疫情应急处理流程图word.doc
学校疫情应急处置报告流程图
本文包含：1、学校疫情应急处置报告流程图；2、学生返校应急处置流程图；3、教学楼宿舍楼餐厅入口处应急处置流程图；4、宿舍自检应急处置流程图、5、学生上课应急处置流程图；6、餐厅就餐应急处置流程图；7、教师上课自感不适应急处置流程图；突发疫情应急处置流程图。
学校疫情应急处置报告流程图
学生返校应急处置流程图
代表否。
教学楼、宿舍楼、餐厅入口处应急处置流程图
教学楼、宿舍楼入口处的健康检测组、学生管理组工作由系部安排相关人员承担；
留观转诊组联系电话：
宿舍自检应急处置流程图
代表否；
留观转诊组联系电话：
学生上课应急处置流程图
代表否；
留观转诊组联系电话：
餐厅就餐应急处置流程图
代表否；
留观转诊组联系电话：
餐厅联络员联系电话：
教师上课自感不适应急处置流程图
留观转诊组联系电话：
突发疫情应急处置流程图。
疫情应急处理流程图
霍乱疫情应急处理流程图各级各类医疗机构、区县CDC 电话记录报同级卫生行政部门，派遣专业人员带齐必要物品赶赴现场网络直报生发现疑似个体医霍乱病例询问首诊医生诊疗情况、个案调查采集相关标本、病原学检测、指导医院的隔现场初步调查、核实诊断离、消毒、灭蝇、杀虫初步流行病学调查登记根据需要，地区或省级CDC、卫生监督机构指导工作用药前采样医疗救治确诊、明确散发或爆发逐级报告排隔离除消毒杀虫、灭蝇成立霍乱疫情领导小组（一般：县级；较大：地区级；重大：省级分级由各级专家组确定）修订报告报同级卫生行政部综合协调疫情处理工作有关资料的收集、整理、分析、汇总、门领导小组办公评估，逐级上报（进展报告和结案报告）疫情控制医疗救治卫生监督健康教育后勤保障其他相关政府部门流行病学：经费、车辆、监督、疾控、医疗机构的疫对群众的病人采样病例确认、个案调查人员、消毒情报告、隔离、消毒等工作肠道传染隔离治疗开展相关疫情处理流行因素调查、分析药品和器协助密切接触者医学观察的管病知识的工作、必要时实施隔离病区消毒密切接触者追踪调查材、治疗药理.食品卫生、饮水卫生和环宣传交通检疫、疫区封污染物无害化疫情资料分析和报告趋品的准备和境卫生监督、执法与评估势分析锁和安全保卫等处理调度确定疫点疫区以及提出交通检疫、封锁等强制性实验室：消毒：措施的建议疫点消毒、杀虫灭蝇病例、密切接触者、食品、环境等标本采集保护易感人群指导医院消毒病原分离与鉴定，保存与上送疫情控制及效果评价消毒效果评价药敏检测基层医疗机构上报至疾控机构的疑似病例责任报告人网上直报的疑似病例人间鼠疫应急处理流程区县级疾控机构疑似鼠疫逐级上报至各级政府和卫生行政部门和疾控机构。
人间鼠疫疫情的判定由省（区）级疾控机构做出疫情报告核实诊断肺炭疽应急处理流程图组织疫情医疗救治病人采样、就地隔离治疗、临床检验、隔离病区消毒、污染物消毒处理处理专家组、人间疫实验室细菌学检测：病人痰液、血液等标本涂片镜检；炭疽杆菌情调查处培养分离、抗体检查理组、医疗救治组、畜人间疫情调查：病人的个案、密切接触者、一般接触者调查；流非典、人禽流感疫情应急处理流程图乡镇、社区医疗机构发现发热肺炎原因待查病例转院区县级以上医院诊断发热肺炎原因待查病例网络直报询问流行病学史医院内专家会诊不能排除SARS/人禽流感病例医院采样送检群体性不明原因疾病应急处置技术流程图流行病学调查快速评估根据病例数、症状、涉及范围等初步制定调查等方案病例定义、调查目的、内容、方案病例个案调查入户调查环境因素调查成立事件发生县（市）级以上处置组（根据事件级别，成立相应级别的处置组）医疗救治就地隔离对症治疗实验室检查初步确定检测项目现场措施边调查边采取控制措施监测开展流行病学和实验室监测，发现病人及时报告。
学校发现新冠疫情应急处置流程图
学校发现新冠疫情应急处置流程图
发现症状，通知班
主任
班主任详细流调排
查
上报副校长
上报校长
校长通知副校长、一名教师，领取穿着防护服
到班级将
学生带到
隔离观察
室，重测
体温副校长上报上级
镇防指：****
镇医院：*****
县教育局：*****
各应急小组就位
综合协调组组长下达封闭校园命令日常防控
组组织保
安封闭校
园，禁止
出入
宣传教育
组发布通
告、舆情
监测
应急处置
组组织转
运
班主任和上课教师组
织学生转移到校内监
测点1(*******)
其他教师
学生原地
待命
后勤保障
组组织消
毒
后勤保障
组信息员
拍照、录
像、存档
打开校内
监测点
后勤保障
组组织食
堂正常工
作
副校长组
织人员给
学生送饮
食
督查督办
组监督检
查
等待上级命令。
传染病疫情处置流程图
传染病疫情处置流程图一、背景介绍传染病是指由病原体引起的可以通过直接或者间接接触传播的疾病。
在面对传染病疫情时，及时有效地处置是至关重要的。
为了提高应对传染病疫情的能力，制定一份标准的处置流程图是必要的。
二、传染病疫情处置流程图1. 疫情监测与报告阶段- 监测阶段：- 采集疫情信息：通过各种渠道采集关于传染病的疫情信息，包括病例数量、病例分布、传播途径等。
- 数据分析：对采集到的疫情数据进行分析，评估传染病的传播风险和趋势。
- 报告阶段：- 报告疫情：将分析后的疫情数据报告给相关部门，包括卫生部门、疾病预防控制中心等。
- 发布警报：根据疫情严重程度，发布相应的警报，提醒公众和相关机构注意传染病的防控措施。
2. 紧急响应与调查阶段- 紧急响应：- 启动应急预案：根据疫情的严重程度，启动相应的应急预案，调动相关资源进行紧急响应。
- 成立指挥部：组建由各相关部门负责人组成的指挥部，统一协调疫情处置工作。
- 调查阶段：- 病原体溯源：通过流行病学调查和实验室检测，确定传染病的病原体。
- 确定传播途径：调查病例之间的接触史和传播途径，以确定传染病的传播途径和风险。
3. 防控措施与宣传阶段- 防控措施：- 隔离措施：对已感染者进行隔离治疗，减少传播风险。
- 接触者追踪：对与感染者有过接触的人进行追踪，进行医学观察和检测。
- 疫苗接种：推广和实施相应的疫苗接种计划，提高人群免疫力。
- 宣传阶段：- 公众教育：通过各种渠道向公众传达疫情信息和防控知识，提高公众的防护意识。
- 媒体宣传：利用各类媒体进行宣传，加强对传染病疫情的报导和解读。
4. 疫情评估与总结阶段- 疫情评估：- 评估防控效果：对实施的防控措施进行评估，分析防控效果和不足之处。
- 风险评估：根据疫情的发展态势和防控措施的效果，评估传染病的风险程度。
- 总结阶段：- 撰写报告：根据疫情处置的经验和教训，撰写总结报告，为今后的疫情处置提供参考。
- 信息共享：将总结报告和相关数据分享给其他地区和国际组织，促进经验交流和合作。
新型冠状病毒应急处置流程图
各科室：为进一步加强和完善我院新型冠状病毒感染的肺炎救治体系，确保春节期间救治新型冠状病毒感染的肺炎时，能够及时、迅速、高效、有序地处理和解决，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗和防控等方案的通知》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《医疗废物管理条例》等有关法律法规的规定和各级卫生行政主管部门的有关要求，结合本院实际，特制定本预案。
一、组织机构：1.新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组组长：张永有副组长：徐晓艳、周店辉、许建华、乐继红、徐海进、甄永强、詹焕辉、姚辉、童建华成员：姜卫民、刘方园、夏嘉林、邓炼青、张丽华、彭运绿、卢小春、李志平、吴杰阳、姚桂红、张建军、冯念涛、徐银财、夏淇、杨样新、苏永忠、黄燎飞、李军、张众良及各临床科室主任、护士长2.收费室组组长：幸福花副组长：乐海琴成员：乐海琴、包淑苗、黄霞、张西西、程娜、刘爱红、章毅、蒋桂芬3.放射组组长：黄贵理副组长：夏淇、苏永忠成员：CT、放射、磁共振全体医生4.检验组：徐银财组长：李青梅成员：周志英、吴海英、易柳、应丽娟、邱雄伟5.药房组：组长：桂金娥副组长：李霞太成员：徐丽华、朱红、洪婷、舒瑶、周亚楠、郑丽红、龚小龙、裴丹6.物资保障组组长：许建华成员：叶学财、杨样新、黄燎飞7.疫情报告组组长：徐海进成员：公共卫生科成员及各临床科室主任8.医疗救护组人员由医务科、护理部组建应急队伍并负责人员调度。
二、主要工作职责领导小组：负责全院医疗救治的组织实施和各部门间协调配合，保证各项工作的落实和实施。
定期组织进行突发事件应急演练，推广最新知识和先进技术，提高救治能力。
突发事件一旦发生，立即召集人员落实相应措施，研究布置应对方案，现场指挥抢救，根据抢救需要，协调各临床和医技科室，以及其他各职能科室的配合和支持；调动与组织全院医疗力量，合理安排抢救与日常医疗工作的关系；及时向上级领导汇报情况。
疫情应急处理流程图
疫情应急处理流程图
目标
本文档旨在提供一个疫情应急处理的流程图，以指导应对疫情
的相关工作。
流程图
以下是疫情应急处理的流程图：
1.接收疫情报告和信息：
监测疫情发展，确保及时获得相关报告和信息。
需要确保疫情信息的准确性，避免引入虚假或未经证实的信息。
2.评估疫情严重程度：
分析疫情数据，包括感染人数、病毒传播速度等。
评估疫情对公共卫生和社会经济的影响程度。
3.制定疫情应对策略：
根据疫情严重程度，制定相应的疫情应对策略和措施。
根据疫情特点和传播途径，采取必要的防控措施，如隔离、检
疫等。
4.协调与合作：
各部门之间建立紧密的合作与沟通机制。
与相关机构和国际合作伙伴协调资源和支持。
5.实施疫情防控措施：
开展病毒溯源和追踪，查明疫情传播路径。
加强疫情监测和报告，及时掌握疫情情况。
针对不同人群采取相应的防控措施，如口罩佩戴、个人卫生等。
6.信息发布与宣传：
及时发布疫情信息，提高公众的防控意识。
提供疫情防控相关知识和指导，减少恐慌和误解。
7.监测和评估：
持续监测疫情的发展趋势和防控效果。
进行疫情风险评估和应对效果评估，及时调整防控策略。
8.彻底清除疫情：
通过有效的防控措施和医疗救治，控制疫情传播。
与时间赛跑，争取早日彻底消除疫情。
结论
本文档提供了疫情应急处理的流程图，旨在引导应对疫情的各项工作。
通过遵循该流程，可以更加有效地应对和控制疫情，保障公众的健康安全。
新型冠状病毒应急处置流程图
新型冠状病毒应急处置流程图为了更好地加强（NCP）的防控工作，保障生产活动正常进行，以及在发生人员感染的情况下及时、妥善地处置事件，最大限度地减少影响和降低危害，特制订本应急预案。
本预案仅适用于人员感染或疑似感染的情况。
是一种具有严重危害的病毒，主要症状包括发热、咳嗽、肺炎等，传播途径主要是呼吸道飞沫传播和接触传播，易感人群包括成年人、老年人、体弱多病者、儿童和孕产妇。
组织机构由组长、副组长和成员组成，应急领导小组办公室设在XXX，负责日常管理工作和应急状态下的生产领导。
其职责包括疫情期间的预防和管控工作、应急资源的配置和救援队伍的建设和管理、专项预案应急演练的组织协调工作、24小时值守电话接收各突发事件报告、应急物资组织工作等。
为更好地应对突发事件，设置了四个应急小组，分别是巡护小组、隔离小组、保障小组和联络小组，负责不同的工作职责，如日常巡护、隔离人员的生活和事务、物资保障、外部联络等。
事件分级根据特殊性进行，发现人员感染NCP或疑似感染NCP应立即上报领导和当地政府，启动企业和当地公共卫生应急预案。
处置措施包括对疑似人员的隔离和治疗、对密切接触者的观察和隔离、对企业内部的防控措施加强、对病毒传播途径的消毒等。
同时，应及时向当地卫生部门和公共安全部门报告情况，配合相关部门开展调查和处置工作。
防护小组发现疑似感染的人员，如出现发热、乏力、干咳等症状，或伴有鼻塞、流涕、腹泻等，立即对其进行隔离，并采取必要的防护措施。
同时，上报应急办公室和应急小组，并将该人员送往医院。
在送往医院的过程中，要确保疑似人员单独乘坐，不使用公共交通工具。
联络组要提前联系医院，做好入院前准备，避免接触更多人员。
送医后，对疑似人员宿舍、办公室、车辆等接触物品进行消毒。
如果医院检查后确定为非确诊人员，该人员将进行隔离，并由隔离小组负责，保障小组进行物资保障。
如果发现确诊人员，医院应立即上报应急组组长，签发应急令，启动应急预案，并联络当地政府和公共卫生部门。
疫情应急处理流程纲要图.doc
霍乱疫情应急办理流程图各级各种医疗机构、个体医生发现疑似霍乱病例登记用药前采样医疗救治隔绝排消毒除杀虫、灭蝇订正报告报同级卫生行政部门区县CDC电话记录报同级卫生行政部门，差遣专业人员带齐必需物件赶赴现场网络直报现场初步检查、核实诊断咨询首诊医生诊断状况、个案检查采集有关标本、病原学检测、指导医院的隔离、消毒、灭蝇、杀虫初步流行病学检查依据需要，地域或省级CDC、卫生监察机构指导工作确诊、明确发散或迸发逐级报告建立霍乱疫情领导小组（一般：县级；较大：地域级；重要：省级分级由各级专家组确立）综合协调领导小组办公疫情办理工作有关资料的采集、整理、剖析、汇总、评估，逐级上报（进展报告和了案报告）疫情控制流行病学：病例确认、个案检查流行要素检查、剖析亲密接触者追踪检查疫情资料剖析和报告趋向剖析确立疫点疫区以及提出交通检疫、封闭等强迫性举措的建议保护易动人群疫情控制及成效评论医疗救治卫生监察健康教育病人采样监察、疾控、医疗机构的疫对民众的隔绝治疗情报告、隔绝、消毒等工作肠道传染隔绝病区消毒辅助亲密接触者医学察看的管病知识的污染物无害化理.食品卫生、饮水卫生和环宣传办理境卫生监察、执法与评估实验室：消毒：病例、亲密接触者、食品、环境等标本采集疫点消毒、杀虫灭蝇病原分别与判定，保留与上送指导医院消毒药敏检测消毒成效评论后勤保障经费、车辆、人员、消毒药品和器械、治疗药品的准备和调动其余有关政府部门展开有关疫情办理工作、必需时实行交通检疫、疫区封锁和安全捍卫等—1—基层医疗机构上报至疾控机构的疑似病例区县级疾控机构疑似责任报告人网上直报的疑似病例鼠疫疾控机构在监测中发现的疑似病例疫情携带个人防备装备、疫区办理灵活装备和消杀药品赴现场确立疫情建立不一样级其余疫情办理领导小组逐级上报至各级政府和卫生行政部门和疾控机构。
人间鼠疫疫情的判断由省（区）级疾控机构做出医疗救治和后勤保障、健康教育、疫区办理生产生活、对外宣传等医疗救治疫区办理病人的采实验室个案调确立疫区、在疫区周保障疫组织样、就地隔的诊断，查，亲密疫点范围，围内展开情办理疫区离治疗；对病原学接触者疫区内消动物间疫物质和内的亲密接触和血清和一般毒、检诊、情的检查,生活物生产者的医学学方法接触者灭鼠、灭进行疫源资和生察看和预的检查蚤、尸体及搜寻活防性投药污物办理重要疫情出现，由县级以上人民政府实行封闭和检疫举措确立封闭范围展开健组织和检疫项目康教育对媒和组织体的爱国卫宣传生运动疫情排除后，解除对疫区的封锁和检疫举措疫情总结和报告；网络直报系统疑似疫情报告信息校正；专报信息的录入—2—疫情报告核实诊断初步确立流行的性质、范围、强度及主要原由依照国家突发公共卫惹祸件应急方案确立事件的分级建立疫情办理领导小组（疫情发生县级或及其以上）组织疫情医疗救治办理专家组、人间疫情检查处理组、医疗救治组、畜间疫情调查办理组医疗检查办理依照传得病防治法决定实行隔绝、检疫、封闭。
聚集性疫情应急处置流程图
聚集性疫情应急处置流程图聚集性疫情应急处置指挥体系县委县政府落实属地责任，加强组织领导，保持疫情防控指挥决策和多部门联防联控工作机制，组建以领导小组（指挥部）为龙头、工作组为主体的有序、高效的疫情防控指挥体系，做到领导不变、组织不变、人员不变，始终保持24小时运行状态，确保出现疫情能够第一时间响应，缩短应急响应的“预热期”，把握疫情应对关键期，及时快速控制疫情。
一、组织架构领导小组（指挥部）负责对疫情应急处置整体工作的组织领导、统筹协调指挥和督促落实，下设六个小组（包含13个专班）、一个办公室。
（一）督导检查组。
主要负责与上级督导检查组沟通协调，督促各乡镇、社区、驻汤单位、各部门贯彻落实疫情防控的部署要求、督促各职能部门落实应急防控及处置工作，检查疫情防控期间值班值守制度落实情况，向指挥部报送督导工作情况。
（二）外防输入组。
主要负责疫情防控的外防输入工作。
对汤原县辖区内及驻汤单位的公路（省级公路、乡村公路）、火车站和客运站疫情防控服务站设置及管控。
负责应对服务站突发事项处置及信息报送。
对上级推送重点人员筛查，指导网格员做好落地查人工作，及时反馈人员信息。
负责疫情防控工作的运输保障。
根据疫情区域风险等级协调处理跨区域流动的风险人员“手递手”接运等事宜。
冷链食品疫情防控工作专班负责进口冷链食品及物品的管控工作。
企业开复工监管与服务工作专班负责企业疫情防控各项工作。
负责本辖区、本行业外防输入及其他疫情防控工作。
下设区域协防、交通管控、冷链食品和外进物资疫情防控三个工作专班：1.区域协防专班。
根据疫情区域风险等级协调处理跨区域流动的风险人员“手递手”接运等事宜。
2.交通管控专班。
根据疫情形势变化动态调整交通管控措施,设置卡点、封解道路，确保交通畅通。
3.冷链食品和外进物资疫情防控工作专班。
负责冷链食品疫情防控工作组织协调，全面协调落实冷链食品在进口贸易、生产加工、流通销售、仓储、运输、餐饮服务等重点环节闭环管理，推广应用“黑龙江省进口冷链食品追溯平台”，打击冷链食品违规违法行为；督促指导各相关部门、各食品生产经营者做好冷链食品新冠病毒核酸检测、预防性全面消毒、涉疫物品处置等工作；加强督促检测，组织相关部门做好各行业外进物资疫情防控工作；落实外进物资进货查验记录、索证索票、消毒、核酸检测、建立外进采购物资消杀和新冠肺炎病毒核酸登记台账、人员防护健康监测及管理等疫情防控各项规定。
×××学校新冠肺炎疫情应急处置流程图
×××学校新冠肺炎疫情应急处置流程图
发现有新冠肺炎部分症状的学生或教职工
由体温检测人员带领疑似病例到隔离留观室，同时报告×××副校长 新冠肺炎防控小组成员到现场
校医×××联系×××医院发热门诊， 如果是学生发热，班主任通知家
电话：×××
长到校。
如果学生发热，由驻校医院工作者和家长陪同学生到医院；如果是 教职工发热，由×××以及驻校医院工作者陪同到医院。
校园封闭，全校严格消毒，对 全校学生心理健康引导。
确诊排除新冠肺炎
确诊新冠肺炎
交由教科局、疾控中心等上级部门 出台处置方案。
医院认定为疑似新冠肺炎
医院排除新冠肺炎
校医×××10钟内电话上 报教科局，×观察
病愈返校，测体温进班级。教职工居家 休息或就医。
学生或教师所在班级人员和密切接触者 全部实施集中隔离医学观察，经上报后， 请示处理意见
病愈后开具医院证明返校上课 或上班。
疫情应急处理流程图.doc
霍乱疫情应急处理流程图各级各类医疗机构、 个体医生发现疑似 霍乱病例 网络直报区县CDC*电话记录报同级卫生行政部门，派遣专业人员带齐必要物品赶赴现场现场初步调查、核实诊断询问首诊医生诊疗情况、个案调查采集相关标本、病原学检测、指导医院的隔 离、消毒、灭蝇、杀虫初步流行病学调查登记 用药前采样 医疗救治 隔离消毒 杀虫、灭蝇 ____________ ' F确诊、明确散发或爆发根据需要，地区或省级 CDC 卫生监督机构指导工作**逐级报告成立霍乱疫情领导小组（一般：县级；较大：地区级；重大：省级 分级由各级专家组确定）修订报告报同级卫生行政部 门 领导小组办公综合协调疫情处理工作有关资料的收集、整理、分析、汇总、 评估，逐级上报（进展报告和结案报告）疫情控制医疗救治 卫生监督健康教育 后勤保障其他相关政 府部门王王王王流行病学：病例确认、个案调查 流行因素调查、分析 密切接触者追踪调查 疫情资料分析和报告趋 势分析 确定疫点疫区以及提岀 交通检疫、封锁等强制性 措施的建议保护易感人群 疫情控制及效果评价病人米样 隔离治疗 隔离病区消毒 污染物无害化 处理监督、疾控、医疗机构的疫 情报告、隔离、消毒等工作 协助密切接触者医学观察的管 理.食品卫生、饮水卫生和环 境卫生监督、执法与评估对群众的 肠道传染 病知识的 宣传经费、车辆、人员、消毒 药品和器 材、治疗药 品的准备和 调度开展相关疫情处理 工作、必要时实施 交通检疫、疫区封 锁和安全保卫等实验室：病例、密切接触者、食品、环境等标本采集 病原分离与鉴定，保存与上送 药敏检测消毒：疫点消毒、杀虫灭蝇 指导医院消毒 消毒效果评价人间鼠疫应急处理流程肺炭疽应急处理流程图E典、人禽流感疫情应急处理流程图乡镇、社区医疗机构发现发热肺炎原因待查病例转院区县级以上医院诊断发热肺炎原因待查病例询问流行病学史不能排除SARS/人禽流感病例区县级专家组会诊不能排除SARS/人禽流感病------------- 例市级专家组会诊SARS/人禽流感预警病例排除SARS/人＜禽流感病例网上订正省级专家组会诊人禽流感/首例SARS需国家级确认SARS人禽流感病例疑似或诊断病例医院：网络直报/隔离治疗CDC :密接调查/医学观察/疫点消毒卫生厅：专家组分级建议禽流感需通报农业部门区县级CDC市级CDC省级CDC＞区县卫生局（应急办公室）=＞市卫生局（应急办公室）=＞省卫生厅（应急办公室）流调：病例调查/登记密接/疫点消毒采样：咽拭、血清密接被动观察省指定机构检测：SARS/ 禽流感其他呼吸道病原群体性不明原因疾病应急处置技术流程图—5 —常规传染病防治工作（普通警示）流程图区县卫生监督所必要时必要时。