计量很短的时间
三年级数学上册《时分秒》知识点汇总
一、时、分、秒1、时间单位有（时）、（分）、（秒）。
2、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
3、钟面上有3根针，分别是时针、分针、秒针。
其中最粗最短、走得最慢的是（时针）；最长最细、走得最快的是（秒针）。
4、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。
5、时针走1大格是（1时），走1圈是（12时）。
6、分针走1小格是（1分），走1大格是（5分），走1圈是（60分），也就是（1时）。
7、秒针走1小格是（1秒），走1大格是（5秒），走1圈是（60秒），也就是（1分）。
8、30分也可以说成半小时，15分也可以说成一刻。
9、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3时）、（9时）.10,每相邻两个时间单位间的进率都是60。
1时=60分半时=30分1分二60秒1刻二15分1时二3600秒例题：1分40秒=（100）秒110分=（1）时（50）分6、解决问题：①经过时间二结束时间明始时间李老师想看晚上8：00开演的电影，她晚上7： 35来到电影院，还要等多久才可以看电影？8时-7时35分=25分答：还要等25分钟才可以看电影。
结束时间=开始时间+经过时间②美美8：25来到图书馆，丽丽比美美晚到15分钟，丽丽是什么时候到图书馆的?8时25分+15分二8时40分答：丽丽是8时40分到图书馆的。
开始时间=结束时间-经过时间③现在是晚上9：40,—场电影巳经开始了20分，这场电影是什么时候开始的。
9时40分-20分二9时20分答：这场电影是9时20分开始的.重点知识总结：1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）.2、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
3、时针走1大格是（1）小时：分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
人教版数学三年级上册全册知识点汇总预习复习
第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。
3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。
二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。
三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。
2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。
2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。
不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。
二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。
从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。
三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。
采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。
2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。
第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。
2019—2020学年 人教版三年级上册数学 期末专项复习冲刺卷——时、分、秒(含解析答案)
2019—2020学年人教版三年级上册数学期末专项复习冲刺卷——时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用________。
2.1秒可以（）。
A. 读一篇文章B. 写一个字C. 跑100米3.在横线上填上合适的单位名称。
跳绳两下大约需要1________ 小明系红领巾大约20________一次深呼吸用了4________ 小明跑60米用了10________二、时、分、秒之间的联系4.分针走1小格的时间，秒针正好走（）。
A. 1大格B. 1小格C. 1圈5.时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（）A. 60秒B. 60分C. 2小时6.秒针走5圈，分针走5大格。
（）7.秒针走一小格就是1秒钟，走一圈就是1分钟。
（）三、估计时间8.小华的脉搏（）跳动80下。
A. 1小时B. 1分钟C. 1秒9.小朋友每次刷牙大约用3（）。
A. 分钟B. 秒C. 小时10.小明吃了一餐晚饭的时间大约是20（）。
A. 时B. 秒C. 分11.小明8：15到书店门口，他还要等________分钟书店才开门。
小丽晚上8：20到书店，她最多还能在书店逗留________分钟。
四、时间单位的简单换算12.我会算。
1分20秒=________秒 ________秒=5分4时=________分 80分=________时________分13.大小比较。
150分________3时 2分________200秒2时15分________215分 1分30秒________90秒14.大课间是从早上9：10到9：55，大课间的时间是________分。
15.400米赛跑，小军用了2分36秒，小强用了150秒，小强跑得快。
（）16.小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是（）开始的．A. 8：50B. 9：50C. 9：0017.小明9：10到电影院时，电影已经开始了20分，电影是（）开始的。
A. 8：50B. 9：00C. 9：30D. 8：4018.9：45过15分钟（）。
人教版三上数学 早读晚默知识卡片
1.计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。
2.在短跑比赛中，通常以“秒”为单位进行计时。
交通路口的信号灯也是以“秒”为单位进行计时的。
3.有些时钟有3根针，它们是时针、分针、秒针。
其中钟面上最长最细、走得最快的针是秒针，最短、走得最慢的是时针。
4.秒针走1小格的时间是1秒，走一圈是60小格，也就是60秒。
5.分与秒之间的关系：1分=60秒。
6.时间单位时、分、秒，由大到小已排好，相邻进率为60，进率特殊要记牢。
7.把时化成分、分化秒时，时、分前面是几，就是几个60分相加。
如：3时=180分（3个60相加），2分=120秒（2个60相加）。
6.求简单的经过时间的方法：（1）观察法：观察时针和分针，数出经过的时间。
（2）计算法：经过时间=结束的时刻-开始的时刻。
11.计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——。
2.在短跑比赛中，通常以“”为单位进行计时。
交通路口的信号灯也是以“”为单位进行计时的。
3.有些时钟有3根针，它们是、、。
其中钟面上最长最细、走得最快的针是，最短、走得最慢的是。
4.秒针走1小格的时间是秒，走一圈是60小格，也就是秒。
5.分与秒之间的关系：1分=秒。
6.时间单位时、分、秒，由到已排好，相邻进率为，进率特殊要记牢。
7.把时化成分、分化秒时，时、分前面是几，就是几个60分。
如：3时=分（3个60），2分=秒（2个60）。
6.求简单的经过时间的方法：（1）观察法：观察时针和分针，数出经过的时间。
（2）计算法：经过时间=。
1.两位数加两位数的口算方法：方法1先把一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数依次加整十数和一位数；方法2把两个两位数都分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和相加。
2.两位数减两位数的口算方法：把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。
3.笔算几百几十加几百几十的方法：相同数位对齐，从个位加起，如果十位上的数相加满十，就向百位进1。
三年级上-时、分、秒
时、分、秒知识集结知识元时、分、秒知识讲解一、认识时间单位-秒1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的单位。
2.钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小个的时间是1秒。
3.二、时间单位换算1时=60分，1分=60秒三、时间计算4.不跨时的时间计算1、开始时间+经过时间=结束时间结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间2、不跨时只要分参加计算即可。
不跨天的时间计算1、开始时间+经过时间=结束时间结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间2、计算加法时，分钟满60分往时上进一，计算减法时，分钟不够减问时借60分，时位退一。
多天的时间计算多天的时间计算，先算出第一天至夜里12点的时间间隔，加上整天的时间，最后再加上最后一天的时间。
例题精讲时、分、秒钟面上分针走5个大格是（）A．5分B．5时C．25分例2.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事（）A．上一节数学课B．步行一千米C．计算10道口算题例3.0.4时等于（）分．A．20B．24C．30例4.“17时”用普通记时法记作；“上午10：00”用24时记时法记作．例5.下午5：45用24时计时法表示是；20：00用12时计时法表示是．例6.钟面上的秒针从数字“10”走到数字“2”，经过了秒．例7.'时＝分；1分＝时．'例8.'一列火车本应10点15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？'爸爸买了10：05从深圳起飞到上海的飞机票．坐飞机需要提前30分钟检票，爸爸必须什么时候到达深圳机场检票口？'当堂练习单选题练习1.24时计时法是从（）A．0时到12时B．0时到24时C．1时到24时练习2.小明放学回家看了一下钟表，钟表上的时间用24时计时法表示为（）A．5：45B．9：28C．17：45练习3.用24时计时法表示下午3时15分，记作（）A．13时15分B．15时10分C．15时15分填空题练习1.在横线上填上＞、＜或＝．60分6时1时100分3分30秒1时70分1时40分100分3分20秒100秒练习2.算出两个时刻之间的一段时间．（1）我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了．（2）7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有．（3）冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是．（4）我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸、洗脚后就睡觉，我是开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有．练习3.时针从数字4走到数字6，走了分，也就是时．判断题练习1.'晚上10时30分用二十四时计时法是20时30分．（判断对错）'练习2.'晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（判断对错）'练习3.'晚上7时用24时计时法表示是19时．．（判断对错）'解答题练习1.'写出钟表的时刻．'。
三年级上册数学同步重难点讲练 第1章 时、分、秒 第1课时 秒的认识- 人教版(含解析)
三年级上册数学同步重难点讲练第1章时、分、秒第1课时秒的认识1、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。
3、秒针走1大格，也就是5小格，是5秒。
4、1秒有多长呢？眨一下眼是1秒。
钟表滴答一声是1秒。
5、一秒钟能做些什么吗?飞机每秒约行250米；火车每秒约行55米；喷气式飞机每秒约行500米；卫星每秒约行7900米；有的电脑每秒可以完成3万亿次运算……6、除了常见的钟表之外，你还知道哪些可以计量秒的工具？这是秒表。
一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
有的电子表可以显示到秒。
7、分与秒有什么关系呢？秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分钟，1分=60秒。
【例1】写出下面各钟面上的时间【分析】（1）（3）（4）分针指着12，时针指着几就是几时，写整时把时的数字写在前面，后面点上冒号，分钟写冒号后面，据此写出；（2）钟面共分60份，时针不是指着整时数，时为超过的数，数出分针指着的小格就是几分，据此写出不是整时的时间，写法如前．【解答】解：故答案为：4：00，12：30，6：00，10：00．【点评】本题主要考查时间认识的写法，注意整时和不整时的认识．【例2】在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
60秒〇6分3524〇3452100秒〇1分1时〇60秒【分析】时、分、秒相邻两个单位进率是60，1小时＝60分＝3600秒，1分＝60秒；单位换算：大单位换小单位乘以它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。
【解答】解：6分＝360秒，所以60秒＜6分；3542与3452，最高位数相同，百位上的5大于4，因此3524＞3452；1分＝60秒，所以100秒＞1分；1时＝60分＝3600秒，所以1时＞60秒。
故答案为：＜，＞，＞，＞。
【点评】此题主要考查时间单位间的换算。
【例3】把时刻与对应的钟面连起来．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识．不是整时时，关键是看几时多，多多少分．【例4】连一连：【分析】此题考查了钟面的认识，短针为时针，过一个大格是1小时，长针为分针，过1个大格是5分针，过一个小格是1分钟，由此得解．【解答】解：【点评】此题考查了钟面的认识．【例5】一列火车第一天晚上10时从连云港出发，第二天5时到达南京，这列火车一共行驶了多少小时？【分析】第一天晚上10时到晚上12时，需要12﹣10＝2小时，再加上第二天的5小时，因此得解．【解答】解：12﹣10＝2（小时），2+5＝7（小时）；答：这列火车一共行驶了7小时．【点评】已知起始时间和结束时间，求经过的时间，用结束时间减去起始时间．【例6】时针从1点到5点走了钟面的圈，分针从1点到4点25分走了钟面的3圈．【分析】时针从1点到5点，经过了5﹣1＝4（小时），每小时走钟面的，即可求出时针从1点到5点走了钟面的圈数；分针从1点到4点经过了3﹣1＝3（小时），每小时分针走1圈，每分钟走圈，走了25分，据此可求出分针从1点到4点25分走了钟面的圈数．【解答】解：（1）（5﹣1）×＝4×＝（圈）；（2）（4﹣1）+25×＝3+＝3（圈）；故答案为：，3．【点评】本题是考查钟表的认识、时间的计算、及分数的意义及乘法等．一．选择题（共8小题）1．秒针在钟面上走一圈是（）A．1小时B．1分C．10秒2．秒针走一圈是（）A．1秒B．1分C．1时3．100米赛跑，小红跑了18秒5，小芳跑了17秒9，小月跑了16秒8，（）跑得最快．A．小红B．小芳C．小月4．二年级同学进行50米比赛，小军用了12秒，小红用了10秒，小明比小红少用1秒。
小数三年级知识点汇总
第一单元时分秒1、计量很短的时间,常用比分更小的时间单位-—秒。
2、钟面上有3根针，它们是(时针）、（分针）、(秒针），其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是（时针）。
（时针最短，秒针最长）3、钟面上有(12)个数字，（12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是（5)个小格。
4、时针走1大格是（1）小时;分针走1大格是(5）分钟，走1小格是（1)分钟；秒针走1大格是（5)秒钟，走1小格是（1）秒钟。
5、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是（60)分，也就是（1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
6、分针走1小格,秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60)秒，也就是（1)分钟.7、时针从一个数走到下一个数是(1小时）。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟）。
8、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
9、公式.（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）注：把时化成分,时前面是几，就是几个60相加也就是几个60相乘.1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分半时=30分30分=半时10、计算经过的时间：经过的时间=结束的时间—开始的时间;结束的时间=开始的时间+经过的时间；开始的时间=结束的时间—经过的时间。
12、赛跑时，用的时间越短，说明跑的越快.第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数 (记忆： 10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读.②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。
例：5003读作:五千零三3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
例441〉32②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同,就比较下一位，以此类推.例435>4314、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法.5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0。
人教版三年级上册数学知识点归纳
人教版三年级上册数学知识点归纳1.钟面上有三根针，分别是时针、分针和秒针。
其中，秒针走得最快，时针走得最慢（时针最短，秒针最长）。
2.秒是比分更小的时间单位，常用于计量很短的时间。
3.钟面上最长最细的针是秒针，它走一小格的时间是1秒。
4.秒表一般用于体育运动中，记录以秒为单位的时间。
5.常用的时间单位有时、分、秒。
6.时间单位包括时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60.1时=60分，1分=60秒，半时=30分，30分=半时。
7.分针走一圈，时针走一大格，表示1小时。
秒针走一圈，分针走一小格，表示1分。
8.要计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。
1.在生活中，量比较短的物品可以用毫米（mm）、厘米（cm）和分米（dm）作单位。
量比较长的物体常用米（m）作单位，量比较长的路程一般用千米（km）作单位。
2.运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半是1000米。
3.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙和身份证的厚度大约是1毫米。
4.在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时，需要先转化成相同的单位再计算。
5.1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。
6.表示物体重量时，通常要用到质量单位。
称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。
7.常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米和千米。
8.长度单位包括米、分米、厘米和毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10.1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1千米（公里）=1000米。
9.质量单位包括吨、千克和克，每相邻两个单位之间的进率都是1000.1吨=1000千克，1千克=1000克。
1.最大的几位数和最小的几位数分别是：最大的一位数是9，最小的一位数是0；最大的两位数是99，最小的两位数是10；最大的三位数是XXX，最小的三位数是100；最大的四位数是9999，最小的四位数是1000；最大的五位数是，最小的五位数是.2.最大的三位数比最小的四位数小1.1.在笔算加减法时，需要将相同数位对齐，并且从个位开始计算。
小学数学-秒的认识
3.30秒有多长？分别用30秒进行下面的活动，记录 结果。
深呼吸
走路
写数
次
米
从1写到
。
另选一项活动，做30秒。 像上面那样记录活动的结果。
点击播放
计量很短的时间，常用比分更 小的时间单位——秒。
钟面上最长最细的针是秒针。 秒针走一圈是60小格，这时分 针走1小格，1分＝60秒
一、填一填。[选自《创优作业100分》] 1.钟面上最长最细的针是（ 秒 ）针， 它走 1 小格的时间是（ 1 秒 ）， 它从“12”起走 1 圈又回到“12”， 正好走了（ 60 ）小格，也就是 （ 60 ）秒。此时分针正好走 1 小 格，也就是（ 1 ）分。所以 1 分 =（ 60 ）秒。
上有什么吗?
最短的是 时针 。 最长最细的是 秒针 。
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针共走过1大格， 也就是5小格，是5秒。
认真观察，你知道了什么？ 秒针共走过 4 大格，也就是 20 小格，是 20 秒。
你知道1秒有多长吗？
体验1秒钟
点击 播放听一听Βιβλιοθήκη 每一次的“嘀嗒”声代表的是 1秒 。
2.右面钟面上指着“3”的是（ 分 ） 针，钟面上的时间是（ 8 ）时 （ 15 ）分（ 30 ）秒。 3.秒针从“6”走到“10”，走了 （ 20 ）秒；分针从“3”走到 “6”， 走了（ 15 ）分。
下课！
想一想，1秒钟可以做哪些事情呢？
拍一下手用1秒 数一个数也是用1秒
小闹钟游戏
请全体同学起立向后转，当你 听见“开始” 就在心中默数10秒， 如果你认为10秒到了就转过身来看 屏幕上的时间，瞧瞧你是不是合格 的小闹钟。
小闹钟游戏
请全体同学起立向后转，当你 听见“开始” 就在心中默数30秒， 如果你认为30秒到了就转过身来看 屏幕上的时间，瞧瞧你是不是合格 的小闹钟。
三年级上册数学一二三单元测试题
三年级上册数学一二三单元测试题一、填空题（每题 2 分）1. 计量很短的时间，常用（___）作单位。
解析：计量很短的时间，常用秒作单位。
2. 钟面上时针走 1 大格，分针走（___）圈。
解析：钟面上时针走 1 大格是 1 小时，1 小时 = 60 分钟，分针走 1 圈是 60 分钟，所以分针走 1 圈。
3. 我们学过的长度单位有（___）、（___）、（___）、（___）、（___）。
解析：我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。
4. 1 米 - 3 分米 = （___）分米。
解析：1 米 = 10 分米，10 分米 - 3 分米 = 7 分米。
5. 5 千米 = （___）米。
解析：因为 1 千米 = 1000 米，所以 5 千米 = 5×1000 = 5000 米。
二、选择题（每题 3 分）6. 秒针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是（）。
A. 3 秒B. 15 秒C. 30 秒。
解析：秒针走一大格是 5 秒，从数字 3 走到数字 6 走了 3 大格，5×3 = 15（秒），故选 B。
7. 小明早上 7:30 离家去上学，7:45 到校，小明从家到学校用了（）。
A. 15 分钟B. 25 分钟C. 30 分钟。
解析：7 时 45 分 - 7 时 30 分 = 15 分钟，故选 A。
8. 下面长度最接近 1 千米的是（）。
A. 990 米B. 1001 米C. 9999 分米。
解析：1 千米 = 1000 米，1001 米与 1000 米相差 1 米，相差最小，故选 B。
9. 下面的单位中，不是长度单位的是（）。
A. 千米B. 千克C. 毫米。
解析：千克是质量单位，不是长度单位，故选 B。
10. 一辆汽车每小时行驶 80（）。
A. 米B. 千米C. 分米。
解析：汽车速度较快，通常用千米作单位，故选 B。
三、判断题（每题 2 分）11. 1 分 = 10 秒（___）解析：1 分 = 60 秒，故错误。
小学时分秒知识点梳理
时、分、秒知识点梳理1、钟面上最长最细的针是（秒针）；秒针走一小格的时间是（1）秒。
2、计量很短的时间，常用（秒）；（秒）是比分更小的时间单位。
3、（秒）是比较小的时间单位，在估量很短的时间时，可以用（秒）作单位。
4、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
5、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
6、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
7、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。
时针走1圈，分针要走（12）圈。
8、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。
9、时针从一个数走到下一个数是（1）小时。
分针从一个数走到下一个数是（5）分钟。
秒针从一个数走到下一个数是（5）秒钟。
10、把时化分或把分化秒：时或分前是几，就是几个（60）相加。
11、计算经过时间可以借助钟面数格子，也可以用采用分段计算的方法，把经过时间分成几个小段，先分别计算出（各个）小段的时间，再把计算出的时间（加）起来。
12、路程相同，时间越（少），速度越（快）。
13、公式：1小时= 60分钟 1分钟= 60秒钟半小时= 30分钟60分钟=1小时 60秒钟=1分钟 30分钟=半小时考一考1、钟面上最长最细的针是（）；秒针走一小格的时间是（）秒。
2、计量很短的时间，常用（）；（）是比分更小的时间单位。
3、（）是比较小的时间单位，在估量很短的时间时，可以用（）作单位。
4、钟面上有3根针，它们是（）、（）、（），其中走得最快的是（），走得最慢的是（）。
5、钟面上有（）个数字，（）个大格，（）个小格；每两个数间是（）个大格，也就是（）个小格。
6、时针走1大格是（）小时；分针走1大格是（）分钟，走1小格是（）分钟；秒针走1大格是（）秒钟，走1小格是（）秒钟。
三年级数学时分秒知识点总结
三年级数学时分秒知识点总结三年级数学时分秒知识点1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
(时针最短，秒针最长)2、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
3、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走一小格的时间是1秒。
4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
5、常用时间单位：时、分、秒。
6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。
1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。
秒针走一圈，分针走一小格，是1分。
8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。
三年级数学时分秒教案教学内容：人教版小学数学三年级上册第59-61页教学目标：1、使学生认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。
2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念，通过各种活动准确的体验一分、一秒。
3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
教学重、难点：认识秒，并准确建立一分、一秒的时间观念，知道分秒之间的关系。
教学准备：多媒体课件，钟表，自制钟面。
教学过程：一、复习旧知识出示钟面唤起学生记忆，并拨几个学生熟悉的时间让学生认读。
师：大家看，今天老师给你们带来了什么?谁能说说关于时钟你知道些什么?生：我知道有时针和分针。
(与学生共同说说它们分别是什么样子的，是及时补充)生：分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，也就是一小时。
(若是学生说的不够完整，教师引导学生共同进行复习)师：同学们的记忆里可真好，看来大家学过的知识是难不倒你们了!那你们能正确迅速的说出钟面上的时间吗?来比比赛!(教师拨时间，学生认读，对于不正确的给予指正，并说说是怎样认读的?)二、导入新课1、揭示课题师：同学们可真聪明啊!敢不敢继续挑战自己?大家仔细看看老师出示的这些钟面上针的多少，你能看出有什么不同吗?生：有的钟面上有三种针，有的钟面上有两种针。
三年级数学必背知识点打印
三年级数学必背知识点打印三年级数学上册数学必背知识点第一单元时、分、秒计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。
时间单位：1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒开始时刻+时间=结束时刻结束时刻-开始时刻=时间结束时刻-时间=开始时刻1、钟面上有（12）个大格，每个大格分成（5 ）小格。
钟面上一共有（60 ）个小格。
2、时针走1大格是（1小时），分针正好走（一圈），是（60分）。
时针走一圈是（12时），走两圈是（24时），正好是（一日）。
3、分针走1小格是（1分），分针走1大格是（5分）。
分针走一圈是（60分），也是（1小时）。
4、秒针走1小格是（1秒），秒针走1大格是（5秒）。
秒针走一圈是（60秒），也是（1分钟）。
第二、四单元万以内的加法和减法笔算多位数加法法则：1、相同数位要对齐；2、从个位加起；3、哪一位上相加满十，就向前一位进一。
笔算多位数减法法则：1、相同数位要对齐；2、从个位减起；3、哪一位上不够减，就向前一位退一，在本位上加十再减。
加法的验算方法：加数+加数=和（1）和－加数=另一个加数（2）交换加数的位置和不变。
减法的验算方法：被减数－减数=差（1）差+减数=被减数（2）被减数－差=减数0加任何数都等于任何数。
第三单元测量（一）我们学过的长度单位有：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米 1厘米=-10毫米1米=100厘米 1分米=100毫米1米=-1000毫米量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时，可以用“毫米”作单位。
量物体的长度有时也用“分米”作单位。
计量比较长的路程，通常用“千米”作单位。
一拃（zha）长大约是1分米，一个手指的宽大约是1厘米，一枚硬币的厚度大约是1毫米。
千米（也叫公里）是比米大的长度单位，运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半正好是1千米。
（二）我们学过的质量单位有吨（t）、千克（kg）、克（g）。
【易错题精析】第1讲 时、分、秒及时间推算(讲义) 小学数学三年级上册易错专项练
第1讲时、分、秒准时间推算（讲义）学校数学三班级上册易错专项练（学问梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、计量很短的时间常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小格的时间是1秒。
走1圈的时间是60秒。
3、分与秒之间的关系：1分=60秒。
比较带单位的量时，先看单位是否相同，假如单位相同，直接进行比较；假如单位不同，先同一单位再比较。
4、时间单位之间的换算：时与分之间的进率是60，把时化成分，时前面是几，就是几个60相加。
分与秒之间的进率是60，把分化成秒，分前面是几，就是几个60相加。
5、计算经过的时间。
可以用数小格或大格的方法，也可以用结束的时间减去开头的时间。
本单元学问点易错汇总：1、赛跑时，用的时间越短，说明跑得越快。
2、学过的相邻两个长度单位之间的进率是10，而相邻两个时间单位之间的进率是60。
3.计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，可以通过钟面数格计算，也可以将后一个时刻所在的时、分减去前一个时刻的时、分，假如“分”数不够减，就从“时”中借1换成60分，再减即可。
【易错一】学校运动会进行短跑竞赛，小明用了14秒，小东用了16秒，小斌用了15秒，获得第1名的是（）。
A．小明B．小东C．小斌【解题思路】路程相同，时间越少，则跑得越快，直接比较小明、小东、小斌用的时间多少，据此解答即可。
【完整解答】14秒＜15秒＜16秒，则小明用的时间最少，则获得第1名的是小明。
答案：A【易错点】解答此题的关键是明确路程相同，时间越少，则跑得越快。
【易错二】计量很短的时间，常用比分更小的时间单位( )。
秒针走一小格是( )秒，秒针从钟面上数字“3”走到“9”用了( )秒。
【解题思路】常见的时间单位有时、分、秒，1时＝60分，1分＝60秒，则比分更小的时间单位是秒，常用于计量很短的时间。
钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。
秒针从钟面上数字“3”走到“9”，走了6个大格，经过了30秒。
三年级数学一单元
三年级数学一单元一、知识框架。
1. 认识时间单位。
- 秒：计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
- 分：1分 = 60秒。
- 时：1时 = 60分。
2. 体验时间长短。
- 通过各种活动（如跳绳、拍球等）感受1秒、1分的长短。
例如，眨一下眼大约是1秒，正常心跳1分钟大约60 - 100次。
3. 时间的计算。
- 简单的经过时间计算。
- 例如：小明7:30从家出发，8:00到达学校，经过了多长时间？可以用8时 - 7时30分 = 30分。
二、重点知识点讲解。
1. 秒的认识。
- 生活中的秒：时钟上秒针走一小格就是1秒。
秒针走一圈是60秒，也就是1分。
- 秒的计量：在一些体育比赛（如短跑比赛）中，常用秒来计量成绩。
2. 分与秒的换算。
- 因为1分 = 60秒，所以在进行换算时，将分换算成秒就乘60，将秒换算成分就除以60。
- 例如：3分 = 3×60 = 180秒；120秒 = 120÷60 = 2分。
3. 计算经过时间。
- 方法一：数格法。
如果是在时钟上计算，可以数分针或时针走过的格数。
- 方法二：计算法。
结束时刻 - 开始时刻。
- 注意：如果分不够减，要向时借1当60分。
例如：计算10时20分 - 9时30分，先算20分 - 30分不够减，从10时借1时（60分），60 + 20 - 30 = 50分，9时 - 9时 = 0时，所以结果是50分。
三、常见题型及解题技巧。
1. 单位换算题。
- 例：5分=( )秒。
- 解题技巧：根据1分 = 60秒，5分就是5×60 = 300秒。
2. 比较大小题。
- 例：120秒〇2分。
- 解题技巧：先把2分换算成120秒（2×60 = 120秒），所以120秒 = 2分。
3. 计算经过时间题。
- 例：一场电影从下午2:30开始，4:10结束，这场电影放映了多长时间？- 解题技巧：4时10分 - 2时30分 = 1时40分。
秒的认识1011
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“秒”在生活中
常见的计时工具
常见的计时工具
时
分
秒
电子表
12时09分24秒
时针
分针
秒针
钟面上有（ ）个数字 ； （ ）个大格； 每个大格里有（ ）个小格；一圈共（ ）个小格。
12
12
5
60
（最细最长）
小兰先到家
知识运用
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
谢谢大家！
课 后 练习
1、第4页“做一做”第1题。2、第6页练习一第1题。3、第0米折返跑成绩表
姓 名
小 军
小 明
小 刚
小 亮
成 绩
17秒
15秒
18秒
16秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？
（2）你能给他们排名次吗？
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1、计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小格的时间是1秒。
3、1分=60秒。
第3单元测量
一、长度单位和质量单位
1.长度单位：毫米、厘米、分米、米、千米（公里）
量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。
千米也叫公里。
（1）1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
（2）食指的宽度大约是1厘米。
（3）一柞、一支圆珠笔的长度大约是1分米。
（4）双臂张开的宽度大约是1米。
（5）舟山小学的操场1圈大约是200米，5圈就是1千米，大约要走15—20分钟。
2.质量单位:克、千克、吨。
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）做单位。
（1）5粒黄豆、 1枚两分硬币的重量大约是1克。
（2）2瓶大的矿泉水大约是1千克。
（3）个小孩重25千克，4个小孩重100千克，40个小孩是1000千克，也就是1吨。
一头牛500千克，2头牛就是1吨。
二、单位间的进率。
1、长度单位的关系式有：
①进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,
10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,
②进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米,
100厘米=1米, 100毫米=1分米
③进率是1000：1千米=1000米, 1公里=1000米,
1000米=1千米, 1000米=1公里
2、质量单位间的关系式有：（相邻两个质量单位进率是1000。
）
1吨=1000千克 1千克＝1000克
3、单位换算。
换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
1、
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：
①进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 10分米=1米,
10厘米=1分米, 10毫米=1厘米。
②进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米, 100毫米=1分米。
③进率是1000：1千米=1000米, 1公里= 1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里。
4、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。
小技巧：在“吨与千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
8、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨 1000克＝1千克。