2015-未成年人活动记录

合集下载

未成年人教育活动记录

未成年人教育活动记录团体游戏拉开了序幕。

孩子们被分成了几个小组，各自为战，气氛火热得就像要冒烟似的。

有的小朋友是运动小达人，像风一样在场地上奔跑，时不时还会传来阵阵欢笑声，简直让人忍不住跟着一起乐。

其他的小伙伴则在旁边加油，喊着“加油！加油！”。

这种团结的感觉真是太棒了，大家的心连得紧紧的，像胶水一样，比赛过程中竟然忘记了比赛的激烈，反而沉浸在这份快乐中。

比赛结束后，尽管有些小朋友气喘吁吁，但脸上的笑容是最好的奖品，嘿，谁还在乎赢不赢呢？接下来是知识竞赛，哦哟，这可是智慧的较量！小朋友们纷纷举手，争先恐后地回答问题，真是脑袋飞快转啊。

有些问题出得刁钻，比如问什么动物是“飞行的哺乳动物”？小朋友们挠着头，思考着，最后终于有个机灵的小家伙大喊：“是蝙蝠！”哇，瞬间全场沸腾，大家的欢呼声就像潮水般涌来，气氛一下子热烈起来。

这种互动可真是让人开心，大家的知识面在不知不觉中也变得宽广起来，就像那棵大树一样，枝繁叶茂。

活动的高兴来了，才艺表演。

小朋友们一个个跃跃欲试，仿佛是小小明星要上台。

有人唱歌，有人跳舞，还有的小朋友甚至变魔术，真是令人惊叹。

哎呀，这才艺简直就是璀璨的宝石，让整个活动中心都闪闪发光。

台下的小伙伴们都在大声欢呼，仿佛在为自己的偶像助威。

表演完后，大家纷纷鼓掌，真是热烈得像狂风暴雨。

小朋友们的自信心在这时被激发得淋漓尽致，仿佛能够飞到天上去一样，真的太神奇了。

在这一天的活动中，不光是玩乐和比赛，更重要的是团结合作的精神，还有对知识的渴望，才艺的展现，所有的一切都让孩子们在潜移默化中成长，变得更加开朗、自信。

这种体验就像是一场梦，虽然短暂，但却让人心里暖暖的。

每个孩子都在这份热闹与欢笑中，收获了属于自己的精彩瞬间。

活动结束时，大家依依不舍，心中充满了不舍的情绪，仿佛是离开了一个大家庭。

小朋友们纷纷约定下次再聚会，交流自己的成长经历，仿佛时间永远停留在了这一刻。

看着他们的身影渐行渐远，心中不禁感慨，这样的活动真是让人铭记，成为了他们成长路上的一部分，未来回想起来，肯定会笑得合不拢嘴。

未成年人校外教育活动记录1

未成年人校外教育活动记录时间：20xx.10.16主讲人：戴江地点：镇政府院内参加人：x村在校学生活动主题：安全教育活动目的：为了强化学生的安全意识，提高防范能力，减少意外事故的发生，特开展本次活动。

活动过程：一、主持人讲话：老师们，同学们：大家好！今天我们利用周末的时间围绕“安全”这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题。

二、戴江讲话：1.注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。

2、注意活动安全：在周六周日期间活动要注意安全。

特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。

不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。

3、注意饮食安全：同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

4、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。

假期间我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。

社区组织未成年人活动记录

社区组织未成年人活动记录在当今社会，未成年人的成长和发展备受关注，社区作为社会的基本单元，在未成年人的教育和培养中扮演着重要的角色。

为了丰富未成年人的课余生活，促进他们的全面发展，我们社区积极组织了一系列丰富多彩的活动。

以下是对这些活动的详细记录。

活动一：“环保小卫士”垃圾分类宣传活动活动时间：具体时间活动地点：社区广场参与人员：社区未成年人及志愿者随着环保意识的不断提高，垃圾分类成为了当下的热门话题。

为了让未成年人从小树立环保意识，我们组织了“环保小卫士”垃圾分类宣传活动。

活动当天，阳光明媚，孩子们早早地来到了社区广场。

志愿者们首先为孩子们讲解了垃圾分类的重要性和方法，通过生动有趣的图片和实例，让孩子们对垃圾分类有了初步的了解。

接着，孩子们分成小组，在志愿者的带领下，向社区居民发放垃圾分类宣传资料，并现场演示如何正确分类垃圾。

他们用稚嫩的声音向居民们讲解垃圾分类的知识，认真的模样赢得了居民们的称赞。

通过这次活动，孩子们不仅学到了环保知识，还锻炼了与人沟通的能力，增强了社会责任感。

活动二：“书香社区”阅读分享会活动时间：具体时间活动地点：社区图书馆参与人员：社区未成年人阅读是开启智慧之门的钥匙，为了培养未成年人的阅读习惯，我们举办了“书香社区”阅读分享会。

社区图书馆里，摆放着各种各样的书籍，孩子们可以自由选择自己喜欢的读物。

阅读一段时间后，孩子们围坐在一起，分享自己的阅读心得。

有的孩子分享了有趣的童话故事，有的孩子讲述了历史人物的传奇经历，还有的孩子交流了科普书籍中的新奇知识。

在分享的过程中，孩子们不仅锻炼了表达能力，还拓宽了视野，激发了对知识的渴望。

活动三：“小小艺术家”绘画比赛活动时间：具体时间活动地点：社区活动中心参与人员：社区未成年人为了发掘未成年人的艺术天赋，我们组织了“小小艺术家”绘画比赛。

比赛现场，孩子们拿着画笔，发挥着自己的想象力，在画纸上描绘出心中的美好世界。

有的孩子画了美丽的家园，有的孩子画了可爱的动物，还有的孩子画了未来的城市。

未成年活动记录范文

未成年活动记录范文在我生活的这个小镇上，有一群充满活力和好奇心的未成年人，他们的活动总是充满了欢笑和惊喜。

其中有一次活动，让我印象特别深刻，那是一次社区组织的环保公益活动。

那天清晨，阳光透过淡薄的云层，轻柔地洒在大地上。

我来到活动集合点时，已经有不少小伙伴在那里兴奋地等待着了。

组织者给我们每个人发了一件绿色的志愿者马甲，还有一些清理垃圾的工具，像是夹子、垃圾袋啥的。

我看到小明正摆弄着他手里的夹子，嘴里还嘟囔着：“这夹子看着挺厉害，等会儿看我大显身手！”旁边的小红则在认真地检查着自己的垃圾袋，生怕有破损。

活动开始了，我们沿着街道一路前行。

一开始，大家都还有些拘谨，只是默默地捡着垃圾。

可没过多久，气氛就活跃起来了。

小李突然大叫一声：“哎呀，我发现了一个‘大家伙’！”我们都好奇地凑过去看，原来是一个被丢弃的旧沙发。

大家你看看我，我看看你，都不知道该怎么处理。

这时候，大力士小王站了出来，他拍拍胸脯说：“看我的！”只见他挽起袖子，双手抱住沙发，脸憋得通红，费了好大的劲才把沙发搬到了垃圾车上。

我们纷纷给他鼓掌，他得意地笑了笑，说：“小意思啦！”走着走着，我们来到了一个公园。

这里的垃圾可真不少，有食品包装袋、饮料瓶，甚至还有一些破旧的玩具。

我们分成小组，开始了“地毯式”的搜索。

我和小周一组，我俩配合得还挺默契。

我用夹子夹起垃圾，他就迅速地打开垃圾袋接住。

突然，我看到草丛里有一个闪闪发光的东西，走近一看，原来是一个玻璃瓶子。

我刚想用夹子去夹，没想到瓶子太滑，一下子掉到了地上。

“哎呀，这可咋办？”我有点着急。

小周笑着说：“别慌，我有办法。

”他找来一张纸，把瓶子包起来，然后捡起来放进了垃圾袋。

就在我们忙得不亦乐乎的时候，远处传来了一阵争吵声。

原来是小刚和小强因为捡到的一个易拉罐归谁而争论不休。

“这是我先看到的！”小刚说。

“明明是我先捡到的！”小强也不甘示弱。

最后，还是在大家的劝说下，他们决定把易拉罐一起放进垃圾袋，共同为环保做贡献。

未成年人保护法主题活动记录小班

未成年人保护法主题活动记录小班未成年人是祖国的未来，保护好未成年人是我们的义务，下面小编收集整理的未成年人保护法主题班会教案资料。

欢迎阅读参考！！活动目的1、使广大学生未成年人保护法主题班会教案了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，做品学兼优的好学生。

活动准备：1、布置黑板2、收集相关的资料活动过程：关于未成年人的主题班会一.导入：你知道你自己有什么权利吗?让学生了解未成年人的合法权利与要遵守的义务。

二.举手发言，说说自己所了解到的。

关于“未成年人”主题班会关于“未成年人”主题班会《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

《中华人民共和国预防未成年人保护法》。

三.看看谁是法学小博士，完成题目。

看看你对〈中华人民共和国预防未成年人保护法）了解多少？1.（1999）年（6）月（28）日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，（1999）年（11）月（1）日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共几章？分别为？共8章：分别为总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。

四.今天我们重点一下了解本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

（一）、未成年人违法犯罪的前兆。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种（二）、防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。

1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。

良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。

预防不良行为必须从小抓起；2、预防不良行为要从具体的小事抓起。

小事不小。

小时不抓，就演变成大错。

教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。

小学关爱未成年人活动记录

活
动
内
容
开展特殊群体未成年人葫芦丝活动小组，提高特殊群体未成年人的综合素质。
小学关爱未成年人活动记录
时间
ห้องสมุดไป่ตู้地点
活
动
内
容
组织社会实践活动。注重引导和拓展特殊群体未成年人与社会接触，开阔眼界、开阔视野、开阔心胸，增长见识、增长知识、增长才干。
小学关爱未成年人活动记录
时间
地点
活
动
内
容
学习未成年人保护法。
**小学关爱未成年人活动记录
时间
地点
活
动
内
容
成立领导机构，明确职责分工。我们成立了关爱特殊群体未成年人领导小组，加强对特殊群体未成年人的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
**小学关爱未成年人活动记录
时间
地点
活
动
内
容
关爱特殊群体未成年人心理健康主题班会。
小学关爱未成年人活动记录
时间
地点

未成年人教育活动记录

场西村未成年人教育记录
时间2015年9月20日
地点场西村
主题我们的节日--植树节
参加人村内部分未成年人
活动内容：
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

植树不仅可以让学生通过植树培养绿色观念，还可以培养学生的团结协作能力，并且在劳动中增进感情。

未成年人班队活动记录

未成年人班队活动记录
《未成年人班队活动记录》
近期，未成年人班队开展了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中学习、成长。

以下是我们的活动记录：
一、户外拓展活动
孩子们在户外进行拓展活动，包括攀岩、滑草、团队合作等项目。

通过这些活动，孩子们学会了面对挑战、团队合作、互相帮助，并且增强了体魄和意志力。

二、主题学习活动
我们组织了一些主题学习活动，比如环保、科技、文化等。

孩子们通过观察、讨论和实践，增加了对知识的了解，同时也培养了他们的学习兴趣和动手能力。

三、社会实践活动
在社区对老人进行爱心慰问、义务清理环境等社会实践活动中，孩子们懂得了爱与关怀，树立了奉献社会的理念，增强了对弱势群体的关注和帮助。

通过这些活动，孩子们不仅度过了一个欢乐的假期，更是在欢笑声中得到了成长。

他们增强了品格修养和团队协作能力，同时也建立了健康的价值观念和社会责任感。

我们相信，这样的活动将成为他们人生中美好的回忆，也将成为他们成长道路上不可或缺的经历。

希望他们能够在未来的成长中将这些珍贵的经历转化为坚实的力量，成为社会的栋梁之才。

林村社区未成年人活动记录

社区活动室
活动时间
2014.8.11
参加人员
社区未成年人
活动主题
乒乓球比赛
活动内容
为了丰富社区未成年人的业余生活，社区根据未成年人的喜爱，我社区组织了一次乒乓球比赛。通过几轮比赛我们这次乒乓球比赛评出了一、二、三等奖三支队伍，我们为他们颁发了胜利的奖品。社区未成年人活动的开展，让社区内的未成年人的业余生活更加丰富。
未成年人活动记录
活动地点
社区活动室
活动时间
2014.9.3
参加人员
社区未成年人
活动主题
羽毛球比赛
活动内容
为了丰富社区未成年人的业余生活，社区根据未成年人的喜爱，2014年9月3日，我社区未成年人在小区举行了一场台球比赛。通过几轮比赛，我们这次台球比赛分出了胜负，让社区内的未成年人的业余生活更加丰富。
未成年人活动记录
活动地点
小区
活动时间
2014.5.19
参加人员
社区未成年人
活动主题
清理卫生
活动内容
林村社区为了弘扬新时期的雷锋精神，组织社区部分未成年人对小区道路和绿化带的卫生进行了清理。目前，小区道路已经清理干净，培养了未成年人学习雷锋精神，热心公益的理念，得到了社区居民的一致好评。
未成年人活动记录
未成年人活动记录
活动地点
社区图书室
活动时间
2014.8.11
参加人员
社区未成年人
活动主题
图书活动
活动内容
暑假期间，不少未成年人在家，他们的学习生活要高度重视。林村社区组织未成年人在社区图书室开展了“爱读书、爱文化、爱科学”的趣味读书活动。为了让未成年人能读好书、有书读，社区把图书室阅览室免费开放，并发放了免费阅读卡。使他们在书的海洋里潜移默化中得到知识。

社区组织未成年人活动记录

一、活动概述为了丰富未成年人的课余生活、培养团队合作意识以及增强社区凝聚力，我社区于20日开展了一次未成年人活动。

活动内容涵盖了室内游戏、户外拓展、社区志愿者服务等方面。

通过这次活动，我社区取得了良好的效果，得到了参与未成年人和家长的一致好评。

二、活动详情1.室内游戏环节：在社区活动室中设置了趣味游戏，包括识字大比拼、趣味拼图、盲人接棒等。

这些游戏不仅能锻炼未成年人的注意力、反应力，还能增强他们的语言表达能力和团队合作意识。

2.户外拓展环节：选取了附近的公园作为户外拓展的场地，设置了跳绳比赛、队列接力、定向寻宝等环节。

通过这些活动，未成年人能够享受户外运动的乐趣，增强体质，培养勇敢、合作、团结的精神。

3.社区志愿者服务环节：组织未成年人在社区大厅进行志愿者服务活动，包括清洁卫生、发放宣传资料等。

通过这样的活动，能够培养未成年人的社会责任感，增强他们对社区的归属感和家园意识。

三、活动效果1.提高未成年人的团队合作意识：通过室内游戏和户外拓展，未成年人学会了互相配合、协作，提高了他们的团队合作意识。

3.提升未成年人的自信心：参与各种活动，未成年人积极参予，克服了自己的一些困难和害羞，提升了自身的自信心。

4.关注未成年人的身心健康：通过户外拓展活动，未成年人增强了体质，培养了良好的运动习惯，更好地关注了自身的健康。

五、总结通过这次未成年人活动，社区组织展示了积极向上的面貌，充分发挥了未成年人的潜力，培养了他们的团队合作和社会责任感。

这种志愿服务活动不仅是对未成年人个人的培养，也是社区凝聚力的体现。

希望未来能继续开展更多有益于未成年人的活动，为社区的发展做出更多的贡献。

(2月)金色新城社区未成年人文明礼仪活动记录

2015年金色新城社区未成年人文明礼仪计划
主题：八礼四仪主题宣讲活动
时间：2015年2月26日下午2点
地点：金色新城社区
参加人群：社区未成年人
金色新城社区
二〇一五年二月二十日
金色新城社区文体活动通知
金色新城社区居委会兹定2015年2月26日下午2点，在金色新城社区未成年人文体活动室开展“八礼四仪主题宣讲活动，请家长和青少年朋友，届时准时参加，并欢迎辖区各界朋友积极参加！
金色新城社区
二〇一五年二月二十日
2015年金色新城社区未成年人文明礼仪教育活动记录。

新街社区未成年人教育活动记录

活
动
小
结
大家津津有味的听着有趣的故事，小朋友们个个都露出可爱的笑容，使得整个活动室洋溢着孩子的欢声笑语。
图
片
未成年人思想道德教育活动记录
时间
2012.3.4
授课人
周燕
地点
区福利院
参加对象
社区志愿者、小学生
主题形式
学雷锋活动
活
动
内
容
为了弘扬雷锋精神，让广大青少年从小了解雷锋，学习雷锋，更好地传承雷锋精神，新街社区组织辖区小学生隆重举行“学雷锋月”活动。
3月4日上午10点，社区干部带领辖区小学生来到了青云谱区福利院唱起了“学习雷锋好榜样”歌曲，并与福利院的老人们一起做游戏,使老人们度过了愉快的一天.
活
动
小
结
通过这次学雷锋活动,以此来激励学生们，要做好事、做好人，号召社区学生行动起来，从身边小事做起，做到人人学雷锋、天天有雷锋，让雷锋精神植根学生心中。
图
片
未成年人思想道德教育活动记录
时间
2012.1.12
授课人
刘金娥
地点
社区市民学校
参加对象
小学生
主题形式
“听奶奶讲故事”活动
活动内ຫໍສະໝຸດ 容元月12日，新街社区的小朋友在家长的陪同下一起来到社区市民学校参加社区举办的听“奶奶讲故事”活动，来参加活动的小朋友有学龄前的孩子，也有读小学一、二年级的小学生，活动开始，社区刘主任刘奶奶为小朋友们讲起了革命传统故事，激发他们爱国、爱党、爱家乡的情感及历史的责任感，弘扬了民族精神。之后何允中小朋友也给大家绘声绘色讲起了“小山羊”的童话故事。

未成年人活动记录

日期：2024年9月1日活动地点：市立青少年活动中心今天是周六，我参加了市立青少年活动中心组织的活动。

活动中心每个周末都会举办各种有趣的活动，吸引了许多未成年人前来参加。

我很喜欢这里，因为这里不仅有游戏设施，还有学习和思考的机会。

早上9点，我准时到达了活动中心。

我看见一些小朋友正在玩乒乓球，我也加入了他们。

虽然我不太会打乒乓球，但是和他们一起玩很开心。

我们互相交流了乒乓球技巧，还创造了一些新的打法。

这个活动中心真是一个交流和学习的好地方。

10点，活动中心组织了一场绘画比赛。

我报名参加了这个比赛。

组织者给了我们一张白纸和一支铅笔，然后告诉我们主题是“童年的快乐”。

我想了一会儿，决定画一幅描绘我和好朋友一起玩耍的场景。

我努力地画出我和朋友开心嬉戏的样子，也借此机会回忆起了和朋友们一起度过的愉快时光。

虽然我的绘画水平不高，但是我非常享受这个创作的过程。

12点，活动中心为我们举办了一场知识竞赛。

这场竞赛包括各个领域的题目，涉及到科学、历史、地理等。

我知道这并不容易，但是我对这些知识很感兴趣，所以我努力答题。

有些题目我答对了，有些题目我答错了，但是不管输赢，我觉得参加这个竞赛对我来说都是一次宝贵的机会，我可以学到很多东西。

下午2点，活动中心组织了一场远足活动。

我们来到了市郊的一个山顶，可以远眺整个城市的美景。

虽然爬山很累，但是当我看到从山顶鸟瞰整个城市的壮丽景色时，我感到非常欣喜。

这一刻，我觉得自己真的很幸运，能够有机会参加这样的活动。

傍晚6点，活动中心为我们准备了一场文艺演出。

有诗朗诵、舞蹈表演、独奏等节目。

我看到很多参赛选手都表现出色，他们用自己的才艺展示了自己的特长。

我也被激发了自己的表演欲望，下次我也想参加这样的表演。

晚上8点，活动中心为我们筹办了一场晚会。

我们载歌载舞，尽情享受着自己的青春年华。

我跟着音乐摇摆，与伙伴们一起尽情欢笑，这一刻我感觉自己真是快乐得像个孩子。

晚上10点，活动结束了。

我和一些新认识的朋友相互道别，虽然只是短暂的相识，但是我觉得这次活动让我结识了很多志同道合的朋友，我们一起度过这么美好的一天，真是一种人生的财富。

未成之家活动记录

罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表
一、村卫生调查组：
1、拍摄村卫生照片。

2、调查村的卫生情况。

二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查村垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组：
1、采访在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查：居民的环保意识情况。

四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进村庄，宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

罗徐小学未成年人之家活动记录表
罗徐小学未成年人之家活动记录表。

未成年人活动记录.doc

未成年人活动记录.doc
本月，我们组织了一系列有意义的活动，让小孩子们在有趣的游戏中学习，锻炼身体，增强拼图的能力。

首先，我们组织了一次拼图活动，共有50位参与者，他们分成了十组，用时间最短
完成一幅拼图。

活动中，他们不仅学习了团队配合，还提升了拼图技巧，学会了互利协商。

其次，我们还组织了一场“你一步，我一步”的比赛，以及“穿越梦幻谷”的游戏。

在活动中，参与者们学习了协作能力，培养了观察能力，也练习了步行技巧。

此外，我们还为参与者们准备了一系列绘画比赛，让他们自发绘制一幅描绘胜利的画面，把握出精神的慰藉。

同时，我们还组织了一场舞蹈比赛，参赛者们需要掌握芭蕾舞技巧，勤加练习，才能
在比赛中脱颖而出。

总之，本月的活动旨在丰富未成年人的物质精神生活，让他们通过乐趣充实的游戏实
现真正的“成长”。

未成年人活动记录

未成年人活动工作记录头灶镇社区教育中心：以“学雷锋日”为契机，以“感恩、关爱、责任”为主题，开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的教育活动，培养学生的社会责任心以及关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。

三月以感恩、责任为主题召开班队会。

通过各类活动，培养学生的民族精神，文明素养和社会责任感，培养学生做情感美、言行美、情趣美、心理美、体态美的“五美”中公民。

头灶镇社区教育中心：开展“做合格中公民”教育活动，将养成教育与公民教育整合，做好宣传、训练、落实、评价，在学习、卫生、活动等方面培养学生责任、尊重、合作、规则的意识。

从最基本的行为规范着手，培养学生养成良好的做人、做事、求知习惯，开展“感动校园”活动。

头灶镇社区教育中心：结合学校一日常规评比和文明礼仪之星评选活动，培养学生爱国、责任、诚心、奉献、尊重、合作等优秀品质，积极组织学生参加社会实践活动，并引导学生在活动中，注重养成。

通过开展我的2019活动，发现、讲述身边的美德故事和我的成长日记，树立道德榜样，发挥同伴的激励作用，做一名有好习惯的社会中公民：1、举办班训诵读活动；2、学生每月记录一次《小公民成长日记》并进行展览活动；3、组织一次美德故事比赛；4、举办一次“我身边的美”绘画比赛；5、每月评选一次校级文明礼仪之星；6、走进后海社区开展“学习雷锋好榜样争做四个好少年”实践活动。

头灶镇社区教育中心：在全校深入开展公民教育，引导学生社会实践、生活实践和良好习惯的养成，开展“争做文明头灶人”的教育活动。

(1)针对每个年级学生特点确定一个主题，各年级围绕主题开展公民教育活动。

(2)邀请法制副校长杨建学进校园，对学生进行法制讲座，争做“守法中公民”。

(3)组织学生走进街道、走进社会，积极开展丰富多彩的社会大课堂实践活动，努力构建幸福头灶。

未成年人活动记录

阳光社区“未成年人文体活动室”活动记录
活动主题书法活动
活动时间2015年 2 月 10 日
活动地址社区活动大厅参加人数20
这几日社区文体活动中心请来了一位专业的书法老师，特意来教社区未成年人书法。

孩子们到达活动小结社区活动大厅，随着老师一同学习书法。

并且还加深了同学邻居之间的感情，孩子们表示很喜爱这样
的活动。

活动剪影
阳光社区“未成年人文体活动室”活动记录
活动主题乒乓球友情赛
活动时间2015年 1 月 12 日
活动地址社区活动大厅参加人数25
社区文体活动中心为丰富和活跃社区未成年人的业余活动，举办了一场以交流商讨和友情为主题活动小结的乒乓球赛事，本着友情第一，竞赛第二的精神，
圆满落下帷幕。

活动剪影
阳光社区“未成年人文体活动室”活动记录
活动主题跳绳竞赛
活动时间2015年3月8日
活动地址社区活动大厅参加人数25
为了指引学生从事有利身心健康的体育活动，
达到全民健身的目的，社区文体活动中心组织参加
活动小结辖区青少年参加跳绳竞赛。

竞赛场内，参赛人员倾尽全力地跳着，社区工作人员仔细地记数着，场
外则如火如茶，欢声笑语不停。

竞赛不单吸引了全
体学生，连很多家长都前来观看，他们说：“社区文
体活动中心举办这样的活动真是太好了。

既锻炼了
身体，又活跃了身心。

活动剪影。

未成年人活动记录

未成年人活动记录
《未成年人活动记录》
日期：2022年10月1日
活动内容：参加学校组织的社区服务活动
地点：市民公园
活动描述：今天，我和一群同学一起参加了学校组织的社区服务活动。

我们在市民公园帮助清理垃圾，修剪花草，还给小动物喂食。

这是我第一次参加这样的活动，感到非常开心和充实。

通过这次活动，我学会了团队合作和责任感，还了解到了环境保护的重要性。

希望以后还能有更多这样的机会参与社区服务活动，为社会贡献自己的一份力量。

签名：张三
日期：2022年10月15日
活动内容：参加校园组织的文艺表演
地点：学校大礼堂
活动描述：今天，我和同学们一起参加了学校组织的文艺表演。

我和几个同学一起排练了舞蹈，最终在舞台上演出了我们的节目。

虽然紧张，但还是成功完成了表演。

这次表演让我学会了
自信和表现自己的机会，也更加了解了舞台表演的艰辛和精彩。

希望以后还能有更多这样的机会参与校园文艺活动，锻炼自己的表演技能。

签名：张三
通过这些活动记录，我们可以了解到未成年人的活动内容和心情体验，也可以反映他们的成长和发展。

希望未成年人能够通过这些活动记录，不断丰富自己的生活，提高自己的综合能力。

白杨林场中心校未成年人思想道德工作活动记录8

白杨林场中心校未成年人思想道德工作活动记录
活动时间：2015年5月15日
活动地点：小操场
参加人员：丁浩桂俄宽曹静姚成华付立田张丽丽楚玲全体班主任全体学生
活动主题：以少先队组织凝聚孩子
活动内容：
少先队组织是小学阶段的一个核心组织它在对青少年的教育、成长中所起的作用是巨大的。

我们充分发挥少先队员的先锋模范带头作用积极引导少先队员参与到少先队的活动中来接受锻炼。

《红领巾广播》孩子自己动手选材动脑构思组材自己动口“播”材把丰富的、活泼的、贴近孩子学习生活的内容传洒到每个孩子心间让孩子在听广播的同时受到文明有礼爱国护校积极奋进的教育《红领巾快报》孩子的又一块活动阵地展示自己的才华愉悦自己的心智陶冶自己的情操 “中队长值周”在对孩子的文明礼仪、行为规范等方面也起到了推波助澜的重大作用 “优秀中队”的锦旗是每个孩子、每个班级都渴望得到的啊。