2.1 不进位加PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4
14
1
22
我买一枝菊花和一枝郁 金香,我花了多少钱?
22+4=26(元)
我买一枝郁金香和一枝百 合花,我花了多少钱?
22+14=36(元)
我花了27元,你们猜我可能买了什么花?
一枝郁金香和一枝玫瑰
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
解答:23+23=46 (辆) 答:停车场上原来有46辆车。
易错提醒
列竖式计算:
56+30= 80 56
+30 80
易错提醒
错解分析:
列竖式计算两位数加整十数时, 相同数位要对齐,从个位加起。错误 解答错在个位上6加0等于0。应等 于6。
易错提醒
56+30=80 56
+30 80
56+30=86 56
填一填。
典题精讲
解题思路:
先推算出个位上应填的数,再推算出 十位上应填的数。个位上:○+5=8,可 推算出○=3;十位上:3+□=9,可推算 出□=6。
典题精讲
正确解答: 3
6
典题精讲
停车场上开走一些车后还剩 23辆,开走的和剩下的一样多。 停车场上原来有多少辆车?
典题精讲
解题思路:
停车场上的车可以看成两部分,一部 分是开走的,另一部分是剩下的。开走的 和剩下的一样多,就是开走的车的辆数和 剩下的辆数都是23。求停车场上原来有 多少辆车,用加法计算,列式为23+23。
28 49
6 +6 2
68
学以致用
4.找错误。
17+2= 3179 5+23= 2783
50+23=73 25+3=228
17 17 +2 + 2
37 19
5
5
+2 3 +2 3
73 28
50 +2 3
73
25 +3
22
25 +3
28
学以致用
花名
玫瑰 菊花 百合花 康乃馨 郁金香
单价(元/枝) 5
二(1)班 35人
二(2)班 32人
二(3)班 37人
探索新知
二(1)班学生和本班的带 队老师一共多少人?
探索新知
3个十和5个一 2个一
3个十和7个一
32+2=37
探索新知
列竖式:
十位: 3+0=3 十位上填3。
35+2= 37?
十个
35
Leabharlann Baidu
+
2
37
个位: 2+5=7 个位上填7。
相同数位上的数对齐,从个位开始算起。
情景导入2
二(1)班和 二(2)班一共 有多少名学生?
探索新知
32+35= 6?7
想:30+30=60 2+5=7 60+7=67
探索新知
列竖式:
十位: 3+3=6 十位上填6。
35+32=67 ?
十个
35 + 32
67
个位: 2+5=7 个位上填7。
相同数位上的数对齐,从个位开始算起。
典题精讲
第2100以内的加法和减法(二)
1 不进位加
学习目标
1. 理解列竖式计算两位数加一 (两)位数(不进位加)的算理。 2. 掌握列竖式计算两位数加一 (两)位数(不进位加)的方法。 3.培养学生独立思考与自主 探索的精神,以及合作的意 识,增强学生思维的灵活性。
情景导入1
每个班由2名老师带队
二(4)班 34人
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
+30 86
学以致用
1.笔算加法要注意:
(1)个位和( 个位 )上的数对齐。 十位和( 十位 )上的数对齐。
(2)相同数位上的数( 对齐)。 (3)从( 个位)算起。
学以致用
2.算一算。
59
27
53 6 23
54 38
50 4 35 3
79 27 73 6 22 5
学以致用
3.猜一猜。
23 47 + 5+ 2