小学英语教师编制考试专业知识

第一部分：词法

考点一、名词

一、名词的复数：

1. 名词变复数的规则形式

1). 一般情况下直接加s book -----------books cup- ---cups

2). 以辅音字母+y 结尾的，先变y 为i 再加es . city ------ c ities

family--- --families

3). 以s 、x 、sh 、ch 结尾的加es . bus----- b uses wish--- ---

wishes watch--- ---wathes

4). 以o 结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es .

tomato ---- tomatoes potato ----- potatoes hero-- ---heroes

5). 以f 、fe 结尾

的，先把 f 、fe 变v 再加es .

leaf --- l e aves self---selves shelf --- shelves life ---lives thief---thieves

2.少数名词的复数形式是不规则的。

man men woman---women child children foot feet tooth teeth

mouse---mice

3.单数和复数形式相同。

deer---deer fish fish sheep sheep Chinese Chinese

Japanese---Japanese

4.某国人的复数。

1) -------------------------------- .中、日不变。Chinese Chinese Japanese---Japanese

2) ---------------------------------- . 英、法变。Englishman --- Englishmen Frenchman Frenchmen

3) . 其余s 加后面。American --------------- Americans German ---------------- Germans

Australian---Australians 二、不可数名词：

1 .不可数名词：

1) . 不能直接用数字表数量2). 不能直接加a 或an 3). 没有复数形式

4) . 可用some、any 、lots of 、p lenty of 、much 修饰5). 可用“量词短语”表示

2. 不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词

a piece of paper a cup of tea a glass of milk

三、名词的所有格：

1. 's 所有格。

1) ________________________ . 用and 连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“' s. ” This is _____ (Mary and Lily) bedroom .

2) _______________________ . 1). 用and 连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“' s. These are ____ (Tom and Jack ) school bags .

3) . 以s 结尾的名词，变所有格时在s 后加“'” , 不以s 结尾的复数名词，仍加“' s” Teachers ' Day Children ' s Day

4) . 表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加 ' s 代表全称。at the doctor 's at the Bob

' s

5) . 由 some 、any 、no 、every 与 one 、body 结合的复合不定代词 something 、anything 等和 else 连用时，所有格应加在 else 的后面。 This is ________________ (somebody else ) pencil .

6) . 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加' s 来构成所有格

He is a friend of my ________ (brother ) . Is she a daughter of _________ (you)?

四、名词作句子成分： 1. 名词作主语

1). 表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。 Two hours _______ (be) enough for us to get there .

2) .量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。 A pair of shoes ______ (be) under the bed . Two pieces of paper ______ (be) on the desk .

3) . 名词 +介词( with 、except 、along with …… . )+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词 保持一致。

The teacher with the students ________ (be) planting trees on the hill .

4) .短语“ neither …nor …、either …or …、not only …but also …"连接主语时，谓语动词实 行就近原则。 Neither he nor I ______ (be) a Frenchman .

2. 名词作定语：

1) . 名词作定语时，一般用单数形式。 There is a shoe factory near the school .

2) . 名词作定语时，个别情况用复数形式。 (sport ) The sports meeting will be held next week .

3) .man 、woman 作定语表示性别时， man woman 随后面的名词单复数而变。 one man teacher two women teachers

考点二： 冠词的用法

考查重点 冠词的考查重点包括不定冠词 a 和 an 的用法，定冠词 the 的用法和零冠词的用法等。 一 .a 和 an 的区别

不定冠词有 a 和 an 两种形式， a 用于辅音 ( 不是辅音字母 ) 开头的词前， an 用于元音 ( 不是元音 字母 ) 开头的词前。

例如： a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book 不看字母看读音 , 不见原因 ( 元音 ) 别施恩 (n) 二 . 不定冠词的用法

1. 泛指某一类人、事或物；相当于any ,这是不定冠词a/an 的基本用法。A horst is an animal

2. 泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 A girl is waiting for you.

3. 表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one 强烈。I have a computer.

4. 表示“每一”,相当于 every. I go to school five days a week. 我一周上五天课。

5. 用在序数词前，表示“又一”，“再一”。 I have three books. I want to buy a fourth one.

6. 用在某些固定词组中：

a lot （of ）, after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a

an hour ' s ride two weeks 所有格： 1) .of 用来表示无生命的名词所有格。 2) . 双重所有格： of + 名词所有格

time China ' s capital

the map of China the door of the room of +

名词性的物住代词