流通经济学PPT讲稿

– 第四章 流通渠道（渠道冲突如何解决？）
– 第五章 流通盈利模式（如何持续盈利？）
– 第六章 批发业（如何认识批发业？）
– 第七章 零售业（如何运作零售业？）
– 第八章 流通技术（有哪些流通技术？）
– 第九章 流通规制（流通如何规制？）
– 第十章 流通伦理（树立什么样的商业伦理？）
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参考教材：
• 1.《现代流通经济学教程》（第二版）（吴
宪和 复旦出版社 2006.）
• 2.《流通概论》（夏春玉，东北财经大学出
版社，2006年7月）
• 3. 《流通经济学》（徐从才，中国人民大
学出版社，2008）
• 4. 《流通产业》《流通结构》《流通政策》
（马龙龙，中国人民大学出版社，2007）
联系方式：
zhouxiuling5460@1 63.com
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Ch01 市场营销与市场营销学
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课堂进行的基本规则
• 1.严格考勤：
• （1）旷课：
• 扣一分+手抄一份2000字学习笔记
• +手抄《弟子规》一遍
• （2）迟到或早退：
• 扣一分+手抄《弟子规》一遍
• （3）病假或事假：必须有假条
超市配送中心
• ---连夜配送到终端
• —次日清晨，超市营业，北京市民即可买到
新鲜便宜的蔬菜！
• 双赢！
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课堂讨论：
• 1.从两个故事中，两种模式中可以得到什么
启示？
• 2.流通与营销的区别和联系？
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流通与营销的区别和联系
• 营销研究的是微观经济组织为实现、 促进
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课程进行方式
• 讲授
+案例讨论
+专题讨论
+ 作业
成绩评定方式：
– 出勤：20%
– 作业：20%
– 期末：60%
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课程进行方式说明
• 讲授
+案例讨论 +专题讨论 + 作业
成绩评定方式：
– 出勤：20% – 作业：20% – 期末：60%
成绩考评关键点：
• 出勤 • 课堂讨论 • 回答问题 • 作业 • 期末试卷成绩
• 手抄一份2000字学习笔记
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Ch01 市场营销与市场营销学
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• 2、不允许把零食带到教室；
• 3、不允许穿拖鞋 、吊带装进课堂；
• 4、课堂上不允许随意外出；
• 5、课堂上不允许玩手机（静音）或其他电
子设备等
• 6、按时交作业，过期不候；
• 7、每次提问都给分数；
• 8、自由发言计入总评的加分环节；
流通经济学课件
导入案例：对流通的思考
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《流通故事1：卖西瓜的山村农民》
• 凌晨2点起床，从山村来到县城 • 有30多里路，拉着一车西瓜走了三个多小时 • 一上午卖瓜的钱还不到180元。 • 那山村有一个很高雅名字，叫“冷西”，是“中
国草莓之乡”
• 他儿子读一年书要花2万元，得卖111次西瓜！走
建议阅读
• 《激荡三十年》（上、下）（吴晓波，中
信出版社，浙江人民出版社 2008年1月）
• 《开埠中国南京路150年》（程童一，昆仑
出版社，1996年8月）
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第一章：流通概述
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主要内容
• 第一节 商品交换与商品流通 • 第二节 商品流通的基本规律 • 第三节 流通功能
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第一节 商品交换与商品流通
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主要内容
• 一、商品交换 • 二、商品流通 • 三、商品流通过程及其经济作用
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一、商品交换
• 商品：
– 指用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品。 – 是使用价值与价值两个要素的统一体。
• （一）商品交换与私有制的产生
商品流通而进行的经营活动的总和，包括 产品、定价、分销、促 销等。
• 商品流通重在从宏观的角度研究商品或服
务的转移过程和流通体系。
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பைடு நூலகம்
课程介绍
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主要内容结构：
– 第一章 流通概述 （什么是流通？）
– 第二章 流通机制（如何运行的？）
– 第三章 流通组织（如何组织流通？）
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Ch01 市场营销与市场营销学
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课堂进行的基本规则
• 1.严格考勤：
• （1）旷课：
• 扣一分+手抄一份2000字学习笔记
• +手抄《弟子规》一遍
• （2）迟到或早退：
• 扣一分+手抄《弟子规》一遍
• （3）病假或事假：必须有假条
• 手抄一份2000字学习笔记
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Ch01 市场营销与市场营销学
– 交换关系是社会生产发展、社会分工和私有制 的产物。
– 交换关系的出现是私有制的基础，推动着社会 分工。
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• （二）商品交换的形式 • 1、物物交换（W-W）：
简单商品交换，出现在原始社会后期。
• 2、简单的商品流通（W-G-W):
– 特点：质的飞跃
以货币为媒介
• 3、发达商品流通（G－W－G’）
6660里路，花1110个小时。
• 这还不包括购买种子、肥料、农具的花费以及田
间管理的日日辛劳。
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《流通故事2：农超对接-流通新模 式》
• 山东寿光：凌晨3、4点，农民采摘蔬菜
• ----农民把蔬菜送到地头就近的站点，包装，
过秤，拿到现金
• —凌晨5点，运输车辆出发进京---傍晚到达
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• 2、不允许把早餐带到教室； • 3、不允许穿拖鞋 、吊带装进课堂； • 4、课堂上不允许随意外出； • 5、课堂上不允许玩手机或其他电子设备等 • 6、按时交作业，过期不候； • 7、每次提问都给分数； • 8、自由发言计入总评的加分环节；
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Ch01 市场营销与市场营销学
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– 是第三次社会大分工的产物 – 以买开始，以卖结束 – 以商人为媒介
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二、商品流通
流通的概念
流：像水一样的流动。 通：往来交接。
流通：流转通行，不停滞。
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流通：从农田到餐桌
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• 商品流通环节
– 商品流通环节指商品从生产领域到消费领域的 转移过程中所经过的环节
– 包括：收购、运输、储存、销售等环节。 – 以最少的劳动消耗和最短的时间，高效率地完
成商品从生产领域到消费领域的转移。 – 其标志：货畅其流。
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三、商品流通过程及其经济作用
• 商品流通过程是指从生产领域向消费领域
运动的经济过程。
• （一）商品流通过程的制约因素
• 1、自然性制约因素。