2018年中学教育心理学题库含答案3(00001)

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中学教育心理学题库及答案大全

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中学教育心理学题库及答案大全中学教育心理学题库及答案大全1:下列哪一项属于元认知的实例?()单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆2:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一3:认知结构迁移理论的提出者是()。

单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳4:教师这一要素主要涉及的方面有()。

多项选择题A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格E、教师品格5:__________是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点,它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。

()单项选择题A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、个体性6:生理自我成熟的时间是()单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右7:以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是()。

单项选择题A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读8:在教学设计工作中,中心是()单项选择题A、分析教学内容B、设计教学策略C、分析教学对象D、设计学习目标9:看到一朵红花,这时的心理活动为()单项选择题A、感觉B、知觉C、视觉D、色觉10:以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。

()判断题对错11:最早提出迁移概念的心理学家是()单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳12:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法13:陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。

2018年中学教师资格考试《教育心理学》试题及答案

2018年中学教师资格考试《教育心理学》试题及答案

2018年中学教师资格考试《教育心理学》试题及答案一、选择题1.“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。

A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散D.形态扩a散2.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。

A.原型启发B.负向迁移C.功能固着D.定势影响3.依据经验或直觉选择解法的假设方式为()。

A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式4.创造性思维的核心是( )。

A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维5.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有( )。

A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性6.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。

A.头脑风暴训练B.自我设计训练C.发散思维训练D.推测与假设训练7.以下属于智力因素的是( )。

A.注意力B.动机C.情感D.意志8.以下属于非智力因素的是( )。

A.观察力B.记忆力C.意志力D.思维力9.教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。

这体现了在塑造创造性的个性时要注意( )。

A.解除个体对答错问题的恐惧心理B.保护学生的好奇心C.鼓励学生的独立性和创新精神D.给学生提供具有创造性的榜样l0.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。

A.即定疑问B.刺激情境C.思维状态D.思维起点11.下列属于问题解决的是( )。

A.漫无目的幻想B.走路C.联想D.发明创造二、填空题1.影响问题解决的主要因素有( )、( )、( )。

2.“对代数式a2—2ab+b2进行因式分解”属于( )的问题。

3.问题解决是一个复杂的过程,早期心理学对问题解决的研究多以动物为对象,提出了各种理论,如( )的尝试错误说与( )的顿悟说。

4.问题解决有两种类型∶( )和( )。

5.“怎样培养学生的创新意识?如何依据学生心理发展的规律实施有效的教学?”属于( )的问题。

6.从完整的问题解决过程来看,( )是其首要环节。

2018年中学教育心理学试卷答案一

2018年中学教育心理学试卷答案一

2018年中学教育心理学试卷答案一不定项选择1、俄国教育家<>于1867年―1869年出版了《人是教育的对象》,被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

这本著作被认为|奠定了俄国教育科学的科学研究基础|。

A.乌申斯基B.赞可夫C.维果斯基D.卡普杰列夫单选题2、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。

|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。

让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。

因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。

从以上文字可以推测<>。

A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B.麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论C.作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心单选题3、引起转相的原因是<>。

A.Zeta电位降低B.乳剂放置后出现分散相粒子上浮的现象C.微生物及光、热、空气等的作用D.乳化剂类型改变E.乳化剂失去乳化作用多选题4、根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?<>A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B.由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用|最优化|的教学方法D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性单选题5、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》<HJ/T19―1997>,正在发展的荒漠化的生物生产量为<>。

2018年中学教育心理学答案与题目二

2018年中学教育心理学答案与题目二

2018年中学教育心理学答案与题目二单选题1、下列胆色素结石形成的原因中,应除外<>。

A.大肠杆菌产生p~葡萄糖醛酸酶增多B.结合胆红素被水解C.结合胆红素与钙离子结合D.胆红素钙是胆色素结石的重要基础E.胆道蛔虫引起单选题2、下列不属于软件调试技术的是______。

A.强行排错法B.集成测试法C.回溯法D.原因排除法单选题3、心理治疗的基础是A.良好的人际交往技术B.明确的心理诊断技术C.高超的心理治疗技术D.良好的通情的医患关系E.高超的心理咨询技术单选题4、优点是风险小、见效快,在技术引进的过程中,企业的研发能力有一定提高的货物研究与开发方式是<>开发方式。

A.共同研究B.技术引进C.委托研究D.独立研究单选题5、<>不是应用多指标对比法评价设计方案的评价结论内容。

A.分析对象的主要技术经济特点及适用条件B.对方案功能评价并进行综合定量分析的结果C.预期经济效果D.现阶段实际达到的经济效果水平单选题6、综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】A.内容趋于集中B.各派的分歧日趋缩小C.注重学校教育实践D.认知研究大行其道单选题7、销售人员应掌握本企业的历史背景、在同行业中的地位、生产能力、产品种类、技术水平、设备状况、企业发展战略、定价策略等,这体现了销售人员必须掌握<>。

A.企业知识B.产品知识C.市场知识D.用户知识单选题8、脑出血发病的主要原因是<>。

A.高血压心脏病B.颅内动脉瘤C.高血压及动脉粥样硬化D.血液病E.脑脓肿单选题9、下列胆色素结石形成的原因中,应除外<>。

A.大肠杆菌产生p~葡萄糖醛酸酶增多B.结合胆红素被水解C.结合胆红素与钙离子结合D.胆红素钙是胆色素结石的重要基础E.胆道蛔虫引起单选题10、建设项目工程设计阶段,应由<>组织建设项目环境影响评价。

A.环境影响评价机构B.建设项目业主C.建设行政主管部门D.环境保护行政主管部门单选题11、下列关于影子工资的说法不正确的是<>。

2018年教师招聘考试中学教育心理学练习题及答案

2018年教师招聘考试中学教育心理学练习题及答案

2018年教师招聘考试中学教育心理学练习题及参考答案1:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视2:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。

()判断题对错3:教师的领导风格对课堂教学有()单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响4:品德受道德观念的控制,所以有时不是自己的自觉行为。

()判断题对错5:在教学程序中,教师安排的程序性事项是()单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法6:在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是()单项选择题A、认知B、动机C、情感D、态度7:下列不属于教学环境的是()。

单项选择题A、桌椅B、课堂气氛C、照明D、课本8:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。

单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随常考试D、课堂提问测验9:教育心理学正式诞生于()。

单项选择题A、20世纪末B、20世纪初C、19世纪末D、19世纪初10:学习“工作总量=工作效率×工作时间”,这是()。

单项选择题A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习11:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。

单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情12:根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()单项选择题A、认知领域B、情意领域C、记忆领域D、心因动作领域13:在智力结构中的多种不同观点中,吉尔福特主张的是()单项选择题A、双因素论B、群因素论C、层次结构论D、三维结构论14:格式塔学派的主要代表人物不包括()单项选择题A、桑代克B、韦特海默C、苛勒D、考夫卡15:增加学生的专注学习时间,是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。

2018年教师资格考试教育心理学(中等)真题试卷含答案解析

2018年教师资格考试教育心理学(中等)真题试卷含答案解析

2018年教师资格考试教育心理学(中等)真题试卷含答案解析一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在相应的括号内。

)1.马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()。

A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要2.已有研究指出:书面语言学习的关键是()。

A.4—5岁B.6岁C.7岁D.8岁3.根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是()。

A.能力B.努力C.任务D.运气4.钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于()。

A.正迁移B.负迁移C.具体迁移D.一般迁移5.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。

这属于()。

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习6.操作技能形成的具体途径()。

A.模仿B.练习C.想象D.学习7.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略8.态度的核心成分是()。

A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分9.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用10.强调知识并不是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案的是()。

A.有意义接受学习论B.认知--结构学习论C.完形--顿悟说D.建构主义学习理论11.用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种()。

A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训练教学模式12.小老鼠通过尝试——错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。

A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习13.儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准,称为自律道德,这是在()。

A.8岁前B.10岁前C.10岁后D.15岁后14.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。

2018年中学教育心理学答案与题目一

2018年中学教育心理学答案与题目一

2018年中学教育心理学答案与题目一单选题1、<>在《教育心理学》一书中,主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究,反对把普通心理学的成果移入教育心理学;他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了|文化发展论|和|内化说|。

A.维果斯基B.桑代克C.赫尔巴特D.乌申斯基单选题2、关于陈述性知识,下列说法正确的是<>A.主要反映活动的具体过程和操作步骤B.说明做什么和怎么做C.可用来区别和辨别事物D.是一种实践性知识单选题3、一位诊断为伤寒的病人,在其病程的第12天,便常规检查回报:潜血<++>。

最可能的原因是<>。

A.上消化道出血B.应激性溃疡C.肠出血D.肠穿孔E.肠炎单选题4、根据班杜拉的社会认知理论,为了提高自我效能感,当个体取得学业成功时,应引导其将成功归因于A.努力C.运气D.方法单选题5、事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是<>。

A.问卷法B.投射技术C.FRC品德测评法D.德尔菲法单选题6、《巴塞尔新资本协议》通过降低<>要求,鼓励商业银行采用<>技术。

A.监管资本,高级风险量化B.经济资本,高级风险量化C.会计资本,风险定性分析D.注册资本,风险定性分析单选题7、下列有关情感教学理论观点错误的是<>A.教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人,学会怎样学习并且因而能不断学习的人B.构建了一种非指导性的教学模式C.强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标D.学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移单选题8、健康教育的核心问题是改变个体和群体的A.知识B.态度D.价值观E.信念单选题9、注册咨询工程师<投资>应当是复合型人才,其知识结构应该具有多学科、多领域的特点,但不包括<>。

A.多方面的工作能力B.专业技术知识C.外语水平D.管理科学基础知识单选题10、通常轴心受压缀条式格构柱的横缀条不受力,但一般仍设置,其理由是<> A.起构造作用B.可以加强柱的整体抗弯刚度C.对单肢稳定起作用D.以上三种原因都有单选题11、下列符合当量量化的描述是<>。

中学教育心理学考试题库及答案

中学教育心理学考试题库及答案

中学教育心理学考试题库及答案一、选择题1. 教育心理学是研究什么的学科?A. 教育现象B. 心理现象C. 教育与心理现象的相互作用D. 教育方法答案:C2. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7至11岁通常处于哪个发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C3. 根据马斯洛的需求层次理论,下列哪一项属于最高层次的需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D4. 学习风格理论中,场独立型和场依存型是指什么?A. 学习环境的偏好B. 学习材料的偏好C. 学习方法的偏好D. 学习动机的偏好答案:A5. 以下哪项不是有效的学习策略?A. 复述B. 精加工C. 组织D. 被动接受答案:D二、填空题6. 教育心理学的研究对象是_________。

答案:学习者及其学习过程7. 维果茨基的“最近发展区”理论认为,儿童的学习应该发生在_________。

答案:现有发展水平与潜在发展水平之间8. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的主要发展任务是_________。

答案:建立自我认同9. 学习动机可以分为内在动机和_________。

答案:外在动机10. 认知主义学习理论强调学习者的_________在教育过程中的作用。

答案:主动性三、简答题11. 简述布鲁纳的发现学习理论的主要观点。

答案:布鲁纳的发现学习理论认为学习是一个主动探索和发现的过程。

学习者通过自己的观察、实验和思考来发现问题和解决问题,从而获得知识和技能。

这种学习方式强调学习者的主动参与和自我发现,有助于培养学习者的批判性思维和创造性思维。

12. 描述科尔伯格的道德发展阶段理论。

答案:科尔伯格的道德发展阶段理论将人的道德发展分为三个水平六个阶段。

第一水平是前习俗水平,包括惩罚和服从定向阶段以及工具性相对主义定向阶段;第二水平是习俗水平,包括人际和谐和一致性定向阶段以及维护权威和社会秩序定向阶段;第三水平是后习俗水平,包括社会契约定向阶段和普遍伦理原则定向阶段。

2018教师资格考试中学教育学及教育心理学教育心理学真题及答案

2018教师资格考试中学教育学及教育心理学教育心理学真题及答案

2018教师资格考试中学教育学及教育心理学教育心理学真题及答案第1部分:单项选择题,共30题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )A)强化B)惩罚C)消退D)逃避条件作用答案:D解析:2.[单选题]在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在( )A)初创时期B)发展时期C)成熟时期D)完善时期答案:D解析:3.[单选题]心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为( )A)原型定向B)原型模仿C)原型操作D)原型内化答案:D解析:4.[单选题]以下哪种情况属于肯定性训练( )A)消除敏感反应B)消除肌肉紧张C)呈现厌恶刺激D)公开表达自己的真实情感答案:D解析:5.[单选题]受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )A)原型启发B)功能固着C)负向迁移D)定势影响答案:D解析:6.[单选题]在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点( )A)学前阶段B)高中阶段C)小学阶段D)初中阶段答案:D解析:7.[单选题]根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是( )A)能力B)努力C)任务D)运气答案:A解析:8.[单选题]操作技能形成的具体途径( )A)模仿B)练习C)想象D)学习答案:B解析:9.[单选题]学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )A)组织策略B)精细加工策略C)复述策略D)元认知策略答案:B解析:10.[单选题]态度的核心成分是( )A)行为成分B)认知成分C)情感成分D)理智成分答案:C解析:11.[单选题]用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种( )A)合作学习模式B)交互式学习模式C)指导教学学习模式D)程序化训练教学模式答案:B解析:12.[单选题]小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于( )A)独立的发现学习B)有指导的学习C)有意义的学习D)接受学习答案:A解析:13.[单选题]有的中学生为家长的奖励而努力学习,这种动机属于( )A)直接近景性动机B)间接近景性动机C)远景性动机D)自我提高内驱力答案:B解析:14.[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )A)应有的责任感B)应有的义务感C)积极地社会功能D)应有的道德面貌答案:C解析:15.[单选题]问题解决的第三个阶段( )A)发现问题B)提出假设C)理解问题D)检验假设答案:B解析:16.[单选题]在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )A)变化B)改变C)变式D)突出答案:C解析:17.[单选题]学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,三大要素的相对稳定的组合模式是( )A)课堂情境B)课堂结构C)课堂形式D)课堂教学答案:B解析:18.[单选题]马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?( )A)生理的需要B)自我实现的需要C)归属于爱的需要D)安全的需要答案:B解析:19.[单选题]已有研究指出:书面语言学习的关键是( )A)4--5 岁答案:A解析:20.[单选题]钢笔字写得好有利于写好毛笔字,这属于( )A)正迁移B)负迁移C)具体迁移D)一般迁移答案:A解析:21.[单选题]学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。

2018年中学教育心理学试题一

2018年中学教育心理学试题一

2018年中学教育心理学试题一单选题1、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象,学习是【】A.奖惩的结果B.接受讲述C.获得事实材料D.有机体适应环境的必要条件单选题2、肺心病的首要死亡原因是<>。

A.酸碱失衡B.电解质紊乱C.肺性脑病D.消化道出血E.DIC单选题3、肺心病的首要死亡原因是<>。

A.酸碱失衡B.电解质紊乱C.肺性脑病D.消化道出血E.DIC简答题4、结合实际阐述如何培养和激发学生的学习动机。

单选题××××××××××××××<标题>发改法规[2010]965号各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委,国务院各有关部委、直属机构,各中央管理企业:为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作,加强招标采购从业人员队伍建设,根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定,我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》,现予印发,自发布之日起施行。

附:招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>国家发展改革委2010年5月18日通知既可以用来发布长篇重要指示,也可以是转发文件的短文,甚至只有一两句话。

既可以公开张贴,也可以内部行文;既可以单独发文,也可以联合行文。

表现了通知<>的特点。

A.广泛性B.中转性C.指示性D.灵活性单选题6、临床实验室质量控制活动中不包括A.通过室内质控评价检测系统的稳定性B.建立决定性方法和参考方法C.对新的分析方法进行对比试验D.通过室间质量评价,考核实验室之间结果的可比性E.仪器维护、校准和功能检查以及技术文件和标准的应用单选题7、健康教育的核心问题是改变个体和群体的A.知识C.行为D.价值观E.信念单选题8、下列关于发现教学的说法中,不正确的是<>。

2018年中学教育心理学试题与解析二

2018年中学教育心理学试题与解析二

2018年中学教育心理学试题与解析二简答题1、联系实际论述教师的科学文化素质。

单选题2、阅读下面这篇短文,短文后列出了7个句子,请根据短文的内容对每个句子作出判断。

如果该句提供的是正确信息,请选择A项;如果该句提供的是错误信息,请选择B项;如果该句信息文章中没有提及,请选择C项。

Adults’knowledgeandmentalpowershindertheircompletemasteryofaforeignl anguage.A.单选题3、临床观察、监测、报告不力属于<>。

A.医师因素B.药师因素C.护士因素D.患者因素E.外界因素单选题4、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,最具有代表性的是<>的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革。

A.赞科夫的|教学与发展|B.巴甫洛夫的经典条件反射C.列昂节夫和加里培林等的学习活动D.维果茨基的社会文化历史单选题5、根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》,下列河流可以简化为矩形平直河流的是______。

A.断面宽深比为10的中河B.河段弯曲系数为1.5的中河C.河段弯曲系数为1.8,断面宽深比为25的大河D.河段弯曲系数为1.2,断面宽深比为25的大河单选题6、履历分析又称资历评价技术,是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析,来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法,是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。

根据上述定义,下列属于履历分析的是<>。

A.很多企业在筛选简历的时候,会首先剔除那些千篇一律,没有特点的简历B.顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后,用人单位觉得他口齿伶俐,思维活跃,很适合应聘的这个职位C.相对其他应聘者,田雨凭借自己的第二外语能力,顺利地进入了一家跨国大公司D.杨先生拥有名牌大学MBA的学历,同时又在出版行业有7年的项目管理经验,志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理多选题7、根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?<>A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B.由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用|最优化|的教学方法D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性单选题8、教育心理学研究的核心内容是<>。

2018年初中教育心理测试含答案23

2018年初中教育心理测试含答案23

中学教育心理学练习题(2331)答案见最后多选题1、______属于心理学的应用领域。

A.工业心理学B.实验心理学C.学校心理学D.法律与犯罪心理学E.发展心理学多选题2、对于拟建项目人力资源,可以多方位、多角度地进行配置和组合,不同方位和角度的组合,形成不同类别的人力资源结构,一般人力资源结构具有<>。

A.人力资源自然结构B.人力资源工种结构C.人力资源专业技能结构D.人力资源文化结构E.人力资源业务结构简答题3、论述问题解决及影响问题解决的因素。

单选题4、教育心理学的创始人是<>。

A.冯特B.布鲁纳C.加涅D.桑代克单选题5、某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等发面予以倾斜,该县义务教育没有做到<>。

A.重点发展B.均衡发展C.协调发展D.优先发展单选题6、发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于< >的论争。

A.知识与能力B.直接经验与间接经验C.分科与综合D.知识与思想单选题7、下列关于漏洞的描述中,错误的是A.漏洞是指计算机系统在硬件、软件、协议设计、具体实现以及系统安全策略等方面存在的缺陷和不足B.漏洞扫描工具不是实时监视网络上的入侵,所以对保护系统安全方面很有限C.漏洞扫描工具能够测试和评价系统的安全性D.漏洞扫描技术是检测系统安全脆弱性的一种安全技术单选题8、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。

这种观点的代表学说是<>。

A.痕迹衰退说B.同化说C.干扰说D.动机说简答题9、关于欧美教育流派:新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

单选题10、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》<HJ/T2.2―93>,采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定,每次试验连续释放的速率应保持稳定,脉动量应小于±1.5%,连续释放的时间在气象条件稳定的前提下不宜小于<>。

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< 四>运用知识 掌握
知识是为了运用知识。在教学中,运用知识,形成技能技巧,主要是
通过教学
实践来实现的, 如完成各种书面或口头作业、 实验等。 学生从掌握知识到形成技
能,再从技能发展成为技巧,需要经过反复的练习才能达到。此外,运用知识当
然不只局限于技能和技巧的掌握, 它还包括 | 知识迁移 | 的能力和创造能力的发
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1- 答案: D 暂无解析
2- 答案: E [ 知识点 ] 乳剂
3- 答案: C 知识点:伤寒的并发症
4- 答案: D 暂无解析
5- 答案:教育心理学拥有自身独特的研究课题, 那就是如何学、 如何教以及学与 教之间的相互作用。 具体而言, 教育心理学旨在理解学生的学习心理, 如学习的 实质、动机、过程与条件等,以及根据这些理解创设有效的教学情境,如学习资 源的利用、 学习活动的安排、 师生互动过程的设计与学习过程的管理等, 从而促 进学生的学习。 暂无解析
21- 答案: D 暂无解析
22- 答案: C [ 解析 ] 加涅提出学习水平分类观点的八种学习水平不足以囊括所有类别的学习, 因此他又提出学习可包括五种不同的学习结果, 分别是言语信息、 智慧技能、 认 知策略、 态度和运动技能。 认知策略和智慧技能容易混淆, 其区别在于前者调节 的是学习的内部心理过程,后者则用于处理外界环境中遇到的问题。
E.近期出现原因不明的四肢关节痛及杆状指,或前述副癌综合征表现者
多选题
9、教学过程的结构包括 <>。 A.引起学习动机 B.引导学生领会知识 C.巩固知识 D.引导和组织学生运用知识 E.检查知识
简答题
10、关于欧美教育流派: 新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用, 习的本质区别。
忽视了人类学习和动物学
6- 答案: A [ 解析 ] 维果斯基强调教育与教学, 在儿童发展中的主导作用, 并提出了 | 文化发 展论 | 和| 内化论 | 。布鲁纳等人重视教育心理学理论与教育教学实际结合,强调 为学校教育服务, 发起了课程改革运动。 人本主义心理学家罗杰斯也提出了以学 生为中心的主张。
7- 答案: B 学生动作技能的形成需要有一定的外部条件。 属于动作技能形成的外部条件的是 有科学的指导和示范。
23- 答案:教学过程大致分为以下五个阶段: < 一>激发学习动机 学习动机是
推动学生学习的一种内部动力, 它往往与学习兴趣、 求知欲和责任感联系在一起。
Байду номын сангаас
教师要使学生明确学习目的, 启发学生的责任感, 激发学生学习的积极性。 <
二 >领会知识 领会知识是教学的中心环节。 领会知识包括使学生感知和理解教材。
D.布鲁纳
单选题
13、在城市公共交通线网技术指标中,评价乘客乘车方便程度的指标是 A.线路重复系数 B.线路长度 C.非直线系数 D.线网密度
<>。
单选题
14、20 世纪 30 年代,美国进行的 | 八年研究 | 的主要目的是 A.研究大学和中等学校课程改革的问题 B.探索发展职业教育的途径 C.研究大学的主要职能,解决教学与科研的矛盾 D.研究大学与中学的关系,解决大学升学与就业的矛盾
单选题
22、加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为 <> A.言语信息 B.认知策略 C.智慧技能 D.运动技能
简答题
23、简述教学工作的基本环节。
简答题
24、经济发展的原因是什么
单选题
25、罗杰斯人格理论的核心是 A.本我 B.自我 C.超我 D.潜意识 E.力比多
简答题
26、联系实际,谈谈如何培养和激发学生的学习动机。
单选题
3、一位诊断为伤寒的病人,在其病程的第 最可能的原因是 <>。 A.上消化道出血 B.应激性溃疡 C.肠出血 D.肠穿孔 E.肠炎
12 天,便常规检查回报:潜血 <++>。
单选题
4、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是 <> A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明
9- 答案: A,B,C,D,E [ 解析 ] 教学过程的结构指教学过程的基本阶段, 包括引起学习动机、 领会知识、 巩固知识、运用知识和检查知识。
10- 答案:正确。 暂无解析
11- 答案: D 被海关作出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物或涉及知识产权等原 因企业要求销毁的加工贸易货物,企业可以向海关提出销毁申请。
8- 答案: C 题解:肺癌的早期诊断与病人的肺癌防治知识和及时检查以及医务人员对肺癌早 期征象的高度警惕相关。凡年龄在 40 岁以上,尤其有长期吸烟史者,出现下列 临床表现时应高度怀疑肺癌的可能性: 出现刺激性咳嗽持续 2~3 周,治疗无效; 原有慢性呼吸道疾病, 咳嗽性质改变者; 持续或反复在短期内痰中带血而无其他 原因可解释者;局限性而固定的喘鸣音或湿
单选题
15、下列哪一表述是正确的 A.国家的性质直接取决于法律的性质 B.法律的发展扩展了科学技术调整的领域 C.西方的分析实证主义法学强调 | 法的正义性 | 和 | 合目的性 | 优先 D.人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利
单选题
16、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书, 通过运行程序进行测 试,证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。 如果某产品的文本编辑框允许 输入 1~255 个字符,采用 ______测试方法,其测试数据为: 0 个字符、1 个字符、 255 个字符和 256 个字符。 A.等价类划分 B.边界值分析
中学教育心理学练习题 (347) 答案见最后
单选题
1、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是 <> A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明 D.教育心理学研究人员的技术不够到位
单选题
2、造成转相的原因是 <>。 A.Zeta 电位降低 B.分散相与连续相存在密度差 C.微生物及光、热、空气等的作用 D.乳化剂失去乳化作用 E.乳化剂类型改变
单选题
29、依据《环境影响评价技术导则一总纲》 <HJ2.1―2011>,环境现状调查与评 价要求充分搜集和利用现有的有效资料, 当现有资料不能满足要求时, 需进行现 场调查和测试,并分析现状监测数据的 <>。 A.合理性和代表性 B.可靠性和科学性 C.科学性和代表性 D.可靠性和代表性
单选题
30、知道 | 三角形的内角和等于 180°,属于 <>。 A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识
单选题
7、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件,下列选项中,属于动作技能形 成的外部条件的是【】 A.有良好的人格特征 B.有科学的指导和示范 C.有学习动作技能的动机 D.有较丰富的知识经验
单选题
8、下列哪些病人不应该怀疑肺癌 A.出现刺激性咳嗽持续 2~3 周,治疗无效 B.持续或反复在短期内痰中带血而无其他原因可解释者 C.局限而固定的喘鸣音或湿罗音,随咳嗽而改变者 D.原因不明的肺脓肿,中毒症状轻、痰量少,抗炎治疗效果不明显者
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
简答题
5、简述教育心理学的研究对象。
单选题
6、下列说法中,正确的是 <> A.美国心理学家杜威以实用主义的 | 从做中学 | 为信条,对教学实践活动进行改 革,对教育产生了深远的影响 B.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为 学校教育服务,发起了课程改革运动 C.前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张 D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出 了 | 文化发展论 | 和| 内化说 | 。
单选题
11、被海关做出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物, 提出 ______申请。 A.退换 B.放弃 C.变卖 D.销毁
企业可以向海关
单选题
12、于 1994 年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学 十几年来发展成果的心理学家是 <>。 A.斯金纳 B.奥苏伯尔 C.加涅
感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象, 是所有教学活动的
必经阶段。理解的目的在于形 成概念、原理,真正认识事物的本质和规律。 <
三 >巩固知识 巩固所学的知识是教学过程的一个必要环节。 巩固知识的意义在于
避免或减少对先前学习知识的遗忘, 并且为顺利地学习新知识、 新材料奠定基础。
在教学的每一个环节上,都应重视教材的识记与巩固。
单选题
20、下列各项中不属于会计专业职务等级的是 A.注册会计师 B.高级会计师 C.会计师 D.会计员
______。
单选题
21、依据《环境影响评价技术导则一总纲》 <HJ2.1―2011>,环境现状调查与评 价要求充分搜集和利用现有的有效资料, 当现有资料不能满足要求时, 需进行现 场调查和测试,并分析现状监测数据的 <>。 A.合理性和代表性 B.可靠性和科学性 C.科学性和代表性 D.可靠性和代表性
12- 答案: D [ 解析 ] 1994 年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告,报告中对教育心 理学十几年的发展成果作了高度概括。
13- 答案: D 本题考查城市公共交通线网的技术指标。
车方便程度的指标。
公共交通网密度是用以评价乘客乘
14- 答案: D [ 解析 ] 本题旨在考查美国二战前教育改革的主要项目 -- 八年研究。 1930 年,美 国进步教育协会成立了 | 大学与中学关系委员会 | ,试图通过加强中学与大学的合
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