度国家自然科学基金申请动员(工学部)PPT课件
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国家自然科学基金申请讲座 ppt课件
人才培养：青年科技骨干、博硕研究生
ppt课件
39
研究基础
1、工作基础
存在问题： 内容过简； 与申请项目无关。
撰写要求： 要介绍与申请项目直接相关的研究结果； 提供有关的研究论文、成果及专利等材料； 以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。 工作积累也要包括项目组成员的所有信息。
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40
2、工作条件 包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和
•
内容不符合资助范围或超出资助能力;
•
申请者以往资助项目执行不利。
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14
查 重：由基金委信息中心组织实施。
① 高职申请与承担（含参加）面上、重点、重大 累计不超过3项；
② 在职研究生不作为限项申请的条件但只可申请 面上项目；
③ 申请者同期只能申请一项，每个项目申请者限 为一人;
④ 高职申请者当年申请及承担的在研面上项目累 计不超过两项;
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16
专家评审组或专业委员会评审（二审）。
主要对一审推荐项目进行评议，筛除 30％。
再次对二审会确定资助项目进行审查： 进一步查重； 以往承担项目是否按期完成； 是否有违反基金委有关申请规定。
基金委员会委务会审议。 下发批准、未批准通知。
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17
三、如何撰写国家自然科学基金
申请书
ppt课件
1、研究目标
存在问题： 目标过大 撰写要求： 有限目标，与研究内容相呼应
如：探索……问题，明确……关系，揭示……规律， 阐明……原理（机制），建立……方法等
ppt课件
26
研究目标： 筛选出与老年性白内障相关的基因，明确
部分基因在白内障形成中的作用，从晶状体上 皮变化的角度阐明白内障的发生机理，为防治 白内障提供线索。
国家自然科学基金项目申请及结题申报动员大会PPT参考课件
资助率 (项数） 26.21% 18.49% 18.78% 22.89%
2310
10.41% 24.84 17.48%
1218 754
5.49% 3.40%
21.75 22.18
18.18% 16.43%
2021/3/10
授课：XXX
5
2009年地区基金资助情况（按地区统计，单位：万元）
省、自 治区
8
2010年我校国家基金申报及结题工作须知
一、关于项目申请 1、自2009年9月开始，自然科学基金委增设医学科学部。
2010年生命科学部与医学科学部使用新的申请代码。 申请人在撰写申请书时应选择与申请项目研究方向 或领域符合的申请代码，尽量选择到最后一级（6位 或4位数字）申请代码(重点项目等特殊要求的除 外）。自然科学基金委根据申请人选择的申请代码1 决定受理部门，申请代码2作为遴选评审专家的参考。 2、2010年度我校基金项目申请的集中接收工作，自 2010年3月1日开始，3月15日上午12时截止，3月 15日科技处将进行形式审查和查重，18日赴北京交 至基金委。请各位申报人员务必在规定的时间内上 报材料。
（州）
合计项 数
资助金 额
数理科 学部
化学科 学部
生命科 学部
地球科 学部
工程与 材料科
学部
信息科 学部
管理科 学部
合计 922 22180
65
76
533
65
93
56
34
内蒙古 98
2370
6
11
53
9
13
3
3
江西 149 3573.5 11
15
66
6
26
国家自然科学基金项目申请PPT教学课件
国家自然科学基金项目申请 策略与技巧
2020/12/10
1
2011年国家自然科学基金项目申请将有重大变化：
（1）项目资助经费的变化。面上项目的经费将增加到40—80万 元/项，平均资助强度在60万元/项左右；重点项目将增加到200— 400万元/项。
（2）项目研究期限的变化。面上项目的研究期限将从现行的3 年改为4年。
1. 鉴于面上项目资助经费的增加和研究期限的延长， 与过去的申请书比较，在撰写2011年申请书时注意适当增 加研究内容，并注意申请经费的合理性。
2. 由于限项规定的变化，已主持（参与）两项在研面 上项目的老师将可以继续申报面上项目。
3. 年龄在40岁以下、尚未主持过国家自然科学基金的 女老师，最好先申请青年基金项目。
2020/12/10
9
立题依据的第一段
经典土壤学已经表明，土壤有机/无机复合体的数量和质量在很大程 度上影响着土壤的性质和生态与肥力功能。目前，土壤学中解释有机/无机 复合体的形成理论都是基于Edwards、Tisdall、Oades、 Sehnitzer、Kodama、 Schulten和Leinweber 等人提出的有关概念。认为有机/无机复合体形成方式 主要有三种：第一种方式是有机物质与土壤矿物质之间依赖分子引力结合在 一起而形成有机/无机复合体；第二种方式是有机物质与土壤矿物质之间通 过高价阳离子以“桥键”的方式而聚合在一起。由于土壤腐殖质含有大量的 芳香结构，所以这种方式认为是土壤有机/无机复合的主要方式；第三种方 式是有机/无机通过化学键或氢键结合。然而，根据近年来人们对腐殖质和 矿物质的表面电化学性质、结构形态和颗粒尺度等有关问题的最新研究结果， 使我们对土壤中有机/无机复合体形成的上述经典理论的正确性提出质疑。
2020/12/10
1
2011年国家自然科学基金项目申请将有重大变化：
（1）项目资助经费的变化。面上项目的经费将增加到40—80万 元/项，平均资助强度在60万元/项左右；重点项目将增加到200— 400万元/项。
（2）项目研究期限的变化。面上项目的研究期限将从现行的3 年改为4年。
1. 鉴于面上项目资助经费的增加和研究期限的延长， 与过去的申请书比较，在撰写2011年申请书时注意适当增 加研究内容，并注意申请经费的合理性。
2. 由于限项规定的变化，已主持（参与）两项在研面 上项目的老师将可以继续申报面上项目。
3. 年龄在40岁以下、尚未主持过国家自然科学基金的 女老师，最好先申请青年基金项目。
2020/12/10
9
立题依据的第一段
经典土壤学已经表明，土壤有机/无机复合体的数量和质量在很大程 度上影响着土壤的性质和生态与肥力功能。目前，土壤学中解释有机/无机 复合体的形成理论都是基于Edwards、Tisdall、Oades、 Sehnitzer、Kodama、 Schulten和Leinweber 等人提出的有关概念。认为有机/无机复合体形成方式 主要有三种：第一种方式是有机物质与土壤矿物质之间依赖分子引力结合在 一起而形成有机/无机复合体；第二种方式是有机物质与土壤矿物质之间通 过高价阳离子以“桥键”的方式而聚合在一起。由于土壤腐殖质含有大量的 芳香结构，所以这种方式认为是土壤有机/无机复合的主要方式；第三种方 式是有机/无机通过化学键或氢键结合。然而，根据近年来人们对腐殖质和 矿物质的表面电化学性质、结构形态和颗粒尺度等有关问题的最新研究结果， 使我们对土壤中有机/无机复合体形成的上述经典理论的正确性提出质疑。
国家自然科学基金项目申请介绍[PPT课件]
![国家自然科学基金项目申请介绍[PPT课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/fd29cb210740be1e650e9a49.png)
与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学技术人员推
荐。
面上基金项目
面上项目申请人应当充分了解国内外相关研究领域发展现状与动态，能 领导一个研究组开展创新研究工作；依托单位应当具备必要的实验研究 条件；申请人应当按照面上项目申请书撰写提纲撰写申请书，申请的项 目有重要的科学意义和研究价值，理论依据充分，学术思想新颖，研究 目标明确，研究内容具体，研究方案可行。面上项目合作研究单位不得 超过2个，资助期限一般为4年。
共八个科学部。
数理科学部 化学科学部 生命科学部 地球科学部
工程与材料科学部 信息科学部 管理科学部 医学科学部
2014年度青年科学基金项目资助情况
数理科学部青年科学基金项目近两年资助情况一览表
化学科学部青年科学基金项目近两年资助情况一览表
工程与材料科学部青年科学基金项目近两年资助情况一览表
研究，鼓励流体力学新概念、新方法和新技术，尤其是流体力学实验
新方法和先进测试技术的研究，继续支持航空航天、船舶海洋和土木 水利等领域的流体力学问题研究。
二、自然科学基金申请流程
根据自身情况，对照自然基金申请要求，核实自己的申请
资格。
具有依托单位——中国航空研究院。 向依托单位提出申请，单位同意，并给个人开通自然科学 基金项目申报账户。 个人需要提供的信息：姓名+邮箱， 个人需要登陆邮箱点击链接激活账号，申请成功后邮箱作 为登陆名
国家自然科学基金概况简介 国家自然科学基金概况简介
研究项目系列：
统筹学科布局，突出重点领域，推动学科交叉，激励原始创新。
研究项目系列
面上项目 重点项目 重大项目
国家自然基金申请课件
制定研究计划与技术路线
条理性
VS
制定详细的研究计划和技术路线是申 请国家自然基金的重要环节。这有助 于确保研究工作的有序进行，提高研 究效率和质量。
03
申请书的撰写
标题页
标题
简明扼要地概括研究主题，突出创新性和重要性 。
申请人信息
姓名、单位、联系方式等。
项目编号
国家自然科学基金项目的唯一标识。
03
研究背景
新型纳米材料在环保领域的应用 研究
针对当前环境污染问题，探索新 型纳米材料在环保领域的应用潜 力。
成功申请案例分析
研究内容
研究纳米材料在污水处理、空气净化等方面的应用效果和机 理。
研究方法
采用实验室研究和现场试验相结合的方法，评估纳米材料在 环保领域的应用效果和可行性。
THANKS
感谢观看
摘要
研究背景
简要介绍研究领域的背景和意义。
研究目的
明确提出本研究的科学问题或假设。
研究方法
简述研究设计、实验手段和数据分析方法。
研究结果
概述预期的研究成果和价值。
研究背景与意义
国内外研究现状
综述相关领域的研究进展和存在的问题。
研究动机与目标
阐述本研究的动机、目的和意义，强调研究的 创新性和重要性。
避免涉及争议性话题或政治敏感话题，以免 影响答辩结果。
答辩后的跟进工作
感谢评审专家
在答辩结束后，向评审专家表示感谢，以示尊重 。
反思和总结
对答辩过程进行反思和总结，发现自己的不足之 处，以便在今后的申请中加以改进。
ABCD
整理答辩材料
对答辩过程中使用的材料进行整理，以便后续的 总结和改进。
国家基金申报动员文档课件
国家基金为科研人员提供 资金支持，帮助他们开展 创新性研究，解决科学难 题。
促进科研成果产出
资金支持有助于加快科研 进程，提高研究产出质量 和数量，推动科技进步。
减轻科研负担
资金支持减轻了科研人员 经济负担，使他们能够更 专注于研究工作。
提升研究水平的机会
提升研究质量
国家基金支持的研究项目 通常具有较高的学术水平 和影响力，有助于提升研 究质量。
总结词
突破性成果、国际合作、高影响力
详细描述
该项目针对某一前沿领域进行深入研究，通过国际合作，取得了一系列突破性成果，为该领域的发展做出了重要 贡献，获得了广泛的认可和高度评价。
成功案例二：基础研究项目
总结词
长期积累、原创性、学科交叉
详细描述
该项目注重基础研究，经过长期积累和持续努力，取得了具有原创性的研究成 果。同时，该项目注重学科交叉，促进了相关学科的发展和融合，为解决实际 问题提供了新的思路和方法。
收集资料
全面收集与研究主题相关的资料 ，包括文献、数据等，为后续的 申报撰写提供依据。
组建团队
组建一个高效、协作的团队，明 确团队成员的分工和职责。
撰写申请书
撰写摘要
1
摘要应简洁明了，突出研 究的重要性和创新点。
撰写预期成果
4
明确预期的研究成果和对 学科发展的贡献。
撰写立项依据
2
阐述研究的重要性和意义
答辩环节
准备答辩材料
准备答辩所需的PPT、讲稿等材料，确保答辩过程的 顺利进行。
答辩技巧
掌握答辩技巧，如时间控制、语言表达等，提高答辩 效果。
现场表现
保持良好的现场表现，回答评审专家的问题时思路清 晰、表达准确。
促进科研成果产出
资金支持有助于加快科研 进程，提高研究产出质量 和数量，推动科技进步。
减轻科研负担
资金支持减轻了科研人员 经济负担，使他们能够更 专注于研究工作。
提升研究水平的机会
提升研究质量
国家基金支持的研究项目 通常具有较高的学术水平 和影响力，有助于提升研 究质量。
总结词
突破性成果、国际合作、高影响力
详细描述
该项目针对某一前沿领域进行深入研究，通过国际合作，取得了一系列突破性成果，为该领域的发展做出了重要 贡献，获得了广泛的认可和高度评价。
成功案例二：基础研究项目
总结词
长期积累、原创性、学科交叉
详细描述
该项目注重基础研究，经过长期积累和持续努力，取得了具有原创性的研究成 果。同时，该项目注重学科交叉，促进了相关学科的发展和融合，为解决实际 问题提供了新的思路和方法。
收集资料
全面收集与研究主题相关的资料 ，包括文献、数据等，为后续的 申报撰写提供依据。
组建团队
组建一个高效、协作的团队，明 确团队成员的分工和职责。
撰写申请书
撰写摘要
1
摘要应简洁明了，突出研 究的重要性和创新点。
撰写预期成果
4
明确预期的研究成果和对 学科发展的贡献。
撰写立项依据
2
阐述研究的重要性和意义
答辩环节
准备答辩材料
准备答辩所需的PPT、讲稿等材料，确保答辩过程的 顺利进行。
答辩技巧
掌握答辩技巧，如时间控制、语言表达等，提高答辩 效果。
现场表现
保持良好的现场表现，回答评审专家的问题时思路清 晰、表达准确。
《国家自科基金申请》课件
深入研究领域前沿
关注学科发展动态，寻找尚未解决的问题或 突破口。
明确研究目标和计划
制定具体、可行的研究方案，突出研究特色 和创新点。
优化研究方法和技术
确保所采用的方法和技术手段科学、可靠、 可行。
加强团队合作和培训
提高团队成员的学术水平和项目执行能力。
与评审专家沟通的技巧
提前了解评审专家背景
了解专家的研究方向和关注点，以便 更好地回答问题。
案例二
某大学教师申请了关于环境保护的项目，但由于缺乏与申请主题相关的前期研究成果和经验，其申请被拒绝。该 教师在申请过程中未能充分展示自己的研究基础和在该领域的积累，导致评审专家对其研究的可行性持怀疑态度 。
从案例中学习的经验教训
充分准备 在申请国家自科基金前，要进行 充分的研究和分析，制定具体、 可行的研究方案，确保实验设计 的严谨性和科学性。
申请流程
申请人需按照规定的格式和要求 提交申请书，经过形式审查、同 行评议和专家评审等环节。
评审标准
评审主要关注申请项目的创新性 、学术价值和研究能力等，确保 资助项目具有较高的质量和效益 。
02
申请书撰写要点
申请书的基本结构
封面页
包括项目名称、申请人姓名、所在单位、申请 日期等信息。
目录页
简要介绍申请书的各个部分，方便评审专家快 速了解内容。
03
创新性还要求申请者提供充分 的文献综述，证明研究问题的 新颖性和研究的独特性。
研究基础与条件
研究基础与条件是评估申请书的重要标 准之一，主要考察申请者是否具备完成 研究任务的基础和条件。
研究基础与条件包括申请者的学术背景、研 究成果、实验设备、技术手段等方面。
申请者需要提供充分的证明材料， 证明自己具备完成研究任务的基础 和条件，包括实验设备清单、技术 手段介绍、研究成果展示等。
关注学科发展动态，寻找尚未解决的问题或 突破口。
明确研究目标和计划
制定具体、可行的研究方案，突出研究特色 和创新点。
优化研究方法和技术
确保所采用的方法和技术手段科学、可靠、 可行。
加强团队合作和培训
提高团队成员的学术水平和项目执行能力。
与评审专家沟通的技巧
提前了解评审专家背景
了解专家的研究方向和关注点，以便 更好地回答问题。
案例二
某大学教师申请了关于环境保护的项目，但由于缺乏与申请主题相关的前期研究成果和经验，其申请被拒绝。该 教师在申请过程中未能充分展示自己的研究基础和在该领域的积累，导致评审专家对其研究的可行性持怀疑态度 。
从案例中学习的经验教训
充分准备 在申请国家自科基金前，要进行 充分的研究和分析，制定具体、 可行的研究方案，确保实验设计 的严谨性和科学性。
申请流程
申请人需按照规定的格式和要求 提交申请书，经过形式审查、同 行评议和专家评审等环节。
评审标准
评审主要关注申请项目的创新性 、学术价值和研究能力等，确保 资助项目具有较高的质量和效益 。
02
申请书撰写要点
申请书的基本结构
封面页
包括项目名称、申请人姓名、所在单位、申请 日期等信息。
目录页
简要介绍申请书的各个部分，方便评审专家快 速了解内容。
03
创新性还要求申请者提供充分 的文献综述，证明研究问题的 新颖性和研究的独特性。
研究基础与条件
研究基础与条件是评估申请书的重要标 准之一，主要考察申请者是否具备完成 研究任务的基础和条件。
研究基础与条件包括申请者的学术背景、研 究成果、实验设备、技术手段等方面。
申请者需要提供充分的证明材料， 证明自己具备完成研究任务的基础 和条件，包括实验设备清单、技术 手段介绍、研究成果展示等。
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33.72 28.86 26.47 22.29
25.51 17.60 17.64 13.81
合计 474000.00 90883 17062 473,000.00 100.00%
27.72
18.77
面上、青年、地区三类项目的分类资助情况（经费单位：万元)
三类总计
面上项目
青年基金
地区基金
项数
资助 率%
平均 强度
项数
资助 率%
平均 强度
项数
资助 率%
平均 强度
项 数
资助 率%
平均 强度
2009年 合计
17062
18.77
27.72 10061 17.49 32.85
6079
21.31
19.79
922
19.09
24.06
2009年 的比例
资助项数比重=100%
资助项数比重 =58.97%
资助项数比重 =39.33%
3．面上项目共1458个单位申请，比2008年1385个单位申 请有所增加，其中593（去年为586）个单位申请项目数在5 份（不含）以下。789（去年为751）个单位获得了资助， 其中230个单位仅1个项目，344个单位获资助项目不超过3 个。与往年相比仅获得1项的单位稍有减少。
4．面上项目负责人在45岁以下的，占总比重为64.01％， 持续降低（08年为68.18%，07年为70.94%)；其中36－ 45岁年龄段占全部的55.05％左右，比去年的60％有所下降。 地区科学基金负责人年龄分布与面上项目基本一致，青年基 金约有66.51％的负责人在31－35岁，反映了青年基金竞争 比较激烈。
5．各现：对面上项目， 资助率最低的为9.91％（去年为11.4%）, 最 高的为29.64％（去年为30.96%）；平均强 度最低的为25.06万元/项（去年为22.77万 元/项），最高的为47.36万元/项（去年为 45.82万元/项）。
91 99
0 1
99 11
99
2 1
99
3 1
99 41 99
5 1
99
6 1
99 71
99 81 99
9 2
00
0 2
00
12 00
2 2
00 32
00
42 00
52 00
6 2
00 72
00
82 00
9
年度
• 2010年自然科学基金资助约83亿元
资助格局可观
面向“十二五”，基金资助格局可观
➢资助强度和资助规模将进一步增大 ➢重大项目和重大研究计划的总体资助数量
进一步增长。
资助导向
三个侧重 ➢ 更加侧重基础 ✓ 夯实学科基础，更加关注传统的基础学科 ➢ 更加侧重前沿 ✓ 注重新的学科生长点、高技术的制高点、在热点中寻找前沿 ➢ 更加侧重人才 ✓ 老中青梯队、海内外人才、拔尖人才、学术带头人、落后地
区人才
国家自然科学基金的重要性
国家自然科学基金 是目前科技评价体系的一个重要指标
26.24
17.02
地球 工材 信息 管理
58364.00 6669 1701 78861.00 15525 2733 49448.00 10589 1868 15918.00 5170 714
57,364.00 78,861.00 49,448.00 15,918.00
12.13% 16.67% 10.45% 3.37%
2．今年面上项目资助强度有所提高，青年基金、地 区基金的资助率和平均资助强度均较去年有所下降， 面上项目的资助率也有所下降，青年基金与地区基 金在面上等三类项目的经费比例继续扩大。与2008 年相比，在三类项目总量中，面上项目所占比重继 续下降，比去年降低3.2个百分点，资助率降低 0.61%，平均资助强度仅增加了0.36万元/项；青 年基金项目所占比重上升了6.2个百分点，资助率降 低了1.2％，平均资助强度降低了0.02万元/项；地 区基金所占比重上升了0.45个百分点，资助率降低 了1.08%，平均资助强度降低了1.19万元/项。
1．面上项目等三类项目资助17062项，比去年 （14357 项）增加了2705项，增长幅度为18.84% （去年增幅为23.68%）。申请项目平均资助率为 18.77%，比去年平均资助率（19.46%）有小幅下 降。包括小额项目在内的单项平均资助强度平均为 27.72万元/项，比去年27.93万元/项有所下降。主 要原因在于今年申请总量再度大幅跃升的同时，资 助规模进一步扩大。
30
1 9 . 6260 . 4262 . 4266 . 9 5
20
15.66 12.66
10 0.8
1
1 . 1 1 . 3 11 . 5 11 . 7 62 . 2 62 . 9 63 . 9 64 . 9 46 . 176. 3 68 . 3160 . 1 6
0
198
6 1
98 71
98
81 98
6128 8406
1680 1832
批准资助
资助金额 （万元）
占全委比 资助强度 项数资助 例（%） (万元/项） 率（%）
48,822.00 10.32%
29.06
27.42
51,108.00 10.81%
27.90
21.79
生命 171479.00 38396 6534 171,479.00 36.25%
2010年度国家自然科学基金 申请动员（工学部）
2009年11月29日
提纲
一、国家自然科学基金的形势和重要性 二、近年科学基金的申请资助情况 三、如何写好申请书 四、限项申请规定与其它注意事项
一、国家自然科学基金的形势 和重要性
国家自然科学基金资助经费逐年增长
70
66
60
50
40
37.06
3 1 . 8360 . 5
资助项数比重=5.40%
2008年 合计
14357
19.46
27.93 8926 18.10 32.49 4757 22.51 19.77 674
20.17
25.25
2008年 的比例
资助项数比重=100%
资助项数比重 =62.17%
资助项数比重 =33.13%
资助项数比重=4.95%
三类项目评审结果的简要分析
1、自然科学基金项目在对平台、团队的评估中 举足轻重
2、自然科学基金项目对个人的业绩考核权重 增加
3、我校我自然科学基金项目列为A类项目管 理
二、国家自然科学基金申请资助情况
2009年度全国面上、青年、地区项目申请和资助情况
科学部
数理 化学
资助计划 额度 (万元)
申请
项目 数
项数
48822.00 51108.00