第三单元检测卷(2)PPT课件

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第三单元大单元教学课件(共37张ppt)2023—2024学年统编版语文九年级上册

第三单元大单元教学课件(共37张ppt)2023—2024学年统编版语文九年级上册

言词语和句式,完成
虚词
下面任务单。
文言 句式
判断句 倒装句 省略句
成语积累卡
《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》中有一些短语已经演变成成语, 找出来说说它们在文中的含义以及在现代汉语中的语义变化,完成任务单。
成语 心旷神怡
……
释义
语意变化
主题句积累卡
主题
《岳阳楼记》《醉翁

亭记》《湖心亭看雪》
2
……
依序诵读《岳阳楼记》 《醉翁亭记》《湖心亭 看雪》三篇课文,读准 字音,读出节奏,标出 难读(难写)的字词, 利用注释和工具书,仿 照左表的格式,设计并 制作重点、难点文言字 词积累表。
再读知意
朗读或默读《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看 雪》三篇课文,利用注释和工具书疏通文意,边读 边记下阅读感悟和疑问,并把小组合作学习后仍无 法解决的问题分类整理记录在下面任务单中。
➢ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》:我从“沉舟侧畔千帆过,病树前头 万木春”中,读出了一个千帆竞渡、万木逢春的欣欣向荣的画面。
➢ 《水调歌头》:我从“转朱阁,低绮户,照无眠”中,读出了一个 月儿低垂,窥探无眠之人的画面。
对比阅读
以“画”入境。小组合作,从三首诗词中任选一幅画面,通过想象, 用生动的语言加以描述。
阅读材料一,了解海报的相关知识,把握海报的构成要素。
材料一
海报(poster)也称“招贴”“宣传画”,是一种张贴在公共场 合传递信息,以便引起大众注意,达到宣传目的的广告形式。其三大 构成要素是文字、图形、色彩。海报因既要适合远观,也要适合近看, 所以追求“图形第一,文字第二,让图形自己说话”。
请你来设计宣传海报
诵读《行路难》(其一)《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》(明 月几时有)三首诗词,读准字音,读出节奏,标出难读(难写)的字词, 利用注释和工具书,仿照下表的格式,设计并制作重点、难点字词积累表。

北师大版四年级数学上册第三单元《乘法》课文和练习三及复习课件

北师大版四年级数学上册第三单元《乘法》课文和练习三及复习课件

37037×( 12 )=444444 37037×( 18 )=666666 37037×( 24 )=888888
课堂小结
1.计算器不仅是计算的工具,还是探索数学 和学习数学的工具。
2.从简单情形寻找规律是解决复杂问题的重 要策略。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
北师大版小学四年级数学上册
第三单元 乘法
第6课时 复习课
知识梳理 本单元我们主要学习了那些知识? 1.计算三位数乘两位数 2.估算及应用 3.计算器及计算工具的演变 4.探索乘法算式中的规律及应用 5.用数学解决生活中的实际问题
知识梳理 下面各题你会做吗?
302×54= 16308
302×54= 16308 47×210= 9870 408×17= 6936
探究新知
99×99= 9801 999×999= 998001 9999×9999= 99980001 99999×99999= 9999800001 999999×999999= 999998000001
探究新知
1×9+2= 11 12×9+3= 111 123×9+4= 1111 1234×9+5= 11111 12345×9+ 6 = 111111 123456× 9 + 7 = 1111111
交流你的做法。
每排大约20株花苗,一共有10排,大约200盆花。 (答案不唯一)
练一练 2.估一估图中有多少粒黄豆,你是怎样估计的? 在小组或全班交流。
50 50 50 50 50 50
50 50 50 50 50 50
50×12=600(粒)
练一练 3.下面是一幅草坪图,如果图中方框代表1平方米,
练一练

八年级语文上册第三单元评价检测试题及解析优秀PPT课件

八年级语文上册第三单元评价检测试题及解析优秀PPT课件

11.子敬亡故后,子猷的感情有哪些变化?结果如何? (2 分) 答:____________________________________________ 答案:(人亡)了不悲、都不哭(琴亡)恸绝良久。 月余 亦卒。 12.子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明 了什么? (3分) 答:___________________________________________ 【解析】此题考查学生对人物内心活动的理解能力。解答此 题既要从表面现象分析,又要从人物内心的感情来分析。 答案:特别明确“不调”既是写实际情况,也包含了“人琴 俱亡”的凄凉。
【解析】选B。A项中“径”应为“径直”;C项中“才具”
应为“才能”;D项中“负”应为“背”。
4.下面的说法有误的一项是(2分)( ) A.《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾,意蕴丰富, 大大地提高了小说的思想价值和艺术价值。 B.《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间—— 背影来构建文章的,而《我的母亲》是截取人物表现中最典 型的事件——四个片段来表现人物的。这两种写法都为截取 法。 C.俄国著名小说家川端康成写的一篇小小说《父母的心》 描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事,催人泪下。 D.《己亥杂诗》的作者龚自珍是清代著名的思想家。这首 诗表达了作者对国事的感慨以及对理想和信念的执著追求。 【解析】选C。川端康成是日本小说家。
17.试分析“母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我 额上吻了几吻”这处细节描写的作用。(2分) 答:_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】此题考查学生对细节描写作用的理解能力,解答此 题只要抓住“含着泪”、“轻轻”、“吻了几吻”来体会母 亲的爱子之情即可。 答案:这处细节描写表现了母亲对子女的无限怜惜和疼爱之 情。

(江西专版)七年级语文上册第三单元检测卷习题ppt课件新人

(江西专版)七年级语文上册第三单元检测卷习题ppt课件新人

22
(三)古诗文积累。(8分) 12 .填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1) 学而时习之 ,不亦说乎?
(2)遥怜故园菊, 应傍战场开 。 (3)三十而立, 四十而不惑 。
(4) 博学而笃志 ,切问而近思。
(5)学而不思则罔, 思而不学则殆 。
(6) 逝者如斯夫 ,不舍昼夜。
(7)三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也 。
一、语言知识与运用(每小题2分,共10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( C)
A.盔甲(huī)
企盼
花团锦簇(cù)
油燃而生
B.绽开(zhàn)
渐愧
截然不同(jiá)
疲倦不堪
C.确凿(záo) 不求甚解(shèn)
渊博 恍然大悟
D.拼凑(zòu)
鉴赏
人迹罕至(hǎn)
人声顶沸
2
【点拨】A.huī-kuī,燃一然;B.渐一惭,jiá-jié; D.zòu-
⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。
A.⑥①②⑤④③ C.⑥③
【点拨】此句段讲了诗与其他文体的关系。对比②⑥两句,
②句点明主旨,更适合为首句,排除 A、C 两项;①句紧承 “一切纯文学都要有诗的特质”,讲了小说、戏剧与诗的关
系,排除 D 项。
5.下列与画线句子表意最相近的一项是( B) 中国作品必须出精品,中国文学也必须走出国
我有些奇怪,除了我们嘴馋,谁会偷呢?按说这 橘子还要十天半月才熟透,那时才更好吃。我没有心 思上课, 一听见沙沙响就想起风吹橘叶的声响,就想 起那一颗颗橙黄的橘子。
有了。
④第二天, 一切和往常一样,可是到中午放学时, 迟迟听不到铃声。田老师更是忙得不可开交,到处 跑,还时不时听到校长的训斥:“看看你,值班时怎么 把铃给弄丢了。”最后,没有办法,校长一个班级一个 班级地关照,算是放学了。

人教版选修2 第三单元第2课 法国《人权宣言》 课件(27张)

人教版选修2 第三单元第2课 法国《人权宣言》 课件(27张)
(2)标志:路易十六准备动用武力解散制宪议会,这激起 ___巴__黎__人__民_____的起义,法国大革命爆发。
第三单元 向封建专制统治宣战的檄文 •9、要学生做的事,职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
探究《人权宣言》对法国大革命的影响 阅读下列材料: 材料一 在法国国家档案馆里,陈列着 法国最珍贵的文件(右图)——《人权和 公民权宣言》(简称《人权宣言》),这 份文件被史学家们称为“旧制度的死亡 证书”和“新制度的诞生证书”。宣言 诞生后,被印成许许多多的传单、小册 子、书籍,迅速传遍欧洲大陆。
一、波旁王朝统治与大革命爆发
1.波旁王朝的统治 (1)表现 ①路易十四统治时期:大力强化__中___央__集__权_____,巩固专制统 治。大力扶植天主教,严加迫害新教派。
②路易十五统治时期:国王更加荒淫无度,统治更加腐败。 ③路易十六统治时期:___封__建__统__治_____危机显现,法国面临严 重的财政危机。
栏目 导引
[思维启迪] “朕即国家”这句话据说是路 易十四说的。他还宣扬:“一个国王,一 个法律,一个上帝。” (1)路易十四加强专制统治的措施有哪些? (2)法国君主专制日益加强与法国大革命有 何关系? 提示:(1)大力强化中央集权,大力扶植天主教,对新教派严加 迫害。 (2)君主专制加强导致阶级矛盾激化,推动了法国大革命的爆发。
第三单元 向封建专制统治宣战的檄文
第2课 法国《人权宣言》
第三单元 向封建专制统治宣战的檄文
情境导入
右图《人权宣言》法文本封面。1789年法 国资产阶级革命取得胜利,制宪会议通过 了著名的《人权宣言》,中国《论语》中 的“己所不欲,勿施于人”这一思想最终在 这一享誉近代的《人权宣言》中用法律的 形式得以确立,“天赋人权”“自由”“平等” 的思想至今仍在法国宪法中熠熠生辉。大 革命中人们高举“人权”的旗帜,给封建特权阶级与封建专制 制度以沉重的打击,促进了革命的深入发展。《人权宣言》 成为法国大革命彻底性和典型性的重要标志。

2024年部编版五年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案

2024年部编版五年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
人教版语文五年级上册课件
主题情境卷 第三单元综合素质评价
时间: 90分钟 满分: 100分
民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。让我们 一起走进“我是民间故事传承人”的主题活动中去看一看吧。
任务一:民间故事我来读
一、读拼音,写词语。(9分) 本单元所学的民间故事的内容令人印象深刻: niú láng
7. 典典要代表班级参加创造性复述故事的比赛,下列建议不恰 当的一项是( A ) A. 将长句变短句,复述的时候不要随意添加动作。 B. 可以换一种人称复述,让人有身临其境的感觉。 C. 可以变换顺序,先讲结果,再讲起因、经过。 D. 可以“添油加醋”,增加合理的故事情节。
三、故事中的用语可真有意思,请你把画“____”的部分换成 意思相近的成语。(2分)
二、故事园区有许多难题等着我们去解答。请你将正确答案的
序号填入括号里。(14分)
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( C )
A. 衰老(shuāi)

B. 节俭(jiǎn)

C. 筛选(shāi)

D. 梭子(shuō)

打瞌睡(ké)

拗不过(yòu)

珊瑚礁(jiāo)

恳求(kěn)

2. 下列加点字的解释错误的一项是( C )
四、故事中的词语真丰富,请你将下列四字词语补充完整, 并选词填空。(9分) 震( 天 )动( 地 ) 日( 久 )( 天 )长 相依( 为 )( 命 ) 飞禽( 走 )( 兽 ) 狂( 风 )( 怒 )号 ( 千 )真( 万 )确
1. 蜀绣作品选材丰富,有花草树木、_____飞__禽__走__兽_____、 山水鱼虫等。
3. 例:她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着 兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢; 听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写句子) 我喜欢家乡的风光:_示__例__:__静__静__流__淌__的__小__河___,我喜欢; ____连__绵__起__伏__的__群__山_____,我喜欢;____郁__郁__葱__葱__的__森__林_____, 我喜欢;_____宁__静__幽__深__的__小__巷_____,我喜欢。

六年级数学上册第三单元观察的范围ppt课件2北师大版

六年级数学上册第三单元观察的范围ppt课件2北师大版


A


小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面 活动,又怕小猫看到,请你在图2中画 出小老鼠可以活动的区域。


影响观察范围的因素:
1、观察点高低的变化
2、观察点远近的变化
3、障碍物的移动
1. 同样的电线杆离路灯越远,
它的影子就越长。(√ )
2. 学校围墙外有一座六层楼 房,小明站在二楼比六楼看到 的地面面积大。 ( × )
观察的范围
你知道小猴在A处时,看到墙内离墙 最近的点是哪一点吗?
观察的范围
小猴在A处时,还可以看到墙 内的哪些地方?
观察的范围
请你分别画出小猴爬到B和C 处时,看到墙内离墙最近的点 B/和C/.
C/ B/
①小猴在A、B、C三点哪一点 看见的桃子最多?(比一比) C点
C/ B/
与自己的同伴说一说.
1.同学们要经历将眼睛、视线与观察的范 围抽象为点、线、区域的过程。 2.我们还要理解观察点、遮挡点、可视区 域等词语的意思。 3.感受观察范围随观察点、观察角度的变 化而改变。
观察的范围
桃树下落了一地桃子,小猴 在墙外的树上向里张望 .
观察的范围
猜一猜,小猴在A、B、C三点 哪一点看见的桃子最多?
3. 早上太阳出来时,人的影子 会在东边。 (× )
4. 同一个人在太阳下形成的影 子,傍晚的影子比正午的 影子长。 (√ )
5. 黑夜里把球向电灯越移越近, 球的影子越来越大。( √ )
6. 从窗中向外观看景色,越远离 窗边看到窗外的景色就越少。
(√ )
小燕晚上在路灯下 来回散步,你能用语言 描述一下她的影子是如 何变化的吗?
同样高的杆子,离路灯的距离 画出夜晚路灯下杆子的影子。 与所形成的影子有什么关系?

2024年部编版四年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案

2024年部编版四年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
1. 诗中有美景,《暮江吟》中的“__一__道__残__阳__铺__水__中____, ___半__江__瑟__瑟__半__江__红_____”描绘了夕阳西沉、晚霞映江 的绚丽景色。诗中有哲理,《题西林壁》中的 “__不__识__庐__山__真__面__目___,_只__缘__身__在__此__山__中____”道出了 “当局者迷,旁观者清”的人生哲理;《雪梅》中的 “__梅__须__逊__雪__三__分__白___,__雪__却__输__梅__一__段__香___”则告诫 我们人各有所长,各有所短,要取人之长,补己之短。
阅读与鉴赏 七、 文学性文本阅读。(14分)
蝉出地洞(节选) ①将近夏至的时候,第一批蝉出现了。在人来人往、 被阳光暴晒、被踩得很结实的一条条小径的地面上,出 现了一个个小圆孔。那是地洞的出口,蝉的幼虫就是通 过它爬上地面并完成蜕变的。洞的周围没有一点儿杂物, 也没有推出来的小土丘。
阅读与鉴赏
②这些地洞宽差不多两厘米半,深约四十厘米,像一口口
阅读与鉴赏 5. 作者对蝉的幼虫进行了深入的观察,下列说法不正确的是
( C )(3分) A. 蝉的幼虫来到地面的过程很漫长,在出洞时是十分谨慎的。 B. 作者的描写非常生动形象,写出了蝉的幼虫建造地洞时很
细心。 C. 蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷。 D. 从侧面反映出作者不仅观察得很仔细,而且还进行了长时
习题课件 · 人教版语文四年级上册
第三单元综合素质达标
积累与运用
一、 阅读下面的语段,按要求完成练习。(11分) 我知道爬山虎的叶子叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么
jūn yún ( 均匀 ) ,没有chóng dié ( 重叠 )起来的,也不留一 点儿kòng xì ( 空隙 ) ,茎上长yè bǐng( 叶柄 )的地方,长出像 蜗 牛 chù jiǎo( 触角 ) 一 样 的 细 丝 。 我 还 知 道 蟋 蟀 xuǎn zé ( 选择 )朝阳的地方建造自己的dòng xué( 洞穴 ),它用简单 的工具挖掘出zhù zhái( 住宅 ),绝不suí yù ér ān( 随遇而安 )。 1. 看拼音,写词语。(9分)

七年级语文上册第三单元复习检测鲁教版PPT课件

七年级语文上册第三单元复习检测鲁教版PPT课件

百步穿杨(任选其二即可)
10.【乙】文段中没有涉及的内容是( )(2分)
A.交友
B.考察
C.读书
【解析】选A。在翻译的基础上理解文意,此文段只写了考
察和读书两方面的内容。
11.纪昌经过五年的刻苦学习掌握了射箭的要领。而亭林先生 的学问博大精深,没有人能与他相比。读了【甲】【乙】两文 后,你得到了哪些启示?(3分) 答:__________________________________________ 【解析】本题实际上考查对【甲】【乙】两文主旨的理解。 概括【甲】【乙】两文中人物的共同品质即可得出答案。 答案(示例):不管做什么事,只要勤奋努力,严谨、专注, 持之以恒,就能取得成功。
2.下列各项中书写有误的一项是(3分)( ) A.稔熟 窥视 谶语 顾名思义 B.迷惘 遏制 夯实 精彩绝论 C.问鼎 强悍 号啕 千载难逢 D.诮骂 排闼 博弈 淋漓尽致 【解析】选B。“精彩绝论”中“论”应写为“伦”。
3.下列句中加点词语的用法不同于其他三项的一项是(3分)
()
A.皮彭让自己成为随时进攻别人的“﹒侵﹒略﹒者”。 B.我经常能够看见其他球员眼中的丝丝﹒胆﹒怯。 C.不必苛求生活中原本就﹒子﹒虚﹒乌﹒有的那份“完美”。 D.我从不让﹒消﹒极的念头一点点堆积。
IP: 61.164.153.★乡村医生是农村“县-乡-村”三级卫 生服务体系中最贴近农民的卫生网络,担任着医疗、预防、 保健、康复、健康教育、计生指导“六位一体”的重任。但 由于待遇差、收入低、缺乏社会保障等原因,村医队伍人才 缺乏和流失现象越来越严重。 答:___________________________________________ 答案(示例):希望政府多关心农民,完善社会体制,解决 农民“养老”“医疗”等后顾之忧。这对于发展农村市场, 扩大内需都是很有必要的。国家把农民照顾好了,把社会基 层的问题解决妥当了,才能达到国泰民安的根本目标。

部编版六年级上册数学第三单元课件PPT

部编版六年级上册数学第三单元课件PPT

1 6
+
5 6
)
=5.16
(11 3) (1 2 2 1) 44 3 3
=2÷4
=
1 2
58 1 4 8
=
5 8
-
4 8
=
1 8
四、课堂小结
通过前面的学习,你有什么发现吗?
小结:分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算 的顺序相同。在没有括号的算式里,先算乘除后算加 减;有括号的要先算括号里面的。
3 a )kg。 4
鸭比鸡少( 1 b)只, 3
鸭有(
2 3
b
)只。
2.根据题意先写出数量关系式,再列出方程。
(1)六(1)班有15人参加了合唱队,占全班人数的
1 3
。六(1)
班有多少人?
全班人数×
1 3
=合唱队人数
解:设六(1)班有x人。
1 3
x=15
(2)小明的体重是35kg,是爸爸体重的
7 15
×175
=1
5
×
1 5
=1
1 12
×12
=1
两个数的乘 积都是1。
相乘的两个数的分子、 分母正好颠倒了位置。
乘积是1的两个数互为倒数。
3 8

8 3
互为倒数,就是
指:38
的倒数是
8 3
,83
的倒数是
3 8

想一想:互为倒数的两个数有什么特点?
1 下面哪两个数互为倒数?
3 5
6
7 2
5 3
11 6
你是怎样找一个数的倒数的?
五、布置作业
作业:第35页练习七,第9题。
六年级数学上册(RJ) 教学课件

六年级语文上册第三单元有目的地阅读专项阅读训练课件ppt附答案

六年级语文上册第三单元有目的地阅读专项阅读训练课件ppt附答案

统编教科书六语上
统编教科书六语上
统编教科书六语上
统编教科书六语上
统编教科书六语上
统编教科书六语上
统编教科书六语上
1.【训练要素】阅读不同文章我们要采用不同的方法。这篇文章是散文, 阅读时,我们要关注作者在字里行间透露出来的各种感悟。第②自然段写 “我”在田埂上摔跤,第⑥自然段写“我”听豆荚炸裂的声音,分别表达 了作者怎样的感悟?请用原文中的句子回答。 (1)“我”在田埂上摔跤后的感悟: 摔跤, 原来是我和土地的见面礼:
统编教科书六语上
4.下列关于中国结的说法,有误的一项是( D )。 A.中国结为我国所特有,它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品, 历史悠久 B.中国结的得名与其外观对称精致有关,它符合我国传统装饰的习俗和审 美观念 C.中国结在编结原理相通的基础上,采用不同技法,编结出类型不一、各 具特色的结饰 D.中国结在《红楼梦》中有记载,清代称其为络子,是当时流行的女性服 饰的专有饰品
统编教科书六语上
5.下面对两篇短文说明特点的分析不正确的一项是( C )。 A.两篇短文的题目都点明了说明对象,揭示了文章要说明的内容,富有吸 引力 B.《宇宙生命之谜》主要运用了举例子、列数字、作比较等说明方法,《 中国结》主要运用了举例子、分类别等说明方法 C.《宇宙生命之谜》是按照“分析问题——提出问题——得出结论”的 逻辑顺序进行说明的,语句严谨,体现出说明文语言的科学性、准确性 D.《中国结》依次介绍了中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图 案寓意等相关内容,说明条理清晰有序
统编教科书六语上
4.结合语境,品味第⑦自然段中加点词语“固执”的内涵,并试着在旁边的
栏中进行批注。
“固执”在这里是
“执着”的意思,写

统编人教版二年级语文上册第三单元综合提优卷课堂测试课件PPT

统编人教版二年级语文上册第三单元综合提优卷课堂测试课件PPT

1.外公送给卡尔一只椰子的原因是( ② )。(2分) ①卡尔口渴了 ②卡尔的生日到了 ③卡尔想要一只椰子 ④卡尔需要用椰子做手工
2.卡尔看到外公的礼物后说:“就是一只椰子啊?”想一想, 此刻卡尔的心情是( ③ )。(3分) ①欣喜若狂 ②惊讶不已 ③不以为意 ④惊恐万分
3.外公从椰子里倒出了 椰汁 , 妈妈用椰肉做出了 椰子蛋奶 , 爸爸把椰子壳做成了 一只碗 。(3分)
七、按要求完成句子练习。(8分) 1. 用加点的字词写句子。(4分)
(1)曹冲才七岁。

示例:弟弟才三岁就学会了写字。 。 (2)大象到底有多重呢?
●●
‘ 示例:这棵大树到底有多高呢?
2.照样子,看图补充句子。(4分)
静静和晓伟一边看书一边讨论问题。
●●
●●
可可和乐乐 一边 听音乐

一边 跳舞 。
七、根据下图的风筝制作过程,给句子排序。(8分)
( 3 )为风筝做三条尾巴,贴在风筝的尾部,使风筝能飞得更平 稳(wěn)。 ( 1 )准备好制作风筝的材料,用细竹子搭出一个风筝架子,注 意接口处用线绑(bǎng)结实。再在竹架上糊((hú)上一层纸或布。 ( 4 )为风筝绑线,要选用牢固一点的线,然后放线试飞。 ( 2 )在风筝纸或布上画自己喜欢的图案。
乌龟一动不动。
爷爷 把乌龟放到了电暖炉旁。 乌龟渐渐地把头伸了出来。
3.我觉得 爷爷 (爷爷 小男孩)的做法更好,因为
爷爷没有伤害乌 龟,而是把乌龟放到了电暖炉旁,让它感受到 。
了温暖,主动伸出了头
。 (4分)
4.读了短文,联系画线句,你从中体会到了( ③ )。(3分) ①我们要了解动物的生活习性,乌龟喜欢在比较温暖的环境 里生活 ②我们要多和别人相处,这样才能取得别人的信任 ③我们只有付出爱和温暖,才能获得别人的信任和喜爱

小学英语四年级(上册)第三单元ppt课件

小学英语四年级(上册)第三单元ppt课件

• Mike: Hi, John. I have a good friend. • John: A boy or girl? • Mike: A boy. He’s tall and thin. • John: Who is he? Zhang Peng? • Mike: No. He has glasses and his shoes
--What's your name ? --My name is...
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Let’s play
• I have a new friend. He’s …
• What’s his name? • His name is … • Oh, there he is.
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47
Let’s talk
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35
tall and strong short and thin
I have a good friend. He’s tall and strong.
Who is he ?
His name is…
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36
name jake Great! make
nine kite
nice
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Homework
1.今天学过的单词每个抄写4遍包括 中文意思 2.用今天学过的句型来介绍一下你 的朋友或者家人
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Thank you !
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知识回顾 Knowledge Review
一位同学描述自己的朋友其他同学根据描述猜猜这个人是谁
Unit 3
My friends
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北师大版三年级数学上册第三单元加与减课时2运白菜作业课件.ppt

北师大版三年级数学上册第三单元加与减课时2运白菜作业课件.ppt

• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/222020/7/222020/7/22Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/222020/7/222020/7/22Wednesday, July 22, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。2020/7/222020/7/222020/7/222020/7/227/22/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第三单元加与减
课时2运白菜
一、用竖式计算。 584-279-185= 120
613-301-194=118 748-279-327=142
二、看图列式计算。 740-281-353=106(本)
三、水果店里有香蕉460千克,上午卖出156千克,下午卖出198千克,该店还 剩多少千克香蕉没有卖出去?
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/222020/7/22202006(千克)
四、脱式计算,能简算的要简算。(链接拓展要点2) (易错)800-128-572=100 523-268-132=123 1000-563-237=200
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