《数字图书馆》上课精品PPT课件

数字图书馆的好处：
• 1、保存时间持久。 • 2、传播范围更广。 • 3、可同时多人阅读。 • 4、全世界共享。
难句理解。
革命：人们在改造自然和改造社会中所进行的 重大变革，是事物从旧质向新质的飞跃。
这是图书馆业的一场革命。
把传统图书变为电子图书，是图书馆业的 一场革命。也就是说，以前的图书馆收藏的是 传统的图书，数字图书馆储存的是电子图书， 实现了由“印刷时代”向“信息时代”的跨越。 文章到这儿，把数字图书馆的实质和好处都介 绍清楚了。
• 第三部分（8—10）：
•
图书馆给人们带来的便捷。
听课文朗读，说说课文主要讲了 什么内容。
本文用简明的语言向我们介绍了 什么是数字图书馆，以及它给我们 带来的好处，让我们领略了科技发 展的巨大力量。
自学指导一
自读课文第1～4段，思考：
1、了解传统图书馆的情况以及 图书“我”和“我”所见的景况。
总结全文
• 想想本文的写作特色。
1、作者采用了拟人化手法，增强 了读者的阅读兴趣。 2、作者运用了第一人称的叙述法， 使读者感到亲切，使文章更有说 服力。
文章使用了哪些说明方法？ 举例说明它们的作用。
1、作比较。如传统图书馆和数字图书馆作 比较，突出了数字图书馆的好处。
2、列数字。如“在同一时间内，我可以被 成千上万的读者打开”说明了数字图书可以 大范围的传播这一特点。
当堂训练一
本文是一篇（ ）文，作者采 用的是（ ）的手法，用生动活泼、 简明易懂的文字讲述了（ ）存 在的不足和关于（ ）的常识。使 我们感受到了（ ）给人们带来的 方便和快捷。
当堂训练一
本文是一篇(说明)文，作者采用的 是(拟人)的手法，用生动活泼、简明易 懂的文字讲述了(传统图书馆)存在的不 足和关于(数字图书馆)的常识。使我们 感受到了( 科技的发展 )给人们带来的 方便和快捷。
2、找出文中描写传统图书馆不 足的地方，作上记号，并试着归纳。
传统图书馆不足
• 1、传播范围受限。 • 2、不能同时多人阅读。 • 3、不易长期保存。
①几年过去了，我的身上布满了灰尘， 我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化， 有的身上甚至是伤痕累累。
这里用“我”——一本图书的亲身经历 和亲眼所见来进一步说明传统图书馆的不 足， “容颜发生了很大的变化”“伤痕累 累”“疲惫不堪”这些词句指的是由纸装 订的图书容易毁损，不利用更大范围的传 播和更持久的保存。
自学指导二 细读课文第5-10段，思考：
1、数字图书馆里收藏的是什么图书？ 2、什么是电子图书？ （电子图书） （ 电子图书，就是利用现代信息技术对传统 的文字、图像和声音进行压缩处理，使它转 化为数字，然后，通过计算机技术进行储存， 通过网络技术进行传播和接收。）
3、数字图书馆有哪些好处？试着归纳。
tǎn tè
cháng gū
• 忐 忑不安 如愿以偿 估量
读下面的词语，任选其中的两个写一句话
• 整整齐齐
人来人往 跃跃欲试
• 伤痕累累
疲惫不堪 忐忑不安
• 如Biblioteka Baidu以偿
五湖四海 情不自禁
文章层次划分：
• 第一部分（1—4）：
•
传统图书馆的特点及不足。
• 第二部分（5---7）：
•
数字图书馆的特点。
数字图书馆推荐
中国国家图书馆·中国国家数字图书馆 http://www.nlc.gov.cn/
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
西师版 六年级 语文 上册 第四单元
学习目标
1.理解课文内容，掌握本课生字 2知道什么是数字图书馆，并了解它的好处。 3了解 拟人化、第一人称叙述的好处。 4掌握打比方、作比较、列数字、下定义的
说明方法。
听读课文，掌握字音，了解内容。
学习生字
yuè bèi
jí dāo
• 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨
3、打比方。如“我如愿以偿地加入了电子图书馆 的行列，成为数字图书馆中的一员新兵。”形象地 说明了“我”变成电子图书后的喜悦心情。
4、下定义。如“所谓的电子图书就是利用现代信 息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理， 使它转化为数字，然后，通过计算机技术进行储存， 通过网络技术进行传播和接收。 ”用准确的语言解 释了什么是电子图书。
电子图书
电子图书是无形的，它以电子文件的形式 存在，阅读时需要一定的设备（pc机或电脑） 和特定的应用软件。
电子图书是超文本的，可以包含图片、声 音、电影、动画等内容，而且支持超文本链 接，信息量更加丰富，阅读更加方便。
小结
本文运用拟人化的第一人称 写法用生动活泼的语言介绍了数 字图书馆、电子图书的特点，激 发了我们掌握科技、更新知识的 兴趣和愿望。