九年级语文上册期末文言文阅读练习题及答案

九年级语文上册期末文言文阅读练习题及答案 Revised final draft November 26, 2020九年级语文上册期末文言文阅读练习题及答案 鱼我所欲也（18分）阅读下面两段文字，完成?1——5题。

（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

（乙）与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。

丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

乙文注释：①芝兰：一种香草。

②化：同化。

③鲍鱼：咸鱼。

④肆：店铺。

⑤丹：丹砂，矿物名，红色。

完成下列1—5题1．解释下列句中加点的词语。

（4分） 故不为苟得．．也? 苟得：是以．．君子必慎其所处者焉是以：2．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是（）（3分）A ．所欲有甚于生者 游于是乎始B ．即与之化矣春冬之时C ．久而不闻其臭 妇拍而鸣之D ．亦我所欲也?亦与之化矣3．翻译下列句子。

（4分）①、非独贤者有是心，人皆有之，贤者勿丧耳。

②、如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

4．人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。

请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。

（4分）5．请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。

（3分）甲文的观点：乙文的观点：共同的论证方法：生于忧患，死于安乐（20分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无故国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

完成下列1—5题1、选出词的用法相同的一项（）（3分）A．于：困于心每自比于管仲、乐毅 B．其：苦其心志帝感其诚C．者：出则无故国外患者肉食者谋之，又何间焉?D．之：舜发于畎亩之中孔子云：“何陋之有”2、选出词义相同的一项（）（3分）A．将：故天将降大任于是人也? 上使外将兵B．间：傅说举于版筑之间?毛羽鳞鬣之间皆有喜气C．敌：出则无故国外患者恐前后受其敌D．发：征于色，发于声? 野芳发而幽香3、翻译:（4分）①、所以动心忍性，曾益其所不能。

②、入则无法家拂士，出则无故国外患者，国恒亡。

4、简答（4分）①文中强调人才的主观因素是：。

②文中表明全文主旨的一句话是：。

4．文中列举的六个历史人物，他们经历上的共同点是：（3分）5．第四段为什么独立成段（3分）公输（20分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。

见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为”公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。

”公输盘曰：“吾义固不杀人。

”子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”公输盘服。

子墨子曰：“然，何不已乎”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”子墨子曰：“何不见我于王”公输盘曰：“喏。

”完成下列1—7题1．解释句中加点的词。

（4分） ①子．墨子曰（ ） ②愿．借子杀之 （） ③吾义固．不杀人（） ④不可谓知类．（）2．选出词的用法不同的一项（）（2分）A ．以：将以攻宋以牒为城B ．之：宋何罪之有受地于先王而守之C ．于：有余于地不足于民D ．而：宋无罪而攻之知而不争3．翻译下面的句子。

（4分）①夫子何命焉为___________________________________________________②宋何罪之有___________________________________________________4．用原文回答：（4分）①墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求答：_____________________________________________________②墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求答：_____________________________________________________6．墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳从哪句话可以看出公输盘的虚伪性（3分）答：_____________________________________________________7．概括这几段文字的中心意思（3分）答：_____________________________________________________出师表（22分）①宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

②侍中、侍郎郭攸之、费祎依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。

③将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。

④亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

完成下列1—6题1.解释加点的词。

（4分）①平明之理（）②论其刑赏（）③以遗陛下（）④贞良死节（）2.解释下面的短语。

（4分）①作奸犯科：②悉以咨之：。

3.翻译。

（4分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

? 。

4.列出文中的几组反义词。

（任选三个）（3分）? 。

5.在下面的括号里填上四字短语。

（4分）①第一段作者提出了（）的建议；②第二段作者作出了（）；③第三段作者作出了（）；④第四段提出了（）的建议。

6.用“|”将文段分为两层,并在下边横线上说明理由。

（3分）? 。

陋室铭（20分）山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有完成下列1—7题1．解释①、②加点的词在文中的意思；给③、④加点的词注音。

（4分） ①有仙则名．（）②谈笑有鸿儒．．（） ③惟．吾德馨（）④无案牍之劳．形（）2．下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）（2分）A ．山不／在高，有仙／则名B ．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青C ．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形D ．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭3．用原文语句回答问题。

（4分）①表现室主人交往之雅的语句是：②作者认为陋室不陋的原因是：4．作者是从哪几方面描写陋室的（3分）5．概括全文内容的句子：（）；点明中心的两个字：（ ）。

（2分）6．选出理解不正确的一项（）（2分）A ．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。

B ．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。

C ．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。

D ．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。

7．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢（3分）《爱莲说》（25分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1、给加点字注音。

（3分） 蕃．（）濯．（）亵．（）2、解释文中加点的词语。

（3分）①香远益清?益：。

②陶后鲜有闻鲜： 。

③宜乎众矣?宜：。

3、翻译：（4分）①、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

4、短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是_______________________________。

从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱的前面，作者将它放在结尾的目的是__________________。

（3分）5、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。

课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情（4分）牡丹---“花之富贵者“象征：菊---“花之隐逸者”象征：莲---“花之君子者”象征：；（思想感情）答：。

6、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。

（3分）答：7、本文概括莲花高洁品质的句子的是：（）。

全文的中心句是：（）。

文中“莲”个形象给你什么启示？岳阳楼记（25分）（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。

日星隐耀，山岳潜行。

商旅不行，樯倾楫摧。

薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然感极而悲者矣。

（乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（丙）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。

噫！微斯人，吾谁与归1、解释加点的词（4分）而或长烟一空或：把酒临风把：予尝求古仁人之心尝：然则何时而乐耶然则：2、选出词义、用法不同的一项（）（2分）A．而：感极而悲者矣后天下之乐而乐B．若：若夫霪雨霏霏至若春和景明C．则：则有心旷神怡则有去国怀乡D．然：满目潇然然而不胜者，是天时不如地利也3、选出举例不当的一项（）（2分）A．这两段文字多用骈句，如“阴风怒号，浊浪排空”、“日星隐耀，山岳潜行”就是。

B．文中句子对仗工整，如“上下天光，一碧万顷”就是。

C．文中有的语句相沿已成成语，如“一碧万顷”、“心旷神怡”就是。

D．文中有些句子凝练而又描写细腻，如“浮光跃金，静影沉壁”就是。

4.选出对句子赏析有误的一项（）（2分）A．沙鸥翔集，锦鳞游泳（前句写沙鸥飞翔停歇，后句写鱼儿畅游岁中）B．浮光跃金，静影沉壁（前句写无风时水面的月影，后句写微风时水面的月光）C．阴风怒号，浊浪排空（前句写狂风声音凄厉，后句写波浪来势凶猛）D．日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉）5.指出理解有误的一项（）（2分）A．霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是：雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。