关于中学生性教育情况调查报告

关于中学生性教育情况调查报告

关于中学生性教育情况调查报告

史秋思

内容摘要：在近几年，各种媒体报道中学生或是小学生与同学、网友等发生性关系，而最终导致怀孕、流产的新闻不在少数，甚至连在同学们之间的私底下闲聊也转向了“听说谁谁与谁谁发生过关系”的话题上。为什么会发生这样的事？学校、家庭和社会对此的教育是否到位？对此，我对二十位中学生家长展开了有关于此的街头调查，与对100名家长进行了问卷调查，并单独采访了本校的俞建平校长，人民教育出版社编写初中《生物学》课本的编写人员——赵占平老师和包春莹老师，以及一位具有代表性的女同学。调查结果显示：只有25%的家长会在对孩子的性教育上花较多的时间，可绝大部分的父母（70%～86%）却都认为有必要对孩子进行性教育。于是在调查中，我们发现大部分家长都不太知道应该怎样更好对孩子进行性教育。我们认为只要父母、老师以及社会对此多关注一些，那么这些无法弥补的错误一定会渐渐减少的。

关键词：中学生性教育

一、前言

中学生，是由孩子开始转变为成人的重要阶段，是处在性心理与生理发育的高峰时期，是性别身份和性取向的展示期,也是性价值观形成的关键期。在当今，由于现在中国经济得迅速增长，

生活条件得改进，食物结构得变化——特别是摄入了更多蛋白质的缘故，造成的青少年性发育的“加速度”现象，且现在的青少年性教育也未跟上这种速度，因此造成了青少年生理与性心理发展不平衡的矛盾。可是，当一个人的性机能成熟之后，必然会产生对性的要求，有强烈的性冲动，面对这样的心理需求，青少年朋友们便会想尽一切的办法去了解这方面的知识，却没有人能够给她们一个正确的方向，做一个正确的引导。而且在现在这个网络普及、信息泛滥的年代，青少年朋友们便会因为心理上的需求，而盲目的、不知取舍的去了解关于这方面的知识。可是，因为没有正确的方向，便会受一些不良信息的误导，从而产生了错误的性价值观，犯下了无法挽救的错误。因此，对青少年适时、适度的性教育不但有助于其完成现阶段的性发展任务，帮助学生朋友们获得科学而准确的知识与信息，解决来自各方面的性困扰，更是为将来一生的高质量生活的基础，让学生朋友们确立健康、正确的性价值观，培养健全的人格，预防性问题和性病。

中国，我们的祖国，一个近几年经济迅速发展的文明古国。在这里，既有受到上千年的封建性道德传统观念的影响，同时又有随着改革开放进入中国的国外“性解放”观念的影响。面对现在站在十字路口的我们，家庭、学校、社会给予了学生怎样的性教育？性教育是为了满足青少年身心发展的需要还是单纯为了防止传染病和社会问题的发生?现在的性教育是否能让学生朋友们拒绝无知,是否能让她们做到“知情选择”？现在的教育内容对她们

够用吗？为此，我决定对这一课题进行调查。

二、调查方式

1、街头采访

时间： -8-22

地点：三明列东街

对象：中学生家长

问题：1）您对孩子的性教育问题上有特别的多花时间吗？

2）您有跟孩子单独聊过“性”这个话题吗？

3）您认为应该怎样对中学生性教育？

2、电话采访

（1）采访一

时间： -8-20

对象：三明市列东中学俞建平校长

问题：1）您认为现在我们对中学生性教育的关注程度足够吗？

2）您认为我们应该给予学生们怎样的性教育？

3）您认为现在对于中学生们进行性教育的最好方式是什么？

4）您认为是否应该特别开设有关性教育的课程？

（2）采访二

时间： -8-22

对象：人教版《生物学》的编写者：赵占良老师与包春莹老师

问题：1）您认为在我们初中《生物学》这本书里对于两性的知识的介绍足够吗？

2）您与您的同事们在当时编写这本教材时为什么没有没有加入有关与于性方面的知识？考虑到了什么原

因？

3）您对现在一些学校特地开设了有关于性教育内容的课程有什么看法？

4）您认为现在对于中学生们进行性教育的最好方式是什么？

（注：以上的访问都有用MP3录制下来。）

3、网络采访

时间： -8-19

地点：网络

对象：一位发生过性关系的女同学（化名：惠）

4、问卷调查

在 8月底,我在街头对100位家长进行了自编问卷的调查。调查问卷的填写是在街头当场填写，当场回收。共发放100份问卷，回收一百份问卷，返还率达到100%。

自编调查问卷包括单项选择题8题与多项选择题一题，共计9题。调查问卷最终以了解家长对中学生们进行性教育的情况与