广告心理学笔记

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第一章绪论第一节广告传播与广告心理一、广告传播中的心理要素(一)广告是一门建立在心理学基础上的学科。

1、立足于广告本身(1)AIDMA法则(2)Idea(3)Communication(4)Marketing tactics2、立足于消费者/(1)广告与消费者之间的关系是“劝与被劝”的关系(2)消费者本身A、外部影响B、内部影响C、心理决策过程(二)广告传播中的心理要素广告心理学研究人的心理,包括传播者、传播媒介、传播受众各方的心理,即广告主、广告人、广告受众的心理。

其中广告受众的心理是我们这门课程中需要把握的重点,要求在广告作品中体现出心理机制。

二、广告心理中的传播效果传播效果——指受传者在接受了传播媒介传递的信息后,在情感、态度、行为等方面发生的变化。

]广告传播的效果通常包括三个部分:1、广告传播的心理效果2、广告传播的经济效果3、广告传播的社会效果第二节广告心理与消费行为一、广告心理对消费行为的引导1、消费行为是从形成需要开始的个体消费行为——消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需要的物品和劳务设施所表现出来的一切脑体活动。

2、广告战即心理战科学的广告要遵循心理法则。

…广告要成功必须符合消费者的心理与行为特点,满足广告受众的心理要求。

3、广告引导和创造消费需要广告心理对消费行为的引导,表现在广告可以引导和创造消费需求,为消费行为提供商品信息,说服消费者在选择商品时采纳有利于广告商品品牌的态度,促进购买该商品。

通过产品包装设计、促销活动等引导和创造消费需要。

另外,品牌已有的知名度也可以引导消费需要。

二、消费行为对广告心理的验证1、影响消费者购买行为的模型“消费者决策模型”2、广告影响第三节广告心理学的研究;一、广告心理学研究对象——广告活动中人的心理和行为的规律。

二、广告心理学研究方法1、步骤:(1)研究论题的确定(2)确定与论题相关的问题(3)文献探讨(4)拟定研究假设与研究问题(5)调查与实验设计(6)资料分析和解释(7)重复实验2、具体研究方法(1)调查法(2)实验法(3)内容分析法(4)观察法(5)测验法第二章广告心理学的产生与发展、第一节广告心理学诞生的理论背景广告心理学是广告学中发展最早也较为成熟的学科分支。

最新电大《广告心理学》笔记-精心排版-文库知识点复习考点归纳总结

最新电大《广告心理学》笔记-精心排版-文库知识点复习考点归纳总结

第一章广告概论第一节广告的作用一、广告的概念美国市场营销协会(最常用的):广告是由一个广告主(作广告的人),在付费的情况下,对一项商品、一个观念或一项服务(常统一称为商品),所进行的传播活动。

该定义所强调的重点1、广告是一种传播工具大众传播2、广告主要付钱来进行信息的传播活动。

3、广告所进行的传播活动是带有说服性的。

“说服性”的传播活动是有别于“信息性”的传播活动。

4、广告进行的传播活动是有目标、有计划的而且有连续性的。

二、广告的种类1、以广告主的性质来分:商业广告(广告主为营利的商业机构)政府广告(营利或非营利的政府机构)分类广告(多为小企业机构或私人)公益广告(为非营利的慈善及公益机构)2、以利用传播媒体来分:电视、广播、报纸、邮寄、网络广告等3、以广告地点来分:户外广告户内广告(公共设施内,电影院内)交通广告(公共交通工具内外,车站内及车牌上等)即地广告(在商品销售点发的广告)4、以广告的对象来分消费广告工业广告5、以广告发行地区来分:全国性的广告地区性的广告点状广告(全国的几个城市或市镇等)三、广告与商品销售量之间的关系1、市场营销的概念市场营销是指厂商在将一项商品从自己手中转移到消费者(或购买者)手中的过程中所进行的一切活动,通常也把这些活动成为营销战略。

该活动中的交换行为的发生,主要涉及两个单位,一个是制造或销售某一商品的厂商,另一个就是这项产品的消费者。

2、市场营销的4要素商品策略(product)价格策略(price)渠道策略(place)销售推广(promotion)3、广告在市场营销中的地位四、广告是唯一可以说服消费者购买的工具吗?1、销售促进的定义销售推广是指所有用来与消费者沟通、告诉或说服消费者有关某项商品的好处及价值的活动。

2、销售推广的基本方法:个人销售广告公众宣传促销五、广告对市场营销究竟重要不重要?其重要与否,主要取决于以下的几个条件:(1)、商品本身的性质是否适合用广告来做销售推广的工具。

广告心理学 笔记

广告心理学 笔记

《广告心理学》笔记第一章绪论第一节、各种消费群体的心理特征一、年龄在需要和动机方面:(1)12、13岁以下(儿童):主要包括生理需要(饮食等)、好奇心以及家长和老师的奖赏和奖励。

(2)13、14—18、19岁(青少年):除了正常的渴望和好奇心,他们的群体归属需求、成人感以及对美的追求已经在行为中表现出来。

同伴拥有的东西他们也渴望拥有,以便获得认同;成人的意见他们有时也会表示反对或提出自己的意见来表示自己不是小孩。

一下表现越变越突出:1)成熟的渴望,既希望自己是成人。

表现在他们喜欢模仿成人的行为举止,希望别人把他们当成人对待2)第二、性的需要:随着生理发育的逐渐成熟,其性意识逐渐增强,开始对异性产生兴趣,在异性面前表现自己(3)19、20-28、29岁(青年)开始逐步掌握经济命脉,基本拥有购买的决定权:1)逆反心理:是一种普遍的心理现象,但在青年人身上表现最为突出2)博得异性好感:处于婚恋阶段,与异性交往较多,希望找到异性朋友或者终身伴侣,博得好感既是交往的前提,也是成功的保证3)冒险心理:敢于接受新思想、新事物、新观念,对于采取某种行为所导致的后果和利益,更关心后者4)好胜心理:争强斗胜是青年人一大特点,有时表现为好虚荣、好攀比,是人的自尊需要的表现(4)28、29—50岁(中年)1)功利心理:期望以最小的付出获得最大的利益或满足2)方便心理:繁重的家务和工作任务造成此需求3)家庭温暖:和睦的家庭有利于解除工作和社会事务上的精神压力,及将更多的精力投入到工作和事业中4)对子女的爱:施塔奇动机强度的研究表明:“对子女的爱”在各种动机中,强烈程度仅次于“食欲”动机,在家庭观念和传宗接代观念更强的我国,影响更强。

(5)51-60岁(中老年)体力和精力都在下降,已有信念越来越稳固,处理问题的方式越来越模式化:1)守旧心理:倾向于保留自己的生活习惯和生活风格,愿意接受曾经信任、喜欢的物品而不是新的,表现出强烈的品牌忠诚,说服其接受新品牌很困难。

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目录分析
主编简介 内容简介
第一章广告心理概说
第二章广告心理学的 产生与发展
01
第三章广告 主心理
02
第四章广告 传媒人心理
03
第五章广告 人的基本素 质
04
第六章广告 人的沟通心 理
06
第八章广告 受众的社会 心理
05
第七章广告 人的创意心 理
1
第九章广告受 众的知觉接受
2
第十章广告受 众的情感发生
广告心理学教程(第2版)
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01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
Hale Waihona Puke 思维导图本书关键字分析思维导图
广告
受众
思维
教程
心理学
广告
社会
第版
心理学
心理 心理
创意
广告
受众
产生
广告人
态度
基础
效应
内容摘要
《广告心理学教程(第2版)》用国际通行的教材体例,以一种全新的视野,全面地审视了广告活动中不同角 色的心理奥秘,并进行了系统的阐释。全书共分十二章。分别为:广告心理概说.广告心理学的产生与发展、广 告主心理、广告传媒人心理、广告人的基本素质、广告人的沟通心理、广告人的创意心理、广告受众的社会心理、 广告受众的知觉接受、广告受众的情感发生、广告受众的态度形成与改变,广告受众的行为产生。书中穿插了大 量的案例、图表、文本卡片,并设计了情景模拟与小组讨论题,使得《广告心理学教程(第2版)》信息量大却生 动易懂,具有了很强的可读性与适教性,是“广告心理学”课堂讲授、学生自学颇受欢迎的教科书。

广告心理学笔记

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《广告心理学》核心考点第一章绪论【真题回顾】什么是内容分析法?(2007)第一节广告心理学的研究对象和领域★广告心理学的研究领域主要包括以下几个方面:第一,广告作用于消费者的心理机制。

第二,广告诉求的心理依据。

广告通过向消费者说些“什么”来引导消费者的思想、情感和行为变化。

第三,广告表现的心理规律——对广告的认知。

第四,媒体接触心理。

媒体是连接广告与消费者的桥梁,是传递广告信息的渠道。

第五,广告构成要素与广告效果的关系。

广告作品的基本构成要素包括语言、画面和音响。

第六,广告效果及其测量方法。

第七,消费者的心理差异。

第八,消费者对广告的反应。

第九,广告创作的心理活动。

创意是广告活动的一个重要环节,创意活动是广告人的一种思维活动。

第十,商品的消费心理。

第十一,品牌资产。

第十二,广告主的心理第二节广告心理学的研究方法★★★★★1、调查法是社会科学的重要研究方法。

1917年,盖斯勒采用调查的方法来研究广告对人们购买特殊品牌的影响。

采用调查法进行研究时,研究者要预先拟好调查问题(或问卷),然后通过适当的手段,让受调查者表达他们对事物、观点的态度或意见。

这种方法常常用于广告心理研究之中,用以探讨人们对广告活动的意见和看法,以及广告活动对消费者产生的心理影响,即广告效果。

调查法可分为邮寄问卷调查、电话调查、面对面调查;利弊如下表:2、实验法是心理学研究中的一种普遍方法。

这种方法主要用于探索心理现象之间是否存在着因果关系,是探讨广告传播心理机制、揭示广告活动心理规律的一种重要研究方法。

在实验中,研究者可以控制住一些干扰或无关因素使另一些因素发生有序的变化,而后观察在不同条件下被试所产生的心理变化。

实验中由研究者控制的因素,通常称为自变量或独立变量。

研究者在改变不同实验条件下所观察或测量到的心理活动和行为,称为因变量或依存变量。

实验法一般分为实验室实验和现场实验(也叫做自然实验)。

3、内容分析法内容分析法是一种对第二手资料(或案头资料)进行分析以揭示其中隐含的规律的方法。

马谋超《广告心理》

马谋超《广告心理》

马谋超《广告心理第三版》笔记第一章绪论第一节为什么要学习广告心理学一、广告说服需要把握消费者心理行为特征1、卖点与消费者的价值观2、消费者与厂家在商品关注特征上的差异二、广告传播依赖心理学法则三、准确地了解心理法则需要用科学方法第二节心理的科学观一、心理是脑的活动的产物(即脑的功能)二、心理是客观现实的反映三、心理过程与个性心理特征心理过程认识过程(感情、知觉、记忆、思维、想象)(伴随着注意情感过程的心理特征)意志过程心理现象个性倾向性:需要、动机、兴趣、信念、世界观个性个性心理特征:性格、能力、气质第三节广告与消费行为的关系一、发展简史二、广告对消费行为的作用个体消费行为指的是消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需要的物品和劳务设施所表现出的一切脑体活动消费心理和行为是一切营销和广告决策的基础三、广告对消费者的购买行为的影响1、影响消费者购买行为模型(图2 影响购买的综合模式P14 文化、社会、经济、个体心理学因素)2、广告的影响(图3 广告影响与消费者购买行为的综合p15觉察、知觉、评价、探求和购买决策)广告对消费者可能发挥的积极作用:(1)唤起消费者潜在需求,产生购买愿望,进而激发起购买动机(2)提供有关商品信息,进一步指向于具体的购买物品和劳务(3)确认广告的商标,以便认牌购买和形成良好的品牌形象。

广告心理的基本任务:(1)广告如何有效地说服消费者购买(2)广告如何让消费者快速、准确地接受、记住特定的商品信息第四节广告心理的研究方法一、访谈法二、问卷法三、实验法第二章广告的吸引力与注意策略第一节对广告反应的注意选择性及其理论模型一、对消费者的广告刺激第二节注意在加工信息过程中的作用一、集中指向给定的对象(1)不仅活动的开始需要注意,即集中指向于特定的对象(2)而且其后的过程也需要注意的保持(3)注意还表现出某种调节与监督的功能。

二、吸引力是广告成功的手段,而不是目的当广告设计采用的手法有利于给定的广告任务的实现时,其吸引力是积极的,反之,与广告信息无关或很少有关的表现手法,就势必会转移对广告信息的注意,吸引力越强,就越背离广告目标。

广告心理笔记打印版

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《广告心理》笔记_第一章广告与品牌沟通品牌——同定一个或多个卖方的的产品或服务的,以区别于竞争对手的产品或服务的名称、术语、标记、象征或它们的组合运用。

品牌成为销售方所提供的服务环境和消费者所获得的体验的综合体。

从消费者心理来定义“品牌”——消费掌握的商品,服务和企业相关的知识。

品牌不仅仅指有形商品或企业名称,更重要的是对消费者来说具有“线索”的作用。

消费者通过品牌名称等品牌特有的信息,对记忆中的其他信息进行检索,不必花费时间和成本就能获得该商品的信息。

消费者通过品牌可以提高消费行动的效率。

.keller-品牌知识的八个方面:知名度,属性,益处,形象,思考,感情,态度,经验品牌的功能-同定化,评价,联想,唤起情感,忠诚1同定化将特定商品(或企业)与其他竞争品牌区分开来,起到对该商品及服务进行“解释”的作用。

如果新产品与原有产品存在中等程度的差异,会更容易引起消费者的注意。

相反,差异过大,则将其作为另外商品类别进行销售会更为有利。

2 评价消费者对品牌持有的“态度“(消费者对品牌的倾向性感觉)将决定对商品的评价。

探索性商品(search goods)-购买前可以判断其品质的产品,如铁钉/面粉。

经验性商品(experience goods)-购买之前难以判断商品的品质,购买之后才能判断其品质的商品。

如药品/化妆品。

信赖性商品-(credential goods)购买之前和购买之后都无法判断其品质的商品。

如工艺品/美术品。

经验性商品和信赖性商品比探索性商品更易发挥品牌的作用。

3 联想association在消费者的记忆中,与品牌相关的信息会形成一个网络体系,这种网络化的信息体系便是品牌。

这种信息和记忆的网络便是“联想”。

(通常说的品牌形象相当于联想。

)品牌联想的重要作用是它能够充当了解该商品品质的“线索”。

品牌知识具有网络或联合网络的结构。

在网络模式中,某个品牌的“特性信息”(具有何种特性)和品牌的“行动信息”(如何作用与于消费者)形成层面结构。

广告心理学复习笔记.docx

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广告心理学第七章广告效果测评理论及方法第一节广告效果测评的理论一、广告效果及其测评*广告对受众的作用是一个信息加工的过程,主耍分成:到达——认知——态度——行动——反馈。

*由于受众处于一•定的社会环境中,还会受到诸如社会文化、家庭、人际传播等因索的影响。

广告作用过程1、广告效果:包括(1)广告心理效果:(2)广告的经济效果:(3)广告的社会效果:广告效果的特征:(1〉复介性,是心理效果、经济效果、社会效果的统一:<2)累积性,对于消费者来说,从接触媒体到完成购买、使用、评价、反馈,是一个心理积淀的过程。

2、广告效果测评:(1)检验决策;(2)改进设计制作;(3)鼓舞信心二、有效广告的AIDA学说AIDA是取英文Attention (注意)Interest (兴趣)、Desire (欲望)、Action (行动)的首字母而得名揭示了广告作用于消费者要经历以下的心理过程:首先,引起消费者注氤使用其心理活动在周国众多事物中指向和集中于该广告;其次,在对广告内容作一系列的信息加工后,对广告发生兴趣;再次,产生购买商晶的欲望和动机;最后,动机驱使消费者实施购买商品的行动。

广告效果的累积性,特別是迟效性和延续性的特点(対广告的记忆是是心理基础)Memory(记忆)因素。

广告的心理历程就成了A1DMA:注意——兴趣——记忆——行动。

公式:三、DAGMAR模型1961 年美国的Colley 发表了一篇题为<Defining Advertising Coals for Measured Advertising Results> (DAGMAR)的论文,文中将广告心理历程分为:从未觉察某商标或企业到觉察一了解(如理解商品的用途、价值等)一信念(引起购买商品的意向或愿里)——行动(即购习行为)。

E.Rodger作了更详细描述:从示觉察到觉察一引起兴趣一作出评价一接受刺激一尝试购买一重复购买——忠诚度。

广告心理学读书笔记.doc

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读书笔记《广告心理学》小序广告是市场经济发展的必然产物。

不管人们对待它是什么态度,广告正以不以人们意志为转移的姿态渗透到生活的各个方面。

广告在市场信息传播、品牌建立及销售方面作用是显而易见的。

广告在商品、劳务与消费者之间架起一座桥梁,沟通商品、劳务与消费者之间的信息来往,通过广告让消费者了解商品直至购卖商品。

因此,在一定的意义上,广告所做的工作其实就是“说服”的工作,正如有识之士所指出的,广告战其实是一场心理战。

本书通过心理学的角度介绍了消费者对待不同广告的心消费理态度,指导了我们做广告的方向。

我从这本书获得的最大收获是自我的反省。

这本书揪出了我以往想广告做广告的错误,这有助于我未来的发展。

世面上有很多不同版本的《广告心理学》,我选择的是张家平的这本。

这本书虽说有点罗嗦,但它的优点是并不只有单一的文字说明,更是因为它有很好的平面广告作为支撑范例。

我不仅能更直观的了解书中所讲的理论知识,同时也能看很多优秀的平面广告,开阔视野。

读书收获(摘录及思考)1“广告并不是仅靠感性就可以成功的,它是一门学问,需要理性的支撑。

”我个人比较喜欢泰国的广告,走温情路线赢得观众的喜爱。

他们的广告大部分很感人,但是细品感人的事件离现实生活不远,有的甚至就发生在现实生活中。

这增加了广告的真实感,越是现实的事件越容易引起观众的共鸣。

我想这大概就是理性所在。

2广告心理学:1908年美国应用心理学家斯科特出版了第一本《广告心理学》专著。

《中国大百科全书·心理学》指出:广告心理学“研究与广告宣传有关的心理活动规律”,“广告的中心任务在于说服试听观众去购买广告所宣传的产品和劳动”。

对广告的研究,其实就是对广告传播活动中的心理活动加以分析,研究如何针对消费者心理有效进行说服工作。

3观众对广告怀疑依然存在。

观众对广告真实性的存在怀疑。

怀疑是正常的,有时候一些没有道德修养的广告人做出的夸张的东西实在是令人作呕。

例如各类虚假的广告这类广告不仅对那种特定的药品起到了“反销售”的作用,并且影响的观众对药品类广告失去信心。

广告心理学笔记

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第一章注意理论与广告吸引力1、注意是广告效果的基础(1)注意的概念:注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

注意本身并不是一个独立的心理过程,也不属于个性心理特征。

它是某种心理活动的指向性、选择性、集中性,它是表现在感觉、知觉、记忆、思维等心理过程之中的一种共同特征。

这种心理活动可能是感知过程,也可能是思维过程。

所以,注意总是和认知活动同时存在的,还常伴有情绪体验和情绪表现。

(2)注意的品质A、注意的广度:注意的范围,指一个人在同一时间里能清楚地把握对象的数量。

影响注意广度的因素:1.知觉对象的特点;2.个人的活动任务和知识经验。

B、注意的稳定性:是个体在较长时间内将注意集中在某一活动或对象上的特性。

影响注意稳定性的因素:注意的对象(单调、静止——复杂、变化)人的积极性(态度积极,有浓厚兴趣)人的身体状况(失眠、疲劳、生病——健康)C、注意的分配注意的分配指个体的心理活动同时指向不同的对象的特点注意分配的条件:同时进行的活动只有一种是不熟悉的,其余活动都达到了自动化的程度D、注意的转移影响注意的强度:原先的注意越集中,转移就越困难新注意对象的特点:新的活动越符合人的需要和兴趣,注意的转移就越容易(3)注意的外在表现A、适应性动作:(侧耳测听、全神贯注、举目凝视)是指人在注意时,出现一些适应注意某些事物时的动作,如目光、身姿等B、无关动作的停止指人在注意时停止与注意某事物无关的动作。

如儿童听老师讲故事,听得出神了,抬头一动不动的望着老师C、呼吸变得轻微而缓慢人在注意时,呼吸变得轻微而缓慢,一般来说,呼吸更短促,而呼气更延长D、注意的特殊情况注意的外部表现和内心状态的不相一致,可分为似注意和不似注意两种似注意:貌似注意而真实的心理活动却集中在另一事物上不似注意:即从表面似乎没有注意,而实际对该事物十分注意(4)注意的种类A、无意注意(不随意注意):是事先没有预定的目的,也不需要付出意志努力的注意。

又称不随意注意,是注意的初级形式。

广告心理学的重点

广告心理学的重点

广告心理学复习笔记第一章绪论1,广告心理学得研究对象与任务1)研究对象A广告心理学史探索参加广告传播活动得人在广告活动中得心理现象及其存在得心理现象得一门学科。

B其研究对象使参加广告传播活动得人在广告活动中得心理现象及其存在得心理规律。

广告心理学得具体研究包括广告受众(即消费者)在广告活动中心理现象发生、发展得规律与各类广告形式、手段得心理效果得测定,以及广告人在广告活动(如创意等)中得心理活动。

它更多得就是强调心理学得原理在广告实践中得应用。

C功能:第一,传递沟通功能,就是连接商品与消费者得一座桥梁。

第二,诱发或满足需要得功能:通过^$种媒体与手段来激发消费者得购买动机,并满足她们得需求,包拒i物质与精神得需要;第三,影响态度功能。

3)研究任务2,广告心理学得诞生与发展3,广告心理学研宪得方法1)观察法2)询问调查法3)投射法4)问卷量表法5)实验法6)内容分析法4,学习广告心理学应该注意得问题学习广告心理学得原则:系统性原则、特定性原则、教育性原则。

第二章广告成功得心理基础1,广告受众得注意1)发挥广告心理功效得原则:“AIDMA” (attention引超注意jmcrcst引发兴趣,desire激起欲望.memory强化记忆,action促成行动)2)广告受众得注意及种类A内涵:注意就是一种心理状态,它为心理过程提供一种背景状态。

其就是心理活动对一是对象得指向与集中。

B种类:第一,有意注意,第二,无意注意,第三,有意后注意,3)广告受众注意得功效C广吿受众对广告得注意有以下作用:选择作用、维持作用、调节监督作用。

2.广告引起广告受众注意得方法1)广告信息得特点A受众对广告得注意就是以无意注意为多,无意注意就是一种左向反射,定向反射式由客观环境中得刺激所引起得有机体得一种应答性反应。

因此,广告作为对广告受众得剌激物,其本身得特点会影响广告受众对她得注意。

a新异性b活动变化性C对比性d广告信息得相对强度C信息呈现得方式、信息量与速度2)选择广告得位置3)增加广告得重复率4)符合广告对象得兴趣5)运用幽默增加广告得趣味性6)增加广告得艺术性7)了解广告受众注意得分配如何8)利用悬念吸引注意43,广告成功得心理基础1)广告成功得心理基础A商业广告就是市场营销整体中重要得环节,广告成功指它最终能够促使整体营销计划得完成,并促使其整体市场营销保持在积极得、可持续发展得状态。

广告心理学笔记复习进程

广告心理学笔记复习进程

第一章绪论第一节广告传播与广告心理一、广告传播中的心理要素(一)广告是一门建立在心理学基础上的学科。

1、立足于广告本身(1)AIDMA法则(2)Idea(3)Communication(4)Marketing tactics2、立足于消费者(1)广告与消费者之间的关系是“劝与被劝”的关系(2)消费者本身A、外部影响B、内部影响C、心理决策过程(二)广告传播中的心理要素广告心理学研究人的心理,包括传播者、传播媒介、传播受众各方的心理,即广告主、广告人、广告受众的心理。

其中广告受众的心理是我们这门课程中需要把握的重点,要求在广告作品中体现出心理机制。

二、广告心理中的传播效果传播效果——指受传者在接受了传播媒介传递的信息后,在情感、态度、行为等方面发生的变化。

广告传播的效果通常包括三个部分:1、广告传播的心理效果2、广告传播的经济效果3、广告传播的社会效果第二节广告心理与消费行为一、广告心理对消费行为的引导1、消费行为是从形成需要开始的个体消费行为——消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需要的物品和劳务设施所表现出来的一切脑体活动。

2、广告战即心理战科学的广告要遵循心理法则。

广告要成功必须符合消费者的心理与行为特点,满足广告受众的心理要求。

3、广告引导和创造消费需要广告心理对消费行为的引导,表现在广告可以引导和创造消费需求,为消费行为提供商品信息,说服消费者在选择商品时采纳有利于广告商品品牌的态度,促进购买该商品。

通过产品包装设计、促销活动等引导和创造消费需要。

另外,品牌已有的知名度也可以引导消费需要。

二、消费行为对广告心理的验证1、影响消费者购买行为的模型“消费者决策模型”2、广告影响第三节广告心理学的研究一、广告心理学研究对象——广告活动中人的心理和行为的规律。

二、广告心理学研究方法1、步骤:(1)研究论题的确定(2)确定与论题相关的问题(3)文献探讨(4)拟定研究假设与研究问题(5)调查与实验设计(6)资料分析和解释(7)重复实验2、具体研究方法(1)调查法(2)实验法(3)内容分析法(4)观察法(5)测验法第二章广告心理学的产生与发展第一节广告心理学诞生的理论背景广告心理学是广告学中发展最早也较为成熟的学科分支。

广告心理学复习笔记

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第一节学习广告心理学的必要性一、从心理学对广告的意义看广告心理学(一)受众的心理特点1、大部分消费者对自己真正的需求并不清楚,大多数消费者是非理性的。

2,、有时候消费者即使知道自己的需求和爱好,也不见得会据实相告,他们在不经意的瞬间,可能会做出与自己完全相反得答案直接询问消费者最容易出错的原因1、有时候消费者根本不知道他们为什么买一个产品2、消费者不一定能够表达自己真正的需求3、社会规范的原因对消费者的束缚(二)、心理学对广告的重要意义1、广告说服需要找对人,说准话2、广告策划与创意必须把握消费者的心理行为特征3、广告传播依赖心理学法则4、准确把握消费者的价值观和消费行为特征需要采用科学的心理研究方法二、从广告对消费者的影响力看广告心理学1、吸引注意力适应注意力抓住注意力2、传播注意力3、情感诉求4、进行说服两种相反得观点:1、“强势”作用对消费者行为产生的大的影响2、“强势”作用提醒顾客某品牌的产生5、指导购买6、创造流行第二节广告心理学的研究对象和任务一、广告心理学的研究对象广告心理学的研究对象是参加广告传播活动的人在广告活动中表现出来的心理现象及规律(一)广告参与者1、广告人具有知识、技术、经验及洞察力、能为广告主建议最好使用广告完成他们的目的,并能有效的去执行,使广告达到这些目的的人。

2、广告受众3、广告主(二)广告传播中的心理现象1、心理过程认知心理(感觉知觉记忆思维想象)情绪和情感意志过程2、个性心理个体倾向性(需要动机兴趣价值观)个性心理特征(能力个性性格)3、心理状态觉醒非觉醒二、广告心理学研究的任务实践应用理论构架第三节、广告心理学的研究方法一、调查法定义:研究者预先拟定好问卷、通过适当的手段,让受调查者表达他们对事物,观点的态度或意见经常用于广告效果的研究调查法的优缺点:优:1、内容客观便于分析方便高效2、匿名性强回答真实3、节省人力时间经费缺:1、抽样不合理引起结论有问题2、问卷编制比较复杂3、不够灵活难于适应每一个被测者二、实验法主要用于探索心理现象之间是否存在因果联系1、定义:人们根据一定的科学研究目的,采用科学仪器设备,在人为操控或模拟的特定条件下,排除各种干扰,对研究对象进行观察的方法。

广告心理学复习笔记

广告心理学复习笔记

广告心理学”复习笔记(1)第一章绪论现今在营销界和广告界流传着一个时髦概念:“卖点”(消费者有利益点)它源于R.Reeves提出的独特销售主张或销售点,简称USP.心理现像的实:心理是脑对客观现实的能动反映。

心理学的基本任务:人对客观现实的反映不是消极被动的,而是通过实践活动,主动地,能动地进反映的过程。

研究这种反映过程的规律性及由此发展起来的个性心理特征,正是心理学的基本任务。

心理过程:认识、情感、意志都是心理过程。

注意则是这些心理过程所共有的心理特性。

个性心理特征:能力:标志着人在完成某种活动时潜在可能性的特征。

气质:心理活动的强度、速度、稳定性、灵活性上的差异,是高级神经活动在人的行为上的表现,称之为气质。

性格特点:对现实态度和相应的行为方式上的差异,被称为性格特点。

广告影响消费者购买的情形细分5个水平:觉察——知觉——评价——探求——购买决策。

广告心理的研究方法:一、访谈法、问卷法二、提问方式与方法(封闭式和开放式)1、封闭式:让回答者从所列答案中进行选择。

方法:是非题、选择题、区配题、评定量表。

2、开方式:让回答者任意填写答案,不作限制。

方法:自由回答法、投射测验法、造句法。

三、实验法第二章广告的吸引力与注意策略注意的过滤器说:一种称为过滤器的注意理论认为,有机体有着许多彼此分离着的神经通道。

它们对于外界来的各种各样的刺激进行着筛选,即把无关紧要的信息过滤掉(或堵塞住),以免大脑负担过重。

因为大脑的信息加工容量是有限的。

这种理论的要点,就是把注意看成一种信息的过滤器。

吸引力是广告成功的手段,而不是目的注意信息的一般动机:1、有用(实用价值)性的信息2、支持性的信息(人们往往支持自己观点的信息产生偏好)。

3、刺激性的信息(有变化才会有信息,而变化的本质是追求新颖性,意外性)。

4、趣味性(娱乐性)的信息。

适应水平理论:适应水平理论是海尔森(Helson.H)在1964年提出的。

有机体对刺激的反应与适应的基础水症有差,或者说,对刺激作判断时会有一个参照点,该参照点受3个因素的制约:1、注意集中的焦点刺激。

广告心理学笔记

广告心理学笔记

广告心理学笔记广告心理学笔记广告是我们日常生活中随处可见的东西,尤其是在商业社会中,广告更是无处不在。

广告心理学则是研究消费者在看到广告时的心理反应和影响的学问。

下面将从广告心理学的角度来探究广告到底是如何影响消费者的。

一、色彩心理学颜色是广告中最常用的策略之一,因为它容易吸引人的注意力并通过情感和心理条件与观众建立联系。

不同的颜色可以用来表达不同的心理效果,下面列举几个常见颜色的心理效果:红色:是最常用的颜色之一,可以引起情感冲动和兴奋,通常与清单、战斗和刺激有关。

蓝色:通常与安全和信赖有关,是企业和政府机构常用的颜色。

黄色:是最耀眼的颜色之一,常与太阳与温暖有关,并能促进乐观情绪和孩子气的感觉。

二、图像认知学广告中使用的图像往往比文字更容易引起人们的关注。

图片中的元素通常比文字更容易被看到和识别,因此广告制作者可以利用这一点,向消费者传递特定的信息或者概念。

图像可以直接和情感联系起来,因为图像能够激发观众的想象力和创造力,让消费者能够更加深刻地认识广告所传达的信息和效果。

一个成功的广告需要充分利用图像的各种元素,通过人们的感官和情感来使消费者对广告产生和对产品产生信任。

三、生理心理学广告经常通过人们的生理反应来诱导消费者购买产品。

在广告中,对于食物和饮料的描绘应该尽可能地和显现它们的风味和口感。

例如,可以用声音、视觉和引人入胜的场景来创造食物的效果,从而对人们的口感产生吸引力和嗜好。

广告还可以通过背景音乐来调整消费者的情绪。

音乐经常用来诱发消费者的情感,从而使他们更容易接受广告。

四、社会心理学广告的成功还取决于广告到达消费者背景和心理状态。

广告制作人需要确定目标受众,这样才能有效地推销产品。

社会心理学的核心是人类行为和行动的社会因素,广告制作人需要了解不同社会群体的特点和文化。

最后,广告制作者还需要考虑顾客的心理状态和购买行为等因素。

为了加深消费者的印象,广告有时会通过使用创意思维和深思熟虑的尝试来吸引消费者。

广告心理学复习笔记

广告心理学复习笔记

广告心理学第四章广告传播高效率的记忆策略第一节习得理论与特点一、习得理论(一)联想学习理论或条件联系1、经典条件反射的方法2、操作性条件反射的方法(二)认知学习理论二、习得特点(一)泛化(二)分化(三)学习率第二节广告重复策略与分析一、广告重复的积极作用二、广告重复的消极作用1、二因素说2、二阶段认知反应说如果把重复次数分作两段;第一阶段,重复给受众提供了更多的学习、了解广告内容和含义的机会,对信息的精细加工可能性也随之提高。

第二阶段,随着重复次数的继续增加,开始由对广告论点的客观评价转向有异议的论点和情境因素,以至于把认识活动转移到其他的无关信息。

其结果难以产生态度改变,甚至导致消极太度。

第三节如何提高对广告记忆的效果一、记忆系统现代认识心理学把记忆系统看成是由感觉记忆、短时记忆和长时记忆所组成。

该系统清楚地表征,消费者接受任何外界的信息都必须通过感觉和短时的记忆系统,最后存贮在长时记忆之中。

但是,在每一个进程上,信息都可能被遗忘。

二、短时记忆量的研究三、如何提高记忆的信息量1、把信息编成组块2、增加对象的维度3、巧用汉语特点组织编码4、编辑广告信息的记忆点5、注意视觉记忆优势小结习得有两类学说:条件联系习得理论与认知习得理论。

条件联系又分经典的条件反射与操作性条件反射方法。

无论哪种条件反射方法都非常重视强化刺激,它制约着条件反射也依赖于强化。

这种强化的根本在于商品的各种物理化学特性,包括价格等符合消费都的行为特点(需要、价值观、情感等)。

消费者从广告中习得了有关商品的信息之后,便产生记忆的问题。

根据学习过程的“先多后少”的特点和遗忘过程的“先快后慢”,对广告发布时间的重复间隔,应是“先短后长”的策略最为合适。

重复是习得与保持的基本条件,但重复并不排斥采用不同的表现形式来保持同样的广告重点。

记忆包括感觉的、短时的和长时的几种形式。

它的进程是由瞬间到长期,对于广告宣传来说,多数场合下,每次需时是短暂的。

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第一章绪论第一节广告传播与广告心理一、广告传播中的心理要素(一)广告是一门建立在心理学基础上的学科。

1、立足于广告本身(1)AIDMA法则(2)Idea(3)Communication(4)Marketing tactics2、立足于消费者(1)广告与消费者之间的关系是“劝与被劝”的关系(2)消费者本身A、外部影响B、内部影响C、心理决策过程(二)广告传播中的心理要素广告心理学研究人的心理,包括传播者、传播媒介、传播受众各方的心理,即广告主、广告人、广告受众的心理。

其中广告受众的心理是我们这门课程中需要把握的重点,要求在广告作品中体现出心理机制。

二、广告心理中的传播效果传播效果——指受传者在接受了传播媒介传递的信息后,在情感、态度、行为等方面发生的变化。

广告传播的效果通常包括三个部分:1、广告传播的心理效果2、广告传播的经济效果3、广告传播的社会效果第二节广告心理与消费行为一、广告心理对消费行为的引导1、消费行为是从形成需要开始的个体消费行为——消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需要的物品和劳务设施所表现出来的一切脑体活动。

2、广告战即心理战科学的广告要遵循心理法则。

广告要成功必须符合消费者的心理与行为特点,满足广告受众的心理要求。

3、广告引导和创造消费需要广告心理对消费行为的引导,表现在广告可以引导和创造消费需求,为消费行为提供商品信息,说服消费者在选择商品时采纳有利于广告商品品牌的态度,促进购买该商品。

通过产品包装设计、促销活动等引导和创造消费需要。

另外,品牌已有的知名度也可以引导消费需要。

二、消费行为对广告心理的验证1、影响消费者购买行为的模型“消费者决策模型”2、广告影响第三节广告心理学的研究一、广告心理学研究对象——广告活动中人的心理和行为的规律。

二、广告心理学研究方法1、步骤:(1)研究论题的确定(2)确定与论题相关的问题(3)文献探讨(4)拟定研究假设与研究问题(5)调查与实验设计(6)资料分析和解释(7)重复实验2、具体研究方法(1)调查法(2)实验法(3)内容分析法(4)观察法(5)测验法第二章广告心理学的产生与发展第一节广告心理学诞生的理论背景广告心理学是广告学中发展最早也较为成熟的学科分支。

1903年问世的《广告理论》一书标志着广告心理学的诞生。

一、现代心理学的形成1、思辨式心理学 19C中叶以前,亚里士多德、葛克尔2、现代心理学产生 19C中叶,威廉·冯特《生理心理学纲要》3、心理学七种学派和思潮 19C末-20C初(1)构造心理学(冯特[德])(2)机能心理学(詹姆士[美])(3)行为主义心理学(华生[美])(4)格式塔心理学(魏特墨[德])(5)精神分析理论(弗洛伊德[奥地利])(6)人本主义心理学(马斯洛[美])(7)认知心理学(现代心理学新思潮)二、现代营销学的问世1、市场营销界定2、市场营销学与广告心理学3、市场营销学新发展与广告心理学三、现代传播学的发展广告心理学一方面直接运用了传播学中的心理学研究成果,另一方面传播学的基础理论是广告心理学的学理基础。

第二节广告心理学出现的社会基础一、市场经济的建立19世纪,由市场(价格)引导资源的配置,激烈的竞争,催生了对广告的巨大需求,广告得到的空前发展。

二、大众传播的崛起造纸术和印刷术的发明使报纸在世界上很多国家出现,广告开始了对报纸的运用。

后来杂志与广播媒介、电视媒介也出现了。

19世纪,广告进入大众传播时代。

三、消费者选择的多元化消费者多元化与广告是相辅相成的,众多的商品需要通过广告来确立自己的形象,同时又为广告运动提供了物质基础。

第三节广告心理学的产生与发展一、广告心理学的产生与发展1903年科斯特出版的《广告理论》一书标志广告心理学的诞生。

二、广告心理学研究的现状与发展趋势(一)广告心理学的研究团体和主流杂志、经典作品美国有两个主要广告心理学的消费者研究团体:消费者研究协会和消费者心理学协会。

(二)西方广告心理学研究的主要内容1、关于广告的效果问题2、关于品牌的研究3、跨文化问题和全球化4、儿童与广告5、对消费广告的新理解6、消费者行为中普遍存在的一些问题7、儿童与消费主义8、消费者经验和消费的后现代主义方法第三章广告受众的社会心理第一节广告受众的个性心理(一)需要1、概念——由于缺乏某种生理或心理因素而产生的与周围环境的某种不平衡状态。

2、分类(1)按需要的起源分:自然需要(生理需要)社会需要(心理需要)(2)按需要的对象分:物质需要精神需要(二)需要层次理论1、马斯诺需要层次理论2、现代消费方式演变发展史(1)生存时代(2)生活时代(3)生感时代3、消费者的需要层次模型有形商品的感性化,无形服务的感性化(三)动机1、概念——引起和维持个体活动并使之朝向一定目标和方向进行的内在心理动力。

它是引起行为发生、造成行为结果的原因。

是直接推动一个人进行行为活动的内部动力。

2、特征动机和行为之间是一一对应的关系(1)同样的动机可以产生不同的行为(2)同样的行为可以由不同的动机引起(3)引起某一种行为的动机不是单一的3、作用(1)动机能激发个体产生某种行为(2)动机能使个体的行为指向某一目标(3)动机能使个体的行为维持一定的时间(4)动机能调节个体行为的强度、时间、方向4、动机过程模型5、动机来源(1)内驱力——驱使个体产生行为的内部动力。

它的基础是需要。

(2)诱因——能引起个体动机行为的外部刺激。

(四)广告受众的需求主要表现在两个方面:(1)广告受众的广告接触需要(2)广告受众的信息需求二、广告受众的个性分析个性——个人对其生活情景的稳定态度和习惯化了的行为方式。

1、个性具有独特性和自我服务性2、个性具有复杂性和外在性3、个性具有统合性和稳定性(一)广告受众的个性1、从精神分析理论认识广告受众弗洛伊德:个性分为本我、自我、超我2、新弗洛伊德理论了解广告受众荣格:个性分为意识自我、个人无意识、集体无意识3、特质理论(1)奥尔伯特将特质分为两大类:共有特质和个人特质(2)卡特尔把特质分为表面特质和根源特质4、认知个性理论和自我观念密歇尔认为:个体遇到的事件会与一个复杂的认知——情感部分相互作用,并最终决定个体的行为。

自我观念可以分为实际自我、理想自我、社会自我、理想社会自我、期望自我和情境自我。

5、个性三要素理论个体的成功或自我实现取决于个体的人格力,主要包括:(1)智慧力(2)道德力(3)意志力(二)消费者创新性和相关个性特征主要表现在:1、冒险性2、好奇性3、想象力 4、挑战性第二节广告受众群的接受心理关于群体:1、含义——是具有相同特征的个体的集合。

指的是在社会或环境的相互作用中,在追求共同的兴趣或目标的过程中,互相依赖并起着特殊作用的两个或两个以上的人构成的联合体。

2、群体的特征(1)一群人(2)群体存在着一定的结构(3)有共同的价值和规范3、群体的分类(1)正式群体和非正式群体正式群体——有着规定的正式结构,其成员有着固定编制,并占据着所规定的地位,扮演着安排好的角色群体。

非正式群体——自发形成的成员间的关系没有明确的规定,且带有明显的情感色彩,以个人喜好为基础建立起来的群体。

(2)参与群体和相关群体参与群体——实际参加了的群体。

相关群体——个体并不属于某个群体,但这些群体能够影响个体的态度与行为,那么这个群体就是个体的相关群体。

4、群体对消费行为的影响(1)群体的内部沟通直接影响个体的决策(2)群体的规范直接约束群体成员的行为(3)角色对消费行为的影响(4)社会阶层对消费行为的影响一、广告广告受众的年龄心理(一)儿童接受广告的心理儿童具有很强的学习性、模仿性,已有了初步认知能力,但缺乏明辨是非的能力,对父母和家庭依赖感强。

现代的儿童是家庭的核心,购买欲往往得到最大的满足。

(二)少年接受广告的心理1、对“酷”的概念十分推崇2、崇拜某些影视、音乐及体育明星3、购买行为容易冲动,有比较明显的情绪化倾向(三)青年接受广告的心理1、求美求名求新2、追求个性和时尚3、憧憬美好的爱情(四)老年接受广告的心理老人经历体力及社会地位的丧失,往往有无助感和寂寞感,希望得到子女理解与陪伴;渴望健康长寿、注重商品对身体的影响;怀旧心理强烈,习惯性购买倾向明显。

二、广告受众的地域心理(一)城乡居民广告接受心理差别:1、从媒体接触来看,城乡居民在日常生活中能经常接触到的广告媒体不同。

2、从广告对城乡居民的劝服效果来看,对城乡居民使用的广告策略应有所区分。

3、从广告创意的选择来看,广告创意要照顾到城乡居民不同的需求。

(二)东西方广告接受心理差别1、东方广告受众喜欢体现浓厚人情味和传统文化的广告,西方受众喜欢强调个性、张扬自我、凸显个人价值的广告。

2、东方广告受众对于过分夸大产品的幽默广告缺乏欣赏,但西方受众能认同并喜欢。

3、东方广告受众习惯于广告直接把产品的功用效能或产品的品牌口号进行简单明了的告知,西方受众乐于接受标新立异、创意复杂的广告。

4、东方受众对性暗示的广告接受程度有限,西方受众显示出较大包容性。

三、广告受众的性别心理(一)男性广告受众接受心理1、以男性为主要受众的产品要给产品赋予更多的男性气质。

2、男性对商品功能的了解能力优于女性,是理智型倾向的消费者。

3、赞助重要体育赛事是吸引男性关注的捷径。

4、以令人感动的关怀与男性消费者沟通。

(二)女性广告受众接受心理1、求美心理2、向往和追求便利3、希望生活多变化和新的体验,突破传统角色定位的束缚4、情感心理5、对价格因素较男性敏感四、广告受众的职业心理(一)“白领”广告受众的消费心理1、喜欢小资情调,追求精致时尚,但不喜欢怪异和前卫。

2、重视环保和公益问题。

3、在闲暇时间,向往和回归简单生活。

4、向往高收入社会阶层的生活和消费方式(二)“蓝领”广告受众的心理1、对于一些低卷入必需品会选择品牌消费,但并非品牌追随者,促销或降价对他们容易起作用。

2、对本阶层的人有特别熟悉和信任感。

五、广告受众的收入心理(一)高收入广告受众的心理(二)中等收入广告受众的心理(三)低收入广告受众的心理第四章广告感觉心理第一节感觉概述一、感觉的概念1、定义——人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

2、意义(1)感觉是人类认识外界事物的第一步,它是一种最简单、最低级的神经反应过程,但它同时也是一切高级心理活动的基础与前提。

(2)感觉是人认识过程的初级阶段,是人认识客观事物的开端,也是意识形成和发展的基本成分。

(3)感觉是认识的入口,通过感觉人才能认识和分辨事物的各种属性,也只有在感觉所获得的信息基础上,其他高级的复杂的心理活动才能得到产生和发展。

3、特点(1)感觉反映的是当前直接接触到的客观事物,而不是过去的或简接的事物。

(2)感觉反映的是客观事物的个别属性,而不是事物的整体。

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