大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3答案
19秋华师《人员素质测评理论与方法》在线作业 辅导资料
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华师《人员素质测评理论与方法》在线作业
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）
1. ()指测试从事某种专业活动的能力。
A. 一般能力倾向测验
B. 特殊能力倾向测验
C. 技术能力倾向测验
D. 管理能力倾向测验
答：B
2. 人才测评的预测功能是推测()。
A. 素质构成与发展上的问题与不足
B. 素质发展趋势
C. 个体间素质差异
D. 被测者素质构成
答：B
3. ()是检验测验内容是否是预测的行为领域的代表性取样指标。
A. 效标效度
B. 内容效度
C. 构想效度
D. 测量效度
答：B
4. 最近或最后给人留下的印象会对人的知觉产生深刻影响，叫做()。
A. 近因效应
B. 刻板效应
C. 光环效应
D. 亲疏心理
答：A
5. ()告诉被测者所处工作环境、所要扮演的角色、组织所处的地位等，用以测评被测者的准备与反应的恰当性。
A. 背景模拟
B. 公文类别处理模拟
C. 沙盘模拟
D. 处理过程模拟
答：A
6. 行为事件访谈法可以通过应聘者()预测其未来可能的表现。
大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3[学习资料]
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【奥鹏大连理工】大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）。
A.近因效应
B.第一印象效应
C.晕轮效应
D.戴明效应
[参考提示：请参看课本知识，回答本题]
答案解析：C
2.考察被试者思维的逻辑性、严密性，思维的深度和广度以及综合分析能力的面试题型是（）。
A.行为型
B.背景型
C.智能型
D.情景型
[参考提示：请参看课本知识，回答本题]
答案解析：C
3.对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）。
A.麦克利兰动机测量量表
B.评价中心
C.纸笔测验
D.心理测验
[参考提示：请参看课本知识，回答本题]
答案解析：B
4.在无领导小组讨论题目的编制过程中，例如：根据提供的材料，请设计一个销售方案。
是属于哪种题目类型？（）
A.资源型问题
B.操作型问题
C.排序式问题
D.开放式问题
[参考提示：请参看课本知识，回答本题]
答案解析：B
5.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。
评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）。
A.角色扮演
B.管理游戏
C.案例分析法。
大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业3-附答案解析
大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业3-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共5道试题,共30分)
1.“面试主考官往往自觉不自觉地凭借自己以往形成的固有经验和固定的看法去判断评价某类人或事物的特征”，这种传统面试中的误差称为（）。
[第1项A.]刻板效应
[第2项B.]对比效应
[第3项C.]首因效应
[第4项D.]近因效应
[题目分析]按照大工21秋课程要求，复习本试题
[正确-选择]：A
2.评价中心的评委人数一般与参加情境测评的每个小组成员的比例为（）。
[第1项A.]1:1
[第2项B.]1:2
[第3项C.]1:3
[第4项D.]1:4
[题目分析]按照大工21秋课程要求，复习本试题
[正确-选择]：B
3.面试的试题类型不包括（）。
[第1项A.]背景性题目
[第2项B.]知识性题目
[第3项C.]技能性题目
[第4项D.]行为性题目
[题目分析]按照大工21秋课程要求，复习本试题
[正确-选择]：C
4.面试不能够使用人单位直接了解应聘者的（）。
[第1项A.]仪表仪容
[第2项B.]倾听能力
[第3项C.]沟通技巧
[第4项D.]道德水平
[题目分析]按照大工21秋课程要求，复习本试题
[正确-选择]：D
5.“考察应聘者的关键能力”，是在结构化面试的哪个阶段？（）
[第1项A.]导入阶段
[第2项B.]核心阶段
[第3项C.]确认阶段
[第4项D.]结束阶段。
大连理工大学智慧树知到“人力资源管理”《人才测评理论与方法》网课测试题答案4
大连理工大学智慧树知到“人力资源管理”《人才测评理论与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.量表法有哪些优点?()A.可操作性强B.采用标准化测试的形式C.简单易行D.可进行自我诊断2.卡特尔16因素人格测验正是从16个与管理活动有特定关系的人格维度对人进行描绘，了解受测人在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现，其中，“能控制现实的需求并能沉着、冷静地应付这些要求”的行为是()的高分特征。
A.乐群性B.敏锐性C.稳定性D.影响性3.在结构化面试的哪个阶段，考官可以帮助应聘者放松心情，创造宽松、良好的谈话氛围?()A.建立融洽关系阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段4.艾森克人格问卷的精神质分数低可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。
()A.正确B.错误5.非语言交际研究专家保罗艾克曼认为悲伤表现在额上、眉上。
()A.正确B.错误6.心理素质具有绝对稳定性。
()A.正确B.错误7.把测评题目划分成不同的样本，从而间接地考虑一致性信度，这就是()。
A.重测信度B.复本信度C.内部一致性系数D.评分者信度8.下列属于行为性题目的是()。
A.告诉我某一次你与发怒的客户谈话的情形，以及你是如何扭转局面的B.为什么下水道的盖子是圆的C.怎样移动富士山D.请估算一下东方明珠电视塔的重量9.以下哪些是公文筐测验的特点?()A.操作性强B.预测性强C.综合性强D.成本低10.按测评目的划分，人才测评可分为()。
A.配置性测评B.选拔性测评C.诊断性测评D.组合性测评11.测评的组织与实施包括哪些内容?()A.成立测评组织机构B.测评前的准备C.测评过程的控制D.测评资料、工具、仪器的管理12.履历分析可以对应聘者进行横向和纵向的考察。
()A.正确B.错误13.面试是一种双向交流。
()A.正确B.错误14.在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况? 你是怎样应付这个情境的呢? 你的反应对他人有什么影响呢? 从中你得到了哪些经验或者教训?”这些属于()。
大工20秋《人才测评理论与方法》在线作业2答案
(单选题)1: 个体在群体中的排位也叫（），是描述或确定某一个观测值在群体数据中所处位置的统计量。
A: 中位数
B: 众数
C: 地位量数
D: 差异量数
正确答案: C
(单选题)2: （）有明显的类别区分，但是类别和类别之间没有顺序关系或者等级关系，也就是说各个类别之间是平等的，没有高低、大小、优劣之分。
A: 类别变量
B: 顺序变量
C: 等距变量
D: 等比变量
正确答案: A
(单选题)3: 诊断性测评的目标是（）。
A: 为岗位选人
B: 为组织选人
C: 选优
D: 找出导致问题的人员素质方面的原因或发现员工的潜能
正确答案: D
(单选题)4: “预测试和再测，对信度和效度进行检验”，是测评工具研制的第几步？（）A: 第一步
B: 第二步
C: 第三步
D: 第四步
正确答案: D
(单选题)5: 将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（）。
A: 描述性测验
B: 能力性测验
C: 预测性测验
D: 诊断性测验
正确答案: B
(多选题)6: 测评的组织与实施包括哪些内容？（）
A: 成立测评组织机构
B: 测评前的准备
C: 测评过程的控制
D: 测评资料、工具、仪器的管理
正确答案: A,B,C,D。
《人员素质测评理论与方法》19秋期末考核答卷
《人员素质测评理论与方法》19秋期末考核-0001试卷总分:100 得分:70一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.构思效度也即()能说明构思或特质程度，或用某种构思或特质来揭示测评分数恰当程度。
A.考核方法B.测评系统C.测评手段D.测评工具答案:D2.人事测评指标是关于（）特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。
A.评价方法B.绩效考核C.测评对象D.心理测试答案:C3.()就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。
A.算数平均法B.加法汇总法C.加权求和法D.加权平均法答案:A4.（）测验的隐蔽性是指测验目的的隐蔽性，被试一般不可能知道测验的真实目的，也不知道A.选择B.考评C.投射D.开放答案:C5.内容效度就是指测验的（）能代表所测量的特质的程度。
A.调查数据B.行为样组C.测试样组D.分析结论答案:B6.心理测验的理论与实践问题的研究在（）工作中有重要的应用意义。
A.绩效考评B.干部考评C.人事测评D.主观评价答案:C7.面试是人力资源开发和管理中的一个重要环节，是人力资源获取的()和一个必不可少的环节。
B.基本程序C.基本方法D.基本手段答案:B8.构思效度也即（）能说明构思或特质程度，或用某种构思或特质来揭示测评分数恰当程度。
A.考核方法B.测评系统C.测评手段D.测评工具答案:D9.第一次开展人事测评，首先要按照测评（）设计测评项目的结构。
A.要求B.目的C.态度D.动机答案:B10.( )的目的既然是把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，那么人们对它的要求自然就非常严格、非常精确。
A.选拔性测评B.态度性测评C.开发性测评D.动机性测评答案:A11.（）是指利用已编制的问卷，要求被试填写，再根据被试的回答获取特定信息的一种快速而有效的方法。
A.问卷法B.调查表C.询问法D.抽测法答案:A12.所谓测评要素是指测评内容的()，确定出测评的内容到底有哪些。
A.绩效统计B.结果描述C.细化条目D.数量分析答案:C13.绩效评估的()中所包括的技术，主要是要求评价者拿一个人的绩效去与他人进行比较。
人员测评理论与方法答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版答案一、填空题。
1、人员素质测评；2、工作分析，绩效考评；3、个体间素质差异；4、工作本身的要求出发；5、职位说明书，职位工作规范；6、文献查阅法；7、专家问卷法；8、心理测验；9、客观的，标准化的；10、潜在能力，特殊能力。
2、3、二、单选题。
1、C；2、D；3、B；4、B；5、B；6、A；7、B；8、B；9、B；10、B。
4、5、三、多项选择题。
1、ABCDE；2、ACD；3、ABCD；4、CD；5、ABD；6、ABCD；7、ABCD；8、ACD；9、ABC；10、ABC。
6、7、四、名词解释8、9、工作分析：采用科学的方法收集工作信息，并通过分析和综合所收集的工作信息找出主要工作因素，为工作评价与人员录用提供依据的管理活动。
10、11、2、试卷蓝图：就是关于试卷中试题内容、难度、题型、题量及其分布比例的综合表格形式。
12、13、3、绩效：指主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益。
14、15、4、价值观：是个人对客观事物的意义与重要性的总评价，它使人的行为带有个人的某种稳定的倾向性。
16、17、5、考核性测评：是以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评。
18、19、五、简答题（共3小题，1、2题为6分，3题8分）。
20、21、 1.什么是配置性测评？与其他测评比较具有哪些特点？23、配置性测评是人力资源管理中常见的另一种素质测评，它以人事合理配置为目的。
在人事配置中我们经常需要运用配置性测评。
24、25、配置性测评与其他测评比较具有以下特点：26、27、针对性：以所配置的（工作）职位要求为依据，寻找合适的被配者；28、29、客观性：必须以职位的客观要求为标准，不能主观随意制定；30、31、准备性：是保证工作效率、效果的一种必要条件，是一种可能性，是一种准备；32、33、严格性：为了保证人事配置的适切性，对测评的标准和过程要求都是十分严格。
【奥鹏】19春华师《人员素质测评理论与方法》在线作业[第三套]答案
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【奥鹏】19春华师《人员素质测评理论与方法》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、在实际工作中无法直接测量到的变量是()。
A零变量
B概率变量
C显变量
D潜变量
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
2、个性测验是对个体具有的()进行度量的手段。
A能力
B喜好
C脾气
D个性特征
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
3、只影响测量准确性的是()。
A意外误差
B环境误差
C系统误差
D随机误差
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
4、能力是指顺利完成某种活动应必备且直接影响活动效率的()。
A心理条件
B身体素质
C生理机能
D知识储备
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
5、公文筐测验不适合测量()。
A计划能力
B分析判断问题能力
C谈判能力
D指导监督能力
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C。
(完整版)《人员素质测评理论与方法》试题及答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版（完整版）《人员素质测评理论与方法》试题及答案《人员素质测评理论与方法》应试复习题及答案第一章1、素质测评的__ ____原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。
A. 公正性B. 差异性C. 准确性D. 可比性2、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以__ ____为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。
A. 量化B. 水平C. 能力D. 差异3、下列表述中，不属于人员素质测评的运用原则的是______ 。
A. 他人测评与自我激励B. 分项诊断与综合开发C. 统筹兼顾与个别关注D. 全面测评与择优开发4、按人员素质测评范围来看，企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要。
A. 单项测评B. 诊断测评C. 配置测评D. 开发测评5、用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是。
A. 考核性测评B. 诊断性测评C. 配置性测评D. 开发性测评6、人员素质测评的主要功用有评定、______和预测。
A. 记忆B. 考察C. 诊断反馈D. 应用7、个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。
A. 遗传B. 教育C. 个性倾向性D. 个性8、素质的第一特征是它的。
它是个体行为发展与事业成功的必备条件，但不是充分条件。
它说明了素质开发的必要性。
A. 可塑性B. 可靠性C. 差异性D. 基础作用性9、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。
实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。
A. 选拔性B. 诊断性C. 配置性D. 开发性10、“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评。
大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业1答卷
B.社会角色
C.知识和技能
D.个性和动机
答案:ABCD
10.人才测评的基本原理包括（ ）。
A.素质稳定性原理
B.素质可测性原理
C.个体差异性原理
D.个体同质性原理
答案:ABC
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.履历分析法并不适用于所有部门和岗位。
答案:A
5.某资格考试满分100，但整个考试群体分数都偏低，那么对于该群体将50作为通过分，则50分这个根据测评对象制定的标准就是（ ）。
A.标准
B.效标
C.常模
D.尺度
答案:C
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.测评标志的表现形式包括哪些？（ ）
A.评语短句式
B.设问提问式
大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.（ ）就是根据各种发展水平的人的平均表现所制成的量表。
A.百Байду номын сангаас位常模
B.标准分数常模
C.发展常模
D.参照常模
答案:C
2.建立胜任力模型的第一步是（ ）。
答案:错误
12.信度是效度的充分必要条件。
答案:错误
13.过去行为是预测未来行为的最好指标。
答案:正确
14.确定权重最常用的方法是主观加权法。
答案:正确
15.评价中心的优点在于情景性强、综合性强、灵活性强。
答案:正确
16.配置性测评强调测评的区分功用。
奥鹏作业大工《人才测评理论与方法》在线作业3
大工20秋《人才测评理论与方法》在线作业3
“被测者给面试考官留下的第一印象会对考官后来如何评价被测者产生影响作用”，这种传统面试中的误差称为（）。
选项【A】:晕轮效应
选项【B】:对比效应
选项【C】:首因效应
选项【D】:近因效应
正确选项：C
（）是一种主要用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。
选项【A】:无领导小组
选项【B】:公文筐测验
选项【C】:角色扮演
选项【D】:结构性面试
正确选项：C
在结构化面试的哪个阶段，考官可以帮助应聘者放松心情，创造宽松、良好的谈话氛围？（）
选项【A】:建立融洽关系阶段
选项【B】:核心阶段
选项【C】:确认阶段
选项【D】:结束阶段
正确选项：A
下列属于行为性题目的是（）。
选项【A】:告诉我某一次你与发怒的客户谈话的情形,以及你是如何扭转局面的?选项【B】:为什么下水道的盖子是圆的？
选项【C】:怎样移动富士山？
选项【D】:请估算一下东方明珠电视塔的重量？
正确选项：A。
大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2满分答案
大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)【题目】量表法多以自我报告的形式出现，所以又称为（）。
A.面试法B.问卷法C.德尔菲法D.履历法正确的选择是:B【题目】卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）。
A.60岁以上B.45岁以上C.16岁以下D.16岁以上正确的选择是:D【题目】默里和摩尔根提出了（）。
A.智力测验B.多项个性测验C.人格测验D.主题统觉测验正确的选择是:D【题目】艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。
A.随和性、内外倾性和可靠性B.精神性、随和性和情绪稳定性C.情绪稳定性、可靠性和内外倾性D.内外倾性、情绪稳定性和精神性正确的选择是:D【题目】选拔性测评的目标是（）。
A.选优B.找出导致问题的人员素质方面的原因C.发现员工的潜能D.为岗位和组织选人正确的选择是:A二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)【题目】按测验的要求划分，心理测验可分为（）。
A.非文字测验B.最佳行为测验C.文字测验D.典型行为测验【题目】编制和设计履历的原则包括（）。
A.目的性B.客观性C.公平性D.便捷性正确的选择是:ABC【题目】心理测验要满足以下哪些特征？（）A.测验的实施和评分中程序的一致性B.对经过仔细选择的个体行为样本进行观察C.定性与定量方法的结合D.以数量化的方式描述被试者对测验的反应正确的选择是:ABD【题目】测评报告包括哪些内容？（）A.综合分析B.测评结果C.建议D.基本信息正确的选择是:ABCD【题目】在霍兰德职业六边形图中，与常规型、现实型和企业型一一对应的另三个职业及人格类型分别是（）。
A.调研型B.艺术型C.稳健型D.社会型正确的选择是:ABD三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)1【题目】等距变量不仅能够区分出顺序关系，而且可以区分成不同的等级，等级和等级之间可以进行数量上的加减计算。
人员测评与方法答案
人员测评与方法答案【篇一：《人员素质测评理论与方法》在线作业答案】人事测评的另一类常用方法是()，即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。
a 定量法b 评测法√ c 测验法d 试验法第2题(回答正确)测评人员，也称主试，是测评工作的具体()者。
a 组织√ b 实施c 策划d 办理第3题(回答正确)心理测验的理论与实践问题的研究在()工作中有重要的应用意义。
a 主观评价√ c 人事测评d 干部考评第4题(回答正确)分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。
a 客观条件的√ b 逻辑的c 实际情况的d 真实情况的第5题(回答正确)测评标度是指描述测评要素或要素标志的()与()的顺序和度量。
√ a 程度差异b 个性差异c 性格特征√ e 状态水平第6题(回答正确)艾森克个性测验通过数理统计和行为方面的分析，得出了影响和决定人格的3个基本因素：即()和()。
a 幻想倾向b 行为倾向√ c 内外倾向√ d 情绪性√ e 心理变态倾向第7题(回答正确)平衡记分卡从()和()四个不同的视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。
a 企业营销√ b 财务√ c 顾客√ d 内部运作流程√ e 学习和成长第8题(回答正确)面试一般是作为笔试的补充工具，其目的在于更多地了解应试者的内在特点，和其他方法相比，面试是一种完美无缺的方法。
a 对√ b 错第9题(回答正确)冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。
其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。
√ a 对b 错第10题(回答正确)心理测验和人事测评要保证达到一定的社会效应，必须在编制上注意尊重和保护个人隐私的原则。
√ a 对b 错第11题(回答正确)不同性质的测评，获得稳定系数所需要的再测时间间隔应该有所不同，一般来说，再测时间间隔是几个月。
a 对√ b 错第12题(回答正确)对于每个构思来说，都有两个特点：一是其客观性；二是它们又都和具体的可观察的事件相联系。
人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，其目的是（）答案:人事合理配置2.美国心理学家E.L.Thorndike根据心理实验的结果发现，当评估者根据被评估者的一种特征得出总体印象时，就容易出现（）答案:晕轮效应3.为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是测评指标构成的（）答案:测评标志4.某个人在素质测评中，某项指标Z分数为0，说明这个人在指标上处于全体人员（）答案:中间5.信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）答案:越强6.测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单位，它在总体中的（）答案:比重值7.以下哪种测验不属于心理测验？（）答案:公文筐测验8.问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（）答案:自陈式9.用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是测评指标构成的（）答案:测评标度10.面试中的“晕轮效应”表现为（）答案:考官仅基于某方面的特性来判断应聘者的整体素质11.一道6选1的选择题，80人中有60人答对，该题目的难度为（）答案:0.7012.对中高层管理者的素质方面进行测评,我们一般采取（）答案:评价中心13.面试中提出“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”这属于（）答案:情境性面试14.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。
评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）答案:公文处理法15.所谓（），是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平答案:众数16.人才测评流程的第一步是确定测评对象和测评内容答案:错误17.“优良中差”属于数量式测评标度答案:错误18.在面试中考官要注意自身的非语言信息给应聘者的暗示答案:正确19.“霍桑效应”是指观察者一旦意识到自己正在被观察，会更好地表现自己，而不是真实地表现自己答案:正确20.题目鉴别指数是用于揭示人们的不同行为与态度。
大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2-0001参考答案
大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2-0001 试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共5 道试题,共30 分)
1.量表法多以自我报告的形式出现，所以又称为（）。
A.面试法
B.问卷法
C.德尔菲法
D.履历法
答案:B
2.卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）。
A.60岁以上
B.45岁以上
C.16岁以下
D.16岁以上
答案:D
3.默里和摩尔根提出了（）。
A.智力测验
B.多项个性测验
C.人格测验
D.主题统觉测验
答案:D
4.艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。
A.随和性、内外倾性和可靠性
B.精神性、随和性和情绪稳定性
C.情绪稳定性、可靠性和内外倾性
D.内外倾性、情绪稳定性和精神性
答案:D
5.选拔性测评的目标是（）。
A.选优
B.找出导致问题的人员素质方面的原因
C.发现员工的潜能。
大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业
大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业1一、单选题1（）是指测评用的测题对整个测评内容范围的代表性程度。
A表面效度B内容效度C结构效度D效标关联效度我的答案：B2在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况？你是怎样应付这个情境的呢？你的反应对他人有什么影响呢？从中你得到了哪些经验或者教训？”就属于（）。
A导入性问题B行为性问题C智能性问题D意愿性问题我的答案：B3（）指的是每个测评要素确立的关键性描述特征或界定特征，要求可分辨和易操作。
A测评指标B测评标准C测评标志D测评标度我的答案：C4以人事合理配置为目的的测评是（）。
A配置性测评B选拔性测评C诊断性测评D组合性测评我的答案：A5某学生在某次智力测验中的得分为90，此次测验的平均成绩为60分，标准差为12分。
求该学生的标准分数？（）A1B0C-1D2.5我的答案：D二、多选题1项目分析包括（）。
A定性分析B定量分析C定比分析D定距分析我的答案：BA2关于人才测评，下列说法正确的有（）。
A人才测评的主要对象是心理素质，而人的心理尤其存在发展的一般规律B心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础C人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理D一些先进的人才测评技术得以进行往往还要借助于计算机技术我的答案：BACD3确定测评指标权重的方法主要有（）。
A主观加权法B德尔菲法C比较加权法我的答案：CBDA4按测评要求划分，人才测评可分为（）。
A最高作为测验B典型作为测验C速度测验D难度测验我的答案：AB5下列属于等级式标度的有（）。
A优、良、中、差B甲、乙、丙、丁C1、2、3、4D多、较多、一般、较少、少我的答案：BAC三、判断题1不同的工作岗位，适合它们的测评工具组合是相同的。
A对B错我的答案：B2百分位数既可以表示被测评者素质的名次，也可以确定被测评者素质的优秀程度。
A对B错我的答案：A3在胜任力模型开发小组中，人力资源管理者提供方法、技术和工具上的专业支持。
大工20秋《人才测评理论与方法》在线作业3答案
(单选题)1: “被测者给面试考官留下的第一印象会对考官后来如何评价被测者产生影响作用”，这种传统面试中的误差称为（）。
A: 晕轮效应
B: 对比效应
C: 首因效应
D: 近因效应
正确答案: C
(单选题)2: （）是一种主要用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。
A: 无领导小组
B: 公文筐测验
C: 角色扮演
D: 结构性面试
正确答案: C
(单选题)3: 在结构化面试的哪个阶段，考官可以帮助应聘者放松心情，创造宽松、良好的谈话氛围？（）
A: 建立融洽关系阶段
B: 核心阶段
C: 确认阶段
D: 结束阶段
正确答案: A
(单选题)4: 下列属于行为性题目的是（）。
A: 告诉我某一次你与发怒的客户谈话的情形,以及你是如何扭转局面的?
B: 为什么下水道的盖子是圆的？
C: 怎样移动富士山？
D: 请估算一下东方明珠电视塔的重量？
正确答案: A
(单选题)5: 让被测对象在两种互有利弊的答案中选择其中的一种是无领导小组讨论的哪种题目类型？（）
A: 开放性题目
B: 两难性题目
C: 选择性题目
D: 操作性题目
正确答案: B
(多选题)6: 下列属于智能性题目的有（）。
A: 计算机中常用的汉字文字处理系统有哪些？你会用哪一种？
B: 为什么下水道的盖子是圆的？
C: 怎样移动富士山？
D: 请估算一下东方明珠电视塔的重量？
正确答案: B,C,D。
人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下面哪些内容不属于测评方案中应该包括的内容（）参考答案:测评考官_测评结果2.测评目的不同，测评报告的内容不同参考答案:正确3.下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）参考答案:面试4.所有测评相对权重之和等于（）。
参考答案:15.信度是效度的条件。
参考答案:必要非充分##%_YZPRLFH_%##不充分必要##%_YZPRLFH_%##必要不充分6.最高作为测评和典型作为测评是按照（）进行划分的。
参考答案:测评要求7.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）参考答案:投射测验8.离差智商是由斯坦福提出的参考答案:错误9.评价中心主要是对（）进行测评。
参考答案:管理能力10.标准分数是一种以平均数为参照，以测验分数的误差来衡量原分数在其常模团体中地位高低的评定方法。
参考答案:错误11.下面哪一个是投射测验法的特征。
（）参考答案:测验目的多为伪装的12.“优良中差”属于数量式测评标度参考答案:错误13.年龄属于等距变量参考答案:错误14.如果有4位评价者对6份答卷进行了评分，则所评等级如表所示。
请问评价者信度是评价者答卷编号一二三四五六甲431256乙532146丙412356丁641235Ri1911681723参考答案:0.80##%_YZPRLFH_%##0.815.测评是测评主体依据一定的法则对事物的特征量化描述的过程。
参考答案:错误16.匹配原则包括人-职匹配与人-组织匹配。
参考答案:正确17.按照测评参照系划分，可以将测评划分为和标准测评。
参考答案:常模测评18.公文筐测验中一项能力可以由多个公文来考察，反映了（）参考答案:系统性原则19.在评价中心方法中，为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性，对同一测评对象的评估采用的是（）参考答案:多人评估20.复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（）程度。
大连理工大学智慧树知到“人力资源管理”《人才测评理论与方法》网课测试题答案3
大连理工大学智慧树知到“人力资源管理”《人才测评理论与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.职业能力倾向测验是对人在职业领域中具有的现实能力的测评，是对认知活动的深层次测评。
()A.正确B.错误2.重测信度不容易受时间因素的影响。
()A.正确B.错误3.某学生在某次智力测验中的得分为48，此次测验的平均成绩为60分，标准差为12分。
求该学生的标准分数?()A.1B.0C.-1D.2.54.履历分析法不适用于某些实践性较强的岗位的招聘和选拔。
()A.正确B.错误5.评价中心最主要的特点之一是它的()。
A.可测量性B.广泛性C.情境模拟性D.科学性6.量表法有哪些优点?()A.可操作性强B.采用标准化测试的形式C.简单易行D.可进行自我诊断7.履历分析法可以应用于各个岗位应聘人员的初步筛选。
()A.正确B.错误8.胜任力模型建立的第二步是()。
A.信息收集和准备B.模型开发C.模型验证D.模型应用9.发展常模主要包括()。
A.智力年龄常模B.年级常模C.百分位常模D.标准分数常模10.让被测对象在两种互有利弊的答案中选择其中的一种是无领导小组讨论的哪种题目类型?()A.开放性题目B.两难性题目C.选择性题目D.操作性题目11.我国公务员考试中的行政职业能力倾向测验主要测量哪些内容?()A.知觉速度与准确性B.语言理解与应用C.数量关系理解与运算D.推理能力12.主观加权法有哪些原则?()A.权重分配的合理性B.权重分配的模糊性C.权重数值的分散性D.权重数值的归一性13.()指的是各大类的素质，一个指标体系往往由数个维度组成。
A.测评要素B.测评维度C.测评内容D.测评规则14.测评变量的全体观测值中出现次数最多的那个数值是()。
A.平均数B.中位数C.众数D.方差15.效度的常见类型有()。
A.表面效度B.内容效度C.结构效度D.效标关联效度第2卷一.综合考核(共15题)1.差异量数越大，集中量数的代表性就越强。
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大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）。
[A.]近因效应
[B.]第一印象效应
[C.]晕轮效应
[D.]戴明效应
参考选择是：C
2.考察被试者思维的逻辑性、严密性，思维的深度和广度以及综合分析能力的面试题型是（）。
[A.]行为型
[B.]背景型
[C.]智能型
[D.]情景型
参考选择是：C
3.对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）。
[A.]麦克利兰动机测量量表
[B.]评价中心
[C.]纸笔测验
[D.]心理测验
参考选择是：B
4.在无领导小组讨论题目的编制过程中，例如：根据提供的材料，请设计一个销售方案。
是属于哪种题目类型？（）
[A.]资源型问题
[B.]操作型问题
[C.]排序式问题
[D.]开放式问题
参考选择是：B
5.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。
评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）。
[A.]角色扮演
[B.]管理游戏
[C.]案例分析法
[D.]公文筐测验
参考选择是：D
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)。