个重点文言实词及例句翻译修订稿
考纲要求的120个实词例句及翻译
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②疼爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——疼爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《左传·曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义·失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《资治通鉴·赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后,就要使他们安定下来。
120个重点文言实词例析(例句有翻译)
120个重点文言实词例析(例句有翻译)120个重点文言实词例析(例句有翻译)①爱护爱其子,择师而教之(爱护)《师说》译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。
父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。
②喜欢,爱好秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。
③舍不得,吝惜,爱惜齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土④爱慕,欣赏予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽)⑤恩惠古之遗爱也(恩惠)《左传》译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊⑥怜惜,同情爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》★安①安全,安稳,安定风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》译文:风雨无忧安稳如大山何故置某于安闲之地。
(安全)《失街亭》译文:为什么把我放在安全清闲的地方。
谢庄遂安(安全、安定、安稳)《冯婉贞》译文:谢庄于是安全了。
不患寡而患不均,不患贫而患不安(安全、安定、安稳)《季氏将伐颛臾》译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。
然后得一夕安寝(安逸)《六国论》译文:这才能睡一夜安稳觉②安抚,抚慰则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好③安置、安放离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》译文:距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使……安既来之,则安之(使……安定)《季氏将伐颛臾》译文:他们来了,就得使他们安心。
⑤疑问代词:哪里,怎么将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》译文:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢?沛公安在(哪里)《鸿门宴》译文:沛公在哪里?燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么,哪里)《陈涉世家》译文:燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢?⑥养生衣食所安(养生)《曹刿论战》译文:衣服、食品这些养生的东西★被读音一:bèi①被子(名词)一日昼寝帐中,落被于地(被子)《杨修之死》译文:一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了。
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(41—60)
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(41—60)考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(41—60)41.假,读音一:ji(1)动词借以是人多以书假余。
(《送东阳马生序》)——因此人们多把书借给我。
凭借,借助君子生非异也,善假于物也。
(《劝学》)——君子本性并不是和别人有什么不同,只是善于借助外物罢了。
宽容愿大王少假借之,使毕使于前。
(《荆轲刺秦王》)——希望您稍微宽容他一点,让他在您的面前完成他的使命。
给予汉人未可假大兵权。
(《谭嗣同》)——对汉族人不能交给太大的兵权。
(2)形容词虚假,假装乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(《狼》)——才明白前面的狼假装打瞌睡,原来是为了诱敌。
非正式的,代理的乃相与共立羽为假上将军。
(《项羽本纪》)——就和一起共同推举项羽做代理上将军。
(3)连词,相当于“如果”“假如”,多“假使”“假令”连用假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异。
(《报任安书》)——假使我犯法被杀,如同九牛少了一毛,和蝼蚁死去有什么两样?读音二:ji名词,假期府吏闻此变,因求假暂归。
(《孔雀东南飞》)——府吏听说了这个变化,就请假暂时回家。
42.间,读音一:jin(1)名词门缝,夹缝其御之妻从门间而窥其夫。
(《史记·管晏列传》)——他车夫的妻子从门缝偷偷的看她丈夫。
中间驱中国士众远涉江湖之间。
(《赤壁之战》)——驱使中原的士兵远途跋涉,来到这江湖沼泽之间。
期间奉命于危难之间。
(《出师表》)——在危难期间接受了任命。
(2)量词,房屋的最小单位安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(《茅屋为秋风所破歌》)——怎样才能得到千万间宽大的房子,把天下的贫寒之士都遮蔽起来,让他们都露出笑颜?读音二:jin(1)名词空隙彼节者有间,而刀刃者无厚。
(《庖丁解牛》)——那关节有空隙,而刀刃却没有厚度。
机会至京口,得间奔真州。
(《〈指南录〉后序》)——到了京口,找到机会逃奔真州。
(不多)时间扁鹊见蔡桓公,立有间。
文言文实词例句加翻译
一、实词例句及翻译1. 例句:子路,孔门弟子也。
翻译:子路是孔子的弟子。
2. 例句:学而时习之,不亦说乎?翻译:学习并且时常温习,不是很愉快吗?3. 例句:敏而好学,不耻下问。
翻译:聪明而且好学,不以向地位比自己低的人请教为耻。
4. 例句:三人行,必有我师。
翻译:三个人一起行走,其中必定有我可以向他学习的人。
5. 例句:温故而知新,可以为师矣。
翻译:温习旧知识从而获得新的理解与体会,就可以成为老师了。
6. 例句:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?翻译:我每天反省自己:为人出谋划策是否忠诚?与朋友交往是否诚信?传授的知识是否复习了?7. 例句:知之为知之,不知为不知,是知也。
翻译:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。
8. 例句:岁寒,然后知松柏之后凋也。
翻译:到了冬天寒冷的时候,才知道松柏的叶子最后才凋零。
9. 例句:不患寡而患不均,不患贫而患不安。
翻译:不担心财物少,只担心分配不均;不担心生活贫穷,只担心心里不安。
10. 例句:民惟邦本,本固邦宁。
翻译:人民是国家的根本,根本稳固了,国家才能安宁。
二、实词解析1. 子路:孔子弟子,名仲由,字子路。
2. 学而:学习并且。
3. 时习:时常温习。
4. 说:愉快。
5. 敏:聪明。
6. 好学:喜欢学习。
7. 下问:向地位比自己低的人请教。
8. 行:行走。
9. 三人:三个人。
10. 必有:必定有。
11. 温故:温习旧知识。
12. 知:智慧。
13. 岁寒:冬天寒冷的时候。
14. 调:凋零。
15. 寡:少。
16. 均:均匀。
17. 贫:贫穷。
18. 安:安心。
19. 民惟邦本:人民是国家的根本。
20. 本固:根本稳固。
以上为文言文实词例句及翻译,通过对这些实词的掌握,有助于提高对文言文的理解能力。
在学习过程中,要注重实词的积累,多读多练,提高文言文阅读水平。
120个重点文言实词及例句翻译及18个虚词详细用法
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《左传·曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义·失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《资治通鉴·赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后,就要使他们安定下来。
120个重点文言实词例析(学生练例句有翻译)
高考要求掌握的120个重点文言实词例析★爱①爱护②喜欢,爱好③向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》④爱慕,欣赏⑤古之遗爱也(恩惠)《左传》⑥爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)★安①安全,安稳,安定②安抚,抚慰③安置、安放④使……安⑤将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》沛公安在(哪里)《鸿门宴》⑥衣食所安(养生)《曹刿论战》★被读音一:bèi①被子(名词)②大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)《答韦中立③秦王复击轲,被八创(遭受,遇到)《荆轲刺④加幸被齿发,何敢负德(加)《柳毅传》译文:承蒙您的大恩大德,我怎敢忘记?⑤介词,表示被动读音二:pī,通①穿在身上或披在身上将军身被坚执锐,(通"披"穿在身上或披在身上)《陈涉世家》②披散,披着屈原至于江滨,被发行吟泽畔(通“披”披散)《屈原列传》★倍①通愿伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》②一倍,加倍③焉用亡邻以倍郑《烛之武退秦师》④越发、更加、倍加★鄙①蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富《为学》②孔子鄙其小器《训俭示康》③肉食者鄙《曹刿论战》④复合词:鄙人a.自称的谦词唐谢曰:“鄙人不知忌讳。
”《史记•冯唐列传》b.鄙俗,不开化的人北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑《荆轲刺秦王》c.乡下人余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。
《史记鄙贱:鄙贱之人,不知将军宽之至此也《廉颇蔺相★兵①兵器,武器②用兵器杀人③战争,军事④士兵,军队⑤故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)《孙★病①疾病②生病③使成病态以夭梅、病梅为业以求钱也(使成病态)《病④向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏)《捕蛇者说》⑤夫以疲病之卒御狐疑之众(筋疲力尽)《赤壁⑥不如舜,不如周公,吾之病也⑦范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,⑧夫粜,二十病农,九十病末(损害)《史记⑨古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病(责备、★察①徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观②看清楚③考察,审察④明察,了解,弄清楚小大之狱,虽不能察,必以情(⑤考察后加以推荐察臣孝廉(考察后加以推荐)《陈情表》⑥精明水至清则无鱼,人至察则无徒(精明)《大⑦察察,洁净的样子人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(★乘读音一:chéng①驾,坐,乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马)《赤②升,登乘鄂渚而反顾兮,哀秋冬之绪风《涉③因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》④余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安《登泰山记》读音二:shèng①量词,比至陈,车六七百乘《陈涉世家》②佛教的教派或教法大乘佛教③春秋时晋国史书叫“乘”,后称史书为“史乘”④以乘韦先,牛二十犒师《肴之战》★诚①名词。
文言文的实词及例句翻译
1. 实词:安例句:今者大王安坐而观之。
(《史记·淮阴侯列传》)翻译:现在大王您安静地坐着观看。
2. 实词:良例句:良久,乃闻有哭泣声。
(《史记·陈涉世家》)翻译:过了很久,才听到有哭泣的声音。
3. 实词:善例句:孔子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《论语·述而》)翻译:孔子说:“三个人一起走,其中必定有我可以向他学习的人。
选择他们的优点来学习,对他们的缺点加以改正。
”4. 实词:惧例句:吾恐美人之迟暮。
(《离骚》)翻译:我担心美丽的女子会慢慢老去。
5. 实词:怨例句:世人皆谓我何求,我但求怨言休。
(《白头吟》)翻译:世人皆说我追求什么,我只希望别人的怨恨停止。
6. 实词:绝例句:登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
(李白《望庐山瀑布》)翻译:登上高山,可以看到天地之间的壮观景象,浩瀚的大江一去不复返。
7. 实词:顾例句:顾我何言,天意怜幽草。
(白居易《赋得古原草送别》)翻译:看我有什么话说,天意怜惜这幽静的草木。
8. 实词:尽例句:临别赠言,尽此一杯。
(李白《将进酒》)翻译:在分别之际,用这杯酒作为临别的赠言。
9. 实词:临例句:临风而立,心旷神怡。
(陶渊明《饮酒·其五》)翻译:站在风中,心情舒畅,精神愉悦。
10. 实词:去例句:去国怀乡,忧思难忘。
(王之涣《登鹳雀楼》)翻译:离开国家,怀念家乡,忧愁思念难以忘怀。
通过以上例句,我们可以看出文言文实词的丰富性和表达方式的多样性。
在阅读文言文时,了解实词的含义和用法对于理解文意至关重要。
希望这些例句能够帮助读者更好地掌握文言文实词的用法。
120个文言实词例句及翻译
120个重点文言实词例析(例句有翻译)1、爱①喜爱,爱护;②怜惜,同情;③吝惜,舍不得。
⑴诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱()珍器重宝肥饶之地。
(《过秦论》)六国诸侯都很害怕,于是联合结盟商讨削弱秦国的办法,不惜珍贵的财宝以及肥沃富饶的土地。
⑵此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱()人。
(《过秦论》)这四位封君,都见事明,有智谋,心地诚而讲信义,待人很宽厚。
⑶爱()其子,择师而教之。
(《师说》)爱他们的孩子,选择老师去教他们的儿子。
⑷秦爱()纷奢,人亦念其家。
(《阿房宫赋》)秦始皇喜爱奢侈,老百姓也顾念自己的家业。
⑸嗟夫!使六国各爱()其人,则足以拒秦。
(《阿房宫赋》)嗟夫!使六国各爱()其人,则足以拒秦⑹桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱()。
(《项脊轩志》)庭中桂树的影子疏疏密密,微风吹来,花影摇动,美丽可爱.⑴吝惜,舍不得,吝啬;⑵喜爱,爱护;⑶喜爱;⑷喜爱;⑸爱护;⑹喜爱。
2、安①安稳,安定,安全;②安逸,安乐;③安心;④安放,设置(后起意义);⑤疑问代词,哪里,哪儿;⑥疑问副词,怎么,哪里。
⑴丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安()。
(《季氏将伐颛臾》)我听说过:无论是诸侯还是大夫,不必忧虑财富太少,只须忧虑财富不均;不必忧虑物质贫乏,只应忧虑人心不安。
⑵既来之,则安()之。
(《季氏将伐颛臾》)已经把他们招抚来,就要把他们安顿下来。
⑶沛公曰:“君安()与项伯有故?”(《鸿门宴》)沛公说:“你怎么和项伯有交情?⑷臣死且不避,卮酒安()足辞!(《鸿门宴》)臣死都不怕,一杯酒又哪里值得我推辞呢?⑸项王曰:“沛公安()在?”(《鸿门宴》)项王问:“沛公在哪里啊?”⑹思国之安()者,必积其德义。
(《谏太宗十思疏》)想要国家安定,一定要厚积道德仁义。
⑺不念居安()思危,戒奢以俭(《谏太宗十思疏》)不惦念处在安定的环境而想到会出现的危难,警惕奢侈践行简朴;⑻将有作,则思知止以安()人(《谏太宗十思疏》)将要兴建什么,就要想到适可而止,来使百姓安宁.⑼固一世之雄也,而今安()在哉?《赤壁赋》本来是当世的一位英雄人物,然而现在又在哪里呢?⑽安()得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安()如山?(《茅屋为秋风所破歌》)如何能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们开颜欢笑!安稳得像是山一样。
120个文言实词例句及翻译
文言120个实词例句及翻译1.爱吴广素爱人,士卒多为用者。
(译文:吴广向来爱护士兵,士兵们有许多愿意替他效力的人。
)爱其子,择师而教之。
(译文:疼爱他们的孩子,选择老师去教他们的儿子。
)爱其二毛,则如服焉。
(译文:怜悯年纪老的敌人,就等于屈服于敌人。
)齐国虽褊小,我何爱一牛?( 译文:齐国即使狭小,我为何会舍不得一头牛呢?)爱而不见,搔首踟蹰。
(译文:(她)隐藏起来不出现,)百姓皆以王为爱也。
(译文:老百姓都以为大王是吝啬。
)及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”:“他是古代为我们留下来的恩惠啊!)见大王爱女牧羊于野。
(介词后置,于野牧羊。
译文:看见大王心爱的女儿在野外放羊。
)2.安何故置某于安闲之地。
(译文:什么缘故放我在安全清闲的地方。
)风雨不动安如山。
(译文:(房子)风雨吹不动摇,安稳得像座山?)然后知生于忧患,而死于安乐也。
(译文:这样以后(人们才)知道在忧患中生存,在安逸中衰亡。
)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(译文:衣服、食品这些奉养的东西,(我)不敢占为己有,一定要把它分给百姓。
) 离山十里有王平安营。
(译文:距离山十里(的地方)有王平(在那里)安置营地。
)时时为安慰,久久莫相忘。
(译文:时时(把这些东西)作为抚慰,(永远不要忘记我。
)既来之,则安之。
(译文:既然使他们来了就要使他们安定下来。
)予出官二年,恬然自安。
(译文:我(退休)不做官的这两年,悠闲安心。
)臣死且不避,卮酒安足辞?( 译文:我死尚且不怕,一杯酒又哪里值得我推辞呢?)3.被一日昼寝帐中,落被于地。
(译文:一天白天,(曹操)正在帐篷中睡觉,被子掉到地上了。
)大雪逾岭,被南越中数州。
(译文:大雪越过南岭,覆盖了南越的几个州郡。
其次关木索、被箠楚受辱。
(译文:再次是戴上脚镣手铐、遭受杖击鞭笞受到侮辱。
)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?( 译文:诚信反而被怀疑,忠诚反而被毁谤,能没有怨恨吗?)将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
高考120个文言实词词义及课文例句整理用(学生用)
高考120个文言实词词义及课文例句整理用(学生用)高考120个文言实词词义及课文例句整理要求:先翻译句子然后再推断词义。
☆一、爱1爱其子,择师而教之(爱护)2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家3齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)译文:齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?4向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)5予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)6古之遗爱也(恩惠)译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊7爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)译文:躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
☆二、安1风雨不动安如山(安稳)2何故置某于安闲之地。
(安全)《失街亭》译文:为什么把我放在安全清闲的地方。
- 1 -3然后得一夕安寝(安逸)译文:这样之后才能睡一夜安稳觉4则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》译文:如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
5离山十里有王平安营(安置、安放)译文:离山十里有王平在那里安置营地。
6将军迎操,欲安所归乎(哪里)译文:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢7衣食所安(养生)译文:衣服、食品这些养生的东西8既来之,则安之(使---安)(《季氏将伐颛臾》)译文:使他们到来之后,就要使他们安定下来。
9不患寡而患不均,不患贫而患不安(安全、安定、安稳)《季氏将伐颛臾》译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。
☆三、被1世之有饥穰(ráng),天之行也,禹、汤被之矣(蒙受,遭受)《论积贮疏》译文:年成有好坏(荒年、丰年),(这是)大自然常有的现象,夏禹、商汤都遭受过2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)译文:诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤,能没有怨恨吗?- 2 -3将军身被坚执锐,(通"披"穿在身上或披在身上)将军您亲身穿着坚固的铠甲,拿着锐利的兵器,攻打无道暴虐的秦王朝。
文言文实词及例句翻译
例句:道可道,非常道。
译:道,即道理、法则。
此句意为:能够用言语表述的道,就不是永恒不变的道。
二、实词:仁例句:己所不欲,勿施于人。
译:仁,即仁爱、仁慈。
此句意为:自己不愿意的,不要强加给别人。
三、实词:义例句:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
译:义,即道义、正义。
此句意为:富贵不能使我放纵,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我屈服。
四、实词:孝例句:父母在,不远游,游必有方。
译:孝,即孝顺、孝敬。
此句意为:父母在世,不要远行,如果必须外出,要有一定的去处。
五、实词:礼例句:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
译:礼,即礼仪、礼节。
此句意为:不合礼仪的事不要看,不合礼仪的事不要听,不合礼仪的事不要说,不合礼仪的事不要做。
六、实词:信例句:人而无信,不知其可也。
译:信,即诚信、信任。
此句意为:一个人如果没有诚信,就不知道他是否可行。
七、实词:智例句:知之为知之,不知为不知,是知也。
译:智,即智慧、聪明。
此句意为:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。
例句:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译:勇,即勇敢、有胆量。
此句意为:富贵不能使我放纵,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我屈服,这就是大丈夫。
九、实词:节例句:节操如兰,德行如松。
译:节,即节操、品德。
此句意为:节操如兰花般纯洁,德行如松树般坚贞。
十、实词:德例句:德薄而位尊,智小而谋大,难矣哉!译:德,即品德、德行。
此句意为:品德浅薄却地位尊贵,智慧微小却谋略宏大,这是很难的!综上所述,文言文实词丰富多样,内涵深远。
通过对实词及例句的翻译,我们不仅能够领略古人的智慧,更能感受到中华文化的博大精深。
个重点文言实词例析(学生练例句有翻译)
高考要求掌握的120个重点文言实词例析★爱①爱护②喜欢,爱好③向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》④爱慕,欣赏⑤古之遗爱也(恩惠)《左传》⑥爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)★安①安全,安稳,安定②安抚,抚慰③安置、安放④使……安⑤将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》沛公安在(哪里)《鸿门宴》⑥衣食所安(养生)《曹刿论战》★被读音一:bèi①被子(名词)②大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)《答韦中立③秦王复击轲,被八创(遭受,遇到)《荆轲刺④加幸被齿发,何敢负德(加)《柳毅传》译文:承蒙您的大恩大德,我怎敢忘记?⑤介词,表示被动读音二:pī,通①穿在身上或披在身上将军身被坚执锐,(通"披"穿在身上或披在身上)《陈涉世家》②披散,披着屈原至于江滨,被发行吟泽畔(通“披”披散)《屈原列传》★倍①通愿伯具言臣之不敢倍德也《鸿门宴》②一倍,加倍③焉用亡邻以倍郑《烛之武退秦师》④越发、更加、倍加★鄙①蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富《为学》②孔子鄙其小器《训俭示康》③肉食者鄙《曹刿论战》④复合词:鄙人a.自称的谦词唐谢曰:“鄙人不知忌讳。
”《史记•冯唐列传》b.鄙俗,不开化的人北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑《荆轲刺秦王》c.乡下人余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。
《史记鄙贱:鄙贱之人,不知将军宽之至此也《廉颇蔺相★兵①兵器,武器②用兵器杀人③战争,军事④士兵,军队⑤故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略)《孙★病①疾病②生病③使成病态以夭梅、病梅为业以求钱也(使成病态)《病④向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏)《捕蛇者说》⑤夫以疲病之卒御狐疑之众(筋疲力尽)《赤壁⑥不如舜,不如周公,吾之病也⑦范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,⑧夫粜,二十病农,九十病末(损害)《史记⑨古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病(责备、★察①徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观②看清楚③考察,审察④明察,了解,弄清楚小大之狱,虽不能察,必以情(⑤考察后加以推荐察臣孝廉(考察后加以推荐)《陈情表》⑥精明水至清则无鱼,人至察则无徒(精明)《大⑦察察,洁净的样子人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(★乘读音一:chéng①驾,坐,乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马)《赤②升,登乘鄂渚而反顾兮,哀秋冬之绪风《涉③因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》④余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安《登泰山记》读音二:shèng①量词,比至陈,车六七百乘《陈涉世家》②佛教的教派或教法大乘佛教③春秋时晋国史书叫“乘”,后称史书为“史乘”④以乘韦先,牛二十犒师《肴之战》★诚①名词。
考纲规定的120个重点实词例句翻译1-30
考纲规定的120个重点实词例句翻译(一)1、爱③舍不得,吝惜,爱惜齐国虽褊小,我何爱一牛《齐桓晋文之事》译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?④爱慕,欣赏予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽)⑤恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”《左传》译文:等到子产去世,孔子听说后哭着说:“(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊!(他继承了古人仁爱的遗风。
)”2、安⑥养生,安身衣食所安,弗敢专也。
译文:吃的和穿的,不敢一个人独自享用,3、被读音一:bèi①遭受,遇到,蒙受世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣(蒙受,遭受)《论积贮疏》译文:年成有好坏(荒年、丰年),(这是)大自然常有的现象,夏禹、商汤都遭受过。
②介词,表示被动信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)《屈原列传》译文:诚信而被怀疑,尽忠却被诽谤,能没有怨愤吗?④被子(名词)一日昼寝帐中,落被于地(被子)《杨修之死》译文:一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了。
读音二:pī,⑤通“披” 穿在身上或披在身上将军身被坚执锐《陈涉世家》译文:将军亲身披着坚固的铁甲,拿着锐利的武器⑥通“披”,披散屈原至于江滨,被发行吟泽畔《屈原列传》译文:屈原走到江边,披散着头发沿着水边边走边吟唱4、倍②加强、增加焉用亡郑以倍邻?(增加)《烛之吴退秦师》译文:为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?④一倍,加倍十则围之,五则攻之,倍则分之。
《孙子•谋攻》译文:有十倍(于敌人的兵力)就包围他们,有五倍(于敌人的兵力)就进攻他们,有一倍(于敌人的兵力)就设法分散他们(逐个击破)。
5、本②根本,基础王欲行之,则盍反其本矣?译文:大王如果想施行仁政,为什么不从根本上着手呢?⑤推究本源、考查抑本其成败之迹,而皆自于人欤译文:或许探究他的成败的根源,(会得出)都是出自人为的原因呢?6、鄙①边界地方蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)《为学》译文:四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有。
120个重点文言实词及例句翻译
120个重点文言实词及例句翻译(1)1.爱,ài?????(1)名词,恩惠?????及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传·昭公二十年》)?????——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”?????(2)动词?????①给人恩惠?????吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)?????——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
?????②喜爱?????爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)?????——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
?????③怜惜,同情?????爱其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)?????——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
?????④吝惜,舍不得?????齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)?????——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢??????⑤通“薆”,隐蔽,躲藏?????爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)?????——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
?????(3)形容词,吝啬?????百姓皆以王为爱也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)?????——百姓都认为您是吝啬啊。
?????2.安,ān?????(1)形容词?????①安全,平安?????谢庄遂安。
(《冯婉贞》)?????——谢庄于是就安全了。
?????②安稳?????风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)?????——在风雨中像大山一样安稳。
?????③安定,舒适?????不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)?????——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
?????(2)动词?????①安身?????衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《左传·曹刿论战》)?????——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
文言文实词翻译及其例句
一、名词1. 实词:子翻译:儿子例句:子路,孔子弟子也。
(《论语·子路》)2. 实词:马翻译:马例句:马足以追之。
(《左传·僖公二十五年》)3. 实词:山翻译:山例句:登高望远,所以知天地之大也。
(《荀子·劝学》)二、动词1. 实词:行翻译:走、行走例句:行百里者半九十。
(《战国策·齐策》)2. 实词:食翻译:吃例句:民以食为天。
(《礼记·中庸》)3. 实词:读翻译:阅读例句:读万卷书,行万里路。
(《增广贤文》)三、形容词1. 实词:大翻译:大例句:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
(《念奴娇·赤壁怀古》)2. 实词:善翻译:好、善良例句:善人者,人亦从而善之。
(《孟子·离娄上》)3. 实词:美翻译:美例句:窈窕淑女,君子好逑。
(《诗经·关雎》)四、数词1. 实词:一翻译:一例句:一夫当关,万夫莫开。
(《史记·淮阴侯列传》)2. 实词:三翻译:三例句:三人行,必有我师焉。
(《论语·述而》)3. 实词:百翻译:百例句:百川东到海,何时复西归?(《古诗十九首·行行重行行》)五、量词1. 实词:匹翻译:匹(用于马)例句:马匹众多,驰骋中原。
(《史记·项羽本纪》)2. 实词:枚翻译:枚(用于竹子)例句:松柏之茂,始自萌芽;青青子衿,悠悠我心。
(《诗经·郑风·子衿》)3. 实词:个翻译:个(用于人、事物)例句:众人皆醉,我独醒。
(《楚辞·渔父》)通过以上列举的文言文实词及其翻译和例句,我们可以更好地理解和运用文言文。
在阅读文言文时,要注重积累词汇,掌握实词的用法,这样才能提高文言文阅读水平。
个重点文言实词及例句翻译自编
120个重点文言实词及例句翻译自编考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译1.爱,ài增加:(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:"古之遗爱也。
"(《左传?昭公二十年》)--等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:"他是古代为我们留下来的恩惠啊。
"(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记?陈涉世家》)--吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)--喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子?齐桓晋文之事》)--齐国虽然土地狭小,但我怎么会吝惜一头牛呢?增加:向使三国各爱其地(《六国论》)--如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土⑤动词,通"薆",隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经?邶风?静女》)--躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
增加:①爱护父母之爱子,则为之计深远。
《触龙说赵太后》--父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。
②喜欢,爱好秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》--秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传?子鱼论战》)--怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
(3)形容词,吝啬④百姓皆以王为爱也。
(《孟子?齐桓晋文之事》)--百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)--风雨无忧安稳如大山②安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)--不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
⑥舒适,安适君子食无求饱,居无求安(《论语?述而》)--君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适。
增加:安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)--谢庄于是就安全了。
(2)动词③动词,安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(21 40)
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(21 40)考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(21-40)考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(21-40)考纲建议的120个重点文言实词及例句译者(21-40)21.度,读音一:d(1)名词计量长短的标准宁信度,无自信也。
(《郑人买履》)――宁可坚信所量的尺寸,也不坚信自己的脚。
限度生之有时而用之无度,则物力必屈。
(《论积贮疏》)――生产就是存有季节的,而采用却没限度,那么物资一定会很快用尽。
制度,法度内立法度,务耕织。
(《过秦论》)――对内成立法令制度,发展农业生产。
气度,常态卒起不意,尽失其度。
(《荆轲刺秦王》)――事情发生得突然,没有料到,(群臣)全都失去了原有的气度。
(2)量词,次,回,个崔九堂前几度闻。
(《江南逢李龟年》)――在崔九的堂前也存有几次听见你的乐曲。
(3)动词谱写,创制(歌曲)予怀怆然,感叹今昔,因自度本曲。
(姜夔《扬州快》)――我内心感到悲怆,感慨扬州的今昔变化,于是自己创制了这首曲子。
过春风不度玉门关。
(《凉州词》)――春风吹不过玉门关。
读音二:do(1)动词丈量,排序即量腹而食,度足而居,吾以知其必不敷矣。
(《治平篇》)――就算是计算着肚子分配吃的,计算着身量分配住处,我也能知道那是一定不够用的了。
推断,估算度我至军中,公乃入。
(《鸿门宴》)――估计我到了军中,你再进去。
22.非,fi(1)形容词,不对的,错误的实迷途其未远,法号今就是而昨非。
(《归去来兮言》)――实际上我走上迷途并不太远,已经觉悟到如今退隐是正确的,而以前的做法错了。
(2)动词指斥,责难,指出不对是已而非人,俗之同病。
(刘开《问说》)――指出自己恰当,别人不对,这就是世俗的通病。
用在判断句中,相等于不是人非生而知之者,愚无惑?(《师说道》)――人不是生来就懂得道理的,谁能没有疑难问题呢?无,没有览胜而一招,臂非加宽也,而见者离。
(《义学》)――站在高处招手,臂膀没有加长,但远处的人也能看得见。
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个重点文言实词及例句翻译集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]120个重点文言实词及例句翻译(1)1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传·昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记·陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传·子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛(《孟子·齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经·邶风·静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子·齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《左传·曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义·失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《资治通鉴·赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后,就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年,恬然自安。
(《琵琶行》)——我调出京城做官二年来,感到坦然安心。
(3)疑问代词,怎么,哪里臣死且不避,卮酒安足辞(《史记·鸿门宴》)——我对死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辞呢?3.被,读音一:bèi(1)名词,被子外人颇有公孙布被之讥。
(《训俭示康》)——外面很有一些人讥笑您,(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。
(2)动词①覆盖大雪逾岭,被南越中数州。
(《答韦中立论师道书》)——大雪飘过岭南,覆盖了南越一带好几个州。
②遭受世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。
(《论积贮疏》)——世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过。
(3)介词,表示被动信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(《史记·屈原列传》)——诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤,能没有怨恨吗?读音二:pī,通“披”①穿在身上或披在身上将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。
(《史记·陈涉世家》)——将军您亲身穿着坚固的铠甲,拿着锐利的兵器,攻打无道暴虐的秦王朝。
②披散屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
(《史记·屈原列传》)——屈原来到江边,披散着头发,在水边一边走一边吟咏诗句。
4.倍,bèi(1)动词①背向,背着兵法右倍山陵,前左水泽。
(《史记·淮阴侯列传》)——按照兵法,(布阵时)应当右面靠着山陵,前方和左面靠着水泽。
②违背,背叛愿伯具言臣之不敢倍德也。
(《史记·鸿门宴》)——希望您详细的(对项王)说明我是不敢背弃他的恩德的。
③加倍虽倍赏累罚而不免于乱。
(《五蠹》)——即使加倍赏赐,屡次的惩罚也还是不能避免祸乱。
(2)数词,一倍十则围之,五则攻之,倍则分之。
(《孙子·谋攻》)——十倍于敌就包围他们,五倍于敌就攻打他们,一倍于敌就设法分散他们的力量。
(3)量词,照原数加一次然言其户口,则视三十年以前增五倍焉。
(《治平篇》)——可是说到那住户和人口,就比三十年以前增加了五倍了。
(4)副词,更加,倍加独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(《九月九日忆山东兄弟》)——独自一人在异地客居,每到佳节更加思念亲人。
5.本,běn(1)名词①草木的根求木之长者,必固其根本。
(《谏太宗十思疏》)——希望树木长得高的,一定要使它的根扎的稳固。
②根本,基础王欲行之,则盍反其本矣(《齐桓晋文之事》)——如果您要实行仁政的话,那么为什么不回到根本上(求得解决)呢?③本业,常代指农业今殴民而归之农,皆着于本。
(《论积贮疏》)——如果督促(那些弃农经商的)百姓,叫他们回到农业上来,都从事农业生产。
④书本,稿本,版本今存其本不忍废。
(《〈指南录〉后序》)——现在还保存那底稿,舍不得丢掉。
⑤本章,臣子给皇帝的奏章或书信是无难,别具本章,狱词无易。
(《狱中杂记》)——这没有什么困难的,另外准备一份奏章,审判书的内容并不改换。
(2)量词若印数十百千本,则极为神速。
(《活板》)——如果印几十几百几千本,就非常快了。
(3)动词,推究本源,考查抑本其成败之迹,而皆自于人欤(《伶官传序》——还是推究他成功与失败的事迹,都由于人为的原因呢?(4)副词,本来臣本布衣,躬耕南阳。
(《出师表》)——我本来是平民百姓,在南阳种地为生。
6.鄙,bǐ(1)名词,边界,边远的地方蜀之鄙,有二僧。
(《为学》)——蜀地的边邑有两个僧人。
(2)动词①以……为边界(边邑)越国以鄙远,君知其难也。
《烛之武退秦师》)——越过别的国家,把遥远的地方当作自己的边邑,您知道那是很难的。
②轻视,瞧不起孔子鄙其小器。
(《训俭示康》)——孔子瞧不起他的器量狭小。
(3)形容词,鄙陋,见识浅,庸俗肉食者鄙,未能远谋。
(《曹刿论战》)——那些做官的人见识短浅,不能深谋远虑。
7.兵,bīng(1)名词①兵器收天下之兵,聚之咸阳。
(《过秦论》)——收取天下的兵器,把它们聚集到咸阳。
②士兵未几,敌兵果舁炮至。
(《冯婉贞》)——不久,敌兵果真抬着炮来了。
③军队欲勿予,即患秦兵之来。
(《廉颇蔺相如列传》)——想不给,又担心秦国军队来攻打。
④战争兵旱相乘,天下大屈。
(《论积贮疏》)——兵灾旱灾一个接一个到来,天下的财富极度匮乏。
⑤战略战术,用兵策略故上兵伐谋。
(《谋攻》)——所以最好的用兵策略是攻破对方的计谋。
8.病,bìng(1)名词①重病君之病在肠胃。
《扁鹊见蔡桓公》——您的病在肠胃之中。
②弊病,缺点人皆嗤吾固陋,吾不以为病。
(《训俭示康》)——人们都笑话我固执,不大方,我不认为是毛病。
(2)动词①生病今而后我将再病,教从何处呼汝耶(《祭妹文》)——今后我如果再次生病,让我从哪里去叫你呢?②使……成病态以夭梅、病梅为业以求钱也。
《病梅馆记》——以把梅弄成奇形怪状,弄成病态作为职业来求取钱财。
③担心,忧虑君子病无能焉,不病人之不己知也。
(《论语》)——君子只担心自己无能,不担心别人不了解自己。
④责备,羞辱古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病。
(《训俭示康》)——古人把俭朴认为是美德,今人却因为俭朴而讥笑羞辱人家。
(3)形容词①困苦向吾不为斯役,则久已病矣。
(《捕蛇者说》)——如果我不做这个差使,早就困苦不堪了。
②疲劳今日病矣,予助苗长矣。
(《揠苗助长》)——今天我太累了,我帮助禾苗长高了。
9.察,chá(1)动词①观察,仔细看徐而察之,则山下皆石穴罅。
(《石钟山记》)——(我)慢慢地观察它,就(发现)山下都是石洞和石缝。
②看清楚明足以察秋毫之末,而不见舆薪。
(《齐桓晋文之事》)——视力足以看清楚秋天野兽身上毫毛的细梢,却看不见成车的柴草。
③详审,考察向察众人之议,专欲误将军。
《赤壁之战》)——刚才考察众人的议论,完全是想要损害您的。
④了解,弄清楚小大之狱,虽不能察,必以情。
(《曹刿论战》)——大大小小的案件,即使不能一一了解清楚,也一定按照情理去办。
⑤考察后加以推荐前太守逵察臣孝廉。
(《陈情表》)——先前一个叫逵的太守考查并推荐我为孝廉。
(2)形容词,精明水至清则无鱼,人至察则无徒。
(东方朔《答客难》)——水清澈到了极点,就没有鱼了;人精明到了极点,就没有朋友。
10.朝,读音一:cháo(1)动词,朝见,朝拜相如每朝时,常称病。
(《廉颇蔺相如列传》)——蔺相如每当上朝时,常常假托有病(请假)。
(2)名词①朝廷于是入朝见威王。
(《邹忌讽齐王纳谏》)——于是入朝拜见威王。
②朝代,指整个王朝,也指某一皇帝的一代三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
(杜甫《蜀相》)——当年刘备三顾茅庐,多次向诸葛亮询问天下大计,辅助两代君主,足见老臣心意。
读音二:zhāo名词,早晨有时朝发白帝,暮到江陵(《三峡》)——有的时候,早上从白帝城出发,晚上就能到达江陵。