中层管理培训ppt课件

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学校中层管理培训之领导与领导力培训PPT

学校中层管理培训之领导与领导力培训PPT

02
学校中层管理者的角色与 职责
中层管理者的角色
01
02
03
桥梁角色
中层管理者是高层管理层 与基层执行层之间的桥梁 ,确保信息的有效传递和 工作的顺利推进。
战略执行者
中层管理者负责将学校的 战略目标转化为具体的计 划和行动,确保目标的实 现。
团队领导者
中层管理者需发挥领导作 用,带领团队朝着共同的 目标努力,提高团队凝聚 力和执行力。
权威式领导适用于需要快速 决策、执行力强的情境;
02
01
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放任式领导适用于需要高度 自主、自我管理的情境;
变革式领导适用于需要创新 、变革的情境;
04
05
服务型领导适用于需要关注 员工需求、提高员工满意度
的情境。
04
领导力发展与提升
领导力发展的重要性
领导力是组织成功的关键
培养未来领导者
一个优秀的领导者能够激发团队潜力 ,带领团队实现目标。
THANKS
感谢观看
定期对中层管理人员的领导力 进行评估和反馈,促进其持续
改进。
05
学校中层管理者的领导力 挑战与应对
学校中层管理者的常见挑战
沟通协调
中层管理者需要与上级、下属、其他部门等多方进行有效的沟通协调 ,确保信息的准确传递和工作的顺利推进。
团队建设
中层管理者需要组建、带领和管理团队,激发团队成员的潜力,提高 团队整体绩效。
决策能力
中层管理者需要在复杂多变的环境中做出明智的决策,解决各种问题 和挑战。
时间管理
中层管理者需要合理安排自己的时间,高效地完成工作任务,同时还 需要为下属提供指导和支持。
应对挑战的策略与方法
建立有效的沟通机制

酒店中层管理人员管理知识与技能培训PPT课件

酒店中层管理人员管理知识与技能培训PPT课件
主管、领班的素质,反映着酒店的整体素质和经营管理水平。 主管、领班素质的高底,是酒店档次高低的重要因素。
02.Part One
主管领班的一般职责
General Responsibilities Of The Supervisor
主管领班的一般职责
酒店中的主管、领班,因各自 岗位、工种的不同,有具体不 同的职责,同时,也有带共性 的一般职责。
每一位服务员要精心创造出使客人能享受
其热情服务的气氛。在服务过程中为断提
I
供个性化、定制化服务
S
R
Invite
E
V
每一次服务结束时主动、热情的邀请客人 下次光临,推出特别服务项目时要邀请客
人参与。
Smile
Eye
Ready
View
其含义是服务员要对每一位客人 其含义是每一位服务员始终要用亲切 服务员要随时准备为客人服务, 服务员要把每一位客人都看作是需要提供
The Quality Requirements Of The Supervisor
主管领班的素质要求
职业道德规在此处编辑文字 说明。请在此处编辑文字说明。
热爱本职工作
02 请在此处编辑文字说明,请在此处编辑文字 说明。请在此处编辑文字说明。
勤于本职工作
How To Be A Successful Middle-level Manager
如何做一名成功的管理者
NO1. 要知道管理好别人,首先要 管好自己
NO2. 要知道尊重别人,就是尊重 自己
中层管理者 六要知道
NO3. 要知道说话要讲信用,以诚 信为本
NO4. 要知道控制自己的脾气,才 能坦然处之
04
05
06

中层管理能力提升培训ppt

中层管理能力提升培训ppt
职责
中层管理职责包括制定实施计划 、组织协调资源、监督工作进展 、处理问题、评估员工绩效等。
中层管理者的角色定位
01
02
03
战略执行者
中层管理者需将高层战略 转化为具体实施计划,确 保团队目标的实现。
团队建设者
中层管理者需发挥领导力 ,培养团队文化,提升团 队凝聚力。
沟通桥梁
中层管理者需在高层与基 层之间建立有效沟通,传 递信息,解决问题。
团队沟通与协调
总结词:提升团队沟通技 巧,解决沟通障碍,促进 信息流通
详细描述
有效沟通技巧:包括积极 倾听、清晰表达、反馈和 提问等。
促进信息流通:建立有效 的沟通渠道,定期召开团 队会议,鼓励成员分享知 识和经验。
沟通障碍识别:了解常见 的沟通障碍,如信息过载 、过滤、噪音和障碍。
团队激励与绩效评估
03
目标制定与执行
目标设定与分解
目标明确性
确保目标具体、可衡量、 可达成,并与团队成员充 分沟通,确保理解一致。
目标分解
将整体目标分解为阶段性 小目标,便于团队成员逐 步实现,提高达成率。
目标调整
根据实际情况及时调整目 标,保持目标的合理性和 可行性。
计划制定与执行
计划详细性
制定详细的执行计划,包括时间 安排、人员分工、资源调配等。
05
自我管理与成长
时间管理与工作效率
时间管理
学会合理安排时间,提高工作效率,避免无效工 作和加班。
工作计划
制定详细的工作计划,设定优先级,确保工作按 计划进行。
高效沟通
掌握有效的沟通技巧,减少沟通障碍,提高团队 工作效率。
情绪管理与压力应对
情绪管理
学会控制情绪,保持冷静,避免情绪化决策。

中层管理者的角色认知与定位培训课程(PPT-65页)精选全文

中层管理者的角色认知与定位培训课程(PPT-65页)精选全文
对象。
2024/8/13
7
谁是管理者?
凭借其职位和知识,对该组 织的整理绩效和经营能力产生影 响的人。
----彼得.德鲁克
2024/8/13
8
谁是管理者?
➢管理者只有通过他人使用自己的贡献,才 能产生绩效。
➢管理者的绩效的两重性:个人直接绩效, 管理行为绩效。
2024/8/13
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二:管理者角色认知与心智 模式分析
团队建设 与平台搭建能力
中层管理者必须具备搭班子、带队伍、建平台的能力,建立起符 合企业文化特征、适应战略任务要求的高绩效基层管理团队并协 助基层管理团队打造高绩效基层班组,从而实现良好绩效。
基础管理技能 角色认知与心智
是日常工作中最常见、需要的能力,是保证管理工作顺 利进行的基础。中层管理者是企业战略的执行者,是基 层管理者的领导、教练,必须具备基础的事物管理能力 和人员管理能力。
可以参与任何影响团队的决定, 并在各种决定中扮演重要的角色
团队工作的结果是要大于全部个 体成绩的总和的
2024/8/13
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团队的四个发展阶段
第一阶段:组建适应期
建立架构;确定目标;分配角色;成员感 觉期望很高,有一点紧张,有一点兴奋。
第二阶段:不满期
成员发现事实与期望有一点差距,并因实 际工作中遭受挫折而困惑、怀疑。应注意多沟 通、多了解并鼓舞士气,消除情绪低落的障碍。
2024/8/13
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高效团队的成功因素
➢ 一致的愿景和目标 ➢ 互补的角色和技能 ➢ 有效的领导和授权 ➢ 科学的制度和行为规范 ➢ 建立归属感 ➢ 彼此信任 ➢ 良好的沟通和分享 ➢ 内外部支持
2024/8/13
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观点三

33页公司中层管理者核心能力提升培训课件

33页公司中层管理者核心能力提升培训课件

个人职业规划与发展
职业规划
制定个人职业发展规划,明确职 业目标和发展方向。
持续提升
通过学习和实践不断提升自己的专 业能力和管理水平。
拓展视野
关注行业发展趋势和前沿动态,拓 宽自己的视野和思路。
02
团队建设与协作能力提升
高效团队特征分析
明确的目标与定位
高效团队具有清晰、具体且富 有挑战性的目标,每个成员都
业务执行与监督者
中层管理者需要确保团队 按照公司战略和计划执行 任务,并对执行过程进行 监督。
团队建设与领导者
负责组建、培养和管理团 队,提升团队凝聚力和战 斗力。
管理职责与权力边界
明确管理职责
中层管理者需要清楚自己 的管理职责,包括团队管 理、业务管理、资源协调 等方面。
权力边界划分
了解自己在公司中的权力 范围,避免越权行事或权 力不足。
与下级沟通技巧
提供与下级沟通时的有 效方法和策略,如明确 指令、关注员工成长等 ,促进中层管理者与下 级的良好互动。
跨部门沟通技巧
分享跨部门沟通时的经 验和技巧,如建立信任 、协同合作等,提高中 层管理者的跨部门协作 能力。
同事间关系维护方法分享
同事关系的重要性
强调同事间良好关系对于工作氛围 和团队效率的影响,帮助中层管理 者认识到维护同事关系的重要性。
公司中层管理者 核心能力提升培训
汇报人:培训部
目录
• 管理角色认知与定位 • 团队建设与协作能力提升 • 执行力强化及目标达成技巧 • 领导力培养及决策能力提升 • 沟通技巧提升与人际关系管理 • 情绪管理与压力应对策略
01
管理角色认知与定位
中层管理者角色解析
01
02

公司中层管理培训PPT课件

公司中层管理培训PPT课件

不要打断讲话人
针对听到的内容,而不是 讲话者本人
使用鼓励性言辞,眼神交 流,赞许地点头等
针对听到的内容,而不 是讲话者本人
要努力做到不发火
设身处地从对方角度来着 想
复述、引导
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2 沟通技巧
做一个什么样的人?
善于退让的人

不争名利的人

正直仗义的人

随和友善的人

不 喜 欢
过度表现,喜欢自夸的人 傲慢无礼,轻视别人的人 随便反悔,不守约定的人
作为 管理者
应该站在整个公司,全 盘考虑
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3 从不同角度看问题
对于社会问题,人们的立场不同,看问题产生的结论也会不一样。
在法庭上
原告和被告的看法是对立的;
在企业里
管理者和职工也经常发生矛盾,数量增加与 质量降低;
15
3 从不同角度看问题
经济发展与环境破坏是矛盾。
人们一般选择规定的一个或几个最适宜 的参照系。
对待社会问题,立场不可能统一,一般 用协商的办法来解决问题。
无论如何,在研究一个问题之前,先选 好自己的立足点十分重要。
不同的人对一个问题看法不同,也应当 先检查各自的立足点是否相同。
16
觅知MIZHI
公司中层管理人员培训
4
第四部分
团队意识
4 团队意识
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作。
为什么要从东土大唐去西天取经?
为了弘扬佛教事业,为了普渡众生,必 须取得真经!这是他的使命,也是他的 职责!
22
4 团队意识
唐僧
好领导必须有德以德服人以善待
物以诚达标以志励人总之一句话:

中层管理干部培训讲义版PPT

中层管理干部培训讲义版PPT
❖ 自我启发意愿强烈的部属,都会配合管理者的部属培育, 但缺乏意愿的人,并不一定照管理者的期待接受培育。
第十六页,共15三十六页。
一.缺乏自我启发意愿(yìyuàn)的部属〔其 特征〕
❖ 缺乏上进心,没有提升能力的意愿
❖ 满足于现状。认为能维持现状就好
❖ 对自己的能力过份(ɡuò fèn)自信 ❖ 对自己的能力茫然无知 ❖ 有过挫折的经验,却成为退缩的态度 ❖ 没有建立生涯规划,丧失自我改变的动力 ❖ 对于在公司内所受到的种种不满处境,都认为责任在于他人 ❖ 对人生与工作失望并经常处于低潮
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第十三页,共三十六页。
A 型
●个性踏实稳重、不倦型 ●尊重组织的规章及事物的原则 ●自我克制的心甚强,个性内向
●要条理清晰地指令对方工作 ●要尊守对方的自尊心 ●要赋于远大的的目标以交办任务
血 型B 分型 类
●我行我素的独行侠型 ●不拘小节 ●具有前瞻个性的行动派
●要以豪爽的态度与人接触 ●要仔细聆听对方的原由 ●要赞扬对方的能力
第十七页,共16三十六页。
二.自我启发(qǐfā)意愿强烈的部属〔其特 征〕
❖ 具有丰富的创意及想象力的人 ❖ 善与人相处、圆融、及领导特质,可有效执行团队工作的人
❖ 能够主动开掘问题、分析问题及解决问题的人 ❖ 具独立研究能力(nénglì)与精神的人 ❖ 有前瞻的智慧与整体的观念的人
❖ 不拘于自己想法与经验, 而积极接受他人的意见与想法
❖ 3.提供时机让部属发挥自己的能力
❖ 赋予让部属能有效运用其优点的特别课题,或让他领导小专案
❖ 积极进行职务轮调及组织改革
●使其担负责任,托负任务于他 ●要适时适地经常责骂、赞美他 ●让他感受到公司所作的贡献
分 类

《中层管理培训》课件

《中层管理培训》课件
成功案例分享
案例名称:某公司中层管理实践案例
案例背景:介绍该公司的行业背景、规模、目标等
案例描述:详细介绍该案例的具体实践过程,包括中层管理者的角色、职责、任务等
案例分析:分析该案例的成功原因,包括管理理念、团队建设、沟通协调等方面
案例启示:总结该案例对其他中层管理者的启示和借鉴意义
失败案例剖析
案例背景介绍
改进措施与建议
失败原因分析
教训总结与反思
案例启示与经验总结
* 分析当前中层管理实践的不足,提出未来改进方向* 展望未来发展趋势,为中层管理实践提供参考
* 介绍案例涉及的企业、行业背景及面临的问题*描述中层管理实践的挑战与困境
* 详细阐述中层管理实践的解决方案及实施过程* 包括组织结构调整、流程优化、团队建设等方面的措施
《中层管理培训》PPT课件
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目录
01
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02
培训背景与目标
03
中层管理角色定位
04
中层管理技能提升
05
中层管理实践案例分析
06
中层管理未来发展趋势与挑战
单击添加章节标题
未来发展中层管理需要具备的能力和素质
创新能力:能够发现和实施新的想法和解决方案,推动公司的持续发展
学习能力:能够不断学习和提升自己的技能,适应快速变化的环境
团队合作能力:能够与团队成员协作,共同完成任务,实现共同目标
战略思维能力:能够理解和实施公司的战略目标,具备制定和执行计划的能力
领导能力:能够激励和引导团队,建立良好的工作关系,提高团队绩效

中层管理干部培训PPT

中层管理干部培训PPT
时间管理工具
时间管理软件:运用专门的时间管理软件,如Todoist 、Trello等,实现任务的创建、分配、跟踪和提醒。
工作效率提升策略
制定合理的工作计划
根据工作优先级和时间安排,制定详 细的工作计划,并确保计划的合理性 和可行性。
提高专注力和抗干扰能力
保持专注,避免分散注意力,同时提 高抗干扰能力,减少外界因素对工作 效率的影响。


目标设定应具体明确,包 括时间、数量、质量等具 体指标。
目标应可量化或具有明确 的评价标准,以便对完成 情况进行准确评估。
目标设定应基于实际情况 和资源条件,确保目标具 有可实现性。
目标应与组织战略、部门 职能及个人职责密切相关 ,确保目标的一致性和协 同性。
目标应设定明确的完成时 限,以便对进度进行监控 和评估。
决策。
高效团队建设与管理
01
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团队目标设定
与团队成员共同制定明确、可 衡量的目标。
角色与责任分配
根据成员特长和意愿,合理分 配角色和责任。
团队沟通与协作
促进团队成员之间的沟通与协 作,建立互信和合作氛围。
团队激励与认可
及时给予团队成员激励和认可 ,增强团队凝聚力和向心力。
03
沟通技巧与冲突处理
计划制定的步骤与方法
分析现状
对组织、部门或个人 的现状进行深入分析 ,识别优势和不足, 为制定计划提供依据 。
设定目标
根据分析结果,设定 具体、可衡量、可实 现、相关和有时限的 目标。
制定行动方案
为实现目标,制定详 细的行动方案,包括 任务分配、资源调配 、时间计划等。
评估风险
对计划执行过程中可 能遇到的风险进行预 测和评估,制定相应 的应对措施。

企业培训中层管理者培训图文PPT课件

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中层管理者角色定位
目录
CONTENTS
仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… … 仔细走近一瞧,那紫粉色的小喇叭上 ,有晶 莹剔透 的小露 珠,也 赶来赴 这场美 丽的盛 宴;小 蚂蚁也 来了, 停留在 花的边 缘,静 静地欣 赏着滚 动着的 露珠; 翩翩起 舞的蝴 蝶当然 不能不 来,它 总是飞 到这朵 再飞到 那朵, 甜甜的 吸允着 花蜜… …

《中层管理干部培训》课件

《中层管理干部培训》课件

问题解决
提高问题解决能力,处理挑战 和危机。
情商
培养情商,增强情绪管理和人 际关系技能。
推动组织变革
1
识别需求
识别组织需要变革的领域和机会。
制定计划
2
制定变革计划并明确目标,确保变革
的顺利实施。
3
执行与监测
积极执行变革计划,并监测并评估变 革的效果。
监督和评估团队绩效
建立有效的绩效评估体系,提升团队绩效,并及时进行调整和反馈。
《中层管理干部培训》 PPT课件
中层管理干部培训是提升领导能力与推动组织发展的关键步骤。本PPT课件 将介绍中层管理干部的职责、培训目的及重要性,以及其他关键主题。
管理层级和职责
了解中层管理层级和不同职责的重要性,为有效的领导奠定基础。
学习和发展计划
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
了解需求
评估个人学习和发展需求,制定专属计划。
2
学习方法
选择适合的学习方法,持续提升自己的技能。
3
追踪进展
定期回顾计划,调整学习策略并监测进展。
建立团队合作
明确目标
定义团队目标,并激励成员为共同目标而努力。
沟通与协作
建立良好沟通与协作机制,促进团队合作与创新。
团队文化
塑造积极的团队文化,增强成员凝聚力与归属感。
增强领导能力
影响力
培养领导影响力,能够激励和 激发员工潜力。
战略规划与业务发展
1 制定战略目标
2 市场分析
明确战略目标,为业务发展规划方向。
进行市场分析,了解竞争环境与机会。
3 制定策略
制定有效的策略措施,支持业务发展目标。
思维能力和解决问题技能

中层管理干部管理培训PPT

中层管理干部管理培训PPT
工作比较随意
注重流程
注重经验
注重创新
注重管理形式
注重管理内涵、领导力
讲功劳、讲苦劳
只讲功劳、不讲苦劳
企业政治严重
讲团队精神
谈难度和阻力。“我们这个行业的特点和历史是如何如何”、“我们企业的特点和历史如何如何”。
01
把问题归结到高层领导身上。“主要是领导思路不到位”、“主要是领导不重视”、“主要是一把手的很多做法有问题”。
作为一个领导者,绝不能对任何人承诺你办不到的事情。
为了管理,你不能把个人的利益摆在组织的利益之上。每一个有效管理的人都要牢牢守住这个规则,虽然它有时会令人痛苦。
要知道领导人所采取的每一个行动、所做的每一个决定,都对整个组织的气氛有直接的影响。【】
3、正人先正己,做事先做人
3、正人先正己,做事先做人
在管理中我们敢于要做坏人,替上面背黑锅,也替我们的下面背黑锅。
1、要有强烈的责任感
《士兵突击》:不抛弃、不放弃
01
《没有任何借口》,借口是拖延的温床,借口是实质是推卸责任找借口,不如说“我不知道”。执行,不找任何借口。
02
世界本来就是一个不公平的世界
03
我以为,我猜,我想,大概是 ….
04
1、要有强烈的责任感
领导是影响力的源泉,我们如果不能够在有效领导团队的过程中激发员工的工作意愿, 我们就没有发挥我们的影响力。
01
很多管理干部在影响下属时,都是倾向于强权、 权力性,权力施加的越强员工越会在这个过程中被动的接受【】 。领导力其实是潜在的影响力,员工接受不接受不是你决定的,而是你的行为影响他,而且领导通过影响营造出一种氛围。 如果让员工能够发自内心的承诺,我们必须去有效的用情商EQ的领导方式激发员工的工作意愿,影响力的不断增强,将会获得这种承诺。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
了,对问题的研究才可能一致。对待社会问题,立场不可能统一,一 般用协商的办法来解决问题。无论如何,在研究一个问题之前,先选 好自己的立足点十分重要。不同的人对一个问题看法不同,也应当先 检查各自的立足点是否相同,同时考虑站在对方的角度怎么处理问题。
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四、团队意识
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合 作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。
团队总是有着明确的目标,实现这些目标不可能总是一帆风顺的。 因此,具有团队精神的人,总是以一种强烈的责任感,充满活力和热 情,为了确保完成团队赋予的使命,和同事一起,努力奋斗、积极进 取、创造性地工作。在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现 为团队成员在自己的岗位上“尽心尽力”,“主动”为了整体的和谐 而甘当配角,“自愿”为团队的利益放弃自己的私利。
团队成员一个人做的好没有用,要带领其他人共同进步,发现团队成员 问题,及时提出纠正,不做事后诸葛亮。
不要认为无关乎自己的利益,多管闲事不讨好。不要事后评论别人的过 失。团队需要的是主动出击,当场解决,快速反应,这正是体现个人的责 任心、团队意识。
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团队精神强调的不仅仅是一般意义上的合作与齐心协力,它要求 发挥团队的优势,其核心在于大家在工作中加强沟通,利用个性和 能力差异,在团结协作中实现优势互补,发挥积极协同效应,带来 “1+1>2”的绩效。因此,共同完成目标任务的保证,就在于团队 成员才能上的互补,在于发挥每个人的特长,并注重流程,使之产 生协同效应。
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11
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三、从不同角度看问题 作为管理者,思考问题就不能简单从自己立场、部门立场考虑问题,
处理问题。应该站在整个公司,全盘考虑,寻找折中点,各个环节都 顾及到。
否则处理的结果可能就是片面的,偏激的,也许对自己很大好处,
对部门也起到了保护,但这可能是牺牲了别的部门的利益,甚至全局 考虑损伤了公司的利益,弊大于利。这样处理问题是自私的。
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3
故事一:
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4
故事二
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5
故事三
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6
责任就是担当,只要自己力所能及的,就勇于冲在前面,主动的
化解各种影响公司的因素。对自己有责任感、对家庭有责任感、对集 体有责任感、对社会有责任感,就是有用的人,公司需要的人。
有责任心,不是挂在嘴边,是要用实际行动证明,是大家对你的 认可,老板对你的认可。
自我评价,你属于哪一类!
事前,是否有计划?是否清楚几件事?要做什么?怎么做?何时做? 做成什么效果?条件是否具备?
事中,是否时时跟进,是否时时自检,是否时时纠正? 事后,是否有总结得与失?
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总结: 作为管理者,不是什么事情,遇到难题,就往上面踢!我们要担 当起管理者的责任。想方设法去达成目标,为了达成目标,可以提 出很多合理的要求,比如人力支持、技术支持、业务支持等,跟上 级提需求,而不是做不到。改变以前的落后思想!变被动为主动!
管理者,管人理事,是要思考做事,不是拍脑袋做事!
管理者,需要做出表率,看到问题,就主动解决问题,这才是担当!
当然这里所说的遇到困难要分轻重,容易的就自己解决,困难棘 手的可以找同事、领导集思广益,寻找解决方案!
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团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特 长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了 真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合 适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没 有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。
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对于社会问题,人们的立场不同,看问题产生的结论也会不一样。 在法庭上,原告和被告的看法是对立的;
在企业里,管理者和职工也经常发生矛盾,在生产能力被限定的 情况下,数量增加与质量降低;
经济发展与环境破坏是矛盾。 发达国家与发展中国家有矛盾,大国与小国、强国与弱国之间有矛 盾,往往都是由于立场不同,各自站在矛盾的一个方面。 人们一般选择规定的一个或几个最适宜的参照系。只有参照系一致
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现在公司这么多管理,我们中间有没有他们身上的影子呢?
人无完人,但要知道自己的缺点,规避自己的缺点,与团队接轨, 认清自己,而不能把缺点当作优势来发挥,阻碍团队力量的发挥, 这样的管理者,只能淘汰。
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五、工作中品质意识 我们工作不光是完成本职工作及上级安排的临时任务 和下级反 馈的任务,同时还要保质保量,圆满完成上述工作任务。
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二、沟通技巧 沟通的目的,是要达成自己的意向; 沟通要求:表达内容准确清晰,要别人怎么做,条件是什么,要 达到的什么目的、目标; 沟通是信息双向或者多向交流,把信息传达给对方,期望对方给 予相应的反应。
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同级之间或者跨部门沟通
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沟通的基础ຫໍສະໝຸດ .10信息的收集
站在对方的角度 思考问题,是沟 通成功的第一步 ;发问--倾听
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1
➢责任心 ➢沟通技巧 ➢从不同角度看问题 ➢团队意识 ➢工作中品质意识 ➢管理理念
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一、责任心 一个公司企业文化宣导,其实就是倡导增强员工的责任心。 什么程度可以称得上责任心强? 有人讲把公司当作自己的家,同事当作自己的家人; 有人讲为了公司事业,宁愿放弃家庭,六亲不认; 有人讲,只要做好本部门的事,自己的事做好就对得起公司! 有人讲,做得多,错的多,尽量少做少犯错!
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