中心小学学校概况介绍
晋中师范附小中心小学概况介绍
晋中师范附小中心小学概况介绍
晋中师范附小中心小学是位于中国山西省晋中市的一所优秀的小学。
以下是对该校的概况介绍：
1.学校背景：晋中师范附小中心小学隶属于晋中师范附属学校，是一所优质的市级示范小学。
2.办学理念：学校坚持“德育为先、全面发展”的办学理念，注重培养学生的品德修养和全面发展，鼓励学生积极探索、勇于创新。
3.教学设施：学校拥有现代化的教学设施，配备齐全的教育技术设备和图书馆，为学生提供良好的学习环境和资源。
4.师资力量：学校拥有一支高素质的教师队伍，教师专业素养高，教学经验丰富，致力于提供优质的教育教学服务。
5.学科特色：学校注重学科交叉融合和素质教育的发展，通过丰富多样的教育活动和课程设置，培养学生的创新思维和综合能力。
6.课程设置：学校秉承科学、全面、个性化的课程思路，开设了语文、数学、英语、科学、社会、体育等学科课程，并注重培养学生的美育和实践能力。
7.学生发展：学校注重学生个性化发展，开展丰富多样的培优和培优活动，帮助学生发掘和发展自己的特长。
8.社会活动：学校积极开展各类社会实践和课外活动，如文化艺术节、科技创新比赛、社会实践等，丰富学生的课余生活。
晋中师范附小中心小学致力于为学生提供高质量的教育资源和良好的成长环境，培养学生的综合素质和创新能力。
学校在教育教学上秉持创新求实的理念，致力于为学生打下坚实的学习基础，助力学生成为有责任感和创造力的未来栋梁。
县中心小学学校简介
县**中心小学学校简介中心小学学校是一所经县政府同意、教体局批准并颁发办学许可证的高规格、全封闭、寄宿制、“六独立”的民办学校。
学校创立于2008年8月，是一所涵盖幼儿园、小学教育高品质的民办学校。
学校现有45个教学班,2200余名学生,教职工136人。
学校占地面积66620平方米，生均占地面积30平方，建筑面积15099平方米。
校园布局合理，功能区划分清晰，入学率100%、巩固率100%。
一训三风：校训：自强不息厚德载物校风：团结奋进求实创新教风：敬业爱生进取奉献学风：文明勤奋博学慎思办学理念：办学理念：教育孩子六年，精彩孩子一生办学宗旨：为孩子终身发展奠基，对孩子生命质量负责管理思想：以人为本文化管理学习模式：高效课堂自主学习自办学以来,一直秉持依法办学，以传统文化育人，以国学经典规范学生的日常行为，让孩子从小养成“明事理、知孝道、懂感恩”的品德，坚持走“教育孩子六年，精彩孩子一生”管理理念。
师资队伍建设现有教职工226人,本科及以上学历教师51人,市拔尖人才11人。
已拥有一支师德高尚、热爱学生、专业水平高、业务能力强、稳定的教师队伍。
设施一流教学卓越学校配有标准化教室、篮球场、足球场、图书室、实验室、音乐室、计算机室、舞蹈室等一应俱全。
学校有现代化公寓,配有空调、卫生间、热水器、洗澡间，并有省一级食堂。
学校为孩子终身发展奠基，对孩子生命质量负责。
首先让孩子吃好、睡好，这是健康成长的保障。
吃饱、吃好——吃出营养，吃得健康；睡好——确保孩子每天睡眠9个小时以上。
更要让孩子学好，这是提升内涵、精彩人生的核心与关键。
抓好课堂教学，通过“先学后教，当堂训练”高效课堂模式，让每位孩子的思维都飞起来，使学生不但学会知识，掌握方法，更提高能力，升华智慧。
通过每天的经典背诵、练字听写、限时作业、习作训练等，使学生不但人人能说会道，能写会考并考出优异成绩。
学校先后获得教体局2020-2021学年教学质量“先进单位”、县2021年教体局教育教学工作“先进单位”、县2020年教育工作“先进单位”等。
中心小学学校工作总结
中心小学学校工作总结一、学校概况中心小学是一所位于城市中心的学校，成立于1985年，占地面积约10000平方米，校舍建筑面积约4000平方米。
学校共有教职员工100余人，学生1000余名，包括小学一年级到六年级的学生。
二、教学工作总结1. 教学成绩在过去一年中心小学在教学方面取得了令人瞩目的成绩。
学校整体学生成绩稳步提升，尤其是在语文和数学科目上表现突出。
学校对学生成绩变化进行了及时分析和评估，采取了相应的措施进行改进，取得了良好的效果。
2. 教学改革学校积极推进教学改革，开展了多种形式的教学创新活动。
引入现代教育技术，丰富课堂教学内容，提高了学生学习的积极性和主动性。
通过不断探索和实践，形成了一套行之有效的教学改革路径。
三、师生管理总结1. 师资队伍建设中心小学高度重视师资队伍建设，不断加强教师培训和职称评定工作。
学校组织各类培训活动，提升教师教学水平和专业素质。
同时，加强对教师的考核和激励，激发教师的工作热情和责任感。
2. 学生管理学校积极开展学生管理工作，建立健全的学生管理制度，加强对学生的行为规范和品德培养。
学校开展多种形式的学生活动，培养学生的综合素质和团队合作精神。
四、家校合作总结1. 家长会活动学校与家长保持密切联系，定期组织家长会活动，邀请家长参与学校教育教学工作，促进家校之间的交流和合作。
家长会活动取得了良好效果，在增强家校合作中发挥了积极作用。
2. 家长意见收集学校建立了畅通的家长意见收集渠道，及时了解家长的意见和建议，并针对问题进行改进。
学校积极倾听家长的声音，不断提升家长满意度，促进家校合作的良性发展。
五、未来发展规划1. 教学目标中心小学将继续保持教学质量提升的势头，立足学生实际，持续改进教学方法，打造更具特色和竞争力的教育品牌。
2. 教师队伍建设学校将继续加大师资队伍建设力度，培养更多优秀教师，引进更多教育专家，推动师资队伍的整体水平提升。
六、总结中心小学在过去一年的工作中取得了一系列显著成绩，这得益于学校全体教职工的辛勤努力与合作。
中心小学基本情况及特色亮点
翟家所中心小学基本情况特色及亮点翟家所镇中心小学在党的新时期的教育方针指引下,在上级部门关怀和直接领导下，学校一班人积极走教改之路,团结协作,务实求新,勤奋刻苦,乐于探究，较出色地完成了党和人民赋予我们“教书育人"的光荣任务。
在我督导的一年多时间里，虽然学校从各方面发展得到了提升还恳请各位领导能够明察秋毫,并提出宝贵的意见和建议，使之成为学校宝贵的教育资源，并用以具体指导我们今后的教育教学实践工作.一、学校基本情况我校始建于1984年，原址在翟家所北山脚下，校门前是312国道,学生上下学都要横穿国道，存在着较大的交通安全隐患。
鉴于这个原因，上级领导决定整体易地搬迁。
在各级领导的大办支持和亲切关怀下，我们现在看到的这所新学校于2011开工建设，2013 年6月1日竣工并投入使用,总投资1200多万元，学校占地面积13407平方米，校舍建筑面积 6364平方米。
教室,图书室、阅览室、多媒体教室、电脑室、音乐室、美术室、科学实验室、红领巾广播室、心理咨询室、卫生室、教研室等教学及辅助用房配套齐全；学生宿舍、餐厅、锅炉房等生活设施能完全满足学生需求.我们学校是乡镇中心小学,服务半径40公里。
现有教学班11个，在校学生337名，寄宿生25名。
学校有一支年轻能干、结构合理、德才兼备、敬业爱岗的教师队伍，现有在编教师33人（女17人），其中本科学历27人，专科学历3人，中师学历3人，学历合格率100％;一级教师及以上18人,二级教师15人.我校一直把“育名师，塑英才”作为学校的重要发展目标。
为了优化教师队伍建设,促进教师专业成长，教研训一体化,学校通过“走出去、请进来”、梦想课程、组织听评课、赛课及教师技能大赛等教研活动，有效地提升了教师的专业水平，促进教师的专业成长。
到目前为止，教师中有7人次被评为“市县园丁”、“市师德先进个人”、“市优秀辅导员"、“市优秀班主任"；有2人被评为省级骨干教师；有48篇论文在省级以上刊物上发表；开展和研究省级重点课题1个.有梦想种子教师7人，其中一名教师经过全国选拔到马来西亚进行考察学习。
中心小学简介
古丰中心小学简介
古丰中心小学是一所全日制完全小学。
于1976年建校，位于古浪县城西南约5公里处的古丰村西河组。
学校占地面积10271㎡，建筑面积1115㎡。
校园绿化面积1960㎡，硬化面积2038㎡，拥有图书4500册。
学校有图书阅览室、仪器实验室、体育器材室、远程教育接收室、光盘播放室和留守儿童之家。
现有教学班8个，学前班1个。
在校学生197人，学前儿童19人，教职工18人。
其中，小学高级教师3人，小学一级教师13人，小学二级教师2人，学历均达到大专或大专以上。
学校服务半径约3公里，所辖人口约2430人。
我校秉承“勤奋进取、求实创新”的办学理念，推崇“让每个孩子都有进步”的办学宗旨。
形成了“诚实勤奋、团结文明”的校风，“教书育人、无私奉献”的教风，“勤学好问、合作探究”的学风，“严谨治学、廉洁奉公”的领导作风。
在强化学校“三风”建设的过程中，构建了“三声”特色教育（校园常有歌声、笑声、读书声）。
学校通过积极探索，总结提炼，旨在推动素质教育，促进学生全面发展，努力创建和谐校园。
学校以细节教育为切入点，以习惯养成为重点，善于发现每个学生的闪光点，使每个孩子都感受到学校大家庭的温暖。
近年来，有两篇教学论文分别在县级以上不同刊物上发表，有两个课件分别获市、县级课件竞赛一、二等奖，有六位教师分别获县级或县级以上“优秀教师”、“教坛新秀”、“骨干教师称号”。
有一位学生获市级“三好学生”称号，有两位学生分别获全国小学生英语竞赛一、三等奖。
目前，全校师生继续迈着坚实的步伐，向着美好的明天奋进！
古丰中心小学.。
中心小学学校概况
学校概况
小学创建于1950年，校园占地面积31442平方米，生均占地26.70平方米；建筑面积8635平方米，生均7.30平方米；运动场地15182平方米，生均体育活动面积12.89平方米。
学校现有24个教学班，在校学生1178人，专任教师97名，师生比为1:12；本科以上88人，中一职称以上84人，学历达标率100%；市区学科带头人3人，区骨干教师4人。
能开齐开足各类课程，能很好地满足各种教学需要。
学校各类办公、教学设施器材配备齐全，建有标准的图示室，目前藏书24220册，生均图书达20.56册；计算机网络教室共有118台计算机，生均台数为0.1台。
多年来，学校着眼于“让每一个学生得到可持续发展，让每一位教师施展才华，让每一位家长收获希望”的办学目标，立足高效课堂，致力教学改革，狠抓全面发展，形成了“团结、活泼、进步、求真”的校风。
学校重视特色学校建设，紧紧围绕开展读书活动这一主题，创特色，提素质。
开展了系列活动：每学期开展师生的美文诵读比赛、古诗文背诵、“我读书、我快乐”征文比赛、讲故事比赛、六一征文等活动，每学期组织一到二次的读书活动大检查以及课外阅读调查测试。
通过读书活动的开展，近三年来，有18篇教师论文相继在国家级和省级报刊上发表，有50多篇论文在各级评比中获奖，有11名学生的作文在报刊上发表或获奖。
今年，学校发展又要步入快车道，学校整体迁址，一万多平方的教学楼即将交付。
相信不久的将来，一所设施现代、环境优雅、理念先进、特色显著的现在化学校将矗立在流均的大地上。
中心小学学校概况介绍
中心小学学校概况介绍中心小学学校概况介绍行中中心小学的前身是行中植基小学。
于1974年从迁建至此并更名行中中心小学。
2010年1月15日，我校有幸得到广州雅丽思企业联盟的资助后，在政府的批准下，学校更名为“行中雅丽思中心小学”。
学校历史悠久，为社会培养了一批又一批人才。
行中雅丽思中心小学是全县首批县一级学校，现有10个教学班，在校学生277人，教职工32人。
学校占地面积12309平方米，建筑面积2842平方米。
设有多媒体教室、电脑室、语言实验室、科学实验室各1间；教仪室、体育器材室、图书室、少先队部室装备符合要求；其他场室全面配套；学校运动场设置有二百米环形跑道和一百米直跑道，一个篮球场，两个排球场。
学校教学、生活设施完善，设备齐全，办学条件优越。
学校领导班子团结协作，锐意进取，教育教学管理走上规范化的轨道。
学校师生勤教勤学，树立“以特色办学，以质量取胜”的办学理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，努力创建“活泼、乐学、扎实、和谐”的良好校风，走出了一条“优化育人环境，提高教学质量”的办学特色之路。
抓好“三化”工作，优化育人环境是行中中心小学的办学特色。
在“三化”工作中突出抓“早、恒、细、实”四个字，如今，校园绿化面积计3200多平方米，学校绿化覆盖率达到97%。
辛勤耕耘，硕果累累。
行中中心小学于1999年评为梅州市“创建美丽校园”活动先进单位；2001年评为广东省“绿色学校”；2001年评为（1996—2000年）平远县法制宣传教育先进单位；2003年被评为县“文明学校”；在中心小学的指导和辐射作用下，全镇小学从1999年至2009年连续十一年被评为“县教学质量优胜单位”；2013年被评为“县教学质量优胜单位”，“德育达标学校”。
行中中心小学体育代表队分别于1999年、2001年、2003年、2004年、2005年、2007年、2008年连续七届全县中小学田径运动会上取得团体总分前六名的优异成绩；中心小学党支部分别于2001、2002、2003、2004、2006、2007、2008年度评为“县先进支部”。
中心小学学校简介
中心小学学校简介办学理念: 为人处事奉献服务和谐双赢办学目标:全面提升教育教学质量办人民满意的教育学校简介：市镇中心小学，地处依山傍水、风景秀丽的刘大水库东南侧，是一所标准化农村中心小学。
学校始建于1997年，现校园占地面积13000平方米，校舍建筑面积2000多平方米，现设36个教学班，学生922名，教职员工98人，专任小学高级教师90人，本科学历45人，大专42人，中师学历21人，岗位合格率100%。
大市学科带头人 4 人；大市骨干教师 14 人；曾经多人次被市评为先进教师、优秀班主任以及课改先进个人。
如今在张金政校长的带领下，建有一支和谐向上、充满战斗力、凝聚力的领导班子和爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的师资队伍。
奉行“为人、处事、奉献、服务、和谐、双赢”的办学理念。
锐意进取、勇于创新，走独具特色的农村小学发展之路。
多年来，在各级领导关心与支持下，在全体师生共同努力下，学校总体工作跃上了新台阶，迈开了新步伐。
学校近几年来在市政府和教育局及有关单位支持赞助下，校容校貌和信息化建设初具规模。
学校的环境建设有划、有档次。
学校先后建成了设施一流的计算机室、语音室、图书室和多媒体会议室。
并且在2021年9月配备了先进的班班通工程。
这些设施的建成在学校的教育教学中起到了不可估量的作用。
学校的教学工作本着务真、求实、进取的的原则，一年一个台阶扎实推进。
在本学期教育局举行的六年级学生质量抽测中，我校取得了全市第三名的好成绩。
学校的校本研修活动“研修一体、推进课改”多次在“原野行动”、村小校长培训等活动中展示，学校教师有3人获国家级优秀课；30人获优秀课；34人获市优秀课。
学校启动的青年教师培养方案，为青年教师的成长搭建了一个多彩的舞台，一批又一批青年教师在这里成长、起飞！学校的德育工作：抓常规、促发展。
在经过几年的努力，学校常规工作得到有效落实，正在彰显特色。
学校的学生社团工作正在热烈的开展之中。
我校德育工作的蓬勃发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。
中心小学学校概况介绍_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------中心小学学校概况介绍中心小学学校概况介绍行中中心小学的前身是行中植基小学。
于 1974 年从迁建至此并更名行中中心小学。
XX 年 1 月 15 日，我校有幸得到广州雅丽思企业联盟的资助后，在政府的批准下，学校更名为行中雅丽思中心小学。
学校历史悠久，为社会培养了一批又一批人才。
行中雅丽思中心小学是全县首批县一级学校，现有 10 个教学班，在校学生 277 人，教职工 32人。
学校占地面积 12309 平方米，建筑面积 2842 平方米。
设有多媒体教杨室、电脑室、语言实验滴室、科学实验室各 1间盟；教仪室、体育器材室志、图书室、少先队部室颂装备符合要求；其他场维室全面配套；学校运动直场设置有二百米环形跑唆道和一百米直跑道，一摹个篮球场，两个排球场在。
学校教学、生活设施陕完善，设备齐全，办学铀条件优越。
学校领毡导班子团结协作，锐意易进取，教育教学管理走溺上规范化的轨道。
学校槐师生勤教勤学，树立她以特色办学，以质量取杜胜的办学理念，着力氓培养学生的创新精神和羊实践能力，努力创建吏活泼、乐学、扎实、和牧谐的良好校风，走出钢了一条优化育人环境邻，提高教学质量的办寨学特色之路。
1 / 3抓好佯三化工作，优化育元人环境是行中中心小学辫的办学特色。
在三化食工作中突出抓早、枕恒、细、实四个字，活如今，校园绿化面积计坎 3200 多平方米，学狄校绿化覆盖率达到 97 玲 %。
辛勤耕耘，硕疯果累累。
行中中心小学惺于 1999 年评为梅州藤市创建美丽校园活全动先进单位；XX 年评询为广东省绿色学校萌；XX 年评为（199 案 62019 年）平远梆县法制宣传教育先进单太位；XX 年被评为县滚文明学校；在中心小矗学的指导和辐射作用下阜，全镇小学从 1999 文年至 XX 年连续十一年潞被评为县教学质量优镶胜单位；XX 年被评憾为县教学质量优胜单原位，德育达标学校曼。
中心小学学校工作总结_小学学校年度工作总结
中心小学学校工作总结_小学学校年度工作总结一、学校概况中心小学是一所位于市中心的公立小学，共有30个教学班，学生总数1800人。
学校教职工100人，其中教师80人，职工20人。
学校占地面积5000平方米，建筑面积3000平方米。
学校设有图书馆、音乐室、美术室等基础设施，能够满足学生的各种学习和活动需求。
二、工作内容1.师资队伍建设本年度学校注重教师的专业能力培养和教育教学水平提高。
组织了多次教研活动，开展了教师培训，聘请专家进行指导，推动了教师的专业发展。
加强了教研活动的组织和管理，注重教学实践与理论研究的结合，提高了整个教师队伍的素质。
2.课程改革与教学研究本年度学校积极推进课程改革，进一步完善了教学内容和教学方法。
创新了教育教学理念，培养了学生的创造力和实践能力。
加强了教学研究与实践的结合，注重教学效果的评价与反思，提高了教学质量。
3.学校管理与服务学校积极加强学校管理与服务工作，注重学校文化建设和师生家长沟通。
组织了多次家长会、学校开放日等活动，增强了学生家长对学校的了解和参与度。
建立了学生综合素质评价体系，营造了良好的培养环境。
4.学校安全与卫生学校始终把学生的安全与卫生工作放在首位。
加强了校园安全设施的建设和维护，加强了学生安全教育和安全管理。
规范了学校的卫生管理，定期进行卫生检查和消毒工作，保障了学生的身体健康。
三、工作成果1.教师队伍建设方面本年度学校的教师队伍稳定，教师素质得到提高。
教师参加培训的人数增加，教师的教育教学水平明显提高。
教师们的教学观念更加先进，教学方法更加多样化，教学效果更加显著。
四、存在问题1.教师队伍建设方面虽然教师队伍的整体素质有所提高，但仍有部分教师对新教育理念接受程度不高，教学方法较为传统，需要进一步加强培训和引导。
2.课程改革与教学研究方面课程改革虽然取得了一定的成果，但仍然存在课程实施不到位的问题，需要更加注重实践与研究的结合，推动课程改革的深入。
3.学校管理与服务方面学校的管理和服务工作需要进一步完善，学校的文化建设需要加强，学校与社会各界的合作需要进一步加强。
五里镇中心小学基本情况汇报
五里镇中心小学基本情况汇报五里镇中心小学基本情况汇报一、学校概况五里中心小学地处覃塘区西南角，与横县交界，座落在国道209线及横贵公路交口处，交通便利，于2012年8月与云表小学合并联村办学。
与云表小学合并后的五里中心小学，全校教职工67人，一至六年级学生1234人。
校园占地面积13875平方米，校舍原建筑面积5900平方米，新建了一幢1620平方米的教学楼建设投资192多万元，总建筑面积达7520平方米，又动工兴建一幢教师周转房，共五层二十套，总投资为114万元，其中国家配套资金78万元，自筹资金36万元，计划于今年竣工并交付使用，使学校现有的校舍满足了当前教学工作需求和暂时缓解目前教师住宿的紧张局面。
2012年秋季学期，学校共投入了近五十多万元，对校园进行园林式改造和新建学生食堂，为师生提供了舒适的生活和工作学习环境。
2012年由中央拨款五十六万元，对学校幼儿园的园舍及保教设施设备进行了改造，改造后的幼儿园各个方面的标准将达到市级示范幼儿园标准，为解决辖区内学前三年教育及提高保教质量提供有力的保障。
“合格＋特长”是我们学校育人的目标，培养创新人才是我们教育的宗旨，我们注重培养学生体质，鼓励师生进行体育锻炼，我们以促进学生个性发展为切入点，以小学生综合评价与创新作业设计为突破口，强调关注每一个学生，关注每个学生的每一个方面。
“学校无小事，事事有教育，求同存异，求异发展”，也是因为这样，才使我们在历次的区、镇及市级进行的抽查考核中，质量始终立于不败之地，取得了很好的社会效益。
近几年来，学校先后获得覃塘区教育教学管理一等奖、覃塘区基础教育课程改革一等奖，市常规管理工作优秀学校和市普实实验工作三等奖，多名教师评为市优秀教师和覃塘区优秀教师和先进教育工作者。
近年来，结合学校具体情况，开创具有本校特色的教育教学模式，全面推动课程改革实施进程，以科研兴校为目的，学校承担了三项自治区级和市级课题研究，均获得科研成果奖，使全体老师都参与到“科研兴校”的具体实践之中。
中心小学简介
XX中心小学简介
在木龙湖畔，在风景秀丽的丹霞山下，崛起了一所县级示范性小学——XXXX 中心小学。
创建于1984年，已经走过了三十个春秋，经历届领导师生的努力，现已发展成为近1000名学生，覆盖近4万人口的规模小学。
在新课程改革的浪潮下，学校高瞻远瞩，提出了“打造优秀教师团队是兴校之本。
实施教育科研，全面提高教育教学质量强校之路”的先进本学理念，成功推行了教育常规“六个一”工程，在全体教职员工的努力下，XXX中心小学教育教学质量稳步提高，向前推进。
学校发展，德育优先，少先队文化阵营的蓬勃发展是XXX中心小学一道美丽的风景线，在火炬旗下，在秀丽的白鹤山下，人们都不曾忘记XX小学那精彩、淳朴、充满激情的少先队活动，还有那走过了十几年的少儿文化艺术节。
五彩缤纷的校园板报，各具特色的六一展板，具有我校特色的校园歌曲舞蹈大课间操活动《白鹤展翅迎丹霞》，我们创办了自己的校刊，编写了我们的校歌《白鹤展翅迎丹霞》，所有这些，无不展示着XX小学浓浓的校园诗意。
她有着自己诱人的特色魅力，XX中心小学站在学校发展的全局高度，成功开办了电子琴、舞蹈、校合唱、七巧板科技，书法，剪纸绘画，英语角等二课活动，成功的开发了具有水塘风土文化的校本课程《XX刺绣》。
回顾过去，展望今朝，XXX中心小学，从1913年的南里高等小学走到现在蓬勃发展的局面，走过了百年风雨岁月，同时也经历了不少次教育教学技术的革新。
而今，在全体教职员工的共同努力下，XX镇中心小学延续了水塘近两百年的文化书香，书写着白鹤山下复兴文明的教育诗章。
让那木龙水带着美丽的梦想，奔腾在无数个冬秋春夏！。
中心小学基本概况
XXXX中心小学基本概况办学性质学校为XX区教育和体育局举办的公益一类事业单位，登记机关为XX市XX区事业单位监督管理局。
学校为实施“六三”学制小学教育的公办教育机构，具有独立事业单位法人资格，独立承担民事责任。
主管部门XX市XX区教育和体育局办学地点学校全称为XX市XX区XXXX中心小学；法定住所地为XX 市XX区XXXX政府驻地；学校微信公众号为XX市XX区XXXX中心小学。
联系方式XXXXXX办学规模全镇小学共有教职工97人，34个教学班，学生799人历史沿革XXXX中心小学的前身始建于1964年9月，学校位于XXXX 驻地西侧南范家村，始称南范村小学。
1983年改为XXXX中心小学，1995年1月由南范村迁于现址，2008年、2010年分别将厉家湖小学、大芳沟小学合并到XXXX中心小学，2011 年9月又将原毕家村小学与原向阳小学合并，在毕家村小学的基础上建立XXXX兴业小学，现XXXX小学由2008年前的7 处小学合并为现在的4处小学，分别为XXXX中心小学以及下设的三处完全小学（兴业小学、工农小学、尧王小学），形成了目前的办学格局。
生源来于南范家村、北范家村、高兴岭村、西牟家村、沈家村、卜家村、白云村、潘家洼村、东牟家村、厉家湖村、南草坡村等46个行政村、1个社区和镇直镇企各部门。
办学条件实现全镇小学校舍楼房化、操场塑胶化。
有音乐教室、美术教室、计算机教室、综合实践活动室、会议室、校园网络等现代化教学设施。
学校达到按照XX省义务教育标准化建设标准。
所有教室全部安装交互式电子白板，实现多媒体“班班通”。
其中，中心小学占地20868平方米，建筑面积6623平方米，绿化总面积2684平方米，体育活动场地6670平方米。
现有建筑面积3100平方米教学楼一座、建筑面积2700平方米集学校功能用室及学生餐厅于一体的综合实验楼一座，服务于周边16个村和1个社区。
兴业小学：学校占地面积15866平方米，校舍建筑面积2670平方米，运动场地6812平方米，服务于周边11个村。
中心校学校简介
学校简介安宁乡中心小学位于祖国边陲南部,距县城四十公里，西邻吞盘、录峒乡，东邻地州乡，南面与越南民主共和国接壤。
下辖９个村完小，６个初小点。
05-06学年度全乡在校学生数1407人。
一、师资配备情况安宁乡中心校创建于一九三三年，现学校占地面积２０１０平方米，有６个班级，本年度在校生２４４人，全校教职工总数２２人，其中正副校长３人，已获岗位培训资格证２人；教导主任、副教导主任２人；总务主任、副主任2人；教学业务辅导员2人（兼任），专任教师17人；工勒人员1人，具有大专学历8人，中师11人，高中2人。
小学高级教师5人，其余教师均获小学一、二级专业技术职务资格，教师合格率达100%。
仪器室、实验室、图书室、体育器材室兼职管理人员4人，各室管理人员学历合格、业务熟悉、工作责任心强，能胜任各功能室的管理工作，并有一名副校长和教导主任把关。
二、基础设施建设情况建校70多年来，在上级党委、政府及教育主管部门的关心支持下，我们抓住国家对贫困地区实施“义教工程”和“边境建设大会战”的契机，加大基础建设力度，新增校舍面积550平方米，现共有校舍面积1300平方米，生均校舍面积5.32平方米。
各功能室基本配齐，仪器室1间，面积为21平方米，实验室1间，面积为63平方米，图书、阅览室共用1间，各面积为31.5平方米，体育器材室1间，面积10平方米。
各类仪器柜8个，总容量8.1立方米，其中自然仪器柜4个，容积4.02立方米，数学仪器柜1个，容积0.78立方米，音乐、美术共用仪器柜1个，容积1立方米，电教器材仪器柜2个，容积2.3立方米，实验室桌椅40套，图书室书架3套，总容积3.631立方米，阅览室桌椅22套，面积为31.5平方米，各功能室管理制度健全，专人保管。
三、各类仪器、图书配备情况我校教学仪器设备共有316个品种1724件，总价为48529.48元。
其中数学34个品种201件，总价为1409.16元，品种配齐率为85%，自然125个品种702件，总价为8182.08元，品种配齐率为85.6%，音乐25个品种64件，总价为1440.24元，品种配齐率为100%，美术23个品种69件，总价为890元，品种配齐率为95.8%，劳技41个品种77件，总价为697.5元，数量配齐率为50.6%，电教14个品种121件，总价为27038元，品种配齐率为100%，体育器材54个品种490件，总价为8872.5元，品种配齐率为93.1%，从现装备基本达到农村小学二类标准。
城南镇中心小学解说稿
城南镇中心小学解说稿
城南中心小学是一所公立学校。
学校创建于1952年，前身为范通桥小学。
2011年，学校安保工程搬迁重建，新校区于2012年9月投入使用。
学校现在占地29187平方米(约43亩)，建筑面积23350平方米。
学校有两栋教学楼，一栋综合办公楼，一栋农村少年宫楼，一栋食堂综合楼。
学校有一个塑胶操场，包括篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球台等。
同时，学校设有多功能报告厅、录播教室，以及图书馆、仪器室、实验室、资料室、计算机教室等。
功能齐全。
办学性质：公办学校
办学地点：裕安区南河大道与淠滨路交叉口东北200米。
中心小学学校概况
中心小学学校概况@@@中心小学，分设2个校区，本部校址在@@，分部地址在@@@，名为@@@@。
学校前身是创建于1916年的@@小学。
以城区@@@为校舍，设初小2班，学生80人，教师3人。
民国15年改名县立女子高等小学校，民国17年迁到大成殿（孔庙），改名县立第一高等小学，同时招收男生。
设小学五、六年级及成人扫盲班各一个，学生150余人，教师5人。
次年，附设1个幼稚班。
抗日战争期间，城区屡遭日机轰炸并一度沦陷，转移去@@及@@等地上课。
民国34年，抗战胜利后改名为城区镇中心国民学校。
1949年秋，易名@@立小学，将城区4所初级小学作为分部，统一领导管理，孔庙本部只设高年级，有12个班，600余保学生，16名教师。
1952年复附设幼儿班。
1953年，改称城关镇中心小学。
1956年迁到@@，附设幼儿班单独设园，校部仍只设小学高年级。
1959年，各分部分别单独设摊，本部招收初小班，为完全小学。
1968年下放城关镇@@大队管理，改名为城关镇“五七”学校。
1970年附设初中班。
翌年，改名为城关镇@@中学，小学班级学生并入城关镇@@路小学（今@@小学）。
1978年，改体育场路东@@小学为城关镇中心小学，由县、镇两级领导管理。
时附10个班、600余名学生，16名教职工。
1984年、1985年分批迁入新址，占地16亩，24个班级。
1992年改名为城关镇第一中心小学。
1998年，时有38个教学班，2156名学生，86名教职员工。
2000年，与@@小学合并。
2002年改名为@@小学。
2004年，学校共设51个班级，122名教师，2638名学生；@@小学因薄弱学校改造，更名为@@小学，开展小班化教学，设一、二年级各3个小班。
学校历来教风严谨，教学质量较高。
民国9年（1920）参加@@省中小学成绩展览，评为乙等。
民国16年，在新教育思潮推动下，教师广采新法，鼓励学生自动自治，教育教育活跃。
民国19年，“教育训练切实，学生成绩优良”，受到@@省教育厅表彰。
宣和中心小学介绍词
宣和中心小学介绍词
宣和中心小学始建于1918年，是一所有着悠久文化历史与地方特色的镇中心小学。
学校占地面积17765平方米，建筑面积6006平方米。
现有教学班22个，在校学生770名，教职工47名，专任教师合格率达到100%，其中一级及以上教师14名，专科及以上学历教师45名，骨干教师7名。
学校藏书15222册，生均20册。
学校设有微机室、电教室、音乐活动室、音乐器材室、舞蹈室、电子琴室、美术活动室、实验室、仪器及准备室、体育器材室、图书室、阅览室、心理咨询及留守儿童关爱室、综合实践活动室等功能室。
全体教职员工团结奋进，积极进取，敬业爱生、严谨治学、精心育人，取得了可喜的成绩，多次受到了各级政府与教育主管部门的表彰奖励：被自治区教育厅授予明德项目“特等优秀学校奖”、“优秀乡村学校少年宫”、“全区农村留守儿童示范家长学校”，被少先队自治区工作委员会授予“十佳魅力少先队”称号，先后被中卫市人民政府授予“教育工作先进集体”，被中卫市教育局授予“教育工作先进集体”，“安全工作先进集体”、“德育工作先进集体”、等荣誉称号，多次被镇人民政府授予“教育工作先进集体”等称号。
崇尚一流，追求卓越是宣小人的目标；团结拼搏、争优赶先是宣小人的精神。
崇尚人文的教学理念，孕育了学校的美好前景。
镇中心学校简介
琉寺镇中心小学简介一、学校基本情况1.学校设置与规划琉寺镇中心小学校园占地总面积23296㎡，生均24.65平方米，校舍建筑总面积5432㎡，生均5.75㎡，绿化总面积3308平方米，生均3.5平方米。
近年来学校办学条件有了较大改善，2013年新建一栋教学楼，现代教育教学设备不断增添。
布局合理，环境优美。
2. 校舍建筑设计与质量教学楼于2013年8月底竣工，9月份投入使用，校舍坚固、无安全隐患。
3．普通教室及学科专用教室我校现有普通教室19个，学生数945人，平均班额49人，照明条件达标，配备了高低不同的两种桌凳。
学科专用教室齐全，达到上级要求。
4.公共教学用房种类齐全，布置合理、整洁完好。
5.运动场及篮排球场运动场总面积7792.8平方米，生均8.25平方米。
环形跑道160米，直跑道100米，能满足学生需求。
另设有两个篮球场、一个排球场，高低单杠齐全，并设有平梯、肋木等体育器材。
6.实验仪器器材执行国家配备标准，分组仪器数量能满足4人一组，均达到《办学条件标准》基本配备要求。
7.图书资料藏书总量达22731册，生均24册，近三年平均年更新率超过1%。
报刊种类达62种。
并逐步实行电子管理。
8. 教育信息化及现代教育技术设备学生用计算机满足最大班额、专任教师用人手一机、19个班实现“班班通”。
9. 综合实践活动教学设备根据学生实际，我校开设了手工制作(剪纸)及泥塑课程，器材种类达到《办学条件标准》综合实践活动设备要求，且数量满足6人一组操作需要。
10. 体卫艺教学设备体育、音乐、美术、卫生保健器材均达到标准要求。
满足学生正常使用。
11.师资配备我校现有专任教师50人，学生945人，生师比为1:18.9，其中教师本科学历27人，占54%，专科学历21人，占42%，中师2人，占4%。
专任教师合格率100%。
30岁以下8人，占16%，31岁至50岁32人，占64%。
50岁以上10人，占20%。
教师年龄结构合理。
XX中心小学简介
XX县XX中心小学简介
XX中心小学占地面积XX平方米,建筑面积XX平方米。
现有学生XX人,分设XX个教学班。
现有教职工XX人。
教师中大专以上学历XX人,小学高级教师XX人,小学一级教师XX 人,县级以上骨干教师、学科带头人XX人，教师学历合格率100%。
学校学校设有图书室、仪器室(文体器材室)、多功能(实验)室和多媒体网络计算机室,交互式电子白班教室、防震减灾科普教育活动室、留守儿童活动室。
目前学校教学设备比较齐全，教师结构基本合理，基本能满足教学工作的需要。
学校坚持以科学发展观为指导，以管理育人、服务育人、教书育人和全面育人为宗旨，以学生全面发展为目标，紧紧围绕教育质量这一中心，突出素质教育和课改实验两个重点，加强教师队伍、校园文化、后勤服务三项建设。
坚持以人为本，构建和谐校园、增进科学管理、求真务实创新，改善办学条件，优化育人环境，推进科学改革，提高教学质量，形成了严明的学风，严谨的教风和严实的学风，构建起和谐宽松、乐于进取、昂扬向上、平安文明的校园氛围。
近年来，学校先后获得省、市、县“示范留守儿童之家”、“全省（市）防震减灾科普示范校”、“全市语言文字规范化师范学校、”“教学质量先进单位”、“文明单位”、“平安校园”、“文明示范校园”、“优秀家长学校”、“文艺汇演优秀
单位”、“体育工作先进单位”等荣誉称号，先后有XX名教师受到县级以上的各类表彰奖励，有XX多名学生受到学校及上级的表彰奖励。
中心小学学校年度工作总结
中心小学学校年度工作总结一、学校概况中心小学是一所以素质教育为核心的现代化小学，位于城市中心区域，占地面积10000平方米，建筑面积5000平方米。
学校设有12个教学班，拥有600余名学生和50余名教职工。
学校注重学生全面发展，秉持“德智体美劳”全面素质教育。
二、教育教学工作回顾1.提升教育教学质量：本学期，学校在教学团队建设、教育资源整合等方面跨越发展。
引进了丰富的教育教学资源，提升了教学质量。
教师教学水平不断提高，教学效果显著。
2.课程开发：学校积极构建科学的课程体系，开发了一批符合学生需求的优质课程。
通过对课程的调研和优化，增强了教学的针对性和实用性，有助于学生全面发展。
3.创新教学方式：学校加强了信息化教育建设，引入多媒体教学手段，提升了教学效果。
另外，学校通过开展多元化的课堂活动，激发了学生的学习兴趣与动力。
4.学科成绩提升：通过对学科成绩的持续跟踪和分析，学校针对学生学习上的薄弱环节进行了有针对性的教育教学改进，取得了良好的成绩。
三、师资队伍建设1.教师培训：学校加强了教师培训工作，鼓励教师参加各类教育教学培训和研讨活动，提高了教师的教学能力和教育教学水平。
2.教师评价制度建设：学校建立完善的教师评价制度，通过定期考核和评估，提高了教师的工作积极性和学校整体教育教学水平。
四、学生发展工作1.兴趣特长培养：学校注重发掘和培养学生的兴趣和特长，通过开设多样化的社团活动，提供了展示和发展平台，丰富了学生的课余生活。
2.德育教育：学校注重培养学生的良好品德和道德意识，通过开展丰富多彩的活动，引导学生正确树立价值观。
3.健康教育：学校注重培养学生的健康意识和良好的生活习惯，通过开展体育锻炼、讲座等活动，促进学生全面健康发展。
五、教育环境建设1.校园卫生：学校加强了校园环境整治和卫生工作，优化了学生学习和生活环境，提高了校园的整体美誉度。
2.教育设施更新：学校积极配备了新的教育教学设施，提升了学校教育教学质量。
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中心小学学校概况介绍
中心小学学校概况介绍
行中中心小学的前身是行中植基小学。
于1974年从迁建至此并更名行中中心小学。
2010年1月15日，我校有幸得到广州雅丽思企业联盟的资助后，在政府的批准下，学校更名为“行中雅丽思中心小学”。
学校历史悠久，为社会培养了一批又一批人才。
行中雅丽思中心小学是全县首批县一级学校，现有10个教学班，在校学生277人，教职工32人。
学校占地面积12309平方米，建筑面积2842平方米。
设有多媒体教室、电脑室、语言实验室、科学实验室各1间；教仪室、体育器材室、图书室、少先队部室装备符合要求；其他场室全面配套；
学校运动场设置有二百米环形跑道和一百米直跑道，一个篮球场，两个排球场。
学校教学、生活设施完善，设备齐全，办学条件优越。
学校领导班子团结协作，锐意进取，教育教学管理走上规范化的轨道。
学校师生勤教勤学，树立“以特色办学，以质量取胜”的办学理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，努力创建“活泼、乐学、扎实、和谐”的良好校风，走出了一条“优化育人环境，提高教学质量”的办学特色之路。
抓好“三化”工作，优化育人环境是行中中心小学的办学特色。
在“三化”工作中突出抓“早、恒、细、实”四个字，如今，校园绿化面积计3200多平方米，学校绿化覆盖率达到97%。
辛勤耕耘，硕果累累。
行中中心小学于1999年评为梅州市“创建美丽校园”活动先进单位；2001年评为广东省“绿色学校”；2001年评为（1996—2000年）平远县法制宣传教育先进单位；2003年
被评为县“文明学校”；在中心小学的指导和辐射作用下，全镇小学从1999年至2009年连续十一年被评为“县教学质量优胜单位”；2013年被评为“县教学质量优胜单位”，“德育达标学校”。
行中中心小学体育代表队分别于1999年、2001年、2003年、2004年、2005年、2007年、2008年连续七届全县中小学田径运动会上取得团体总分前六名的优异成绩；中心小学党支部分别于2001、2002、2003、2004、2006、2007、2008年度评为“县先进支部”。
学校英语教研组和数学教研组分别在2012年、2014年评为“先进教研组”。
2014年学校关工委被评为“先进集体”。
如今，行中中心小学的全体师生满怀信心，励精图治，与时俱进，以创建教育强镇为契机，为创办一所校园美、条件优、校风好、质量高的规范化学校而努力奋斗。