信仰情况。
2.2 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，设计了一份包含开放性问题和选择题的问卷。
问卷涵盖了信仰的定义和重要性、信仰来源、信仰类型等方面。
为保证数据的可靠性，采取了随机抽样的方式，共抽取了500名大学生作为样本，并保证了问卷的匿名性。
3. 调查结果经过数据的收集和分析，我们得到了以下关于大学生信仰的调查结果。
3.1 信仰的定义和重要性根据调查结果显示，大部分大学生对信仰的定义有了一定的认识。
他们认为信仰是一种对超越自我的追寻和对生命意义的追问。
对于信仰的重要性，大部分大学生表示认同。
他们认为信仰可以给予他们精神上的支持和力量，使他们更加坚定地面对生活中的困难和挑战。
3.2 信仰来源调查显示，大学生的信仰来源多样化。
家庭教育是最主要的信仰来源之一，占比超过60%。
此外，社会环境、教育背景、同伴影响等也对大学生的信仰起到了一定的影响。
3.3 信仰类型根据调查结果，大学生的信仰类型也呈现出多样性。
其中，宗教信仰、理性信仰和人文信仰成为大学生中较为主流的信仰类型。
大部分大学生表示他们有一个或多个信仰类型，其中宗教信仰占比最高。
3.4 信仰的稳定性和变化趋势调查结果显示，大学生的信仰存在一定的变化趋势。
在大学期间，很多大学生会经历信仰的困惑和重新审视，导致信仰变化或转变。
此外，大学生的信仰也受到社会环境、人际交往等因素的影响，呈现出一定的稳定性和变化性。
高校生信仰状况调查报告
04
高校生信仰状况的详细分析
高校生宗教信仰状况
信教比例
调查显示，约有10%的高校生表示自己有宗教信仰，这一比例在各类高校中基本一致。
信仰程度
大多数高校生的宗教信仰程度较浅，仅有一小部分人对自己的宗教信仰有深入的了解和认 同。
信仰选择
佛教、基督教和伊斯兰教是高校生中最受欢迎的三大宗教，但也有部分人信仰其他宗教或 民间信仰。
大多数高校生认同社会主义核心价值观，注重个人价值和社会 价值的统一。
信仰追求
高校生的信仰追求多样化，包括学术、职业、道德等多个方面 。
信仰践行
大部分高校生能够在日常生活中践行自己的信仰，但也有部分 人存在言行不一的情况。
05
结论和建议
结论
高校生信仰状况调查报告显示，大多 数高校生对宗教信仰持开放态度，但 并不认为信仰是生活中不可或缺的部 分。
探讨高校生信仰的意义和价值
3
分析高校生信仰对其个人成长和社会发展的影 响和作用。
研究范围
• 本研究以全国范围内的高校生为研究对象，通过问卷调查和个案访谈等方法收集数据，分析其信仰状况及 影响因素，并探讨高校生信仰的意义和价值。
02
研究方法和样本信息
研究方法
1
采用问卷调查法，设计涵盖了与信仰相关的多 个方面的问题，以保证调查的全面性。
不同年级、专业和地区的高校生在信 仰问题上存在差异，但总体上呈现出 多元化和包容性的特点。
调查发现，部分高校生在面对人生重 要抉择时，会寻求宗教信仰的帮助和 指引。
建议
针对高校生的信仰状况，建议学校和社会各界加强宗教 信仰方面的教育和引导，帮助高校生建立正确的世界观 、人生观和价值观。
针对不同年级、专业和地区的高校生，应开展有针对性 的宗教信仰宣传和教育活动，以增强高校生的信仰意识 和认同感。
大学生信仰信念调研报告范文
大学生信仰信念调研报告范文调研背景信仰信念是人们世界观、价值观和人生观的核心所在，对一个人的世界观和价值观产生重要影响。
大学生作为社会中知识更新最快、最具活力的群体之一，其信仰信念情况对于社会风气和道德观念的塑造有着重要意义。
因此，开展大学生信仰信念调研具有重要的理论和实践意义。
调研对象和方法本次调研以某大学大一大二学生为对象，采用问卷调查法和访谈法相结合的方法进行。
问卷调查主要针对学生信仰信念的情况进行量化分析，访谈则对学生信仰信念的原因和变化进行深入了解。
调研结果根据收集到的数据和访谈所得到的信息，我们总结了以下几个方面的调研结果。
信仰宗教情况在被调查的大学生中，有55%的人表示有宗教信仰，其中佛教信仰者占40%，基督教信仰者占35%，道教信仰者占15%，其他宗教信仰者占10%。
与之相对应的是，有45%的大学生在宗教信仰方面保持中立态度。
信仰信念的来源在信仰信念的形成过程中，家庭和社会环境是最主要的两个因素。
调研结果显示，超过70%的大学生的信仰信念来自于家庭，父母、祖父母的宗教信仰对大学生影响甚大。
此外，社会环境对大学生信仰信念的形成和发展也有着重要影响，如友人、社交媒体、教育体制等。
信仰信念的原因调研结果显示，大学生信仰信念的形成和选择是多元且复杂的。
家庭传统、个人成长背景、人生体验、理性思考等都会影响信仰信念的选择。
此外，社会环境的变化和当下时代价值观的冲击也会使个体在信仰信念上产生变动和调整。
信仰信念的影响大学生的信仰信念对其个人的心理、行为和人生规划都产生着深远的影响。
信仰信念能够为大学生提供精神寄托和道义支撑，帮助他们树立正确的人生目标和价值观。
同时，信仰信念也能够在大学生困惑和迷茫时，给予他们信心和勇气。
调研结论和建议通过对大学生信仰信念的调研，我们得到了以下结论和建议：1. 大学生的信仰信念种类丰富多样，应该尊重每个人的信仰选择，鼓励大学生在信仰信念上保持开放和包容的态度。
2. 家庭和社会环境对于信仰信念的形成具有重要的影响力，家庭教育应当注重对大学生信仰信念的引导。
大学生信仰调查报告(多篇)
大学生信仰调查报告（多篇）信仰，作为一种价值导向，是一个民族和国家的灵魂，无论是过去、现在还是将来，信仰都是可以说是人们的精神家园。
大学生是社会的特殊群体，受过许多高等教育，他们更是社会和国家的未来的希望，信仰在根本上影响着大学生的精神生活和社会生活。
一旦出现信仰问题，这不仅是对大学生自己更是对社会和国家有着深远的影响，因此大学生的信仰问题是十分应该受到重视的问题。
当然当代大学生的信仰主流是好的，但是仍有大学生信仰状况不容乐观，对于这个状况，我们进行了一次调查问卷，下面是我们对于大学生信仰问题的调查分析。
正文：一、什么是信仰1、信仰的含义通过对《汉语词典》的查阅，里面对信仰这样诠释：信仰，是指对圣贤的主张，注意，或对神的信服和崇敬，对鬼妖或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则。
但随着社会的发展，信仰有了新的含义：信仰是富于思维的人类所普遍具有的意志品质，它会让信者终生深信不疑，执着追求的一种意志行为。
信仰的产生具有自然原因，又有社会原因，也有人类自身原因，信仰的形态固然千差万别，但是不同的信仰也有其共性，其中对信仰对象是真实性，信仰的价值目标是有超越性的，信仰是具有非逻辑性的，信仰是专一排他性的。
信仰的功能，信仰是增强民族凝聚力的根本，信仰是个体存在和发展的根本，升华人生价值，获取行为准则，构建精神支柱。
2、信仰和宗教的区别当有人被问到你的信仰是什么的时候，有的人会回答我信仰佛教，我信仰道教等，有人也会问那么信仰和宗教有什么区别呢？其实宗教是一种世界范围内容观存在的历史现象，它与信仰有着本质的差别，对当代大学生来说，它曾在历史上产生过极为重要的影响，渗透进人类生活的各个方面，而且在今天的文化活动国际事务和日常活动中仍有一定的影响。
客观地认为有助于当今的大学生更好地把握历史和现实生活中的宗教现象，宗教一般有鬼神迷信的色彩，他更注重的是人在某种势力下不能反抗的一种精神寄托，它还具体有时间的落后性，当然他的某些思想还是符合某些当代大学生的。
大学生信仰问题调查报告(核定稿)
总结报告大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。
如何使作为未来社会发展中流砥柱和社会知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰，依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。
我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析，来做出当代大学生人生追求与信仰的判断，达到以下目的：1.加深大学生对袭击的人生追求和信仰的整体认识和思考;2.透过表层深入到大学生的情感深处，判断何种情感支撑着信仰的需求从而揭示信仰“有无”的心理依据：3.通过马克思主义之外的信仰的选择，判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势：通过调查现实中大学生信仰形成的路径，索对大学生信仰教育全面而有效的策略。
下面是对调查报告的数据统计与小结。
大学生信仰问题调查(不记名填写)1.您的性别（） A、男 B、女A 57%B 47%*小总结：调查男女生较平均。
2.您的专业类型（） A、文史类 B、理工类A 36%B 64%*小总结：调查的人大部分是理科的，基于我们是理工类大学。
3.信仰是指人们对于对某种主张、主义、宗教或某人极其相信和尊敬，拿来作为自己行动的指南或榜样。
您拥有信仰吗（） A、有 B、没有A 58%B 42%*小总结：信仰是一个人生活、生存的动力，而调查显示超过半数的人有自己的信仰，但也有近半数学生没有信仰，昏昏碌碌的学习生活，存在很大的问题。
4.您的信仰最倾向于（）A、马克思主义B、西方民主政治C、宗教信仰D、实用主义（如对金钱、权力的崇拜）E、信仰科学及科学精神A 20%B 22%C 14%D 17%E 30%*小总结：现在马克思主义、西方民主政治、宗教信仰在学生中毫无意义，学生更在乎的是实用主义和科学及科学精神，说明现在大学生缺少思想领悟。
5.当个人信仰与社会信仰冲突时，您会？（）A、坚持个人信仰B、放弃个人信仰C、看情况D、其他A 22%B 38%C 33%D 7%*小总结：当个人信仰与社会信仰冲突时，我们现在的大学生更不知所措、毫无主见，因为他们信仰或思想不坚定，只有少部分人仍然坚持自己的信仰，更多的人愿意放弃自己的信仰来迎合社会信仰。
当代大学生的共产主义信仰调查
当代大学生的共产主义信仰调查——我校大学生共产主义信仰现状一前言共产主义自产生以来，在世界历史上发挥了重要的作用，极大的改变了人类社会的面貌。
它使人类的很大一部分走上了社会主义道路，开创了世界历史的新方向，在当今世界上，马克思主义虽然不占主流地位，但其影响还是相当大的。
近年来，我发现越来越多的人对共产主义的理解变少，信仰的人数也变得越少，针对这一现象我们开展了关于“当代大学生共产主义信仰”的调查。
二调查活动简介本次调查活动面向湖南文理学院全体学生，以问卷调查形式展开。
整个调查活动分为三个阶段，包括活动准备阶段，活动展开阶段和活动总结阶段。
整个调查，我们共随机选取对象五十人，收回了五十分问卷。
三问卷结果分析与思考马克思主义和共产主义理论是建立在“资本主义即将灭亡，社会主义即将胜利的基础上的”。
然而资本主义并没有灭亡的迹象,好像更加繁荣.1989年以苏联为首的社会主义和东欧各国发生巨变,走上非社会主义的道路,不在坚持马克思主义,这种政治格局的变动,给中国原有的共产主义信仰造成很大的冲击,大学生从历史中开始怀疑马克思主义及其共产主义理论是否正确,能否实现,于是就产生了共产主义的信仰危机.信仰是人生行动的指南针。
在问卷中，我们分别问到了大家对信仰的看法，是否有信仰以及有什么样的信仰。
58%的人没有明确的信仰，47%的人认为信仰很重要，并且47%的人愿意选择马克思作为自己的信仰。
我们发现这儿存在一个矛盾之处，既然大家都认为信仰对我们个人发展很重要，并且愿意信仰共产主义，但为什么超过一般的人又没有信仰？分析认为：同学们没有明确的信仰是因为大多数人对信仰不是很了解，对什么是信仰，信仰的作用，为什么要树立共产主义信仰等等问题不是很明确。
在谈到共产主义信仰是否能实现是，80%的人认为一定能实现或可肯实现，仅有4%的学生认为纯粹是空想。
我们可以看出同学们对实现共产主义的信心不是很强。
针对我校大学生是否具有共产主义信仰，我们作了重点调查。
大学生信仰问题调查报告
大学生信仰问题调查报告一．调查背景：大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。
如何使作为未来社会发展中流砥柱和社会知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰，依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。
我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析，来做出当代大学生人生追求与信仰的判断，达到以下目的：1.加深大学生对袭击的人生追求和信仰的整体认识和思考;2.透过表层深入到大学生的情感深处，判断何种情感支撑着信仰的需求从而揭示信仰“有无”的心理依据：3.通过马克思主义之外的信仰的选择，判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势：通过调查现实中大学生信仰形成的路径，探索对大学生信仰教育全面而有效的策略。
二．调查范围：调查对象是在校大学生，覆盖大一、大二、大三年级，实行小范围的调查。
三．问卷样式：此次调查问卷主要采取网上调查的形式，共设计题目9项，问卷主要是对学生一些基本信息以及对信仰的一些看法。
四．问卷形式为：1.您的性别：错误!未找到引用源。
.男 B.女2.您所在年级：A.错误!未找到引用源。
大一B.错误!未找到引用源。
大二C.错误!未找到引用源。
大三D.大四3.您的生源地：A.错误!未找到引用源。
城市B.错误!未找到引用源。
农村4.您有信仰吗：A.错误!未找到引用源。
有B.错误!未找到引用源。
没有C.说不清5.信仰问题是否重要：A.错误!未找到引用源。
重要B.错误!未找到引用源。
不重要6.影响个人信仰的因素有哪些：错误!未找到引用源。
A.周围环境 B.个人经历 C.性格7.马克思主义是否过时：A.过时B.不过时C.不清楚8.马克思主义在信仰问题中是否重要：A.重要B.不重要9.您认为信仰宗教对社会有什么影响A错误!未找到引用源。
基本没有什么影响B错误!未找到引用源。
对构建和谐社会有积极作用C.使人们更迷信，屈服于所谓命运四：结果分析1．您的性别：男：60%女：40%2. 您所在年级：男女大一： 19% 17%大二： 63% 59%大三： 18% 24%3．您的生源地：男女农村： 36% 33%城市： 64% 67%4. 您有信仰吗：城市农村男女男女有： 49% 63% 23% 31%没有： 51% 37% 77% 69%5.信仰问题是否重要：城市农村男女男女重要： 40% 65% 28% 38%不重要： 60% 35% 72% 62%6.影响个人信仰的因素有哪些：城市农村男女男女周围环境： 13% 17% 6% 9%个人经历： 37% 23% 74% 55%性格： 60% 60% 20% 36% 7.马克思主义是否过时：城市农村男女男女过时： 33% 27% 39% 37% 不过时： 47% 54% 31% 27%不清楚： 20% 19% 30% 36% 8.您认为信仰宗教对社会有什么影响：A基本没有什么影响B对构建和谐社会有积极作用C使人们更迷信，屈服于所谓命运大部分选 A 少部分选 B 极少部分选C。
当代大学生人生追求及信仰调查报告范文.doc
当代大学生人生追求及信仰调查报告范文我们这次的课题是当代大学生人生追求与信仰的调查。
随着社会的发展，当今社会以飞快的速度日新月异的发展着，社会各方面的巨大变化都在不断的冲击着我们的观念和思想。
在这样的背景下我们大学生的思想和精神还有我们的追求更值得关注一下。
目前很多大学生面临着信仰的缺失，而且没有正确的人生追求。
这些都有可能阻碍祖国未来的发展。
为了更好的搞清楚我们当代大学生的人生追求和信仰，我们决定将调查的方向分为追求与信仰，并采用调查问卷的形式来获取我们的答案。
经过我们的调查与总结，我个人发现我们绝大多数当代大学生还是人生追求和信仰的，虽然还存在着一些不健康的追求与信仰。
然而相比之下，有一些同学来了大学就似乎忘记了高中时期的追求和梦想，整个人变得十分的颓废，变得毫无追求，只是一味的放纵自己。
其实在进行这次社会实践活动之初，我们在多个题目中经过再三考虑，最后大家一致决定选择这个“当代大学生人生追求和信仰”为题，因为我们觉得这个课题比较贴近我们的生活，而且我们本身就是大学生，所以觉得这个课题相比于什么民族文化之类的做起来更加得心应手一点。
更加重要的一点就是，随着我们现代社会的飞速发展，我们当代大学生中存在着不少已经缺失追求与信仰之人，我们希望能通过这次的社会实践，从中能发现一点问题，并给出一定的解决方案。
因为大学生人生追求与信仰的范围比较宽广，也是比较复杂的。
我们小组为了明确方向，事先经过小组成员的讨论并分工，大家一起合力出了一份问卷调查，主要针对的是我们身边的一些同学的人生追求和信仰。
我们做好问卷之后，由负责这版块的小组成员进行问卷的上传与回收。
这次我们并没有才用传统的调查问卷的形式，而是在我们组长的建议下，把它上传到了一个名叫问卷星的一个专门做问卷的调查的网站。
因为我们大家都觉得在现在这个社会，都是信息时代了，做个问卷只要点点鼠标就好，再说如果把问卷打印下来，我们也觉得不是很环保，毕竟这个数据分析完之后，这些问卷就没有用武之地了。
关于南阳理工学院在校大学生个人信仰的调查报告
关于南阳理工学院在校大学生个人信仰的调查报告从古到今，信仰随着树轮的放大而变得丰富多彩。
从开始指对圣贤的主张、主义、或对神灵的信服和尊崇、对妖、魔、鬼或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则到现在的对共产主义的信仰，对宗教的信仰，对神灵的信仰及对其他的信仰和对各界人物的崇拜而让信仰在生活中不仅仅扮演单一的角色，信仰可能是促进自我前进的一种动力，可能是我们生命的意义所在，也可能是一种精神寄托，甚至也可能是一种冠冕堂皇的说辞，时而拿来用用。
信仰再这么改变其根本不变。
即是人对人生观、价值观和世界观的一种持有，信仰体现着人生价值，人生意义的可靠落实。
信仰大到联系着国家，小到联系着你我，那么作为祖国的顶梁柱的大学生对信仰又有什么见解呢？我们对于这个问题，在南阳理工学院做了一些调查，以下是实地调查出来的报告。
1、大多数大学生对信仰进行过思考；2、大都数在校大学生的个人信仰都是共产主义，部分的人的个人信仰是宗教信仰，还有一些其他信仰，但几乎没有人信仰神灵；3、在校大学生来自五湖四海，信仰的产生也因人而异，有的是通过自身的积极寻找探索自身的经历及阅读而产生的信仰；有的是受家庭的影响而产生的信仰；而有的是受教育或老师同学的影响而产生的信仰。
以及其他原因；4、大多数在校大学生都认为学校教育可以影响自己的信仰，但机电系、国教学院、计算机科学与技术系都有部分人认为书籍对自己的信仰影响较大。
商学系有极少数人觉得信教对自己的信仰影响较大，几乎被调查的在校大学生中没有人认为网络，大众传媒对自己的信仰有影响；5、大多数在校大学生都觉得周围的人很少有自己的信仰，各院系在校大学生也有部分觉得周围的人很少有自己的信仰，部分人对身边的人是否有自己的信仰不是很了解，机电系有极少数人觉得身边的人几乎没有人有信仰；6、大多数在校大学生说不清这是否是一个缺乏信仰的时代，但国教学院被调查的人中60%觉得这不是一个缺乏信仰的时代，计科系被调查人中60%觉得这是一个缺乏信仰的时代；7、大多数在校大学生认为信仰对于大学生是不必须的。
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大学生共产主义信仰调查报告
所谓信仰，其实就是不完美者对于完美境界的永远憧憬和追求。
它是一种意识范畴、精神意象。
信仰就是贯穿在人的世界观之中的一种意识规范。
信仰是人类特有的精神现象，马克思主义信仰是个人成才成长、完善自身的生存智慧，是无产阶级及其政党完成伟大而崇高使命、实现人类生命的终极关怀旗帜和灵魂。
大学生信仰是指大学生这个群体她们所拥有的信仰。
大学生是一个对国家来说十分重要的群体，她们的信仰即将直接决定着国家的命运与未来。
大学生信仰是当代大学生要找到一种精神支柱，树立一种科学的积极的人生观、世界观、价值观，是指对大学生对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，在大学校园生活乃至今后用它来指导人生的为人处世。
大学生信仰的目标是坚定对马克思主义的信仰，树立共产主义的远大理想。
大学生信仰不同于其它人群的信仰，特别是大学生党员，大学生党员是马克思主义信仰教育在大学推广和实行的直接执行者和参与者，是马克思主义的直接践行者。
因而对大学生党员首先要坚定自己的马克思主义信仰。
当前的大学校园中，大学生信仰问题日益突出，这说明了一个问题：全球化的社会的发展，人的思想随着物欲横流而变质、腐化，多元化的文化交流使得当前人们缺失坚定的思想信念，主流信仰变质。
我们湖南文理学院的大学生信仰现状主要体现在以下几个方面：
1）信仰多元化
大学生信仰宗教的人群在增加，现在高校兴起一股“信教热潮”，这其中有佛教、基督教等，信仰日益复杂化、多元化。
随着改革开放三十年的推进、国家的宗教政策民主健全，公民有信仰宗教的自由，中国公民信教群体比例有着很大幅度的提高。
这导致不少学生不关注马克思主义，甚至出现不关心和回避的现象。
国外各种文化对大学生影响巨大，宗教特别体现的突出。
一项对大学生信仰的调查显示：只有33.30%是寻求真理，23.8%是寻求心灵寄托，42.90%是继承家庭传统。
这其中的原因是：有将近一半的同学是继承家庭传统，这里暴露了一个很严重的问题——那就是现在整个社会上已经形成了一个大范围信仰宗教的现象，不少学生是循着家人而信仰其它宗教，有的同学现在把信仰作为一种新的时尚，作为一种文化流行元素而去盲目追捧，纷纷效仿，从而导致引起思想紊乱，没有科学的指引。
为了追求人生的终极关切，即主动性信教。
有些信奉宗教的大学生各方面条件都很优越，家庭和睦富足，本人聪慧伶俐，学习成绩优异，一般不存在人生道路的挫折问题。
可是她们涉世不深，带着一种幼稚的理想主义来看待社会。
但社会却并不符合她们的理想，而是越来越暴露出许多缺陷。
她们愤世嫉俗，她们惴惴不安。
当她们所受的教育过于空泛，面孔过于呆板，不能很好地解释这一切时，以仁爱和行善为核心的精巧又深奥的宗教学说就易于乘机而人。
23.8%是寻求心灵寄托，这说明随着社会的发展，社
会生活节奏和竞争意识越来越明显，就业压力等多方面原因使得不少学生精神背负沉重的负担，为了寻求精神寄托和心灵释放，便寻找到宗教这个平台。
2）信仰正在弱化
东西文化的交融的全球化环境下，大学生中她们基本能能正确对待西方的文化和价值观。
可是,也有部分大学生存在共产主义信仰淡漠及其理想模糊的倾向,对社会主义最终战胜资本主义的信心不足,关心国家政治不够。
三十年来，中国已经从政治中心的社会,转向政治、经济、文化和社会四位一体并重。
虽然经济、文化和社会发展,都内在地包含着政治的成分,但毕竟对青年来说,政治不再是最重要的事情,她们对政治教育和政治活动的兴趣不如以前高。
共产主义即使思想层面的，又是政治层面的东西，大学生缺乏对这方面的关注。
3）无信仰，对自己的未来没有任何想法，生活忙碌平淡
有些同学存在着严重的信仰缺失问题，日常生活中我行我素，不关心其它事，更有把信仰寄托在网络游戏上。
完全没有信仰，是典型的无信仰者。
“一个没有信仰的民族是一个可怕的民族，也是一个走向灭亡的民族。
一个民族如果没有信仰，就没有凝聚力和前进力，是一个没有希望的民族，信仰和精神是人生前进的力量，是民族繁荣兴旺的法宝。
”无信仰是一种很可怕的现象，对大学生的精神构建是极不利的。
4）信仰功利化
有的同学说自己信仰共产主义，可是当问及为什么要信仰共产主义时，她们的回答中带有明显的功利性。
即信仰共产主义能够入党，对就业有帮助等想法。
信仰宗教的学生大都也是带有某些宗教和政治目的。
她们把精神信仰和政治追求混为一谈，没有分清两者的本质区别。
以上这一系列的现状被一些学者和教育专家总结为“信仰危机”，危机的解决才是关键，那么怎么解决呢？
邓小平指出:“要特别教育我们的下一代下两代,。
一定要树立共产主义的远大理想”,“对共产主义主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”这说明共产主义信仰的历史意义。
共产主义理想信念是人类美好的精神家园。
共产主义理想不但为我们构筑了人类历史上最美好、最合理的社会制度，而且提供了其它任何信仰都无可比拟的科学世界观、价值观……大学生应积极主动的坚定共产主义信仰。
共产主义理想信念，是人们对共产主义的真诚信仰。
共产主义理想信念，是建立在对人类历史发展规律的客观认识和对共产主义的科学认识的基础上，并把这种科学的认识变成人们社会实践和行为的准则，使人们坚信共产主义必胜的信念，并使人们为共产主义的实现奋斗终生。
马克思主义的科学论断及人类的历史实践足以表明，共产主义是不可避免的历史趋势，共产主义是人类最理想的天堂。
那作为当代的大学生，国家社会中最具朝气与活力的新一代，我。