正确选择升学与就业之路
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• （2）从国家方面讲：因为有了许许多多爱 岗敬业的人，才能创造出今天如此丰硕的 文明成果。
奉献社会 1.含义：奉献社会就是积极自觉的为社会作贡
献。
2.重要性：奉献社会是社会主义职业道德的本 质特征。
3.爱岗敬业与奉献社会的关系怎样？
爱岗敬业
爱岗
基础 升华
ห้องสมุดไป่ตู้
敬业
前提和基础 奉献社会
最终目的
本课小结
•
资料显示，在过去的２５年中，由于经济的
增长平均每年增加１３７０万个工作岗位，但在
现有的经济结构下，新增的就业岗位仅为８００
万个左右。
• 规模庞大的农民就业“大军”更对就业工作
构成了考验。数字显示，目前农村富余劳动力超 过１.５亿人，随着农村经济结构调整，农村劳
动力向非农领域、向城市“进军”的规模将越来 越大。
（5）要克服几种错误的就业观
如：急功近利、好高骛远、 眼高手低、鄙视第三产业、恐惧 体力劳动、谋求“铁饭碗”等错 误的就业观念。
1.什么是爱岗？ 爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本 职工作。 2.什么是敬业？ 敬业就是以极端负责的态度对待自己的 工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守， 尽职尽责。
五、在职业生涯中爱岗敬业， 奉献社会
• 3.爱岗敬业的重要性 • 爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、
最起码、最普通的要求。
4.爱岗与敬业的关系
爱
基础
敬
岗
业
升华
5.怎样做到爱岗敬业？
树立全心全意为人民服务的思 想；专心致志地做好本职工作， 干一行爱一行。
•6.爱岗敬业有什么意义？
• （1）从个人方面讲：一个人无论在什么样 的工作岗位上，只有对自己的工作满腔热 情，尽职尽责，才有可能施展自己的才能， 实现自身的价值，获得社会方面的肯定。
请思考：罗永的苦恼是怎么造成的？
人生的道路，有无数的选择， 但关键的只有几步。不同的选择， 可能会决定我们不同的人生道路。 因此，我们要认真对待人生旅途中 出现的岔路口，慎重地进行选择。
我们在座的每一位同学，也都面临着选 择的问题，这是你们人生中一个重要的门 槛。 你能客观分析自己，作出明智的选择吗？
• 四、正确选择升学与就业之路 • 1.选择升学 • 2.正确选择就业 • 五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会 • 1.爱岗敬业 • 2.奉献社会
• 让人不能乐观的还有失业率。我国城镇登记 失业率为４.３%。它尚未包括与原单位“藕断
丝连”的国有、集体企业下岗职工以及数目庞大 的农民工，实际的失业数字应高于现有的统计。
（2）在就业选择上要考虑 几个因素：
自身素质、兴趣爱好、 经济报酬、国家需要。
（3）要明白职业选择是双向的
大学生就业双向选择活动现场爆棚
为了救国，他毅然放弃了即将学成的医学，拿起 了文学这个武器，用笔呐喊，唤醒亿万人民，用笔和 敌人作斗争。正是由于鲁迅心中这种强烈的爱国情操， 才使他三改个人理想，最终把个人的理想与祖国的需 要融为一体。
启示：选择职业时，也要考虑国家的需要。
（4）要有先就业再择业的策略
百年前的美国加州曾出现一股淘金热，一个名叫亚默尔的 农民去碰运气。矿区气候干燥，水源奇缺，成千上万名淘金者 个个口渴难忍，有人抱怨说：“要是有一杯水喝，我愿意给他 一个金币。”说了牢骚话的人仍然口干舌燥地四处寻找水源。 而听了牢骚话的亚默尔却灵机一动，打消了找金矿的想法而开 始寻找水源。他不但找到了水源，还制作了一个过滤装置，把 水变成了可以饮用的水，成了一个专门卖水的人。有人淘到了 金，可更多的人一无所获，但他们都要用淘来的金、带来的钱 向亚默尔换水喝，让亚默尔大大地发了一笔财。
（1）了解我国目前的就业形势
我国人口数量庞大，目前有一亿多农村 富余劳动力和几百万城市失业人口，就业形 势相当严峻。
我国总劳动力人口8亿多人，但实际就业人口 在城镇仅有不到3亿人。农村不过3亿人，有2亿人 是处在一种非正规就业和失业状态。以失业率10% 计算，我国真实的失业人口至少在8000万人之上。 若以目前正规部门测算的劳动力闲置率为15.77% 计算，那么我国的失业人数会更多。
启示：选择职业时，应充分考虑自己 的兴趣、爱好与特长。
鲁迅在青年时期，看到海外列强用海军侵略中国， 无比愤慨，就抱着当海军的愿望考入南京水师学堂。 入学后，他开阔了眼界，感到要使中国富强起来，最 重要的是发展工矿业，于是他又到南京矿务学堂学习 工业技术。
毕业后，鲁迅面对中国现实，认为中国要富强， 首要任务是治病救人。于是，他又转而到日本学医。 在学医期间，有一次他看了一部电影，画面显示：一 个中国人给沙皇军队当侦探，被日军捕获，要被枪毙， 而围观的都是中国人，他们体格健壮，可是精神麻木， 表情冷漠。鲁迅十分气愤，进而认识到中国人急需治 疗的不是身体，而是灵魂。
启示：职业是在不断发展变化的，而且职业的种 类也是多种多样。我们在选择职业时要注意适应社会 的需要，不断调整自己职业的方向。
请你谈谈对“将来你也干这个!”的认识
即使我将来也从事这类职业，我认为也 是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同， 没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正 当的职业都是社会主义建设事业的有机组成 部分，都要有人去做，都要做得好。我们应 该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社 会，服务社会，力求在平凡的岗位上创造出 不平凡的业绩。
罗永是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩 电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业， 填报志愿时，罗永陷入苦恼：填报重点高中，录 取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不 上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学 习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还 会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也 许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运 动员可能不错，不过……
四、正确选择升学与就业之路
• 我们怎样进行合理的选择？ • （1）自己要有勇气做出选择 • （2）更要掌握一些科学的方法和责任
(P115小链接）
四、正确选择升学与就业之路
1.选择升学（更愿意）
高中
大学
硕士
博士 理想之门
初中 小学 最初、最低阶段
知识经济时代，我更愿意 选择升学，圆大学之梦。
2.正确选择就业
据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣， 他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保 持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣， 则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易筋疲力尽。 古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在 强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文， 起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到 “慢班”学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以 致后来成为著名的生物学家。
奉献社会 1.含义：奉献社会就是积极自觉的为社会作贡
献。
2.重要性：奉献社会是社会主义职业道德的本 质特征。
3.爱岗敬业与奉献社会的关系怎样？
爱岗敬业
爱岗
基础 升华
ห้องสมุดไป่ตู้
敬业
前提和基础 奉献社会
最终目的
本课小结
•
资料显示，在过去的２５年中，由于经济的
增长平均每年增加１３７０万个工作岗位，但在
现有的经济结构下，新增的就业岗位仅为８００
万个左右。
• 规模庞大的农民就业“大军”更对就业工作
构成了考验。数字显示，目前农村富余劳动力超 过１.５亿人，随着农村经济结构调整，农村劳
动力向非农领域、向城市“进军”的规模将越来 越大。
（5）要克服几种错误的就业观
如：急功近利、好高骛远、 眼高手低、鄙视第三产业、恐惧 体力劳动、谋求“铁饭碗”等错 误的就业观念。
1.什么是爱岗？ 爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本 职工作。 2.什么是敬业？ 敬业就是以极端负责的态度对待自己的 工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守， 尽职尽责。
五、在职业生涯中爱岗敬业， 奉献社会
• 3.爱岗敬业的重要性 • 爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、
最起码、最普通的要求。
4.爱岗与敬业的关系
爱
基础
敬
岗
业
升华
5.怎样做到爱岗敬业？
树立全心全意为人民服务的思 想；专心致志地做好本职工作， 干一行爱一行。
•6.爱岗敬业有什么意义？
• （1）从个人方面讲：一个人无论在什么样 的工作岗位上，只有对自己的工作满腔热 情，尽职尽责，才有可能施展自己的才能， 实现自身的价值，获得社会方面的肯定。
请思考：罗永的苦恼是怎么造成的？
人生的道路，有无数的选择， 但关键的只有几步。不同的选择， 可能会决定我们不同的人生道路。 因此，我们要认真对待人生旅途中 出现的岔路口，慎重地进行选择。
我们在座的每一位同学，也都面临着选 择的问题，这是你们人生中一个重要的门 槛。 你能客观分析自己，作出明智的选择吗？
• 四、正确选择升学与就业之路 • 1.选择升学 • 2.正确选择就业 • 五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会 • 1.爱岗敬业 • 2.奉献社会
• 让人不能乐观的还有失业率。我国城镇登记 失业率为４.３%。它尚未包括与原单位“藕断
丝连”的国有、集体企业下岗职工以及数目庞大 的农民工，实际的失业数字应高于现有的统计。
（2）在就业选择上要考虑 几个因素：
自身素质、兴趣爱好、 经济报酬、国家需要。
（3）要明白职业选择是双向的
大学生就业双向选择活动现场爆棚
为了救国，他毅然放弃了即将学成的医学，拿起 了文学这个武器，用笔呐喊，唤醒亿万人民，用笔和 敌人作斗争。正是由于鲁迅心中这种强烈的爱国情操， 才使他三改个人理想，最终把个人的理想与祖国的需 要融为一体。
启示：选择职业时，也要考虑国家的需要。
（4）要有先就业再择业的策略
百年前的美国加州曾出现一股淘金热，一个名叫亚默尔的 农民去碰运气。矿区气候干燥，水源奇缺，成千上万名淘金者 个个口渴难忍，有人抱怨说：“要是有一杯水喝，我愿意给他 一个金币。”说了牢骚话的人仍然口干舌燥地四处寻找水源。 而听了牢骚话的亚默尔却灵机一动，打消了找金矿的想法而开 始寻找水源。他不但找到了水源，还制作了一个过滤装置，把 水变成了可以饮用的水，成了一个专门卖水的人。有人淘到了 金，可更多的人一无所获，但他们都要用淘来的金、带来的钱 向亚默尔换水喝，让亚默尔大大地发了一笔财。
（1）了解我国目前的就业形势
我国人口数量庞大，目前有一亿多农村 富余劳动力和几百万城市失业人口，就业形 势相当严峻。
我国总劳动力人口8亿多人，但实际就业人口 在城镇仅有不到3亿人。农村不过3亿人，有2亿人 是处在一种非正规就业和失业状态。以失业率10% 计算，我国真实的失业人口至少在8000万人之上。 若以目前正规部门测算的劳动力闲置率为15.77% 计算，那么我国的失业人数会更多。
启示：选择职业时，应充分考虑自己 的兴趣、爱好与特长。
鲁迅在青年时期，看到海外列强用海军侵略中国， 无比愤慨，就抱着当海军的愿望考入南京水师学堂。 入学后，他开阔了眼界，感到要使中国富强起来，最 重要的是发展工矿业，于是他又到南京矿务学堂学习 工业技术。
毕业后，鲁迅面对中国现实，认为中国要富强， 首要任务是治病救人。于是，他又转而到日本学医。 在学医期间，有一次他看了一部电影，画面显示：一 个中国人给沙皇军队当侦探，被日军捕获，要被枪毙， 而围观的都是中国人，他们体格健壮，可是精神麻木， 表情冷漠。鲁迅十分气愤，进而认识到中国人急需治 疗的不是身体，而是灵魂。
启示：职业是在不断发展变化的，而且职业的种 类也是多种多样。我们在选择职业时要注意适应社会 的需要，不断调整自己职业的方向。
请你谈谈对“将来你也干这个!”的认识
即使我将来也从事这类职业，我认为也 是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同， 没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正 当的职业都是社会主义建设事业的有机组成 部分，都要有人去做，都要做得好。我们应 该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社 会，服务社会，力求在平凡的岗位上创造出 不平凡的业绩。
罗永是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩 电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业， 填报志愿时，罗永陷入苦恼：填报重点高中，录 取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不 上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学 习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还 会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也 许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运 动员可能不错，不过……
四、正确选择升学与就业之路
• 我们怎样进行合理的选择？ • （1）自己要有勇气做出选择 • （2）更要掌握一些科学的方法和责任
(P115小链接）
四、正确选择升学与就业之路
1.选择升学（更愿意）
高中
大学
硕士
博士 理想之门
初中 小学 最初、最低阶段
知识经济时代，我更愿意 选择升学，圆大学之梦。
2.正确选择就业
据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣， 他能发挥其全部才能的80%～90%，并且能长时间保 持高效率而不知疲倦。相反，如果他对某种工作没有兴趣， 则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易筋疲力尽。 古今中外许多著名的科学家、文学家、艺术家等，都是在 强烈的兴趣驱动下取得学业和事业成功的。比如达尔文， 起初因为对所学的医学、数学、神学缺乏兴趣，曾被降到 “慢班”学习，但他对打猎、搜集标本等却兴趣盎然，以 致后来成为著名的生物学家。