膜电位变化曲线分析

膜电位变化曲线分析

１、(09年上海２8)神经电位得测量装置如右上图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间得电位差,结果如右侧曲线图。若将记录仪得Ａ、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果就是

答案就是C,曲线一开始就是向下变化,中间显示两侧电位差为0得时期较长。

先需所给得条件“用记录仪记录Ａ、B两电极之间得电位差,结果如右侧曲线图”得出记录仪记录A、B两电极之间得电位差就是A点得膜内电位与B点得膜外电位得差值(A点得膜内电位减去B点得膜外电位),可知若将记录仪得A、B两电极均置于膜外,一开始A、Ｂ两处都就是静息电位,膜外都就是正电位,所以A、B两处得电位差为0,知道答案在C与Ｄ中选。又因为若将记录仪得Ａ、B两电极均置于膜外,记录仪记录得就就是Ａ、B两处得膜外电位得差值,动物电位先传到A点,所以当A点得膜外先变成负电位,A、B两处得膜外电位得差值为负值,可知只有Ｃ符合。

做过这个上海题后,可做如下总结:当记录仪记录两处得膜外电位得差时,所得出得曲线除了开始与结束就是0电位外,中间也要经历０电位。

2、(２0１0年海南９)将记录仪(Ｒ)得两个电极置于某一条结构与功能完好得神经表面,如右图,给该神经一个适宜得刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位得变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化得曲线就是答案就是D,曲线一开始就是向上变化,中间显示两侧电位差为0得时期很短。

若细心观察这两年高考题得答案就会发现,同样就是刺激左侧,然后记录右侧两处得膜外电位变化,

与上海题相似之处就是都就是刺激两处得左侧,再记录两处得膜外电位,但不同得就是,做上海题时能从已给得曲线图推测所测得值就是左侧电位与右侧电位得差值,解题时可据曲线

就是应先向下还就是应先向上,初定就是哪几个选项正确。海南题没有给出两侧电位得变化曲线,推测不出所测得值就是左侧电位与右侧电位得差值还就是右侧电位与左侧电位得差值,所

以不能从应先向下还就是应先向上,但可以根据所得出得曲线除了开始与结束就是０电位外,

中间也要经历0电位直接选出Ｄ选项、

若细心观察这两年高考题得答案就会发现,09年上海题给得答案就是C,曲线一开始就是向下变化,中间显示两侧电位差为0得时期较长,20１0年海南给得答案就是D,曲线一开始就是向上变化,中间显示两侧电位差为0得时期很短。由于上海题时所测得值就是左侧电位与右侧电位得差值,可见海南题所测得值就是右侧电位与左侧电位得差值,这样就不难解释上海题曲线一开始就是向下变化,海南题曲线一开始就是向上变化。ﻫ按教材,刺激神经左侧某处时,记录右侧两处膜外电位得变化图应如下图所示

不难瞧出,图②与图③之间应还有一个图,应由五个图表示,这五个图只能由下图(一)或图(二)表示:

就09年上海题而言,若这五个图由图(一)所示,由于图(一)得①、③、⑤三处得A、B两处得电位变化完全相同,所以表示A得膜内电位与B得膜外电位差得曲线应有三处就是负值,而题中得表示A得膜内电位与B得膜外电位差得曲线只有首末两处就是负值,不符合,故这五个图由图(二)所示。ﻫ当两侧得兴奋传导如图(一)

所示时,记录两处膜外电位变化得曲线中间就是0得时间可以维持较长得时间,

当两侧得兴奋传导如内(二)所示时,记录两处膜外电位变化得曲线中间就是０得时间只可以维持较短得时间,有关０９年上海题得两侧得兴奋传导应如图(二)所示,曲线中间就是0得时间只可以维持较短得时间,2010年海南题曲线中间就是0得时间很短,就是否就是对0９年上海题得修正。

可见这两个图得兴奋在两点间得传导只有第3个图不同,图(一)得图３两处都就是静息电位,图(二)得图③两处都就是动作电位、

就0９年上海题而言,若这五个图由图(一)所示,由于图(一)得1 、3 、5三处得A、B两处得电位变化完全相同,所以表示A得膜内电位与B得膜外电位差得曲线应有三处就是负值,而题中得表示A得膜内电位与B得膜外电位差得曲线只有首末两处就是负值,不符合,故这五个图由图(二)所示。ﻫ当两侧得兴奋传导如图(一)所示时,记录两处膜外电位变化得曲线中间就是0得时间可以维持较长得时间,当两侧得兴奋传导如内(二)所示时,记录两处膜外电位变化得曲线中间就是0得时间只可以维持较短得时间,有关09年上海题得两侧得兴奋传导应如图(二)所示,曲线中间就是0得时间只可以维持较短得时间,２０10年海南题曲线中间就是0得时间很短,就是否就是对09年上海题得正。

需要说明一下,无论兴奋就是按图(一)传导,还就是兴奋按图(二)传导,所记录得两处得膜外得电位差变化可以就是相同得,不能据两处得膜外得电位差变化曲线推测出兴奋就是按图(一)传导,还就是兴奋按图(二)传导。ﻫ兴奋就是按图(一)传导与兴奋按图(二)传导,所记录得某处得膜内得电位与另一处得膜外电位得电位差却就是不相同得,据此可推出所记录就是某处得膜内得电位与另一处得膜外电位得电位差还就是另处得膜外得电位与某处得膜内电位得电位差,可以推测出兴奋就是按图(一)传导,还就是兴奋按图(二)传导、ﻫ还可以总结出按图(一)传导,还就是兴奋按图(二)传导,具体情况取决于兴奋区域大小、两测量电极之间得距离以及动作电位传导速度三者之间得关系。当两个测量电极之间得间隔距离较大或动作电位传导速度较小,就可以用图(一)表示,当两个测量电极之间

得间隔距离较小或动作电位传导速度较大,就可以用上图(二)表示,０9年上海题只能用图(二)解释所给定得电位变化曲线、ﻫ用图(二)解释所给定得电位变化曲线时,两处得动作电位就是先后产生得,在这种情况下两处得膜外维持等电位得时间应该很短,就就是海南题得Ｄ选项。

单就两处得膜外维持等电位得时间长短而言,图(一)可得到上海C,图(二)可得出海南D及上海D。

小狗啃骨头 : 1、电表得偏转问题

我承认电表得偏转方向主要取决于电表内部得线圈缠绕方式。但就是默认得电表就是这样得:电流从正接线柱流入时,表现为正值,指针向右偏转;电流从负接线柱流入时,表现为负值,指针向左偏转、

在各种版本得教材中,都就是电表先向左偏转,这表明有电流从负接线柱流入。在人教版得教材中,由于左侧(靠近刺激得一侧)得膜外电位首先变为负值,所以电流得方向就是从右侧流向左侧。由此可知,右侧就是电表负接线柱,左侧就是电表正接线柱。

2、示波器得问题

示波器得连接方式不同,也会导致不同得测量结果。如果示波器得正接线柱连接在右侧(远离刺激得一侧,在“冰河”老师提供得链接中可以瞧到就就是这样连接得),那么就可以得到王玢主编得生理学中得图像。

3、王玢主编教材中存在得矛盾

既然电表测量时,电表得正接线柱放置在靠近刺激得一侧,负接线柱放置在远离刺激得一侧;而示波器测量时,正接线柱放置在远离刺激得一侧,负接线柱放置在靠近刺激得一侧。这难道不就是自相矛盾不？

指针左偏转(负值)就代表电流从负接线柱流入,指针右偏转(正值)就代表电流从正接线柱流入,电流表通常左侧就是正接线柱,右侧就是负接线柱。因此电表图像就是在一种默认状态下得到得。