普通话辅音声母发音练习

普通话声母
• 声母，就是汉语音节中开头的辅音。
• 辅音的主要特点，是发音时气流在口腔中 要分别受到各种阻碍。因此说，声母发音 的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。
声母的分类
• 就是依据气流受阻的位置（发音部位）和 阻碍气流的方式（发音方法）这两大因素。
发音器官示意图
上腭 下腭
（一）按发音部位
学习普通话
一、对普通话的认识
• 一、什么是普通话 • 二、为什么要学好普通话 • 三、怎样才能学好普通话
1、什么是普通话？
• 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以 典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 简单地说，普通话是现代汉民族的共同语。这个共同语是 有其标准的，其标准是：语音方面以北京语音为标准音， 词汇方面以北方话词汇为标准词汇，语法方面以典范的现 代白话文著作中的一般语法为标准语法。
可将声母分为五类。 • 2、声带是否振动：发辅音时声带振动的较响亮
声音是浊音，声带不振动的、不响亮声音是清音。 • 3、气流的强弱：根据除阻后呼出气流的强弱，
可以把塞音、塞擦音这两类12个声母分为送气音 和不送气音。
1 、克服阻碍的方式
⑴塞音：6个，b、p、d、t、ɡ、k ⑵擦音： 6个，f、h、x、sh、r、s ⑶塞擦音： 6个，j、q、zh、ch、
声母的发音部位
4.舌根音 由舌根和软腭构成阻碍，有3 个，是：ɡ、k、h。
5.舌面音 由舌面和硬腭构成阻碍，有3 个，是：j、q、x。
6.舌尖后音 舌尖和硬腭构成阻碍，有4 个，是：zh、ch、sh、r。
7.舌尖前音 由舌尖和上齿背构成阻碍， 有3个，是：z、c、s。
（二）按发音方法
• 发音方法，可以从三个方面来分析。 • 1、阻碍的方式：根据成阻和除阻的不同方式，
• 因此每个人要会说普通话，这样才能让我们处在一个良好的语言 环境中。
3、怎样才能学好普通话
• 从根本上来说，只有过好以下三关，才能学好普通话： • 1、发音关 • 发音要准，要能准确发出普通话中的每一个音。
• 2、记音关 • 记音要牢，要能牢牢记住每一个常用字、常用词语的正确
读音。
• 3、用音关 • 用音要妥，要能妥当地使用普通话的语音。
• 普通话是现代民族的共同语言，是现代汉语的标准语，也是我们 国家的通用语言。要是不会说普通话，而想成为一个有文化有修 养的现代文明人，那是不可想象的。
• 现在的时代，竞争是十分激烈的，要是不懂得说普通话，那将会 被社会淘汰。其是，说好普通话是很简单的，只要我们从自身做 起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说， 在公共场合说，到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、 处处说的推普环境，这样就能做到脱口而出的境界。
z、c ⑷鼻音： 2个，m、n ⑸边音：只有1个，l
2、声带的振动
• 多数辅音声母发音时气流不振动声带，称 为清音；少数辅音发音时气流要振动声带， 称为浊音。
• 普通话声母中浊音只有m、n、l、r四 个，其余均为清音。
3 、气流的强弱
按照发音时呼出的气流的强弱，普通话 声母中的塞音和塞擦音分为两类，不送气 音和送气音。
• 发音部位，是指发音时气流在发音器官中受到阻 碍的部位。根据气流在口腔受阻的部位，可将声 母分为7类。
声母的发音部位
1.双唇音 由上唇和下唇构成阻碍， 有3 个，是：b、p、m。
2.唇齿音 由下唇和上齿构成阻碍， 只有1个，是：f。
3.舌尖中音 由舌尖和上齿龈构成阻 碍，有4个，是：d、t、n、l。
g歌该给高够赶跟 k咖可开靠口看肯 h哈喝海黑好后喊
普通话辅音声母发音练习 (四)
j基 价 界 叫 就 监 禁 q其恰且桥秋千秦 x西下写小修仙信
普通话辅音声母发音练习 (五)
zh 之 渣 遮 摘 兆 周 战 ch 吃 插 车 柴 超 抽 产 sh 是 杀 社 晒 烧 手 山 r日热饶肉染让人
普通话辅音声母发音练习 (六)
舌面音
z
cs
t
zh ch sh r
j
qx
舌根音
ɡ
k
h
鼻 音 浊音 m
n
边 音 浊音
l
普通话辅音声母发音练习 (一)
b包边表把败被半 p怕破派陪跑盘捧 m麻摸买每毛门忙 f发佛非否反分方
普通话辅音声母发音练习 (二)
d大德带到豆但荡 t他特太套头谈躺 n拿讷乃内闹男嫩 l拉乐来类老楼蓝
普通话辅音声母发音练习 (三)
z字杂则在早走赞 c次擦才凑草岑仓 s四洒色腮嫂艘三
综合训练： • 朗读下面两首诗，注意声母：
• 独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。 • 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（唐·韦应物）
• 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 • 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（唐·李商隐）
2、为什么要学好普通话
• “普通话”这一词对每一个人都不陌生。其实，“普通话”这个词 早在清末就出现了。
• 普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，它在促进 全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方 面发挥了重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓，要是这 样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言，那么 这个国家就会变成一盘散沙。现在，普通话为我们创造了一条光 明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具。普通话是以 北京话音为标准语音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话 文著作为语法规范。
• 由于普通话杂取了北京语音、北方话词汇和典范的现代白 话文著作中的一般语法，因此普通话并不是单纯的北京话， 而是一种“杂交话”。不过，这种杂交话的主要成分是北 京话。由于普通话不是单纯的北京话，因此北京人也需要 学习普通话。
• 虽然普通话的内容有语音、词汇和语法，但重点是语音， 因此学习普通话主要指学习普通话的语音。
⑴不送气音：发音时，呼出的气流较弱。 有6个，b、d、ɡ、j、zh、z。
⑵送气音：发音时，呼出的气流较强。 有6个，p、t、k、q、ch、c。
《普通话声母发音要领表》：
发音方法 发音部位
塞 清 不送气
音 音 送气
塞擦音 清音
不送气 送气
擦 音
清音 浊音
双唇音
b
wk.baidu.com
p
唇齿音
f
舌尖 前音
舌尖
d
中音
舌尖 后音