电子白板教室使用管理制度

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实小电子白板管理制度范文

实小电子白板管理制度范文

实小电子白板管理制度范文一、引言电子白板是一种现代化的教学工具,应用广泛且效果显著。

为了更好地管理和利用电子白板,提高教学质量,特制定本管理制度。

二、基本原则1.规范使用:教师和学生必须按照使用手册和使用规定正确使用电子白板,确保其正常运行和安全使用。

2.共享资源:教师应合理利用电子白板的功能,共享优质教学资源,并指导学生学会使用电子白板进行学习和展示。

三、管理流程1.申请使用:教师在需要使用电子白板时,应提前向相关部门提交使用申请,说明使用目的、时间和地点。

2.设备检查:相关部门收到申请后,应对电子白板进行检查,确保设备正常运行、故障修复和材料充足。

3.使用记录:教师使用电子白板后,应填写使用记录,包括使用时间、内容和效果等,以便后期总结和评估使用情况。

4.故障报修:若出现电子白板故障,教师应及时报修,并在使用记录中注明故障情况和修复结果,以便后期维护。

5.使用评估:学校应定期组织教师和学生对电子白板的使用效果进行评估,以便及时调整管理制度和改进教学方法。

四、教师使用指导1.培训课程:学校应组织针对教师的电子白板使用培训,包括基本操作、常用功能和教学策略等。

2.教学设计:教师应根据教学内容和学生实际情况,合理设计电子白板教学活动,注重互动和合作学习。

3.技术支持:学校应提供专门的技术支持团队,及时解决教师在使用中遇到的问题,并提供相应的技术指导和帮助。

五、学生使用指导1.学会操作:学生应在指导下学会正确操作电子白板,包括开机关机、书写、使用工具和保存等。

2.主动参与:学生应积极参与电子白板教学活动,与教师和同学互动,发表意见和展示学习成果。

3.合理利用:学生应根据学习需要,合理利用电子白板的功能,如查找资料、记录笔记和展示作品等。

六、管理制度的落实1.制度宣传:学校应通过会议、通知和培训等形式宣传电子白板管理制度,使所有师生了解和遵守。

2.监督检查:学校相关部门应定期进行监督检查,确保教师和学生按照管理制度正确使用电子白板。

教室电子白板使用管理制度

教室电子白板使用管理制度

教室电子白板使用管理制度1.引言2.管理目的(1)提高教学效果:通过合理的使用管理制度,使教师能够更好地利用电子白板进行教学,提高教学效果,使学生更好地掌握知识。

(2)延长电子白板的使用寿命:通过合理的使用管理制度,减少不必要的操作和损坏,延长电子白板的使用寿命,降低维修成本。

(3)保护教室电子白板的安全性:通过合理的使用管理制度,保证教室电子白板的安全性,防止被盗或损坏。

3.管理内容(1)预约制度:教师在使用电子白板前需要提前预约,以免造成时间的冲突和浪费。

(2)使用顺序:按照预约的先后顺序使用电子白板,不得擅自插队或者超时使用。

(3)使用步骤:使用电子白板前,教师应该熟悉使用电子白板的基本操作步骤,提前了解各项功能的使用方法。

(4)维护保养:使用电子白板后,教师应当及时清理屏幕上的书写和画板,保持电子白板的干净整洁。

同时,禁止用硬物刮擦屏幕,以免划伤。

(5)电子白板课件制作:教师应该按照统一的格式和规范制作电子白板课件,确保内容准确、完整、易于理解。

(6)故障处理:当教室电子白板出现故障时,教师应及时上报,不得擅自修复或移动。

待维修人员到达后,配合进行修理。

(7)妥善保管:离开教室时,教师应将电子白板关闭,并确保房门关闭,以防止被他人利用或者损坏。

(8)违规处罚:对于违反电子白板使用管理制度的教师,可以给予口头警告、书面警告、扣除工资等处罚。

4.管理要求(1)教师要严格遵守电子白板使用管理制度,不得私自开启、关闭、调整和更改电子白板设置。

(2)教师要熟练掌握电子白板的使用方法,提高操作技能,确保教学过程顺利进行。

(3)教师要定期维护和保养电子白板,确保其正常工作,并及时上报和处理故障。

(4)教师要合理安排使用时间,确保教学任务的完成和教学进度的正常推进。

(5)教师要制作精美、内容丰富的电子白板课件,提高教学质量和效果。

(6)教师要注重电子白板的使用教育功能,不得用于非教育目的,防止滥用电子白板。

电子白板管理制度

电子白板管理制度

电子白板管理制度一、引言随着科技的发展,电子白板已经成为现代教育的重要工具之一,它在教学中的作用越来越受到重视。

为了更好地发挥电子白板在教学中的作用,需要建立一套科学合理的电子白板管理制度,以确保其安全、稳定、高效地运行。

二、管理范围本管理制度适用于学校及机构等任何使用电子白板的场所。

三、管理要求1. 确保设备安全电子白板是一种精密的设备,使用过程中需要特别注意其安全性。

禁止在电子白板周围放置易燃易爆的物品;禁止在电子白板上使用尖锐物品划伤设备表面;禁止私自拆卸电子白板的外壳等行为。

如发现设备故障或异常,需及时报修维护。

2. 保证使用环境电子白板在课堂上的使用环境也是一个重要的因素。

教室的光照、气温、声音等应符合电子白板设备的工作要求,确保设备在良好的环境下运行。

3. 规范使用方式教师和学生在使用电子白板时应按照操作规范进行,避免误操作造成设备损坏。

教师将电子白板用于教学时,应提前做好备课工作,保证教学内容的准确、清晰地呈现在电子白板上。

学生在使用电子白板时,应遵守学校的相关规定,不得私自操作电子白板。

4. 维护设备定期对电子白板进行维护保养,确保设备处于良好的工作状态。

定期清洁设备表面,除去灰尘、污渍等杂质,防止影响电子白板的运行。

定期进行设备检查,及时发现并解决可能存在的问题。

5. 增强安全意识学校及机构应定期开展安全意识教育活动,提高师生对电子白板安全的重视程度。

教师需定期组织学生进行电子白板安全知识的学习,并加强对学生的安全管理。

四、管理流程1. 设备验收学校及机构在购买电子白板设备时,需要对设备进行验收。

检查设备的完好性及各项功能是否正常,并做好相关验收记录。

2. 日常管理学校及机构需要指定专人负责电子白板的管理工作,负责设备的日常维护,定期检查设备的工作状态。

定期对设备进行清洁、维护,并做好相应记录。

3. 故障维修若电子白板出现故障或异常情况,需要及时报修维护。

维修人员应及时到场进行维修,并做好维修记录。

学校电子白板使用管理制度

学校电子白板使用管理制度

学校电子白板使用管理制度和使用范围交互式电子白板教学系统由电子白板、投影仪、电脑、音响等设备组成,适用于学校各级各类教学活动。

二、使用权限交互式电子白板教学系统的使用权限仅限于学校教学活动,未经学校领导批准,任何人不得私自使用或擅自搬运设备。

三、使用规定1.使用前,必须进行设备检查,确保设备完好,开机前要先打开音响,再打开电脑和投影仪。

2.使用时,要注意保持室内环境安静,不得大声喧哗,不得在电子白板上乱涂乱画,不得用尖锐物体碰撞电子白板表面。

3.使用后,要关闭电脑、投影仪和音响,切断电源,保持室内清洁整洁,将设备摆放整齐。

4.使用过程中,如出现故障或异常情况,应立即停止使用并报告管理人员,不得私自拆卸或修理设备。

四、设备保养1.定期对设备进行清洁和维护,保持设备表面干净,不得使用含有酸性或腐蚀性物质的清洁剂。

2.保持设备通风干燥,防止潮湿和受潮。

3.设备长期不使用时,应切断电源,拔掉电源线,妥善保管设备。

五、违规处理任何人违反本规定,损坏设备或影响教学活动的,将按照学校相关规定进行处理,必要时追究法律责任。

六、附则本规定自发布之日起施行,如有未尽事宜,由学校有关部门具体负责解释。

交互式电子白板教学系统是由讲台桌、计算机(含鼠标、键盘)、投影仪(含遥控器)、信号分频器、音箱、白板、功放、发射器、胸麦、感应笔两支和连接线等共同构成的。

为了保证系统的正常使用,需要严格按照使用和管理制度进行操作。

班主任是交互式电子白板使用的第一责任人,只有班主任拿钥匙才能打开电子白板系统。

班主任需要在早上第一节课、下午第一节课前打开系统,在早上、下午自辅导完最后的相关老师自觉按操作规程关闭电源,锁好柜子。

教师在使用交互式电子白板系统时,应严格执照有关规定操作设备,因违规操作造成设备损坏,按学校的有关规定予以赔偿。

每节课使用完胸麦,要自觉关闭胸麦电源和发射装置电源,以免浪费电池。

交互式电子白板教学系统使用中,如果出现设备故障,教师应及时与相关人员联系,及时排除故障。

电子白板教室管理使用制度

电子白板教室管理使用制度

电子白板教室管理使用制度一、前言电子白板是一种现代化教学工具,广泛应用于教育领域。

为了保证电子白板教室的正常运行,提高教学效果,对电子白板教室的管理使用制度进行规范是必要的。

本文将重点从教室预约、设备维护、使用要求等方面进行详细阐述。

二、教室预约1.教师在使用电子白板教室之前,需要提前进行预约。

预约可以通过学校的预约系统进行,也可以向教务处提交相应的申请。

2.学生在使用电子白板教室进行学习或小组讨论时,也需提前进行预约。

学生预约可以通过学生会或班级管理部门进行,同样也可以通过学校的预约系统进行。

3.教室预约时间段分为上午、下午和晚上三个时段,分别为8:00-12:00、14:00-18:00和18:30-22:00。

每个时段最多可以预约两个小时。

周六、周日也可以预约,但每个时段仅限预约一个小时。

4.任课教师可以优先预约电子白板教室,并具有权利取消、调整、延长预约时间。

5.长期占用电子白板教室进行研究或其他活动的团队,需通过学校相关部门的审核批准,获得特殊权限。

6.未经预约而擅自占用电子白板教室的行为将受到处罚。

三、设备维护1.教师在使用电子白板教室之前,要检查设备是否正常运行。

如发现设备异常,需及时向教务处报修。

2.教学结束后,教师要关机并保持教室整洁。

如发现设备故障或其他问题,要及时向教务处报修。

3.学生在使用电子白板教室时,要爱护设备,遵守使用规范,在使用结束后关机。

4.管理人员要定期对设备进行维护和保养,确保设备的正常运行。

5.定期组织教师和学生进行设备操作和维护培训,提高使用效果和减少设备故障。

四、使用要求1.教师在使用电子白板教室进行教学时,要事先备好教学内容,并熟悉电子白板的操作。

在教学过程中,要合理利用电子白板的功能,提高教学效果。

2.学生在使用电子白板教室进行学习时,要遵守教师的要求,不得擅自更改课件内容或进行其他损坏行为。

3.每次使用电子白板教室前,学生和教师都要自觉遵守操作规范,如关机、登出账号等。

电子白板教室使用管理制度

电子白板教室使用管理制度

电子白板教室使用管理制度电子白板教室使用管理制度一、前言为加强对校园电子白板教室的管理,规范使用行为,提高教学质量,制定本管理制度。

二、适用范围本制度适用于校园内所有电子白板教室的师生。

三、教师使用要求1. 教师必须提前预约使用电子白板教室。

2. 教师使用完毕,应及时关闭电子白板设备,并妥善保管相关设备和资料。

3. 教师应遵守教学计划,按照规定的时间段使用电子白板教室;如需延时使用,请提前与教学处协商。

4. 教师应谨慎使用电子白板设备,避免误操作造成设备损坏。

5. 教师应规范使用电子白板设备,不得在教学过程中进行不文明语言或内容的演示。

6. 教师应遵守学校网络使用规定,不得私自连接未经授权的网络设备。

四、学生使用要求1. 学生使用电子白板设备应提前预约,不得私自使用。

2. 学生使用完毕,应当关掉电子白板设备,并妥善保管相关设备和资料。

3. 学生不得在使用电子白板设备中进行非教学内容的操作,不得进行破坏室内设备、影响室内安全和卫生的行为。

4. 学生如需在电子白板教室内进行学业的讨论、课程复习等活动,应预先向教师申请,并遵守教师的管理要求。

5. 学生应遵守学校网络使用规定,不得私自连接未经授权的网络设备。

五、安全管理1. 使用电子白板教室时应注意室内安全,不得在教室内乱扔废弃物、随意堆放物品。

2. 避免在使用电子白板设备时触碰电源线、插线板等电器设备,以避免故障或者危险事故的发生。

3. 学校会定期对电子白板设备进行检查和维护,维修时需注意安全,确保一切操作符合安全标准。

六、管理责任1. 校内教学资源管理部门应负责电子白板教室的管理与维护,定期对设备进行检查和维护。

2. 教师应对自己使用的设备和资料负责,并在使用完毕时及时关闭设备。

3. 学生应对自己使用的设备和资料负责,并在使用完毕时及时关闭设备。

4. 任何人不得私自拆卸、移动等,保护室内设备的完整性和安全。

七、违规处罚1. 教师或学生有违反本制度的行为,应依规给予相应的警告、通报批评、课程管理等处罚。

学校电子白板使用管理制度

学校电子白板使用管理制度

一、总则为规范学校电子白板的使用,充分发挥电子白板在教学中的辅助作用,提高教学质量,确保电子白板的正常运行和使用安全,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有电子白板的使用和管理。

三、电子白板使用规定1. 电子白板的使用权限(1)电子白板的使用权限归学校所有,由教务处负责分配给各班级、教师使用。

(2)各班级班主任为电子白板使用的第一责任人,负责本班电子白板的日常管理和使用。

2. 电子白板的使用流程(1)教师在使用电子白板前,需向班主任申请,经批准后方可使用。

(2)使用电子白板时,教师应按照操作规程进行操作,不得随意更改电子白板的设置。

(3)使用完毕后,教师应将电子白板恢复至初始状态,关闭电源,并将设备擦拭干净。

3. 电子白板的维护与保养(1)各班级班主任负责本班电子白板的日常维护,包括定期清洁、检查设备运行状况等。

(2)教师在使用过程中发现电子白板存在故障,应及时报告班主任,由班主任通知维修人员进行处理。

(3)电子白板的软件升级、病毒查杀等工作由学校信息化管理部门负责。

四、电子白板的安全管理1. 严禁私自拆卸、改装电子白板,确保设备安全。

2. 严禁在电子白板上粘贴、刻画、涂鸦等,保护设备完好。

3. 使用电子白板时,注意保持教室内整洁,防止电线、插座等设备安全隐患。

五、奖惩措施1. 对遵守本制度,使用电子白板成绩显著的班级和个人,给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度,造成电子白板损坏或安全事故的,依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校电子白板教室管理制度

学校电子白板教室管理制度

学校电子白板教室管理制度电子白板是现代教育技术的重要组成部分,已经在很多学校得到广泛应用。

为了更好地管理和使用电子白板教室,学校应该制定相应的管理制度,以确保教学活动的顺利进行。

下面是一份针对学校电子白板教室管理的制度,共____字。

一、电子白板教室的管理责任1. 学校应指派专门的管理人员负责电子白板教室的管理工作,并明确其职责和权限;2. 管理人员负责保证电子白板教室的正常运行,包括设备的维护和保养,软件的更新和升级,教师的培训和指导等;3. 管理人员还应负责编制教室使用计划,统筹各项资源的分配和使用。

二、电子白板教室的使用规定1. 教师在使用电子白板教室前,需事先预约并填写使用申请,并得到管理人员的批准;2. 教师在使用电子白板教室时,应按照预定的时间进行教学活动,不得随意延长或缩短课程时间;3. 教师应妥善保管好电子白板教室的设备和软件,不得私自更改或删除相关文件;4. 教师在使用电子白板教室时,应严格按照公示的使用规定和操作流程进行使用,不得擅自操作或进行其他非教学活动;5. 学生在使用电子白板教室时,应遵守使用规定,不能擅自更改或删除相关文件,不得私自占用电子白板教室。

三、电子白板教室的设备管理1. 学校应定期对电子白板教室的设备进行检查和维护,确保设备的正常运行;2. 学校应制定设备维护计划,定期对设备进行维护和保养,并记录维护情况;3. 如果发现设备出现故障或者损坏,应立即报告管理人员,及时进行维修或更换;4. 学校应制定设备的使用寿命管理制度,规定设备的更换周期和标准。

四、电子白板教室的软件管理1. 学校应定期对电子白板教室的软件进行更新和升级,以保证软件的功能和稳定性;2. 学校应提供合适的教学软件和资源,以满足教师的教学需求;3. 教师在使用电子白板教室时,应根据教学需要选择合适的软件并进行合理的使用;4. 学校应组织教师进行相关培训,提高他们的软件操作和应用能力。

五、电子白板教室的安全管理1. 学校应加强安全意识教育,特别是防止盗窃和破坏等行为;2. 学校应设置安全监控系统,对电子白板教室进行实时监控,及时发现和处理安全隐患;3. 学生和教师在使用电子白板教室时,应注意安全,避免发生意外事故;4. 学校应制定应急预案,以应对突发情况的发生。

电子白板使用管理制度(通用5篇)

电子白板使用管理制度(通用5篇)

电子白板使用管理制度电子白板使用管理制度(通用5篇)在当今社会生活中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。

想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编整理的电子白板使用管理制度(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

电子白板使用管理制度1一、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使用,禁止非正常关机,禁止随意插拨各种连接线。

二、管理人员要随时升级防病毒软件,保证每周进行日常病毒检测,装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查,同时做好重要数据备份工作。

三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。

四、禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。

五、完善安全保卫措施,注意防火防盗。

教室内应按防火规定配备消防器材,管理人员要熟悉消防器材的存放位置和使用方法,发现火情及时报警,并采取有效措施及时灭火。

六、加强电子白板教室内用电管理,定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查,防止因线路老化、短路造成事故;按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私拉乱接;电子白板教室用电不得超负荷;每天下班前,须关闭所有用电设备,关闭总电源,最后关好门窗。

七、电子白板教室管理人员要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置,掌握切断电源的方法和步骤。

八、定期检查、保养电子白板教室设备,保证运行安全可靠。

妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。

九、使用人员如发现计算机系统运行异常,应及时与管理人员联系,非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,外请人员对电子白板教室设备进行维修时,学校相关人员应自始自终协同。

十、电子白板教室应列为单位重点防火、防盗部门,下班前管理人员要进行安全检查。

电子白板使用管理制度2为了加强多媒体设备的维护管理,充分发挥多媒体设备教学功能,特制定本条例。

学校电子白板安全管理制度

学校电子白板安全管理制度

一、目的为保障学校电子白板设备的安全使用,防止因设备使用不当、维护保养不到位等原因造成的设备损坏和安全事故,确保学校教育教学工作的正常进行,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有电子白板设备的使用、管理和维护。

三、责任主体1. 学校教务处:负责电子白板设备的采购、安装、调试、更新和维护,制定电子白板使用规范,监督电子白板设备的使用情况。

2. 教师及班主任:负责班级电子白板设备的日常使用和管理,确保设备安全、正常运行。

3. 学生:遵守电子白板使用规定,正确操作设备,不得随意损坏或私拉乱接电线。

四、管理制度1. 电子白板设备使用前,教师应了解设备的基本操作方法,并按照规范进行操作。

2. 教师在使用电子白板设备时,应确保设备电源稳定,不得在设备运行过程中断电。

3. 教师应定期检查电子白板设备的运行状况,发现异常情况及时报修。

4. 教师不得随意移动电子白板设备,如需移动,应先关闭设备,确保安全。

5. 学生在使用电子白板设备时,应遵守以下规定:a. 不得随意触摸设备屏幕,避免划伤屏幕。

b. 不得在设备上涂鸦、刻画。

c. 不得将水、饮料等液体溅洒在设备上。

d. 不得在设备附近吸烟、乱扔垃圾。

6. 教师和班主任应定期对电子白板设备进行清洁,保持设备表面整洁。

7. 教师和班主任应妥善保管电子白板设备的配件,如教鞭、遥控器等,防止丢失。

8. 教师和班主任应加强对学生的安全教育,提高学生对电子白板设备的安全意识。

五、设备维护与保养1. 学校应定期对电子白板设备进行维护保养,确保设备正常运行。

2. 教师和班主任应掌握电子白板设备的日常维护方法,如清洁、擦拭等。

3. 发现设备故障时,应立即报修,不得擅自拆卸、修理设备。

六、奖惩措施1. 对遵守本制度、积极维护电子白板设备安全的教师和学生,给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度、造成设备损坏或安全事故的教师和学生,进行批评教育,并依法依规进行处理。

七、附则本制度自发布之日起实施,由学校教务处负责解释和修订。

电子白板使用规章制度

电子白板使用规章制度

电子白板使用规章制度第一章总则第一条为了规范电子白板的使用,保障教学秩序,提高教育教学质量,制订本规定。

第二条本规定适用于学校及各类教育单位使用的电子白板。

第三条电子白板是指利用电子设备和软件技术,结合投影仪等设备,在白板表面进行书写、绘图、文字、图片展示等操作,并能通过触摸或激光笔进行操控的教学设备。

第四条学校及各类教育单位应严格遵守本规定,加强对电子白板的管理和使用。

第五条本规定未涉及事宜,按照有关法律法规执行。

第六条学校及各类教育单位应根据自身实际情况,结合本规定制定相应的管理办法和规章制度。

第七条本规定由学校教务处负责解释和监督执行。

第二章电子白板的设置和维护第八条学校应根据教学需要,在教室、多媒体教室等适宜的场所设置电子白板,并保证设备正常运转。

第九条电子白板的设置应注意防水防尘,避免长时间暴露在阳光直射下,定期进行维护和保养。

第十条任何单位和个人都不得私自拆卸、移动电子白板设备,如需调整位置应与相关部门沟通协调。

第十一条使用电子白板的人员应当爱护设备,不得故意损坏设备,如有违反情况要承担相应的责任。

第十二条学校应建立健全的维修保养体系,确保电子白板设备能够及时维修和保养,保证正常使用。

第三章电子白板的使用规范第十三条电子白板的使用应符合教学需要,不得用于其他非教学目的。

第十四条使用电子白板进行教学时,应提前进行准备,确保设备正常运转,故障及时处理。

第十五条在使用电子白板时,应注意投影仪的亮度和清晰度,保证内容清晰可见。

第十六条为了节约资源和保护环境,使用电子白板时应注意关闭设备,避免长时间空转或待机。

第十七条未经允许,任何单位和个人不得私自更换电子白板上的软件或系统,如有需要应向相关部门提出申请。

第十八条在使用电子白板进行教学时,应注意保护个人隐私信息,不得擅自泄露学生信息。

第十九条使用电子白板进行教学时,不得播放不健康的内容,避免对学生造成不良影响。

第四章监督管理与责任追究第二十条学校应加强对电子白板的监督管理,指定专人负责设备的维护和使用情况的检查。

中学电子白板教室管理使用制度

中学电子白板教室管理使用制度

中学电子白板教室管理使用制度一、总则为了更好地管理和使用中学电子白板教室,提高教学效果,营造良好的学习氛围,特制定本管理使用制度。

二、教室使用时间1.电子白板教室使用时间为每周一至周五的上午8:00-12:00、下午14:00-18:00以及晚上19:00-21:00。

2.节假日期间,电子白板教室使用时间将另行通知。

三、教室管理责任1.电子白板教室由学校统一管理,教师为主要管理人员,负责日常管理和维护工作。

2.学校将选派专门的值班人员,负责电子白板教室的开放、关闭等工作,并负责对教室使用情况进行监督和管理。

四、预约使用教室1.教师可以通过学校指定的预约系统进行教室的预约。

2.预约时间为每周的周一至周五上午9:00-11:00,下午15:00-17:00。

3.预约时段为每周的周一至周五上午8:00-12:00、下午14:00-18:00以及晚上19:00-21:00。

4.预约成功后,教师需按时使用,并在使用前检查教室设备是否正常。

五、教室使用规则1.教室开放后,教师应提前10分钟到达教室,检查设备是否正常。

2.使用教室时,应遵守安全规则,不得随意触碰教室设备,不得随意更改设置。

3.使用教室过程中,应保持教室整洁,文明用餐。

4.不得在教室内抽烟、喧哗、打闹或其他违反学校纪律的行为。

5.使用教室结束后,应按规定关闭设备,离开教室时,应注意关闭门窗,确保教室安全。

六、故障设备处理1.发现设备故障时,教师应及时向校方报告,不能自行操作维修设备。

2.在发生故障的期间,教室将暂停对外预约使用,直至设备修复并通过校方验收。

七、违规处理1.对于违反规则的教师,学校将进行相应的处罚,包括禁止一段时间内预约使用教室等处罚。

2.对于因违规使用教室导致设备故障或教室损坏的,将要求其承担相应的经济损失。

八、附则1.本制度的解释权归学校所有。

2.本制度自发布之日起生效,并可根据实际情况进行调整。

以上为中学电子白板教室管理使用制度,希望能够帮助到您。

实小电子白板管理制度(5篇)

实小电子白板管理制度(5篇)

实小电子白板管理制度1.电子白板设备是课堂教学的重要基础性设施,是师生之间开展教学活动的重要工具。

它属于班级公物的一部分,各班班主任为本班电子白板设备的第一责任人。

2.每个班级配置的电子白板的使用期限为每学期开学初至学期结束,学期结束请班主任及时将黑板钥匙、白板教鞭和遥控器交到学校总务处,以便假期维护。

3.课堂上,教师如不使用白板,应锁好黑板,关闭投影。

如班级学生去它处上课、中午、晚上放学后,都要做到人离教室锁好白板、教室门,关闭各种设备,切断电源,防止发生意外。

4.各班平时清洁卫生时应尽量采用拖把拖地,尽可能少产生灰尘。

多媒体讲台内外要保持清洁,不能堆放书籍,禁放含灰、含水物品,特别是化学物品,定期用干毛巾清洁多媒体讲台内外的灰尘。

6.师生要对设备精心使用,杜绝野蛮操作,保证设备的完好率。

使用完毕后,必须关闭电脑等设备。

教师用U盘转移教学课件时,要防止电脑病毒的入侵。

7.教师使用电子白板时,发现设备有异常情况(如冒烟、打火、有烧焦味等),应先切断总电源,立即上报总务处,修复故障后方可使用。

8.总务处安排人员定期维护多媒体电子白板,建立维修档案,每次维护(修)后均要进行记录。

9.严禁在教室内打闹,防止碰撞电子白板设备。

严禁用能染色的笔接触到白板,更不能用尖锐的东西刻划。

如电子白板设备出现人为损坏,损坏设备要照价赔偿。

如发现恶意损坏设备的,学校根据损坏情节给予纪律处分。

实小电子白板管理制度(2)电子白板是一种利用电子技术来实现书写和展示的教学工具,它可以帮助教师在课堂上更好地展示教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

为了更好地管理和使用电子白板,下面制定了一份实小电子白板管理制度,以便教师和学生能够更好地利用电子白板来开展教学活动。

一、电子白板的使用权限管理1. 电子白板的使用权限由学校教育管理部门进行分配,每个教师需要向管理部门申请使用电子白板的权限。

2. 教师凭借个人的帐号和密码进行登录,每个教师只能使用自己权限范围内的电子白板。

实小电子白板管理制度范本

实小电子白板管理制度范本

实小电子白板管理制度范本1. 概述电子白板是一种现代化的教学工具,为了有效管理和规范电子白板的使用,特制定此管理制度,以提高教学效果,倡导科技教育。

2. 使用规范2.1 所有教师和学生在使用电子白板前,必须接受相应的培训,了解电子白板的基本操作和功能,确保能够正确使用。

2.2 使用电子白板的教学内容应与课程教学目标相一致,教师应合理安排电子白板的使用时间和内容。

2.3 在使用电子白板前,教师应提前测试设备是否正常工作,确保可以正常投影和书写。

2.4 使用电子白板时,教师应注意控制使用时间,避免过度使用,以免影响学生注意力的集中。

2.5 学生在使用电子白板时,应遵循教师的指导,不得擅自操作设备,以避免误操作带来不必要的损失。

3. 维护管理3.1 教师和学生在使用电子白板后,应及时关闭电源,清理设备表面的灰尘和污渍,确保设备干净整洁。

3.2 如发现电子白板出现故障或异常情况,应立即上报维修部门,并在等待维修期间临时停用设备。

3.3 教师应对电子白板进行定期检查,确保设备的正常运行,如有问题应及时处理或报修。

3.4 管理者应定期对电子白板进行维护保养,如更换投影灯泡、调整投影视角等。

4. 安全使用4.1 教师在使用电子白板时,应将设备放置在稳固的支架上,避免摇晃和倾倒造成意外伤害。

4.2 学生在使用电子白板时,应站在离设备一定的安全距离内,以免被投影光线伤害眼睛。

4.3 学生在使用电子白板时,应注意不要过度用力书写,以免损坏触摸屏。

4.4 不得在无教师指导或监督下私自拆卸或修理电子白板,以免发生安全事故。

5. 故障处理5.1 如果发现电子白板无法正常启动或显示异常,请先检查电源是否接通,电源线是否损坏。

5.2 如确认电源问题无误,仍然无法解决故障,请立即上报维修部门,等待维修人员处理。

5.3 在等待维修期间,教师可以选择其他合适的教学方法和教具,确保教学进程不受影响。

6. 外借管理6.1 教师可以根据需要向其他学校或单位借用电子白板,但必须提前书面申请,并经过学校管理者批准。

学校电子白板管理制度

学校电子白板管理制度

一、总则为了规范学校电子白板的使用和管理,提高教学质量和教学效率,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本校所有电子白板的使用和管理。

三、管理职责1. 学校信息化管理部门负责全校电子白板的采购、安装、维护和更新工作。

2. 各部门、各班级负责本部门、本班级电子白板的日常使用和管理。

3. 教师负责在课堂上正确使用电子白板,确保教学效果。

四、使用规范1. 电子白板应放置在光线充足、通风良好的位置,确保使用效果。

2. 使用前,教师应检查电子白板是否正常工作,如有故障,应及时报告信息化管理部门。

3. 使用过程中,教师应遵循以下原则:(1)合理使用电子白板,避免过度依赖;(2)合理布局教学内容,提高教学效率;(3)保护电子白板,避免人为损坏。

4. 学生在使用电子白板时,应遵守以下规定:(1)不得随意触摸电子白板;(2)不得在电子白板上涂鸦、刻画;(3)爱护电子白板,避免人为损坏。

五、维护与保养1. 电子白板应定期进行清洁,保持其清洁卫生。

2. 发现电子白板故障,应及时报告信息化管理部门,不得自行拆卸、维修。

3. 信息化管理部门应定期对电子白板进行维护和保养,确保其正常运行。

六、违规处理1. 对于故意损坏电子白板的行为,将追究相关责任人的责任,并按照规定进行赔偿。

2. 对于不遵守使用规范、损坏电子白板的行为,将进行批评教育,并视情节轻重给予相应的处罚。

3. 对于恶意破坏电子白板的行为,将依法予以处理。

七、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校电子白板管理制度旨在规范电子白板的使用和管理,提高教学质量和教学效率。

全校师生应共同遵守,共同维护电子白板的正常运行。

学校电子白板的管理制度

学校电子白板的管理制度

第一章总则第一条为了规范学校电子白板的使用和管理,提高教学质量和教学效率,保障电子白板设备的正常运行,特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有电子白板的使用和管理。

第三条学校电子白板的管理工作遵循以下原则:1. 规范管理,责任到人;2. 保障设备安全,延长使用寿命;3. 提高教学效果,服务教育教学。

第二章电子白板的使用第四条电子白板的使用对象为学校全体教师和学生。

第五条教师在使用电子白板时,应遵守以下规定:1. 按照教学计划合理安排电子白板的使用时间;2. 严格按照操作规程使用电子白板,确保设备安全;3. 使用完毕后,及时关闭电子白板,避免长时间开机;4. 保持电子白板清洁,定期清理屏幕上的污渍和灰尘;5. 遵守学校相关规定,不得利用电子白板进行与教学无关的活动。

第六条学生在使用电子白板时,应遵守以下规定:1. 在教师指导下使用电子白板,不得私自操作;2. 不得在电子白板上乱涂乱画,尊重设备;3. 保持电子白板清洁,不得随意触摸屏幕;4. 遵守学校相关规定,不得利用电子白板进行与学习无关的活动。

第三章电子白板的管理第七条学校设立电子白板管理小组,负责电子白板的日常管理和维护。

第八条电子白板管理小组的主要职责:1. 负责电子白板的采购、安装、调试和维护;2. 定期检查电子白板的运行状况,确保设备正常运行;3. 对电子白板进行保养,延长使用寿命;4. 对教师和学生进行电子白板使用培训;5. 处理电子白板使用过程中出现的问题。

第九条电子白板的维护与保养:1. 每学期开学前,对电子白板进行全面检查和保养;2. 每月对电子白板进行一次清洁,保持设备清洁;3. 每学期对电子白板进行一次软件升级,确保系统稳定;4. 定期检查电子白板电源、数据线等配件,确保连接正常。

第四章奖惩措施第十条对在电子白板使用和管理中表现突出的个人和集体,学校给予表彰和奖励。

第十一条对违反本制度,造成电子白板损坏或影响教学秩序的行为,学校将依法依规进行处理。

电子白板管理制度范文

电子白板管理制度范文

电子白板管理制度范文电子白板管理制度范文第一章总则第一条为加强对电子白板的管理,推进教学模式的改革创新,提高教学质量,依法规范教学行为,制定本制度。

第二条电子白板应当是学校教学设施中必不可少的一部分,教学人员应当熟练掌握电子白板的操作技能,并按照规定使用电子白板进行教学。

第三条电子白板使用应当遵循科学合理、公开透明、高效便捷的原则,确保教师能够更好地展示教学内容,提高学生的学习效果。

第四条电子白板使用应当符合国家相关法律法规和教育部门的规定,不得涉及任何违法违规的行为。

第五条学校应当加强对电子白板使用的监督执纪,发现违反本制度的行为,及时予以纠正,并依法给予相应的处罚。

第二章电子白板使用的基本要求第六条教师在使用电子白板时,应当确保电子白板和配套设备的正常工作,如发现故障或异常情况,应及时报修或报告相关人员。

第七条教师应当认真备课,合理安排教学内容,确保电子白板的使用具有针对性和有效性。

第八条教师应当熟悉电子白板的各项功能,确保展示的教学内容清晰、准确,并能灵活运用各项功能,提高教学效果。

第九条教师在使用电子白板进行教学时,应当注意语言表达的准确性和简洁性,控制讲解的速度和节奏,确保学生能够理解和接受所呈现的教学内容。

第十条教师在使用电子白板进行教学时,应当注意对学生的互动和参与,积极回应学生的提问和意见,激发学生的学习兴趣。

第三章电子白板使用的管理办法第十一条学校应当配备专门负责电子白板管理的教育技术人员,负责电子白板及其配套设备的维护和修理工作。

第十二条学校应当定期组织电子白板的培训和考核,提高教师对电子白板的使用水平。

第十三条学校应当建立电子白板使用日志,记录教师使用电子白板的时间、内容和效果等相关信息。

第十四条学校应当定期对教师使用电子白板的情况进行检查和评估,对优秀者给予表彰和奖励,对不合格者提出整改意见和建议。

第十五条学校应当加强对电子白板使用的管理和监督,发现违规行为及时制止,严肃处理违规人员。

电子白板使用管理制度

电子白板使用管理制度

损坏赔偿
使用部门应遵守电子白板的使用规定 ,避免造成人为损坏。
VS
如发现电子白板有人为损坏,应立即 报告并配合相关部门进行处理,由责 任人承担相应的赔偿责任。
04
培训和发展
使用培训
新员工培训
在新员工入职时,应进行电子白板使用的培 训,确保其了解和掌握基本操作。
定期培训
针对电子白板的新功能或更新,应定期组织 员工进行培训,以提升使用效率。
检查电子白板的清洁和保养情况 ,确保其良好的使用状态。
问题处理
建立问题处理机制,对电子白 板使用过程中出现的问题进行 及时处理。
对重大问题进行详细记录,并 及时上报相关部门。
对问题的处理情况进行跟踪和 评估,确保问题得到彻底解决 。
06
附录
相关表格
电子白板使用申请表
用于员工或部门申请使用电子白板时填写,包括申请时间、申请 人、用途等信息。
使用注意事项
维护保养
使用人应当注意电子白板的维护 保养,保持设备的清洁、干燥, 避免设备损坏或缩短使用寿命。
安全防范
使用人应当注意电子白板的安全 防范措施,避免设备损坏或数据
泄露等安全问题。
内容保密
使用人应当遵守电子白板的保密 规定,对于涉及机密或敏感信息 的内容,必须采取相应的保密措
施。
03
管理规定
用途
每次使用电子白板时,需简要说明使用目的 或教学内容。
参考资料
ห้องสมุดไป่ตู้
《电子白板使用管理办法》
详细介绍了电子白板的使用、保养、维护等方面的规定 和要求。
《电子白板操作手册》
针对电子白板的操作方法和使用技巧进行详细说明。
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电子白板教室使用管理制度

电子白板教室使用管理制度

电子白板教室使用管理制度电子白板是一种现代化的教学工具,正在逐步取代传统的黑板和白板,并在教育界得到广泛应用。

为了更好地管理和利用电子白板教室,制定一套电子白板教室使用管理制度是非常必要的。

以下是一份电子白板教室使用管理制度的建议,供参考:一、电子白板教室使用范围1.电子白板教室仅限于教育教学活动使用,不得用于商业或其他非法用途。

2.电子白板教室的使用范围包括学校教室、实验室、图书馆等教育场所。

二、电子白板教室使用管理1.学校应当设立电子白板教室使用管理机构,明确责任和权限,并制定相应的管理规定。

2.电子白板教室的使用需提前预约,以确保教学活动的有序进行。

3.电子白板教室的使用时间应合理安排,避免资源浪费和冲突。

4.电子白板教室的开放时间应符合学校的教学安排,并及时向师生公布。

5.电子白板教室的使用应遵守学校规定的教学基本要求和安全管理规定。

6.电子白板教室的使用人员应负责维护和保管设备,并保持教室环境整洁。

三、电子白板教室设备管理1.电子白板教室的设备应保持正常运行,如出现故障应立即报修。

2.电子白板教室的设备应定期检查和维护,确保设备的质量和使用寿命。

3.电子白板教室的设备应定期更新,以满足教学需要和技术发展。

四、电子白板教室使用规范1.电子白板教室使用人员应遵守学校的相关教学规范和学术道德规范。

2.电子白板教室使用人员应合理利用教学资源,不得滥用或浪费。

3.电子白板教室使用人员应确保教学内容的合法性和科学性。

4.电子白板教室使用人员应按照课程要求使用设备和软件,保证教学的顺利进行。

5.电子白板教室使用人员应遵守知识产权的相关法律法规,不得侵犯他人的权益。

五、电子白板教室使用考核和奖惩1.学校应建立电子白板教室使用考核制度,对使用情况进行评估和监控。

2.电子白板教室使用考核结果将作为教师和学生绩效考核的一部分。

3.对于未按照规定使用电子白板教室或违反相关法律法规的行为,学校应当给予相应的处罚。

学校电子白板的管理制度

学校电子白板的管理制度

学校电子白板的管理制度第一章总则为了规范学校电子白板的管理,提高教学质量,推动信息化教育的发展,制定本管理制度。

第二章责任部门学校设立电子白板管理委员会,由教务处、信息化部门、教师代表等组成,负责电子白板的采购、维护、教学应用等工作。

第三章采购管理1.学校电子白板的采购应当严格按照国家相关标准和规定进行,选购符合本校教学需求的产品。

2.采购流程包括需求确认、申报审核、招标采购等环节,确保采购程序合法合规。

3.采购后应当对电子白板进行验收,并建立台账进行登记。

第四章维护管理1.学校设立电子白板维护队伍,定期对电子白板进行检修和维护。

2.发现电子白板出现故障应当立即进行维修,保障教学正常进行。

3.建立电子白板维护记录,记录每次维护的时间、内容等信息。

第五章教学应用1.学校各班级应当配备电子白板,并建立使用规定,规范教师的教学应用。

2.教师应当定期参加电子白板教学培训,提高教学水平。

3.学校鼓励教师利用电子白板进行互动教学,提升教学效果。

第六章安全管理1.学校制定电子白板安全管理制度,规范使用电子白板的行为。

2.学生不得私自操作电子白板,防止发生意外。

3.学校定期进行电子白板安全检查,发现问题及时排除隐患。

第七章资产管理1.学校设立电子白板资产管理专门机构,负责电子白板资产的登记、管理等工作。

2.建立电子白板资产台账,包括资产编号、规格型号、采购时间、使用部门等信息。

3.定期对电子白板进行盘点,确保资产的完整性。

第八章处罚规定对违反电子白板管理制度的行为,学校将给予相应的处罚,包括口头警告、书面警告、记过处分等。

以上为学校电子白板管理制度,学校将依此规定严格管理电子白板,以推动信息化教育的蓬勃发展。

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龙孔镇楠竹完小
电子白板教室管理使用制度
班级电教仪器是政府为创建义务教育基本均衡发展,推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备,全校师生均有管理、维护的责任和义务。

为保证各班级电教设施的正常运行,充分发挥设备作用,提高设备利用率,特制订本管理办法:
一、各班主任是班级电教设备的第一责任人,对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。

二、各班级设立学生管理员一名。

由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员。

班级电教管理员协助班主任,具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。

在任课教师使用电教设备后,及时关机、关闭电源、锁好柜门、电子白板。

三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作,管理员在《班班通使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况,每学期学校将通过常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况,检查结果纳入教师考核。

四、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。

无任课教师和班主任同意,严禁学生私自开启和使用电教设备。

严禁在白板上乱涂乱画,严禁私自改动投影机的设置参数,严禁学生使用多用插座充电。

设备使用完毕,班级电教管理员应及时上锁。

五、任课教师使用班级电教设备时,要熟悉操作要领,严格遵循操作规范,随时注意设备(包括投影机、电子白板等)的运行情况,一旦出现故障,应立即报告学校管理员处
理,并详细说明岀现故障的原因。

若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人(班)负
责。

六、交互式电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器,如发现设备出现系人
为造成的故障或有损坏的,由相关责任人照价赔偿或负责修理,并对有关人员严肃处理。

七、每学期开学第一周内,各班主任要对电教设备进行除尘和安全检查,并对全体学生进行一次电教设备的爱护教育。

八、认真保管班级各项财产,晚上放学要关窗锁门,防火防盗。

九、学校信息中心每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查,检查结果纳入班级考核。

十、教师个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害或不健康的信息。

禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用交互式白板进行与教学无关的活动。

龙孔镇楠竹完小
“班班通”使用考核制度
为提高“班班通”设备的利用率,切实有效的为教育教学服务,充分调动教师使用“班班通”设备的积极性,发挥现代化教育技术的优势,进一步提高课堂教学质量和效益,经学校研究,制订本考核制度。

一、考核目的
提高教师使用“班班通”的积极性、主动性,最大限度的加快教改进度。

让学生享受现代化教育技术装备带来的乐趣,从而提高学生的学习积极性,让师生在教学过程中享受到成功和幸福。

二、考核领导小组
组长:刘成林
副组长:谭吉
成员:何发廷黄国洪白秀红
三、考核对象
全体任课教师
四、考核办法
1、按时参加学校组织的“班班通”设备使用相关培训,并交回培训记录,
计5分。

2、在学校组织的“合格课”活动中,熟练使用“班班通”进行教学,根据
各学科组比赛名次计分,满分20分。

组内第一计20分,第二15分,二名以后计10 分。

3、教务处设立《'‘班班通”使用记录表》,由班级管理员进行记录。

由教务处每周统
计每月通报,学期末,教务处根据教师使用次数与实际上课节数的
比值,得岀使用率,60%以下(含60%每得一个百分点计一分满分60分),0%以上每上升10个百分点另加2分,并把相关课件保存在电脑上,每少一次扣2分,该项扣完为止。

4、教导处定期、不定期举行听课活动及课堂巡查,把教师使用“班班通”情况(熟
练程度、使用艺术、技巧等)作为重要内容,单项考核,能正常有效的使用电子白板教
学,计15分。

5、最终按比例折算积分,作为教育教学常规考核的一个部分。

说明:必须使用的科目为语文、数学、思品、科学,使用的时间为正课。

使用率60%"所任学科正课节数的60%特殊情况(如停电、设备故障、雷雨天气等)影响使用的报教务处登记。

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