夏商西周的政治制度PPT精品课件

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⑸作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于 统治集团内部的稳定和团结。
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天子
嫡 长 子 天子
兄弟 诸侯
嫡 长 子
诸侯
卿大夫 嫡 长 子
卿大夫
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士 嫡 长 子

平民 17
西周分封制与宗法制的关系
分封制
血缘纽带(里)
宗法制
政治制度方面 的表现(表)
• 宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者 之间相辅相成,共同维护西周政局的稳定。
③诸侯国——诸侯嫡长子 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子
A. ①②③④ B. ①②③ C. PPT学习交流 ②③④ D. ②③
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周朝实行分封制度
申国
把这块土地和土地上的人
民封给你,你在此建立国
家,有世袭的统治权,享
用我赐予的爵位、封土、
置军权,但必须服从我的
申侯受封 命令,为我镇守疆土、随
从作战、缴纳贡赋、朝觐
世袭制:领袖把权位只传给自己的 子孙或族人,称为“世袭”。
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• 禹死后,以天下授伯益,其子启杀掉伯益夺得王位。从此, “禅让制”被王位世袭制所取代,“家天下”的时代开始。
• 中国古代圣人孔子对这一历史性的转变做了如下的描述:
• (氏族公社时期)“大道之行也,天下为公,选贤与能, 讲信修睦;故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终, 壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。……是 谓大同。”
6、下列对于宗法制的表述,错误的是( B)
A. 是与分封制互为表里的政治制度 B. 是由母系氏族的母系家长制直接演变而来 C. 其最大特点是嫡长子继承制 D. 分封制是宗法制在政治制度方面的体现

夏、商、西周的政治制度-课件

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分封制的历史证物
西周的宗法制
楚王问鼎

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 2:21:49 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
5、分封制的瓦解
原因: 诸侯势力日益壮大,周王室衰微
表现: 春秋时楚王问鼎 大国兼并,周天子无力过问
三、西周的宗法制
1、与分封制的关系:互为表里
2、目的:用宗族内的嫡庶系统,来确立和巩固 父系家长在本宗族中的地位,最终保 证王权的稳定
3、特点:嫡长子继承制 大宗能率小宗,小宗能率小弟
4、层级:天子—诸侯—卿大夫—士 5、作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地 位,也有利于统治集团内部的稳定和团结
第一单元 古代中国的政治制度
第1课 夏商周的政治制度
一、夏商的政治制度
1、王位世袭制
确立:启用王位世袭制取代禅让制 特点:王位在一家一姓中传承 表现:兄终弟及,父子相承 实质: 生产资料私有制发展在政治上的反映,
是一种历史进步

第一课 夏、商、西周的政治制度(共38张PPT)

第一课 夏、商、西周的政治制度(共38张PPT)

依据是什么?

宗 嫡长子继承制
运行原则:
缘 关 系



“立嫡以长不以贤, 立子以贵不以长”
系 的



周公
西周宗法制度示意图
●以嫡长子继承制为核心的宗法制
传位无法, 国家必乱!
周公
长子
长子 长子 长子 长子
表示 其余 嫡子
及 庶子 等降 一级
关于宗法制
(夏商周盛行,以后历代存续)
①定义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩 固国家统治的具有政治性质的制度。
——《史记·燕召公 世家
如何治理“家天下”? 通过占卜神化王权
建立行政管理制度
殷墟出土的刻有卜辞的龟甲和牛骨
卜辞记载战争的史实相当多,卜问内容 包括战事的时间、地点、将领、吉凶祸福 等。
此甲骨记载有二类不同的内容。一段 为殷(商)王将征伐,卜问哪位将领合适。 另外一段记录殷王牙齿有病,卜问是否来 自祖先作祟,能否痊愈。
思考:什么是禅让制? 什么是王位世袭制?
禅让制:是我国原始社会后期一种 民主推选部落联盟首领的制度。
王位世袭制:是指阶级社会中,帝 位(或王位)世代沿袭的制度。
禅让制:远古的美丽传说



材料:大道之行也,天下为公,选贤举能,讲 信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子…今大道 既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为 己。大人世及以为礼…
夏商行政管理制度
相、卿士 (参与商王决策)
中央 卜、史



(祭祀占卜和 记录王朝大事)
(执掌军权)
地方 伯、侯 (管理地方,向国王定
期纳贡和奉命征伐)

夏商西周的政治制度(共55张PPT)

夏商西周的政治制度(共55张PPT)

◎血缘关系维系的宗法制
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下,为什么分封的主体是同姓王 室贵族呢?
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下,为什么分封的主体是同姓王 室贵族呢?
血缘关系
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下,为什么分封的主体是同姓王 室贵族呢?
血缘关系
政治地位
◎血缘关系维系的宗法制
●在分封制下,为什么分封的主体是同姓王 室贵族呢?
巩固周王室的权力、巩固统治
◎等级森严的分封制
1.分封的目的和对象
观察左面的分封 示意图,思考:
西周将哪些人分 封到地方做诸侯 呢?
◎等级森严的分封制
2.分封制的内容
请同学们通过阅读教材寻找答案:周王与 地方诸侯之间有哪些权利与义务关系呢?
◎等级森严的分封制 2.分封制的内容
请同学们通过阅读教材寻找答案:周王与 地方诸侯之间有哪些权利与义务关系呢? 诸侯的权利
①将每个宗族内嫡长子一支确立为大 宗,居同宗中的支配和主导地位; ②将每个宗族内其他庶子分立为小宗, 居同宗中的从属和次要地位; ③宗主由大宗担任,世袭继承。
◎血缘关系维系的宗法制
●宗法制的基本特征是什么?
◎血缘关系维系的宗法制
●宗法制的基本特征是什么?
“嫡长子继承,余子分封”的继承顺序 与权力分配原则。
大禹 治水
戴冠冕 的夏禹
1.王位世袭制的确立
1.王位世袭制的确立 “禹传启,家天下”
1.王位世袭制的确立
“禹传启,家天下”
材料:禹继位后,社会进一步发展,阶级已 经形成,组成国家的各政治、军事要素已经 具备,国名“夏”,禹就是“夏后氏”(夏 朝)的第一位国王……他的儿子启杀掉益而 夺得王位。从此,“禅让时代”结束,“夏 传子,家天下”的时代开始。

人教版高中历史必修1课件:第1课 夏、商、西周的政治制度(共56张PPT)

人教版高中历史必修1课件:第1课 夏、商、西周的政治制度(共56张PPT)
——《礼记·礼运》 材料二与材料一相比有哪些新变化?产生了什么深远的历 史影响? 答:“家天下”代替“公天下”,王位世袭制(传子)代 替了禅让制(传贤)
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传说夏禹治水成功后,声威上升,成为民众 心目中的贤能之人,于是继承帝舜成为最高领袖。
禹的儿子在禹死后继承了禹的地位。
思考:这两种最高领袖的继承方式有何不同?
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1、西周的分封制
巩固西周统治 王族、功臣、先代贵族
土地和人民
设置官员、建立武装、征派赋役,再分封。 服从天子、镇守疆土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职。 加强统治,开发了边疆,扩大疆域,使 周朝成为延续几百年的强国。
西周后期,王权衰落,分封制遭破坏。楚王问鼎
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3、宗法制 小儿子
考一考: 西周时期,一个诸侯王生前娶了一位妻子,为他生了一个 女儿,后来他再娶了一个妾,为他生了大儿子,此后妻子 又为他生了一个小儿子。数十年后,这位诸侯王死去,请 问他的王位和家业应该由谁继承?
A.反映民心民意的凭据 B.国王祭祀的重要礼器 C.青铜工艺水平高的标志 D.王朝统治权力的象征
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13.下图是北京广安门桥北的蓟城柱。《礼记》载: “武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。” 与蓟城建立相关的制度是( )
A.禅让制 B.井田制 C.分封制 D.郡县制
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14“封建社会”的概念是近代引
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衣服有制,宫室有度;人徒有数, 丧祭器用,皆有等宜。
——《礼记·王制》
礼乐制度
周礼成为维护等级制度,防止僭 越行为的工具。
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●礼乐制——维护分封制和宗法制
据《周礼》记载,衮服是西周 统治阶级的最高一级礼服。
西周一般贵族服饰
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探究问题一:古代中国的政治制度
原始社会:禅让制 王位世袭制
奴隶社会 分封制 宗法制
封建社会:专制主义中央集权制度
皇权与相权的矛盾 中央与地方的矛盾
禅让制
让位
在原始社会,部 落联盟的首领选 举实行民主选举, “选贤以能”。
2021/3/1

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夏朝建立理后应让,位从禅让制到
王位世袭制,有时父子相
三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须 眉,当然由我来统治周朝。
四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父
王一定会挑我的,因为父王最疼我。
2021/3/1
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讨论:该由谁来继承王位?
周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三 女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。
互为表里
2021/3/1
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4 宗法制的深远影响(意义、作用)
宗法制即宗族法规,是一种权利继承制度,将君 位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来,完善和巩 固了分封制,防止贵族之间因为权力的继承问题发生 纷争。
宗法制下的等级尊卑观念非常严格,等级森严, 尊卑有序,它以血缘关系为纽带,以君臣关系为纲纪, 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统 治集团内部的稳定和团结。
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读材料回答问题
2、分封的对象
分封对象
王室贵族:燕、鲁、卫、晋、吴 先代贵族: 杞、宋、许、陈、楚 功臣: 齐
2021/3/1
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2021/3/1
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3.分封制的主要内容
①分封就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区 分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室 。
②诸侯对周王镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐 述职的义务,并随周王参与祭祀、吊丧庆贺等事项。
天子
贵族、统治阶级 诸侯 卿大夫 士
被统治阶级 庶人
2021/3/1
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楚王问鼎
(楚庄王)伐陆浑之戎,遂至洛,观兵 于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王 问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。” 庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙, 足以为九鼎。”王孙满曰:“……天所命 也。周德虽衰,天命未改。鼎回答问题:
1、分封的主要目的: 原文: 以蕃屏周
“蕃”:同“藩”,属国属地或分封的土地
“屏”:遮挡。
“封建亲戚,以藩屏周”:将土地分封给亲戚功臣, 让他们在各自的土地上建立诸侯国,让这些诸侯国 作为藩篱拱卫周朝。
主要目的:为了进行有效的统治,巩固西周政权。
‫ ﻼﻼﻼ‬2021/3/1
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读材料回答问题:
传,有时兄终弟及,
“家天下”局面形成
伯益
到了禹的时候,夏部落逐渐强大起来,部落联 盟首领的权利也越来越大。禹按照禅让制推举 伯益为继承人,但是不给实权。相反,禹把实 权给了自己的儿子启。约公元前2070年,禹建 立2了021我/3/1国第一个王朝——夏朝。

禹的儿子
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夏商的中央地方制度
中央 商朝设相、卿士等掌管政务。
四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父 王一定会挑我的,因为父王最疼我。
2021/3/1
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血缘关系维系的宗法制 1.宗法制的主要内容
核心内容(特点):嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲 的宗主地位,庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上 是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。
大小宗:大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服 从大宗。周王既是全国的大宗又是最高的政治领袖。
嫡长子继承制: 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。
嫡二儿长子子:我继是承正室父夫亲人所的生权,而力且、我又财是产儿子和,土当然地,
为应该天由子我来,继被承王称位为。 大宗。
并三女且儿对:我按最照聪明分伶封俐,制学对识渊父博亲,所其谓他巾帼儿不子让进须
行眉,分当封然由,我为来统诸治侯周朝,。被称为小宗。
③诸侯在自己的封国内再将土地和人民分封给卿大夫, 卿大夫再将土地和人民分封给士。 形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级。
④诸侯在领地内享有相当大的独立性,如设置官员、 建立武装、征派赋役等
4.分封制的特点
2021/3/1层层分封, 等级森严,带有宗族统治的色彩。
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4 演变
演变
诸侯受分封的土地理论上在其死后可由 周王室收回重新分配,但一般是世袭,一些 诸侯国的势力日益强大。
封侯和伯,侯伯作为臣服商朝的方
地方 国首领,定期向商王纳贡,并奉命
征伐。
学思之窗:从课本中的资料看商朝的相权有
多大?
相是商朝中央最高官吏,相权很大,包括参定政制、主持政
务、辅佐商王等,甚至有时可废立商王。
2021/3/1
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❖论从史出
学会从历史材料中得出结论!
看《创新课时练》P材料
2021/3/1
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西周后期,王权衰弱,分封制受破坏, 随着井田制的瓦解和争霸战争的发展,周朝 王室衰微,“礼乐征伐自天子出”的”局面 被“礼乐征伐自诸侯出”取代,周王“天下 共主”的地位丧失,“分封制”开始破坏。
秦始皇统一中国后,取消“分封制”, 秦王朝在全国推行单一的“郡县制”。
2021/3/1
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西周社会结构示意图
2.宗法制的特点
依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规
定等级秩序。
2021/3/1
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3 宗法制与分封制的关系
西周宗法制与分封制关系示意图
天子
(大宗)嫡长子继位为 天子
(小宗)余子 分封为 诸侯
(大宗)嫡长子继位为 诸侯
(小宗)余子 分封为 卿大夫
(大宗)嫡长子继位为 卿大夫 (小宗)余子分封为 士
世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏、商、 西周时期政治制度的主体,对中国社会产生了深远的 影响。
❖ “(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦( 地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜 之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士, 而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟 周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕;封弟叔 鲜于管;封弟叔度于蔡。余各次受封。”
古代帝王的后代 功臣 王室贵族
2021/3/1
2021/3/1
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思考: 维系王位世袭制、分封制的
制度是什么?
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讨论:该由谁来继承王位?
周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三 女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。
大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。
二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。
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