2020高考数学二轮复习专题五解析几何第1讲直线与圆课件文20201205346-

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a)2=a2,由题意可知圆 M 到直线 x+y=0 的距离 d= a2,
所以有 a2=a22+2,解得 a=2. 所以圆 M:x2+(y-2)2=22,圆心距为 2,半径和为 3,半径差为 1,所以两圆相交. 答案:B
3.(2016·全国卷Ⅰ)设直线 y=x+2a 与圆 C:x2+y2- 2ay-2=0 相交于 A,B 两点,若|AB|=2 3,则圆 C 的 面积为________.(导学号 55410049)
解析:圆 C 的标准方程为 x2+(y-a)2=a2+2.
所以圆心 C(0,a),半径 r= a2+2,
又点
C
Hale Waihona Puke Baidu
到直线
y=x+2a
的距离
|0-a+2a| d= 2 =
a2,
且|AB|=2 3,
由勾股定理( 3)2+ a22=a2+2,解得 a2=2. 所以 r=2,所以圆 C 的面积为 π×22=4π. 答案:4π 于
A.x-y+1=0
B.x-y=0
C.x+y+1=0
D.x+y=0
解析:(1)“l1⊥l2”的充要条件是“m(m-3)+1×2= 0⇔m=1 或 m=2”,因此“m=1”是“l1⊥l2”的充分不 必要条件.
(2)由直线 l 与直线 PQ 垂直, 所以 kl=-k1PQ=-4-1 2=1.
1-3
又直线 l 经过 PQ 的中点(2,3), 所以直线 l 的方程为 y-3=x-2,即 x-y+1=0. 答案:(1)A (2)A
|a+4-1|
依题意,
=1,解得
a2+1
a=-43.
答案:A
2.(2016·山东卷)已知圆 M:x2+y2-2ay=0(a>0)
截直线 x+y=0 所得线段的长度是 2 2,则圆 M 与圆 N:
(x-1)2+(y-1)2=1 的位置关系是( )
A.内切
B.相交 C.外切
D.相离
解析:圆 M:x2+y2-2ay=0(a>0)可化为 x2+(y-
[规律方法] 1.直接法求圆的方程,根据圆的几何性质,直接求 出圆心坐标和半径,进而写出方程. 2.待定系数法求圆的方程:(1)若已知条件与圆心(a, b)和半径 r 有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出 关于 a,b,r 的方程组,从而求出 a,b,r 的值;(2)若已 知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,
专题五 解析几何
第 1 讲 直线与圆
1.(2016·全国卷Ⅱ)圆 x2+y2-2x-8y+13=0 的圆心
到直线 ax+y-1=0 的距离为 1,则 a=( )(导学号
55410048) A.-43 C. 3
B.-34 D.2
解析:圆 x2+y2-2x-8y+13=0 的标准方程为(x-
1)2+(y-4)2=4,则圆心为(1,4),
3.两个距离公式
(1)两平行直线 l1:Ax+By+C1=0 与 l2:Ax+By+ C2=0 间的距离 d= |CA1-2+CB2|2.
(2)点(x0,y0)到直线 l:Ax+By+C=0 的距离 d= |Ax0+A2B+y0B+2 C|.
[例 1] (1)设 a∈R,则“a=-2”是直线 l1:ax+2y -1=0 与直线 l2:x+(a+1)y+4=0 平行的( )
(1)解:不能出现 AC⊥BC 的情况.理由如下: 设 A(x1,0),B(x2,0),则 x1,x2 满足 x2+mx-2=0, 所以 x1x2=-2. 又点 C 的坐标为(0,1), 故 AC 的斜率与 BC 的斜率之积为-x11·-x21=-12, 所以不能出现 AC⊥BC 的情况.
(2)证明:BC 的中点坐标为x22,12,可得 BC 的中垂 线方程为 y-12=x2x-x22.
解析:(1)因为圆 C 的圆心在 x 的正半轴上,设 C(a, 0),且 a>0.
则圆心 C 到直线 2x-y=0 的距离 d=|2a-5 0|=455, 解得 a=2.
所 以 圆 C 的 半 径 r = |CM| = (2-0)2+(0- 5)2=3,因此圆 C 的方程为(x-2)2 +y2=9.
2.圆与圆的位置关系
圆与圆的位置关系有五种:即内含、内切、相交、 外切、外离,主要利用圆心距 d 与两圆半径 R1 与 R2 之间 的关系来解决.
命题视角 1 圆的切线问题 [例 3-1] (2017·郑州调研)在平面直角坐标系 xOy 中,以点 A(1,0)为圆心且与直线 mx-y-2m-1=0(m∈R) 相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________. 解析:直线 mx-y-2m-1=0 恒过定点 P(2,-1), 当 AP 与切线 mx-y-2m-1=0 垂直,即点 P(2,- 1)为切点时,圆的半径最大,
(2)由题意知,设点 A(4,0),B(0,2),C(0,-2)为 椭圆的三个顶点,
易知线段 AB 的垂直平分线为 2x-y-3=0, 令 y=0,得 x=32, 由题意知,所求圆的圆心为32,0, 则圆的半径 r=4-32=52,
故该圆的标准方程为 x-322+y2=245. 答案:(1)(x-2)2+y2=9 (2)x-322+y2=245
所以半径最大的圆的半径 r= (1-2)2+(0+1)2= 2.
故所求圆的标准方程为(x-1)2+y2=2. 答案:(x-1)2+y2=2
[规律方法] 1.直线与圆相切时利用“切线与过切点的半径垂直, 圆心到切线的距离等于半径”建立切线斜率的等式,所以 求切线方程时主要选择点斜式. 2.过圆外一点求解切线长转化为圆心到圆外点的距 离,利用勾股定理处理.
热点 3 直线与圆的位置关系(多维探究)
1.直线与圆的位置关系的判定 (1)几何法:把圆心到直线的距离 d 和半径 r 的大小 加以比较:d<r⇔相交;d=r⇔相切;d>r⇔相离. (2)代数法:将圆的方程和直线的方程联立起来组成 方程组,利用判别式 Δ 来讨论位置关系:Δ>0⇔相交;Δ =0⇔相切;Δ<0⇔相离.
由题意得A→C与A→F的夹角为 120°,

cos
120°= 1×
-11+a2=-12,解得
a=
3.
所以圆 C 的方程为(x+1)2+(y- 3)2=1.
答案:(x+1)2+(y- 3)2=1
【命题透视】 从近几年高考命题看,本讲高考的重 点是直线与圆的方程,两条直线的位置关系、直线与圆的 位置关系,考查的主要内容是求直线(圆)的方程,点到直 线的距离,直线与圆的位置关系判断、简单的弦长与切线 问题,多以选择题、填空题的形式呈现,难度中等.
由(1)可得 x1+x2=-m,
所以 AB 的中垂线方程为 x=-m2 .
x=-m2 ,

联立y-12=x2x-x22, ②
又 x22+mx2-2=0,③ 由①②③解得 x=-m2 ,y=-12. 所以过 A,B,C 三点的圆的圆心坐标为-m2 ,-12,
m2+9 半径 r= 2 .
[变式训练] (1)(2017·贵阳质检)已知直线 l1:mx+y
+1=0,l2:(m-3)x+2y-1=0,则“m=1”是“l1⊥l2”
的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
(2)已知点 P(3,2)与点 Q(1,4)关于直线 l 对称,则
直线 l 的方程为( )
命题视角 2 圆的弦长问题
[例 3-2] (2017·全国卷Ⅲ)在直角坐标系 xOy 中,曲 线 y=x2+mx-2 与 x 轴交于 A,B 两点,点 C 的坐标为 (0,1).当 m 变化时,解答下列问题:(导学号 55410050)
(1)能否出现 AC⊥BC 的情况?说明理由; (2)证明过 A,B,C 三点的圆在 y 轴上截得的弦长为 定值.
因此 S△AOB=12ab≥12,即 S△AOB 的最小值为 12. 答案:(1)A (2)12
[规律方法] 1.求解两条直线平行的问题时,在利用 A1B2-A2B1 =0 建立方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两 条直线重合的可能性. 2.求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式利 用待定系数法求解,同时要考虑直线斜率不存在的情况是 否符合题意.
故圆在 y 轴上截得的弦长为 2 r2-m2 2=3, 即过 A,B,C 三点的圆在 y 轴上截得的弦长为定值.
[规律方法] 1.研究直线与圆的位置关系最常用的解题方法为几 何法,将代数问题几何化,利用数形结合思想解题. 2.与弦长有关的问题常用几何法,即利用圆的半径 r,圆心到直线的距离 d,及半径长2l,构成直角三角形的 三边,利用其关系来处理.
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)(2017·山东实验中学二模)过点 P(2,3)的直线 l 与 x 轴,y 轴正半轴分别交于 A,B 两点,O 为坐标原点, 则 S△OAB 的最小值为________.
解析:(1)当 a=-2 时,l1:-2x+2y-1=0,l2:x -y+4=0,显然 l1∥l2.
解析:(1)由题意设圆心坐标为(a,a), |a+a| |a+a-4|
则有 2 = 2 , 解得 a=1,则圆心坐标为(1,1),r=|2a2|= 2. 则圆 C 的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.
-4+(-2) (2)由已知,知圆心的纵坐标为 2 =-3, 所以圆心为(2,-3), 则半径 r= (2-0)2+[(-3)-(-2)]2= 5, 故所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=5. 答案:(1)(x-1)2+(y-1)2=2 (2)(x-2)2+(y+3)2=5
热点 2 圆的方程
1.圆的标准方程 当圆心为(a,b),半径为 r 时,其标准方程为(x-a)2 +(y-b)2=r2,特别地,当圆心为原点时,方程为 x2+y2 =r2. 2.圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0,其中 D2+E2-4F>0,表 示以-D2 ,-E2为圆心, D2+2E2-4F为半径的圆.
热点 1 直线方程
1.两条直线平行与垂直 若两条不重合的直线 l1,l2 的斜率 k1,k2 存在,则 l1∥l2 ⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母 系数,则要考虑斜率是否存在.
2.求直线方程
要注意几种直线方程的局限性.点斜式、斜截式要 求直线不能与 x 轴垂直,两点式方程不能表示垂直于坐标 轴的直线,截距式方程不能表示过原点的直线,也不能 表示垂直于坐标轴的直线.
依据已知条件列出关于 D,E,F 的方程组,进而求 出 D,E,F 的值.
[变式训练] (1)(2017·合肥质检)圆 C 与直线 x+y=0 及 x+y-4=0 都相切,且圆心在直线 x-y=0 上,则圆 C 的方程为________________.
(2)(2017·河南部分重点中学联考)圆心在直线 x=2 上 的圆与 y 轴交于两点 A(0,-4),B(0,-2),则该圆的标 准方程为________________.
[例 2] (1)(2016·天津卷)已知圆 C 的圆心在 x 轴的正
半轴上,点 M(0, 5)在圆 C 上,且圆心到直线 2x-y=0 的距离为455,则圆 C 的方程为____________________.
(2)(2015·全国卷Ⅰ)一个圆经过椭圆1x62+y42=1 的三个 顶点,且圆心在 x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为 __________________.
当 l1∥l2 时,由 a(a+1)=2 得 a=1 或 a=-2, 所以 a=-2 是 l1∥l2 的充分不必要条件. (2)依题意,设直线 l 的方程为xa+by=1(a>0,b>0). 因为点 P(2,3)在直线 l 上. 所以2a+3b=1,则 ab=3a+2b≥2 6ab,
故 ab≥24,当且仅当 3a=2b(即 a=4,b=6)时取等 号.
4.(2017·天津卷)设抛物线 y2=4x 的焦点为 F,准线 为 l.已知点 C 在 l 上,以 C 为圆心的圆与 y 轴的正半轴相 切于点 A.若∠FAC=120°,则圆的方程为____________.
解析:由题意知该圆的半径为 1,设圆心 C(-1,a)(a
>0),则 A(0,a). 又 F(1,0),所以A→C=(-1,0),A→F=(1,-a),
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