红色演讲比赛策划书
小学讲红色故事演讲比赛活动方案
小学讲红色故事演讲比赛活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，讲好红色故事”二、活动目的。
通过讲述红色故事，让小学生深入了解革命历史，传承红色精神，激发他们的爱国情感，同时提高孩子们的语言表达能力和自信心。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点。
学校礼堂。
五、活动准备。
1. 宣传推广。
班主任在班级里详细介绍活动内容、规则和意义，鼓励同学们积极参与。
学校制作精美的宣传海报，张贴在校园的宣传栏、教学楼的走廊等显眼位置，海报上可以画一些小英雄的形象，像王二小放牛啦，海娃送鸡毛信呀，吸引同学们的注意力。
2. 故事收集与指导。
同学们先自行选择想要讲述的红色故事，可以从书本上找，也可以向长辈打听。
然后，语文老师要发挥大作用啦，要对同学们选的故事进行把关，确保故事内容积极向上、充满正能量，而且是真实的红色故事哦。
老师们还要对参加比赛的同学进行一对一的指导，教他们怎么把故事讲得生动有趣，比如说哪里该加重语气，哪里要做个小停顿，就像导演指导小演员一样。
3. 物资准备。
舞台布置需要用到的东西可不能少。
像背景幕布，我们就选那种印着五星红旗和革命先辈形象的，可威风啦。
还要准备好音响设备，让同学们的声音能清晰响亮地传遍整个礼堂。
奖品也要精心挑选。
一等奖可以是一套精美的红色故事书籍，二等奖是带有红色元素的文具套装，三等奖是可爱的小国旗徽章，优秀奖也有小红星贴纸呢，让每个参与的孩子都能感受到收获的喜悦。
为评委们准备好评分表、笔和饮用水，可不能让评委老师们渴着或者手忙脚乱呀。
六、活动流程。
1. 开场致辞（9:00 9:10）由校长或者教导主任上台，用热情洋溢的话语开启今天的演讲比赛。
可以这么说：“亲爱的同学们，今天咱们就像穿越时空一样，要走进那些激动人心的红色故事里啦，大家准备好了吗？”2. 选手演讲（9:10 11:30）按照事先抽签确定的顺序，同学们依次上台演讲。
小学讲红色故事演讲比赛活动方案
小学讲红色故事演讲比赛活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，讲好红色故事”二、活动目的。
通过讲述红色故事，让小学生们深入了解革命历史，传承红色文化，激发他们的爱国热情和民族自豪感，同时锻炼孩子们的语言表达能力。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
[具体日期]，上午[开始时间] 下午[结束时间]。
2. 地点。
学校礼堂或者大教室。
五、活动准备。
1. 宣传推广。
老师们在班级里给同学们详细介绍这个演讲比赛的情况，鼓励大家积极参加。
在学校的宣传栏里贴上大大的海报，海报上画一些小英雄的形象，像王二小放牛啦，再写上活动的时间、地点和主题，让大家一眼就能看到。
2. 评委团队。
邀请学校里的语文老师、历史老师，还有一些比较有威望的老教师来当评委。
为啥请他们呢？语文老师能看出来孩子们演讲的文采好不好，历史老师就知道故事讲得准不准确，老教师们可是经历得多，更能看出孩子们对红色故事的理解深不深。
3. 故事素材准备。
老师们也可以给同学们推荐一些靠谱的网站或者纪录片，让大家能多渠道地收集故事。
六、活动流程。
1. 报名阶段（提前[X]天）同学们可以在自己的班主任那里报名，填写一个小表格，写上自己的名字、年级、要讲的故事名字。
班主任老师汇总之后交给活动负责人。
2. 初赛（活动当天上午）按照报名顺序，同学们一个个上台演讲。
每人演讲时间大概[X]分钟，不能太长，不然一天都搞不完啦。
评委老师们根据同学们的表现，从故事内容、演讲技巧、情感表达这几个方面打分。
比如说故事内容是不是完整准确，演讲的时候声音够不够响亮、有没有卡顿，能不能把故事里的感情讲出来。
最后选出分数比较高的同学进入决赛。
进入决赛的人数可以根据报名总人数来定，比如说取前[X]名。
3. 中场休息（上午初赛结束后）这个时候同学们可以休息一会儿，吃点小点心补充能量。
老师们也可以趁着这个时间把初赛的分数再核对一下，确保没问题。
4. 决赛（下午）进入决赛的同学再重新抽签决定演讲顺序。
红色经典故事演讲比赛活动方案
红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍红色经典故事是中国革命时期发生的一系列感人故事，这些故事中涵盖了英雄人物的奋斗精神、革命斗争和理想信念等重要主题。
为了弘扬红色经典故事，激发青年一代的热爱祖国、传承红色基因的热情，本次活动——红色经典故事演讲比赛应运而生。
二、活动目的1. 传承红色基因：通过演讲比赛的形式，让参赛选手深入了解红色经典故事，传承英雄事迹，培养爱国情怀。
2. 提升演讲能力：通过演讲比赛的锻炼，使参赛选手能够在公众面前表达自己，增强自信，提升演讲能力。
3. 促进文化交流：让不同地区的参赛选手能够相互学习，分享各自地方的红色故事，促进文化交流和融合。
三、活动流程1. 演讲比赛报名阶段：- 时间：从即日起至XX月XX日- 参赛资格：全国各地中小学、大学和社会各界人士- 报名方式：通过官方网站或指定邮箱进行在线报名2. 初赛：- 时间：XX月XX日- 地点：各地学校或社区文化中心- 参赛选手须准备3至5分钟的演讲稿，内容围绕红色经典故事 - 评委将根据演讲内容、表达能力和语言表达等方面进行评分和选拔3. 半决赛：- 时间：XX月XX日- 地点：XX地区指定场馆- 各地初赛获奖选手将参加半决赛，共同竞争晋级名额- 半决赛将采用现场抽题的方式，选手获得题目后需当场准备演讲稿并进行演讲4. 决赛：- 时间：XX月XX日- 地点：XX地区文化艺术中心- 半决赛晋级选手将角逐决赛名额- 决赛中，选手将发表关于红色经典故事的主题演讲，时间限制为5至7分钟- 决赛将由专业评委评分，并进行现场直播，为选手提供更广泛的展示平台5. 颁奖典礼：- 时间：XX月XX日- 地点：XX地区文化艺术中心- 颁发决赛前三名的奖项，并为所有获奖选手颁发证书- 颁奖典礼将邀请政府官员、知名文化人士、学校领导等进行出席和致辞四、活动推广1. 活动宣传：- 制作海报、传单等宣传材料，通过学校、社区、公共场所等张贴宣传- 广泛利用新媒体平台进行活动宣传和报名通知，如微博、微信公众号等- 邀请当地电视台、广播电台进行报道，增加活动知名度2. 社会组织合作：- 与青少年组织、学校、媒体等建立合作关系，共同推广活动，吸引更多参赛选手和观众- 寻求赞助商支持，提供奖金、礼品或场地等资源，提高活动质量五、预期效果1. 增强传统文化自信心：通过红色经典故事的传承和演讲比赛的推动，增强人们对中国传统文化的自信心，使之更好地融入现代社会。
红心向党演讲比赛策划书
千里之行，始于足下。
红心向党演讲比赛策划书尊敬的领导、评委和各位老师、同学们：大家好！我代表策划组向大家介绍我们的红心向党演讲比赛策划书。
一、比赛概况红心向党演讲比赛旨在进一步宣传和弘扬党的优良传统和光荣历史，加强青年学生的思想政治教育，提高他们对党的认识和了解的深度和广度。
比赛形式采用演讲的方式，参赛选手将根据主题，展示他们对党的理解和热爱的表达。
二、比赛主题比赛主题是“红心向党”，主要是为了引导参赛选手以党的历史、党的崇高理想和中国梦为基础，展示他们的红色情怀和对党的忠诚。
三、比赛内容和形式1. 比赛内容：a. 参赛选手可以根据自己的兴趣和观点，围绕党的历史、党的崇高理想、党的优良传统等方面展开演讲。
b. 演讲内容应包括对党的了解、对党的认同、对党的热爱和对党的信仰等方面。
2. 比赛形式：a. 演讲时间为3-5分钟。
b. 每位选手将有一个PPT支持，可以包含文字、图片、音频和视频等。
c. 每位选手可以使用任何形式的演讲辅助工具，如幻灯片、声音、道具等来增强演讲效果。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
四、比赛安排1. 比赛时间：本次比赛预计在12月初举行，具体时间将根据学校的安排而定。
2. 报名要求：a. 参赛选手必须为本校在校学生，不限年级和专业。
b. 参赛选手需提前报名，报名截止日期为比赛前一周。
c. 参赛选手需提交简介和演讲提纲作为报名材料。
3. 评审方式：a. 由评委团评选出一、二、三等奖和优秀奖。
b. 评委团由学校领导、专家学者和有丰富演讲经验的教师组成。
五、比赛奖励1. 一等奖：奖金2000元，获奖证书和荣誉称号。
2. 二等奖：奖金1500元，获奖证书和荣誉称号。
3. 三等奖：奖金1000元，获奖证书和荣誉称号。
4. 优秀奖：获奖证书和荣誉称号。
六、宣传与筹备工作1. 宣传工作：a. 在学校各大媒体、官方网站等平台上发布比赛通知和报名信息。
b. 制作比赛海报，在学校主要区域进行张贴。
讲红色故事比赛策划书3篇
讲红色故事比赛策划书3篇篇一《“讲红色故事，传革命精神”比赛策划书》一、活动主题“讲红色故事，传革命精神”二、活动目的通过讲述红色故事，传承革命精神，激发同学们的爱国热情，增强历史责任感和使命感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛同学填写报名表，并将其交至[报名地点]或发送至[指定]。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛同学在预赛中讲述红色故事，每人限时[X]分钟。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手在决赛中再次讲述红色故事。
增设观众互动环节，如提问、抢答等。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并表彰获奖选手。
获奖选手发表感言。
六、故事内容要求1. 故事内容应以中国革命历史、红色文化为主题，可涵盖革命先烈、英雄人物的事迹等。
2. 故事要求真实、感人，能够体现革命精神的内涵。
3. 故事可采用讲述、朗诵等形式进行表现。
七、评分标准1. 故事内容（40 分）故事主题明确，内容积极向上。
故事具有真实性和感染力。
能够体现革命精神的内涵。
2. 表达能力（30 分）语言表达清晰、流畅。
语速适中，语调抑扬顿挫。
能够通过表情、动作等增强故事的表现力。
3. 形象风度（20 分）着装得体，仪表端庄。
台风自然大方，具有亲和力。
4. 综合印象（10 分）八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名及联系方式]负责活动的整体策划和组织。
联系评委、嘉宾等。
协调各环节的工作。
2. 评委：[评委名单]对选手的表现进行评分。
红色故事演讲比赛活动方案
红色故事演讲比赛活动方案一、活动背景红色故事是我们中国革命历史中珍贵的遗产，是激励我们后代继续奋斗的重要力量。
为了增强青年学生对红色故事的了解和认同感，提高他们的爱国情怀和奉献精神，我们决定组织一场红色故事演讲比赛活动。
二、活动目标1.增强对红色故事的了解：通过比赛，让青年学生了解中国革命历史中的英雄人物和感人故事，认识他们的伟大贡献和牺牲精神。
2.培养爱国情怀和奉献精神：通过学习红色故事，激发青年学生的爱国情感，培养他们对国家的热爱和奉献精神，鼓励他们积极参与社会实践和志愿服务活动。
3.提高演讲表达能力：通过比赛，让青年学生锻炼演讲表达技巧，提高他们的口头表达能力和公众演讲能力。
三、活动内容和形式1.活动时间：确定一天作为比赛的活动时间，安排预选赛、决赛和颁奖仪式。
2.参赛人员：面向全校中学生开放，每个班级推荐一名学生参赛。
3.比赛形式：-预选赛：参赛选手提交一份红色故事演讲稿，由学校老师进行初步评选，选出前10名选手进入决赛。
-决赛：决赛采用公开演讲形式，每个选手有5-8分钟的演讲时间，根据演讲内容、表达方式和语言能力进行评分。
-颁奖仪式：在决赛结束后进行，根据评分结果颁发一、二、三等奖和优秀组织奖。
4.比赛内容：-参赛选手可以选择一个红色故事作为演讲主题，可以是中国革命历史上的英雄人物、重要事件或者感人故事。
-演讲内容应包括故事背景介绍、主要情节讲述、人物形象描写和故事的启示等。
四、活动准备1.选题与宣传：确定比赛主题和宣传口号，设计活动海报和宣传栏，邀请学校相关部门和老师参与宣传工作。
2.报名与初选：组织学生进行报名，分发报名表格，安排老师进行初选，选出预选赛的参赛选手。
3.决赛场地与设备准备：确定决赛的场地，并进行布置。
准备舞台、麦克风、投影仪、音响等设备。
5.赞助与奖品准备：与相关企业协商，争取赞助，准备奖品和证书。
五、活动执行1.预选赛：指导参赛选手准备演讲稿，安排学校老师进行初步评选。
红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】
红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】红色经典故事演讲比赛活动方案（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。
黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青躲美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！我远看神州大地，我远看展翅雄鹰，我远看那一颗闪耀的红星！这就是我的母亲——中国。
但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。
但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋润着大地。
毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉，指引多难的祖国走向辉煌。
钱学森，科学发展的动力；季羡林，教育发展的希看。
祖国日渐强大，日渐辉煌。
给我肤色的祖国，给我聪明与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出！东方巨人，他，站起来了！待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯昼夜闪烁，灿若银河……千里马般昼夜兼程的超越，看啊！烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
我们要自豪地喊出：“伟大的祖国，我爱你！”这是个除旧迎新的祖国；这是个前赴后继的祖国；这是个日渐强大的`祖国！“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。
翱翔吧，我的祖国！我的演讲到此结束，谢谢红色经典故事演讲比赛活动方案（精选篇2）亲爱的同学们：大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》。
迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。
你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。
并且__年坚持不懈，从不间断。
对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
红色故事演讲活动策划书3篇
红色故事演讲活动策划书3篇篇一《红色故事演讲活动策划书》一、活动主题“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的通过举办红色故事演讲活动，让更多人了解红色历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生或特定群体六、活动安排1. 前期准备（1）宣传推广：通过海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，吸引参与者。
（2）故事收集：鼓励参与者提前准备红色故事，可以是自己熟悉的经典故事，也可以是身边的红色事迹。
（3）场地布置：根据活动主题，布置活动场地，营造浓厚的红色氛围。
（4）设备准备：准备好音响、话筒、投影仪等设备，确保活动顺利进行。
2. 活动流程（1）开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）演讲环节：参与者依次上台演讲红色故事，时间控制在[具体时长]内。
（3）互动环节：设置一些与红色故事相关的问题或小游戏，与观众互动，增加趣味性。
（4）点评环节：邀请评委对演讲者的表现进行点评和打分。
（5）颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖品和证书。
3. 后期工作（1）整理活动资料，包括照片、视频、演讲稿等，制作活动纪念册或视频专辑。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书制作费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提前检查场地和设备，确保活动安全和顺利进行。
2. 提醒演讲者注意时间控制，避免过长或过短。
3. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
4. 鼓励参与者积极参与互动环节，但要注意控制时间和秩序。
5. 如遇特殊情况，如天气原因等，及时调整活动时间和地点。
篇二《红色故事演讲活动策划书》一、活动主题“讲述红色故事，传承红色基因”二、活动目的通过开展红色故事演讲活动，让更多人了解红色历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，增强民族自豪感和爱国情怀，同时提高参与者的表达能力和综合素质。
[精选]红色演讲比赛策划书
![[精选]红色演讲比赛策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/99ac2a63182e453610661ed9ad51f01dc281579d.png)
[精选]红色演讲比赛策划书红色演讲比赛策划书一、基本信息活动名称：红色演讲比赛时间：X年X月X日（周X）下午X点-X点地点：某大学校园内的教学楼大厅参与人群：大学生、研究生、青年教师等目的与宗旨：通过演讲比赛的形式，传播红色文化，弘扬革命精神，激发广大青年的爱国热情和奋斗精神。
二、流程设计1.开场致辞（5分钟）：由活动主持人介绍比赛的背景和目的，以及比赛的规则和评分标准。
2.选手演讲（每人不超X分钟）：每位选手按照抽签顺序上台演讲，主题围绕红色文化和革命精神，演讲结束后，由评委进行点评和打分。
3.现场互动：设置观众互动环节，主持人随机选取观众进行简短提问，活跃现场气氛。
4.评委点评（10分钟）：所有选手演讲结束后，由评委进行整体点评，分析选手们的表现和打分理由，给出建设性意见。
5.颁奖典礼：根据比赛得分情况，依次颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
6.现场总结（5分钟）：由活动主持人对比赛进行总结，感谢所有参赛选手、观众和评委的参与，宣布比赛圆满结束。
三、宣传方案1.宣传渠道：通过校园广播、海报、微博、微信公众号等途径进行多方位宣传，确保信息传播的覆盖面和效果。
2.宣传内容：宣传内容主要包括活动的主题、目的、时间、地点、参与对象、奖项设置等，同时强调红色文化的背景和意义。
3.宣传时间：从活动筹备开始至活动当天，持续进行多渠道宣传，确保信息的及时传播。
四、评分标准1.形式：选手的表现形式是否得当，包括语言表达、神态举止、衣着形象等。
2.内容：选手演讲内容的丰富性、真实性和生动性。
选手是否能够将红色文化与现实生活相结合，打动评委和观众。
3.流畅性：选手的演讲是否流畅，是否出现明显的停顿、重复或错误等。
4.语言表达：选手的语言表达是否清晰、准确，是否能够让观众和评委理解其观点和态度。
5.态度：选手的态度是否积极向上，是否能够传递正能量，是否让观众和评委感受到其热情和真诚。
五、奖项设置1.优秀奖：X名，奖励荣誉证书和奖金X元。
红色经典故事演讲比赛活动方案
红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍为了深入宣传和弘扬红色经典故事，提高广大学生的革命历史意识和爱国情怀，本校将在XX年XX月举办红色经典故事演讲比赛活动。
此次活动旨在通过学生自愿报名参与，积极准备与分享红色经典故事，提升学生的话语表达能力和演讲技巧。
本文将详细介绍活动目标、时间安排、演讲主题以及评委选定等相关内容。
二、活动目标1. 增强学生对红色经典故事的了解和认同，传承红色基因；2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养他们的公共演讲技巧；3. 培养学生的独立思考和综合分析能力，拓展视野；4. 增强学生的团队协作精神和互助意识；5. 丰富校园文化生活，营造浓厚的爱国主义氛围。
三、活动时间安排1. 报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日；3. 决赛时间：XX年XX月XX日；4. 颁奖典礼：活动结束后即刻进行。
四、参赛对象和报名要求1. 参赛对象：全校各年级的中学生；2. 报名要求：学生自愿参加，每人提交一份演讲稿；3. 截稿时间：XX年XX月XX日。
五、演讲主题设置1. 参赛选手可以根据自己的喜好选择以下主题之一进行演讲：a) 红色经典故事中的英雄人物；b) 红色经典故事中的典型事件；c) 红色经典故事对现代社会的影响；d) 我眼中的红色经典故事。
2. 所有参赛选手演讲时间控制在5分钟以内；3. 原创演讲稿将获得额外加分。
六、评委选定1. 评委选拔：由学校相关领导、教师代表、演讲专家等组成评委团；2. 评分标准：主题准确性、内容充实度、语言表达能力、表达方式、声音语调、仪态动作等。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元；2. 二等奖：2名，奖金XXX元；3. 三等奖：3名，奖金XXX元；4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。
八、活动宣传与组织协调1. 通过学校官方网站、校报、班级公告等渠道宣传活动；2. 负责活动组织及相关事务的老师、学生干部各负其责、密切配合；3. 统筹安排场地、设备和评委等资源。
红色故事演讲活动策划书3篇
红色故事演讲活动策划书3篇篇一红色故事演讲活动策划书一、活动主题“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的通过举办红色故事演讲活动，激发人们对革命历史的兴趣和热爱，弘扬红色文化，传承革命精神，增强民族自豪感和责任感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 演讲环节每位演讲者有[演讲时长]的时间进行演讲，讲述一个红色故事。
可以通过幻灯片、视频等辅段增强演讲效果。
演讲结束后，由评委进行点评和打分。
3. 互动环节安排观众提问环节，让观众与演讲者互动，加深对红色故事的理解。
可以设置一些与红色故事相关的有奖问答，增加活动的趣味性。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
5. 闭幕致辞六、活动准备1. 确定活动主题和演讲内容，提前向参与者征集故事。
2. 邀请评委，包括专业人士和相关领域的专家。
3. 准备活动场地，包括音响设备、舞台布置等。
4. 宣传活动，吸引更多人参与，可以通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传。
5. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品和证书费用：[奖品金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 演讲者要注意语言表达和演讲技巧，尽量生动有趣地讲述红色故事。
3. 观众要认真聆听演讲，尊重演讲者和其他观众。
4. 活动组织人员要做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二红色故事演讲活动策划书一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分，承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神。
为了传承和弘扬红色文化，激发广大青少年的爱国情怀，特举办本次红色故事演讲活动。
二、活动主题传承红色基因，争做时代新人三、活动目的1. 让参与者深入了解红色故事，感受革命先辈的奋斗精神和爱国情怀。
红色主题朗诵比赛策划书3篇
红色主题朗诵比赛策划书3篇篇一《红色主题朗诵比赛策划书》一、活动目的通过举办红色主题朗诵比赛，激发广大群众对红色文化的热爱，增强爱国情怀，传承和弘扬红色精神。
二、活动主题“诵读红色经典，传承红色基因”三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向全体公众六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、企事业单位等公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行线上宣传推广。
（二）报名阶段1. 设立报名渠道，接受个人或团队报名。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）比赛阶段1. 比赛分为初赛和决赛。
2. 初赛：每位选手或团队进行限时朗诵，由评委评选出进入决赛的选手或团队。
3. 决赛：进入决赛的选手或团队进行更精彩的朗诵表演，评选出各个奖项。
（四）颁奖阶段在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手或团队颁发奖品和证书。
七、比赛规则（一）朗诵内容必须围绕红色主题，包括但不限于红色经典诗歌、故事等。
（二）可以个人参赛，也可以团队参赛（团队人数不超过[X]人）。
（三）朗诵时间控制在[具体时长]内。
（四）要求脱稿朗诵，语言表达清晰、流畅，情感真挚。
（五）可以适当配合音乐、舞蹈等艺术形式进行表演。
八、奖项设置（一）一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
（二）二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
（三）三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
（四）优秀奖若干名，奖励证书。
九、活动预算（一）宣传费用：[具体金额]（二）奖品费用：[具体金额]（三）场地布置费用：[具体金额]（四）其他费用：[具体金额]十、人员安排（一）主持人：[具体人员姓名]（二）评委：邀请专业人士担任评委。
（三）工作人员：负责活动现场的组织、协调等工作。
十一、注意事项（一）确保比赛现场的安全，设置安全警示标识。
（二）提前检查场地设备，确保音响、灯光等设备正常运行。
（三）提醒选手和观众遵守比赛规则和现场秩序。
小学红色故事演讲比赛活动方案
小学红色故事演讲比赛活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，争做新时代好少年”二、活动目的。
通过讲述红色故事，让小学生们深入了解革命历史，感受红色文化的魅力，激发他们的爱国热情，培养他们的民族自豪感和责任感，同时提高学生的语言表达能力。
三、活动主体。
[小学名称]全体学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
[初赛具体日期]进行初赛，[复赛具体日期（如有）]进行复赛（如果参赛人数较多需要复赛的话），[决赛具体日期]进行决赛。
2. 地点。
学校[具体演讲比赛场地，如多功能厅或者学校礼堂]五、活动准备。
1. 宣传发动。
利用学校周一的升旗仪式，向全体学生宣布红色故事演讲比赛的活动主题、目的、参赛要求和比赛时间等信息。
班主任在班级里进行详细的宣传讲解，鼓励同学们积极参与。
在学校宣传栏张贴红色故事演讲比赛的海报，海报上可以画一些经典的红色故事场景，像小英雄雨来在芦苇荡里的画面之类的，吸引孩子们的注意力。
2. 评委邀请。
邀请学校的语文老师、德育主任和部分优秀的党员教师担任评委。
这些老师对学生的表现能够从不同的角度给出公正的评价，语文老师可以从演讲的语言表达方面评判，德育主任从故事的教育意义角度，党员教师则可以从红色文化内涵的体现方面打分。
3. 素材准备。
在学校网站和班级群里分享一些红色故事的音频、视频资料，方便学生学习模仿。
六、活动流程。
1. 初赛阶段。
每位参赛选手在自己班级里进行演讲，演讲时间控制在3 5分钟。
由班主任和同学们共同投票选出一到两名表现优秀的同学代表班级参加复赛（如果班级人数较少，也可以根据实际情况调整推选人数）。
这就像是每个班级自己先进行一场小小的红色故事争霸赛，选出最厉害的同学去和其他班级的高手过招。
2. 复赛阶段（若有）各班级推选的选手集中到比赛场地进行复赛。
按照事先抽签的顺序依次上台演讲，评委根据评分标准进行打分。
根据得分情况，选取前[X]名选手进入决赛。
这个阶段就像是大浪淘沙，把真正讲得好的同学筛选出来。
小学红色故事演讲比赛活动方案
小学红色故事演讲比赛活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，讲好红色故事”二、活动目的。
通过红色故事演讲比赛，让小学生们深入了解红色历史，传承红色文化，激发他们的爱国情感，同时锻炼学生的语言表达能力和舞台表演能力。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期1] [具体日期2]初赛时间：[具体日期3]决赛时间：[具体日期4]2. 地点。
学校多功能厅。
五、活动流程。
# （一）活动筹备阶段（提前[X]周开始）1. 宣传推广。
班主任在班级内宣传演讲比赛的活动内容、意义和规则，鼓励同学们积极报名。
制作精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼走廊等显眼位置，海报上要有酷炫的红军战士形象或者鲜艳的五星红旗，再加上几个大大的字：“红色故事演讲比赛，等你来战！”利用学校广播，每天课间播报演讲比赛的消息，广播员可以用很激动的声音说：“同学们，红色故事演讲比赛就要开始啦，这是展现你风采的好机会哦！”2. 确定评委。
邀请学校的语文老师、历史老师，还有几位比较有威望的老党员教师担任评委。
就像组建一个超级英雄团队，这些评委老师个个都有“超能力”，语文老师能判断演讲的文采，历史老师能考量故事的真实性，老党员教师能从情感上深刻感受红色故事的内涵。
3. 准备物资。
准备演讲比赛的舞台布置物品，比如红色的幕布、国旗贴纸、一些革命时期的道具模型（像小步枪模型之类的，当然是玩具模型啦，安全第一），把舞台打扮得像一个充满红色气息的小天地。
# （二）报名阶段。
1. 学生在班主任处报名，填写自己的姓名、班级、演讲题目。
班主任要像一个贴心的大管家一样，把同学们的信息整理得井井有条。
# （三）初赛阶段。
1. 比赛规则。
每位选手演讲时间控制在3 5分钟。
这就像是一场限时挑战，在规定时间内把红色故事讲得精彩又完整，可不容易呢！演讲内容必须是红色故事，可以是革命英雄事迹，也可以是红色经典战役等。
就像打开红色历史的百宝箱，里面有好多宝藏故事可以选。
学校红色故事演讲比赛活动方案
学校红色故事演讲比赛活动方案一、活动背景和目的为了弘扬红色文化，增强学生对党史、国史、军史的了解和认同，激发学生的爱国热情和奋发向上的精神风貌，我校决定开展一次红色故事演讲比赛。
通过比赛，旨在培养学生的演讲能力、思辨能力和团队合作精神，提高学生的表达能力和综合素质。
二、活动时间和地点时间：2024年5月X日地点：学校报告厅三、活动流程1.报名阶段：学生报名参加比赛，填写参赛申请表，并于规定时间内交给班主任或指定老师。
2.演讲选题：鼓励参赛选题围绕中国革命史、人民军队、英雄人物等红色主题，内容应具有积极向上、充满正能量的特点。
3.分组筹备：根据报名情况，将参赛选手划分为若干小组，每组3-5人，由一名老师担任指导员，帮助选手进行演讲筹备。
4.演讲准备：指导员对选手进行演讲技巧指导、红色故事知识普及，并提供相关参考资料供选手参考。
5.初赛阶段：初赛采取班级答辩形式进行，每个小组选派两名代表进行演讲。
初赛评分主要依据演讲技巧、内容质量以及表达能力。
6.复赛阶段：从初赛中脱颖而出的选手，将参加复赛。
复赛采取辩论形式进行，各组进行角逐，选出每组的冠军选手，晋级决赛。
7.决赛阶段：决赛将采用现场直播形式进行，选手进行个人的完整演讲，根据评委的评分结果决出比赛名次和奖项。
8.颁奖典礼：在决赛结束之后，举行一场庄重而温情的颁奖典礼，颁发奖状和奖品给获胜者，并对其他优秀选手进行表彰鼓励。
四、活动评奖1.比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2.针对优秀指导员和组织团队，设置最佳指导员和最佳组织奖。
3.评委由学校相关部门、老师和学生代表组成，评分公正公平。
五、宣传策划1.宣传栏宣传：在学校主要通道的干净明显位置张贴宣传海报，宣传活动目的、时间、地点和参赛选手报名等重要信息。
2.班级宣传：通过班会、公告等形式，鼓励学生积极参与。
4.校招办支持：与学校招生宣传部合作，将比赛信息传递给潜在学生和家长，扩大活动影响力。
六、经费安排1.活动经费由学校拨款支持，用于购买奖品、颁奖礼品等。
讲演红色故事演讲活动方案
讲演红色故事演讲活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的。
通过讲述红色故事，让大家深入了解革命历史，传承红色文化，激发爱国情怀，同时提高参与者的语言表达能力和演讲技巧。
三、活动主体。
全体员工/全体学生（根据实际情况确定）四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][开始时间]-[结束时间]2. 地点：[详细地址，如学校礼堂、公司会议室等]五、活动流程。
# （一）活动筹备阶段（提前[X]周开始）1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，海报上要有一些红色元素，像五星红旗、红军帽啥的，再加上活动的主题、时间、地点和报名方式，然后把海报贴在显眼的地方，像公司的宣传栏、学校的教学楼大厅这些地方。
写一篇超级吸引人的活动推文，在公司内部群、学校公众号或者班级群里发送，让大家知道这个活动有多酷，鼓励大家积极报名。
2. 报名方式与要求。
采用线上线下相结合的报名方式。
线上可以通过填写电子表格报名，线下就在指定地点填写纸质表格报名。
要求报名者准备一个红色故事，故事时长控制在[X]分钟左右，并且要在报名时简单介绍一下自己要讲的故事内容。
# （二）活动进行阶段。
1. 开场（5分钟）主持人闪亮登场，穿着打扮得精神点儿，最好有点红色元素点缀。
主持人先热情地欢迎大家来到这个超有意义的讲演红色故事活动现场，然后简单介绍一下活动的目的和流程。
2. 选手演讲（每人[X]分钟，共[X]分钟，根据报名人数确定）按照事先抽签决定的顺序，选手们依次上台演讲。
在选手演讲的时候，舞台背景可以播放一些和故事相关的图片或者视频片段，让整个演讲更加生动。
每个选手演讲完后，主持人可以简单点评一两句，像“哇，这位小伙伴把小英雄雨来的故事讲得特别精彩，仿佛把我们带到了那个英勇的年代呢！”3. 中场互动（10分钟）主持人可以出几个和红色历史相关的小问题，像“红军长征一共走了多少里路呀？”然后让观众抢答，答对的观众可以得到一份小奖品，像一本红色故事书或者一个带有红色标志的小徽章。
讲红色故事比赛策划书3篇
讲红色故事比赛策划书3篇篇一《讲红色故事比赛策划书》一、活动背景红色故事承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，是我们宝贵的精神财富。
为了更好地传承和弘扬红色文化，激发广大青年学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次讲红色故事比赛。
二、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神三、活动目的1. 让学生深入了解红色历史，感受革命先辈的英勇无畏和无私奉献精神。
2. 培养学生的语言表达能力和演讲技巧，提高综合素质。
3. 营造浓厚的红色文化氛围，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）在学校宣传栏、班级群等发布比赛通知，鼓励学生积极报名。
学生填写报名表格，提交故事主题和简要内容。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）组织评委对报名学生的故事内容进行筛选，确定进入决赛的选手名单。
通知进入决赛的选手进行准备，包括故事的进一步打磨和演讲技巧的提升。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）主持人介绍比赛规则和评委嘉宾。
选手按照抽签顺序依次上台演讲，讲述红色故事。
评委根据选手的故事内容、演讲技巧、情感表达等方面进行打分。
设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对表现优秀的选手进行表彰和奖励。
4. 后续活动（[具体时间区间 4]）将优秀的红色故事整理成册，制作成宣传资料，在学校内进行广泛宣传。
组织学生观看红色电影、参观红色纪念馆等，进一步深化红色教育效果。
八、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、公众号、微博等平台发布比赛通知和相关信息。
制作宣传海报和短视频，在学校内进行张贴和播放。
鼓励学生转发比赛信息到班级群、朋友圈等，扩大宣传范围。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴比赛海报。
组织学生会成员到各班级进行宣传和动员。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
红色经典演讲比赛策划书
红色经典演讲比赛策划书红色经典演讲比赛策划书一、基本信息名称：《红色经典，激扬青春》演讲比赛时间：X年X月X日（周X）下午X点-X点地点：学校大学生活动中心参与人群：全校在校大学生目的与宗旨：通过演讲比赛的形式，传播红色文化，弘扬革命精神，激发大学生的爱国情怀和责任意识。
二、流程设计1.开场主持人介绍（5分钟）人员安排：主持人X老师工作内容：介绍比赛背景、目的和规则。
2.选手演讲（每人不超5分钟，共30分钟）人员安排：计时员X老师、统分员X老师、评委X教授、X教授、X老师。
工作内容：确保选手按照规定时间进行演讲，记录选手表现，提供评分参考。
3.现场互动环节（15分钟）人员安排：主持人X老师、嘉宾X教授、X教授工作内容：嘉宾提出与红色经典相关问题，选手抢答，增加比赛趣味性和互动性。
4.评委点评与宣布结果（15分钟）人员安排：评委X教授、X教授、X老师、主持人X老师工作内容：评委对选手表现进行点评，宣布比赛结果。
三、宣传方案1.宣传渠道：校园官方网站、微信公众号、学生社交平台。
2.宣传内容：介绍演讲比赛的目的、流程、时间、地点以及参赛要求。
3.宣传时间：从比赛筹备开始至比赛当天。
四、评分标准1.形式：选手仪表仪态、语言表达、肢体语言等方面的表现。
2.内容：选手演讲内容的准确性、完整性、深度和新颖性。
3.流畅性：选手演讲过程中的语言流畅程度和内容连贯性。
4.语言表达：选手的语言表达是否准确、清晰，能否有效传达信息。
5.态度：选手对比赛的态度是否认真积极，是否尊重比赛规则和评委。
五、奖项设置1.优秀奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2.进步奖：最佳进步奖1名，优秀进步奖2名。
3.其他奖项：最佳表现奖、最佳创意奖等，根据实际参赛情况而定。
4.奖励物品：荣誉证书、奖金及礼品等。
六、预算和资源需求1.人员：主持人、计时员、统分员、评委、嘉宾等。
2.物资：场地租赁费、音响设备租赁费、礼品费用等。
3.场地：学校大学生活动中心，需提前申请和布置。
讲红色故事比赛策划书3篇
讲红色故事比赛策划书3篇篇一讲红色故事比赛策划书一、活动主题“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的通过举办讲红色故事比赛，激发广大群众对红色历史的兴趣和热爱，增强民族自豪感和爱国情怀，同时提高参赛者的表达能力和综合素质。
三、活动对象[具体参与对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排1. 宣传阶段利用各种渠道进行活动宣传，包括海报、宣传单、社交媒体等，吸引更多人参与。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格并提交。
3. 比赛阶段每位参赛者进行限时讲述。
设立评委团进行打分和点评。
六、比赛规则1. 故事内容必须围绕红色主题，真实、生动、感人。
2. 讲述时间控制在[具体时长]以内。
3. 语言表达清晰、流畅、有感染力。
七、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、评委组成邀请专业人士、教师等组成评委团。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用等，列出详细预算清单。
十、注意事项1. 确保比赛现场的秩序和安全。
2. 提前做好设备调试和准备工作。
3. 对比赛过程进行公正、公平的评判。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《讲红色故事比赛策划书》一、活动主题“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的通过举办讲红色故事比赛，让更多人了解红色历史，感受红色精神的力量，激发爱国热情和民族自豪感，同时提高参赛者的表达能力和综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 故事征集：提前征集参赛选手的红色故事，确保故事内容积极向上、符合主题。
3. 培训指导：为参赛选手提供讲故事的技巧和方法培训，帮助他们更好地展现故事。
4. 场地布置：根据活动需求，对活动场地进行合理布置，营造浓厚的红色氛围。
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红色演讲比赛策划书
Red speech contest planning document 编订：JinTai College
红色演讲比赛策划书
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演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
建国六十周年前夕，经管系青志协组织全体会员一起参观“八一起义纪念馆”，对全体同学进行了一次中国革命的不畏艰险，迎难而上和大无畏的气概的精神洗礼。
既使得同学们知道以后要积极加强专业学习，努力提高报效国家的能力，又使得他们心灵得到了净化，精神得到了升华。
为此，经管青协主办一次关于“红色记忆”的演讲比赛，本次活动主要是为了给同学们提供一个舞台，把关于“红色记忆”中感动你感动我感动大家的故事一起分享，让大家可以通过这次活动以更积极的心态开始自己崭新的大学生活。
二、活动对象：经管青协全体会员
三、活动时间：XX年11月7日
四、活动地点：xxx大学生活动之家
五、活动主办：经管系青年志愿者协会
六、活动流程：比赛分初赛和复赛两轮
第一:自我演讲，演讲自己准备好的文稿；
第二：即兴演讲，演讲主持人准备的稿子。
初赛之后留下八名选手进行复赛。
第一：根据主题进行演讲，第一轮淘汰两名选手；第一轮之后可以加一个小节目，比如歌曲。
第二：准备一个革命故事，参赛选手听完后进行口头表述自己从中得到的启发和感想，第二轮淘汰两名选手。
第三：进行倡票，由二十位大众评审以及评委（评委一票抵三票）进行投票，选出第一、二、三各一名。
第四、主持人进行颁奖仪式，给得奖的选手进行鼓励，然后所有参赛者一起演唱《爱的奉献》，活动结束。
第一、活动场地申请下来之后，各部门发动部员参加，部员去自己部长那里报名，然后部长及时汇总把名单报到外联部部长靳杨处；
第二、活动前宣传部负责海报宣传、打印张贴活动通知和邀请函的制作;
第三、文体部负责演讲比赛中节目的安排和会场的布置；
第四、内务部负责活动后场地的打扫和购买活动必需品；
第五、秘书部负责到会人员登记和比赛的统分工作；
第六、外联部负责嘉宾的邀请以及横幅的悬挂。
矿泉水一箱16元，横幅一条80块，场地布置100元，奖状及奖品80元.共计276元。
演讲比赛活动评分细则，分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当到位。
三、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
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