中考满分作文记叙文写作技巧
初中语文记叙文写作高分技巧
初中语文记叙文写作高分技巧初中语文记叙文写作高分技巧咱们好，从今日开端，我会给咱们写一些小文章，告知孩子怎样写出一篇高分作文，乃至是满分作文。
与此同时，我也会拿出一些满分作文来给咱们深化分析，为什么他人家的孩子就能写出满分文章，咱们家的孩子有哪些点没有关注到。
希望能经过这两方面，协助到孩子们。
下面我就从一篇作文的写作逻辑开端一点点介绍怎样写出一篇好作文。
1、记叙文的全体逻辑为什么要叫记叙文呢？由于这个体裁的作文主要是要记叙一件工作，所以说写记叙文最重要的是写一件工作。
那么写事是为了干什么呢？工作产生的载体是人，是人在做工作，所以说写事是为了写人。
那么写人是为了做什么呢？咱们说这个人做了什么，怎样做的，在言外之意咱们要表达的是对他的情感，所以说写人是为了写情感。
那么孩子在初中阶段，根本上跑不出三个爱情：?亲情、友谊和师生情。
所以咱们要针对这三种爱情有一个小套路，在文章最终的进步部分要构成一个自己的观念，来进步孩子作文的立意，也便是说在文章的结束部分，要有总结、反思、收成或许懂得的道理之类的。
以上就写记叙文的逻辑，简略点来说，写记叙文是为了写事，写事是为了写人，写人是为了写情感，在文章最终要有总结、反思、收成和懂得的道理。
2、审题审题立意很要害，有的捣乱教师总是反映说孩子的作文跑题了，可是根本不深化解说为何跑题，今后怎样不跑题。
今日我给咱们带来的审题点叫做“反其道而行之”，孩子能做到的话必定会贴合提议不跑题，并且还能进步作文的立意分数。
比方作文的标题叫做《声响》。
我班级里边的孩子都有的会写妈妈煮饭的声响，早上起来叮叮当当，这个孩子写的是母爱。
有的孩子会写打篮球的声响，写他坚持做运动，写的是坚持。
我在给我孩子讲作文的捣乱提到要写无声。
这儿便是一个“反其道而行之”的一个做法。
我和孩子说这世界上最大的声响都是没有声响的，有一个成语叫做“大音希声”，出自《道德经》，比方地震，宣布的是次声波，这么剧烈的活动宣布的征兆却没有声响，形成的结果是丘峦崩摧，訇然中开。
中考高分作文写作指导：记叙文的六要素
中考高分作文写作指导：记叙文的六要素中考高分作文写作指导：记叙文的六要素记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交待。
下面是小编整理的记叙文的六要素，欢迎大家参考！【记叙文的六要素】记叙文六要素一般的看法是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。
有人认为此提法不妥，一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。
其实此处的“要素”是写记叙文时必备的，孩子从小写习作必须交代清楚六要素，至于现在文学的模糊性，是一个时代的产物，可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。
记叙文六要素作用第一要素是时间，年，月，日，时写清楚、第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。
大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。
记叙顺序顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。
表达方式叙述，描写，议论，说明，抒情。
人物描写外貌，语言，神态，动作和心理描写。
环境描写自然环境和社会环境描写。
记叙文的写法1：时间2：地点3：人物4：事件与事件背景5：反映的道理（主题）6：自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。
这些都同样重要，如果少了其中任意一点，就不是记叙文了。
记叙文的写作方法技巧总例：1、确定中心，写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。
根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。
一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。
一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
2023中考满分记叙文15篇
2023中考满分记叙文15篇中考满分记叙文1记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文，那么，中考满分作文记叙文写作技巧有哪些你知道吗？不知道的看下文：中考满分作文记叙文写作技巧分享给你技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使__曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
中考满分作文：中考满分作文秘籍之记叙文-主旨鲜明 尺水兴波
中考满分作文：中考满分作文秘籍之记叙文:主旨鲜明尺水兴波“不过老子今天手气好，刚赢了钱正好有地方积点阴德。
”皱眉头的人随手从口袋中抽出了一张十元的票子丢在钵子中，得意扬扬地转身而去。
当我正为那乞讨的男人庆幸时，意想不到的事发生了。
地上的男人突然抬起头来，探身从钵中抓起那张十元的钞票，狠狠地向离去的那两个男人掷去，喉咙里发出低低的怒吼，脸部的肌肉剧烈地抽搐着，眼睛里涨满了泪水。
(你是否联想到“不食嗟来之食”的典故?尊严比钱更重要。
)围观的人们登时诧异起来：“真是不知好歹，人家给你钱还不要了。
”“对对，这样的人饿死活该。
”看到这一幕，我突然感觉喉头发紧。
我翻出了口袋中所有的钱币，放在瓷钵中，在人们各色的目光里默默转过身，挤出了人群。
(“喉头发紧”，通过感觉写心理。
掏钱放钱的动作照应前面“把手缩了回来”。
)肢体的残缺会给生活增添许多艰苦，而心灵的残缺则让生活坠入无底的黑暗。
(既照应第一段的‘‘深思”，又画龙点睛，提醒出深刻的社会问习题。
)【靓点扫描】首先，立意新颖深刻。
这位考生能从极其普通的身边小事中发掘出鲜明深刻的主习题，发人深思。
其次，构造完整，层次清楚。
文章按事件的开展顺序描述，首尾照应，情节完整。
其三，内容充实，表达有创意。
考生凭仗对生活细致入微的观察，结合语言、神态、动作等描写方法对人物进行细节描摹，勾画出一幅栩栩如生的社会众生相，令人如见其人如闻其声。
其四，语言有文采。
文章写人记事用词丰富，生动传神，也不乏排比句和富有意蕴的句子。
末段用一句精辟的警句收束全文，既照应开头，又深化了主习题，余音袅袅让人回味无穷。
【亮点解读】1.假如以“难忘______背影”为习题写一篇记叙文。
(1)你补写后的习题目是(2)你准备详写的素材是略写的素材是(3)请为你要写的精选作文拟一个首尾照应式的开头和结尾。
开头：结尾：[温情提示]先认真审习题，再根据自己的积累补出适宜、新鲜的习题目，补写后的习题目一定要通顺哦!2.生活中一定有许多个性鲜明的人令你印象深刻，想起他们一定会让你有许多话要说。
中考满分作文写作技巧—写好记叙文的四个方面
20XX年中考满分作文写作技巧—写好记叙文的四个方面在平时的作文批改中，同学们常常会看到老师给我们的评语中有“内容空洞”“言之无物”的字眼，意思是告诉我们没有把文章写具体。
那么，什么叫具体呢?就一篇记叙文来说，具体指的是3个做到：写人，做到让人如见其人;叙事，做到让人如历其事;写景，做到让人如临其境。
下面，我就从这4个方面谈谈怎样把记叙文写具体。
一.写人细节描写(一)常态下，如何刻画人物细节1.常态下，如何刻画人物外貌细节2.常态下，如何刻画人物动作细节3.常态下，如何刻画人物语言细节4.常态下，如何刻画人物神态细节5.常态下，如何刻画人物心理细节(二)进行时态下，如何刻画人物细节1.进行时态下，如何刻画人物外貌细节2.进行时态下，如何刻画人物动作细节3.进行时态下，如何刻画人物语言细节4.进行时态下，如何刻画人物神态细节5.进行时态下，如何刻画人物心理细节二.记事细节描写(一)常态下，如何刻画人物的行为细节(二)进行时态下，如何刻画人物的行为细节。
三.写景细节描写1.先整体描绘画面，然后聚焦画面的一个部分——进行细节刻画。
2.先刻画整体画面，然后聚焦画面中的一个具体事物——进行细节刻画。
四.状物细节描写1.先刻画整个事物，然后聚焦这个事物不同寻常的组成部分。
2.先刻画整个事物，然后聚焦这个事物的某一方面。
一什么是细节描写细节描写，是作者为了实现预设的写作目的，在叙事过程中，抓住事件中的具体、细微、典型情节或细节，进行“聚焦””特写“，凸显人物的性格、情感、心理，暗示人物处境、人物关系、情节发展方向，渲染某种气氛。
这种写法的最大特点是：一是写作内容是——着眼细枝末节，或者抓住微小的情节，或者抓住构成微情节的人的举手投足，一笑一颦，抓住物的形、态、声、色、味、感进行生动刻画。
二是细枝末节具有超强的表现力——一个小情节、一个小动作、一个眼神，足以让人看清人物的性格、情感、精神品质等等。
三是位置——细节描写，总是穿插在”粗放“的叙述过程中，或者”粗放“叙述之后。
中考语文考场作文：记叙文写作顺序6大布局妙招(满分范文赏析)
中考语文考场作文提分秘典——写作顺序与结构布局6条妙招常见的作文写作顺序有：一、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。
二、按地点变换的顺序写.常用于写游记、参观记、活动。
三、按事情发展的顺序来写.按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
四、按不同内容的类别顺序写.五、按总述与分述的顺序写。
1.先分后总.2.先总后分再总.3.先总后分。
另一种意见是:常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。
总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构.文章结构有:总分结构、分总结构。
根据不同的写作顺序类型及其特点，我们总结了6条结构布局妙招：妙招1：纵向发展式即按照时间、空间顺序或事情发生发展的逻辑顺序，自然布局，有条不紊地写人记事。
但要注意详略得当，切不可写成流水账。
【满分赏析·一】从来没有这样自信人都说学生有“三怕”,其中一“怕”就是怕写作文。
我也曾经怕过,屡次尝试总是不见长进而且问题还越来越多,自信心也丧失殆尽。
但经过近两年的努力,我的写作能力越来越强,写作水平也大大提高,对于写好作文,我从来没有这样自信!(开头简洁交代全文主要内容，鲜明点题)我曾经为解决不好“写什么”的问题而苦恼。
有一次老师让我们以《变化》为题写一篇不少于600字的作文。
刚看到题目时还觉得“挺好写的”,等到列提纲、打草稿时又觉得“无从写起”了:学校有变化、班级有变化,家里有变化、社会有变化,爸妈有变化、朋友有变化,环境有变化、人类有变化………天呐!变化如此之多,究竞该写哪方面的呢?正当我抓耳挠腮、不知所措的时候,老师走过来:“怎么还不赶快动笔呀?又没‘米’了?”“这次是‘米’太多,不知道该如何选择了。
”我撇撇嘴,摇摇头。
“送你四个字”,老师拍拍我的肩,“避生就熟。
”避生就熟?哦,明白了!内容太多,要善于选择自己最熟悉的来写。
我冲老师抱抱拳:“谢了。
”结果那次作文写得非常成功,不但得了个“优”,还被老师选做范文了呢！(从解决“写什么”写起，师生对话生动风趣，富有生活气息。
中考语文考场作文：记叙文精彩结尾(豹尾)7大妙招及满分范文赏析
结尾妙招一.结尾的特点1、编筐编篓，全在收口。
结尾即是文章的结局，好的文章结尾，它能充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间，使作品主题得到充分发挥。
人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要干脆有力。
文章的结尾忌草率收兵，拖泥带水，不了了之。
更忌结尾浅露，空发议论。
淡而无味。
好文章的结尾，作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上，根据文章的内容和表达需要，选择恰当的结尾，给人以“余音不绝”之感。
2、豹尾------文章结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，留有余味，言已尽而意无穷3、回眸一笑百媚生。
古人强调文章“起要美丽，中要浩荡，结要响亮”，意思是说，文章的结尾要如撞钟，虽已经戛然而止，但文章美好的意境、感人的细节、别致的写法、优美的语言，却深深地印入脑海中，令人回味无穷。
在考场作文中，能写出一个新颖别致、独具个性、引人入胜的结尾，势必会吸引阅卷老师的眼球，让他们的思想因为你的个性而击节称好，从而赢得高分。
那么，怎样才能写出精彩的“豹尾”呢？下面几条妙招可供借鉴。
二.结尾妙法妙招1：首尾呼应，凸现主旨结尾与开头要遥相呼应，这种结尾方式使文章结构紧凑，完整严谨，是各类文章极常见的收束方法。
首尾呼应法的运用，要注意两点：第一，由于开头结尾是对同一内容分反复强调，要避免语句的重复，首尾相比，语句可略有不同；第二，呼应的方法多姿多彩，不管用什么方法，在遥相呼应的同时，要表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，深化文章主题。
如《雨的四季》一文的开头和结尾：我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！妙招2：卒章显志，总结点题在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，这种结尾方法叫“卒章显志”，又称“画龙点睛式”。
中考满分作文：5篇中考记叙文佳作
初中语文中考满分作文：5篇中考记叙文佳作，助力期中考试（附写作技巧）写作技巧之分叙法写作技巧之先叙后议法【构思选材】在材料的选择上，关注生活实际，要写自己的亲身经历，这样才会有内容真实、情感真挚的效果。
可以通过写我一次考试的失利之后，回到家里，妈妈却用微笑迎接我，又面带微笑帮助我分析考试失利的原因，给我带来了鼓励，使我心灵得以解脱，重新鼓起勇气和力量，投入到新的学习生活中，最终赢得了下一次考试的胜利。
当然，也可以方面构思立意。
例如，我的一次考试意外失利了，回到家里，遭到了大人的严厉批评，尤其是妈妈那严厉的眼神，给我的心理带来了阴影，久久挥之不去。
由此，我期待妈妈慈祥的眼神，鼓励的眼神，以便帮助我战胜考试的失利。
这种构思，新奇巧妙，值得借鉴。
【写作手法】注意使用细节描写、以小见大、对比写法等写作手法，使文章的内容更丰富，富有吸引力。
给我一个鼓励的眼神就够了感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。
我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂…...终于，我找到了。
是她！我敬爱的初中语文老师——车菲菲。
“孩子”，她总喜欢这样叫我。
而我却觉得她也像个孩子，与我们欢笑疯闹，甚至领着我们在课上出来“采风”，“踏青”，找到了娇艳、美丽的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像个孩子。
我，我们都是孩子。
开始的时候，因为我每次的作业都完成的非常好，她总是特别关注我。
而第一次月考，更是证明了我语文方面的突出。
我还记得她每次上课时，都会看着我，对我笑。
那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。
她的眼眸明亮而纯净，充满着对我的肯定与支持，让我一路向前，向自己的梦想奋力奔跑。
直到那一次，一直骄傲的我才懂得，什么叫做失败。
七年级上学期，我一直是班里的团支书，而在本学期的团支书竞选中，这一曾让我引以为荣的职位却花落他人身上，这件事让一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落而下，心中感到无比的沉重，于是，便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。
初中作文写作技巧
初中作文写作技巧一、开头的5个常用技巧1、开门见山法。
直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。
这种方法，朴实自然直截了当，引起下文。
但如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。
如《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。
《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。
2、设置悬念法。
指在写作开始提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。
此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。
如“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。
至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”设置悬念，到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。
3、情景渲染法。
也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。
这类开头方法，是记叙文的常见开头方法。
在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。
如《防洪》的开头：突然,“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。
顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆而至。
很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。
此文开头描写了突降暴雨的情形，形象逼真，为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。
4、修辞排比法。
在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。
可用于有记叙有议论类的记叙文。
这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。
而且建议同学们的比喻句不要太长。
《他让我明白了作为父亲的坚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗；一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明；一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。
近几年中考满分作文精选之记叙文
•
为了给我筹学费，一家人都起早贪黑地忙碌：爸 爸在瓷砖厂上班，经常加班到深夜，连大年初一都没有 休息；妈妈呢，吊着一只胳膊还在田间地头劳动，一有 空闲还要去捡废铁卖；爷爷身体还未痊愈，还要支撑着 料理家务；我呢，自然也懂事了些，每天细心的照料鸡 鹅鸭子，只盼望它们能尽快长大，换成钱为我交学费。 好不容易才凑够了六百元钱，压在我心上的大石头终于 落地了。 • 而现在听说这钱不够，我的心一下又沉重了起 来…… • 正当我愁眉不展时，老师忽然走进教室，在黑板上 写道：“书本费115元，伙食费200元，累计315元。” 我一看，真有点不相信自己的眼睛：“不是说六百多元 吗？而现在除了伙食费才100多元，这学期怎么那么 少？”
• 大家正在交头接耳时，老师高兴地为我们揭开了谜底— —“今年中央对西部地区实行“两免一补”的政策，不 但学杂费免了，而且还对贫困生免费提供教科书，补助 贫困生生活费。以后你们的学杂费不交了，只交书本费 和生活费。这样就减轻了你们父母的负担，那些没钱上 学的孩子就可以重返校园，继续读书了。”我们听了， 都情不自禁地欢呼雀跃起来。我迅速地报名后，迫不及 待地回家把这个好消息告诉了父母。 • 爸爸上完夜班刚回家，听我这么一说，便露出了久 违的笑容：“哎呀，这是真的啊！前几天看新闻里在说 什么‘要构建和谐社会，实行两免一补’，我还以为是 假的，没想到还真是兑现了。这下，我可以好好地睡一 觉了。女儿啊，你读书可得认真点儿，也要值得让党给 我们减免书杂费呀！”妈妈在一旁又开始抹起眼泪来。 不过，这次可是幸福的眼泪啊！ • 坐在书桌前，我认真而幸福地翻看着新书。我知道， 这新书包含着国家对我们西部孩子的深切关怀，也体现 了社会的和谐之美。
• 当然，这里是以细节作用的大小、多少来评定细节优劣 的。哪怕某一细节只起到了一种作用，但只要用的恰当， 也能起到画龙点睛的作用。而且有多种用途又带动全局 的细节，则更体现出作者在人物事件把握上、在题材选 择上、在细节的提炼上细加取舍和琢磨，如《变色龙》 中“大衣”这一警官奥楚蔑洛夫“变色”的道具选择上， 足见作者匠心独运。 那么，我们应该怎样运用细节呢？ 首先，要确保细节的真实性。必须有敏锐的目光。 金圣叹说过，一花、一瓣、一毛、一鳞、一焰，“其间 皆有极微。”古人为了画老虎、深入险地在树上搭棚， 日夜观察；有人为了画牛，把自己打扮成牛，深入牛群， 以便做到“以牛观牛。”有了这种辨细察微的精神，我 们的细节描写，还会失真吗？
中考——记叙文写作技巧
繁星密布，“亮” 人心 —— 选好材料
选材力求健康积极。善于发现生活中的 真、善、美，热情地讴歌生活中的真、善、 美，以积极的态度去认识生活。
选材要典型、新鲜、紧扣中心，要用自 己最熟悉的材料，做到“小中见大”，富有 个性。
繁星密布, “亮”人心 —— 巧构思
独到的创新设计，别具一格的表现形式， 能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。 我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作 文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其 实，好的作品更需要漂亮的包装，我们应该 少用传统的“三段体”形式，给作文换一套 新颖的“外装”。
开头先倒叙事情的结尾，设置悬念，或 先设问破题，引起说明或议论，能增加文章 的曲折性，显现文章的布局之美。
小结:扮“亮”开头，惹人爱
1、 巧用修辞 2、 描写环境 3 、设置悬念
展示风采 烘托背景 吸引读者
繁星密布，“亮” 人心
——立意
立意，就是作者思想感情和写作意图在 文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中 心思想）。
2.日记体式：
围绕一个主题，用清晰的时间概念展示 出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实 反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强 真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。 如中考满分作文《留下》则用日记记录下三 个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现 “非典”时期的非常爱意。
3.还有诸如回环反复式、童话寓言式、 剧本式、书信、演讲词等形式，可以围 绕文章内容，找到与之相适应的、独具 特色的形式，从而让文章以创新之光照 亮评卷老师的眼睛。
电马视克连续思剧名《言西：游在记科》学的的主道题歌路里上有，： 敢没问有路平在坦何方的，大路路在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ脚走下，。只有不畏艰辛，
沿鲁着迅陡先峭生的说山过路：攀其登实的地人上，本才没有有希路望， 走到的达人光多辉了的便顶成点了。路。
记叙文的写作方法8篇
记叙文的写作方法8篇记叙文的写作方法1一、开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。
如：二、写景状物，渲染气氛开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。
如：三、抒情议论，确定基调用几句简要的议论，恰当的抒情，来作__的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。
如：四、设置悬念，引出下文开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。
五、引用诗文，突现中心以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高__的品位;既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。
1、生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》)2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
——(无锡市《精彩瞬间》)3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》)4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
——(厦门市《岸?流水?奔放》)5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
——(厦门市《水韵悠悠》)6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。
2023年中考语文记叙文写作必备满分技巧十讲第08讲：尺有所长——细节描写(课件)
例文鉴赏2
严监生喉咙例痰响得一进一出，一声不到的，总不得断气，还把手从被单里拿出来， 伸出两个指头。大侄子赶上前问道：‚二叔，你莫不是还有两个人不曾见面？‛他就把头 摇了两三摇。二侄子走上前问道：‚二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？ ‛他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了，奶妈拖着哥子插口道：‚ 老爷想是两位舅爷不在眼前，故此记念。‛他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不 动。赵氏慌忙揩着眼泪，走上前道：‚老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！ 你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。‛说罢，忙 走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，顿时就没了气。
强化训练31
《台阶》中父亲洗脚、踩黄泥等细节描写，有力地表现了父亲的勤劳能干。请你写一 个你同班同学的某一学习细节，表现他（或她）的勤奋刻苦。150字左右。
【答案】 示例1：当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着 下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地着着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本 上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原来，这位同学做作业 时又遇到了难题，正在认真思考呢！你瞧，她的表情多专注啊！两只眼睛聚精会神地注视 着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧！
例文鉴赏1
我。她的脚站在雨水里，朝我挥挥手，意思是叫我赶快进学校，我看见妈妈的头发已经 湿得贴在脸上，我的心里一酸，赶紧扭过头进了学校。我仿佛也看到妈妈掉转车子，那 个小蓝点消失在茫茫雨幕中。
问题：两个片段你更喜欢哪一个片段？
【答案】 A片段强调了母亲的辛苦，但是无细节体现，比较刻板，无法体现母亲到底是如何累到了； B片段抓住母亲接送时，环境的恶劣，衬托母亲的辛苦与体贴，画面感强烈。
初中语文满分作文写作18个技巧
初中语文满分作文写作18个技巧作文写不好是很多孩子头疼的问题，那么怎么样写作文?如何写好作文?下面是小编给大家带来的初中语文满分作文写作18个技巧，希望能够帮助到大家!初中语文满分作文写作18个技巧1、充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
中考满分作文构思技巧之记叙文三段式构思(上)
第1辑记叙文三式构思（上）文学特别青睐“三”。
三打祝家庄，三打白骨精，三过家门而不入，三顾茅庐，都是脍炙人口的故事。
《三国演义》里“失街亭”一回，写司马懿精细有“三叹”，写马谡轻狂有“三笑”。
文学就是如此地看中“三”。
而在如今的考场作文中，许多同学借鉴文学传统，或用三个时段展现全程，或用三个情节构建故事，或用三次波峰制造起伏，写出了一篇篇“三式结构”的记叙文佳作。
【佳作欣赏】一、用三个时段展现全程任何事物都有一个过程，而过程又是若干时段组成的，要大致地展现过程，就要写出具体地的时段。
写几个时段为宜？这虽然没有统一的规定，但是从考生的写作实践看，还是三个时段居多。
沉默的父爱某考生6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。
没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。
终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。
父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。
只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。
终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。
父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。
身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。
孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。
一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。
又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。
紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。
人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。
瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。
还是那么冷漠，依旧是如此不屑。
父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。
站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。
两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
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中考满分作文记叙文写作技巧
一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，
这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远
的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表
面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的
中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗
示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先
用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友因救护自己而牺牲儿子的
判决书上签字前矛盾的思想斗争、书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生
活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国
家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那
些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或
者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级
感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张
贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，
把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但
在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖
贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有
了真情实感便获得了鲜活的生命。
可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语
句来流露真情。
例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。
作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体
贴女儿的母亲形象跃然纸上。
四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。
应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。
其次叙事要生动，情节要曲折。
叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变
法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。
如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点
和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。
这
种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。
你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。
例如通过
不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、
干巴木讷等迥异的性格。
你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次
描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
难忘的那一幕
时光常常在我们不经意时溜走，但有时又把我们定格在那永恒的瞬间，或使我们彷徨，或使我们流连，或使我们感动，或使我们深思.……开篇由一丝感慨入题，运用排比，干
脆利落而又文采斐然。
前不久，我就遇见过这么一幕。
那是过端午节的前一天，正是我们镇逢集的日子。
难
得有假期，我带上平时积攒的零花钱，一大早就去逛街。
大街上人来车往，十分热闹。
两
旁店铺里各种商品琳琅满目，商家争相销售的叫卖声不绝于耳，空气里弥漫着各色小吃、
水果的香甜味道……整条大街到处洋溢着节日前热闹的气氛。
描述大街上的喜庆气氛，既
为人物的出场提供了合理化背景，又反衬了人物的悲惨境遇。
我买了自己喜欢的零食，边吃边四处闲看。
老远看到一堆人围在路旁的一根线杆下不
知道在干什么，好奇心驱使我快步跑过去，钻进了人群。
眼前出现的情景和节日的氛围极
不协调。
一个蓬头垢面、浑身脏兮兮的男人匍匐在飞扬的尘土中，右边的裤管瘪瘪的压在
身下，紧挨在他身边的是一辆破旧的三轮车，在一堆分不清颜色的破被上躺着两个黑乎乎
的小孩。
男人的面前摊着一张还算得上干净的白纸，上面满是歪歪扭扭的字，一个已经斑
驳的瓷钵压在一个纸角上，里面零星地散落着不多的硬币。
围观的人七嘴八舌地议论着。
只三两笔就把一个乞讨男人悲苦潦倒的形象呈现在眼前，实属传神。
“啧啧，真是可怜，一条腿不算，还是个哑巴，拉扯着两个没娘的孩子，可咋活呀!”一个老太太一边摇头叹息一边往那瓷钵中放了几元硬币简短一句话既交代子乞讨者的境况
又体现出老太太的慈善;与下文众人的麻木形成对比。
“可怜什么啊，都是装出来的，没准是—个骗子呢!”一个烫着大波浪的妇女鄙夷地说。
“是啊，是啊，现在装可怜骗钱的人可多了。
”几个人也随声附和。
语言精炼，寥寥
数语把旁观者的冷漠刻画入微。
我伸手摸了摸兜中剩下的零钱，听到他们的话，又把手缩了回来。
“伸”“缩”两个字写出了我的矛盾心理。
“让让，让让，有什么热闹好瞧啊?”两个油头粉面的年轻人拨开围观的人群，用锃亮的皮鞋拨弄了下摊在地上的纸。
其中一个皱着眉头道：“我当有什么好看的，原来是要饭的啊。
像这样的人还不如早点死了算了，活着让人恶心!”尖刻的语言背后站着一个丑陋的灵魂。
“是啊，是啊，看着就让人倒胃口。
”另一个随声附和。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。