能的转化与能量守恒PPT(粤沪版)优质课件PPT
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20.3 《能的转化与能量守恒》(课件)九年级物理(沪粤版下册)
【答案】 A
【典型例题2】
有人设想的“永动机”如图所示。下列对该装置开始转动后的分 析正确的是（ ） A．装置所具有的机械能始终不变 B．如果没有能量补充，装置最终会停下来 C．根据能量守恒定律，装置可以一直转动下去 D．装置中小球的动能和重力势能不会相互转化
【答案】 B
【迁移训练2】
在八百多年前，我国就发明了如图这种流行于民间的玩具式走马灯，它的工作原理和 近代的燃气轮机相同。如果点燃走马灯中的蜡烛时，燃烧产生的高温气体将 _____________（选填“向上运动”“向下运动”或“绕蜡烛旋转”），运动的热空气 便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时将____能转化为_______ 能。下列几种现象中与这种走马灯工作原理相同的是____(填序号)。 ①煤炭的燃烧 ②电风扇通电转动 ③放烟花时，礼花腾空而起 ④植物进行光合作 用
归纳小结
能在转移和转化过程中的方向性
1、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体或从物体 的高温部分传向低温部分。 2、当重力势能转化为内能为自发时，则源自能转化为重力 势能就不可能为自发。
04
05 典例精析
【典型例题1】
太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下 列说法正确的是（ ） A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的 机械能
01
1. 知道能量是可以转移和转化的，知 道食物链中的能量转化情况； 2. 知道能量守恒定律，并能运用能量 守恒定律分析“永动机”失败的必然 性； 3. 了解能在转移、转化过程中的方向 性; 4. 通过交流、讨论、设计实验等活动 ，让学生逐步学会自主学习和合作学 习； 5. 通过能的转化和能量守恒的学习， 培养学生辩证唯物主义观点。
【典型例题2】
有人设想的“永动机”如图所示。下列对该装置开始转动后的分 析正确的是（ ） A．装置所具有的机械能始终不变 B．如果没有能量补充，装置最终会停下来 C．根据能量守恒定律，装置可以一直转动下去 D．装置中小球的动能和重力势能不会相互转化
【答案】 B
【迁移训练2】
在八百多年前，我国就发明了如图这种流行于民间的玩具式走马灯，它的工作原理和 近代的燃气轮机相同。如果点燃走马灯中的蜡烛时，燃烧产生的高温气体将 _____________（选填“向上运动”“向下运动”或“绕蜡烛旋转”），运动的热空气 便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动。这种走马灯工作时将____能转化为_______ 能。下列几种现象中与这种走马灯工作原理相同的是____(填序号)。 ①煤炭的燃烧 ②电风扇通电转动 ③放烟花时，礼花腾空而起 ④植物进行光合作 用
归纳小结
能在转移和转化过程中的方向性
1、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体或从物体 的高温部分传向低温部分。 2、当重力势能转化为内能为自发时，则源自能转化为重力 势能就不可能为自发。
04
05 典例精析
【典型例题1】
太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下 列说法正确的是（ ） A．图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B．图乙中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C．图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D．图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的 机械能
01
1. 知道能量是可以转移和转化的，知 道食物链中的能量转化情况； 2. 知道能量守恒定律，并能运用能量 守恒定律分析“永动机”失败的必然 性； 3. 了解能在转移、转化过程中的方向 性; 4. 通过交流、讨论、设计实验等活动 ，让学生逐步学会自主学习和合作学 习； 5. 通过能的转化和能量守恒的学习， 培养学生辩证唯物主义观点。
能的转化和能量守恒ppt 粤教沪科版4
掉在地上的 弹性小球越 跳越低。 减少的机械能到哪里去了？
因为小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转 化为内能。
五、能量守恒定律
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产 生，它只会从一种形式转化为其他形式， 或者从一个物体转移到另一个物体，而在 转化和转移的过程中，能量的总量保持不 变。
大 千 世 界 现 象 相 互 联 系
？
纳米层次上实现将 光能转化为机械能
宇 宙 万 物 能 量 转 化 守 恒
充电机
电
池
六、永动机
无法实现的“永动机“ 1.“永动机“：不消耗任何能量和燃料，却源 源不断对外做功的机器。 2.由能量守恒定律知：无法实现。 3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用 能源的途径，并减少机器运转过程中不必要 的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的 “ 永动机”。
能量的转化和守恒
一、多种形式的能量
对于能，你们知道一些什么知
识。或你们有什么问题？
1、电闪雷鸣
2、地动山摇
3、蔬菜瓜果
4、波涛汹涌
以前学习过:内能、机械能、电能、电磁 能等; 在化学的学习中，我们还学习了化学能;
从生活中我们还了解核能。
二、化学能
1、燃料的燃烧是一种化学变化，燃烧时产生 的光和热就来源于燃料储存的化学能。 2、食物也具有化学能，人们的生活、工作所消 耗的能量就来源于食物里储存的化学能。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
20.3《能的转化与能量守恒》PPT课件(粤沪版)
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个 物体转移到其他物体，或者从一种情势转化为其他情势 。能量在转移和转化过程中，能的总量和保持不变。
我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿不吃草。”你认为这可能吗？ 为什么？
永动机的设计图
内能总是自发地从高温 物体向低温物体转移
而不会自发的由低温物 体向高温物体转移
作业布置
课本P85：自我评价与作业 1. 2. 3.题
烧水时，燃烧的煤的化学能转化为水的内能， 当水凉下来时，内能可以复原成煤的化学能吗？
汽车的动力来自发电机中汽油的燃烧，在行驶 中克服次开动汽车吗？
大量事实表明，能的转化和转移是有方向性 的。
你会选
1．能源是人类社会活动的物质基础。人类利用能源大致
你能说出各例中是什么能量产生了转移吗？ 你还能列举哪些能量转移的例子？
活动2.能量的转化
（a）电池充电时，___电___ （b）电池放电时，_化__学___
能转化成__化_学___能
能转化成___电___能
你能举例并示范能量转移和转化的事例吗？ （搓手、哈气）
活动2、能量的转化
核反应堆工作时，铀核裂变释放的___核___能转化成蒸汽的___内___能；然后 将高温高压的蒸汽通入涡轮机中，驱动涡轮机转动，使蒸汽的_内_____能转 化成涡轮机的__机__械__能；并带动发电机，使_机__械___能转化成__电____能。
活动3.能量的转化过程
视察图片，根据能量转化的顺序来排序，并 讲述能量转化的故事
4
1 3 2
1
太阳能
4 机械能
太阳
小麦
人(进食) 自行车
2
化学能
3
化学能
视察与议论
沪粤版九年级下册 20.3 能的转化和能量守恒(共20张PPT)
机械
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:35:45 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
粤沪版九年级物理下册《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教学课件
作为食物被动物吃掉，又转化为动物的_______生__物__质；能
古代的动、植物在地质变迁中变为化石燃料，太阳
能转化为这些燃料的____化__学__能__。
第四页，共二十二页。
课堂训练 知识点 能量的转化、转移及其方向性
1．下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的
转化的过程是（ C） A．烧水时，水蒸气顶起壶盖 B．闭合开关后，灯泡发光
第十一页，共二十二页。
课后巩固
4．在西部大开发中，科学技术促进了新疆的经济建
设和社会发展，但同时也给新疆的生活环境带来了 一些问题。因此，我们需要增强自己的环保意识、
安全意识和节约意识等。
（1）在城市里，由于汽车等交通工具的大量使用，
要控制的主要污染有______大__气污染、 _______噪_污声染；
核心考点 能量的转移与转化，能量守恒定律。
第二页，共二十二页。
自主学习
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能 从一个物体____转__移__到其他物体，或者从一种形式 __转__化____为其他形式。能量在转移和转化过程中， 能的总量____保__持__不__变__，这就是______能__量__守__恒定律。
粤沪版九年级物理下册 《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教 学课件
科 目：物理
适用版本：粤沪版
适用范围：【教师教学】
物 理 第二十章 能源与能量守恒定律
学视
能的转化与能量守恒
第一页，共二十二页。
课标与考点
课程标准
①知道能量守恒定律。列举日常生活中能量 守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分 析问题的意识。②知道能量的转化和转移有 一定的方向性。③通过实验，认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体，不同形式的 能量可以互相转化。
古代的动、植物在地质变迁中变为化石燃料，太阳
能转化为这些燃料的____化__学__能__。
第四页，共二十二页。
课堂训练 知识点 能量的转化、转移及其方向性
1．下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的
转化的过程是（ C） A．烧水时，水蒸气顶起壶盖 B．闭合开关后，灯泡发光
第十一页，共二十二页。
课后巩固
4．在西部大开发中，科学技术促进了新疆的经济建
设和社会发展，但同时也给新疆的生活环境带来了 一些问题。因此，我们需要增强自己的环保意识、
安全意识和节约意识等。
（1）在城市里，由于汽车等交通工具的大量使用，
要控制的主要污染有______大__气污染、 _______噪_污声染；
核心考点 能量的转移与转化，能量守恒定律。
第二页，共二十二页。
自主学习
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能 从一个物体____转__移__到其他物体，或者从一种形式 __转__化____为其他形式。能量在转移和转化过程中， 能的总量____保__持__不__变__，这就是______能__量__守__恒定律。
粤沪版九年级物理下册 《能的转化与能量守恒》能源与能量守恒定律PPT教 学课件
科 目：物理
适用版本：粤沪版
适用范围：【教师教学】
物 理 第二十章 能源与能量守恒定律
学视
能的转化与能量守恒
第一页，共二十二页。
课标与考点
课程标准
①知道能量守恒定律。列举日常生活中能量 守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分 析问题的意识。②知道能量的转化和转移有 一定的方向性。③通过实验，认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体，不同形式的 能量可以互相转化。
沪粤版物理九下《20.3 能的转化与能量守恒》优质课件共23张
二.能量守恒
分析：电动机带动起重机提升重物
学生讨论：
（1）电能是否全部用来提升重物做了功？ （2）如没有，还转化成了哪些形式的能？ （3）消耗的电能与转化的机械能数量相等吗？ （4）消耗的电能与转化得到的所有能量的总和 相等吗？
大量的研究表明：自然界的能量是守恒的
能量守恒定律
能量既不会凭空_产__生__，也不会凭空_消__失__，只能从一个物体_转__移__到其他 物体，或者从一种形式_转__化__为其他形式。能量在转移和转化过程中，能 的总量_保__持__不__变__。
20.3 能的转化与能量守恒
1.能量是生的电能通过输电线 送到用户家中
你知道其中的能量是如何转化的吗？
1.能量的表现形式
1.能量的表现形式
2.自然界的能量类别
机械能、电磁能、内能、化学能、核能等 ①化学能:
发生化学反应时，由于物质的分子结构变化 而产生的能量
前辈们对永动机的探索虽然失败了，但是我 们要从中学习他们那种对未知事物的钻研和 探索精神。
知识巩固提升：
5、汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、 空气的（ 内 ）能，这些能量不能自动地聚集起来再 次开动汽车，这说明能量的转化、转移具有（方向性）
“永动机”是不存在的 永动机的设计模型
能量的转化是有方向性的，自然界里无论 什么运动都会产生热，热向四周扩散，成 为无用的能量。如不补给能量，任何运动 着的机器都会停下来。
热水放出热量Q放与冷水吸收热量Q吸的关系为 （C ）
A．Q放＞Q吸 B．Q放＜Q吸 C．Q放＝Q吸 D．无法判断
三:能在转移、转化过程中的方向性
1.事例分析
（1）烧水时，燃料的（化学 ）能转化成水的（内 ）能， 当水凉下来后，减少的（ 内 ）能，（不可以）（填“可以” 或“不可以”）再转化成燃料的（化学 ）能了。
新沪粤版九年级物理下册20.3能的转化与能量守恒课件1
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
初中物理
20.3 能的转化与能量守恒
你知道其中的能量是如何转化的吗？
一、多种形式的能量
1.能量的表现形式
1.能量的表现形式
2.自然界的能量类别
机械能、电磁能、内能、化学能、核能等
①化学能: 发生化学反应时，由于物质的分子结构变化
而产生的能量
木材燃烧时产生光和 热就来源于木材里储存的 化学能。人体运动所消耗 的能量都来源于食物里储 存的化学能。
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 3:34:20 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
②核能 由于核反应，物质的原子核结构发生变化而
产生的能量
能的转化和能量守恒ppt 粤教沪科版3
内能to光能: 内能to机械能: 内能to电能: 内能to化学能: 物体高温下发光 热机 热电站 Ba(OH)2+NH4Cl的反应（吸热）
电能to内能： 电热毯 电能to光能： 电灯泡 电能to机械能： 电动机 电能to化学能： 给电池充电 化学能to内能： 木炭燃烧 化学能to光能： 萤火虫 化学能to机械能：热机做功冲程 化学能to电能： 电池对外供电
通过上述“想想做做”,我们发现在一定 条件下，各种形式的能都可以相互转化： 摩擦生热： 能转化为 能； 水电站里水轮机带动发电机发电： 能转化为 能； 电动机带动水泵把水送到高处： 能转化为 能； 植物吸收太阳光进行光合作用： 能转化为 能； 燃料燃烧时发热： 能转化为 能．
综上所述，各种形式的能量都可以 在一定条件下相互转化，图16.5-1给出 了两个实例，能做些补充吗？
光能to内能：晒太阳 光能to机械能：太阳帆（光照产生压强） 光能to电能：太阳能电池板 光能to化学能：光合作用 机械能to内能：摩擦生热 机械能to光能：（空） 机械能to电能：发电机 机械能to化学能：在一个存在二氧化硫、三氧化 硫和氧气的密闭容器中，用外力压缩容器，化学 平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。机械能 转化为二氧化硫和氧气的化学能
能量的转化与守恒
学习目标
1．知道能量守恒定律． 2．能举出日常生活中能量守恒的 实例． 3．能用能互相联系的，可以 从能量的角度反映这种联系．做142页的“想想 做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪些 能量转化？ 实验1：现象____________________， 能转化为___ _________； 实验2：现象_______________________， 能转化为________ ________； 实验3：现象_______________________， 能转化为______ _________； 实验4：现象____________________， 能转化为_____ _______．
能的转化和能量守恒ppt 粤教沪科版3
通过上述“想想做做”,我们发现在一定 条件下，各种形式的能都可以相互转化： 摩擦生热： 能转化为 能； 水电站里水轮机带动发电机发电： 能转化为 能； 电动机带动水泵把水送到高处： 能转化为 能； 植物吸收太阳光进行光合作用： 能转化为 能； 燃料燃烧时发热： 能转化为 能．
综上所述，各种形式的能量都可以 在一定条件下相互转化，图16.5-1给出 了两个实例，能做些补充吗？
光能to内能：晒太阳 光能to机械能：太阳帆（光照产生压强） 光能to电能：太阳能电池板 光能to化学能：光合作用 机械能to内能：摩擦生热 机械能to光能：（空） 机械能to电能：发电机 机械能to化学能：在一个存在二氧化硫、三氧化 硫和氧气的密闭容器中，用外力压缩容器，化学 平衡向生成二氧化硫和氧气的方向移动。机械能 转化为二氧化硫和氧气的化学能
内能to光能: 内能to机械能: 内能to电能: 内能to化学能: 物体高温下发光 热机 热电站 Ba(OH)2+NH4Cl的反应（吸热）
电能to内能： 电热毯 电能to光能： 电灯泡 电能to机械能： 电动机 电能to化学能： 给电池充电 化学能to内能： 木炭燃烧 化学能to光能： 萤火虫 化学能to机械能：热机做功冲程 化学能to电能： 电池对外供电
能量的转化与守恒
学习目标
1．知道能量守恒定律． 2．能举出日常生活中能量守恒的 实例． 3．能用能量守恒的观点分析物理 现象．
自然界中的各种现象都是互相联系的，可以 从能量的角度反映这种联系．做142页的“想想 做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪些 能量转化？ 实验1：现象____________________， 能转化为___ _________； 实验2：现象_______________________， 能转化为________ ________； 实验3：现象_______________________， 能转化为______ _________； 实验4：现象____________________， 能转化为_____ _______．
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2021/02/01
8
二、能量的转移与转化
1.各种形式的能量是可以相互转化的
内能
电能
电动机 风力发电机
机械能
2021/02/01
9
1.各种形式的能量是可以相互转化的
内能转化成电能
电能转化成内能
2021/02/01
10
1.各种形式的能量是可以相互转化的 电能转化成机械能
机械能转化成电能
2021/02/01
19
2.“永动机”是不存在的
假想中的永动机
2021/02/01
20
2.“永动机”是不存在的
一种永动机的设计模型
2021/02/01
21
原子弹为什么有那么大的威力？
2021/02/01
22
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
木材燃烧时产生光和 热就来源于木材里储存的 化学能。人体运动所消耗 的能量都来源于食物里储 存的化学能。
2021/02/01
5
②核能 由于核反应，物质的原子核结构发生变化而
产生的能量
核电站 的原理
2021/02/01
6
②核能
我国第一颗原子弹爆炸
2021/02/01
秦山核电站
7
你能说出下列物体所具有的能量吗？化为电能； 电能通过导线传送给电机，电机转动将电能转化 为动能；转轴的转动将重物提起，重物上升过程 中将获得动能和重力势能；电机转动一段时间后 还会发热，则电机还将电能转化为内能。
动能
化学能 电能 重力势能
内能
2021/02/01
16
三、能量守恒定律
1.能量守恒定律
大量的研究表明：自然界的能量是守恒的
先释放重物
①重物下落，重物的重力势能转化为重物的动
能；电机将动能转化为电能；电能通过导线传输到
灯泡，灯泡发光发热，灯泡将电能转化为光能和内
能；电机转动一段时间后会发热，电动机还将电能
转化为内能。
重力势能
动能
电能
光能 内能
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实验探究:能量的转化 B.实验结论
将灯泡转换为电池供电
能量守恒定律
能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一 种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移 到另一个物体，而能的总量保持不变。
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1.能量守恒定律
动能和势能的转化
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想一想：玩具小丑在跳动过程中，能量是如 何转化的？它遵守能量守恒定律吗？
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2.地球上的大多数能量都来源于太阳
太阳能是地球 上的主要能源
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光合作用不仅产生氧 气，同时生成葡萄糖
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2.地球上的大多数能量都来源于太阳
生命中的能量转换
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太阳能发电
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实验探究:能量的转化 A.实验设计
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实验探究:能量的转化
B.实验结论
初中物理
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你知道其中的能量是如何转化的吗？
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一、多种形式的能量
1.能量的表现形式
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1.能量的表现形式
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2.自然界的能量类别
机械能、电磁能、内能、化学能、核能等
①化学能: 发生化学反应时，由于物质的分子结构变化
而产生的能量